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1、2022年个人学期述职报告汇总6篇个人学期述职报告汇总6篇在现在社会，我们运用报告的状况越来越多，报告依据用途的不同也有着不同的类型。在写之前，可以先参考范文，以下是我为大家收集的个人学期述职报告6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。个人学期述职报告 篇1敬重的老师、敬爱的同学们：你们好！我自17-18年担当16生医的学习委员，有了第一学年担当学委的阅历，以及同学们的真诚建议，我在上一学年的工作进行得很顺当，根据学院的工作支配，有条不紊的落实日常工作，协同各个班委带领全班建设了良好的学风班风。我在担当学习委员一职期间渐渐树立团体意识和集体责任感,，对待自己份内的每一件事情、每一项班级工作都仔细负
2、责，主动落实自己的任务，做到为同学们服务，并全力协作帮助其他班委的工作，最大程度上保证全体同学的学习利益。在过去一年，协作学院的学风建设活动，我仔细做好日常课堂考勤。我们班除了固定的几个人比较常缺课，其余同学都不迟到不早退，出勤主动。我在课余和同学们沟通时收集大家的学习状况和一些看法，刚好地向专业老师提出同学们的建议、疑问，同时向同学们传达老师的要求。在学习方面，在这短暂的一年学习中，我自己的学习成果还比较志向，学习成果相比上一年有了很大的进步，做好了带头作用。总的来说,我作为学习委员的工作大多分散在日常生活中，很琐碎，除了日常的考勤以及拷课件、帮助老师的工作外,我还要负责一些课余的工作: 协
3、作其他班委和同学组织各种活动。如一年来的班级出游、院运会活动等，,经各个班委的协作也取得了圆满的胜利。总之,在这一年的班级工作中，我起先懂得去一件件落实各项工作，和班委有效地分工合作。当然，我的工作还存在着许多的不足之处。比如：我回复信息不够刚好；有些事做得不到位，在和老师的沟通沟通方面仍有欠缺。感谢16生医给我这个展示自我、熬炼自我、提高自我的平台。在此，我诚心希望我们班在新班委的带领下可以建设良好的班风学风，向“先进班级”靠拢。个人学期述职报告 篇2各位领导、各位老师：大家好，在校党委的正确领导下，在各位领导老师的支持下，一学年的教学工作结束了，作为初四老师为之感到兴奋和傲慢，我们都深深地
4、觉得这一年的付出是值得的，是有价值的。回顾这一年的点滴，有许多话要说，理顺一下思路，大体上可以归纳为三部分，现向各位领导、同事汇报如下：一、找准定位，提早进入状态作为第一次加入初四毕业班的年轻老师，我很荣幸成为其中的一员，我惊慌，因为我唯恐耽搁他们，我激烈，因为我将为此全力以赴，我兴奋，因为这将是我教学生涯中的珍贵经验，更为重要的是，我将共享同学们成长的欢乐。我切身感受到学校领导的期望、家长学生的重托、初四老师团队的全力以赴，在初四学年开学伊始，我看着日历按天制定了复习安排，反复看着学生的名单，事实上，我也的确在这半年里一步一步地、仔细地，实现着自己的诺言。我把自己当做学生，从一年前的这个时候
5、就起先接触、了解、做历年中考题，以学生的角度感受其中的精髓，重温着中考英语带给自己的惊喜，使我在整合精选练习题、给学生指导讲题的时候感到有所储备、有所释放，整个过程下来，我突然有一种眼前一亮的感觉。二、教学第一，扎实抓好复习在每一次上课之前，仔细做好备课工作，对于上课的内容和体系加以设计和支配。对于重点学问精选作具体的讲解。在上课过程中，努力做到以学生的训练为主体，注意与学生沟通，加以个别辅导指导，突出针对性，并且结合外语这门课程的特点，增加学生的听和写的实力。对于课后学生所完成的错题本整理和书面表达作业，全批全改，对学生的作文以中考标准进行批改落实；对于学生提出的疑问，耐性地予以解答、拓展。
6、我自己认为，经过这一年的两轮复习，学生们在基础学问和基本技能方面有了很明显的提高。作为一名老师，心里非常欣慰。今年，英语中考成果100分以上有17人，占全班人数的44%。三、我的教学感悟我的父亲这样对我说：你现在也是个应届毕业生。是啊，送走了教学生涯中的第一批学生，我收获了教化教学工作中最珍贵的第一笔财宝。让我感受最明显地就是：1、善待你身边的每一个学生不以成果论英雄，我们是这样说的，但是我们真正做到了吗？当我看到相处四年的毕业生就要离开的时候，每个孩子都拥有绚丽的笑容，他们都以是文苑学子而倍感傲慢，留恋着母校、感谢着老师，那一刻，我们想到的就根本不是他们的成果了，而是他们走出母校的做人，因为
7、他们还代表着文苑学校的形象。善待每一个学生、延长到家长、社区，那也是学校发展的潜在动力。2、剧烈的团队精神让我们全力以赴在这一年的工作中，我感受到了两个团队的力气初四全体老师和我所在的英语教研组，对师生在复习过程中出现的问题，校领导没有疾风暴雨式的指责，没有声色俱厉的指责，更多的是和风细雨的谈心，提出详细可行的建设性指导看法。回顾这一年里召开的几次质量分析会，哪一次不都是互通状况，共商对策的民主生活会！一句话、一个眼神、一次沟通都会让我受益匪浅，即使不是面对面，我也感受到了大家的全力以赴和执着努力，从中我收获了思索、收获了对学生的责任感。我想，文苑人就应当是这样一个团结向上、同心协力、和谐共荣
8、的大集体。这一年，很简洁单很充溢，总结到此，不当之处，请各位领导同事指责指正。感谢大家。个人学期述职报告 篇3时间过的真快，转瞬间，一学期又过去了。回顾匆忙过去的半年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。但我的内心却是充溢的、愉悦的。为了自己所酷爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。以下是我自己对这学期的工作总结：一、政治思想方面：良好的品德是一个公民应具备的基本素养，而拥有良好的师德是幼儿园老师所应具备的最基础的职业道德。作为一名幼儿老师，首先应当在思想上严格遵守师德规范、酷爱教化事业，酷爱并敬重每一个孩子。有了这种心境，师生之间就能够在一种和谐的状态中相处，很多事情也迎刃而解。我们要敬重和信任幼儿、
9、关切爱惜幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或害怕、宁静，我都会一视同仁。对性格孤僻的幼儿，我会赐予他们更多的关注，帮助他们树立起自信，走出自我封闭的误区。二、（1）保育方面：一向马虎的我，经过一年的努力和改进，已不断进步，我知道保育是保教工作中重要的一环，我依据以往的阅历仔细地开展工作。（2）教学方面：这一学期，幼儿园活动许多，每一项我都主动参加了，每天都在忙劳碌碌的，下班了，脑子里还是幼儿园的事情，甚至晚上睡觉都在想幼儿园的事。我记得这学期开展了家长开放日。为了这次的家长开放日我真的做了许多工作。为了上好那天的公开课我已经把那节课上了三次了！第一次上的时候真的很惊慌。当我真正上给家长看的
10、时候我认为上的挺好的。上了过后我觉的很有成就感。因为是经过我的努力来完成的。（3）家长沟通方面：在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作。平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别暖和 h。我通过各种方式刚好向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的问题，建立了和谐信任的家园关系。三反思不足：1、困难曾经许多许多，思索不够多，语言表述不够好。2、做事不够精细是我最大的缺
11、点。对于各类工作急于解决，有什么紧急事情的时候要第一时间急而快的解决，从而出现各类细微环节不够完备，比较糟糕。在下学期的工作中，我会更加踏实和努力的做到最好。我要更加努力进取，提高自身的业务水平，从各种不同的途径获得专业学问，主动思索，不断充溢自己。个人学期述职报告 篇4本学期我能仔细耐性的去教化每一位学生，顺当完成教学任务，其中有收获的喜悦，也不免有工作的不足，为今后更好的工作，现述职如下：一、思想方面作为一名党员，我主动投身教化事业，主动做好自己的本职工作，我始终信奉一句名言“落红不是无情物，化做春泥也护花。”坚信要想成为一个好老师，就必需以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，规范
12、自己的言行,做到酷爱集体、听从安排、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。二、出勤方面遵守学校的规章制度，教学工作仔细负责。从不耽搁学生一节课，尽量不请假，有事履行请假手续，并主动参与学校组织的各项活动。三、教学方面1、仔细备课，不但备教材、备教法，而且备学生。依据教材内容及学生的实际，设计授课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。.每一课都做到“有备而来”，都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按要求搜集每课的学问要点，归纳成集。2、增加上课技能，提高教学质量，力求讲解清楚
13、化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上留意调动学生的主动性，加强师生沟通，体现学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心。充分考虑每一个学生学习需求和学习实力，让各个学生都得到提高发展。平常虚心向前辈、老师们学习，多听老师的课，学习别人的优点，克服自己的不足，也经常征求其他老师的看法，改进工作。在努力上好每一节课的同时，主动投入新课改实践中，能以学生为主，加强学习活动的综合性和探究性，激发学生学习美术的爱好，培育学生的创新精神和解决问题的实力，促进学生的特性形成和全面发展。在教学观赏课中注意对学生审美实力的培育，引导学生绽开想象，进行比
14、较，不急于用简洁的讲解代替学生的感悟和相识，通过比较、探讨等方法引导学生体验、思索、鉴别、推断、努力提高他们的审美情趣，并加强对学生的德育教化。降低学生对绘画技能的要求，带领学生到校内中，运用感受、视察、表现及收集资料等学习方法进行自主学习与合作沟通。尽可能尝试运用多媒体等多种教学手段，丰富教学内容和美术信息，开拓视野，增加对形象的感受实力和想象实力。3、从发挥学生创建性实力动身布置作业练习，并注意对学生作业过程与创新方面的发展性评定。同时对学生的作业批改刚好、仔细，分析和记录学生的作业状况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，以致有的放矢
15、。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的光荣，成果属于过去，将来才属于自己，作为一个青年老师，我知道我的工作才刚刚起先，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成果。展望将来，我信念百倍。我坚信岁月恒久垂青于乐于奉献，求真务实的人。我会不断学习和创建，不断追求崇高的志向，实现自己的人生价值。个人学期述职报告 篇5本学期，干训部在各级领导的关怀和支持下，仔细落实上级的文件精神，扎实开展各项培训工作，在总结“xx”期间工作的基础上，探究“十一五”校长培训工作的新思路，干训部述职报告。现将我个人在这学期的工作状况汇报如下：一、培
16、训工作本学期干训部共举办三个不同层次的培训班，即道里区中学副校长教学职能培训班、区级骨干校长培训班和村级教育主任培训班，培训学员94人，其中我担当两个培训班的.班主任工作。为了确保培训的针对性和实效性，我们深化基层，通过调查和访谈，了解培训需求，制定培训安排，切实解决基层的实际问题。，道里区中学副校长教学职能培训班已经集中学习两次，完成40学时培训任务，区级骨干校长培训班完成了市里的统一培训任务后，在区内又开展了各项特色活动。在培训过程中，我能够仔细履行班主任的管理职责，严格考勤和培训纪律，加强培训档案的建设和管理，细心制定培训安排和支配培训课程。二、课题探讨由干训部担当的“xx”期间省级重点
17、课题专家型校长的必备素养和培训模式的探究与探讨（于20xx年4月开题）经过四年的探讨工作即将申请结题，述职报告干训部述职报告。在探讨过程中，我能够依据课题的要求和须要，编写一系列课题的相关材料，同时受干训部的托付负责撰写课题探讨报告的其次部分，通过问卷调查、专家访谈、查阅文献等形式，联系培训工作的实际，形成了15000字的探讨报告。同时，我们将探讨成果汇编成集，出版了道里区教化科研成果论文集，全书收集92篇文章，54万字，这是全区校长管理工作的结晶，也是干训部全体同志的探讨成果。三、网络工作干训部特别重视网络资源环境建设。干训主页经过多次改版，以功能强大，便利快捷等特点对各项工作起着深刻的影响
18、。在培训工作中，我们充分利用干训部的网络资源优势，主动开展网上论坛和学术探讨，刚好回复校长来帖，与学员探讨与学科及培训有关的问题，实现了培训者与被培训者之间的互动。四、调查探讨为了进一步总结“xx”期间的培训阅历，探究“xx”的培训思路，我设计了题为“哈尔滨市中小学校长素养现状调查问卷”，分别在道里区、南岗区、动力区、平房区、道外区等五个区的校长中做了问卷调查，发放问卷500份，回收400份，其中有效问卷300份，通过对数据的分析整理和运用软件分析系统SPSS10.0的统计分析得出探讨结果，并形成4万字的探讨报告。此项调查为“十一五”校长培训工作供应了有利依据。五、帮助市、区工作1、带领道里区
19、校长在船舶学院参与省、市骨干校长培训2、带领校长在市教化探讨院参与区级骨干校长培训3、干训部召开了“中学校长赴华东师高校习归来汇报会”4、带领区骨干校长到爱国小学参观5、带队参与在市工人文化宫举办的市校长论坛6、协作组织部到杨楚珊中学考核杨楠校长个人学期述职报告 篇6细枝末节的盛夏，充斥着离别的不舍。转瞬这已是我和孩子们在一起的第三个夏天。一切的一切，尽在不言中。现将本学期个人工作总结如下：一、凝合自身，促“班”成长本学年中，我充分发挥自身的凝合力，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都帮助班主任老师做好各项班级工作。在工作中我不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团
20、队精神作用，团结一样地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有安排。同时我还不忘开拓活动领域，努力打造主题教学。在主题探究活动中，立足本班幼儿的特点。开展主题活动时，依据主题教学内容布置主题墙，为幼儿打算主题教学中所需的物品，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境。还充分利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在玩中学，并成为活动的主子。区域活动是幼儿成长的“助力器”，因此我们为幼儿创设了丰富多彩的区域，努力做到“动静”结合。为了给孩子们创建一个美丽整齐且符合幼儿年龄特点的活动环境，充分利用教室有限的场地，设计最佳的区角位置，找资料、齐动手
21、，在活动室里设立了科学区、益智区、建构区、美工区、植物角值得一提的是植物角，我们和孩子一起挖泥、亲自将一颗颗种子埋入泥土中、每天浇水、悉心照料。植物在我们的照看下强壮成长，这不仅是他们亲近自然，直观感受植物生长过程的良好机会，而且还培育了孩子的爱心、耐性、责任心以及视察力。二、勤学钻研，促“我”成长依据教化教学理念，以幼儿的阅历、实力、爱好和须要为动身点，在教学活动化理念的指导下，让幼儿在生活中学习，在与环境交互作用中获得阅历。在组织幼儿半日活动中，我依据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动，严格根据周安排，根据动静结合的原则开展活动，仔细完成教化教学任务，活动结束后我会对活动中自己所提的问
22、题、环节的设计进行反思看看是否还须要调整，促进自己在反思中不断成长。本学期有幸去杭州参与了培训，观摩了9节优质课，倾听了4个讲座。让我感受到了名师背后的理念和行为依据，让我真正体验到了老师回应的魅力。而4个生动的讲座更是与课堂休戚相关，不但介绍了师幼互动的相关要素，更从实践层面进行了剖析，讲座和优质课不正是理论与实践相结合嘛，让我受益匪浅。为了提高自己的撰写实力，我结合自己的工作实际撰写了论文让“羞怯花”竞相绽放如何提高“胆小儿”的自信念。通过这次的撰写，让我明白只有平常勤于积累和乐于练笔，才能将理论学问与实际工作相结合，才能写出优质的论文。学期中旬，我参与了桐乡市教玩具制作竞赛，虽然并没有足
23、够的信念，但还是情愿尽全力去尝试，从找资料、买材料、到着手制作，再到最终的练习速度，我付出了很大的努力，当然也有所收获。通过这次教玩具竞赛，不仅提高了自己的动手实力，还从其他老师的作品中得到了启发，并且更深化的了解到了有效的教玩具对于孩子的重要性。这一学期，我上了四节公开课。每一个活动都是经过深度思索、反复琢磨、集思广义、不断改进的过程。我把它当作熬炼自己、提升自己教学实力的极好时机。这几节公开课对我的写教案、教学、对孩子的驾驭实力、回应实力，都有了很大的提高。三、亲近你心，促“他”成长我想，家庭教化和幼儿园教化是密不行分的一个整体，我们的动身点是一样的为了孩子好。因此，家长也成了我工作中不行
24、缺少的合作伙伴，为做好这一方面的工作我利用早晚的接送时间与家长相互沟通幼儿各方面的表现，也使家长对我的工作有更进一步的了解。同时，我还会利用空余时间通过各渠道和家长取得沟通、联系，家长也有对我的工作进行反馈，只有亲近了家长的心，才能促进幼儿的成长。通过这三年与家长的相处，我深深的感觉到了家长对我的信任和支持。四、回首点滴，仍需努力这一学期的工作劳碌而充溢，有付出也有所收获。在桐乡市教玩具制作竞赛中，我的作品“创意“玩”美术”获得三等奖;在第十届教学评比中，我的大班科学活动我发觉的改变获得了三等奖;我撰写的论文让“羞怯花”竞相绽放如何提高“胆小儿”的自信念获得三等奖。这些成果已成过去，我将脚踏实
25、地地在新的起点，新的层次上以新的姿态展示新的面貌，创建新的成果。在工作总结最终，我想对园领导说：虽然我并不聪慧，也不能干，甚至还存在着许多不足，但为了成为一名好老师，我正在努力。我想对我的孩子们说：我陪你们在时间里渐渐行走了三年。你们有了穿一条裤子长大的哥们，有了绑一条辫子长大的姐妹，而我有了一个个暖和明媚犹如盛夏里的向日葵的你们。现在的你们，已然可以步入更宽敞的天地，于是我就放你们自己走。那些留在纸上的痕迹，那些印在时间里的烙印，终会慢慢消退，模糊。可是你们，会始终绽放在我的世界里，傲然不败。敬爱的小鱼，猫会在这里等你回来。第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页