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1、党史学习教育活动总结例文总结是对肯定时期内的工作加以总结，分析和探讨，确定成果，找出问题，得出阅历教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作的一种书面文体。本站今日为大家细心打算了党史学习教化活动总结例文，希望对大家有所帮助!党史学习教化活动总结例文xx县xx镇党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把开展好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教化作为重要政治任务，紧密结合实际，加强顶层设计，以12项重点项目统筹协同推动，确保党史学习教化往深里走、往心里走、往实里走。在学上下功夫，学深悟透吸取精神伟力领导带头作表率。把党史作为党委中心组学习的重要内容，根据一史一史学的要
2、求，通过听取专题报告、瞻仰红色场馆、开展沟通研讨、联组学习等形式学好党史的必读篇。党员全员无遗漏。固化常态化高校习机制，开展学党史、葆初心、善作为党员全员高校习集中培训，全镇3100多名党员通过主会场+分会场直播课堂形式学习党史理论学问，实行打卡督学制，并将打卡状况将作为年底党性体检的重要依据。理论宣讲全覆盖。成立一支1+6+x的家门口学党史宣讲团，通过百场理论宣讲，用百姓话讲家国事，让党的理论飞入寻常百姓家。抓住七一等重要时间节点，开展学问竞赛、档案巡展等活动，掀起一波波学习热潮。在新上见真章，创新载体激活初心引力政治生活不走样。在村（居）、机关、事业单位、两新组织深化红色村居和美家园红岗先
3、锋创星服务红领先锋益企成长三大红色主题创建活动，实施支部标准化规范化xx双化双库工程，结合书记上党课、知行合一先锋先行等主题党日活动，把学习党史贯穿基层党组织全年组织生活始终。线上线下不断档。利用各级党群服务阵地建立党史学堂，开展家门口的学习教化。用好学习强国、xx干部在线学习城、党员远程教化平台和金彩xxxx党群微家公众号上的党史学习教化专栏，开设云端党史’课堂，通过网红党员带课、周末微课堂等形式，引导广阔党员、干部、青少年主动上网学习。红色传承不打折。聚焦区域特色，充分利用家门口的红色资源，精选xx烈士暴动纪念、存古村红色教化馆等党史相关教化基地，并联合xx区xx镇、xx区xx
4、镇红色点位，串点成线推出4条家门口学党史红色行走精品线路，进一步讲好党的故事、革命的故事，打响xx红色文化品牌。在实上求突破，务求实效凝合发展动力以学笃行，提升服务意识。通过党史学习教化，深化人民城市人民建，人民城市为人民重要理念，完善党建引领下的共建共治共享社区治理格局，推动一网统管xx，加快基层治理现代化。当前，全国文明城区复查迎检已经进入关键冲刺阶段，全镇党员、社区志愿者全心投入、全力以赴，抓重点、治堵点、攻难点，坚决打赢全国文明城区复查迎检攻坚战。以学促干，提升服务实力。学史明理、学史启智、学史砺能，把党史学习教化与推动xx经济社会发展、三园一总部、冷江雨巷等重点工作结合起来，把学习教
5、化的成果转化为攻坚克难、干事创业的实际效果。如，开展深学行远•共促发展两新组织党建论坛暨红领沙龙活动，围绕学党史、强党建、促发展，共享观点、沟通理念、碰撞思维。以学助农，提升服务成效。使党史学习教化成为党员干部的必修课终生课，教化引导广阔党员在实施乡村振兴战略等工作中持续发挥先锋模范作用，以实际行动践行初心使命。如，农业中心开展农产品进社区、进超市、进商场主题活动，联合区农业农村委、百联中环购物中心等在百联中环购物中心搭建农产品推介平台，提升品牌知晓度和附加值，为农夫拓销增收。党史学习教化活动总结例文为深化实行习近平总书记考察xx重要讲话精神和市委、区委关于开展党史、新中国史、改革开
6、放史、社会主义发展史学习教化的实施方案，xx县xx镇坚持把党史学习教化作为一项重要政治任务，紧紧围绕实字，主动引导全镇广阔党员、干部知史爱党、知史爱国，推动党史学习教化走深走实。方案靠实，实行一体推动，明确重点任务xx镇党委始终坚持学在前、走在前、做在前，以身作则、领先垂范，引领全镇党史学习教化高点起步、高位推动，快速掀起高潮。一体化领导强推动。镇党委高度重视，开展专题研讨部署学习方案，明确党史学习教化工作支配、任务清单及详细要求，成立党史学习教化领导小组，印发关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教化的实施方案。一盘棋部署保联动。将本镇党史学习教化工作支配细化为7大类30项，
7、逐条逐项明确工作要求和有关支配。同时，把开展状况作为基层党组织书记抓基层党建工作述职评议的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核、三个责任制检查的内容，确保党史学习取得实效。一杆子究竟抓落实。把党史学习教化作为一项重要的政治任务抓好抓实，全镇处级党员领导干部结合联村挂厂制度，到所在部门或分管部门、基层党组织联系点指导党史学习教化开展状况，并讲一次党史学习教化专题党课。行动务实，突出线上线下，凝合思想共识坚持把加强党史学习贯穿始终，将党史学习对象细分为党员、干部、群众、青少年四类群体，针对不同对象、不同群体供应精准的特性化工作指导。坚持传统模式，集中研讨学。把党史作为党员、干部日常理论教化、党
8、性教化的重要组成部分，结合书记客厅、党务干部月度课堂及青年干部健将安排，教学内容课时比重提高到15%-20%。结合2022年xx镇党委中心组学习安排，将党史纳入党委中心组学习和三会一课组织生活方式中，做到一学一报，刚好总结报告学习状况，着力在知行合一、融会贯穿上下功夫。依托教学资源，联系实际学。xx社区党校抢拼实奋斗走廊，发挥退休老同志、社区党校老师及宣讲骨干作用，组建党史宣讲队伍，开展学习党史，传承红色基因主题宣讲活动。用好社区党校教学资源，深化挖掘本土党史资源及近年来xx在项目一线攻坚中涵养形成的四敢xx干部精神，打造党史系列精品党课，把学习成果转化为攻坚克难、干事创业的实际行动。运用新媒
9、体，敏捷形式学。充分利用xx党建xx家园、福泉之声微广播、学习强国APP等平台，开设党史学习专栏，搭建指尖上的课堂。同时，打造一批内容通俗易懂、符合基层党员群众需求的微视频、微课程等宣扬作品，营造深厚学习氛围，激发党员群众的学习动力，切实提升党史学习教化实效。党史学习教化活动总结例文在中国共产党成立100周年前夕，我区党委组织部6月29日上午就中国特色社会主义理论和实践进行第四次集体学习。依据中共中心总书记习近平在主持学习时强调，历史是的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业接着推向前进的必修课。所以这门功课不仅必修，而且必需修好。全部党员要接着加强对党史、国
10、史的学习，在对历史的深化思索中做好现实工作、更好走向将来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。古语讲：以古为镜，可以知兴替。历史是一种珍贵的文化遗产、是一座丰富的学问宝库，回顾历史是为了更好的面对将来，中国历来重视对史学的探讨，透过历史，可以把握规律、启迪才智。习近平在主持学习时强调要通过回顾我们党走过的光辉历程，提高我们对坚持和发展中国特色社会主义的相识，增加做好改革发展稳定各项工作的自觉性。我党、我国的历史是一部光辉绚丽的革命史、也是一部绚丽壮丽的发展史，学习党史、国史具有重大的现实意义。学习党史、国史，可以增加道路自信、理论自信。从1840年起先，维新派、资产阶级相继领导过中国
11、的改革或革命，但都失败了，只有中国共产党领导中国人民坚持走社会主义道路，才取得了新民主主义革命的成功，建立了新中国，说明中国共产党的执政是人民的选择、是历史的选择。建国以来，共产党领导中国人民把一穷二白的旧中国建设成了经济总量世界其次，基本实现小康社会，人民安家立业的新中国，中国走出了一条自己的社会主义道路，而且这条道路越走越宽，说明中国特色社会主义道路是正确的，前途是光明的，是我们必需坚持走下去的。通过重温这段历史，可以增加我们的荣誉感。骄傲感，可以坚决我们的道路自信、理论自信。学习党史、国史可以把握发展规律、拓宽发展思维。透过党史、国史我们可以发觉这样一个规律，人民是历史的英雄，是历史的创
12、建者，党要发展、要长期执政，就必需紧紧依靠人民、始终代表人民，只有坚持走群众路途不动摇才能不断巩固党的执政地位。党在引领人民发展、开展对敌斗争、团结各界挚友的事业中积累了丰富的阅历，对我们今后改革发展稳定的各项事业都具有借鉴意义，可以为我们供应才智能量、拓宽思维范围。学习党史、国史，首先要会学，重点要会用，要学习前辈才智、把握发展规律，总结历史阅历，把前辈的才智和阅历作为我们做好各项工作的基石和路标，顺应历史发展的潮流，把握世界大势，吸取历史阅历，带领中国人民从一个成功走向另一个成功。作为一名党员，再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最宏大的志向和
13、最崇高的事业洗礼。我的心灵也被剧烈的震撼了。通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清晰地相识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的宏大复兴。作为一名党员在日常生活中，应当时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：一要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业学问和业务实力，先锋和模范作用也就显现不出来。工作中要培育自己的学习爱好、提高工作质量入手，规划好自己的工作生活。二做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计酬劳，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和确定，他的先锋模范作用就显现出来了。总之，作为一名党员，要发挥先锋和模范作用，就要全面发展自己各方面实力，优秀的胜任自己的本职工作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页