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1、 v唐唐代诗人，字代诗人，字摩诘摩诘。 v诗佛诗佛v田园诗人田园诗人 v与与孟浩然孟浩然并称为并称为“王孟王孟”。 v苏轼称其苏轼称其“诗中有诗中有画，画中有诗。画，画中有诗。” 吐蕃发兵攻打唐朝吐蕃发兵攻打唐朝的附属小国。节度使崔的附属小国。节度使崔希逸将军战胜吐蕃军。希逸将军战胜吐蕃军。王维奉使出塞犒赏三军，王维奉使出塞犒赏三军，并留作军队判官。并留作军队判官。 单车欲问边，属国过居延。单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。萧关逢候骑，都护在燕然。使至塞上使至塞上王维王维按划定的节奏齐
2、读单车单车/ /欲欲/ /问边，问边，属国属国/ /过过/ /居延。居延。征蓬征蓬/出出/汉塞，汉塞，归雁归雁/入入/胡天。胡天。萧关萧关/逢逢/候骑，候骑，都护都护/在在/燕然。燕然。单车单车/ /欲欲/ /问边，属国问边，属国/ /过过/ /居居延。延。征蓬征蓬/ /出出/ /汉塞，归雁汉塞，归雁/ /入入/ /胡胡天。天。大漠大漠/ /孤烟孤烟/ /直，长河直，长河/ /落日落日/ /圆。圆。萧关萧关/ /逢逢/ /候骑，都护候骑，都护/ /在在/ /燕燕然。然。单车欲问边，属国过居延。单车欲问边，属国过居延。 我轻车简从，要前往边我轻车简从，要前往边境慰问将士，一直要到远境慰问将士，一
3、直要到远在西北边塞的居延。在西北边塞的居延。“单车欲问边，属国过单车欲问边，属国过居延居延”一句交待了什么一句交待了什么内容？内容？ 开头交代了出使的开头交代了出使的目的和经过的地点。目的和经过的地点。“单车欲问边，属国过单车欲问边，属国过居延居延”中中“单单”透露作透露作者怎样的心情？者怎样的心情？孤单落寞孤单落寞征蓬出汉塞，归雁入胡天。征蓬出汉塞，归雁入胡天。我觉得自己像飘飞的蓬草我觉得自己像飘飞的蓬草一样出了汉家边塞，又似一样出了汉家边塞，又似北归大雁一般飞入胡天。北归大雁一般飞入胡天。“征蓬出汉塞，归雁入胡征蓬出汉塞，归雁入胡天天”使用了什么修辞手法？使用了什么修辞手法？ 比喻比喻“征
4、蓬出汉塞，归雁入胡征蓬出汉塞，归雁入胡天天”交代了什么？交代了什么？ 交代了行程的艰苦遥交代了行程的艰苦遥远和出使的季节远和出使的季节春天春天写出了诗人怎样的心境？写出了诗人怎样的心境？w激愤、抑郁。激愤、抑郁。大漠孤烟直，长河落日圆。大漠孤烟直，长河落日圆。 浩瀚的沙漠上一股狼浩瀚的沙漠上一股狼烟升起又高又直，滔滔烟升起又高又直，滔滔的黄河边远望一轮落日的黄河边远望一轮落日大而浑圆。大而浑圆。红楼梦红楼梦里说：里说：“大大漠 孤 烟 直 ， 长 河 落 日漠 孤 烟 直 ， 长 河 落 日圆圆”。想来烟如何直？。想来烟如何直？日自然是圆的。这日自然是圆的。这直直字似无理，字似无理，圆圆字似字
5、似太俗。合上书一想，倒太俗。合上书一想，倒像是见了这景的。像是见了这景的。”w一幅极其奇特壮观一幅极其奇特壮观的大漠中黄昏落日的大漠中黄昏落日的景色。的景色。大漠孤烟直，长河落日圆。大漠孤烟直，长河落日圆。是一幅怎样的画面？是一幅怎样的画面？“大漠孤烟直，长河落日大漠孤烟直，长河落日圆圆”“大大”字，突出了边字，突出了边疆沙漠的浩瀚无边。疆沙漠的浩瀚无边。“大漠孤烟直，长河落日大漠孤烟直，长河落日圆圆”“孤孤”字，写出作者字，写出作者的心情的心情。“大漠孤烟直，长河落日大漠孤烟直，长河落日圆圆”“直直”字，又表现了字，又表现了烽烟的挺拔、坚毅之烽烟的挺拔、坚毅之美。美。“大漠孤烟直，长河落日大
6、漠孤烟直，长河落日圆圆”“长长”字，将黄河的字，将黄河的壮阔之美写得淋漓尽壮阔之美写得淋漓尽致。致。“大漠孤烟直，长河落日大漠孤烟直，长河落日圆圆”“圆圆”字，突出了在字，突出了在大漠中观落日的特殊大漠中观落日的特殊感受。感受。构图美：构图美：大漠大漠 烽烟烽烟 长河长河 夕阳夕阳 苍茫辽阔苍茫辽阔线条美：线条美：直烟直烟 曲河曲河 圆日圆日层次丰富层次丰富色彩美：色彩美：黄沙黄沙 碧水碧水 红日红日 青烟青烟 鲜艳优美鲜艳优美萧关逢候骑，都护在燕然。萧关逢候骑，都护在燕然。 在萧关遇到骑兵，一在萧关遇到骑兵，一问才知道都护正在燕然前问才知道都护正在燕然前线。线。“萧关逢候骑，都护萧关逢候骑，
7、都护在燕然在燕然”写到达边塞写到达边塞后得知将领还在前线后得知将领还在前线督战，这样结束全诗督战，这样结束全诗是否显得突兀？是否显得突兀？ 故事似乎还要延续故事似乎还要延续下去，但是诗歌却在下去，但是诗歌却在此戛然而止，给人留此戛然而止，给人留下回味的余地。下回味的余地。诗的留白诗的留白 结尾二句写将官还在燕然结尾二句写将官还在燕然前线，可见战事之急，用以前线，可见战事之急，用以概括守边将士繁重紧张的战概括守边将士繁重紧张的战斗生活，赞美了他们以身许斗生活，赞美了他们以身许国的爱国热情。故事似乎还国的爱国热情。故事似乎还要延续下去，但是诗歌却在要延续下去，但是诗歌却在此戛然而止，给人留下回味此
8、戛然而止，给人留下回味的余地。的余地。整首诗诗人的情绪整首诗诗人的情绪发生了怎样的变化？发生了怎样的变化？想到自己被排挤出朝庭之外想到自己被排挤出朝庭之外时时看到将士不畏艰苦守边卫国看到将士不畏艰苦守边卫国时时 赞叹敬仰赞叹敬仰激愤抑激愤抑郁郁此诗表达此诗表达的情感有的情感有哪些？哪些？1.赞美之情赞美之情w表现了诗人对表现了诗人对守边将士爱国守边将士爱国精神的赞美之精神的赞美之情；情；w对祖国边塞壮丽山对祖国边塞壮丽山河的赞美之情。河的赞美之情。总结感情：总结感情： 描绘了塞外奇特壮丽的描绘了塞外奇特壮丽的风光，表现了诗人对守边风光，表现了诗人对守边将士爱国精神的赞美，也将士爱国精神的赞美，也侧面表露了诗人被排挤出侧面表露了诗人被排挤出朝廷后内心的抑郁之情。朝廷后内心的抑郁之情。