2022校长竞聘演讲稿精品1.docx

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1、2022校长竞聘演讲稿校长竞聘演讲稿范文汇编5篇演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在不断进步的时代,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那么问题来了,究竟应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是我细心整理的校长竞聘演讲稿5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。校长竞聘演讲稿 篇1假如承蒙各位领导、评委、同事们的厚爱,让我走上校长的领导岗位,中学校长就职演讲稿我将不负众望,不辱使命,努力把领导和同事们的这种信任,化为在新起点上做出一翻事业的机遇。我肯定努力做好如下几点:第一,真诚讲团结,创建性的开展工作。多年的工作阅历告知我,同事之间团结比什么都重要。在团结方面,肯定要摆正位置,正确相识和看待自己

2、,胸怀全局,当好主角。在工作中和生活上肯定要平易近人,努力做到说真话,办实事,求实效。尤其留意那些与自己有不同看法的同志,团结他们一道献身教化事业,在工作上,恪守职责,大胆创新,创建性的开展各项工作,使各项工作落到实处。其次,促成师生合力,提高教学质量。“家和万事兴。”只有充分确立每位教职工的主子翁地位,竞聘初中校长演讲稿心往一处想,汗往一处流,才能体现大家的才智,发挥集体的力气,显示合力的作用。对老师,要在生活上关切,在工作上支持,在政治上培育。树立教职工的质量意识、责随意识和忧患意识,使得“校兴我荣,校衰我耻”的观念深化人心。对学生,主动为他们创设优良的学习环境和条件,激发他们仔细学习的主

3、动性和自信念,努力培育他们的创新精神和实践实力。同时,我将把开展教化科学探讨作为打造学校品牌的重要手段,主动推广具有普遍意义的教化教学科研成果,提高教化教学科研成果的转化率,增加教化的创新实力。第三,做好学校教科研工作,为我校快速发展保驾护航。针对县城学校教科研力气不足,水平相对落后的实际,中小学校长竞聘演讲我认为,摆脱县城教化危机的出路在教改。我上任后,将以老师为主体,有教学行政人员、校长、教学群体、教研员、校外专家和家长协作各方对教化活动的理性相识进行活动,并且对学校教科研干脆领导,主动组织开展校本探讨。第四,制定具有综合中学特色的培育目标。中国教化改革和发展纲要明文指出,综合中学的培育目

4、标是“全面贯彻教化方针,面对全体学生,假如我上任后,我将在为高等院校尤其是高等职业技术学院输送合格生源的同时,兼顾部分毕业生干脆就业的需求,使全部毕业生均达到一般中学的文化水平,竞聘中学副校长演讲稿其上升职和干脆就业的毕业生兼有一技之长我将以以下三点着手工作:一是强化普职渗透和全面发展,注意为学生的终生学习打好坚实的基础。综合中学作为基础教化的一个组成部分,基础性是其重要特征。对学生,特殊是对那些择业倾向还不明显的学生,注意对他们进行基础学问和技能的训练和提高,不仅为他们今后的发展方向供应宽厚的综合素养基础,而且也能体现综合中学适应性发展、多途径选择的综合特色。二是强化升学教化职能,为高等职业

5、教化输送人才。高等职业教化是现代社会高新技术和高等教化发展的必定产物,它致力于培育“介于学术探讨设计型与干脆操作型之间的中间技术型”人才,即具备某一特定职业或职业群所需综合职业实力、为生产和管理服务的技术型人才,其主要特点是将设计、规划、决策转化为现实产品等物质形态或对社会产生详细作用,它要求其下一级的综合高级中学,对那些有志于报考高职院校的学生,既要加强文化学问基础教化,初中校长竞聘演讲稿又要培育和提高其职业技术实力。三是强化为社会服务职能,向社会输送具有较高综合素养的新生劳动力。经过综合中学培育的学生,其一般文化学问应强于一般职业中学的学生,其职业技能又应高于一般中学生,作为新生劳动力,他

6、们应更能胜任一些智能化程度较高的生产岗位。第五,优化普职互补的老师资源管理机制。任何一所学校,都有一个合理调配与优化组合师资的问题,相对而言,我们作为综合中学这方面的要求更为迫切,我将多开动脑筋,实行一般中学与职业中学联办综合中学的方法,合理整合区域老师教化资源。另外,我还将依靠或托付高等职业技术院校培育综合中学所需的专业课老师。同时,为保证自身师资质量,可选拔一些优秀学生定向培育,将来回到学校任教,也可以干脆面对社会和市场公开聘请,或从高等职业技术院校与其他院校优秀的毕业生中遴选人员充溢老师新生力气。岁月有情时间荏苒,山长水远时不我待。我年轻有为,有激情,有胆识,有思想,有韧劲,更有一颗上进

7、心。假如竞聘胜利,我知道,那里凝聚的不仅仅是我个人的汗水,更凝聚了各位领导、各位评委和各位同仁的无限信任和期盼,我将不负重托,初中校长竞聘稿不辱使命,会以百倍的信念和百倍的努力,为我国教化事业奋斗终生!感谢大家!校长竞聘演讲稿 篇2敬重的各位领导、各位评委:大家好!首先感谢教化改革和各位领导为我带给了这个熬炼自己、呈现自我的机会。这天,我专心响应竞聘县高级中学副校长的文件精神,怀着激烈的心情英勇地走上台来、理解评委和大家对我的公正评判。我叫xx-x,现年xx岁,本科学历,中学一级老师,1997年参与工作,14年来一向担当班主任、教化处干事、20xx年以后被任命教化处主任。我以工作仔细踏实、教学

8、严谨、科研成果显著而赢得广阔师生们的信任。在20xx年8月我被县组织部、教化局委派参与xx省中青年骨干人才(中学校长)培训4个月。爱因斯坦说过:酷爱是最好的老师。我酷爱这甘为人梯的老师工作、平常工作之余爱读书看报,钻研业务。也喜爱和在教学、班级管理上有方法有思想的老师共同探讨,以到达他人之长融为自己所用。自学了计算机学问、能够娴熟地运用计算机进行网上操作、文字处理和课件制作以及日常维护,能为现代管理带给保障。这天、我参与副校长职位的竞争、不为名利、只想用行动证明一个事实、那就是“宜君的老师是一流的、宜君的教化是大有可为的”。此刻我透过对副校长岗位职责的相识和理解,认为所竞聘的校长就就应具有以下

9、的潜力和素养:一、要有助手意识。副校长是校长的助手,确定了他在工作中既要主动、专心地开展工作,又要严格遵守自己的职责范围,主动之中要驾驭分寸,严防超权越位。在校长和全体教职工之间,副校长又是上情下达、下情上达的决策层人物。因此,副校长还要帮助校长协调好上下关系。二、要有合作精神。一要正确执行学校的决策。凡经群众探讨探讨后由校长集中大家看法“拍板”确定的事情,无论自己是否理解和赞同,都务必仔细执行。二要擅长发觉、弥补工作中的不足。假如发此刻工作中有疏漏,副校长绝不应站在局外,袖手旁观,抱着好坏与我无关的思想,更不能等看笑话,而要主动去补台。三、要敬重校长,维护校长的威信。敬重校长,关键是要敬重校

10、长的领导地位。这种敬重是信任和支持,是对校长完全负职责。四,帮忙校长分担职责。对于校长工作中的失误,要主动担当相应负的职责,并向各方面做好说明工作,切不行麻木不仁,更不能推卸职责,落井下石。三、要有务实作风。副校长一般状况下都分管一项特地工作,这就要求副校长把专项工作抓实,抓细,抓活,要熟识,精通分管工作,驾驭过硬的业务本事,独挡一面地做好分管工作副校长务必熟识分管工作的业务,把握工作的特点,探讨工作的方法,完成分管工作的任务。为此,副校长应做到对分管工作要身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾,大胆工作,勇于创新;处理问题要果敢、坚决,能自己处理的问题,尽量不冲突上交,避开那种“孩子哭,抱给娘

11、”的做法。四、真抓实干,讲究效率。副校长对自己分管的工作要高度负责,并做到事前有安排,事中有检查,事后有总结;安排要周密,注意操作性;检查要细致,增加指导性;总结要全面,坚持激励性。另外,副校长还要使自己分管的工作紧紧围绕学校工作的中心,紧扣学校管理的目标,体现学校管理的风格。这些方面就是我对副校长主角的定位和职能的理解,也是做好副校长的关键。我竞选的优势:一是我从事学校管理后共事了三个校长,他们都是将自己原有的学校管理做到全县顶点水平的校长。在他们细心的指导和大胆的运用下,我几年来积累了丰富的理论阅历和实战阅历,并在长期的工作和学习中将他人之长和积累的理论、实战阅历结合当前的课改要求构成了自

12、己管理思路和特色。二是擅长沟通、团结一切力气发挥团队力气。俗话说:“众人拾柴火焰高”,“一条篱笆三个桩,一个英雄三个帮”。这就是说,我们无论做何事情,干什么工作,只要团结一样,同心协力,事情才能做好,工作任务才能圆满的完成。我能在平常工作中做到处理工作中存在的问题时,充分发扬民主作风,耐性倾听领导和老师看法和举荐。敬重老师,信任老师专心支持老师放开手脚工作。关切老师利益,常常与老师谈心,了解老师需求,询问其疾苦,专心热忱地帮忙他们解决各种困难。办事公道、为人正派、奖罚分明、以理服人做到严而不苛厉而不疏。以此凝合人心发挥团队力气。三是坚持学习与实践融会贯穿,擅长探讨与大胆创新构成特色。在从事几年

13、的管理工作中我始终把学习放在第一位,我从书本上学,从有阅历有思想的教化工作者身上学,从失败的阅历中学透过学习使我的理论在不断的提高,为构成自己的管理思路和特色奠定了坚实的基矗透过不断的否定与否定我在教学上已构成三步一体的教学方法即一、课前预习,在课前老师列出预习提纲带领学生共同预习,在共同预习时分为自主预习、共同探讨,预习完成时学生要做出双色笔记即将要解决的问题用蓝色笔记在笔记本的左边,老师将预习课上产生的重点、难点问题和普遍存在的问题带下去有针对性的备课。二、课堂提高,经过预习学生带着问题来听课老师带着解决问题的方法来讲课,使课堂授课有针对性,老师和学生在20分钟左右就将预习课上问题解决,剩

14、余的时间老师就能够将本课的学问进行拓展、延长、拔高,大大提高了课堂的效率和质量,三、查漏补缺,课后老师布置基础作业加拓展作业检查教学完成状况,老师在辅导课上依据学生在课堂表现和作业完成状况有针对性的进行辅导。这一新的教学方法在我校20xx级实行以来取得了让人欣喜的教学效果。四是我独特的班级和学生管理模式。依据此刻学生的心理活动现象和教化规律总结出日常行为规范+“一、二、四”+家校合作的管理网络,即结合教化法规和90后的特点制定出学生日常行为规范标准,并严格执行。“一、二、四”一就是班主任要有针对性和连续性上好每一天的晚点,二就是学校领导依据各年级在不同时期的不同特点,有针对性、连续性、煽动性上

15、好两周一次的大晚点。四就是四周为一个周期为在这个周期里综合表现进步的学生颁发“喜报”以资激励,到达提高家长和学生的信念。家校合作在学生管理中起到很大的作用,我们定期以年级为单位召开家长会通报学校对这一个年级的三年整体规划和规划的完成状况及向家长讲授如何进行家庭教化,以班为单位成立家校联络中心要求家长两周务必同班主任联系一次相互了解学生在家和学校的表现状况,并以班为单位推选成立家长委员会监督学校规划的完成状况,教化教学状况完成状况,其他家长的家庭教化状况。这些点点滴滴的革新汇合在一齐构成了一个让参加实践的老师、家长、学生看到期望的明天和将来。假如我有幸当选宜君县高级中学副校长,我将努力的做好以下

16、几项工作:一、做像太阳一样的红校长!有句话是这样说的:“专心的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样。”我要不断学习,与时俱进,勇于创新,无私奉献,勤奋工作。用自己的实际行动带动一个学校,用人格魅力感染全部师生,构成一个和谐、团结、进取的氛围,让学校因我的存在而更加精彩。二、做一个“荣辱与共,同舟共济”的助理校长。树立“校荣我荣,校耻我耻”的本位思想,能想学校之所想,急学校之所急,帮助校长做好学校一切事务,不争名不夺利,与学校齐成长、同进步、共荣辱,做校长的得力助手。三、做一个“特色显明、素养全面的”好校长学校的全部工作都得靠人去做,一切事务务必靠人去完成,离开了“人”这一根

17、本,学校的工作就成了无本之木、无源之水。因此,在工作中我会团结一切人,敬重全部人,更要敬重他们辛勤的劳动与付出,虚心听取他们对学校工作的看法或举荐,做好老师与校长之间的桥梁,协调好各项工作,并让老师充分参加学校管理,同心同德,同心同德,建立真正和谐的校内。四、做一个“质量高、声誉好”的名校长。质量恒久是学校的生命力,好的质量是政府、社会和家长支持和拥护学校管理助推器和一杆秤。我会帮助校长努力提高学校办学质量。以“减负增效”为着眼点,力争多为老师创建外出学习的机会;要承认学生间的差异赐予激励,不但要看教化结果,更重要的是看到老师的努力程度和努力过程;更要注意发展学生特性特长,让学生的特性特长全面

18、和谐发展。从而提高教化教学质量,全面推动素养教化,实现教化现代化,持续学校的可持续性发展。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”我想更好地挑战自我,熬炼自我,超越自我。请各位领导和专家信任我,只要您给我一个舞台,我便会专心去演绎,创建一个属于我们县教化界的神话!校长竞聘演讲稿 篇3敬重的各位领导、各位评委:大家好!我是来自*学校的班主任*。记得有人说过,人最大的.不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潜能,80%的人只发挥了个人潜力的20%。受这句话的激励,同时也靠着多年的工作阅历,这天,我满怀信念和激情地前来参与成教副校长的竞聘,自信有潜力挑起这副重担!我首先向大家简要介绍一下自己的个人简

19、历和工作经验。我叫*,今年*岁,于1993年毕业于其次职业中专美术专业,20xx年教化学院美术专科,此刻就读师范学院美术本科。我1993年参与工作并在成教中心工作,1997年在中心中学教美术,20xx年至今在开发区*小学教语文。从参与工作至今已经有十多年了,十多年来,从一个不谙世事的学生成长为一名优秀的人民老师,我的人生可谓是丰富多彩的。十多年的工作生涯,熬炼了我的意志,丰富了我的学问,增加了我的潜力,拓展了我的视野,更重要的是培育了我乐观豁达、冷静沉稳的性格和顾全大局、开拓创新的精神和作风,而这样的性格和作风,无疑是一位成教副校长所必备的基本素养。我目前在开发区*小学做的不错,教语文也已经多

20、年了,不管是在教学上还是在与同事协作工作上,我都已经轻车熟路。当我得知我们成教中心学校公开竞聘副校长的消息后,还是坚决果断地报了名。这不仅仅是受拿破仑“不想当元帅的士兵不是好士兵”的名言激励,更多的是我认为我已经具备了担当这一职位的很多有利条件和优势,同时我也期望能在更广袤的天地里实现自己的人生价值。至于优势而言,首先,我讲究组织原则。多年的工作磨练,使我具备了良好的自身素养,培育了光明正大、有正义感、乐于助人的品德。工作中生活中,我始终注意加强自身修养,做事坚持原则,遵纪遵守法律,思想进步,工作遵纪遵守法律,讲党性,深受校领导和同事们的信任。其次,我熟识教学管理工作,具有丰富的教学阅历。我参

21、与工作多年,一向从事语文及美术的教学工作,多年的教学生涯使我驾驭了一套独特的教学方法并取得了优秀的教学成果。在我辅导美术专业班时,任教素描才华图案等学科,先后有百余名学生专业在省电影学校戏曲学校青岛工艺美术学校等顺当透过并取得很好的成果,曾受到上述高等学校领导的高度赞扬,其中,辅导的学生刘淑兰代松利史美艳在全国中小学生美术书法竞赛中获绘画书法手工制作二等奖。能够说,学生成果的取得,离不开我平常的刻苦钻研和悉心教育,同时,多年的教学生涯也使我积累了丰富的教学阅历。有人说,阅历是一笔财宝,而我更情愿把自己的阅历当成一种资源,一种在我今后的工作中能够利用、能够共享、能够整合的资源。再次,我具有较全面

22、的组织、协调管理工作的素养和潜力。工作中,我识大体,顾大局,处理问题较为周全,工作仔细负责。具有团结同志,正确处理与领导和其他同志的关系的素养;做工作,办事情,能够做到思路清楚,行止有度,头绪分明,恰到好处。特性是在我有担当多年的班主任经验,我能较好的协调各部门科长及班主任开展各项工作,并取得了良好的成果,也熬炼了我必需的组织协调潜力。所以,就综合协调、管理潜力上而言,我将无愧与组织和领导的信任。第四,多年的工作实践,使我养成了严谨细密扎实高效的工作作风。志当存高远,骏马何需鞭。我个人的性格特点是做事追求完备,无论什么工作,不干则已,要干就要追求卓越,力争到达一流水平。这种性格促使我自加压力、

23、负重奋进,全力以赴争取把本职工作做得最好。我富有剧烈的事业心和职责感,工作严谨细密,一丝不苟,高效快捷,讲求效率。同时,这些年来,也造就了我勇于担当职责,恒久不言放下的坚毅性格。全部这些,都为我做好副校长工作带给了牢靠的保障。第五,勇于挑战自我,有信念和决心做好副校长的工作。信念和决心是事业的保证。工作以来,由于我工作努力,也曾取得了不少成果,但成果只代表以前的付出和努力,并不代表以后,我是一个勇于理解挑战的人,我情愿理解更大的挑战和重任。所以,我有信念和决心当好校长。假如承蒙各位领导、评委、同事们的厚爱,让我走上成教中心副校长的领导岗位,我将不负众望,不辱使命,努力把领导和同事们的这种信任,

24、化为在新起点上做出一翻事业的机遇。我的目标是以为争位,以位促为。详细来讲,我将做到:第一,真诚讲团结,扮好“三种主角”。“三种主角”即“助手、领导和挚友”。一是当好上级教化等部门的得力助手。做到组织上听从而不盲从,奉命而不唯命,善上而不唯上;工作上主动而不盲动,当助手而不甩手,融合而不迎合;思想上敬重领导,帮忙领导排忧解难。二是与教职工多沟通,熟识本校工作的详细状况,找准工作重点和难点,制定出有效的工作安排和目标,有的放矢地开展好工作。三是当好职工的挚友,在工作中和生活上多关切职工,急职工之所急,想职工之所想。其次,加大办学力度,扩大办学项目。随着社会分工的越来越细,对个人的要求也标准也越来越

25、高。所以,广泛开展一系列的技能班培训班,与企业联手搞好成人就业问题,依据公司所需培育好用人才是贴合此刻社会快速发展需求的。与此同时,大力兴办美术班音乐班。其中,美术班分两类:一类是初中起点考五年制大专的,从初一招生,初四参与考试,主要考青岛商校淄博商业学院轻工学校,潍坊纺织学院,山东电影学校戏曲学校等。一类是从小学习与高考接轨的美术班,以备后用。第三,以自己的实际行动,为学校师生做出榜样,努力成为学校的“灵魂”。老师是人类灵魂的工程师,也是凡夫俗子,一个学校制度的管理的好坏,关键在于执行,这就要求校长要将自己的言行置于全体老师监督之下,带头执行学校的一切规章制度,带头钻研业务,不断更新自己的学

26、问,坚持原则,严谨治校,严于律已,宽于待人,正如前人所云“学高为师,身正为范”。第四,大力开展以校为本的教研活动,进一步完善促进老师专业发展的教研机制。我将把开展教化科学探讨作为打造学校品牌的重要手段,专心推广具有普遍好处的教化教学科研成果,提高教化教学科研成果的转化率,增加教化的创新潜力。第五,搞好领师资队伍建设,抓好班主任、年级组、教研组工作,搞好师生的德育教化工作。同时做好教研教改工作,和教学检查工作。为学校发展创建优良的内部环境。总之,在*学校的舞台上,我将扮演好服务的主角服务学生,服务老师,服务家长,服务社会。各位领导、各位评委,自从当年选取成为一名老师起,我就将自己的前途与命运和学

27、生、校内紧紧地连在了一齐。此次竞聘,无论胜利与否,我对教学工作的诚心、对学生的爱心、对校内的痴心都丝毫不会变更。假如我能有幸得到你们的信任,我将把自己全部的精力与心血都投入到新职位的工作中去,为建立一流的学校而努力奋斗,为成教事业更加辉煌而贡献自己的汗水!感谢大家!校长竞聘演讲稿 篇4敬重的各位领导老师:大家下午好!来行知已有一年多了,在这里我生活得很欢乐、充溢,行知大家庭的暖和像催化剂一样,激发我健康成长。常常有老师这样问我:周向荣,我怎么看你一天忙到晚,却从没望见你疲乏的时候,每天见到你都是那样精神饱满,工作充溢激情。我说:不,我不只是在工作,这还是我找寻华蜜的地方,虽然生活给了我平常人没

28、有的苦痛,但同样又给了我平常人不曾有的华蜜。我每天都是怀着一颗感恩的心来面对生活。说到这,大家可能不理解,不能真正体会我这份真情实感。我想听完我的人生经验,大家就能找到答案。我母亲在1975年给了我生命,给了我一个虽不潇洒却很健全的体魄,可在我5岁刚进入小学那年恒久离开了我,1992年我幸运的考取了师范,在那个年头这就意味着铁饭碗到了手,可就在上学的前一天我父亲为上街给我买衣鞋因车祸也不幸去世,只留下爷爷、弟弟和我相依为命,这时亲朋邻居向我伸出了救济之手,帮助我完成了学业,于1995年正式走入工作岗位宿松县二郎初中任教,在学校,大家把我当家里的一个孩子,帮我成家立业。20xx年,我在校长的支持

29、下幸运考入县城一所最好的初中试验中学工作,在这里,优秀的老师资源使我的专业得到了迅猛发展,20xx年,又一次幸运的是学校给了我机会,让我代表学校参与教坛新星竞赛,经过层层选拔,我以第一名的身份代表安庆市参与了省教坛新星竞赛,虽被落选,但让我积累了丰富的竞赛阅历。特殊值得一提的是,来到行知,学校为帮我解决两地分居的逆境,每一位行知人都无私地为我献计献策,我常傲慢地跟我爱人说,你肯定要记住,你能到合肥是沾了我的光,而我是沾了行知的光。回想我已走过的人生历程,我是不幸的,我又是幸运的。是我身边的很多人给了我生活的力气。今日给大家说这些,并不是为了获得大家的怜悯,只是来表明我的一种人生看法,我是发自内

30、心地在用一颗感恩的心来对待我的工作,并在今后的工作中也去暖和我身边的每一个人。今日,我并不想在这大谈假如我走上了校长办公室副主任这个职位,将如何干好工作,因为行知给了我最好的答案,行是知之始,知是行之成,我只要怀着这颗感恩的心去做,没有干不好的工作。当然我还是有必要向大家保证,我若是有幸走上这个工作岗位,肯定上为领导分忧,下为群众服务,我将认仔细真地把它作为我全部工作的动身点和落脚点。努力地充当好调集信息的“参谋员”、关切群众的“服务员”、调整关系的“协调员”、打理内务的“管理员”等等各种角色,并且自己现有的教化教学工作不放松;我若没被选上,我仍会以平和的心态,一如既往,更加踏踏实实地干好自己

31、现有的工作。因为我觉得今日能站在这里我已经战胜了自己,已经前进了一步!最终,送给大家一个温馨提示:今日八月初五,是农历二十四节气中的第十六个节气秋分。我用一则短信来结束今日的演讲秋分过,寒意浓,添衣加被无病痛;秋分过,夜渐长,早起早睡精神爽;秋分过,体易虚,调整饮食少投医。感谢!校长竞聘演讲稿 篇5各位领导、老师们:大家好!首先要感谢大家不辞辛苦,顶着滚滚热浪来参与今日的大会;其次要感谢学校为我们供应了一个呈现自己、熬炼自己的大好机会,使自己能有幸走上台来,参与今日的竞聘演讲。曾记得富兰克林有句名言:“推动你的事业,而不要让你的事业来推动你。”环顾四下,时代的列车风驰电掣、咆哮而过;教改的浪潮

32、上下翻腾、此起彼伏;职业学校也恰逢其时,正迎来一场风雷激荡的变革。是新生还是沉落,是化蛹为蝶还是自缚手脚,一个个燃眉之急的命题都在等待我们去解开、去追问、去求索。与其隔岸观火,不如赤膊上阵,轰轰烈烈的大干一场;与其麻木不仁,不如激流勇进,以澎湃的激情抒写绚丽的篇章。就像富兰克林所呼吁的那样,满怀豪情,成就事业的高度,标注精彩的人生。或许有人会问:你凭什么竞聘副校长?此时此刻,我最想说的只有两个字:良心。置身学校,为人师表,良心最珍贵。说良心话,办良心事,做良心人。只有时时到处都能体会师生同仁的辛酸甘苦,只有时时到处都能知冷知热,只有时时到处都能站在第一线、冲锋陷阵;惟其如此,做人方才称职;也只

33、有做人称职,做事才会称心;只有做人称职,做事称心,副校长的“副”才能名“副”其实,名至实归。我x某纵然驽钝,但一颗滚烫的心时刻都打算燃烧自己,奉献自我;与学校同进退,与广阔同仁共进退;和大家一起坚守阵地,共谋学校的发展大计,共同托起辉煌的明天。为此,我站在了今日的演讲台上,接受大家的选择和指正;更给自己一个新的起点和高度。有句话说得好:做人一辈子,做官一阵子。今日,我想借用一下:当老师一辈子,当校长一阵子。所以我能如愿竞聘上副校长:首先将以平常心对待自己的工作。不论是当一名一般的老师,还是有所担待的副校长,都只是一个岗位而已。“副校长”并不是说就高高在上,凛然不行侵扰,就可以随意发号施令,而意

34、味着要担当更大的责任,肩负起更大的使命。当一名一般老师,可以只对所任教的班级负责;当中层干部可以只对分内的差事担当,而主事一方的副校长就应当对全体师生担责,在自己分工管辖的范围内,事事都重于泰山,麻痹不得,大意不得。所以,本着一颗平常心,一以贯之的平常心,不矫情,不做作,始终如一、潜心做事。尤其是对我这样新手上路,更应当甘担“小学生”,俯下身来,多发问多求教多思索,多向身边的前辈、同行问计问策,集思广益,多从老师中来到老师中去。唯宁如此,自己的工作才有进展、才有起色,才不会“肠梗阻”。其次:我将在其位,谋其政,谋好政,真正做到“以为竞位,以位促为”。一个办事干练,能谋善断的校长才会立于不败之地

35、,才会不负众望、不辱使命。中国有句古话:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。“自强不息”“厚德载物”,一直是国人追求的人生范式。我在此引用这句话,不论当选与否,都将恪守“自强不息”“厚德载物”的人生信条:对自己要“自强不息”,坚信“天道酬勤”,多问耕耘少问收获,在布满荆棘和坎坷、暗礁和险滩的漫漫征程上,要浑身是胆,勇往直前,咬定青山不放松;就像冯校长曾经在会议上所提倡的那样:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。不管有多少挫折和艰难,都会义无返顾,从头起先;而对待身边的人和事,要奉行“厚德载物”的理念,能悦纳一切、宽容一切;满面春风、微笑人生。以一颗博爱之心、宽容之心,去迎接鲜活而多彩的

36、每一天。“敬业奉献,身先士卒”,不论新的一天是阳光绚丽还是风雨满墙,我都将以此警戒自己,砥砺自己。专心多一点,用力勤一点,用思深一点。凡事敢为人先,凡工作乐于倾听。于微小处见行动,于细微环节处见凹凸。信任我们都能够在平凡的岗位做出不平凡的业绩。“天高人为峰”,“一览众山小”,“绳锯木断,水滴石穿”,让我们一起努力,一起昂首高歌,高歌猛进,奏响一曲独属于我们高淳职业教化中心校的恢弘雄壮的交响乐。今日我是胜利的参加者,明天我将成为参加的胜利者。我信任我能行。我的演讲完毕,感谢大家。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页

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