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1、2022新学期开学学习计划新学期开学学习安排时间消逝得如此之快，我们的工作又将迎来新的进步，现在就让我们制定一份安排，好好地规划一下吧。好的安排是什么样的呢？下面是我收集整理的新学期开学学习安排，欢迎阅读与保藏。新学期开学学习安排1在这美妙的时刻，新的一学期又起先了，迎着早晨的第一缕阳光，我又重新回到漂亮的高校校内，又起先了新学期的漂亮征途。在过去的征程中，曾拥有过欢知，拥有个阳光，这都已成为恒久的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀？新的学期正在向我们招手。经过几年的熬炼，我们不都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标向我们冲击！在
2、新学期里，我有一个新学习目标不做语言的巨人，要成为行动的主子！用冲锋无往的实践精神，探寻未知世界的生命真谛。我知道了胜利不是靠幻想来实现，而是靠自己的行动.当然，在新的学期中，在学习要有新的成果，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种爱好，而是一种责任，是我应当做而且必需做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的、累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是将来不都这样的道理吗？我把自的喜悦，哀痛都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成就的是我们的喜悦，胜利背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获，没有付出就哪能有所得。我再次踏入高校，就更应当好好珍
3、惜这段珍贵的时间充溢自己，把自己的志向变为势不行当的动力。一、学好自己的专业课。不管说自己以后会不会做这一行，既然已经进入学习的时间了，就不要对不起自己，好好学。在生物等学科方面多下功夫。利用课余时间多看看书，个人方面应当多加强实践实力为以后社会实践打基础。二、早上早起读英语背单词，这个学期要过四级。（第一次没有过的缘由自己应当很清晰：四级好过，但也不是轻而易举就可以拿下）背新概念英语，提高口语实力！同时练练听力，扩大词汇的积累量，主动为英语四级考试做打算。三、多看些文学方面的书，多泡图书馆！不要放弃自己的文学幻想。要多看看那些大家的作品。有机会主动写些随笔，多去图书馆看书，主动投稿，同时和志
4、趣相投的挚友常常沟通。四、合理掌控时间事分轻重缓急，人应自控自觉除了主动主动的看法，还要学会支配自己的时间，管理自己的事务。高校和中学相比好像没有什么太大的区分，每天照旧是学习，每次考试后照旧是担忧考试成果不同的只是高校里上网的时间和睡觉的时间多了许多，压力也小了许多。一起先是抱有此种想法的我并不明白时间是自己合理规划的，随着经验了专升本的压力，慢慢我明白，时间多了许多正是高校与中学之间巨大的差别。时间多了，就须要自己支配时间、安排时间、管理时间。支配时间除了做一个时辰表外，更重要的是事分轻重缓急。五、关注时事，开拓自己的眼界！多看书报杂志，常常走出去看看。两近一远。开阔眼界，以游会友。既扩大
5、了视野，有提升了交友实力。六、保养好自己，健康饮食，熬炼身体，学一到两个好用技能。目的是多接触些人，（周末骑自行车去外头转转）！七、在政治上要向党组织靠拢。我还是要主动入党，缘由很简洁只有不断提升自我素养才会拥有更大的胜利。八、感受努力的欢乐，享受成功的喜悦。这是我所喜爱的，爱好就是我的动力。主动投入自己喜爱的事业当中去。我们要定好目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，因幻想而精彩，塌塌实实地一步步走下去。当然，成就和荣誉往往令人艳羡、敬佩，但是千里之行，始于足下，要想使志向成为现实，积累是必不行少的，我们应当从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着雄伟的目标迈进。新学期，为我
6、们供应了崭新的园地，但是须要提示的是：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，胜利的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。它须要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热忱，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培育坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人，得有经受磨练的思想打算，要有高远的志向，要有学习的热忱，在困难和挫折面前，不垂头丧气，把坚韧不拔的毅力体现在学习之中！莫泊桑说：人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。新学年就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们向往更美妙的明天，让我们再一次踏上征途！新学期开学学习安排2寒假已经静静地走向远方，新的学期又向我们
7、走来。为了能在新的学期里做得更好，我先把自己在上学期的表现总结一下：我有很多优点：1、上课的时候，我坐得很端正，用心听老师讲课，并仔细做笔记，主动举手发言，按时完成课堂作业。2、做作业的时候，我特别仔细，字体比较工整，做得又快，效率又高；学完的学问，我会抽时间复习，没有学的学问，我还会主动地去预习。3、我每天中午都坚持自己读书40分钟，晚上和妈妈亲子共读30分钟，我读书特别快，2-3天就能读完一本。4、我坚持记日记，写得好的就经过仔细的修改，发到博客上；我每天还坚持读博、评博30分钟。我的缺点也不少：1、做完了作业，总是不想再检查，假如检查，也只是走马观花。2、早上喜爱赖床，不想起来早读，有几
8、次妈妈把我拉起来了，我读的时候也是有气无力。3、读书的时候，总是遗忘拿笔，懒得抄好词好句；看完书的时候，不能刚好地写读后感。新的学期，新的起先，新的起点，新的目标。这个学期，为了能让自己有更大的进步，我要接着坚持优点，改正缺点，我还制定了学习四部曲：一、上课上课的时候，我要坐端正，仔细听老师讲课，把老师讲的字字句句都记在心里，随时在课本上做笔记，主动思索，多多举手回答问题，课堂作业要写得又快又好，写完后要仔细检查。二、作业仔细完成老师布置的作业，字体要工整、美观，不会的题要多想一想，写完了以后要仔细地检查一遍，错题要刚好地抄在错题集上，改掉马虎的坏毛病；要求背诵的课文，要背熟；常常复习学过的学
9、问，预习其次天的新课。三、读书、写博每天中午坚持自己读书，肯定要做到“不动笔墨不读书”，坚持抄好词好句；读书速度要加快，每星期至少要读三本书，写出一篇读后感，还要做到全养分阅读；每天晚上坚持记日记，每星期最少发两篇博文。四、早读每天早上6:40起床，早读20分钟，10分钟的英语（课文、英语单词），10分钟的语文（课文、日有所诵、古诗），肯定要做到大声朗读。现在，我已经打算好了，你打算好了吗？让我们一起前进吧！新学期开学学习安排3我也不是进入小学才一年两年的学生了，我现在也是一名六年级的学生了，新学期的开学也代表了自己学习任务的加重，以及自己的成长，我也起先已经熟识并且对自己的学习有了肯定的安排
10、，在这个新学期开学的时候，我也充溢了期盼，对自己之后的学习和校内生活都满怀期盼，也信任自己在之后的学习上面会越来越好。我现在是小学毕业的年纪，我也懂得了自己在学习上的重要，对于自己的学习也提高了更多的主动性和自觉性，所以在这一学期里面，我也会仔细的学习，更好的提高自己的学习成果，将老师传授给我的学问一点一点的变成完全属于自己的，在学习上，在课堂上也会主动的融入到课堂当中去，尽自己的努力成为更好的自己，完成好自己的学习，虽说小学的学问现在都是特别的简洁的，但是我也终归还是一个小学生，我也不会自大傲慢，不管自己的成果是好还是坏，我都会尽力的去完成自己的学业，当自己的成果有肯定的进步的时候，我也会不
11、会傲慢，当自己的成果退步或是不尽人意的时候，我也不会气馁，我肯定会始终前进，始终勇往直前的。不仅仅在学习上面我会仔细的学习，在生活上我也会努力的去生活，在思想上端正自己的学习看法，提高自己的学习自觉性和主动性，遵守学校的纪律，以及对自己所遇到的事情有肯定的推断实力，能够推断事情的是非对错，我也会将自己的学习更加精彩的完成，保证自己可以很好的成长，在最终的一年小学的时间里面，我也会调整好自己的学习心态和状态，将自己的心思和精力都放在学习上面，一心一意的完成自己的学习，尽全力的去在小学毕业之前让自己不管是学习还是生活上，都可以上升一个高度。新的一个学期也起先了，我仿佛看到了前方的挑战和困难在等着我
12、，我也已经做好了一切的打算，不管是将来还是现在，也不管遇见什么样的困难，我都会仔细努力的迎接这些挑战，也会尽力的去完成自己的学习，对于自己之前的一些错误和缺陷也会刚好的去完善，发扬自己身上的优点，改正自己的缺点，我也信任自己在小学的校内里，在小学六年的时间里肯定会特殊的圆满，也会让自己不带任何的缺憾离开学校的，我也会在这一年的时间里，将自己的学习和生活中的缺憾和缺陷都弥补好。我也会根据自己的想法和安排来完成自己这一学期的学习的，也会更好的去生活和学习。新学期开学学习安排4欢乐的寒假转瞬间过去了，我已经到了四年级下册了，我们要用什么来迎接这充溢希望，充溢志向的新的一学期呢？天经地义是一个好的学习
13、看法和令人满足的学习成果。良好的开端预示着胜利。在新学期里，我更应当努力学习，端正学习看法，明确学习目标，制定一个合理的，严格要求自己的学习安排。在学校和家里我要努力做到以下几点：一、上课时要仔细听讲，主动举手发言，不做小动作。有不懂的问题要刚好向老师和同学请教。二、回家后，要仔细完成老师布置的各项作业，做到字迹工整。三、仔细做好预习和复习，预习的时候要把不懂的地方做上记号。四、依据不同的学科的特点，制定出了不同的安排。1、娴熟地驾驭语文课本上的学问。2、提高自己分析问题和解决问题的实力，每天学了在课堂上学了哪些学问后，回家再做一篇数学题。3、提高自己英语听、读、说、写的实力，每天坚持听英语磁
14、带半小时。4、每天坚持描摹字帖一页，让自己练成一手好字。5、积累一些好词佳句，把它记录下来，以便提高自己的写作水平。以上是我的学习安排，我将严格地根据我的学习安排去实施，我想通过我的努力，肯定能够取得更好的成果。新学期开学学习安排5新学期到了，我们怀着开心的心情来到了学校。现在此我读四年级了，而且是下学期，到了这个学习阶段，我就应当更加努力学习了，而且仔细的听老师讲课。上学期，因为我不遵守纪律，上课常常开小差，作业有时候都没有完成，所以经常得到老师的指责。对于班级工作，我也没有自觉性，常要老师叫我去做才去做，也使得两位老师对我特别生气，对我也不信任，因此，这个学期我决心争取把学习搞上去，班级工
15、作也做好，争取做一个得才兼备的好学生。新学期开学学习安排6学习是我们学生的首要任务，严格根据“预习、上课、复习”的方法学习，培育科学高效的学习习惯。其次，在驾驭日常学习的任务后，为了加强自身学习实力和提高部分功课的不足，还要做些专项训练安排。学习篇：在课余时间背诵论语46则。温习五年级全年古诗31首。每天读书，写100字300字的读书感悟。重读福尔摩斯。这次读书重点是读福尔摩斯对案件的推理过程，培育自己的逻辑推理实力。其次，可以利用周末课余时间参与英语培训班。提高英语口语实力。实践篇：“一日当家”培育自己的理财实力，体验父母当家的感受。其次，跟同学商讨成立“环保小分队”，利用节假日卖报纸，积攒
16、零花钱，捐助读者林，爱护母亲河。在新学年里我要摒弃一些不良的习惯，全身心投入学习之中。长短安排结合，留有自由时间智力相同的两个学生有没有学习安排，学习效果是不大相同的。合理利用时间，就要擅长定安排。制订学习安排要留意：1、学习安排要有特性。要依据自己的学习状况，生活习惯来制订；安排要全面。思想、学习、身体是相互影响的。2、学习安排要有可执行性。制订安排要从实际动身。制订安排时，不要脱离学习的实际。有些同学制订安排时满腔热忱，想得很好，可行动起来，寸步难行，这是目标订得过高，安排订得过死，脱离实际的原因。3、学习安排要长短结合。长安排要实现的目标不简单达到，所以，有长安排，还要有短支配。长安排是
17、明确学习目标，大致支配；短支配是详细的行动安排。把一较大的任务，安排到每周、每天去完成，使长安排中的任务逐步得到实现。执行学习安排三不能：不能把安排做得太满，留一点自由支配的时间可避开拖延引起的恶性连锁反映；学习安排不能随时调整，订好了就尽量做到，免得产生惰性；学习安排不能半途而废，就像做事一样贵在坚持。新学期开学学习安排7(一)制订学习安排的重要意义(1)制订学习安排可以促进学习目标的实现每个学生都有自己的学习目标，区分只是在学习目标的内容上，有的比较长远，有的比较短暂。要实现长远的学习目标，绝非一日之功，必需脚踏实地，有步骤地努力去做才行，因此，从实际动身，支配好学习时间和学习任务就非常必
18、要了。可以说，学习时间和学习任务的科学结合就诞生了学习安排，实现学习目标的愿望越剧烈，制订学习安排也就越迫切。制订好学习安排后，就会使自己的每一个学习行为都和学习目标的实现联系起来，使学习行为具有明确的目的性。可以说，学习安排是实现学习目标的蓝图，每一个想把学习搞上去的学生，要拿出的第一个实际行动，就是制订一个切实可行的学习安排。当你订完学习安排后，心里有了底，会感到学习目标的实现只是个时间问题了。(2)制订了学习安排可以磨练学习意志在实际的学习生活中，学习安排的实施不会一帆风顺，而会受到种种“冲击”。“冲击”有两种状况：一种状况是出现了自己没有预料到的必需参与的，或必需进行的有益活动，如集体
19、活动，作业增多，考试接近等等，这时就须要调整自己的学习安排，以适应改变了的状况。一种状况是出现了一些经过自己的努力，完全可以解除的困难和干扰，例如，出现了自己安排外的文体活动或其他消遣活动，这对，为了保证安排的实施，就要努力克服困难、干扰及各种诱惑，通过意志努力，不断调整自己的行动，使自己的行动不偏离安排中既定的学习目标和任务，直到实现为止。经过长期的磨练，会使自己在实现一个又一个的安排中，意志品质(自觉、坚韧、坚持、自制)不断地得到磨练。意志上的收获，往往简单被人忽视，可事实上这是珍贵的精神财宝。科学探讨结果表明，在学习过程中，意志品质的作用越来越大。良好的意志品质是学习胜利的重要保证，而学
20、习的胜利又为发展良好的意志品质起着推动作用。没有学习安排的学生，在学习生活中对自己也就很少有什么要求和准备，当然也谈不上和现实有什么冲突，更谈不上什么意志上的努力和斗争了。因此，这些学生的意志品质经常很差。(3)制订学习安排有利于良好的学习习惯的养成长期按学习安排办事，就会使学习生活很有规律，甚至渐渐形成“条件反射”。到时候，就不必为起不起床，睡不睡觉，学不学习再付出意志上的努力了。学习生活完全达到了“自动”进行的境界：不起床睡不着了，不睡觉就困了，不学习就似乎缺了点什么似的。这说明良好的学习习惯的养成是离不开科学的学习安排的，也可以说，良好的学习习惯是学习安排和坚韧意志长期结合的产物。(4)
21、制订学习安排可以提高学习效率，削减时间上的奢侈有了学习安排的学生知道，自己多玩1个小时，多聊1个钟头，将会使安排上的某项任务告吹。依据学习上按部就班的原则，将使整个安排中的很多任务受到影响，所以，他们对时间特殊珍惜，不会随意地奢侈时间。安排性强的学生，由于心中明确什么时间做什么事，所以不临时动脑筋，费时间去想了。而缺乏安排性的学生，一旦坐下来，还要为该干什么事考虑半天，尤其在完成了作业以后，这种现象就更为明显，因此白白奢侈了许多时间。总之，制订学习安排可以促进学习目标的实现，可以磨练学习意志，有利于学习习惯的养成，还可以削减时间的奢侈。一个想把学习搞好的学生，不妨制订一份学习安排，试着做做，看
22、看效果如何。(二)怎样制订学习安排要想制订学习安排，就要留意以下几个问题：(1)安排要全面订的是学习安排，自然要多考虑学习的详细支配。不过，为了保证学习任务的完成，应当对学习生活做出全面的考虑和支配。例如，除了学习以外，还要支配好社会工作时间，熬炼身体时间，足够的睡眠时间，文化消遣时间等等，这样才能保证自己的全面发展，才能保持旺盛的精力，才能使学习生活丰富多彩，生动好玩。有的学生制订学习安排时，只考虑三件事：吃饭、睡觉和学习。对集体活动不管不顾，对熬炼身体不予考虑，至于消遣和休息，安排内更是没有它们的位置。这种“单打一”的学习安排，使得学习生活单调，乏味，从而简单引起疲惫，既影响学习效果，也影
23、响全面发展。(2)支配好常规学习时间和自由学习时间有的时候，表面上看学习时间不少，但真正归自己支配的学习时间却很少，为什么呢?因为老师布置的学习任务太多。相反的状况当然也是存在的，即表面上看学习时间并不多，但却基本上可以由自己支配，缘由是老师布置的学习任务比较少，那么就须要我们很好地支配学习时间了。因此，我们可以把除上课以外的学习时间分为两大部分：一是常规学习时间，主要用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学的学问。在常规学习时间内的学习有几个特点：学习内容是最基本的，在这部分时间内学习质量的凹凸，干脆关系到课堂学习的质量;学习的任务是详细的，主要是由老师支配的，不必自己去支配;带点强
24、制性，就是学习任务完成完不成，完成得好不好，是要接受老师检查的。由于上述三个特点，所以一般在常规学习时间内，学习的效率还是比较高的。二是自由学习时间，指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间，这正是学习安排中要做出详细支配的时间。怎样支配这部分自由学习时间呢?一般可以做两件事：一补课，二提高。补课，是指弥补自己学习中的欠缺;提高，是指深化钻研，发挥自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，总要围绕一个专题进行。例如，集中一个月或一周的自由学习时间专攻一个专题，解决一个专题后，再集中一段时间专攻其次个专题，第三个专题，这样学习比较简单见效。自由学习时间内的学习效果，对变更
25、学习现状具有重大作用，因此，自由学习时间的支配应当成为制订学习安排的重点。对学习较差的学生来说，在起先阶段，自由学习时间几乎没有或者很少，因为他们每天能完成老师当天布置的学习任务就很不简单了。随着学习水平的提高，他们的常规学习时间将会渐渐削减，而自由学习时间会渐渐增加。由于起先阶段自由学习时间较少，所以，一般学生往往不简单抓紧，这也恰恰是他们被动的学习局面难以变更的缘由。达尔文说：“我从来不认为半小时是微乎其微的一段时间。”一个学生，假如看到自己学习水平不高，或者想急于变更学习现状，那就应当以分秒必争的精神去抓自由学习时间。一旦抓住自由学习时间，并且体会到抓住自由学习时间而给学习带来的好处之后
26、，他们就会努力去提高常规学习时间的效率，以增加自由学习时间，使自己驾驭的学习主动权越来越大，一个生动活泼的学习局面就会渐渐到来。(3)长安排和短支配要结合好在一段比较长的时间内原委学些什么，应当有个大致安排。但是，由于实际的学习生活千变万化，往往不好预料，所以长远的安排不能订得太详细，很难在这个月就把下个月每天干什么全都确定下来。但是，下个月在学习上应解决哪几个主要问题，心中是应当有数的。而本月的第一个星期要解决什么问题，第一个星期每天干什么，就应当制订得详细些。这样，就把在一个较长时间内才能完成的学习任务分到每周每天去了。这样支配以后，在每天学习时，心中就会明白当天的学习任务在学习全局中的地
27、位。有了详细的短支配安排，长远安排中的任务就可以逐步得到实现，有了长远安排，又可以在完成详细学习任务时，心中有明确的学习目标。例如，有一个中学生化学学习成果始终不好，缘由是初中的化学没学好，他下决心要把初中化学补上，为此，在学习时间上做了如下的支配：每天抓紧时间先完成老师当天布置的学习任务，在完成了当天学习任务的基础上，每天至少要挤出1小时时间，系统地复习初中化学。在这里，他把学习时间显明地分成了常规学习时间和自由学习时间两部分。在自由学习时间内，他又把初中化学的五章内容安排到六个星期中去完成，平均每周完成一章左右。每周起先时，又把每章的各节内容大致分到了每一天，使每天应完成的内容很详细。这样
28、一来，每天在自由学习时间内要完成什么学习任务，心中就非常明确，学习的紧迫感也增加了。为了保证拿出足够的自由时间来补习化学，他在常规学习时间内的学习效率也提高了。一个半月后，他的化学学习成果有了明显的提高。可见，恰当划分常规学习时间和自由学习时间，并在自由学习时间内做到长安排短支配的有机结合，坚持下去，安排中确定的学习目标就可以比较顺当地实现。(4)要从学习实际动身在制订学习安排时，不要脱离学习的实际状况，不少学生在制订学习安排时劲头很足，但往往忽视了实际状况，结果实行起来感到困难重重，非常惊慌。什么是学习的实际呢?是自己将要驾驭的学问和实力是什么例如，在这个月的学习安排中要接受和“消化”多少学
29、问?要着重培育哪些实力?是时间的多少在每个学习阶段，能有多少的确可用的学习时间?常规学习时间可以支配多少?自由学习时间可以支配多少?是学习上的欠缺和漏洞自己在学习上欠的“债”是哪些?在某一阶段的学习安排中可以偿还多少“欠债”?是老师教学的实际进度不了解教学的进度，常规学习时间就不好支配，自由学习时间就更难以支配了。许多学生个人学习安排的“破产”，就是因为不了解老师教学的实际进度，因而使自己支配的学习任务不是过重就是过轻，还会出现自己支配的学习内容和老师的教学内容相脱节的现象。由于个人安排常常被老师的教学支配“冲击”，有的学生还会错误地认为“订个人安排没有用，跟着老师走就行了”。结果使自己的学习
30、缺乏主动性，把大量的学习时间奢侈了。假如一个人的学习安排能和老师的教学进度有机地协作好，就可以对学习起推动作用。例如，一个中学的优秀生，在老师讲电学部分的前一个月，利用自由学习时间系统地复习了初中电学部分(共五章)的内容。由于他做好了学问上的打算，在学习中学电学时就很顺当，等中学电学学完后他又利用自由学习时间，把初、中学的全部电学做了专题复习，到高三毕业总复习时，他比别的同学就轻松得多。可见，支配学习安排，肯定要考虑到老师的教学进度，这样才能收到好效果。(5)要留有余地安排的详细内容和实施步骤是在学习之前拟定的，是设想，终归还不是现实。要想把安排变成现实，还要经过一段时间的努力，在这个过程中，
31、自己的思想可能会发生某些改变，学习的各种条件也可能会发生改变，学习安排订得再实际，也难免出现估计不到的状况。例如，某个阶段有的学科难度大，作业多，这样，安排中的常规学习时间就会增加，自由学习时间则会削减，因而安排中的学习任务就可能完不成。再如，有时集体活动比安排的多了，占用了较多的学习时间，也会影响学习安排的实施等等。所以为了保证安排的实现，学习安排不要订得太满、太死、太紧，要留有机动时间，目标也不要订得过高。在机动时间内支配一些一旦完不成对当时学习影响不大的学习任务，或者说，支配一些时间性不强的学习任务。由于在学习的时间和学习的内容支配上有了肯定的伸缩性，就可以适应临时改变的状况，完成安排的
32、可能性也就增加了，这也有利于增加自己的学习信念。有的学生在订安排时，由于没有留有余地，结果一旦受到冲击，安排就难以实现，渐渐地还会对制订学习安排的必要性产生怀疑，有的干脆取消了订安排的做法。当然，安排中留的余地也不能太多，太多了会使自己执行安排时松松垮垮，缺乏争取完成安排的奋斗精神。(6)要提高时间的利用率早晨或晚上，或者说一天学习的开头和结尾时间，可支配侧重记忆的科目，如：外语。心情比较开心，留意力比较集中的时间，可以支配比较枯燥，或自己不太喜爱的科目。零星的、留意力不易集中的时间，叮以支配做习题或学习自己最感爱好的学科。学习活动和适当的文体活动交替支配，文科和理科的学习交替进行，相近的学习
33、内容不要集中支配在一起，等等。由于学习支配的不同，在同样的学习时间内，就会取得不同的学习效果。假如根据上面说的原则支配，学习的效果，时间的利用率将会大大增加和提高。(7)注意效果，刚好调整在安排执行到肯定阶段以后，就应当检查一下学习效果如何，以便刚好调整安排，使之更加切实可行。主要检查以下内容：自己是不是基本按安排做了，安排中的学习任务是否完成了，没有完成的缘由是什么。通过检查，马上实行相应的措施，刚好调整安排或解除干扰。可以结合写日记，不断记录安排的执行状况，使自己感受到不断进取的喜悦，这样做还有利于总结和改进。不写日记的同学，至少在一天结束的时候，回忆一下当天的学习生活，以便刚好调整学习安
34、排。总之，科学的、实际可行的并仔细执行的学习安排，必将使学习效率大大提高，意志品质大大增加，从而对学习的胜利越来越有信念，随之而来的是学习丰收的喜悦。而那些不料学的、脱离实际的、为应付老师而制订的、不仔细执行的安排，只是一纸空文而已。三)怎样才能得到更多的学习时间要想制订一份安排，执行一份安排，首要的问题是自己能不能得到更多的学习时间。怎么才能使我们得到更多的时间呢?(1)要立下学习的志向东汉时有一个学者叫董遇，他说：“学习只怕不立志，立了志就不怕没时间，我就是利用三余来学习的。”什么叫“三余”呢?就是“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余”，他就是利用冬闲、晚上、阴雨天的时间来读书的。确立了
35、学习志向的学生，就会珍惜一切时间，抓住一切可以利用的时间，为实现自己的志向而努力，就像彼埃尔居里说的：“使自己像一个嗡嗡地响着的陀螺一样急速地旋转，使外物不能侵入。”那些立志献身四化，立志攀登科学高峰，立志为国争光的学生，必定会为了实现自己的志向而自觉地抓紧时间学习，因此很难在逛大街，站公路，或胡闲聊的行列中找到他们。(2)要解除学习的各种干扰在学习生活中，常常要受到各种事物的吸引，学习时间少就是因为自己从事的非学习活动太多的原因，因此，要用坚韧的意志限制自己，除了参与必要的非学习活动之外，要多保证学习时间。(3)要学会同时做几件事的本事这有一个科学地支配做事依次的问题，例如，爱因斯坦即使是在
36、做家务劳动时也从不虚度时间。“有一次，他推着一部婴儿车在伯尔尼的公路上漫步。他迈着庄重的步伐，每走十几步就站住，从上衣口袋里拿出纸片和铅笔，写下几行数字和公式，低头看一看甜睡的儿子，抬头看一下钟楼上的大钟，又向前走去”他就是应约等学生时，也不会忘了拿着铅笔和纸条把他思索的成果写下来。我们在平常的学习生活中，完全可以像爱因斯坦那样抓紧时间学习。如在乘车上学的路上，可以听外语录音，背外语单词、词组、句型等;排长队买东西，可以背课文;做家务劳动时，可以收听英语广播或录音等等。在做事情之前，应当想一想怎么支配最节约时间。(4)要擅于利用零碎时间达尔文说：“我从来不认为半小时是微乎其微的一段时间。”零碎
37、时间的利用方法有两种：一种是利用零碎的时间去完成一些自己感爱好，须要时间比较少的，比较敏捷的学习任务，例如做点习题之类的事。其次种是把分散的零碎时间集中起来运用。时间是分散的，但学习的内容是集中、专一的，这样，在零碎时间内也能完成比较大的学习任务。(5)要不断地检查时间的利用率通过自学，考取了探讨生。他抓时间讲效率的一种方法就是用“自查评分”来促进和调整自学过程，使自学的时间利用率不断地得到提高。(6)生活要简朴，挚友要选择学生的主要任务是学习，不应当在追求吃穿玩乐上奢侈珍贵的时间，因此要与有理想、有志气、好学上进的同学多来往。假如交上了不求上进，只讲吃穿玩乐的挚友，并仿效之，那自己的学习时间
38、就会一天比一天少，学习的成果也就会一天不如一天。新学期开学学习安排8对学生来说，有安排学习要比无安排学习好得多，其好处是：(一)学习的目标明确，实现目标也有保证。学习安排就是规定在什么时候实行什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短安排指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。(二)恰当支配各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了安排可以把自己的学习管理好。到肯定时候比照安排检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。(三)对培育良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后，就能自然而然地根据肯定的秩序去学习。有了安排，
39、也有利于熬炼克服困难、不怕失败的精神，无论遇到什么困难挫折也要坚持完成安排，达到规定的学习目标。(四)提高安排观念和安排实力，使自己成为能够有条理地支配学习，生活、工作的人。这种安排观念和安排实力，学生都应当学习和具备，这对一生都有好处。有些学生学习毫无安排。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这是很不好的。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”有的学生认为，学校有教化安排，老师有教学安排，跟着老师走，根据学校要求办就行了。何必自己再定安排，这种想法不对。学校和老师的安排是针对全体学生的，每个学生还应当根据老师要求针对自己的学习状况制定详细的个人学习安排，特殊是修学以后的自学部分，更要有自
40、己的安排。由于学习安排有必要又大有好处，所以有安排地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习安排。这一点越是高年级越明显。新学期开学学习安排9不知不觉暑假过去了。我们都进入新的学习当中去了，我们将以崭新的面貌进入新学期。新学期，我是一名四年级的小学生了。在新的学期里我要好好学习，每天向上。为此我特做如下安排：一、上课仔细听讲，按时按量完成老师布置的各项作业，对于学习上的难题虚心地向老师和同学请教。二、上课前要做好各项功课的预习，对于不清晰的地方仔细记录，便于其次天课堂上听讲，如课堂上还没听懂刚好向老师请教。三、敬重老师，团结同学，酷爱劳动，自觉遵守学校的各项规章
41、制度。做一个德、智、体全面发展的好学生。四、要充分利用课余时间参与社会的各项活动。多读各种课外书，丰富自己的学问面，还要多练字，提高自己的书法水平。五、在家要敬重家长，尽量帮家里做些自己能干的家务，多给爸、妈欢乐，做家里的好孩子。总之，在新的学期时里，我将不断地改正自己的缺点，不断地进步，加倍的努力，争取做一个德、智、体全面发展的优秀小学生。新学期开学学习安排10新的学期即将到来，为了使下学期的学习成果进步、各科成果优异、不偏科，在此做开学的安排，如下：一、做好预习预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧学问有联系，并复习这些学问；2、列写出这节的内容提要；3
42、、找出这节的重点与难点；4、找出课堂上应解决的重点问题。二、听课学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的学习目的；2、听课要特殊注意“理解”。三、做课堂笔记做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要；2、课堂上做好笔记后，还要学会课后刚好整理笔记。四、做作业1、做作业之前，必需对当天所学的学问仔细复习，理解其准确涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤；2、仔细审题，弄清题设条件和做题要求；3、明确解题思路，确定解题方法步骤；4、仔细细致做题，不行马虎从事，做完后还要仔细检查；5、刚好总结阅历教训，积累解题技巧，提高解题实力；6、遇到不会做的题，
43、不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业；7、像历史、地理、生物、政治这些须要背的科目，要先背再做。五、课后复习1、刚好复习；2、安排复习；3、课本、笔记和教辅资料一起运用；4、提高复习质量。做好以上五点是不简单的，那须要持之以恒，我决心做到。新学期开学学习安排11现在我已经升入小学五年级了，又起先学习新的学问了。在这个新学期里，我准备制定自己的学习安排，帮助你在这个学期里把学习搞好，为以后的学习打基础。下面是我的开学的学习安排：首先，我要进行课本预习。我以前学习的时候，都没有对课本进行预习，所以上课就跟不上
44、老师，总是慢老师许多，如此我的学习就不是特殊的好，而且上完课后，我还要费许多时间去单独进行复习理解，这于学习其实是很不好的。所以开学我就要把全部的科目的书本进行一个预习，而且还要把这个习惯养成，因为它可以让我在课堂上追上老师的脚步，不会上课遇到不懂的，没来得及问，就总是不能理解那一部分的学问了。预习对我来说，很重要，只要提前预习了，那么在上课的时候，我就不会因为许多不懂就把学习落下了。其次，每天按时完成全部老师给我布置的全部作业，不拖沓。我前面几年级，就仗着自己小，然后对老师布置给我的作业，总是不能刚好完成，导致每次都交不上去，可是叫老师很悲观的，这学期，我不会在如此做了，肯定仔细的把全部的作
45、业都完成并上交给老师们批阅。把作业完成也是为了自己好，就是为了把上课学的东西巩固起来，不简单遗忘，记住不如动手实践来的好，既学到了学问，又能懂得方法，两全其美的事情，不做也太亏了。第三，早起背课文。我家离学校不是很远，所以我之前就总是睡懒觉度过早上的时间，这完全是在奢侈时间，因此新学期里，我准备早上再也不睡懒觉了，早上肯定要早起，把要背的课文背背，努力的把全部要背的科目的文章再早上的时间里背下来。因为早上的记忆是一天中最好的一个时间，错过不免惋惜，所以我肯定要坚持在早上读课文和背课文，把这些理论都尽量的登记来，这样到时候考试考到这些方面就不会焦急了。新学期就要新的气象，不能在像以前的样子，要努
46、力把自己变得更加好，人生总是向前的，我也要努力向前，不能停留在过去。开学了，我也要把自己定的安排好好的完成，希望在这学期里我可以拿到我想要的成就，必定根据安排去做，我信任最终我可以得到我想要的。新学期开学学习安排12时间飞逝，转瞬一学期的时间已过。回顾我在上学期里的种种表现，有太多须要加强和完善的地方，也有许多须要改正的毛病。这个不仅体现在我的学习看法和习惯上，也体现在了我平常的成果里。现在，又到了即将开启新学期的时候，面对新学期繁重的任务，我更是要加倍的努力和专心来对待，所以，我为我下学期的学习制定了一个安排。希望在新学期里，我能够严格要求自己，做到珍惜时间，刻苦学习，把之前所奢侈到的时间都
47、弥补回来。其实在上一学期，是我退步最快的一个学期。虽然在读三、四年级的时候，我的成果也并不是什么很好，但是也算不上非常糟糕，只能说是在中等的成果。但是在上学期里，我就已经退步到了班级的最终十名里。对此，我感到非常的懊恼。所以在下学期里，我肯定要重新振作起来，把自己的学习看法端正好，把自己学习成果提上来。不仅要为自己争一口气，还要为我的父母和家人也争一口气。首先，我要做到在下学期里把学习成果提上来，我就要先给自己设定一个目标。我暂且把目标设定在下一次考试中每门科目的成果达到八非常以上，总排名排到班级的前二十五名里。对于这样的一个目标，对于我目前的水平来说，还是有肯定的难度和压力，但是没有压力就没有动力，所以