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1、对于高三复习的建议一、相识高三复习与高考高考命题的理念、指导思想是以实力立意，近几年对学生的探究实力、抽象推理和创新实力的考察不断得到深化. 命题的框架结构是由数学学问间的内在联系构成，数学学问的考察注意支撑学科学问体系的重点内容(函数、立体、解析、数列、三角、不等式、向量、导数、概率)、题目设计将从学科的整体高度和思维价值的高度去考虑问题，多在学问网络的交汇点构思设计。命题的设计力求创新，既注意学问、方法、思想、实力，也注意呈现数学的科学价值和人文价值，力求拓宽题材、加强创新意识的考察。强调学问的整体功能。留意引导学生关切自己身边的数学问题，在学习和实践中形成和发展数学应用意识。强调试题的多
2、样性，反映数、形运动改变，探讨型、探究型或开放型，强化探讨探究实力。二、保持最佳的复习心态、制定合适的复习安排心态甚至比学习方法更重要。学习心态是学生学习时的心理状态，数学活动不仅是数学认知活动，而且也是在情感、心态参加下进行的传感活动，胜利的数学活动往往是伴随着最佳心态产生的。那么怎样构成复习数学的最佳心态呢? 我们必需在复习数学的过程中不断地给自己创建一种轻松感、愉悦感、严谨感和胜利感。最佳学习心态主要由轻松感、愉悦感、严谨感和胜利感构成，它们相互联系，相互促进。轻松是数学活动胜利的发动机，愉悦是胜利的催化剂，严谨则是胜利的监控器，而胜利既是关键又是最终的目的。详细学习安排怎样制定呢?依据
3、自己的实际状况，每天至少有多少时间学习数学?数学练习多长时间完成?每周是否能完成一套数学试题?做到每天小安排，具体到看多少页书，做多少道题，复习到哪一页。每周、每月中安排，具体到完成多少套试卷，复习到哪一章节，月考复习怎样支配，月考成果目标的制定。围绕目标制定大安排，不做无目标无安排的学习。三、高三复习的基本要求在复习中，要留意基本概念、基本公式、基本定律和法则的辩析比较和敏捷运用，做到理解、综合、创新。对于定义、定理、公式的复习，应做到：弄清来龙去脉、条件，沟通相互关系，驾驭推证过程，留意表达形式，归纳记忆方法，明确主要用途、并明确运用此定理的留意事项、逆用、变形运用公式等等。四、驾驭平常练
4、习的科学方法(一)平常象考试式的练习方法，平常做作业、做试卷，要限定时间，在限定时间内做不出来的视为不会，须要纪录纠错和重点分析探讨或实行相对放弃策略。(二)处理好读题与做题的关系，累了多读题(读以前做过的题读例题),醒悟的时候做题.(三)留意循环做题，对相对于自己应当能够驾驭的题型，自己先预习做题，有不会的记录 下来，听老师讲评、问同学，会的题目，课下即时再做一次，一星期一后再做一次，会的题 目，一星期后巩固一次。若有不会的题目，循环上边的步骤，直到有两次会做为止。五、考试与纠错的策略高考的特点是以学生解题实力的凹凸为标准的一次性选拔，临场发挥显得尤为重要，探讨和总结临场解题策略，进行应试训
5、练和心理辅导，已成为高考辅导的重要内容之一，正确运用数学高考临场解题策略，不仅可以预防各种心理障碍造成的不合理丢分和计算失误及笔误，而且能运用科学的检索方法，建立神经联系，挖掘思维和学问的潜能，考出最佳成果。(一)、调理大脑思绪，提前进入数学情境考前要摒弃杂念，解除干扰思绪，使大脑处于空白。(二)、内紧外松，集中留意，消退焦虑怯场.集中留意力是考试胜利的保证。(三)、镇静应战，确保旗开得胜，以利激昂精神.良好的开端是胜利的一半。(四)、六先六后，因人因卷制宜。选择执行六先六后的战术原则。先易后难先熟后生先同后异先小后大先点后面先高后低.(五)、一慢一快，相得益彰，审题要慢，解答要快。(六)、确
6、保运算精确，立足一次胜利(七)、讲求规范书写，力争既对又全能得分讲的也正是这个道理。(八)、面对难题，讲究策略，争取得分 。六、纠错的策略。每位同学都应当有一个数学纠错分析本。1.记录平常作业练习中相对于自己似是而非又有价值的题目,加以分析;2.每次月考以后将试卷上有严峻失误,或错啦且明白后对自己有较大启示与收获的题目七、熟识解题与反思的技巧，会解题第一步：你必需弄清问题;其次步：找出已知与未知的联系;第三步：写出你的想法;第四步：回顾。全面的分析题意，看清已知与未知，特殊留意隐含条件，条件与结论对比，联系学问与方法储备，找寻解题突破口;以退为进策略：遇到困难，不灰心，分析还有哪些条件，还有哪些有关学问与方法，必要时以退为进，退到最原始、最特别，找寻解决方法，再渐渐推广;双向推理策略即同时利用条件与结论左右归一、两头揍;解题反思策略等，提高解题的质量。最终，希望小编整理的高三数学复习方法对您有所帮助，祝同学们学习进步。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页