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1、2022校园演讲稿有关校内演讲稿6篇演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在不断进步的时代，须要运用演讲稿的场合越来越多，怎么写演讲稿才能避开踩雷呢？下面是我整理的校内演讲稿6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。校内演讲稿 篇1敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！我是241班的马若芸。今日我演讲的题目是；扬起平安和谐的校内风帆。说起校内，无论是孩子还是父母都留着一份独特的记忆。是啊，在这里我们欢乐过，欢呼过，难过过，哭泣过。一个和谐温馨、平安有序的校内，承载着千万父母的依托和希望，承载着孩子们的漂亮志向，承载着老师们的辛勤汗水，承载着社会与国家的信任与希望。校内对于孩子来说，不仅是传播学问的殿堂，更是一个
2、伴随我们健康成长的乐园，是我们其次个暖和的家！可是，据有关部门统计，全国中小学生每年非正常死亡人数达144万，每天有近40名学生死于非命！这令你我心惊胆颤的数字，无疑在向我们呈现一个事实：校内平安事故已经成为我国青少年的最大杀手！从层出不穷的车祸事故和，从锅炉爆炸事务到饮食饮水中毒事务，无一不是死伤多数，看到这些骇人动目的案例与数据怎能不叫人伤心震惊，想起那些如流星般陨落的鲜活的生命和天真的容颜，又怎能不叫人扼腕叹息。李岚清同志曾讲过这样一段话：“每见到一份事故报告，都要引起我一阵阵的伤心，尽管很多事故最终都能依法查处并追究责任，但人死不能复生，亡羊补牢，终归为时已晚。人死了，还谈什么教书育人
3、？生命不保，何谈教化？”在交通、治安、食品和卫生等很多方面的社会管理还远远跟不上形势发展的今日，作为人群比较集中又都是未成年人的中学校内，为学生撑起一片平安的蓝天，就是政府、教化部门和广阔教化工作者及在座的你我神圣的职责与使命。更是一份重达千斤的答卷。然而，我们知道一个平安的校内仍无法满意孩子和社会的须要。只有一个平安和谐有序的校内，才真正是学生们成长的乐园。和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美妙事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美妙志向和愿望。而调动一切主动因素构建和谐文明的校内环境也是我们共同努力的目标。构建和谐校内需建立和谐的师生关系。师
4、者，传道授业解惑也。老师给了我们学问的雨露，我们应珍惜老师的付出，敬重老师的劳动。师长互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。构建和谐校内也需建立和谐、诚信、文明的同学关系。同学之间相互信任、坦诚相待，帮助有困难的同学，打造和谐的人际关系。同学们，老师们，构建和谐校内须要我们大家的共同努力，构建平安校内更须要我们全力以赴。花开的日子，让我们在和谐平安的教化氛围中开心的学习；花开的日子，让我们在平安和谐的乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们驾着平安和谐的方舟，扬起平安和谐的校内风帆！校内演讲稿 篇2大家好！我是二年级二班的赵培源、徐鼎新。今日，我们为大家演讲的题目是校内是我家，卫生靠大家。早晨，当我们轻
5、轻推开教室的窗户，阵阵香气扑面而来。这是春风送来的花草芳香，这是夏天送来的泥土芳香。呼吸着这清爽的空气，我们精神激昂，欢乐无比，充溢了对校内、对班级的宠爱之情。但假如这时，一个食品袋落在整齐的校内，班级的地上落上纸屑，我们的心情又会怎样？假如学校300多名学生，一人扔一张纸，校内中漂亮的环境就会被纸屑压得喘不过气来。你或许会说，不就是一点垃圾而已吗？有那么严峻吗？我说：有！有的同学会把用完的塑料瓶、塑料袋扔进厕所的下水道里，眼不见心不烦。它不仅就会像一堵墙一样把排水口堵的密不透风，而且给工人叔叔带来很大的麻烦。老师曾说过这样一句话：校内是我家，卫生靠大家。校内既是我们学习学问的地方，又是我们的
6、另一个家，是一个充溢书香气的天地。我们要像爱惜自己的家一样，爱惜漂亮的校内，净化漂亮的校内。很简洁的动作，弯弯腰，把看到的纸屑捡起来，3秒钟都不到；挥挥手，把墙壁上的污迹擦干净，只要5秒钟。同学们，一同加入“弯弯腰”活动中吧，顺手捡起每一片纸屑，擦净每一扇窗户，用我们的双手，用我们的行动，共同创建和三小绿色的校内。同学们，行动起来吧！从我做起，从现在做起，用我们的双手，为校内披上绿装，让校内的花儿更红，草儿更绿，树儿更茂密。时刻牢记：校内是我家，卫生靠大家！感谢大家！校内演讲稿 篇3各位领导们、老师们、同学们：大家好！蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
7、花开的日子我们走进高校校内这个欢乐的地方，在平安校内开心歌颂；花开的日子我们遨游在高校校内这个学问的海洋，和老师一起编织幻想；花开的日子我们情愿专心情的音符，去谱写和谐校内的欢欢乐章。和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美妙事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美妙志向和愿望。而调动一切主动因素构建和谐文明的校内环境也将是一个永恒的主题。构建和谐校内需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化学问的启迪，使我们从无知到有知，从无趣走向成熟。老师给了我们学问的雨露，须要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，敬重老师的劳动。师生互敬互爱
8、，从而打造和谐的学习氛围。构建和谐校内需建立建立和谐的同学关系。关切帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校内的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。构建和谐校内需建立须要建立好的学风、好的校风。我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“志向、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了志向而努力拼搏。校风主动向上，从而打造和谐的教化氛围。构建和谐校内需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦
9、诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚恳和实力给自己和老师交上一份满足的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校内文化。同学们、老师们，构建和谐校内须要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做英勇的水手，披荆斩棘、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月须要学问的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校内的彼岸前行。用我们的才智和志气扬起志向的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校内的乐章终将奏响。花开的日子，让我们在和谐的教化氛围中开心地学习；花开的日子，让我们在和谐的爱好乐园中陶冶
10、情操；花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。将来不是梦，今日，在我们手中校内演讲稿 篇4敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!走进校内，一派生气勃勃的景象，中心大道树木成荫，葱葱郁郁，这一棵棵香樟树就如同一个个战士在保卫着家园。无论是寒冷还是酷暑，它们始终都坚守着自己的岗位，它们为同学们拦住了风雨、拦住了烈日，它们无时无刻不在培育着同学们强壮成长，但它们却不求回报，只是一味的无私奉献，它们的精神是如此的可歌可泣啊!它们已成为校内漂亮的一景。瞧!同学们正在操场上激烈地打着篮球呢。随着一声尖叫望去，原来是一个男生摔倒了，忽然，同学们都停了下来，他们立即扶起那男生，有的关切地问候着，有的还送来
11、了面纸给那个男生掩住磕破的皮，有的就搀扶着他去了医务室，多么纯真的友情啊!多么感人的画面啊!这已成为校内感人的一景。随着下课铃声的响起，同学们都井然有序地来到了饭堂，那儿更是吸引住了我，同学们井然有序地排着队伍，规规则矩的打饭，文文明明的用餐，吃完饭时，又根据规定把盘子放到门口那边，一切都显得有条不紊，这不有是一道漂亮的风景线吗?走在校内内的每一条小路上，小路是那样的干净，环顾四周的角落，是那样的清楚，望着教学楼的窗子，是那样的一尘不染，此时我的眼前出现了这样一幅画面，同学们正在细心的擦着窗子，仔细的扫着地，虽然是满头大汗，但他们的脸上却充溢了笑容，这时校内内不又多了一道风景线吗?校内的风景是
12、多彩多姿的、是生动美丽的。看，校内的风景线是多么的奇妙啊!校内演讲稿 篇5敬重的评委老师、敬爱的同学们：六年前，妈妈牵着我的手，将一个无知懵懂的无趣小孩送进了学校。映入我眼帘的是覆盖在阳光下的漂亮校内，天空是湛蓝湛蓝的，淘气的云宝宝对着我仿佛在快乐地笑;青青的小树林唱起了欢快的歌，松软的沙石地在阳光的照耀下，泛起了点点金黄;高高飘扬的五星红旗更是绚丽如花。走在沐浴着阳光的校内里，我的心欢乐而充溢暖和。年轻可爱的老师在阳光下迎接我们的到来，她含着笑，引领着我们走进了一个丰富、绚烂的学问殿堂。阳光校内中学演讲稿在学校里不仅让我知道了万里长城的宏伟壮丽，让我领会到北大荒喧闹的秋天和满地的金黄，而且还
13、让我深深体会了老师们心灵里那一层浓浓的爱意。六年来，我从小学到了中学，阳光的校内带给了我多数漂亮的回忆。课间，我和我的伙伴们喜爱在操场上游戏、追逐。阳光洒在我们的额头上、眼睛里，随着我们的奔跑而欢快舞动，犹如一个个小精灵，将我们的欢乐带到了校内的每一个角落。阳光校内中学演讲稿我最喜爱的是校内里的读书节。在漂亮的操场上，图书一排排整齐地摆开，站在阳光下，我和同学们进入了格林兄弟的童话天地，还和爱丽丝一起遨游在梦幻仙境中，但最让我爱不释手的总是那一本本作文书。平凡的生活在小作者的笔下被描绘成了一个个精彩的片断，让我既佩服又艳羡。真希望不久的将来，我也能妙笔生花，写出一样精彩的文章。我坚信，有了阳光
14、校内，我肯定会幻想成真。阳光校内，暖和我心!校内演讲稿 篇6各位同学：早上好！今日是3月12日，新世纪的第一个植树节。所以今日我讲话的题目是爱护地球母亲，净化育英校内。同学们，二十一世纪已翩翩驾临人间。然而，挑战与机遇同在，困惑伴希望孪生，二十一世纪，也是人类面临挑战的时期。特殊是人与自然关系极度惊慌。人类过度砍伐森林，盲目开发耕种，大肆破坏植被，造成水土流失，土地沙化；随意挖掘自然资源，使地下矿藏日趋耗尽；废水、废物、废气源源不断排放，使自然环境严峻恶化。人类向自然界过度的索取，遭致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，频频地攻击五大洲
15、。1998年，全世界因干旱等缘由而造成的迁移性难民首次超过了战乱流民人数，达到了2500万人；预料到20xx年，这样的难民将达到1亿人。干旱过后就是洪涝，我们恒久不会遗忘，1998年发生在我国长江、松花江等百年不遇的洪涝灾难，这次全国性的洪涝灾难，干脆经济损失达250多亿美元。据统计，1999年全世界至少有7万人在超过700起的灾难中丧生。惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，最近国际奥委会评估团视察年申奥城市，生态环境改善就是其中重要的内容。我国先后出台了很多爱护环境的政策和法规。正在北京参与全国九届人大四次会议的代表们建议制订又一部环保法律江河湖泊水域法。我国同时也特别重视爱护环
16、境的教化，“绿色学校创建活动”在全国上下开展的轰轰烈烈，最近我们学校被瓯海区政府授予“十年绿化瓯海先进单位”，这是区教化系统唯一荣获此项荣誉的学校，这不但是对我校美化绿化校内的硬环境的认可，而且也是对我校师生剧烈的环保意识和良好的卫生习惯的充分确定。我们常常看到很多的“环保小卫士”手提塑料袋，在校内里的各个角落捡拾果皮纸屑；很多的同学当起了粉刷匠，亲自粉刷墙壁；用自己的双手去保持了校内环境的美丽。但是，我们也常常看到一些我们不情愿看到的情景：早餐后，操场上有牛奶瓶，晚餐后楼梯上有水果皮，中午走廊上有纸屑、食品袋。课间，有同学在走廊上踢足球。再看草坪，春天本是万物生长之时，可我们还有同学在践踏它
17、，学校的绿化带中，时常发觉有深深的脚印、有的地方甚至走成了宽敞的大道。同学们，我们是二十一世纪的主子，环保意识是现代人的标记。我们要有时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校内。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。爱护地球母亲，净化育英校内。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页