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1、教学叙事户县涝店镇中心学校制作人: 张青身为教师的我总会感觉到自己的力量是那样的微不足道.我的成绩不够辉煌,所以我无法慷慨激昂,我的故事也不够感人，所以我不能声泪俱下. 只有一颗真心 和向孩子们 敞开的胸怀.有人说:你的心在哪里,你的幸福就在哪里.当我用心去感受教育人生的脉搏时,我感觉到不管是快乐还是忧伤,充实还是迷茫,都是我生命中挥之不去的幸福. 一次上课之前,我检查预习作业,是一张十六开的试卷,又是只有倔强的小刚一个人没有做。我让他站起来我让他站起来,很很生气地告诉他生气地告诉他要么把试卷抄要么把试卷抄一遍一遍,要么以要么以后上数学课时后上数学课时都站着都站着.他几他几乎连想都没想乎连想都
2、没想就硬梆梆的就硬梆梆的说说:我以后站我以后站着上课着上课 。 教室里一阵教室里一阵爆笑爆笑,我感觉我感觉到了我的失到了我的失策策,于是也跟于是也跟着笑起来着笑起来,走走到他面前笑到他面前笑着对他着对他说说:“那要是那要是让上级领导让上级领导发现了说我发现了说我体罚你怎么体罚你怎么办办,你想个两你想个两全之策吧。全之策吧。”他有点不他有点不好意好意思思,坐坐下去下去说说:那我那我还是还是抄一抄一遍吧。遍吧。 同学们又同学们又笑了笑了,我顺势我顺势说说:你要这你要这么说那我就么说那我就不要你抄了不要你抄了,以后作业要以后作业要按时完成按时完成,能能做到吗做到吗他他几乎是喊着几乎是喊着说说:我用人
3、我用人格担保格担保,一定一定能能.这回教室里响起的不仅是笑声,还有一阵热烈的掌声. 到现在,小刚的作业交得都很及时,他在一篇日记里就那件事对我表示感谢 我也在他的日记里对他说我也在他的日记里对他说:你的真你的真诚让我远离了愤怒诚让我远离了愤怒,老师也很感谢老师也很感谢你你,是你自己找回了那个充满阳光是你自己找回了那个充满阳光又积极向上的你又积极向上的你,希望你的人生永希望你的人生永远都是这样阳光而又向上远都是这样阳光而又向上. 所以我不想做春蚕,也不愿意是蜡烛,也不想太阳的光辉只洒在我一个人的头上.我更愿意是一只森林里的老树,温暖而又严格的呵护着孩子的纯真与善良. 让我和孩子们在一起的每一天,都成为他们美好未来的肥沃土壤,让每一朵理想的小花,都能灿烂的开放! 谢谢观赏谢谢观赏!