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1、2022校园写景作文校内写景作文锦集6篇在平日的学习、工作和生活里，大家都不行避开地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我为大家收集的校内写景作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。校内写景作文 篇1有人喜爱学校的教学楼；有人喜爱学校的花坛；有人喜爱学校的操场；有人喜爱学校的图书馆；还有人喜爱学校的可我却最喜爱学校的泮池。我们学校的泮池，也被称为半月池，泮池两旁是两轮弯月，中间横跨一座石拱桥，“两弯月牙”中有一些小鱼，有金黄的，有火红的，有橙黄的，它们最擅长的莫过于在水中悠然地游弋。池中还有很多小乌龟，它们则亦动亦静，天气晴好
2、时，它们纷纷爬上池中的石头，玩起叠罗汉的杂技，一个搭一个，最寻常的姿态就是一只小乌龟趴在一只大乌龟的背上，这场面让我想起了游泳时我，也喜爱趴在爸爸身上，爸爸在水中游，我便浮在水面上，别人见了非常惊异，笑称我就是小乌龟，爸爸便是大乌龟。有时它们满意地在水中渐渐地游啊游啊；有时可能它们觉得我们太吵了，便蹿入水底，享受安静。瞧！那水底闪闪发光的是什么？原来是喷泉的出水口，每当学校有领导来参观时，喷泉就会歌颂，那哗哗的水声是鱼儿们舞蹈的伴奏曲，瞧，它们鱼儿随之起舞，可真好玩。我爱学校的半月池，更爱我的学校！校内写景作文 篇2小雨淅淅沥沥的下着，小石子伴随着风滚来滚去，校内里柳树的枝条来回摇摆，翩翩起舞
3、，小草贪欲的吮吸着天降的甘露这场景，确定是在雨中的校内里。走到外面，空气比教室里簇新很多。小草小花上挂着闪闪发亮的露珠，好像珍宝一般，非常好看。树枝被雨水冲刷过显得特别干净，；绿色更加深厚。不过树枝上没有露珠，因为它在风中翩翩起舞呢。孩子们当让不会放过这玩耍的好时机。一下课，他们有的拿着跳绳，又蹦又跳。有的走走停停，似乎在观赏这雨中的校内。有的仰视天空，放下雨伞，看看天空的雨这是低年级的小孩子在一片校内的空地上干的事，那高年级的呢？他们在操场，有的抱着足球，叫卖几个人来一起踢球。有的拿着课本，在雨中闲逛，慢悠悠地像他们的教室走去。有的在小亭子下休息看书，既凉快又有诗意从楼上的窗户看，操场乱糟糟
4、的，但是又觉得喧闹，也想淋淋雨，感受一下凉爽。这样的场景，有更的人忍不住跑下去感受雨中的校内。雨中的校内，多么漂亮！闪闪的硕金石上更加闪烁，漂亮的花儿更加漂亮，翠绿的大树更加浓郁这是多么漂亮的校内啊！校内写景作文 篇3我最喜爱校内两边的小花坛了，因为那儿一年四季都很漂亮。早晨，金灿灿的阳光普照着大地，给校内披上了万道金光。漂亮的花坛也给校内增加了一道风景线。春天，春姑娘送走冬天的寒冷，带来暖和的阳光，花坛里的小草在春风的吹拂和细雨的滋润下，仰起无趣的小脑袋，笑吟吟地向春天打招呼。花儿也放开了笑脸，正所谓，春回大地，万物复苏。夏天，火辣辣的太阳照着大地，花花草草长得更茂密了，花儿更艳丽了，万紫千
5、红，就像给花坛穿上了美丽的花裙子。秋天，花坛就像盖了一张金灿灿的地毯，枫树的叶子仍旧是一片红色，像燃烧的火焰。银杏的叶子也黄了，落了。有些花木耐不住秋天的考验，只剩下几片枯黄的叶子。冬天，大雪纷飞，雪给大地穿上了银装。雪落在花坛里，远远看去，花坛就像盖上了一层厚厚的被子。我爱漂亮的花坛，但我更爱我们的校内。校内写景作文 篇4我们的校内不但环境美丽如花，而且充溢才智。她座落在南三环的北面。少了市中心的浮华，多了她应有的安静。桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，菊香的秋天，松青洁白的冬天是高校路二小的写照。步入校内，首先映入眼帘的是宽广的操场，她四边有漂亮的梧桐树，素雅的小花星星点点的缀满在浅绿的枝叶
6、丛中，那千百朵笑脸迎人的鲜花，仿佛正用嘹亮的声音迎接同学们的到来。当我们摆脱一天的课业，尽情地在操场上运动时便能充分感受她的广袤和逍遥自在。操场东面的楼上，欢乐编织幻想，赏识点亮希望的标语。也是我们学校的服务理念，雄伟，大方，烫金大字，彰显了学校的气度不凡，也见证了学校风雨中的成长经验。操场的南面是庄重的教学楼，每天早晨朗朗的读书时就从这里响起，长长的走廊正是我们通向学问大门的阳关大道，现代化的电子黑板，最先进的网络教室也为老师展示才华供应了舞台。教学楼的的左边是综合楼，有舞蹈室，教研室，电脑绘画室，音乐室等等。这里为同学们培育特长，展示才华供应了场所，又恰如其分的满意了学生们心中的渴望。楼外
7、景色宜人，梧桐树下站一站那感觉真舒适。集环境和现代化于一身的优质学校，就象一首诗，一首世界上独一无二的绝句，她不但风景如画而且充溢才智。校内写景作文 篇5我爱我们的校内，不仅是因为它是一所名校，还因为整个校内透着一股书香的味道。一进校门，两排宣扬栏呈现在我眼前，一个个感人肺腑的感恩故事教会我们如何做人。校内四周的墙上贴着图文并茂的“三字经”，教我们“礼、仪、忠、孝”，并形象地告知我们“勤学苦练”“早晚读书”的好处。走进教学楼，抬头一看，只见“弟子规”就在我们头上了，整个墙顶都粘贴了“弟子规”，侧面墙上则贴闻名言警句，它随时提示我们小挚友的行为礼仪，造就了一个个小绅士、小淑女。你瞧，他们多文静、
8、多有礼呀！再看，每间教室的墙上都挂着本班学生的优秀绘画作品，那一笔一画都透着孩子们的灵气，那漂亮的色调，不就是孩子们心中的颜-美妙的将来吗？再听，一间间教室传出了什么声音？哦，原来是小挚友琅琅的读书声。“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒：那一句句稚嫩而充溢感情的声音，不就是天籁之音吗？我爱我们的校内，更爱那淡淡的书香气味。校内写景作文 篇6我上五年级了，在我成长的回忆中，校内是个漂亮的地方。虽然它比不上公园景色迷人，但校内鸟语花香；虽然比不上风景区风景如画，但校内亲切动人；虽然比不上游乐园欢声笑语，但校内充溢了勃勃朝气。春天，校内的花坛那绽开了几朵花，仿佛像绽开了几张孩子们欢快的笑脸，樟树发出嫩
9、绿的新芽，小草从地底下探出了小脑袋，兴奋地说：“春天来了！春天来了！”大雁从远处排着“人”字形飞回来了，说：“还是和去年没什么两样，生气勃勃，勃勃朝气。”夏天，下起了一场滂沱大雨。孩子们就听到雨滴打在地上，寒风扑打着门窗，“啪啪，滴滴”，这样的声音刚好凑成一首交响曲。雨停了，下课铃声也响了，孩子们欢快地跑向操场，在那里玩踩水，而小草还在吮吸着额头上的露珠，小花也和小雨滴玩耍，大树和小雨滴闲聊，太阳出来了，小雨滴变成了水蒸气，和我们说：“别担忧，我们会再回来玩的。”水蒸气越来越高，渐渐地超过了一座七彩的桥彩虹，不一会儿就消逝在我们面前了。秋天，同学们种的芒果树、桔子树、西红柿树都长出了果实，孩子
10、们争先恐后地爬上树，把果实一个个摘下来，一声声甜蜜的笑声，把树上的鸟儿都惊飞了。冬天，虽然没有春天那么生气勃勃，也不像夏天那样喧闹非凡，更不像秋天那样丰硕迷人，但冬天它多么的宁静，一阵阵白花花的雪从天空中纷纷扬扬飘下来，给大地又披上了一件洁白的毛衣。这时，同学们也陆接连续地跑出来，有的玩打雪仗，有的玩堆堡垒，还有的做雪天使最好玩的是堆雪人，堆出来的雪人不仅美观，而且活灵活现，有的拿着扫把，像清洁工；有的背着书包，像一个学生；有的什么也没拿，像一个忠诚的看门员似的，站在门口，一动也不动，非常坚决北风咆哮，一个个花朵似的雪花，同学们在雪中玩耍，真像一个个小天使啊！这就是我的校内，在我记忆中烙下深深的印记。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页