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1、2022最美教师演讲稿关于最美老师演讲稿模板7篇通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增加语言的感染力。在现在的社会生活中，演讲稿运用的状况越来越多，怎么写演讲稿才能避开踩雷呢？下面是我帮大家整理的最美老师演讲稿7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。最美老师演讲稿 篇1尊敬的老师，敬爱的同学：今日，我要给大家介绍一位语文老师，她是我心目中最美老师，她就是周老师。她长得挺高的，也非常漂亮，戴着一对红色的眼镜，像个博士生，爱穿裙子。异样是红色的，爱穿高跟鞋。她的爱好有看足球赛、十字绣等等。他上课的时候，不像别的老师一样，不管快乐还是生气都要上课，给我们讲课。起先她不一样只要快乐地时候
2、，就会给我们讲笑话。让我们快乐快乐再上课。记得有一次，在我满头大汗的时候，老师布置了一样作业，我有一点不会做，并且还是在刚上完体育课的时候。身上非常的热。心里也非常烦，并且还有一点想法火的冲动。就在这是一个暖和的手，摸了我一下，似乎是在说：”心静自然凉，心静了题目自然就会做了。“我点了点头。就照着老师说的做，果真，题目会做了，心也不烦了。也凉快多了。从今，我只要有一点烦的时候，我就会想起周老师亲切地对我说：”心静自然凉。“这就是我心目中最美老师。老师的事业多么崇高啊!我们必需要成为一个爱学习的好孩子!最美老师演讲稿 篇2特别感谢学校领导对我的厚爱，使我有机会走到台上表达我的思索和感动，同时，我
3、又感到深深的担心，因为面对社会大发展的滚滚洪流，身为老师的我总会感觉到自己的力气是那样的微乎其微，我的成果不够辉煌，所以我无法慷慨激扬；我的故事也不够感人，所以我不能声泪俱下。我只有一颗真心和向孩子们无限放开的胸怀，但是有人说“你的心在哪里，你的华蜜就在哪里。”当我专心去感受教化人生的脉搏时，我发觉不管是欢乐还是悲伤，充溢还是迷茫，都已经成为我生命中挥之不去的华蜜。当我的演讲稿写到这里的时候，我又一次想起了一位平民英雄老师张丽莉老师，在佳木斯市成功路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，紧急之下，张丽莉老师义无反顾地将学生推向一旁，自己却被碾到车下
4、，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折。虽然生命得以接着，可年仅29岁的她却恒久地失去了双腿。在那样一个一触即发的时刻，那一推只是一个人最本能的一种反应，只是那本能中透看一种人性的光辉善，而不是自私，人们把张老师称为最美女老师，是因为“至善方能至美”，美是才智的化身，其实高于才智，因为它无需任何说明。从张老师的事迹中，我又一次感受到教化真谛。教化的事业，是爱的事业，是奉献的事业，是有关良心的事业。做一名优秀的老师是多么的不简单，不但须要学问和高于学问的才智，须要方法和高于方法的实力，还须要修养和高于修养的人格力气。我有些茫然，有些惊慌，有些敬畏，知道路渐渐其修远兮，但却不知道该怎样来求索，于是我希望找
5、到德才兼备的楷模来仿照，其实啊，停下脚步，看看身边的老师，我才发觉真正的好老师并不是遥不行及，他们就在我们身边。恒久也忘不了同办公室的常红霞老师，她颈椎不好，每天都被颈椎难受困扰着，几乎每改非常钟作业就要抬起酸困的颈项按摩半天，常常是颈椎一疼起来，整夜整夜睡不好觉，她曾很担忧地告知我：“我这个颈椎病啊，以前咬咬牙就挺过来了，可现在越来越严峻了，医生说颈椎已经出现裂缝，骨裂压迫神经，很有可能瘫痪。”说着，眼圈都红了，我也急了，问她：“那还不抓紧去治”？可她却这样说：“我扔不下学生呀，我得把他们都带上去啊，什么时间真瘫了再说吧”。我无语，宁静地看着她，真正的读懂了无私奉献的真谛。像这样优秀的老师，
6、在我们的身边还有许多许多，他们用自己的一言一行，一颦一笑诠释了教化的内涵，一个会心的微笑，一句温存的问候，一汪感动的泪水，一次倾心的沟通，一番严厉的指责，一节精彩的课都无不体现着老师们的风采。没有震天动地的豪言壮语，却在脚踏实地的干；没有望洋兴叹感慨，却用滴水石穿的信念在前行；没有身为人师的傲慢自负，却在收获着一季又一季的桃李芳香。老师们的行为深深地影响了我，我起先用一丝不苟对待工作中的每一个细微环节，从备课到上课，从学生的课后辅导到教学反思；我起先用宽容理解去对待班上的每一个孩子，关切他们的方方面面，接受他们的每个优点和缺点，我高兴地看到了孩子们正在强壮成长；我起先用真诚去接待每一位家长，我
7、用实际行动告知他们，老师和家长的心是一样的，一切都是为了孩子，家长的满足就是对我最大的奖赏。谁说老师像蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己？谁说老师像粉笔，留下了学问，耗尽了生命？不，老师是感情的富有者，是太阳底下最光辉的职业。敬爱的老师们，新的时代，新的教化理念为我们提出了新的课题，“最美老师张丽莉”为我们树立了崇高的榜样，让我们立师志，修师德，练师功，追求至美，从至善起先吧！最美老师演讲稿 篇3近日，学校工会开展“最美老师评比”活动，“最美老师”征文评比是其一部分。受工会托付本人负责阅评了本次征文。本次征文经年级初评送达的征文近一百五篇。阅评中，我发觉同学们怀着一颗感恩之心真诚地记写自己心中最宠爱
8、的老师，画出了一幅幅动人的人物肖像。同学们描绘了老师最美的“颜值”，呈现了老师卓越的教学艺术，彰显了老师崇高的师德和独特的人格魅力，让人为之动容，为之惊羡，甚至为之拍案叫绝。征文中，同学们不吝把最美的语言献给我们的老师。“你是天空最亮的一颗星”，“在我眼里你便是彩虹般的人”，“你是蜡烛，牺牲了自己照亮了别人”，“我们心中有这样一抹靓丽的风景线”，“你是春泥，愿护着如花儿的我们”，“要我说，和煦的春风与暖和的笑靥比起来也不过如此”，“春风十里不如你”，如此曼妙的语言，征文中俯拾即是。同学们宠爱老师之情溢于言表。如，“夏老师很爱笑，经常和我们一起为某个同学的金句大笑，眉眼弯弯，和乐融融”，“晓敏老
9、师，感谢与你相遇，在我人生的底色上抹上淡淡的粉红”，“我牢记老师的训诲和关爱，它将恒久温馨而不冰冷”，“三年将要过去，三年又怎么够呢？莉妈妈，我们会爱你一辈子”，“得知他再次成为我的数学老师时，我心里快乐得冒泡”我更惊异于同学们作文之构思。一位同学写教化学的董老师，该同学以老师的着装“蓝蓝的牛仔裤”为发力点，将其与老师的性格、教学理念、授课方式奇妙的关联，轻松得体地完成了文章之思。一位同学写历史老师姚老师，该同学以老师的教学内容孔子提倡的“不偏不倚中庸之道”为核心，奇妙地解读老师的班级管理方法，以及处理与学生之间亦师亦友的关系，构思聪慧而高超。另一位同学构思别具匠心：先写自己进班时，锁定自己，
10、与他人隔离，再写老师一而再再而三为自己打快乐锁，直至自己的心锁完全被打开。作者将朱晓燕老师比方为开锁人，文思极为畅达，令人耳目一新。我也无法不敬佩于我们的老师学生心中最美的老师。有的老师亲善可亲、谆谆教导，悉心地呵护学生的成长。有的老师教学不搞题海战术，教学效率高，让学生感觉到老师的“能”。有的老师课堂气氛和谐，偶有玩笑语，时常出“金句”，幽默风趣，赢得了学生们的“芳心”。更多的老师是严而不厉指责了但又会刚好加以抚爱，仔细敬业试卷作业从来批改细致、上课坐班从不迟到，耐性辅导学生，夸赞激励学生的点滴进步，他们日复一日，常年不懈，任劳任怨，送走了一茬又一茬，迎来了一茬又一茬。学生在征文中是这样夸赞
11、老师的：“你的训诲似春风中柳条的轻拂，似夏日里红肥绿瘦的荷塘，似秋日中飞过的鸿雁，似冬雪中梅花浮动的暗香，恒久是我们心中抹不去的风景”、“指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦；平行直线，相交直线，异面直线，线线意切情深。”这是学生的肺腑之言，是学生心中流出的讴歌最美老师的诗。校内里，我们有太多可爱的老师，他们以各种各样的形式爱学生爱学校，爱岗敬业，是我们丰中的脊梁，是我们丰中最美的老师。让我们向丰中最可爱的老师致敬，向丰中最美的老师致敬！最美老师演讲稿 篇4敬重的各位领导、各位老师、敬爱的同学们：大家下午好！我是xx，现任一（1）班数学老师兼班主任。今日我演讲的题目是让规范成为一种习惯。
12、自古以来，人才至上，人品至本。欲成大事，必拘小节，只有在实际生活中积小德，才能成大德。哲学家威廉詹姆斯说过：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种人生”。假如我们把规范看成一种精神储蓄的话，那么人在整个一生中都在享受着规范所产生的利息。规范做人，人是什么？人是肉体和灵魂组成的高级动物，肉体是灵魂的依附，而灵魂才是精神境界的升华。规范做人，要求我们遵纪遵守法律，遵守校规校记，要具有高尚的道德品质，要勇于担当责任。规范做人更体现在我们平凡人中，作为一线老师，我们不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表，以身立教，遵守老师职业道德规范都是我们规范做人的
13、体现。规范做人，大到自身的仪表仪容，言谈举止，生活起居，与人交往等。小到穿着朴实大方，发型精练；行为得体大方，不参加和老师身份不符的一些活动等等的一系列规范，都是我们把事情做好的前提，是规范做事的基础。规范做事。要明确什么时间做什么事，什么时候适合干什么事。坐班时间就要好好备课，仔细批改作业，主动参加组内研讨，努力提高自己业务水平。上课时要严格根据我校要求去上课：让提前进班成为一种习惯；让引导学生学问梳理成为一种习惯；让脱离教材上课成为一种习惯；让首问指名答成为一种习惯；让表扬激励学生成为一种习惯；让规范书写成为一种习惯；让询问学生成为一种习惯；要时刻以学生为主体，让学生先试，而不是满堂灌，要
14、多给学生一些“私人订制”式的服务。规范书写。运用规范字，是国家法律的规定，也是教化教学的重要手段。老师不仅要通过教学，教会学生运用规范字，还应当通过传授学问培育学生养成书写规范字的良好习惯。例如，我们班的史宇驰同学、王振良同学刚入学的时候写得作业特别脏、乱，经过这一学年的习惯养成，作业比以前干净了许多，字也比以前美丽了不少。所以，老师在教学过程中书写一手美丽的规范字，既可以提高学生的学习主动性，也可以为学生书写规范字起到表率作用。美观规范的字体还能满意学生的观赏欲望。学生在耳闻目睹中，在接受学问的过程中，也能自觉养成写规范字的良好习惯，因为“榜样的力气是无穷的”。规范做人，规范做事，规范书写，
15、让规范成为一种习惯，更要让规范成为一种品质，由习惯上升为品质，这并不是一蹴而就的，它须要我们付出更多的行动和实践。最终，让我们每一位老师在规范的影响下，在广宗县第一小学的这方净土，大显我一小老师的绅士风度和淑女风范！我的演讲完毕。感谢大家！最美老师演讲稿 篇5象山脚下，文明湖畔，荆门我的家乡，像一幅流光溢彩的画卷，蜿蜒在荆楚大地。漳河，是镶嵌在崇山峻岭中的明珠；汉江，是腾飞在江汉平原上的游龙。黑山之巅极目远眺：凤凰水库波光粼粼，岚光阁下白雾皑皑；东山宝塔雄伟耸立荆门之美，美在山，美在水，美在城，美在人，美在荆门人民的一言一行。创建全国文明城市是一场人民斗争.创文大幕拉开，全市上下戮力同心，快速
16、行动，队伍日益浩大，热忱空前高涨：街上果皮纸屑、白色垃圾悄无踪影；占道经营、乱扔乱倒，乱贴乱挂越来越少，城市的环境卫生一天一个样！不积小流，无以成江海。创建文明城市，没有旁观者，都是参加者。假如我们每个人都能张张嘴、弯弯腰、动动手，做好自己，带动一批，集群众之智，举全市之力，荆城的文明层次就会芝麻开花节节高！创建文明城市既是攻坚战，也是长久战。当我们人人都成为文明的践行者，文明之花就会开遍全城；当我们时时到处都把创文当成生活常态，城市的芳华就会盛情绽放。现在的荆门真美，讲文明、树新风已成时尚：车辆礼让行人，行人有序通行，我们为交通文明点赞；市民远离，无影无踪，我们为健康文化点赞；餐饮厉行节约，
17、节约深化人心，我们为勤俭美德点赞一个个微镜头记录着荆城的文明和进步，也教化和引导着全城人崇尚文明、传播文明、创建文明。可爱的孩子们也行动起来了，他们静静将文明的种子带入一个个街道、社区和家庭，用文明感染他人、用文明启迪他人、用文明感谢他人。文明，变更着荆城的一切！文明创建是看得见的福利.栽得梧桐树，引来金凤凰，城市环境更加整齐，城市文明整体提升，城市魅力不断增加，城市影响也日益扩大。瞧，玲珑轮胎、猎豹汽车、金泉电池，世界五百强、中国五百强的企业家带着真金白银来了；博士、硕士，985、211的天之骄子,带着才智、活力和创业幻想来了；荆荆、襄荆宜、沿江高铁，一条条快速路、致富路也来了。华蜜的荆门人
18、民正享受着文明创建的累累硕果！我，是荆门人民的300万分之一，骄傲地走在创建文明城市的路上，不由自主地呼喊：我爱你，我的家，我的荆门，我的天堂！行动起来吧，用热忱传播创文理念，用爱心关注创文进步，用行动担当创文重任，用才智描绘创文蓝图！人人献出一份力，文明荆门更漂亮！最美老师演讲稿 篇6老师，多美的词啊！是她为我们照亮了前方的路；是她教会了我们她一生的学问；当我们不知所措时，是她激励了我们。老师，很美。但我心中最美的老师是我们的数学老师，梁老师。梁小姐身材高大，一头飘逸的黑发扎成马尾。她总是面带微笑，眼睛又大又亮，一张大大的嘴巴嵌在她高高的鼻子下面。她笑起来就变成了月牙，真好看，给人一种温顺密
19、切的亲近感。有时候，她远远地走来，就像一个仙女，离开了没有染料的烂泥。梁老师不仅美丽，而且心里更美。记忆滞留在寒冷的冬日午后。我无力地躺在桌子上，双手不停地捂着肚子，脸色变得苍白。这时，梁先生走过来，看到我的感觉是这样的。他忍不住关切地问：“_你怎么了？为什么他的脸这么白？”我虚弱地回答：“没什么。”梁老师急迫地问：“你怎么了？你快说！”我只好回答：“我肚子疼。”之后，她立即拉着我的手，赶到办公室，拿出药膏，当心翼翼的抹我的肚子。这时，她的话像春风一样吹到了我的心里，传到了我的耳朵里：“_你现在好点了吗？没那么难吧？”我点点头说：“可以。”她好像松了口气，长长地舒了一口气。我看着她满是汗水的脸
20、，心里有一股暖流。突然觉得她不是一个严格的老师，而是一个贴心又会照看孩子的大姐姐。突然，记忆之窗又打开了。仲夏的晚上，全部的学生都回家了。作为一名值班学生，我呆在教室里。突然看到梁先生一心辅导学生。夕阳的余晖照在她的脸上，我仿佛看到了梁小姐的几缕白发。一想到梁小姐家里有一对母女要照看，还有生病的丈夫，心里就很感动，梁小姐的身材在我心里已经很高大了。她那种“为了大家放弃一个小家庭”的精神让我极度感动。想到梁老师的笑脸，我又为她感到难受。我不知道满意的笑容背后有多少辛酸，多少泪水，多少努力。梁老师，无论岁月如何熬煎，无论你如何沧桑，你恒久是我心中最美的老师！最美老师演讲稿 篇7敬重的领导，老师们：
21、大家好！今日，我为大家演讲的题目是做一名平凡的好老师。说实在话，今日，作为一名选手到这里参与“争做四有老师”的演讲竞赛，我真的感到特别激烈，但同时，我也感到深深的担心，因为今日，站在我面前的，是你们，是那么多优秀的老师！而我，只是一个平平凡凡的小学老师。领导们，老师们，我的成果不够辉煌，我的故事也不够感人，所以我的演讲无法慷慨激扬，也不行能声泪俱下。不管是平常的工作，还是单纯为了演讲，我有的，都只是一颗真心一颗当好一个平凡老师的真心！领导们，老师们，我们恒久不会遗忘四川汶川5。12那场突如其来的大地震。当地震袭来，谭千秋、袁文婷、严蓉、张米亚等等许很多多的老师们，自告奋勇，为了救援学生而献出了
22、珍贵的生命，他们，用生命为我们诠释了习近平总书记提出的“四有老师”！那么，我们，我们又如何去争做“四有老师”呢？_年前，我带着青春的希望与幻想招考到_小学去任教。下到_，我才知道，这里比我想象的条件还要差。不要说到学校的路途笔陡坎坷，就是校舍也成了高度危房而无奈地拆掉了。此时，我们只能去借用小半坡杨通权大伯家的木房作为临时校舍，那一天，我和当时的王_校长等六位老师，组织着家长、孩子，男女老少，肩挑担抬，硬是把七八十套桌凳和黑板等教学用具从那羊肠小道上搬到了临时校舍里。搬完这些用具，我们的鞋磨破了，肩挑红了，一看时间，竟然从早上八点连续干到了下午四点。不过，看着孩子们有了学习的地方，我们都感到非
23、常欣慰。20xx年，正赶上县寄宿制学校工作启动。_小学并入了杏山中心学校。新的环境给我注入了新的思想，新的理念。我思索得最多的，便是如何为孩子们供应更优质的教化，如何限度的关切爱惜每一名学生。20xx年，通过对本班学生进行普访，我发觉了班上的尹_同学始终与其爷爷奶奶居住在不过三五平方的出租屋里，吃的、住的，都挤在一起，学习环境极为糟糕。于是，我与小尹结成对子，一方面在思想上进行主动的引导，一方面在生活是努力予以关切。平常，我自己出资为小尹买一些生活、学习用品。另外，主动为孩子申请帮扶学校统一着装，定制校服时，我向服装老板提出申请，为小尹同学争取了崭新的校服；“校讯通”走进校内时，我又向移动公司
24、申请，使小尹同学家获得免费运用“校讯通”的实惠；20xx年3月，浙江宁波市恒成织带厂对我县学生开展帮扶，我再次为小尹同学申请，最终使孩子获得了资助方每年_元资助。其实，像小尹同学一样须要关切与关注的，我们班还真不少，有的孩子不幸失去了父亲，有的孩子不幸失去了母亲，还有的孩子父母离异，我能做的，就只是对他们多一分关爱。领导们，老师们，我们知道，教化离不开对学生的关爱，然而，光是关爱学生，也不是教化。为此，工作中，我时刻都在提示自己，要加强学习，加强探讨，要做一名能够顺应新时代的老师。人们都说：若想给学生一滴水，老师应当是一股源源不断的山泉水。但我却力求教会学生自己去找寻水源。获得专业化发展是我对
25、事业的追求。正因为如此，在来到杏小几年里，在省州县各级各类竞赛中，我也先后获得了肯定的成果。在校领导的关怀和信任下，我还主动主动地担当了学校课题探讨等工作。我知道，我所做的这些，只是我沿着我的老师们走过的和指引的路前进时微乎其微的点缀而已，比起_大地震中的老师们，我所做的一切，都是那么的微乎其微。我还要更加努力，更加严格地要求自己。在教化的路上，我静默地重复着一句话：静下心来教书，潜下心来育人，用“四有老师”的标准严格要求自己，做一名平凡的好老师。最终，请允许我以我的座右铭与大家共勉我不做哀痛的蜡烛，照亮别人的同时，在流泪中燃尽了自己，我要做欢乐的电瓶，在照亮别人的同时，不断地充溢自己，闪烁恒久的光线。我的演讲完了，感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页