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1、2022优秀教师演讲稿优秀老师演讲稿合集7篇演讲稿可以提高演讲人的自信念，有助发言人更好地呈现自己。在快速改变和不断变革的新时代，越来越多地方须要用到演讲稿，来参考自己须要的演讲稿吧！下面是我为大家收集的优秀老师演讲稿7篇，希望对大家有所帮助。优秀老师演讲稿 篇1老师是“人类灵魂的工程师”，是人之师表。老师肩负着为祖国的建设与发展培育人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党给予的培育人才的责任，这是每个老师必需仔细对待并要用实践作出回答的问题。我从教多年，深感要做个好老师并非易事。我认为，好老师首先必需有敬业精神，要毕生忠诚党的教化事业。要做到这一点，就应
2、充分相识老师工作的意义，从而深深地酷爱教化事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培育靠的是教化，靠的是老师兢兢业业的工作。只有深深地相识这一点，才能激发对老师工作的酷爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教化中去。“师者，所以传道、授业、解惑也。”老师的详细工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说老师要通过自身的教学实践，给学生传授学问，培育学生的实践实力，使学生懂得、各种事理。这就要求老师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的学问视野，丰富学生的学问储备，并在此基础上，培育学生运用学问解决实际问题的实力。与此同时，老
3、师要有崇高的志向，完善的道德情操，坚决的信念，坚韧的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培育出祖国须要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。其次，必需酷爱自己的教化对象学生。老师应当是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。诚然，从表象上看，学生的确存在“好”与“差”的差异，因而有的老师便加以区分对待，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”冷漠有加。其实，从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，缘由在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素有：学习的目的性不明确，缺乏自我限制实力
4、，没有自信念，存在自卑感等等，因而往往会放松对自己的严格要求;来自客观的因素有：社会不良风气的影响，家庭环境与家庭教化中存在的问题所产生的影响，以及学校教化的不到位等等。上述主客观的因素，都会严峻束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们老师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发觉他们学习上每一点滴的进步，去找寻他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的确定和激励，复原感到暖和，增加自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，他就会把老师当成知心挚友，情愿向你畅快乐扉，情愿接受你如何学习
5、和如何做人的指导。思想上的束缚除了，他们必定会在成长与发展的道路上有一个质的飞跃。第三，一个好老师还必需非常重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从老师身上懂得什么应为之，什么不行为。因此，老师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必需仔细、稳重、规范、得体，切不行马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，老师还应和学生进行常常性的心灵沟通，向学生畅快乐灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的珍贵阅历，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是他的老师，而且是他的知心挚友，感受到你对他友情和信任。一言以蔽之，好的老师应以自己的人格魅力去吸引学生
6、、感动学生，使他们情愿以你为榜样，去一步一个脚印地、扎扎实实地去走自己的人生之路。优秀老师演讲稿 篇2敬重的各位老师、敬爱的同学们：大家好！“一年一度秋风劲，同喜同贺老师节”，在这金秋送爽的丰收季节里，我们将迎来了第三十六个老师节，请允许我代表沙井中心小学全部的学子，向我校全部辛勤奉献在教学一线的老师，致以最真诚的敬意与祝愿：老师，你们辛苦了！祝你们节日欢乐！尊敬的老师们，在我们朝夕相处的日子里，我们深切地感受到了您平凡中的宏大，一般中出现着刺眼的光辉。忘不了我们课上淘气、不交作业时老师您的谆谆训诲；忘不了我们考试受挫、懊丧失意时，老师您激励鼓舞的话语，您告知我们：学习并不是一种负担，而是一种
7、欢乐和责任。因为有了您，我们在学问海洋中前进的航船，才有了指路的明灯，我们在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。忘不了当我们生病孤独、心情落寞时，老师您关切的嘘寒问暖；忘不了那次运动会，面对竞争与挑战，我们害怕了，老师您的一句“走上赛场，无论成果的凹凸都是英雄，回到班级，迎接你的恒久都是掌声”，您让我们超越了自我，夺取了胜利。是您让我们明白：从失败中吸取教训，在困难中积聚力气！这就是我们的老师们，我们心中最可亲可敬的人，为了学生，无私奉献，甘为人梯，不仅为我们传授学问，更为我们树立了做人的典范。太多太多震撼我们心灵的漂亮，我们会铭刻在心，恒久不会遗忘，因为，老师教会我们懂得感恩。尊敬的老师，我们以
8、自己能成为沙井中心小学的一名学子而倍感幸运和骄傲！真的感谢您！多一次课上专注的听讲，少一次睡大觉开小差；多一次对老师的理解与敬重，少一次无端的埋怨和顶撞；多一次遵纪守规，少一次任性妄为；多一次躬身拾捡废纸，少一次信手乱丢垃圾；多一次扶弱助困的义举，少一次胡乱花钱的奢侈；多一次对班级校内的爱惜，少一次攀折树木、踩踏花草的行为；多一次真诚文明的问候，少一次喊爹骂娘的粗鲁！同学们，让我们以实际行动回报恩师，做文明向上的好孩子！让我们携手并进，相互监督，为创建漂亮的沙井中心小学而努力！最终让我们再一次祝愿我们尊敬的老师们：节日欢乐、身体健康、万事如意！优秀老师演讲稿 篇3悦耳的铃声，妖艳的鲜花 都受时
9、间的限制 只有我的祝愿永恒 恒久恒久祝愿您 给我才智之泉的老师 愿我的祝愿像清茶滋润您干枯的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给你一片芳香！在您关注的目光之下，赐予了我无尽的信念和志气！您是我恒久的老师！诚心祝您健康华蜜！ 在老师节到来之际，祝我敬爱的老师 ，身体健康！恒久欢乐！愿温馨喜悦与华蜜犹如吐露芳香的花朵洋溢在您快乐的时间我们最爱的老师。 愿老师的船恒久平安！有一种爱无与伦比，有一种情无法遗忘，那就是老师的爱和情。 有人说，老师您已经找到了自己的位置，其实，您的座标只在我们心里。还有谁比您站得更高，看得更远？ 老师，祝您老师节欢乐！在您关注的目光之下，赐予了我无尽的信念和志气！您是我
10、恒久的老师！诚心祝您健康华蜜！ 在老师节到来之际，祝我敬爱的老师 ，身体健康！恒久欢乐！用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润，这就是我们尊敬的老师崇高的劳动。 拥有年轻，幻想即成真；拥有华蜜，频频出佳绩；拥有财宝，桃李满天下。始终以为自己很坚毅，可每次回想在校的日子，想起您细雨润物般的教育，总能让我泪湿眼眸。 始终以为自己很坚毅，可每次回想在校的日子，想起您的教育，细雨润物般的，总能让我泪湿眼眸。祝您老师节欢乐！ 祝您的花园里鲜花绚丽，果园里硕果累累，愿您堆满绚丽的笑容，丰收累累的满意。爱您的每个人都想看到您笑！优秀老师演讲稿 篇4“长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹洒下
11、的是泪滴；长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己?”每次听到这首歌，心中都会不由地产生那份对老师的崇敬之情，多数次弯腰，多数次微笑，他们不辞辛苦地守护着身边的小天使，给他们爱的呵护，心的抚慰。多年来，我始终被感动着，并静默许诺：长大后我要成为你。今日幻想最终成真了，我兴奋地高声呼喊：长大后我真的成了你。我也最终拥有了自己的莘莘学子，但喜悦之时，我担忧稚嫩的我无力面对时刻的挑战，胆怯缺乏阅历的我无法立刻胜任繁杂的教化工作。我起先彷徨，我渴望激励与帮助。作为一名刚刚踏上工作岗位没多久的新老师，我起先摸索，起先前进，起先自己人生中一次新的征程。一提到教化与爱，在幼儿园的生活中我们
12、就会联想到老师对幼儿“像妈妈一样的关怀”，亲善可亲地对待幼儿，其实，教化意义上的爱不等同于一般的情感呵护，教化与爱是密不行分的，是老师对幼儿以母爱为起点的“投入式教化”。在对待孩子们的同时，不要偏激地理解你的爱，不要认为爱孩子是规定，是任务，而是要从内心真正理解后再去爱，这样的爱才是最真的，才是最适合孩子的。没有教化不好的孩子，孩子都非常在乎老师的看法，不管是淘气好动的孩子，还是性格内向的孩子，有时，老师的一个微笑，一个拥抱，甚至一个赞许的眼神，摸摸他的小脑袋，拉拉他的小手，和他说上几句静静话，都会让孩子兴奋不已，往往会收到意想不到的教化效果。作为幼儿老师，千万不要吝啬自己的爱，因为你在赐予孩
13、子爱的同时，孩子也会用同样的爱来回报你。老师要把幼儿当作自己密切的挚友，容忍幼儿的缺点，敬重幼儿的话语权，限制自己的心情，做到以理服人，以情动人，始终微笑地面对每一个孩子，酷爱每一个孩子。班上有位男孩，他的自控实力差，特性倔强，经常是不管上课下课就走来走去。集体活动时缺乏爱好和主动性，每次涂色作画时总是把蜡笔折断或者在画纸上乱涂乱画，总是不能完成布置的任务。一次，刚画完画，小挚友都拿着自己作品，围着我，让我看，我忙得应接无暇。无意中，我发觉他也拿着他的作品在旁边，不好意思地看着我，一会又跑了下去。于是，我赶忙走过去，接过他的作品。虽然那是画得并不美丽而且颜色都涂出界，但我从那里看到了他的进步，
14、我在全班小挚友面前表扬了他，并当着小挚友的面亲了他一下。优秀老师演讲稿 篇5每次回到老家的小院，美妙的往事就出现在脑海。这个地方曾经是我们湾里的小课堂，老师就是我。每天一放学回家，我就把当天所学内容重新讲给小弟小妹听。大人们经过院子时，总会说：“细伢子，像个老师”。听到这句话时，我挺得意的。自然而然就真的想当老师了，同时内心就有那么一股自信，我肯定会当老师。初中毕业后，我选择了师范，后来上了师专，又来到了师大，最终扎根于幼师。因为我酷爱这个职业，所以就执著地选择了当一名老师。记得一年多前，第一次怯怯地站上讲台，望着台下几十双纯真而又充溢渴望的目光，那一瞬间，我的全部希望已化成七彩粉笔，我知道这
15、便是我的起点。虽然有童年的自信，但我，一个涉世未深，对教化教学规律知之甚少，对困难艰辛估计不足的大孩子，在教学的过程中才真正体验到了老师平凡生活的味道，体验到了其中的艰辛和压力。在我所教的学生当中，有一个特别聪慧的女孩，她笔下的文字和图画经常让我感动，在她的身上我看到了希望。我很关注她，对她的要求也高。可是，就是这么一个让我充溢着希望的学生却一次次的让我悲观。迟到、不按时交作业、奇装异服、懒懒散散尽管我语重心长地和她沟通了多数次，甚至和她的班主任老师沟通了看法，她有变更但是好景不长。就这样，我对她起先动摇了，退却了，放弃了。在一次口语上，同学们正宁静地听我讲解轻声的读法，我刚说完“牡丹”一词是
16、必读轻声，突然教室的角落里懒洋洋的发出一声“那么，牡丹花该咱个读吗？”我寻声望去，是她！桌子上散放着几袋零食，一把梳子，一面小镜子正对着她，书本被挤在课桌边角上，摇摇欲坠。我火了，没有理她，接着上课。在上课的过程当中，我偷偷的视察她，看来她对我冷漠的表情特别的不满足，用各种各样的小动作和言语来表达她内心的生气。下课铃声一响，我走在她跟前，给她讲这个词语该怎么读时，她拒绝了。接下来的几天，我始终很苦痛。我在深深地思索着，同时我的内心又在剧烈地指责自己反省自己，我知道我做错了。后来，在一个恰当的时机，我找来了她，没有多说，只是很真诚地向她说了一句：“对不起”。当我说完时，突然从她的眼角滴下几颗晶莹
17、的泪珠，那天我们谈了许多。事情过了很久，现在的她已经变更了许多，这个学期还主动坐在了教室的第一排。那次谈话的内容有许多我已经遗忘了，但是她说的有一句话，却深深的铭刻在心：“一个老师并不是你上课上得好不好吸引学生而是你这个人吸不吸引学生”。是啊，“老师的职业是一种良心活”。你的一举一动，一颦一笑，都深深地影响着他们。在他们的心中有一把尺子你对学生的爱有多深她对你就有多敬重。虽然付出爱的过程是甜蜜的，但是付出爱的道路同样也是艰辛的。当看到学生们体会到老师的苦心努力学习时；当生病时听到他们亲切的问候时；当自己和同学们共同努力取得成果时，一种欢乐和骄傲就会油然而生。这就是华蜜！与其说刚踏上工作岗位时，
18、自己的眼前是一团迷雾，看不清晰远方的道路，那么现在的我终于能透过迷雾看到远方的那盏灯！因为选择了，所以我会执着地走下去优秀老师演讲稿 篇6爱的奉献（老师演讲稿）早在儿时，我心里就种下了一颗种子，一颗期盼老师这份职业的种子。这棵种子慢慢生根，发芽，今日，它最终结出了果实我成为了一名老师。当我怀着崇敬走上三尺讲台，透过老师职业的光环我看到的是平凡，看到的是平淡，看到的是这平凡与平淡中饱含的“爱”。在人生的辞典里，“爱”一词最为广博、深邃，但在每个人爱与被爱的生活中，它又是那样的单纯与详细。李，一位一般的山村老师，在偏远小学任校长三十年，他用“爱”诠释的教化，使我深切感受到一位平凡的山村老师所孕育的
19、宏大。不管是在教学过程中，还是在生活上，爱学生是他的一种习惯。全校最淘气捣蛋的班级，他自告奋勇去挑起重担。面对学生们的叛逆，他从不恶言相讥，在他看来，学生恒久是最单纯可爱的，生活在指责中的学生将学会指责，生活在激励中的学生将学会自信，所以他总能站在学生的立场上去劝诫引导他们，学生的自制力差，总是一犯再犯，他就跟着一次再一次的劝导，在他语重心长的谈话中充溢了慈祥。让我来说说李老师的一件小事，李老师班上一个顽皮的学生，对李老师总是不以为然。一次放学后，贪玩爬树，结果从树上摔下来动弹不得，旁边的同学见了吓得跑回学校找老师，当时李老师正在办公室批改作业，听到消息后，丢下笔就跟着跑出去，检查了学生的伤后
20、，李老师的脸一下变得煞白，他发觉可能骨折。李老师着急的拨打电话，联系车，并不停的督促着。学生的嘴唇渐渐发青，豆大的汗珠直淌。看着苦痛的孩子，李老师转过脸，擦去了心疼的泪水。村里的交通很不便利，很久，车最终来了。李老师当心的把孩子抱上车，到了市里的医院，经医生诊察说是左腿小腿骨折，须要立刻接骨，住院费至少是一千多元。李老师知道这个孩子的父母常年在外地打工，由奶奶一个人带着他。于是他确定自己先垫钱，给学生办住院手续，一边就打电话告知学生的奶奶，快考试了，他想给她孙子补几天课，接孩子在自己家里住几天。一切支配好之后医生起先打算接骨，学生终归只是个孩子，吓得直哭。这时李老师像抱着自己的孩子，不停地抚慰
21、他，使他宁静下来。学生最终被送进了手术室，李老师又再次擦去了他那已深陷下去的眼眶中的泪水。等接好骨，打上石膏，回到病房打点滴时，已经是晚上八点多，李老师又忙着到外面给学生买了盒饭和零食，喂给他吃。深夜，孩子痛得无法入睡，李老师便始终陪着孩子和他讲故事闲聊，分散他的留意力。到其次天，第三天，一路上见到的是李老师来回学校和医院的身影。在这个偏远的小山村里，还有着多数和这位学生一样的留守儿童、贫困生，他们的父母或是在外地奔波，或是已经离去?在家里他们得不到好的照看，得不到好的教化，养成了一系列坏习惯，不敬重师长，厌学，逃学。而家长则赶着孩子下地干活，“读书无用”是他们的口头禅，他们对学校不理解，对教
22、化不支持。面对山村里这种教化工作难以开展的状况，李老师从不埋怨，从不气馁。做为校长的他跋山涉水，敲开了一家又一家学生的门，吃了多少闭门羹，挨了多少白眼和漫骂，但他不放弃，一次，两次，三次?他始终坚持着，不能让任何一个学生辍学。因为他知道，只有教化才能变更孩子的命运，只有教化才能改善山村艰苦的生活。如今的李老师已过知命之年，他把他的一生都献给了这方土地，他那充溢爱的声音恒久回荡在这山谷间。多数和李老师一样扎根山乡的人民老师，都在日复一日，年复一年的单调与平凡中，静默奉献着自己的青春，奉献着自己的爱。他们用平凡的一生，忠诚的一生，坎坷的一生，无私奉献的一生，谱写了山乡教化的漂亮篇章，托起了山乡孩子
23、明天的太阳。他们将生命之根深深植入教化的土壤，在清贫的三尺讲台上挥洒学问的甘露，用纯净的粉笔书写了人生动情的画面，他们放飞了希望，举起了别人，奉献了自己。我庆幸自己也是一名老师，我为自己的选择感到骄傲，李老师和那多数的山乡老师就是我学习的楷模，是我前进的动力。白鸽奉献给蓝天，江河奉献给海洋，我拿什么奉献给你，我的学生，我不停的问，不停的找，不停的想，我只有将我满腔的爱奉献给你们。优秀老师演讲稿 篇7我不是诗人，不能用美丽的诗句赞美我的职业；我不是学者，不能用深遂的理论诠释我的价值；我不是歌手，不能用好听的歌喉咏唱我的岗位。我只是一名再也一般不过的乡村老师，但我深爱着我的职业。今日，我要全力以赴
24、为大家讲解并描述一位乡村老师甘为绿叶，把自己全部才智和才能以至于全部生命奉献给教化事业的真实而平凡的故事。二十年前，我只是牛角山下的一个稚气未脱的小丫头，那时的罗老师是顶替父亲来学校教书的她好年轻、好美丽，就像那碧绿的叶子，透着旺盛的生命力，迎接我们的是她那别具魅力的微笑和眉眼洋溢的慈祥。从这天起我成了她的学生，是她教我从“一”学起，是她教我写“我爱祖国”，是她手执金钥匙为我开启学问的大门，把我领进奥妙无穷的学问海洋，是她教给了我做人的道理。记得那是一个月沉星稀的夜晚，罗老师办公桌上的作业本堆得像座小山。可她却伏在“小山”下睡着了，胳膊底下几个作业本上用红笔批改过的地方，象跳动的火焰，在灯光下
25、显得特别醒目。罗老师啊！你这样忘我的工作原委是为了什么？为了金钱吗？可您的工资只能维持你清贫的生活。为了地位吗？一个小学老师所占有的仅仅是四非常钟的课堂！老师啊！你的学生理解您，你珍惜事业给予的每一份责任，为的是把更多的孩子送上成才的道路；你珍惜事业为您打开的每一扇门，为的是人民老师的那份无怨无悔。由于工作劳累，罗老师住进了医院，墙壁洁白的，床单洁白的，一个雪白的世界；脚步轻轻的，话语轻轻的，一个静谧的天地，她躺在病床上让清清滴液汩汩流进缺氧的血脉她昏镇静，嘴喃喃地呓语着我凑进听到“春风又绿江南岸，同学们，跟我读”声音很轻很轻，像是从地底下发出来的，我再也限制不住感情的闸门，泪水簌簌往下淌，湿
26、透了雪白的床单。当我们再次到医院探望她时，她吃力地翻过身来，渐渐地睁开眼睛，望见了我们，她却极力地掩饰脸上的倦意，嘴角依旧挂着微笑。当她听到学校工作忙时，竟不顾自己病重的身体，拨掉输液针头，头也不回地离开了医院。那时，我们又每天和罗老师在一起。她为我们唱好听的歌，讲动人的故事，带我们爬高山，做嬉戏，还为我们洗衣，钉扣，织毛衣她是一位老师，却更像一位慈母，把爱无私地赐予了我们。绿叶，迎着酷暑，忍着干渴，滋润了鲜花，孕育了果实，十多年过去了，我也踏上了为人师的三尺讲台，这时的罗老师已是桃李满天下，她欣慰地看到了自己悉心浇灌的花朵在艳阳下盛开了，几十年漂洒的粉笔灰却把她的头发染白了。绿叶，点缀了绚丽
27、的春天，装饰了葱郁的夏天，当金黄的秋天来到时，她坦然地从枝头漂落了那天罗老师突然晕倒在课堂上，她两手枯瘦，双目深陷，脸色苍白，我脑子猛然闪出这样的诗句：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”这神圣的伊，就是宏大的教化事业，就是她可爱的学生。我恒久忘不了那一天。天阴沉沉的，下着雨，我推开病房，一种深深的悲伤向我袭来，一种不详的预感在我心中升起，“不！不！”我用劲地摇头，想否定这可怕的现实，拖着沉重的脚步来到了罗老师床前，我惊呆了，罗老师静静地躺在床上，眼睛微闭，好安详，好安静。我的泪恣意地流着，无声无息地流着，混合着雨，流到我的嘴里又苦又涩我第一次有了对永别的体验，第一次感到如此的苦痛和惊悸罗老师的
28、生命定格在了四十岁，她没有走完自己的人生之路，甚至还没有创建出任何辉煌的业绩，过早地去了。她活着是清贫度日，然而她竟把自己辛辛苦苦积攒下来的一笔存款捐给学校图书室添置书籍，真是“生如绿叶之葱郁，死如秋叶之静美”。今日，我走进了罗老师曾经上课的教室，站在了罗老师曾经站过的讲台，接着着罗老师未完成的事业。平平经常没有勋章；两袖清风不沾油水，但我知道那满天芳香的桃李就是园丁最殷实的财宝，一句句深情的“老师”就是授予我们最荣耀的称号。我愿做那片绿叶，用自己的青春年华，学问与才能以至于珍贵的生命去谱写教化事业的光辉历史，描绘教化事业的辉煌篇章。她好年轻、好美丽，就像那碧绿的叶子，透着旺盛的生命力，迎接我
29、们的是她那别具魅力的微笑和眉眼洋溢的慈祥。从这天起我成了她的学生，是她教我从“一”学起，是她教我写“我爱祖国”，是她手执金钥匙为我开启学问的大门，把我领进奥妙无穷的学问海洋，是她教给了我做人的道理。记得那是一个月沉星稀的夜晚，罗老师办公桌上的作业本堆得像座小山。可她却伏在“小山”下睡着了，胳膊底下几个作业本上用红笔批改过的地方，象跳动的火焰，在灯光下显得特别醒目。罗老师啊！你这样忘我的工作原委是为了什么？为了金钱吗？可您的工资只能维持你清贫的生活。为了地位吗？一个小学老师所占有的仅仅是四非常钟的课堂！老师啊！你的学生理解您，你珍惜事业给予的每一份责任，为的是把更多的孩子送上本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页