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1、2022我的老师写人作文我的老师写人作文汇编七篇在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟识不过了吧，依据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。信任许多挚友都对写作文感到特别苦恼吧，下面是我收集整理的我的老师写人作文7篇，希望能够帮助到大家。我的老师写人作文 篇1我们的语文老师是个十足的乐天派，几乎每节语文课我们都在欢声笑语中度过，虽然她才接手我们班，但她的身影却已经快速占据了我们的“记忆宝库”。“日本鬼子来了，大家快撤！”这节是早读课。有很多同学前脚还在开展他们的“飞机大战”，后脚就听到了“阿忘”的开门声，便一下子“飞”回座位。这时，只见阿旺微笑着走进了我们班，突然她听到外面有放鞭
2、炮的声音，便大喊：“糟糕，鬼子上山啦，同学们快跑，老师掩护你们！”同学们笑得前仰后合，我们就这样起先了一天精彩的学习生活。“图书馆记”一天中午，我正和我敬爱的“战友”在图书馆借书，我们俩还在迟疑借什么书好，“阿忘”尽然神不知鬼不觉地出现在了我们的身后，然后用幽灵的声音在我们耳边说：“借三十六计走为上计！”我们吓了一跳，大喊“幽灵啊！它们从地府里出来了，救命啊！”“阿忘”像得了奥运金牌一样，哈哈大笑！自从有了“阿忘”，我们班便插上了第一名的翅膀。我爱你，敬爱的“阿忘”！我的老师写人作文 篇2很多人路过我的生活，只有你，步入我的生命。题记“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我想，这句古诗用来形容您
3、再合适不过。记得初见你时，一头乌黑的长发如瀑布般垂下，一张微胖的脸上架着一副圆框眼镜。你优雅的站立在讲台一侧，单手抱着一本大红的语文书，用如澄澈的湖水一般温顺的目光凝视着我们，随即，朱唇轻启：“我姓周，是你们的语文老师。”那便是我们的相遇。您的课堂总是很肃穆，但只要下课铃一响，您就如亲近的挚友一般与我们说笑。您传授着数不尽的学问，带领我们一步步踏进文学的路途，感受着中华文化的漂亮与魅力。记得您曾经叫我去办公室，那几天，我因为月考的成果太差，几天都没有仔细听讲，您什么也没说，递给我一本书，让我回去细致的读，说罢，您又给我细致的分析月考卷子，告知我错在哪，应当怎样做那是世界上最温顺的话语与吩咐，可
4、我看来，那却像一根根针毫不留情面的直戳向我的心脏。我不由的羞红了脸，怕自己辜负了您的希望，又胆怯自己照旧是一落千丈。后来，我回家轻轻翻开那本书得书页，它掉下来一页书签，写道“加油！”，我不由得潮湿了眼眶，一遍又一遍回想着您的叮嘱。您总是那样温顺，不论何时，都时常激励着我们。记得那次，您向家长夸赞我的作文，告知我要接着努力。也是，我总在您的爱惜下一步步成长。我总想着，您会陪伴着我门迈入中学的大门。可没想到，您因为身体缘由，在初二就与我们分别。你说那不是最终的相见，每一次告辞，都是为了下一次更好的遇见。您曾追过这样一句话：“很多人路过我的生活，只有你，步入我的生命”。现在，我想将它转赠予恁，那本大
5、红的语文书，那样澄澈如水得眼眸，都将恒久留存于我的心底，挥之不去。我的老师写人作文 篇3“稍息、立正、向前看齐”威历的口号声在我们的操场上响起，你肯定以为这是一位特别严厉、一本正经的老师在给我们上体育课吧？那你就错了，大多数同学都喜爱女老师，因为她们温顺可亲，而男老师给人的印象好像是严厉、不易亲近的，但在我们学校，却有一位幽默、亲切、平易近人的男老师，他就是体育王老师。在学校里，我们最喜爱上的课就要数王老师的体育课了，上体育课时，王老师和我们每个同学都是好挚友，每当教我们学习新内容时，王老师总会用幽默的话语来教大家驾驭基本的动作要领，便于我们更精确地做好动作。每当内容学完后，他就和我们一起玩嬉
6、戏，我们间或也会和王老师开个小玩笑，大家一起哄堂大笑，王老师也不生气，跟着大家一起笑。但是，假如谁课堂任务没有完成，体育老师就不会让他和大家一起游戏，假如新教的动作有谁不会做，王老师不仅不生气，还会手把手地教，直到学会为止。但王老师绝不会让任何人蒙混过关。王老师是有“底线”的，假如你遇到了他的“底线”，他会让你当众出丑，惹得全班同学哈哈大笑。有时我们会在王老师的后面摆兔耳朵，但他不会在意。说了半天，还没介绍王老师的外貌呢，他的个头很高，一张国字形的脸，眼睛虽然不大，但显得炯炯有神，高高的鼻梁下面是一张有棱有角的大嘴巴。这就是我们的体育王老师，他幽默，总能让人笑声不断；他亲切，就像我们的一位挚友
7、；他平易近人，似乎和谁都能做挚友信任经过我的一番介绍，你们对我的体育王老师肯定也很喜爱了吧？我的老师写人作文 篇4石老师是我语文的启蒙老师。三十多岁的她，长着一对月牙眉，月牙眉下边长着一对细眼睛，生气的时候两眉紧邹，兴奋的时候一笑眼睛就成了两条线，石老师每天早上穿着运动服显得特别精神。她有个最大的特点，就是肃穆中带着亲善可亲。记得在一年级，老师总会考些题，一向做题不出差的我被一道题难住了，这时老师走到我旁边问清晰后，给我把题讲了一遍，然后又出了一个相像的题让我做，这下我不费吹灰之力做完了。还有一次，我不当心打破了玻璃，我心里很着急该怎么办，这时老师走过来生气的问：谁打破的？我小声的说，是我。我
8、想这下可惨了。可是老师却说：以后当心点。石老师不仅为我们传授学问，而且时时教育我们如何做人，如何做一个合格小学生，她不愧为美的耕耘者，美的传播者，她用美的阳光普照，用美的雨滋润，所以我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。我的老师写人作文 篇5我的写作老师叫张伯，是我师范时的写作老师。他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成显明的比照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双恒久深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理”。那一
9、次，也不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一篇作文想家的时候，结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读，还说这就是有真情实感、有新意的佳作，惹来同学艳羡的目光。也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句：“哼！这是抄的！”没想到这句话溜到了他的耳朵里，他怒目而视，随口甩出一句：“岂有此理！你给我抄出一篇我看看？”随即把目光投向我，脸上难看的微笑又来了：“你说说，你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑，我心情安静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了，同学门静静的听着，老师也似乎挺激烈，不住点头，脸上的微笑更绚丽了，那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头
10、给我鼓掌，嘴里不停的说着：“真实感受，有道理！”可以说，从那次以后，我就更爱写作，更爱上胡哲老师的课了，而他在写作上对我的指导更专心了。张伯老师爱发火，一发不行整理。只要同学们犯了不行饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的？上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情！自己回去好好想想！真是岂有此理！岂有此理！”接下来讲课，他的声调充溢了严厉，脸绷得紧紧的。可是渐渐地，他的声调就缓和了很多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了，还时常地轻声问：“你们听懂了吗？”我们知道，原来他不是真生气，反倒是在集
11、中我们的留意力。于是我们就大声回答：“听懂了！”他笑得更欢了。写作老师，我将恒久记住您那绚丽如阳光的微笑。我的老师写人作文 篇6一头长长的秀发，一双大大的眼睛，高高的鼻梁下长着一张会诗词歌赋、传播学问的嘴巴，中等身材的您喜爱穿平底鞋。讲起话来，您总是快而不慌，一字一词特别清楚。您，就是我们的班主任郑老师。有一次，上作文课，同学们都在写作文，突然我感觉头好痛，就趴在了桌子上。郑老师发觉了，走了过来轻轻地问我：“你怎么了？”我就说：“头很痛。”郑老师听完我的话，关切地用手摸了摸我的额头，然后向讲台走去，她倒了一杯热开水，递给了我，说：“把开水喝了，再休息一下。”我喝下开水，就感觉舒适多了，心里温煦
12、和的。其次天，我写出来的作文还在班里当范文读了呢。郑老师不仅关切全班每一个同学的身体，而且她的课也讲得那么精彩。上课时，她会运用课外学问结合课文内容来加深我们对课文的理解，使我们既记住了课文的内容，又学到了很多课外学问。每一次上新课文，郑老师就会依据课文内容来提出一些问题，然后让我们带着这些问题去朗读课文，理解课文内容，并解决问题，使我们在学习语文的同时受益匪浅。啊，郑老师，您孜孜不倦的训诲将带给我们一生的财宝；您传播的学问将是我们华蜜的源泉！我的老师写人作文 篇7我最喜爱教我英语的王老师，因为她最能理解我们的心情。记得五年级时有个转学来的陈晖同学，他对学英语毫无爱好，很怕上英语课，连26个英
13、语字母都认不出。王老师很理解他的心情和学英语的难处，就着重辅导陈晖，并用一些形象的图片、例子来增加陈晖对单词和语法的记忆。每当陈晖驾驭一种语法或一个单词，甚至一个字母，王老师就会当众表扬他。陈晖学英语的主动性大大提高了。王老师不但理解我们，还擅长引导我们。那是在一节自习课上，她拿着试卷给我们评讲。正讲得起劲的时候，突然，从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声。怎么回事？同学们都忍不住伸长了颈项向外观看。原来，是自然老师在做模型飞机试航。同学们都希望去阳台看一看。忽然，教室里轻轻骚动起来。王老师见我们不再仔细听讲了，她先是一愣，露出怀疑的神情。当王老师转头看到自然老师在做模型飞机试航，回头又看到我们那充
14、溢期盼的眼神时，才茅塞顿开。她坚决地一挥手，说：“到外面去看看吧！”同学们都兴奋地欢呼起来。回到教室，同学们一时还宁静不下来。王老师就微笑着说：“你们很喜爱飞机吧！可要知道现在国外航天事业比我国强得多，这就要求我们学习更多的学问，而外语是学习探讨国外先进技术的必要工具”这时，教室里显得特别宁静，大家又接着仔细地听王老师评讲试卷了。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页