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1、2022政教处上半年工作总结政教处上半年工作总结 总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此非常有必需要写一份总结哦。如何把总结做到重点突出呢？下面是我细心整理的政教处上半年工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。 政教处上半年工作总结1本学期，政教处在学校领导的关切和全体班主任的共同努力下，顺当圆满地完成了本学期各项工作任务。其工作如下：一、平安工作。1、健全制度，落实各类平安应急预案。本年度，我校进一步完善了各类平安管理制度，并针对实际状况，对某些制度进行了修改。例如由于甲型H1N1流感形势严峻，为了做好防
2、控工作，刚好制订了学校甲型H1N1流感防控工作方案、防甲流晨午晚检、上报、隔离、复课制度，有效限制了甲型H1N1流感在我校的传播扩散，使全校师生平安度过了甲型H1N1流感的严峻时期。我校地甲流防控工作被区教化局评为一类学校。2、以班级为单位组织召开了平安伴我行、上下楼梯平安、课间活动平安、甲型H1N1流感预防等平安主题班会。3、甲型H1N1流感防控。、注意宣扬，共同防范。、利用校内广播给学生讲。、延长宣扬范围，本学期向家长发放甲型H1N1流感预防学问宣扬单2次。、办甲型宣扬专栏4次，让师生了解其症状、传播途径、预防方法，消退恐慌。、搞好消毒，不留死角。、每天提示并要求各班开窗换气。、每周三、五
3、全校师生齐动手，用喷洒和擦拭方法组织全校彻底性消毒，让病源无处可生、可藏。、坚持搞好晨检、午检、晚检，发觉疑似症状刚好隔离，居家或住院治疗。 、严格执行零报制，做好居家、住院治疗学生的跟踪调查。4、每班每周一节平安课（上课表），以视听直观的方式对学生进行平安教化。5、本学年上下学期各实行了一次学生上下楼梯、紧急疏散、场景预设模拟平安演练。6、规定了学生集会、出操、进餐、就寝路途。7、和乘车及坐麻木车学生家长签订了平安协议书。二、德育教化为了进一步规范学生日常行为，培育学生高尚人格，引领学生健康成长，营造校内良好环境。学校实施雅行教化活动，使学生在活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教化，进而培育他
4、们的道德意识、责随意识、情感意识和使命意识。1、学校组织风筝竞赛2、利用红领巾广播站播放红歌。3、开展了“爱国、爱校、爱家”的大队活动。4、开展了李埠小学田径运动会，在会中，学生熬炼了身体，增加了集体荣誉感。5、六一前夕，实行了少先队纪念活动及入队仪式。三、班主任工作1、每月召开一次有主题的班主任工作会，提升和加强了班主任的素养和责任感。2、以育人教化为契机，建设特性加特长班级，每班有班牌，每班制定了班训、班规，规范学生行为。励，使学生的集体意识、集体荣誉感、班级的凝合力大大增加。3、实行班级家长会，本学期，各班胜利的依次召开了班级家长会。利用家长会与家长探讨一些共同关切的问题，增进了学校与家
5、庭、老师与家长、学生之间的相互沟通、了解、信任。四、常规工作、切实抓好一日常规评比。利用红领巾监督岗，充分发挥大队干部的作用，帮助少先队管理和监督队员的礼仪和校内内的环境卫生。、规范寄宿生管理。、建立具体的住宿生资料，把寝室床铺进行平安检查并编号，学生入住时，把姓名、床位号一一对应登记造册并张贴在门上，供值班老师据此查寝清点人数一目了然。、每月开展一次文明寝室、优秀寄宿生评比活动，要求学生寝室地面干净，铺面整齐，包括毛巾怎样放、牙刷茶杯怎样摆都有统一规定，从而使学生在规范中约束自己的行为。、组织了一次模拟平安演练，有效提高了学生的平安意识，学生能自觉排队进餐、排队回寝室、就寝的状况良好。、给每
6、个寝室分发图书、棋类，不仅丰富了学生课外生活，而且使每个寄宿生“有事可做”，以此释放寄宿生的充足精力，引导寄宿生的爱好和留意力，削减“无事生非”等现象，进而达到调整心理阳光寄宿的效果。、寝室家庭化布置，不定时更换温馨提示语，使学生感受家的温馨、暖和。、主持每周升降旗仪式。在升旗仪式上对每月评比出的“文明寝室”、“优秀寄宿生”进行颁奖。增加学生荣誉感，以榜样影响其他学生。、加强少先队阵地建设，仔细办好学校红领巾广播站，使之真正成为学生学习和消遣的窗口。广播站开设了“佳文共赏”、“故事屋”、“学问小天地”、“点歌台”、“红歌大家唱”、“古诗吟唱”等栏目。每天中午12：451：15播出，队员们自己投
7、稿、采编，中间加插各班每天的好人好事。、抓好少先队红领巾和标记牌的佩戴，做好少先队用品的管理和运用，使其发挥作用。、检查班队活动开展状况。大部分班级都开展得很好，主题班会活动教化目标明确，内容详细而充溢，形式丰富多彩。、抓一般话的推广。要求师生在校内内人人讲一般话，并纳入老师绩效工资考核。通过一学期的推广，校内内，老师课堂上、与学生沟通都能运用一般话。五、工作不足：、清洁卫生工作还需常抓不懈。、一般话推广还要加大力度。、寄宿生活动还要更丰富。4、日常行为规范管理还需加强。今后工作思路：、开展育人教化。每班针对班上的实际，制定每月的雅标，做到每天有记录，每周有小结，每月有评比，以培育学生良好习惯
8、的养成。、有安排、有目标地开展一系列的少先队、班队主题活动，使学生在活动中享受欢乐、受到教化。、加大一般话推广力度。、给班主任供应平台，提高班主任管理水平。、从细处入手抓好平安工作。、和教育处联手开展寄宿生活动。政教处上半年工作总结2本学期，政教处在学校领导的关切和全体班主任的共同努力下，顺当圆满地完成了本学期各项工作任务。其工作如下：一、平安工作。1、健全制度，落实各类平安应急预案。本年度，我校进一步完善了各类平安管理制度，并针对实际状况，对某些制度进行了修改。例如由于甲型H1N1流感形势严峻，为了做好防控工作，刚好制订了学校甲型H1N1流感防控工作方案、防甲流晨午晚检、上报、隔离、复课制度
9、，有效限制了甲型H1N1流感在我校的传播扩散，使全校师生平安度过了甲型H1N1流感的严峻时期。我校地甲流防控工作被区教化局评为一类学校。2、以班级为单位组织召开了平安伴我行、上下楼梯平安、课间活动平安、甲型H1N1流感预防等平安主题班会。3、甲型H1N1流感防控。、注意宣扬，共同防范。、利用校内广播给学生讲。、延长宣扬范围，本学期向家长发放甲型H1N1流感预防学问宣扬单2次。、办甲型宣扬专栏4次，让师生了解其症状、传播途径、预防方法，消退恐慌。、搞好消毒，不留死角。、每天提示并要求各班开窗换气。、每周三、五全校师生齐动手，用喷洒和擦拭方法组织全校彻底性消毒，让病源无处可生、可藏。、坚持搞好晨检
10、、午检、晚检，发觉疑似症状刚好隔离，居家或住院治疗。 、严格执行零报制，做好居家、住院治疗学生的跟踪调查。4、每班每周一节平安课（上课表），以视听直观的方式对学生进行平安教化。5、本学年上下学期各实行了一次学生上下楼梯、紧急疏散、场景预设模拟平安演练。6、规定了学生集会、出操、进餐、就寝路途。7、和乘车及坐麻木车学生家长签订了平安协议书。二、德育教化为了进一步规范学生日常行为，培育学生高尚人格，引领学生健康成长，营造校内良好环境。学校实施雅行教化活动，使学生在活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教化，进而培育他们的道德意识、责随意识、情感意识和使命意识。1、学校组织风筝竞赛2、利用红领巾广播站播放
11、红歌。3、开展了“爱国、爱校、爱家”的大队活动。4、开展了李埠小学田径运动会，在会中，学生熬炼了身体，增加了集体荣誉感。5、六一前夕，实行了少先队纪念活动及入队仪式。三、班主任工作1、每月召开一次有主题的班主任工作会，提升和加强了班主任的素养和责任感。2、以育人教化为契机，建设特性加特长班级，每班有班牌，每班制定了班训、班规，规范学生行为。励，使学生的集体意识、集体荣誉感、班级的凝合力大大增加。3、实行班级家长会，本学期，各班胜利的依次召开了班级家长会。利用家长会与家长探讨一些共同关切的问题，增进了学校与家庭、老师与家长、学生之间的相互沟通、了解、信任。四、常规工作1、切实抓好一日常规评比。利
12、用红领巾监督岗，充分发挥大队干部的作用，帮助少先队管理和监督队员的礼仪和校内内的环境卫生。2、规范寄宿生管理。、建立具体的住宿生资料，把寝室床铺进行平安检查并编号，学生入住时，把姓名、床位号一一对应登记造册并张贴在门上，供值班老师据此查寝清点人数一目了然。、每月开展一次文明寝室、优秀寄宿生评比活动，要求学生寝室地面干净，铺面整齐，包括毛巾怎样放、牙刷茶杯怎样摆都有统一规定，从而使学生在规范中约束自己的行为。、组织了一次模拟平安演练，有效提高了学生的平安意识，学生能自觉排队进餐、排队回寝室、就寝的状况良好。、给每个寝室分发图书、棋类，不仅丰富了学生课外生活，而且使每个寄宿生“有事可做”，以此释放
13、寄宿生的充足精力，引导寄宿生的爱好和留意力，削减“无事生非”等现象，进而达到调整心理阳光寄宿的效果。、寝室家庭化布置，不定时更换温馨提示语，使学生感受家的温馨、暖和。3、主持每周升降旗仪式。在升旗仪式上对每月评比出的“文明寝室”、“优秀寄宿生”进行颁奖。增加学生荣誉感，以榜样影响其他学生。4、加强少先队阵地建设，仔细办好学校红领巾广播站，使之真正成为学生学习和消遣的窗口。广播站开设了“佳文共赏”、“故事屋”、“学问小天地”、“点歌台”、“红歌大家唱”、“古诗吟唱”等栏目。每天中午12：451：15播出，队员们自己投稿、采编，中间加插各班每天的好人好事。5、抓好少先队红领巾和标记牌的佩戴，做好少
14、先队用品的管理和运用，使其发挥作用。6、检查班队活动开展状况。大部分班级都开展得很好，主题班会活动教化目标明确，内容详细而充溢，形式丰富多彩。7、抓一般话的推广。要求师生在校内内人人讲一般话，并纳入老师绩效工资考核。通过一学期的推广，校内内，老师课堂上、与学生沟通都能运用一般话。五、工作不足：1、清洁卫生工作还需常抓不懈。2、一般话推广还要加大力度。3、寄宿生活动还要更丰富。4、日常行为规范管理还需加强。今后工作思路：1、开展育人教化。每班针对班上的实际，制定每月的雅标，做到每天有记录，每周有小结，每月有评比，以培育学生良好习惯的.养成。2、有安排、有目标地开展一系列的少先队、班队主题活动，使
15、学生在活动中享受欢乐、受到教化。3、加大一般话推广力度。4、给班主任供应平台，提高班主任管理水平。5、从细处入手抓好平安工作。6、和教育处联手开展寄宿生活动。政教处上半年工作总结3一学期以来，政教处以科学发展观和教化规划纲要为指导，坚固树立“育人为本，德育为首”的思想，实施有效德育，推动德育创新，仔细根据学校三年发展规划和德育工作安排的要求，重点开展了班主任队伍建设、“四学会”校本德育课程、“四会”家长培育等工作，并组织开展了丰富多彩的德育活动，全面提升了学校德育工作水平和学生思想道德素养，并取得了多项荣誉称号，现将半年来的工作总结如下：一、加强班主任队伍建设，全面提高班主任的工作实力和工作责
16、任心。1、主动改革班主任工作评价制度，提高班主任的待遇。本学期，依据学校新的评价方案要求，在班主任评价中增加了“班主任实力”考核内容，并给予了满分7分的分值，至此班主任一学期的评价分数最高可以达到31.5分（最低约18分），使老师因从事班主任工作而进入先进工作者和考核优秀的比例得到进一步的提高。同时，学校加大班主任奖金的投入，使班主任月考核奖金的数量提高了一倍，最多可以达到135元（含国拨）。在嘉奖的同时也增加了班主任工作一票推翻制度，规范的奖惩机制极大地调动了班主任的工作主动性和规范性，营造了人人争当优秀班主任的良好氛围。2、仔细落实班主任例会制度，做好班主任的培训工作。一学期以来，政教处共
17、组织班主任例会5次，在例会中除进行正常的工作总结点评以外，还结合开展的相关工作进行必要的工作培训和指导，有助于班主任更好的落实德育活动。除此之外，学校还主动支配班主任参与各级各类培训活动，本学期先后组织德育干部和班主任参与区级以上的培训学习达17人次，参训人员仔细做好学习汇报和沟通，实现才智的碰撞和阅历的共享。此外，学校还主动选派优秀班主任参与上级组织的竞赛评比活动，其中韩、张两位班主任分获泰山区新道德教化主题班会竞赛一二等奖，王、李、张三位班主任获得泰山区创新班主任荣誉称号。3、探究实施班级教育会制度，提高班主任探讨解决问题的实力。为强化老师“一岗双责”制度落实和教书育人的责任感，营造全员育
18、人的教化氛围,本学期探究实施“班教育会制”。政教处制定切实可行的实施方案和相应的管理评价规定，带领班主任进行学习，指导并调度工作的开展。本学期，在全体班主任和任课老师的共同合作下，31个班级分别围绕确定的20个方面的主题绽开沟通研讨，共同探讨问题形成的缘由，提出问题解决的策略。除学校正式组织的一次班教育会外，全体班主任与任课老师均以高度的责任心常常性地做好班级碰头会，随时随地沟通班级出现的问题解决问题的方法。碰头会与正式的教育会互为补充，使得班主任和任课老师联手打造秩序规范健康向上的班级氛围。4、扎实推动特色班级建设工作，促进班主任专业成长和班级特性发展。为进一步提升学校德育管理内涵，构建优质
19、特色班集体，形成良好班风、学风和校风，组织开展了“特色班级”建设活动。在创建活动中，各班围绕“四学会”主题内容主动进行创建申报。政教处加强了各班创建工作的指导，制作了特色班级创建宣扬栏，增加各班创建活动的知晓率，接受全校师生的监督。同时要求各班相应的召开班干部培训会，明确班干部的工作职责，提高学生干部帮助班主任管理班级的实力。经过三个多月的创建实施，本学期有10个班级提出“三星级特色班级创建”的验收申请。政教处依据创建标准，通过“听取汇报、材料查看、实地观看和问卷调查”四个程序，完成了首批特色班级的验收工作，并授予6个班级为“三星级特色班级”。创建活动的开展，初步构建了管理规范与特色彰显相结合
20、的班集体，提高了班主任的班级建设实力。二、全面落实“四学会”育人工程，开展丰富多彩的主题教化活动。仔细落实“四学会”校本课程，做好教化引导和明星评比工作。政教处通过周工作支配和班会上课备课状况检查来调度班主任“四学会”校本课程的落实状况，通过每月的班容班貌检查来监督班级“四学会”明星的评比状况。各项工作的检查结果纳入校本课程的上课状况评价和当月文明班级的评价，保证德育课程的有效落实。政教处上半年工作总结4本学年政教处依据学校工作安排，以小学生日常行为规范教化为基础抓常规管理，营造一个动静有序、温馨和谐的校内环境；推动校内文化建设，主动开展各项主题显明的教化，努力培育举止文明、品德优良、心理健康
21、且富有创新精神的一代新人；突出平安教化的重要地位，实现平安、稳定。在全体师生的共同努力下，各项工作顺当开展，基本实现建设和谐校内、规范常规管理、维护校内安静的目标。一、改进德育工作方法，提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路，本着“以人为本，和谐发展”的育人理念，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。1、加强师德建设，落实班风班纪评比，提高德育工作实效。班主任是班级的领导者、组织者和管理者，在全面推动素养教化的进程中，班主任始终是一支重要的骨干力气。搞好学校的德育工作，离不开一支阅历丰富的德育工作队伍。因此，我们仔细抓好师德建设，努力提高老师的政治素养和师德修养。树立“学高为师，
22、德高为范”的师德形象，为学生的健康成长创建良好的育人环境。我们坚持每周一次的班主任例会；对班主任工作例会进行改革，新老班主任结对进行传帮带，每次把有问题班级的班主任留下座谈，发觉问题、解决问题。加大坚持力度，落实班风班纪评比，接着发挥激励机制，调动班主任发挥工作的主观能动性，提高工作成效。本学期涌现出一批像叶林华、张晓红等先进班主任典型。2、构建教化网络，完善德育体系。德育工作离不开社会、家庭的协作；离不开开展德育工作的骨干力气以及学校管理人员的协作。为此学校主动构建社会、家庭、学校同步德育工作网络，为进一步提高德育工作实效性，加强家校教化互动，拓展育人渠道，增进老师与家长的沟通，本学期，依据
23、学校的统一支配，在4月29日绽开了家长会，有针对性实行了各年级家长会，沟通思想，优化学生发展的环境，取得很好的效果。通过定期开德育工作会议，总结阶段性工作成效，反思存在的不足，部署下阶段工作，在实践中不断总结，发扬团结协作的精神，理顺了关系、消退了隐患、有效促进工作的开展。今年4月22日我校绽开了全教化系统的德育现场会，受到好评。3发挥学生作为教化主体的地位，发掘学生干部的骨干作用。德育工作离不开德育的主体（学生）自觉参加到德育过程中来。在学校的常规管理过程中，充分调动学生的工作主动性，加强队干部队伍建设，引导他们主动参加学校、班级的日常事务管理。文明监督、卫生检查监督、帮助文娱体育活动地顺当
24、开展、黑板报营造校内文化氛围、勤训练规范的升国旗仪式。队干部自我管理、自办法识的增加，促进其发扬主子翁精神，成为创建文明校内的生力军。二、强化行为规范训练，变更学生精神面貌。1、重视德育契机（1）坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地。树立优秀学生榜样，激励学生自我成长。每天结合学校的中心工作和每周的教化重点及国内外重大时事仔细组织国旗下讲话，有校领导对各项工作的动员和要求，有对学生获得荣誉后的确定与激励，也有对违纪学生行为的教化与引导，进一步提高升旗仪式的教化效果。（2）结合时令节日，利用班会有针对性地开展各种主题、专题教化活动，寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教化，在心灵深处得到体验
25、。利用3月8日妇女节开展“感恩”活动、清明节开展继承革命传统教化，5月民族团结月、庆六一、庆祝建党90周年等主题教化活动；增加责随意识，帮助学生树立远大志向和理想，懂得“先成人、后成才，成人比成才更重要”的道理，促进了学生精神面貌的整体提高。2、重视平安教化当前，平安工作在学校工作中的地位日显突出。在新的形势下，我校坚持“平安重于泰山，人人高度重视，事事仔细落实”的理念，实行了行之有效的一系列措施。（1）完善平安制度，签订责任状。开学初，我们进一步完善了班主任一岗双责、老师平安责任、平安稳定预案等制度，全校共出台40余条平安责任制度及相关的应急处理预案，使学校平安工作管理有章可循，责任明确，并
26、将制度翻印成册，老师人手一份，班班张贴上墙。同时，学校还依据学生损害处理方法与家长及学生、班主任、科任老师、后勤职工、保卫人员、门卫人员等层层签订平安责任状，坚持落实了学生上下学执勤制度。（2）运用各种形式增加师生平安意识。 学校领导非常重视学生的平安教化工作，把它作为学校德育工作的首要大事，做到逢会必讲，使平安工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。为切实消退校内平安事故的发生，校政教处以规范学生日常行为规范为基础，主动开展平安教化工作，防止学生发生意外损害事故，如：观看平安教化专题片、严禁学生燃放烟花爆竹、纪念5.12汶川大地震疏散演习、严禁学生私自游泳等行为。引导学生养成良好的行为习惯。
27、学校政教处、教务处紧密协作，充分利用橱窗刊载“平安教化歌”和平安警示语，利用广播和板报宣扬平安常识，宣扬学生损害事故处理方法，利用晨会强调平安责任，通报平安事故案例等起到了很好的警示教化作用，师生平安意识明显增加。（3）强化各级值日，调整护校值日、门卫值日、优化了师生值日队伍，实施层面值日制，制订各种值日职责，期组织召开了值周老师、值周班级班主任会议。由于监督管理落实，学生中的各种纠纷打架事务较以往有所降低，未出现重大平安事故。政教处还规定了班主任每天五督制度和定期检查教寝室门窗、电器等，对出现的问题刚好整修，消退了平安隐患。同时，发动后勤、班主任不定期坚持学生所带物品中是否有刀具和不良刊物等
28、，保证了正常教学秩序。（4）坚持门卫负责制和保卫人员定岗巡逻制，成立学校护卫队，有效爱护了学生人身平安和校产平安。因为措施到位，责任落实，我校的平安工作成果显着，为我校教学教、研供应了平安保障。3、重视规范教化一学期来，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣扬和教化，接着开展养成教化活动。政教处不定期组织有关检查活动，注意学生的仪容仪表检查、力求使学生自觉养成良好的文明礼仪习惯，在活动中引导学生自我提高卫生意识，在求知的过程中启迪学生爱学习、会学习、会总结，进一步提高学生的自我管理实力。三、实行德育教化活动，促进校内文化建设在活动中教化，这是德育教化的特色，也是德育工作的基本方法。
29、为提高德育工作效果，本学期，政教处、各年级通过实行内容丰富、形式多样的德育教化活动，努力促进校内文化建设。1、加强班级黑板报评比活动，学生的黑板报刊是我校德育工作的一个有效载体。本学期，政教处组织了班级黑板报刊评比活动，每次黑板报评比有主题，在各班班主任的指导下，学生自定内容，自已排版，自已抄写，自己美工，黑板报质量有了较大的提高。黑板报工作已成为我校德育传统活动之一，通过黑板报评比，学生的书写、绘画等实力得到了熬炼，审美实力进一步提高。2、组织了运动会，在各班班主任的带领下，学生主动熬炼，踊跃参与，在校内内形成了良好的熬炼风气，学生的身体素养得到明显提高。3、举办文艺汇演。为了丰富学生校内文
30、化生活，激励展示自我，政教处在其他处室协作下，5月30日、31日举办了“党是阳光我是花”庆六一文艺汇演，7月4日举办了“祝愿母校感谢师恩”六年级毕业汇报演出，在政教处的细心策划，各班班主任和音乐老师的主动协作，学生们的踊跃参与下，获得了圆满的胜利，尽管在详细的细微环节上还有所不足，但信任以后肯定会做的更好！4、利用3月8日妇女节在各年级开展了感恩主题队会活动，并布置了德育作业。通过这次活动，给同学们上了一堂生动的心理健康课、感恩砺志课。对于唤醒学生的良知，解开学生的心结，调整学生的心态，消退学生的厌学心理、自卑心理，激发学生的报恩热忱都将产生主动深远的影响。5、主动开展百校万家携手行动。为进一
31、步完善开展“百校万家携手行动”活动，全体老师根据学校和班级统一安排支配，走出校门，走进千家万户，有组织、有目的地开展“百校万家携手行动”活动。全校老师以班级为单位，各班主任与挂点领导及科任老师一起走进大街小巷，走进家庭，与学生、家长们见面、谈心；老师在家访时虚心听取家长对学校教化教学的看法和建议，与老师沟通在教化孩子过程中的怀疑，在与老师的沟通与沟通中，家校共育也真正达到了实效。每次家访后，学校还就各班家访状况进行调查、统计，了解了家长对学校教化的看法和评价，沟通总结了家访活动取得的良好效果。同时，为了能给以后的教学和管理工作供应详实的依据，老师们对家访状况做了详实的记录，都要求家长签名留言。
32、此项活动将在暑假期间接着进行，确保家访率为100%。四、存在的问题1、对学生常规管理恒常性还须要进一步落实、强化。2、德育探讨力度不够。3 对班主任考核需更加细化和量化。一个学期的工作结束了，我们虽然取得了一些胜利的体验，但是更多的是在总结中发觉了工作中有很多应当做而未做的事情如：升旗时穿校服不整齐，清洁卫生状况时而出现懈怠、学生的仪容仪表、学生养成习惯还存在问题等，信任在新的学期起先以后我们会克服以前不利的因素，争取取得更大的进步。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页