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1、2022上半年政教处工作总结上半年政教处工作总结总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨,做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料,写总结有利于我们学习和工作实力的提高,因此我们要做好归纳,写好总结。那么我们该怎么去写总结呢?下面是我收集整理的上半年政教处工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。上半年政教处工作总结1本学期,政教处在学校领导的关切和全体班主任的共同努力下,顺当圆满地完成了本学期各项工作任务。其工作如下:一、平安工作。1、健全制度,落实各类平安应急预案。本年度,我校进一步完善了各类平安管理制度,并针对实际状况,对某些制度进行了修改。例如由于甲型H1N1流感形势严峻,为了做好防控工作,刚好制
2、订了学校甲型H1N1流感防控工作方案、防甲流晨午晚检、上报、隔离、复课制度,有效限制了甲型H1N1流感在我校的传播扩散,使全校师生平安度过了甲型H1N1流感的严峻时期。我校地甲流防控工作被区教化局评为一类学校。2、以班级为单位组织召开了平安伴我行、上下楼梯平安、课间活动平安、甲型H1N1流感预防等平安主题班会。3、甲型H1N1流感防控。、注意宣扬,共同防范。、利用校内广播给学生讲。、延长宣扬范围,本学期向家长发放甲型H1N1流感预防学问宣扬单2次。、办甲型宣扬专栏4次,让师生了解其症状、传播途径、预防方法,消退恐慌。、搞好消毒,不留死角。、每天提示并要求各班开窗换气。、每周三、五全校师生齐动手
3、,用喷洒和擦拭方法组织全校彻底性消毒,让病源无处可生、可藏。、坚持搞好晨检、午检、晚检,发觉疑似症状刚好隔离,居家或住院治疗。、严格执行零报制,做好居家、住院治疗学生的跟踪调查。4、每班每周一节平安课(上课表),以视听直观的方式对学生进行平安教化。5、本学年上下学期各实行了一次学生上下楼梯、紧急疏散、场景预设模拟平安演练。6、规定了学生集会、出操、进餐、就寝路途。7、和乘车及坐麻木车学生家长签订了平安协议书。二、德育教化为了进一步规范学生日常行为,培育学生高尚人格,引领学生健康成长,营造校内良好环境。学校实施雅行教化活动,使学生在活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教化,进而培育他们的道德意识、责
4、随意识、情感意识和使命意识。1、学校组织风筝竞赛2、利用红领巾广播站播放红歌。3、开展了“爱国、爱校、爱家”的大队活动。4、开展了李埠小学田径运动会,在会中,学生熬炼了身体,增加了集体荣誉感。5、六一前夕,实行了少先队纪念活动及入队仪式。三、班主任工作1、每月召开一次有主题的班主任工作会,提升和加强了班主任的素养和责任感。2、以育人教化为契机,建设特性加特长班级,每班有班牌,每班制定了班训、班规,规范学生行为。励,使学生的集体意识、集体荣誉感、班级的凝合力大大增加。3、实行班级家长会,本学期,各班胜利的依次召开了班级家长会。利用家长会与家长探讨一些共同关切的问题,增进了学校与家庭、老师与家长、
5、学生之间的相互沟通、了解、信任。四、常规工作、切实抓好一日常规评比。利用红领巾监督岗,充分发挥大队干部的作用,帮助少先队管理和监督队员的礼仪和校内内的环境卫生。、规范寄宿生管理。、建立具体的住宿生资料,把寝室床铺进行平安检查并编号,学生入住时,把姓名、床位号一一对应登记造册并张贴在门上,供值班老师据此查寝清点人数一目了然。、每月开展一次文明寝室、优秀寄宿生评比活动,要求学生寝室地面干净,铺面整齐,包括毛巾怎样放、牙刷茶杯怎样摆都有统一规定,从而使学生在规范中约束自己的行为。、组织了一次模拟平安演练,有效提高了学生的平安意识,学生能自觉排队进餐、排队回寝室、就寝的状况良好。、给每个寝室分发图书、
6、棋类,不仅丰富了学生课外生活,而且使每个寄宿生“有事可做”,以此释放寄宿生的充足精力,引导寄宿生的爱好和留意力,削减“无事生非”等现象,进而达到调整心理阳光寄宿的效果。、寝室家庭化布置,不定时更换温馨提示语,使学生感受家的温馨、暖和。、主持每周升降旗仪式。在升旗仪式上对每月评比出的“文明寝室”、“优秀寄宿生”进行颁奖。增加学生荣誉感,以榜样影响其他学生。、加强少先队阵地建设,仔细办好学校红领巾广播站,使之真正成为学生学习和消遣的窗口。广播站开设了“佳文共赏”、“故事屋”、“学问小天地”、“点歌台”、“红歌大家唱”、“古诗吟唱”等栏目。每天中午12:451:15播出,队员们自己投稿、采编,中间加
7、插各班每天的好人好事。、抓好少先队红领巾和标记牌的佩戴,做好少先队用品的管理和运用,使其发挥作用。、检查班队活动开展状况。大部分班级都开展得很好,主题班会活动教化目标明确,内容详细而充溢,形式丰富多彩。、抓一般话的推广。要求师生在校内内人人讲一般话,并纳入老师绩效工资考核。通过一学期的推广,校内内,老师课堂上、与学生沟通都能运用一般话。五、工作不足:、清洁卫生工作还需常抓不懈。、一般话推广还要加大力度。、寄宿生活动还要更丰富。4、日常行为规范管理还需加强。今后工作思路:、开展育人教化。每班针对班上的实际,制定每月的雅标,做到每天有记录,每周有小结,每月有评比,以培育学生良好习惯的养成。、有安排
8、、有目标地开展一系列的少先队、班队主题活动,使学生在活动中享受欢乐、受到教化。、加大一般话推广力度。、给班主任供应平台,提高班主任管理水平。、从细处入手抓好平安工作。、和教育处联手开展寄宿生活动。上半年政教处工作总结2一学期以来,政教处以科学发展观和教化规划纲要为指导,坚固树立“育人为本,德育为首”的思想,实施有效德育,推动德育创新,仔细根据学校三年发展规划和德育工作安排的要求,重点开展了班主任队伍建设、“四学会”校本德育课程、“四会”家长培育等工作,并组织开展了丰富多彩的德育活动,全面提升了学校德育工作水平和学生思想道德素养,并取得了多项荣誉称号,现将半年来的工作总结如下:一、加强班主任队伍
9、建设,全面提高班主任的工作实力和工作责任心。1、主动改革班主任工作评价制度,提高班主任的待遇。本学期,依据学校新的评价方案要求,在班主任评价中增加了“班主任实力”考核内容,并给予了满分7分的分值,至此班主任一学期的评价分数最高可以达到31.5分(最低约18分),使老师因从事班主任工作而进入先进工作者和考核优秀的比例得到进一步的提高。同时,学校加大班主任奖金的投入,使班主任月考核奖金的数量提高了一倍,最多可以达到135元(含国拨)。在嘉奖的同时也增加了班主任工作一票推翻制度,规范的奖惩机制极大地调动了班主任的工作主动性和规范性,营造了人人争当优秀班主任的良好氛围。2、仔细落实班主任例会制度,做好
10、班主任的培训工作。一学期以来,政教处共组织班主任例会5次,在例会中除进行正常的工作总结点评以外,还结合开展的相关工作进行必要的工作培训和指导,有助于班主任更好的落实德育活动。除此之外,学校还主动支配班主任参与各级各类培训活动,本学期先后组织德育干部和班主任参与区级以上的培训学习达17人次,参训人员仔细做好学习汇报和沟通,实现才智的碰撞和阅历的共享。此外,学校还主动选派优秀班主任参与上级组织的竞赛评比活动,其中韩、张两位班主任分获泰山区新道德教化主题班会竞赛一二等奖,王、李、张三位班主任获得泰山区创新班主任荣誉称号。3、探究实施班级教育会制度,提高班主任探讨解决问题的实力。为强化老师“一岗双责”
11、制度落实和教书育人的责任感,营造全员育人的教化氛围,本学期探究实施“班教育会制”。政教处制定切实可行的实施方案和相应的管理评价规定,带领班主任进行学习,指导并调度工作的开展。本学期,在全体班主任和任课老师的共同合作下,31个班级分别围绕确定的20个方面的主题绽开沟通研讨,共同探讨问题形成的缘由,提出问题解决的策略。除学校正式组织的一次班教育会外,全体班主任与任课老师均以高度的责任心常常性地做好班级碰头会,随时随地沟通班级出现的问题解决问题的方法。碰头会与正式的教育会互为补充,使得班主任和任课老师联手打造秩序规范健康向上的班级氛围。4、扎实推动特色班级建设工作,促进班主任专业成长和班级特性发展。
12、为进一步提升学校德育管理内涵,构建优质特色班集体,形成良好班风、学风和校风,组织开展了“特色班级”建设活动。在创建活动中,各班围绕“四学会”主题内容主动进行创建申报。政教处加强了各班创建工作的指导,制作了特色班级创建宣扬栏,增加各班创建活动的知晓率,接受全校师生的监督。同时要求各班相应的召开班干部培训会,明确班干部的工作职责,提高学生干部帮助班主任管理班级的实力。经过三个多月的创建实施,本学期有10个班级提出“三星级特色班级创建”的验收申请。政教处依据创建标准,通过“听取汇报、材料查看、实地观看和问卷调查”四个程序,完成了首批特色班级的验收工作,并授予6个班级为“三星级特色班级”。创建活动的开
13、展,初步构建了管理规范与特色彰显相结合的班集体,提高了班主任的班级建设实力。二、全面落实“四学会”育人工程,开展丰富多彩的主题教化活动。仔细落实“四学会”校本课程,做好教化引导和明星评比工作。政教处通过周工作支配和班会上课备课状况检查来调度班主任“四学会”校本课程的落实状况,通过每月的班容班貌检查来监督班级“四学会”明星的评比状况。各项工作的检查结果纳入校本课程的上课状况评价和当月文明班级的评价,保证德育课程的有效落实。上半年政教处工作总结3本学期,政教处在学校领导的关切和全体班主任的共同努力下,顺当圆满地完成了本学期各项工作任务。其工作如下:一、平安工作。1、健全制度,落实各类平安应急预案。
14、本年度,我校进一步完善了各类平安管理制度,并针对实际状况,对某些制度进行了修改。例如由于甲型H1N1流感形势严峻,为了做好防控工作,刚好制订了学校甲型H1N1流感防控工作方案、防甲流晨午晚检、上报、隔离、复课制度,有效限制了甲型H1N1流感在我校的传播扩散,使全校师生平安度过了甲型H1N1流感的严峻时期。我校地甲流防控工作被区教化局评为一类学校。2、以班级为单位组织召开了平安伴我行、上下楼梯平安、课间活动平安、甲型H1N1流感预防等平安主题班会。3、甲型H1N1流感防控。、注意宣扬,共同防范。、利用校内广播给学生讲。、延长宣扬范围,本学期向家长发放甲型H1N1流感预防学问宣扬单2次。、办甲型宣
15、扬专栏4次,让师生了解其症状、传播途径、预防方法,消退恐慌。、搞好消毒,不留死角。、每天提示并要求各班开窗换气。、每周三、五全校师生齐动手,用喷洒和擦拭方法组织全校彻底性消毒,让病源无处可生、可藏。、坚持搞好晨检、午检、晚检,发觉疑似症状刚好隔离,居家或住院治疗。 、严格执行零报制,做好居家、住院治疗学生的跟踪调查。4、每班每周一节平安课(上课表),以视听直观的方式对学生进行平安教化。5、本学年上下学期各实行了一次学生上下楼梯、紧急疏散、场景预设模拟平安演练。6、规定了学生集会、出操、进餐、就寝路途。7、和乘车及坐麻木车学生家长签订了平安协议书。二、德育教化为了进一步规范学生日常行为,培育学生
16、高尚人格,引领学生健康成长,营造校内良好环境。学校实施雅行教化活动,使学生在活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教化,进而培育他们的道德意识、责随意识、情感意识和使命意识。1、学校组织风筝竞赛2、利用红领巾广播站播放红歌。3、开展了“爱国、爱校、爱家”的大队活动。4、开展了李埠小学田径运动会,在会中,学生熬炼了身体,增加了集体荣誉感。5、六一前夕,实行了少先队纪念活动及入队仪式。三、班主任工作1、每月召开一次有主题的班主任工作会,提升和加强了班主任的素养和责任感。2、以育人教化为契机,建设特性加特长班级,每班有班牌,每班制定了班训、班规,规范学生行为。励,使学生的集体意识、集体荣誉感、班级的凝合力
17、大大增加。3、实行班级家长会,本学期,各班胜利的依次召开了班级家长会。利用家长会与家长探讨一些共同关切的问题,增进了学校与家庭、老师与家长、学生之间的相互沟通、了解、信任。四、常规工作1、切实抓好一日常规评比。利用红领巾监督岗,充分发挥大队干部的作用,帮助少先队管理和监督队员的礼仪和校内内的环境卫生。2、规范寄宿生管理。、建立具体的住宿生资料,把寝室床铺进行平安检查并编号,学生入住时,把姓名、床位号一一对应登记造册并张贴在门上,供值班老师据此查寝清点人数一目了然。、每月开展一次文明寝室、优秀寄宿生评比活动,要求学生寝室地面干净,铺面整齐,包括毛巾怎样放、牙刷茶杯怎样摆都有统一规定,从而使学生在
18、规范中约束自己的行为。、组织了一次模拟平安演练,有效提高了学生的平安意识,学生能自觉排队进餐、排队回寝室、就寝的状况良好。、给每个寝室分发图书、棋类,不仅丰富了学生课外生活,而且使每个寄宿生“有事可做”,以此释放寄宿生的充足精力,引导寄宿生的爱好和留意力,削减“无事生非”等现象,进而达到调整心理阳光寄宿的效果。、寝室家庭化布置,不定时更换温馨提示语,使学生感受家的温馨、暖和。3、主持每周升降旗仪式。在升旗仪式上对每月评比出的“文明寝室”、“优秀寄宿生”进行颁奖。增加学生荣誉感,以榜样影响其他学生。4、加强少先队阵地建设,仔细办好学校红领巾广播站,使之真正成为学生学习和消遣的窗口。广播站开设了“
19、佳文共赏”、“故事屋”、“学问小天地”、“点歌台”、“红歌大家唱”、“古诗吟唱”等栏目。每天中午12:451:15播出,队员们自己投稿、采编,中间加插各班每天的好人好事。5、抓好少先队红领巾和标记牌的佩戴,做好少先队用品的管理和运用,使其发挥作用。6、检查班队活动开展状况。大部分班级都开展得很好,主题班会活动教化目标明确,内容详细而充溢,形式丰富多彩。7、抓一般话的推广。要求师生在校内内人人讲一般话,并纳入老师绩效工资考核。通过一学期的推广,校内内,老师课堂上、与学生沟通都能运用一般话。五、工作不足:1、清洁卫生工作还需常抓不懈。2、一般话推广还要加大力度。3、寄宿生活动还要更丰富。4、日常行
20、为规范管理还需加强。今后工作思路:1、开展育人教化。每班针对班上的实际,制定每月的雅标,做到每天有记录,每周有小结,每月有评比,以培育学生良好习惯的养成。2、有安排、有目标地开展一系列的少先队、班队主题活动,使学生在活动中享受欢乐、受到教化。3、加大一般话推广力度。4、给班主任供应平台,提高班主任管理水平。5、从细处入手抓好平安工作。6、和教育处联手开展寄宿生活动。【上半年政教处工作总结】本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页