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1、2022我的老师初二作文有关我的老师初二作文集锦九篇 无论在学习、工作或是生活中，大家都不行避开地会接触到作文吧，作文肯定要做到主题集中，围绕同一主题作深化阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。信任写作文是一个让很多人都头痛的问题，下面是我收集整理的我的老师初二作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 我的老师初二作文 篇1我们每个人都有许很多多的老师，在学校里有教我们学问的老师，在生活中教我们实践的老师，在家里又教我们如何最敬师长的老师，而对我最重要的老师就是我的母亲。我们从诞生下来就起先与母亲在一起学习，在母亲无微不至的呵护下、教化下，我们不断的成长，不断的学习着。刚刚周岁
2、时，母亲就会叫我们走路、吃饭，人、如何待人等一些教化。尽管我们做的不是很好，但母亲总会细心的、有耐性的教化我们。尽管我们很小，但犯错误的时侯，母亲也会说我们几句，虽然我们听不懂，但也会感到胆怯，然后再乖乖地回到母亲身边。到了上学的年龄，母亲也不情愿把我们送到学校，然后一天都见不到自己的孩子，但母亲为了我们的将来，只能送我们去上学。慢慢长大了，也不省心了。母亲为我们操劳、劳累，也慢慢变老。母亲每天为我们进行教化，让我们好好学习，不能惹事，做一个好孩子。只要我们做的好，母亲也就放心了。现在我们很逆反，更不让母亲放心，然后还要每天为我们做饭，增加养分，所以我们更要好好学习，不能逆反。母亲就这样陪伴我
3、们走过了十五个春秋，母亲给于我们许很多多的学问，财宝。各种事情都有教化我们，所以我们要更加爱我们的母亲，爱我们最重要的老师。我的老师初二作文 篇2我现在正读初二，从小学到初中教过我的老师算起来也有不少。然而给我印象最深刻的是我的小学语文老师宋老师。宋老师是位教学阅历丰富的中年老师，她身材高挑，微胖。一头棕色披肩卷发，她夸奖我们笑起来的时候眉毛弯弯，甜甜的酒窝，露出雪白如玉的牙齿，让大家觉得真是和谐可亲，平易近人。宋老师也有发脾气的时候，每当淘气调皮的同学有影响其他同学的不雅举动时，宋老师总会刚好制止，并附上她那抑扬顿挫的语凋，就会自我解嘲说，是不是自己的课哪里没上好，不能够吸引大家的留意力了，
4、并且说明厉害关系：不但影响了自己也影响了别人，这就是一种极不负责任的行为，是犯罪。你看，连鲁迅的哲理都拿来用了。真没方法。连说几回，就没有几个捣蛋的了。可能也因为她的课讲得实在是太生动也有关系吧。记得读小学一年级时，由于是位刚教书的年轻老师，没有教学终阅历，我们班的学习成果和纪律都是全校最差的。这可急坏了爸爸妈妈。还好，二年级宋老师培接了我们班，我们班才大有起色。每当我有一点儿进步时，宋老师总是不断夸奖；有困难时，也总是勉励，从今，让我对语文有了极大的爱好，对自己也越来越自信了。此时此刻我还记得宋老师在黑板上写了一手极美丽的粉笔字，然后，拿起书本，有感情地朗诵着，我听着不知不觉的融入到了书本的
5、情景去了，不知什么时候，突然下课了，感觉时间这么短，我还沉醉在这美妙的气氛中。这就是宋老师讲课的魅力，恒久不会让我们觉得味同嚼蜡。比如哪位同学的作文写得好，她会在美丽词句下画上红圈，以示激励。并且要求同学大声地把作文整篇念出来，供大家观赏探讨，最终附上评语。我记得一次学校组织去长沙石燕湖玩。写一篇作文，词穷语枯的我在爸爸的指导下完成了一篇，宋老师的评语让我很受激励。从这之后，我的作文起先有了质的飞跃。我要感谢我的语文启蒙老师，是她引导了我有了正确的学习方法，学习看法，这个好习惯始终伴随着我，让我受益无穷。我的老师初二作文 篇3我的社会老师姓胡，虽然只教了我们两个学期，但是我对胡老师记忆深刻。胡
6、老师有长长的头发，一双大大的眼睛非常迷人。在我们刚跨入初中大门之时，胡老师也恰巧来到这里。虽说胡老师是一个新手，但她在学校也发挥了重要的作用。一个班的班主任，两门课的教学，图书馆工作，寝室管理她刚来我们学校就当了班主任，有些家长不免会有些疑虑，刚来的老师怎么就当上了班主任？教学会不会好呢？我只想说，胡老师是一个教学严谨的好老师，她每次上课前都会把课件认仔细真地做好，因此上课内容丰富而充溢，使得课堂绘声绘色。老师是个工作仔细的人。她每次来给我们上课，有一些学问点都是课件上和书上没有的，她就会自己在课前仔细地记在书上，然后在上课时给我们补充，我们可以望见老师书本上的字密密麻麻，写得工工整整，似乎群
7、蚁排衙。正是胡老师对工作的仔细负责，因此她所教的两个班在期末考试中取得了城东最好的成果。胡老师还是一个踏实好学的人，她兼任我们的社会老师，其实，语文老师才是她的本行。因为她是第一次教社会，所以她也有许多不懂的地方，但是胡老师不怕困难，有不懂的地方就会去问学校里的老老师，去把一些不懂的问题问懂，老师的求教精神很值得我学习。胡老师也不失幽默。她给我们上课时，间或也会开一下玩笑。比如上课时有一个同学很不仔细了，老师就会说：“我们班有一位同学今日吃早饭时油吃太多了，整个人都心不在焉了”。我们就会噗嗤一声笑起来，那一位神游同学的心思也被拉了回来，转而集中留意力，我们就在欢声笑语中上完了一堂课。胡老师的声
8、音很甜蜜，使得我们在课上如沐春风。胡老师写的文章也特殊美丽，使人不由得反复去读去看，胡老师她还有许多让我们想不到的事情，在此不一一细说，总之老师对待工作真的很仔细，对学生关切，踏实好学，又不失幽默。胡老师于我们而言亦师亦友，老师在下课会和我们一起闲聊，像挚友一般关切我们。希望老师您恒久这样漂亮、美丽！我的老师初二作文 篇4当我刚进教室的时候，第一眼便望见了我的班主任-刘老师。虽然您以前没有教过我，但我已经从您的眼神中看到了她的慈爱、亲善。刘老师代我们的英语课，刚上课的时候，我们胆子都特别小，不敢主动发言，生怕说错了挨训。但是您并没有指责我们，而是告知我们回答问题的时候不要怕，回答错了也没有关系
9、。当他再次提问时，同学们有的迟疑地举了举手，有的刚举起又放了下去，有的低着头静默地坐着这时，您叫起我来回答。我低着头渐渐地站了起来，结结巴巴语无伦次地回答着，声音小得简直像蚊子哼哼。同学们笑了，我把头埋得更低了，脸红得像一块烧红了的煤炭。但是，您并没有指责我，反而亲切亲善地说：“你别胆怯，也别惊慌，大胆的说。”我最终鼓足了志气，用洪亮地声音流畅地回答了您提出的问题。您表扬了我，从今，同学们都主动发言，即使回答错了，您也从未责怪过我们。刘老师，您对我们像慈母般地关怀和抚爱，不仅体现在学习中，而且在生活中也闪闪发光。开学其次周，天气起先转凉，那天我只穿了一个秋衣，您望见了说：“你怎么穿那么薄啊!不
10、冷吗?”虽然当时天气有点冷，但是我的心里却暖洋洋的。刘老师，您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;您是船夫，把我们送达学问的彼岸;您是精彩的灵魂工程师，带给我们生活的希望;您是一支粉笔，牺牲了自己，却留下了亘古不变的学识。您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人。刘老师，虽然我们相处才一个月，但是我却从中领悟到了做人的道理，是您教会了我怎样做人。刘老师，您就像无边学海里的一盏启明灯，为我们指明白前进的方向，我要从心底喊一声：“刘老师，我爱您!”老师，这些事对您来说，明显是微乎其微的，但是，正是这些看似平常的事留在了我的脑海里挥不去也抹不掉，就像烙印一样烙在了我的心里。老师，感谢您!我的老师初二作文 篇
11、5众所周知，初二为一道分水岭，其中重要缘由之一就是多了一门学科物理。我对其和我们的新老师尤为期盼。物理的第一次上课铃打响，我急迫期盼地望着教室门口。伴随着一阵沉稳的脚步声，老师最终走进教室：一头披肩卷发，中等个头，一双眼镜后射出才智的光线。哦！这就是我们的吴晓勋老师！初二学习的第一天，我就荣幸地被选为物理课代表。背负着这一洪亮的称号，我可不能怠慢哦！不久，我就发觉，吴老师是个特殊简单亲近的人。那天跑操，我跟徐振昊都因为身体缘由没有出去。商议了一下，去吴老师办公室捧本子吧！轻轻推开门，吴老师正在翻着一张张课外试卷。早晨的阳光洒在她的脸颊上，如此安静！抬头看到我们，放下笔，合上卷子，轻声问道：“课
12、代表们，来干嘛呢？”虽然面容肃穆，语调却带着俏皮。我嘻笑着随口答道：“来坐坐，喝喝茶！”四周一下子宁静了，我这才意识到自己说了句多么唐突的话！看着吴老师慢慢沉下了脸，我的心中一阵忐忑！糟了！玩幽默过头了，刚相识没几天，就破坏了她对我的印象，我这个课代表，唯恐做不成了。一阵尴尬的缄默后吴老师最终开口了：“哈哈！小东西，我帮你们倒点儿水！”抬头，正对着他那双含笑的眸子，如春风拂过心灵，一股暖流浸润了我，她最终笑了，我也笑了。但是，终究玩笑归玩笑，吴老师上起课来是毫不模糊的。她面不改色的冷静和幽默风趣的话语让全部人为之钦佩。她的课堂，肃穆而不失活泼，宁静而不缺欢乐。物理课堂有试验探究，为了让我们更好
13、地理解“升华”，吴老师特意借来干冰，把我们分开成小组，大家自己动手做试验，当干冰遇上水的一刹那，一阵白气涌出杯口，同学们惊叫着，欢呼着，一张张笑脸在白气的衬托下愈发可爱。那是我经验过最喧闹的一课，整个教室里云雾充满，充溢了欢声笑语下课后，吴老师为了下一堂课，拿出自己专程从家中带的热水瓶，让我去食堂拿一些干冰。可谁知，在下楼梯的过程中，干冰不知产生了什么化学反应，竟自已爆炸了！白雾充满了整个楼道，眼前白茫茫一片，热水瓶的内胆被炸成了碎片，散落一地。吴老师看到了这一幕，忙冲下楼来，反复地问我有没有受伤。在回答了吴老师的关切后，我内疚地说：吴老师，你的瓶子？吴老师不在意地挥挥手，笑着说：就算进行了一
14、个化学试验，值得！你以后这个原理不能忘哦！我望着吴老师微笑的脸庞，心中涌上一阵感动？想到这儿，我的内心不禁又漾起了别样的情感，眼前又出现出那个微笑可亲的你，那个仔细细致的你，那个幽默可爱的你？我信任，我也肯定可以在您的凝视下，更加精彩！我的老师初二作文 篇6进入中学后，我最擅长的还是语文，所以，顺理成章，对语文老师也是甚多宠爱，颇多无奈的哪一种。我的语文老师实在也没什么特点，非要说的话，就一句最经典的语文话语“人同此心，心同此理”。这话说好不好，说坏不坏，可它偏偏就带给了我无穷的喜与怨。喜的是一次我在实行主题班会的时候，老师有事出去了，只剩下我一个人支持了，当时可就傻了。平常老师在的时候，教室
15、里实行班会是叫一个典型的“规则，宁静”，谁知，今日老师一走，教室里就闹翻了天，实在是闹得厉害。我于是忍不住发作，吼了几声，一瞬间的宁静之后，却又是大翻天的活跃气氛，连我说话的余地都没有了。我当时真的是很无奈，只能整个吞枣的进行着环节。到了做嬉戏的环节，有一方输了，所以规定要出来表演节目结果出来的人却寥寥无几，真是不协作啊！我当时心里就呼喊，真是烦。最终演讲也没了爱好，就让大家提嬉戏看法，起先是争辩不休，靠着主题。后老就变成了开玩笑，无理取闹了。说什么“CF，反恐”我当时就揍他们一顿，“这能玩？你给我玩玩看！”我就冲他们吼，结果也没什么效应，大家聊到嬉戏上就更加起劲，我当场就大哭了语文老师后来就
16、来了，估计是被隔壁的我们吵到了吧。看到我们的这幅情形，就起先明白了。然后就起先指责我们了。其中林我印象最深的是那段话：“莫非班主任不在，就没有了规则了？要知道，人同此心，心同此理啊，你们这样闹，看到了别人的感受了么？想一想啊，要是你们每个人都遭受到这样的情景你们大家会有和感想呢？”老师的话语仿佛一字一句都刻在了我的心里，我也仿佛深受其教。下课铃打得那样急促，我的心却久久不能安静。对啊“人同此心，心同此理。感谢您，老师！”不过，喜中难免会掺杂着一两分怨呢。记得上次第三节语文课下了之后，我刚把语文书收进书包里时，才发觉日记本还在书包里宁静的躺着呢。当时我的心就一惊：完了，早上作业交织了，把积累本错
17、当日记本交了，因为他们的封面几乎一样，只是颜色不同罢了。于是我抓紧跟老师说了一下，老师用怀疑的目光看了我一下，我的心忽然一颤，忽的有了几分惊惶，老师这是什么意思？不过语文老师只是先说去换一下。我的心短暂放了下来，谁知道，又接了一句：“是不是早上来补得呀？怎么会交织呢。”转身而走的我脚步停了一下，辩护的一下子冲向了办公室。心里还在不停地埋怨：老师怎么能这样的无理？后来我在批改的日记本里看到了这样一句话：人同此心心同此理。要记住教训，老师还是信任你的，不要在这样冒冒失失得了！当时心里就有股说不出的感受来，变一股脑的行动了起来。我在日记本和积累本上分别用彩色笔标注了大名，还出名字呢。不怕看不见，再交
18、织了。人同此心，心同此理。不须要任何言语的修饰，只须要那颗心就足够了。这是我敬爱的语文老师给我最大的语文财宝。当然她也是一个好老师，他用着这颗心来从事着她辉煌的教化工作。我的老师初二作文 篇7自从我上初中以来就觉得自己的前途没希望了，因为我没有考上试验班，那时的我是特别的气我自己、怪自己，到后来在一般班待惯了也觉得没什么了。刚踏进这个校内见到了教我们班的语文老师，她笑起来很甜蜜，还是短发的她略带着一丝可爱，她是刚高校毕业的一位老师，当时刚教我们的时候，我们对她的看法还是很好，但美国多久我们班的男同学感觉这位老师很温顺没有脾气，就常欺压她始终忍让的她最终有一天忍受不了了，她哭了，那时的我就站在她
19、的后面，她不知道，那个时候我对她产生了一种说不出的感觉，那时我代表全班还给她写了一封致歉信，在这之后我们的班同学的看法有所好转了，而我每次上她的课就特殊的有精神，我始终的用心学语文直到她教完了我们全部的课程，突然有一天我听班主任说下学期要换语文老师了，此刻的我心情突然从快乐转向了难受，因为我知道，换一个老师对一个班的班风不好，后来我才知道不是班主任要换语文老师，而是我们班的男生向班主任说了语文老师不好的话要求换老师，唉！此刻的我也无能为力，只能对我刚进初中的第一个老师说再见了。新学期起先了，以前的语文老师真的没有教我们了，我对这学期的语文老师没什么好期盼的，因为我很不想换老师，想着想着，就进来
20、了一位中等个子，略胖，嘴皮稍翘的短发女人，相貌确定是没有以前的语文老师美丽，但是有一点我很喜爱就是她那乌黑的头发，过了一会她向我们介绍道：“我是你们这学期新任的语文老师，我叫何佩容，以后叫我何老师就行，在私下我们是可以做挚友的，”从她的语气中我感觉到了她的虚心，他给我们上第一篇课文时我就听不懂她讲课的方法，但是在第一节课我留给了她不错的印象，虽然她提的问题我乱答一通，但她却说我很英勇，以后的每节课都是这样，不懂还是装的很懂的样子，不知在什么时候我的心慢慢的接纳了这位老师，在以后的时间里我对她产生了一种崇敬的心，因为她真的学识很渊博，她完全和我所经验过的老师不同，她从不对任何一个人发火，或许就是
21、她有一颗宽容妇人心吧，我们班的纪律是全校数一数二的差班，全校都知道我们班的状况，所以很小有老师情愿教我们，而这位老师温顺的无可挑剔，有时候我们班有些淘气的男生在课堂上跑来跑去、吃东西做多她也直说提个醒，所以在她的课堂上我会宁静的细致听她讲，对她的所言所闻都是我学习的榜样，有一堂课给了我很大的启发，或许是我终生不会遗忘的一堂课，她告知我们大文学家鲁迅的相关资料，和她在人生道路上做的种种选择，她说她的家庭不富有，她努力的考高校，最终她考上了重点高校，但因为家庭的经济状况，她上了一所一般的高校，唉！何老师真的蛮苦的，原来以她的实力有更好的工作，但她选择了做老师，就是想把她的学问传给下一代，她的性格、
22、人品、学问都是无可挑剔的，而她在心酸的背后又有谁能真的理解她呢？现在的她已是一个母亲了，而她对我的教育将使我一生受益，对于她对我的关怀，我或许是不能拿什么来回报的，是她让我从一个垂头丧气的女生变更为一个自信的人，我非常感谢我的语文老师。我的老师初二作文 篇8这个假期，我遇到了我田径生涯到目前为止最亲善的老师，赵老师。赵老师和别的老师不一样，他有一套独特的训练方法。而这种方法，也是最受大家宠爱的，因为这种方法既轻松，又有用。一周七天，有六天的时间训练，光是这个，就让很多队员趋之若鹜。而六天的训练内容也不一样，有强有弱。周一，跑节奏，找找跳远的感觉，一般来说属于中等强度，不是很累，也不是很轻松。周
23、二，结合昨天的节奏，加上起跳，在一次次的尝试中找到灵感。周三，提升一下力气，腰肌，腹肌，胸肌，背肌加强身上的力气，提升一下耐力。周四，放松一天，打打篮球，熬炼一下协调性和弹跳力，也为明后两天的强度做打算。周五，强度，一次次的跳远，三级跳。在一次次的实战中提升实力。周六，力气，举举杠铃，熬炼一下大腿和小腿上的肌肉，为起跳的那一下做打算。我最喜爱的就是周六的训练了。因为每次训练完力气，我都感觉自己身上的“腱子肉”又强壮了一些。而且我感觉训练力气对受伤复原有很大的帮助，但是赵老师却说这是我的心理作用。赵老师还有一个特点，他很会激励人，比如说赛前训练，在我们的要求下，老师会有安排的加一些量，但是有的时
24、候还是会很累。可是我们从来没有感觉过乏累，也从来没有感觉过不想训练了。因为每次我们训练的有反应的时候，赵老师会把我们聚在一起，给我们讲他以前当运动员的时候的故事，他讲得很生动，在我们慢慢感爱好的时候，他突然不讲了，然后说：“快，原来还有两个，看你们累了，给你们减一个，最终一个，跳完了接着给你们讲老赵训练日记”这时候，我们又充溢了战斗力，向着最终一个目标动身了通过一周六天系统的训练，我的跳远实力日益见长，但是最重要的是，我从来没有感觉过累，没有感觉过厌烦，而且充溢了乐趣。我想，这应当就是多数队员趋之若鹜的缘由了吧!我的老师初二作文 篇9随着新学期的起先，我们这一大帮子人又起先成天叫苦不迭了，从初
25、二上学期起先，一周三次的体育课成了我们最不想面对的课，因为换了一个新的体育老师。充溢的上课内容，高强度的训练等等就像一块块巨石始终压在我们的心上，每晚都能在挚友圈里望见大家对阿赖的吐槽以及各种不想上体育课的说辞，由此可见，阿赖已经深深地住进了我们的心里。最可怕的是，自从换了体育老师之后，我们便从来没有缺过一节体育课，例如下雨。不知是不是巧合，我们班总是和雨擦身而过。没有体育课时一成天都特殊闷热，随之而来的便是滂沱大雨，但其次天的体育课上恒久是晴空万里，我们只能不断地在跑道上挥洒汗水。有时甚至是刚刚上完体育课后老天爷就起先降下滂沱大雨，而苦逼的我们呢，只能郁闷的坐在教室里看着窗外，听着雨水洗刷树
26、叶的声音。这就是阿赖的力气之一，能够掌控降水的时间，使它完备而又胜利地避开我们的每一节体育课。在常规的课前热身和打算运动之后，阿赖总会来一句：“女生压腿！男生上跑道！”，当我们看着一个个男生在操场上玩命飞奔，庆幸可以不用跑步时，阿赖接下来的话就给了我们一记当头棒喝，“女生上跑道！”。真是不懂得怜香惜玉啊，但碍于阿赖的威压，再怎么惊慌，再怎么不情愿，我们还是乖乖上了跑道，最终在阿赖的哨声中加快速度全力冲向终点，等待着下一组计时跑。惊奇的是，阿赖并没有说超时会受到怎样的惩处，有的只是一个意味深长，令人看不懂的微笑，而我们却照旧努力狂奔。换作平常，这完全与我们能不动就不动，能少干就少干的习性相驳，这
27、个疑问至今没有答案。对于我来说，阿赖的微笑实在是太渗人了，每当他笑起来时，我都会有股不好的预感，为了能完备躲过阿赖的微笑，我们也只能尽力做到最好。你看，就连阿赖的笑容，也有强大的力气。拜这些力气所赐，每当我们提到体育课，提到阿赖时，都觉得自己像是着了魔一样，心情异样沉重，恨不得把他千刀万剐。但也是托阿赖的福，正是因为他对我们的高强度训练，不奢侈每一分每一秒，才令我们的体育成果有了很大的提高，整体能够排在年纪前列。阿赖的力气，其实帮助了我们许多。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页