2022新教师岗前培训总结例文5.docx

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1、2022新教师岗前培训总结新老师岗前培训总结(汇编15篇) 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性相识的一种书面材料,它是增长才能的一种好方法,因此我们须要回头归纳,写一份总结了。我们该怎么去写总结呢?下面是我整理的新老师岗前培训总结,欢迎大家共享。 新老师岗前培训总结110月28日至31日我有幸参与了无棣县20xx年新上岗老师培训活动,此次培训给我们带给了一个再学习、再提高的机会,让我们能聚集在一齐相互沟通,共同学习,取长补短,共同提高。透过这次培训,收获了许多,眼界开阔了,思索问题也渐能站在更高的境界,很多疑问得到了解决或启发

2、。下面我将从三个方面谈谈我的收获。一、转变老师观随着经济、社会的发展,以往以师为本的观念已不能适应时代要求,我们务必转变思想,本着以生为本的观念,自觉让出主角地位,让学生成为主角,充分信任学生,专心评价学生。此外,值得我们重视的是,老师除了要有丰富的学问外,更要具有高尚的道德情操与人格魅力。时刻记住老师的言行对学生有干脆的影响,作为老师的我们要透过自身树榜样,用无言的力气教给学生做人的道理,真正理解老师的价值是体此刻道德情操与学问水平、教学潜力的统一上的内涵。二、转变学生观现代社会提倡民主,教化也不例外,我们要清晰地意识到老师和学生是同等的,老师有尊严,学生也有,因此每一个学生不管成果好坏,品

3、德是否有缺陷,他们都有自己的尊严,理应受到敬重。作为老师,要发自内心地爱学生,努力发觉学生多方面的优点,观赏学生的每一点进步,只有这样学生才能感受到老师的爱与敬重,才能开心地学习,健康的成长。并且,在如今信息化的时代,老师也可能会有许多方面不如自己的学生,我们更有必要放下架子,与学生建立相互学习的挚友伙伴关系,真诚地向学生学习,做到教学相长、共同进步。三、转变教学观透过此次培训,我在教学观上也有了必需的转变,明白了不能为了教书而教书。叶圣陶就曾说过:教是为了最终到达不须要教。为了到达这个目标,教学就不能只是简洁的传授学问了,要重在教学生驾驭方法,学会学习。学生驾驭了方法才会终身受益。还要注意启

4、迪学生的才智,给学生充分的空间、时间,发挥出他们的想象力和创建力。这次培训过程中,接触到了很多优秀的同行,与他们探讨、沟通,不仅仅使自己在业务上有所得,更在思想上时刻提示自己,化紧迫感和危机感为动力。社会不断发展,竞争日益激烈,只有自己不松懈,坚持学习教化理论,同时在思想品德上不断提升自己,使自己既有过硬的业务水平,更有老师具有的道德情操,才能适应新时代的教学。培训只是一个手段,只是一个开端,对于培训赐予的清泉,我要让它细水长流。这次老师培训给我补了元气、添了灵气、去了骄气,焕发出无限朝气。真正感到教化是充溢才智的事业,深刻意识到自己肩负的职责。今后我会学以致用,会将在那里学到的新学问尽快地内

5、化为自己的东西,结合我校的实际状况,刚好地为学校的建设和发展出谋划策,努力学习同行们的学习看法,求知精神,协作潜力,加强平常的学习、充电。他山之石,能够攻玉,我必需要将学到的学问运用于教化教学实践中去,让培训的硕果在职教事业的发展中大放光彩。新老师岗前培训总结2时间飞逝,我进四甲现代幼儿园已有两个月多了。时间虽短,但对于我来说,却是受益匪线啊!这期间,在园长与老师们的关切支持下,我逐步对幼师这份职业有了更深的相识与了解。我在幼儿园担当幼师的工作,刚起先我认为幼师工作比较简洁,不过是教教书陪陪小挚友玩耍等工作,但通过一段时间后,才明白自己对幼师工作的相识与了解太肤浅了。幼师工作责任重大,因为小挚

6、友都是祖国的花朵。我们不仅爱护幼儿精神方面的,而且也要爱护幼儿身体方面的。所以做好幼儿平安的工作极为重要。我不仅实力欠缺,而且缺乏工作阅历。还好在友好的老师们的帮助下,我学会如何讲课和护理幼儿等学问。现在我也喜爱这个工作了。每当看到孩子们一张张笑脸,心里感到非常欣慰。回想起点点滴滴的工作历程,作一个小小的总结。一:达成度分析我们中(三)班的孩子,男女数目不同,而且有些小挚友比较好动,但我们始终能依据幼儿的特点,特性,让幼儿全面发展。其一,针对幼儿品德进行教化1、班内幼儿能礼貌对人尊师守纪,和同伴友好相处。2、爱班级,爱集体,懂得爱惜公共财物。其二,对幼儿健康方面的教化1、常常组织户外活动,保证

7、户外活动时间。2、教化幼儿养成良好卫生习惯,并保持仪容仪表的整齐。饭后不能猛烈运动其三,对幼儿进行学习方面的教化1、能学会简洁的儿歌,数字宝宝等。2、主动参与嬉戏,在嬉戏中学会道理。3、能对四周事物产生新奇,好问。二:家长工作开展家长开放活动,虚心听取家长的看法和建议。利用家长读刊,家访等形式,与家长沟通,取得家长的信任和对我们工作的支持。这样家园互动,师生互动,就能够顺当的开展。三:存在问题1、幼儿有挑食的习惯,不爱吃蔬菜。2、在活动中,缺乏探究精神。四:缘由分析以上状况,主要是受家庭和外界环境的影响,我们应当发觉问题后刚好与家长联系,希望得到协作和支持,使得出现问题能够刚好的订正。五:改进

8、措施1、督促;2、制造气氛;3、请家长协作;4学习。总之,以谆谆教导和激励为主,正面引导幼儿,使他们能更快的取得进步。以上是我个人的总结,希望我以后越来越有进步。新老师岗前培训总结3毕业四年,最终在20xx年如愿考进老师队伍。这之前,我在某中学任代课老师,教化教学方面自认为有肯定的心得,但经过四天的岗前培训,使我相识到自己的不足,也让我学到了许多。这次新老师岗前培训的内容全面而细致,深刻而生动。包括对怎样做好班主任、教化教学常规、师德师风、心理健康教化、老师职业道德规范、新聘老师成长阅历介绍等诸多方面的系统学习。从老师起点的调整主动心态到面对新工作、新挑战;如何华蜜的走在教化路上;从良好的工作

9、习惯到良好的心理素养;从如何与家长、学生沟通到如何与领导、同事相处;从如何反思教学到如何做个胜利欢乐的老师;如何上好一堂课在培训中,县教化局,人事局的几位领导、县教研所各科骨干老师和优秀老师都谈到了当代老师身肩重任,角色特殊这一问题。人们都用这样的字眼来形容老师:“老师是太阳底下最神圣的职业”,老师是“传道、授业、解惑的人”,可见,“老师”二字包含了很多崇高而尊贵的内涵。这次培训是我更加深刻地相识到老师这一职业的内涵。第一,老师要做学生的榜样。“学高为师,身正为范”也正是这个意思,学生受教化的过程是人格完善的过程,老师的人格力气是无形的、不行估量的,老师要真正成为学生的引路人。其次,老师要做学

10、生的管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调实力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第三,老师要做学生父母。作为一各老师,要用爱心无私、同等地对待每个学生,就像父母对待孩子。第四,老师要做学生的挚友。所谓“良师益友”,就是强调老师和学生要“交心”,老师应具有亲和力。除此以外,老师还应了解不同学生的心理特点、性格特点等,以赐予刚好的帮助和排解,培育学生健康的心理品质。总之,短短四天的培训,我们收获许多。县教化局,人事局的领导在这次培训中对我们赐予我们很大的支持与鼓舞,同时也给我们提出了希望,使我们充分相识到老师这一职业任重而道远。先教科所的骨干老师们精彩的讲座也让我受益匪浅,让我对自己今后

11、的教化教学有了新的规划。各位同仁也在培训过程中踊跃发言,各抒己见,气氛热情而融洽,我们的老师队伍会是一个和谐的队伍。我信任,在今后的工作中我必定会卯足干劲不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业学问和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的小学老师,为我县的教化事业,为我县老师的发展壮大做出自己应有的贡献。新老师岗前培训总结420xx年10月份,我经验了人生中第一次岗前培训,这次培训让我开了眼界,学到了许多东西。让我进一步相识到老师这一职业的特别性,更加坚决了我搞好教学、科研工作的信念。通过此次培训,我知道做一名老师并不是像人们想象中不断丰富和提高自身素养,处理好

12、与同事以及学生们的关系,兢兢业业,刻苦钻研,为教化事业发展贡献自己的一份力气。 在培训中,授课老师的精彩讲解、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。我了解到要当好一名人名老师是非常重要的,同时也是很困难的。老师并不是只教学生学习学问,还要教会学生做人。特殊是新老师,在进入学校后,对于新的环境和工作都必需适应,而这正是一个比较困难的过程。如何与学生沟通,如何让学生感受老师的威信,如何管理好一个班级,都是作为新老师的我们须要渐渐适应和努力的。对于刚参与工作的我来说,对于新环境和职业都感觉到很簇新,面对新的挑战既兴奋又胆怯,对于如何做好这份工作、如何适应老师这份职业、得到老师和学生的宠爱成为我工作中的难题。

13、美国心理学家波斯纳曾提出:老师成长=阅历+反思。通过培训我了解到新老师不能仅仅满意于书本上的学问,还要总结前辈们的阅历,再加上符合自己的特色教学才能让自己有不断上升的空间。通过培训我有以下感想:一、角色转变,提升自我素养在生活中的每一个人都有肯定的身份和地位并担当肯定职责。新老师从学生到老师的转变是一个重大转折。从“我为人生”向“我为人师”转变,必需树立师表意识。除了要学会有“只管读好书”向“如何教好书”转变,有“只管考虑自己”到“要考虑学生”外,还要尽快变更自己过去当学生时的一些不良习惯,以一个称职老师的高标准来严格规范自己的言行举止和穿着装扮,时时刻刻做好榜样作用。 作为老师,师德是必备的

14、。以前我们是学生,在学校受到老师的关切,在家受到父母的宠爱,对于如何做好别人的榜样并不在乎,在思想道德方面也没有对我们做出什么苛刻的要求。但是,现在我们作为一位人名老师,我们不但肩负着将科学文化学问传授给下一代的任务,我们还要教会学生如何做人,做一个合格的学生。俗话说:有什么样的家长就有什么样的孩子。同样,有什么样的老师也就会有什么样的学生。特殊是中学生,老师的言行他们都会仿照。就如我们班的学生,由于语文老师从来都是说一般话,所以我们班的学生无论在哪里遇到老师都是用一般话沟通。所以我认为老师的影响对学生是非常重要的,因此良好的师那样简洁,它是一种责任,担当着为国家培育人才的重任。培训让我知道我

15、必需 1德师风也是我们成为一名合格老师的基础。二、教学技能,提高专业水平培训为我即将面临的实际工作供应了很多方法和策略。在培训中,从事教化多年、教学阅历丰富的骨干老师依据自己的实际阅历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到老师的发展问题上,几位老师都强调了必需适时调整和更新自身学问、课堂教学;在谈到面对困难怎样克服的问题上,提出了加强老师之间团结合作的方法、多向有阅历的老师请教;在教学教法阅历方面,通过“说课、听课、评课”的指导,让我更加明确上好一堂专业课的标准,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。在这次培训中,老师所讲解并描述的一些方法,

16、事实上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的全部新老师必需好好地汲取和接受。三、通过培训,我进一步确定了自己的方向,并且有了日后工作的指南针。1.终身学习,不仅要提升自身的专业学问,还要学习更多方面,如教化学、心理学、课程改革理念等等。作为一名中学老师,说的通俗一点就是万精油,无论哪方面的都要懂一些,所以除了上好数学课外,还学要多学一些艺术课程,例如美术、音乐、舞蹈等。2.关切学生,不管学生做了什么,成果有多差,都不能放弃他们。每个孩子都有他们不同的天性,信任一个好的老师总会感染到他们,学生们也会有所变更的。虽然这是一个漫长的过程,但是必需坚持。3.不断反思,要想从工作中不

17、断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。老师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的阅历与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名老师的最高境界了。在今后的学习工作中我将不断开拓进取,脚踏实地,以一名优秀老师的标准严格要求自己,不断提高自己的业务水平,深化调查探讨总结规律,把握特点,形成新的工作思路,用自己的热忱,良好的师德,进取的心态做好自己的本职工作。新老师岗前培训总结5对于成为一名合格老师,我还路漫漫且任重而道远。说实话,在实习期间,我还一度的审问过自己,是不是能胜任这个神圣而远离神坛的工作。如今看来,五天的培训不仅仅赐予了我警醒和鞭策,更在肯定

18、层面上给了我信念、信念还有前进的目标。目标不是不切实际的,我可以把目标变作成长的基石。xx局长谆谆嘱咐我们脚踏实地,敢立潮头;又切切激励我们“扬帆起航”、争创辉煌,一席话,我如沐春风,忽然有了敢立人先的激情。由此,我也想借反思培训、借机成长的大好契机,总结一下在xx中学小学部实习的收获和体会。一、师德师爱、任重道远小时候的幻想,就是长大后成为一位在三尺讲台上放飞希望的老师,如今,真正走到了xx中学小学部的讲台上,面对着一双双渴求学问,澄澈如水的眼眸的时候,才发觉,我把“责任”二字看的太轻太轻了。如今对于老师的要求,已经不单单是“学高”、“身正”的表层含义了,里面夹杂了如刘局长所说的专业学问、专

19、业看法、专业技能,以及如何与他人相处,如何与学生、家长沟通,甚至是如何在教授学生学问、做人的道理过程中,不断地充溢自己,改正自己的缺点,提高自己的各方面素养的全方面技能。作为刚刚走出高校的学生,我不行避开的还沾染着作为独生女、作为初入社会的青年人所具有的不成熟。做事简单不用心,浮躁;对于人际交往简单意气用事、感性成分居多。就像刚刚带四年级音乐课时一样,面对学生的不用心甚至不遵守纪律的行为,我特别反感和不知所措。面对脏乱的地面时,也没有想到要蹲下身捡起一片纸,用卫生纸擦一擦玻璃上的灰尘。在八月一日的老师职业道德讲座中,x老师用实实在在的语言告知了我什么是老师:学高、身正当然重要,而“师爱”却也是

20、一门深邃的学问。做了老师,你就不单单是母亲的女儿,而是整整四十个孩子的妈妈。要用自己的爱心、耐性、恒心去包涵和关切孩子,“疼爱自己的孩子是本能,疼爱别人的孩子是神圣”,这句话让我忽然如醍醐灌顶,莞尔一笑,从心底找到了目标与方向。还记得那是第一次见到x老师,刚刚走近她的班级门口,就看到一位身穿黑裙的老师被一群小不点围着,叽叽喳喳向她说着什么。有一个小女孩头发散了,x老师很自然的接过橡皮筋,在与学生闲聊的过程中就为孩子绑上了头发。x老师是一位能让我在与她交往过程中如沐和风的人,她的教化教学方法无处不让我佩服。可是这自然而和谐的一面,却久久烙印在我的心里,因为那欢乐的四周,充溢了无声的师爱,缓缓流淌

21、的温情。又还记得那是第一次参与监考,我与时x老师分到了一组。那天我们像其他老师一样提前进入了考场起先进行打算。时老师像姐姐一样交待我留意事项,须要提前打算的工作,就在这时,她快步走到了教室后方,兀自叨念说,这些东西清扫一下吧,考生进来会影响考试的。这时我才发觉,班级后方有些地方卫生没有整理干净。时老师就这样用最快的速度,把一个大大的而干净的空间像变魔术一样整理出来。同样都是年轻人,这份对事业的责任心,对考生的爱心,甚至是对学校的荣誉感,都让我陷入了沉沉的思索。因为她让我看到了不怕辛苦,让我看到了负责究竟。就这样,我回忆着这些美妙的片段,细细品咂着“师爱”的深蕴。师爱是包涵、是耐性、是毅力、是责

22、任;是心细如丝,语如春风;是小爱如绵、大爱无疆!二、调整心态、遍洒阳光作为应届毕业生,我能有幸走入xx中学的校内,着实是令我欢欣鼓舞的。我同许很多多新老师一样,对于自己的工作怀着满腔热忱,有着远大目标。可是,xx老师的讲座,却让我悟出了,老师,其实只是一个“平凡的岗位”,而我们,就是在辛勤播撒种子的平凡生活中,收获硕果的华蜜果农。满腔热忱并不代表可以好高骛远。武校长给了我们新老师建议:“不要总是把志向定位太高,要知道,一步一个脚印才是最稳当的。”的确,我不得不承认刚刚走进工作单位时的那分不适应。三字一画的严格要求,应对每一个学生要时刻保持耐性,脚不沾地地忙活各种我不熟知的工作。这些微小小事,给

23、过我许很多多内心的波澜和打击。xx老师“调整老师心态,促进学生发展”的讲座,让我听得入了迷。我们区近年来始终提倡“阳光教学”,这与我校的建设阳光校内宗旨是一样的。如何成为一名阳光老师,如何给我的孩子创建阳光绚丽的环境,成了另一个让我陷入深思的问题。新老师岗前培训总结6今年通过我的努力我很荣幸地成为天全县老师队伍中的一员,起先了自己人生的新征程。虽然有过3年的教化教学工作阅历,但这对于宏大的教化事业来说,却仍是极其渺小的,是远远不够的。天全县教化局考虑的很周全,为了让我们新进老师尽快适应教化工作,9月1日组织我们在城区三小进行了为期半天的培训,虽然时间很短,但几位领导都给我们讲的很全面、很透彻,

24、讲座的内容也很丰富,包括新老师该如何去努力的成长、新老师该树立怎样的教化观念去走好职场第一步、怎样做好班主任工作,以及老师职业生涯规划和专业成长,尤其是吕书记讲的师德师风特别的精彩、也特别适合我们新进老师去体会去践行。首先是吕书记对我们进行了师德师风的培训。也告知了我们究竟什么是师德师风?师德,是老师职业道德、师风,是老师的行为规范。师德师风对一个老师特殊重要。因为,老师是学生行动的标杆。“其身正,不令而行;其身不正,随令不行。”爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦.这些都是师德师风的体现。我想,“作为老师,不仅是一个学者,她更应当是一个探讨者,”在教学育人的过程中,我们老师必需以局内人的身

25、份“进入”生活本身,“入乎其内”,依据教学现场当时的“内在真实”,来展示教学的真实面貌。在教化这个舞台上每天发生着许很多多平凡的和不平凡的教学故事,这些在教化教学活动中所发生、出现、遭受、处理过的各种事务,不是瞬间即逝,无足轻重,淡无痕迹的,它会许久的影响学生和老师的教化教学。从培训中老师所谈的这些亲身经验的事务中,我们能够学到许多东西,得到许多大启发,甚至会产生心灵的震撼。“十年树木,百年树人”,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好老师呢?通过这次培训,我认为,酷爱学生,敬重学生、专心灵与学生沟通是老师最基本的道德素养。其次是高主任给我们讲解教化法规、职业规

26、划、职业道德、专业成长等方面的内容,通过对教化法规的讲解,我了解了作为一名老师最基本的义务是教书育人。老师应无私地将学问传授给自己的学生,维护自己的学生,并关爱他们,以自己高尚的情操为学生树立起榜样。面对后进的学生,不能采纳暴力或体罚等行为,而是应当用加倍的爱去帮助他们进步,这些在我以前的教学中虽然做了,但还不够完备,因为这不仅是从职业角度,更是从法律角度对老师的义务的明确规定。教化不仅是教,更重要的是育人把学生培育成为一个全面发展的人才是教化的目的,教学不仅仅是教,更是教与学互动的一个过程。高主任说一味地向学生灌输书本学问只是一个教书匠的水平。只有通过在教化中不断学习,在学生实际状况的基础上

27、对教学有所创新,才能渐渐提高教学水平。高主任的这堂培训课,最让我印象深刻的就是关于老师职业道德方面的内容。谈到职业道德,其实每一项职业都要求具备肯定的职业道德。但是对于老师这个职业而言,就显得尤为重要,且具有肯定的特别性。因为作为一名老师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。老师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,老师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以,老师的言行干脆影响和关系到学生将来的品德发展。老师必需具备高尚的职业道德,这一点特别重要。我觉得老师的职业道德,集中体现在教化责任感,关爱学生和工作效率上。教化事业关系着下一代的身心发展,关系着祖国建设的明天,是中国建设中举足轻重的一部

28、分。老师的工作责任感应当是极其剧烈的,只有剧烈的责任感才能带动起工作的热忱和动力,才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。老师要时刻留意自己的言行并留意学生的反应和改变,为学生树立好的榜样,改正不良的习惯都是老师的基本责任。假如缺乏对学生负责的心态,又如何将工作热忱融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。高主任还告知我们,作为年轻的老师要对自己的职业进行一个合理的规划,可以是三年的也可以是五年的;可以是近期目标也可以是长远目标,只有定好目标才能有安排、有激情、有动力、有拼劲和干劲、才能把一项工作做好、才能从中找寻到乐趣和华蜜感。我要在今后的工作过程中,不断学习他人的新阅历,使

29、自己具有一条源源不断的“活水”。只有强化“自育”意识,多为自己“充电”,力学苦练,做到“问道在先”“术业有专攻”才能更好的发展自己。最终杜月明股长告知我们要坚决不移地酷爱自己的教学事业,处理好与领导和同事之间的关系,多向有阅历的老老师和老师标兵学习,同时老师必需要关爱学生,敬重学生的人格,促进他们全面健康地发展。这种酷爱,首先应当是暖和的,是充溢情感和爱的事业。作为老师,应当多与学生进行情感上的沟通,做学生的知心挚友、这种爱也须要老师对学生倾注相当的热忱,对他们赐予各方面的关注,从心灵上、思想上、身体上、学习上去关切、酷爱、帮助,把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成“我们”的关系。爱

30、使老师与学生在相互依存中取得心灵的沟通,共同共享胜利的喜悦,分担挫折的苦恼。新的起点须要新的奋斗,新的奋斗须要旗帜作为引导,这次岗前培训就是一面很好的旗帜,虽然时间短但是讲得很全面,不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新台阶,对学校教学、教化法规方面的有关规定,也了解了不少。在思想、行动和实践工作上也给了我切实的指导。通过参与这次短期培训,让我开了眼界,学到了许多东西。也使我进一步相识到老师这一职业的特别性、自己的任务及肩负的使命!以上是我9月1日的培训所感。我会在今后的教学工作中,时时到处以师德规范自己,将爱心洒向学生,把学问传授给他们,让学生真正做到德、智、体全面发展,将来成为祖国的栋梁。新

31、老师岗前培训总结7作为一名刚走出校内的高校毕业生,现在再次走进校内,走进那个无比熟识的教室,心中的激烈难以按捺,只是不同的是身份的转化,从坐在教室接受学问变成了站在讲台之上传授学问,我的内心是无比激烈和傲慢的。为了使我们这些新老师们能尽快适应教学工作,学校特地将我们送到xxxx高校参与为期三个月的高校老师岗前培训。这次新老师培训内容丰富,包括对高等教化学、心理学、教化法规概论和职业道德修养等诸多方面的系统学习。作为一名即将走上工作岗位的年轻老师,虽然已经具备了肯定的专业学问技能,但在如何组织教学,如何程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习,收获很大,以前一些

32、相识模糊的问题,现在搞清晰了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教化确是一门艺术,一门高校问,值得我用一生的精力去钻研。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:一、让我对老师这个职业有了全面的相识老师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。教书育人是老师的职业特点。就我从事的飞行教员最主要的工作任务是教授学员飞行实践技术,让他们能成为一名合格的民航飞行员。这也就是传道、授业。老师是榜样。学高为师,身正为范正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,事实上是做人的一种认同感。同时学生

33、受教化的过程是人格完善的过程,老师的人格力气是无形的、不行估量的,老师要真正成为学生的引路人。老师是父母。作为一名老师,要富有爱心,老师对学生的爱应是无私的、同等的,就像父母对待孩子,所以我们说老师是父母。并且,老师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和发展须要。老师是学生的心理辅导者。老师必需要懂教化学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以赐予刚好的帮助和排解,培育学生健康的心理品质。这也就是解惑。作为一名飞行教员,由于行业的特别性,加上军事化得管理,使得我们和学生可以说是朝夕相处,在飞行上又是一对一的教学模式。所以随时与学生保持者联系,只要学生有事,都应当刚好

34、在他们的身边。了解学生、关切学生、引导学生,站在学生一生发展的角度对学生负责。这是一名胜利的飞行教员应当具备的。二、在今后的教学除了技能以外,还应当讲究方法和策略在培训中,几位老师依据他们自己的实际阅历给我们介绍了一些当好高校老师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到老师的发展问题上,都强调了适时调整和更新自身学问结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强老师之间团结合作的方法;在教学教法阅历方面,培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课,通过这次课,我们相识到老师在上课过程中要多加思索,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。并且高校

35、老师应当与时俱进,自身就应当走在学术的前沿,将最前沿的学问带到课堂,传授给自己的学生,让他们在毕业后能很快的适应社会的发展。三、让我对将来的工作充溢信念对于刚刚从高校校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,培训指导老师也非常留意我们的这种心理的改变,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充溢对新老师的激励。激励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境。激励我们要更加理性地相识社会,相识自己的角色,变更以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活看法。激励我们要做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师。x个月的培训,课程多、时间紧,研讨和沟通的

36、机会很少,但是通过培训,拓宽了学问面,提高了相识。不过师培中心为我们支配了微格训练和试讲课程,我觉得很不错,能让我们在真正站上讲台之前就有机会通过视频的回放看到自己讲课的全过程,让富有阅历的老师为我们点评,使我们相识到了自身的不足,而试讲课程更让我们有了提升的空间,加强了大家的沟通,因为参与师培的学员中也有很多已经有教学阅历的老师。所以与他们的沟通对我们这样刚走出高校的年轻老师有很大的帮助。使我更加相识到老师应当在“选材、备课、板书”等各方面做到精益求精,综合运用多种教学法贯穿新的教学理念,让学生从理论上和实践上驾驭更多的学问。总之,经过本次岗前培训使我对自己的职业有了全新的相识,对今后的教学

37、工作多了很多教学方法和策略。最重要的是本次培训让我对将来的工作增加了很多信念。岗前培训是我老师生涯的起点,为我打开了人生新舞台的大门,我会接着提高自身素养,堂堂正正的站上人生的大舞台讲台。新老师岗前培训总结820xx年10月19日,衡东县新聘请的107名老师和20名免费师范生聚集一堂,在衡东县老师进修学校接受上岗前的培训。教化局党委副书记丁麦秋、师训股股长刘启贤和陈崇国主任、进修学校校长颜亚华、党支部书记罗利辉、副校长肖志泉、培训处谢会庚主任等出席了开班典礼,罗书记主持开班典礼,丁书记作了重要讲话,颜校长作培训动员报告,进修学校张新晃主席任培训班班主任。本次培训倾听了“衡南县星火试验学校省特级

38、老师谭华勇老师、颜亚华校长和肖志泉副校长”所做的三场生动而精彩的报告,还深化城关中学和城关三小课堂教学观摩。谭华勇老师为新老师们带来的是“用感恩之心编织的教化故事、发觉教化和养成教化的基本做法”的主题报告,他认为,在老师岗位上,我们必需具备:感恩之心、爱的延长、忠孝两全、心怀信念、发觉教化、养成教化、晨曦亮丽、笑声有缘、呵护创意、刚柔相济、洗礼灵魂、情感调整、艺术课堂、以生为本、忠诚是魂、课题探讨,即爱心、进取心、责任心和以生为本、师德为先、实力为重、终身学习。他特殊指出,师德为魂,胜利的老师生涯肯定有高尚的师德作为支柱,从育人的根基上为学生树立起楷模即为“立德”。在20日上午的报告中,新老师

39、们用热情的掌声迎来了进修学校特级老师颜亚华校长,颜校长为新老师们就“老师专业成长与发展”做了具体报告,对“立业”做出了科学而精细的解读,就个人发展规划行动和成长环境方面夸夸其谈,为新老师如何在三尺讲台上尽早站稳脚跟、尽快提升专业实力提出了“立人”的建议,引发了学员们在宏观职业规划和微观校内工作的思索。提出了一节好课应包括哪几个方面的因素和一个优秀班主任应当具备的基本素养?如何上好一堂课和他将教学常规工作的备课、课堂教学、作业的检查与批改等从工作的应达要求和常见误区两个方面进行了详尽的指导和提示,为新老师在今后工作中可能遇到的问题答疑解惑,学员们在颜校长耐性、细致的点拨下细致倾听、仔细笔记,收获

40、颇丰。在讲座的最终,颜校长对新老师提出了相互学习、共同提高、发展学生、成就老师的建议,并激励大家在成长的过程中,要保持良好的心态,“成长并欢乐着”,让新老师们对即将面临的工作充溢了希望和信念。10月20日下午,进修学校副校长肖志泉带来的题为“老师标准解读-专心教化即精彩”的讲座,从老师具备的职业特点多方面、多角度的为新老师具体阐述,丰富多彩的教化教学案例,指导新老师在今后教化教学过程中要留意的关键点。肖校长深化浅出的讲解风格和风趣的语言表达赢得了127名新老师全场共鸣与热情互动。几位教化专家的报告浓缩了自身专业成长过程中的摸索和多年来的教学实践阅历,新老师在共享他们的成果中也更加深刻地体会到了

41、老师这一职业的崇高和艰辛。10月21日上午,分成中学和小学老师两个组分组进行活动,在县城关中学新老师听了城关中学陈艳老师的语文和胡建红老师的数学两堂课,县教研员刘梅清、刘社成老师进行教学点评;小学老师到县城关三小听了李淑红的语文和向建凤的数学课,课后两位老师就本堂课说明白教学构想,三小谢华、张玉良老师进行了评课。参培的新老师分别来自二中、五中、六中、九中和各乡镇等41所学校共127人,大部分是在离县城较远的偏远学校,三天的培训基本没有人因事请假的,培训过程中无论是听讲座还是深学校课堂观摩,新老师们克服各种困难,按时到堂,培训课堂坐无虚席。为期三天的新老师岗前培训,进一步巩固了新老师们的专业素养

42、与职业道德修养。期盼这批新老师能更快更好的完成角色转变,以饱满的工作状态融入我县的教化教学工作。新老师岗前培训总结9XX月XX日至XX月XX日,很荣幸作为一名即将走工作岗位的新老师,我参与了教化局为期12天的新老师岗前培训。短暂的老师培训使我受益匪浅,感受颇多,同时也令我豁然开朗。从一场场精彩的讲座中,我更进一步了解和驾驭了新课改的发展方向和目标,反思了以往的那一套不成熟的观念。一些些鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述,使我的教化教学观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面就谈谈我对新老师培训的点滴体会:通过XX天仔细的培训和自己的学习,我明白了老师的使命和职责,并且扭转了我原先一些错误

43、的思维。老师自古以来就秉承着“传道、授业、解惑”的职能,老师即“蜡烛”,燃烧自己去照亮学生,只讲奉献而不求回报,以至于在社会重重的无形压力下,老师肩负着无形的压力。但那只是以前腐朽思想的观点,我觉得老师是一个高尚的职业,它既不宏大也不渺小,但它却在当今社会上有着不行忽视的地位。俗话说:“再穷不能穷教化”,老师是教化的传播者,这也是它的独特之处,容许不了忽视。同时,正因为它不容许忽视,所以处在这个行业中,每个老师都必需有责任感,教书育人双重重任予一身,它不仅代表着教好学生的文化学问与技术,而且还要更好的教化学生做人的道理与做人的原则。所以,要想做一名合格的老师,不误人子弟,就必需酷爱自己的选择,

44、调整好心态,靠着责任感,努力做好工作!然而,光靠责任感也是不行的,还必需在头脑中贮存“墨水”,想给学生一滴水,老师就必需有长流水的趋势,孜孜不倦地学习,储备丰富的学问,这样才传授给学生更多的学问。新老师岗前培训总结10以前,由于上岗的匆忙、急迫,我没有细致学习过小学课程标准及小学教材,而现在听了李老师的讲座,我对其有了很多新的相识与体会。一、学习课标的重要性。没有仔细了解、分析、学习过课标的老师,就会像在大海中航行的船只无灯塔的指航一样,没有方向、没有目标。而我尽然这样子盲目的航行了一年多,我对此感到愧疚。但我也庆幸,我现在以学习了课标,通过学习,我觉得自己提升的空间还是很大的,须要学习的东西

45、还许多,现主要有以下几点:1、自身的基本功须要练习,如:书写、语言表达、习作水同等方面的学习、提升;2、自己对时代性学问的学习与把握。老师应通过自身的学习来影响、教化学生,让他们能够具有“把握时代潮流、引领将来方向”的实力。、自己也要对课标的四个阶段进行具体地分析,着重把握学生的阶段性特点,努力做到适时、适量、适度的教学。.二、学习教材的重要性。没有了解、分析过教材的老师,就像一个工人不了解自己所运用的机器结构一样,无从着手或胡乱下手。不想而知,这样的效率是极低的,甚至无效率可言。我之前虽然也自己简洁地分析过教材的结构与编写,但都没有今日学习的那么具体、详细。我从中主要相识到了:1、了解编写总

46、指导思想,让我从中懂得了语文学习是开放的、有活力的,特殊是要注意儿童心里特征的发展改变,有效地去指导。2、相识编排体系,能够使我今后的语文教学更有层次感。3、分析编写特色,使我感受到了自己的责任之重大,须要更加努力地提升自己的水平。.总之,我要正确相识小学教材、课标,不断提升自我教学水平,努力做一位优秀的小学老师。新老师岗前培训总结11作为一名新入编的老师,我很感谢教化局为我们支配的入职培训。这次培训的内容特别全面、紧凑,既有教学常规、班级管理、青年老师培育,也有教学科研、备课、听课等等。通过培训,我对老师这一职业有了全新的理解和体会。培训期间,我有很大的收获。现将自己的心得体会总结如下:最终

47、一场讲座是xxx老师,他的讲座是老师激情成长四重奏,让我了解到如何在平凡的岗位上数十年如一日的保持学习和工作的热忱。x老师讲课语言幽默,方法独特,让我在特别愉悦的心境中轻松但充溢的度过了三个小时,给这次培训划上了一个圆满的句号。老师做为一个职业已经得到了社会的一般认可与确定,然而由于工资待遇收入的不高,部分人对其轻视。假如单从经济的角度来评价其职业特点,那么这的确不是一份志向的工作,然而老师职业的内容却充溢着无穷无尽的乐趣,是其他任何职业都无法比拟的,因而做为老师,首先要转变自己的工作心态,始终以一种激情的状态投入工作,那么将发觉的是宽大无比的欢乐世界。在教化上想有所成就,本身就要求天生的担心

48、分,有幻想,有激情,也只有在这种状态的激励下,工作的主动性、效率性才高。激情不仅是要求老师个人专业方面有突出的表现,而且还表现在对学生的真爱之上。任何一位胜利的教化者,他们不仅是对教化教学的孜孜深爱,更是对学生无微不至的真爱,只有让无私的爱撒向每位学生的心田时,才能让师生产生情感上的共鸣,让课堂充溢融融亲情。除了这两位老师之外,还有两位老师分别做了关于信息技术和如何做一名才智型老师的讲座,这些话题都让我学到了许多。我想说,培训让我成长了许多,提高了许多,同时这次培训也吹响了我老师生涯起点的号角。新的起点须要新的奋斗,新的奋斗须要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践上给我以切实的引

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