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1、2022指导工作计划指导工作安排集合8篇时间过得真快，总在不经意间消逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，来为以后的工作做一份安排吧。好的安排都具备一些什么特点呢？下面是我细心整理的指导工作安排8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。指导工作安排 篇1一、指导思想依据巢湖市教化教学发展须要，根据巢湖市教体局关于组建巢湖市学科探讨与指导委员会的看法的要求，做实、做细生物学科组工作，明确目标，制定安排，强化落实，助力巢湖市生物教化质量的提高和教化品质提升。二、工作目标1、通过培训工作全面提高我市生物老师的信息技术运用水平，切实提高课堂教学效率。2、通过试验培训和竞赛活动提高我市生物老师试验意识和试验技能
2、。3、加强高考生物学科探讨，力争生物高考成果比上年提升，位居合肥市四县一市前三位。4、生物学科组全年活动成果综合评估力争在合肥市四县一市中均名列前三位。三、工重点作1、全市生物老师及教学现状了解及提高教学质量对策探讨。2、高三毕业班教学及复习工作探讨3、提高老师信息技术应用实力。4、加中学生物竞赛工作。5、中学优质课评比工作。四、安排支配1月1：召开学科组会议制定年工作安排2：建巢湖市生物学科博客、微信群2月1：组织巢湖市中学生物竞赛辅导员阅历沟通会2：探讨生物老师试验和信息技术培训方案3月1：中学生物优质课评比2：初中生物老师试验培训3：组织高三生物老师参与合肥市“二模”研讨会4月1：激励生
3、物老师主动申报各级课题2：高三生物二轮复习调研及专题复习研讨5月1：首届初中生物试验基本功大赛2：开展八年级生物学业水平考试命题工作6月1：督促立项课题开题及探讨工作开展。2：参与“陆汉锋名师工作室”的教学探讨工作。7月-8月1：组织全市生物老师信息技术培训2：初中生物教学研讨会（探讨课外科技活动）9月1：指导和组织老师结合实际编写校本教材2：组织巢湖市生物信息技术基本功大赛10月1：中学生物课堂教学调研2：组织巢湖市老师生物摄影大赛11月1：初、中学课堂教学观摩2：加强学校生物教研组工作建设和评比先进生物教研组12月年终总结及工作成果汇报指导工作安排 篇2为了青年老师快速、稳定地发展，缩短新
4、老师的探究周期，发挥老老师的传、帮、带作用，促进新老老师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和业务素养。我与刘建平老师结为师徒，为进一步明确自己的职责，增加责任感，现制定帮带安排如下：1、 要想做好“传、帮、带”工作，言传身教，领先垂范很重要。在教学上，在师德上，在业务技能上都要做出表率作用。我将会把自己多年的工作阅历和教学阅历毫无保留地传给新老师，在年轻老师遇到困难时赐予真诚的关切与帮助，扶持他们走出逆境。2、 同研同备：上好课的关键是备好课，探讨吃透教材，领悟编者意图，所以我打算和刘建平老师一起进行新课的同备同研。帮助她对教材进行有效的梳理，以达到在课堂教学中的有的放矢，共同提高教学效率，
5、向四非常钟要质量。3、 跟踪刘建平老师的教学过程，并作好讲评分析，帮助她逐步驾驭和提高课堂教学质量。除此之外也要多利用空课的时间与刘建平老师进行即时教研，发觉教学中存在的问题，客观评价刘建平老师的教学行为，并提出改进建议。4、 常常关切刘建平老师的教化教学状况，指导她娴熟驾驭教学常规，熟识教学探讨方法，刚好帮助她了解和探讨学生，有的放矢地进行教化，并帮助她刚好分析和处理各种教化教学事务，赐予教化方法的指引。5、 相互学习，取长补短，共同进步。指导工作安排 篇3天河区教化局教研室周卫华各位老师辛苦了。四年级是中年级，许多学问点在这个学期强调开来。看看本学期初，我们组织的中心组成员撰写的教材学问点
6、就知道，本册书的学问点特别多（还不是全写出来了呢）。我们的学生年龄小，学问点多，怎么才能把这些学问点落实到位呢？我们想到利用找寻出来的学问点供大家在教学中运用（起着抛砖引玉的作用），目的就是希望老师们把这些学问点分散到课前、课中、课后去落实。不要再出现“上课不抓学问点教学，期末大量做题恶补”的现象。一个学期过去了，大家利用教材中的学问点教得如何呢？带着这个疑虑，本次复习特意把教材的学问点的落实状况提到最重要的位置上。一、教材学问点的运用开学初，我们请了部分中心组成员及科组长把四年级教材的学问点排列了一些。我们在教材中找到的都是特别基础的学问，比如多音字、同音字、近义词、比方句、拟人句等，我们还
7、挖掘了一些写作方法供老师们供应给学生习作时仿照与运用。目前四年级供应了6个单元的学问点（还有2个单元没有完成任务），我都已经简洁的整理出来挂在天河部落里了供大家下载、审核、应用。如何运用这些归纳好的学问点呢？我认为：1、可以和同学们一起按单元为线索对教材的学问点进行梳理总结，然后参考我们已经归纳的学问点进行比照、整理、补充。2、可以和同学们一道按单元逐课逐课地比照着“学问点汇合内容”进行探讨（并不是我们挂出来的都是对的。有些学问点大家都感觉概念比较模糊，因此和同学们一道去探讨它。）这些工作肯定是大家已经在一个单元学习完后就归纳摘抄了的。这个时候进行核对、探讨、补充等，把以前不太清晰的问题弄明白
8、。3、同学们分工合作，对全部的学问点进行归类。这个过程就是复习的过程。最终比照我们归纳的学问点进行盘点，假如漏掉的可以刚好补充进去。二、教材学问点的落实状况检测。1、复习册是很好的检测工具。复习册的编写也多数来自部分中心组成员及部分学校行政领导之手，目的就是希望学生通过肯定量的习题进行笔头训练。2、复习册里面涉及的面很广，从字词句到篇章结构，从识字写字到口语交际、综合性学习，比较全面地进行了语文梳理，供应了复习的练习。3、复习册的题型多，学生见多了，自然削减了对生疏题型的恐惊感，简单发挥好成果。4、在复习的过程中，肯定要重视综合练习卷的题型指导，肯定要让学生做到清晰每个题目的考点是什么，教会他
9、们审题的方法，理解题意，做到知其然，还要知其所以然。三、复习建议：1、通读教材，熟识教材，不放过任何一个盲点。学生要多读教材（眼睛要看着教材读）。2、生字词肯定要驾驭。比如能看拼音写出汉字词语。重视课文的生字词及词语盘点中的读读写写的四字词的正确读音。3、仔细复习每个单元的导读部分和略读课文的导语部分。那里除了介绍主题外，还介绍了不少学习、写作的方法。突出了每个单元的重点，因此要引导学生读懂导读导语的要求，驾驭学习方法。4、句子部分以熟识课文为主，许多句子的题型都来自于课本。因此复习的时候首先要熟识课文，看到题目内容能立即联系课文的实际进行理解。多看我们归纳的特色句，真正弄懂特色句中的句子。不
10、懂或有错误的特色句，要刚好弄明白并订正错误。5、篇章的学习多以课文后面的习题为主线。学生要学会正确地理解课文，并正确地表达自己的想法。阅读要求要看精确，答题要完整，字迹要端正。（以前做过大量的课后练习归纳工作上一年的复习指导，在此不再做这方面的指引，请老师们和同学们一道进行学问点的归纳和分类）。6、留意日积月累的内容，该背诵的须要背诵，该默写的也要会默写等。7、习作部分不超出课文学习过的范围。有两道题目任学生选择。希望老师和同学一道共同归纳本学习的习作内容，重点突破写童话、写动物、写自己或别人成长的故事的难点。8、口语交际不纳入考试范围。综合性学习中要求大家“读童话、讲童话、编童话、演童话”，
11、还要求大家“讲故事、写文章、编短剧、办手抄报”等方式学习。请老师们检查一些学生做到了这些吗？能用自己的笔墨把这些内容写下来吗？比如会编写童话故事，比如能写出自己或熟识的亲人或小伙伴的成长的故事等。四、考题介绍：1、考试目的：检测学生本册书的语文学问驾驭状况。因为是水平测试，所以不会出偏题怪题难题。2、考试范围：以教材为蓝本，落实教材的学问点。字词句方面无非是我们供应的.那些学问点的范围。阅读方面分课内阅读、课外阅读。习作方面以教材训练过的习题为主，重点突出写童话、写动物、写成长的故事。留意把内容写详细，如主子翁的语言、动作、神态、心理活动以及动物特点等内容。3、考试重点复习内容：该表内容是重点
12、复习的内容，考试的时候可能有些许出入，以当日考试题目为准。希望老师们敏捷、系统复习。不但帮助学生整理归纳学问点，而且还要让学生学会从字里行间中品尝语文，学会咬文嚼字的学习语文。祝老师们帮助学生考出好成果。指导工作安排 篇4依据市委学习实践办支配和乐山市教化局党组第三批学习实践活动指导小组部署，经教化局党委探讨确定，为切实加强对第三批学习实践活动各学校支部的指导和督查，现将局班子成员及股室联系指导学校第三批学习实践活动相关事项通知如下：二、局领导及各股室指导督查学校学习实践活动主要内容：第一阶段（学习调研）：活动实施方案，动员会讲话、记录，学习资料发放状况，读书笔记，开展学习、探讨和调研活动状况
13、。学习过程中要通过论坛、讲座、典型教化、远程培训等方式，切实提高学习效果，在充分学习的基础上，进行沟通探讨，进一步形成学校科学发展的共识。结合学习成果，深化调研走访，广泛听取看法和建议，找准制约学校科学发展的突出问题。其次阶段（分析检查）：征求看法、交心谈心状况，开好两个会，即“党员组织生活会”和“班子专题民主生活会”，形成班子分析检查报告。分析检查报告要系统梳理学校发展中存在的主要问题，实事求是地分析产生问题的主客观缘由特殊是主观缘由，总结和提炼学习实践活动中产生的新相识，提出今后实行科学发展观、进一步推动学校科学发展的努力方向、总体思路和工作措施。分析检查报告应重点把握好六个方面问题：一是
14、坚持落实素养教化为主的问题；二是坚持把提高教化教学质量、人才质量放在中心位置的问题；三是坚持把提高老师队伍素养放在突出位置的问题；四是坚持把提高学校管理作为教学支撑的问题；五是基层党组织、党员先锋模范作用发挥如何的问题；六是切实解决老百姓反映突出问题做得怎么样。第三阶段（整改落实）：比照分析检查报告，制定切实可行的整改落实方案，针对查找出来的突出问题，根据轻重缓急，提出详细的整改思路和措施，明确整改落实的详细目标和时限要求。根据整改方案和整改落实措施，坚持实事求是，尽力而为，量力而行，集中解决一些能够解决的突出问题，要把解决问题和创新工作结合起来。活动基本结束时，刚好做好总结工作，适时组织群众
15、对学习实践活动进行满足度测评。三、相关要求1、局领导深化1所以上学校指导和督查班子专题民主生活会，帮助学校找准问题，切实加以整改，为学校办实事；2、各股室深化挂联学校指导和督查学习活动状况；3、示范学校的班子分析检查报告要交局班子审签，其余学校班子分析检查报告要交挂联学校的分管局领导审签。指导工作安排 篇5转瞬，我已经踏上工作岗位第七个春秋了。当年自己实习的场景，似乎在昨天一样。而今日，我也成为一名实习学生的辅导老师。由毕业到工作是个重要的过渡时期，我深知实习阶段对一名学生的重要。我虽力气微薄，实力有限，但我会尽我的努力和实力，让这名学生在这短短的两个月中，学到作为一名老师的基本技能及工作方法
16、，为今后走上工作岗位打下良好的基础。1、观摩教学除每天与我一同进入课堂上课外，并观摩其他有阅历、有教学特色老师的课。并在观摩前，了解教学内容，介绍这个老师的教学特点，以及学习的重点，有安排有目的的进行学习探讨。2、教学实践观摩后的其次个星期起，针对本周的观摩学习，进行一次教学实践，检验学习效果。在上课前，实习老师应对本班学生有初步了解，实习老师初步备课，然后与该老师共同备课，并把握教学的各个环节，预料教学效果。总结教学中的优点和不足，为下次教学实践做打算。3、辅导学生多给实习老师创建与学生接触的机会，了解学生在学习上存在的问题，依据实际状况进行辅导。用集体辅导的形式，订正普遍问题，对个别问题，
17、个别辅导。4、班级管理工作在引导教学的过程中，渗透班主任管理方面的技能技巧。驾驭班主任工作的内容、特点和方法。例如通过了解学生、处理班级的日常工作、组织文体活动、布置班委会工作等方面，使实习老师得到全面的发展。5、教学相长我也要向实习老师学习她的虚心谨慎，擅长探讨的学习看法，让自己在教学和班级管理上再上一个新的台阶。6、详细支配第一周听课观摩听课后体会、简洁评课其次周听课观摩、参加班级管理上课、参加管理班级日常事务第三周听课观摩、参加班级管理上课、参加管理班级日常事务第四周听课观摩、参加班级管理上课、参加管理班级日常事务第五周听课观摩、参加班级管理上课、参加管理班级日常事务第六周总牢固习收获上
18、交总结报告指导工作安排 篇6一、指导思想生活指导老师应具有剧烈的事业心和高度的责任感。以德深教，学高为师，德高为范，以身作则，为人师表，用行动在学生中树立自己的威信，时刻注意在学生面前的言谈举止，为人师表。二、常抓秩序工作第一阶段：内务整理内务整理：净、齐、平1、地面，无论何时地面保持干净。2、床铺，床单要平，不能起皱，被子，枕头，放在床两头的中心位置，被子，枕头朝门口的方向。3、窗台，牙缸按大小依次排列，牙刷头朝同一个方向，牙膏头朝下，同时也要朝一个方向，洗发水按大小依次排列，香皂按大小依次排列，摆放整齐。4、毛巾，领带式挂好，面盆，保持干净，倒立，大盆盖小盆。5、洗濑间，地面保持干净，卫生
19、间，地面保持干净，上完厕所要刚好冲洗。6、柜子，衣物要摆放整齐。7、墙壁，不能乱涂，保持干净。8、要疼惜公共财务。其次阶段：严抓纪律纪律：静、齐、快1、公共场所(餐厅)保持宁静，不打搅别人吃饭。在午休和晚寝要保持宁静，有利物课堂的正常发挥，在集合时不喧哗。2、集合，队伍整齐、有序。3、早上起床，时间比较紧，又要洗漱，又要整理内务，还要晨练，这就要理现一个“快”，中餐，晚餐，到处要理现一个快。第三阶段：培育团队精神在生活上要相互帮助、关切、学习。寝室卫生靠大家，集合，晨练，都离不开大家的团队精神。第四阶级：刚好沟通常常和班主任沟通，以及课任老师，了解一些特别性的学生，刚好家长沟通和班主任一起探讨
20、该如何帮助学生。第五阶段：走进学生心灵对孩子们要有爱心，耐性，常以笑容对他们，到处的关切他们，和他们闲聊，沟通和他们交挚友，做一位孩子们宠爱的老师。三、管理好学生宿舍的钥匙，按时开、关宿舍的防盗门，教化学生按时开、关灯，按时就寝、起身，爱惜公物，等等。如遇学生生病和意外事务，要刚好与值日领导和值日老师取得联系。四、全面负责宿舍区的卫生清洁工作，每天要仔细检查楼道的、走廊的打扫工作，擦抹扶手栏杆，仔细检查学生清扫宿舍区的水泥路面，收集、清理当天的垃圾，保持宿舍区草坪的清洁。五、按小学生宿舍评比细则做好每天的检查、评比和督促工作，刚好公布检查结果。仔细做好报修工作。六、帮助学校做好学生宿舍的平安工
21、作，强化平安意识，留意刚好发觉宿舍内存在的平安隐患并刚好上报，禁止学生运用明火和电器。七、严格执行值班制度，做好值班工作，仔细填写值班日记，保证24小时有人在岗。生活指导老师对待学生要充溢爱心、耐性周到，接待家长来访满怀热忱，看法恳切，同时做好登记和传呼工作。为住宿生供应优质服务，仔细做好学生的生活指导工作和服务工作。让学生在学习中获得暖和，努力学习，不断提高学习成果。指导工作安排 篇7一、活动概况（一）常规活动本学期的常规活动在持续传统活动的同时主动创新，融入专题探讨，定期实行“职场沙龙”和“创业论坛”，不仅更大地调动了会员的参加性，也引入了更多的新元素。1、茶话会在轻松的气氛中，由各理事总
22、结去年协会的活动状况，由各成员提出自己的建议或看法，共同探讨新学期的支配、安排，实现共同成长。2、礼仪培训请礼仪社成员讲解基本的社会常用礼仪，树立良好的形象。3、职场沙龙每月一次，彼此共享沟通职场中可能的各类问题。探讨主题暂定如下：（1）初入职场的生存要领（2）让你受欢迎的职场细微环节（3）如何跨越职场代沟4、创业论坛每学期一次，了解相关创业的政策，同时在彼此的沟通共享中谈谈同龄人创业胜利的阅历。实例如下：（1）浙江：中职生创业也精彩（2）放下“面子”创业温州高校商学院财会专业学生刘政麟（3）高校生“别针换别墅”赚取创业第一桶金（4）校内创业热潮中大三学生创业种“草药”（5）杭师大创业街孵出“
23、金凤凰”（6）创业故事：温州女高校生包地种玉米（二）重点活动实习就业沟通会活动于4月中旬开展，邀请23名优秀实践生和12名幼儿园的老师或园长，旨在为10专科同学的实习供应帮助，为应届毕业生的就业供应参考。（1）打算事宜：联系嘉宾事先与嘉宾沟通沟通，熟识嘉宾确定讲座的详细时间制作宣扬单、幻灯片（宣扬理事负责）租借活动场地（2）中期支配：工作人员提前约1小时到场布置和调试设备嘉宾入场主持人简介嘉宾讲座现场互动沟通干事协调会场和作好后勤工作（3）结束工作：整理睬场书面总结（三）团日活动：活动于3月底开展，进行协会团日活动春游，以伸展心情、增进友情为目的，地点暂定杭州植物园。二、资料管理（一）博客刚好
24、更新协会的活动和工作，并共享择业就业相关的信息政策。（二）工作日志刚好记录协会的活动策划书和工作，小结阅历并反思不足。（三）财务记录各项收入和支出，保存消费凭证，做到公开透亮。三、其他工作（一）会员考评依据社管会的支配，结合会员的出勤率、活动参加率和其他表现，由理事团公正考评。（二）年度总结依据社管会的支配，仔细做好协会的年度总结，反思这一年来工作中的各种得失利弊，刚好调整改善。指导工作安排 篇8一、指导思想为了青年老师快速稳定的发展，发挥传、帮、带、教等作用，提高青年老师的教化教学实力和教化教学探讨水平。切实为学校加快青年老师成长尽一份自己的力气。我制定了下列指导安排，力求使徒弟的各方面都有
25、所提高和发展。二、基本职责师傅要做到“三带”：带师魂敬业爱岗，无私奉献;带师能驾驭教化教学基础学问与技能;带师德育德之道，为人师表。1、指导备课、仔细分析教材，研讨教法，细心备课。2、跟踪听课，进行课堂实录的分析，提高课堂组织教学实力。3、上示范课，相互学习，共同提高。4、主动指导教科研，指导徒弟合理支配工作安排，有序地开展教化教学和教科研活动，指导他们学习教学理论，共同研讨，撰写论文。5、以良好的师表形象感染青年老师，以爱岗敬业的言行鼓舞青年老师，使徒弟学会教书的同时学会为师，引导徒弟健康成长。三、详细内容1、指导青年老师备详案，每星期集中指导和修改一次。使徒弟明确备课中的不足，并加以完善。
26、2、力争每个星期听徒弟至少一节课，指出优点和不足，共同探讨更好的教学方法。3、督促徒弟参与学校举办的各种沙龙研讨，主动督促徒弟参与赛课，说课，评课，课件制作等竞赛活动，指导徒弟在熬炼中成长。4、激励徒弟阅读优秀教案，学习先进教学理论，刚好进行课后教学反思。为教学论文案例积累材料。同时激励徒弟主动参与课题探讨。希望通过这个活动，我所带的青年老师能够得到各方面的提高，为优秀老师提高储备力气。 同时也使自己的教化教学水平能够再上一个新的台阶，真正达到取长补短相互促进的作用。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页