《2022我的老师初二作文优质.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022我的老师初二作文优质.docx（28页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022我的老师初二作文我的老师初二作文15篇在现实生活或工作学习中，很多人都有过写作文的经验，对作文都不生疏吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。信任写作文是一个让很多人都头痛的问题，以下是我帮大家整理的我的老师初二作文，欢迎大家共享。我的老师初二作文1众星朗朗，不如她孤月独明。教室前的“三寸讲台是她留恋不舍的营地，诺大的黑板是她的战咯图粉笔挥落而去、粉尘随之飘落而下虽渺小，小到肉眼看不到它的存在，却是她在这里7300多个日夜的证据。粉笔碰撞黑板，留下的不仅仅是痕迹，更是她在这里奋斗二十多年的证明。她的身影随处可见。胖胖的身躯极富有特色，使我在茫茫人海一眼就能辨别出来，褐红蓬松的爆
2、炸头让人看着生气勃勃。方脸却圆润，像极了她的为人处事圆润地融入社会却不失棱角的坚决不屈。最爱的是她的眼睛，眼眶发黑，眼神却特别光明，像凌晨三点宁静黑夜里的一轮明月。她是谁？她是我的李老师，是万千学生心中的白月光她也不仅是我的语文老师，她还是学校的校长助理。无上荣耀，可这却添了很多麻烦，其他老师见了她是叫李老师，李主任？或其它的什么？但她却满眼笑意地说：“叫我彩霞就好。“我的灵魂在这里。”这是李老师说得最多的一句话。学校注意仪式，活动一个接一个，其它校长助理在办公室喝着茶，悠然地写着报告。她确在教室里的三寸讲台上给我们授课。校领导常常找她开会，她能不去就不去，她说：“老师的灵魂在讲台上我要去讲课
3、！”但方案要做还得做，她同我们讲，她夜里12点才能做完工作，睡眼很浅。但是李老师从未向我们埋怨过什么。她说：一个人活着最基本的就是不给他人添麻烦。”有次我路过她的办公室，无意间瞥到她正端坐在椅子上，手托着额头，眉头紧锁，右手在唰唰唰地写什么。我同她打招呼，她瞬间松了那眉头，冲我笑了笑，刚刚的烦琐在此刻烟消云散，老师同往日一样，不把负能量传给他人她的存在，就像向日葵一般，恒久向着太阳，向着光明，不畏黑暗。当一个人踮起脚尖靠近太阳的时候，全世界都挡不住她的阳光总有些生命，坚决执着地行走四方。哪怕体无完肤。我的老师初二作文2手机在当今这个信息时代，运用太广泛了，几乎人手一部，但每个人对手机的理解是不
4、同的。年轻人说，手机能订餐交友，购物等等，很是便利。老年人说，手机可以打电话，给远方的亲戚发短信，沟通便捷。家长说，手机耽搁孩子学习，对眼睛不好，孩子学习不好都是手机闹的。学生说，手机可以用来玩各种各样好玩的嬉戏，和同学们闲聊。我说，手机是我的老师，教会了我许多东西。手机是我的老师，帮助我解难题。在学校，有不会的题可以问老师，问同学，可是在家里写作业，遇上不会的题，爸妈解答不了，又没有老师和同学在身边，这时打开手机找度娘，就可以轻松解决，不仅有答案，有解题思路，还有老师视频讲解，通俗易懂，很是奇妙。手机是我的老师，教会我相识很多生字，每每我写完作业无聊的时候，都会打开手机，刷会微博，从头到尾都
5、翻看一遍，发觉很多好玩的内容，我翻着翻着停了下来，看到一个帖子，标题是，中华五千年的汉字，以你的名字来代表空中全部星星中代表的一颗星辰，一个汉字我点了进去，已经有100多万人参加了，把大家已经不再用，沉没了的汉字重现在世人面前，让人们知道有很多我们不熟识，不相识的字，也存在这世上。每多一个人参加，就会多一个字出现，大家都来唤醒这些沉睡的汉字吧！我也因此相识了更多汉字。手机是我的老师，教会了我读书。手机，其实可以算作一本书，手机里有我们平常买不到，读不到的书，从手机上看书既省钱又丰富，不是很好吗？可是有人说看手机时间长了，会损害眼睛，现在不用担忧了，手机可以把书中的内容读出来你听就行了，这样很便
6、利，你可以边干家务边听，边洗脸边听，既不损害眼睛也不耽搁做家务。自从听老师的举荐，起先手机听书，我的阅读水平也提高了不少，我们应当多读书，读有用的书。这就是我的老师，手机一个功能强大，能教会我许多东西的老师，我们只要善用手机，它会发挥出很大的作用。我的老师初二作文3信任在我们的学习过程中，都接触过多数个老师，并且每个老师都不同，更有不同的特点。现在，我向大家介绍我班现在的语文老师。你现在的语文老师叫赖培生，赖老师刚刚上课，并不了解赖老师的为人，性格。但经过几周的课堂上好像有点了解赖老师了，她和我以前教过书的老师并不同，教书的方法更不同的。我们班的老师是肃穆的。记在上语文课的第一节的时候，从门口
7、走进来一个大约三、四十岁的男人。他就是赖老师。从他一进门的时候，语文老师的脸上就只有肃穆。而不像其他老师一样，一进门就讲笑话，笑嘻嘻的。然而，那时同学们就不敢再开小差，安宁静静地听课，但在我认为，觉得老师肃穆是一件好事，这样同学们才不敢那么放纵了。在我心里，赖老师是个肃穆、不嘻笑的老师。赖老师的教学方法也使我感到喜爱。今日早上，我们交了第八课世说新语二则这篇文言文。老师首先是叫我们读熟几遍，然后再背熟。这篇文言文是要翻译的。我本以为老师会叫我们对答案抄，却没想到老师教给我们一个翻译课文的方法，并叫我们独立自己翻译出来。从这一点钟可以知道这是对我们自学的一个好方法，让我们不要恒久依靠答案。我觉得
8、语文老师的这个教学方法对我们很有用，对我们的学习影响也很大。然而，他和我以前的老师教法很不同。每交一个单元，老师都是先把古诗和文言文先教的，他说这些特别重要，先学这些再写课文。所以在我眼里，语文老师是一个重视学生学习的好老师。还有每次上课，老师一写出些笔记，他可能是担忧有些同学不做笔记吧，便也提示一下做一下笔记。这样，同学们也会都动起来了。老师有时还会告知我们一般考试的题分别是什么类似的，并且告知我们每道题的大约分数是多少，还列在黑板上给我们看，让我们做好打算，把要背的都背熟。从这又不得不赞美，老师真为我们着想，并且特殊的细心，赖老师真是一位好老师，我钦佩他。我的老师初二作文4人人都有心中的好
9、老师，可能是幼儿园老师，可能是小学老师，可能是高校教授。而我心中的好老师是一位“好妈妈”她的名字叫茆薇薇，在课堂上她是我们的老师，在课间她是我们的妈妈。她总是告知我们，五1班是一个大家庭，全部学生都是兄弟姐妹，少了一位家庭成员都不行、也有时她告知我们，我们像她的孩子，别的老师说我们不好，就犹如说她孩子不好一样，她会心疼的。她和我们说过一个故事，故事也许是这样的，有一年冬天，她发觉一位老爷爷睡在她家小区门口，身上穿的很破，一个大冬天谁在这也很冷，纹丝不动也许太冷了吧，随后她又上去盛了一碗饭放在老爷爷面前，就走了，晚上她去收碗时发觉碗里饭没了，老爷爷也消逝了。晚上她又望见老爷爷回来了，她又成了一碗
10、饭给他，其次天么也没见老爷爷的身影，不久之后，老爷爷再也没回来了。听到这儿，我心里暖暖的，接着她又说：“即使那位老爷爷是骗子，但我信任，别人来做这事也是逼不得已的，能帮就帮点。唉，真和善，我想天底下再也没有其次位了。茆老师有一个外号叫”变色龙“是我同桌取得，也是，茆老师总是心情大变，假如我们听话，茆老师会用笑逐颜开的笑容面对我们，假如我们不听话惹她生气的话，她会用豹头坏眼的表情回应我们，她的表情千姿百态，她的表情千变万化，是不是很好玩？我还记得有一次下了大暴雨，我和一名同学遗忘带雨伞了，茆老师二话不说想都不想就说”用我的吧。“”可您怎么办？“”没事，我家离学校近。“就在在场大暴雨，茆老师就这样
11、淋这回家了。或许，茆老师下个学期就不带我们了，或许茆老师明天就离开我们这个大家庭了，或许我们会失去一位”好妈妈“。为何不珍惜眼前呢？我以前根本不爱语文，自从茆老师带了我们，我不禁爱上了语文，语文成果也提高不少。我真的喜爱茆老师，可随着立刻要升初中了，茆老师也不行能恒久带我们了。要分总要分开的。我们相识一场，就算是缘分，是缘分就要彼此珍惜。古人说：春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干。茆老师就是这样的人。十年树木，百年树人，茆老师的训诲之恩我终身难忘。我的老师初二作文5在我们的人生中，除了父母，还有一个人。她有时像父母一样的慈祥，也有时像挚友一样的关怀，在家里，最爱你的是父母，在学校最疼你的是老师。在
12、初中的半年里，我相识了一位老师，她就是我们的班主任-赵老师。赵老师“海拔”不高，一张能说会道的嘴巴。经常穿着朴实而大方的衣着，老师很热忱，一下子就让我喜爱并爱上了语文课，老师的声音犹如黄鹂在树枝上歌颂，您用您如歌的声音，为我们讲解并描述着一个个美丽的诗句，一篇篇美丽的文章。老师有一双非常平凡的眼睛，小小的，不美丽，也并不炯炯有神，这双很平常的眼睛，却常在我心灵深处闪耀。那次上课，我与同桌嘻嘻哈哈做小动作，丝毫不顾忌四周的人，直到那双锋利的眼睛盯上了我，刺眼的阳光照射在那厚厚的镜片上。我虽然看不清那镜片后的眼睛，但是却明显地感觉到恐惊，不由一阵颤栗，但是老师的眼睛只在我身上停留了几秒，又转移了，
13、我丝毫察觉不出老师任何表情。那次起，我再不敢做小动作了。期末考试我名落孙山，心中那股无名的感情不断涌上心头，化作懊悔的泪水在眼眶里打转，但是我强忍住了。我没有像以往直视老师的眼睛，因为我怕。但在转身的那刹那，老师开口了：“胡腾月，你要再次站起来！”我转过身，应对老师那波澜不惊的眼睛，又缓缓地回过身，两行热泪随即滑过脸蛋，这次我不再是胆怯，而是一种深深的感谢。虽然，老师的眼睛很平凡，但是我却从中读懂很多一个人的生命中总会出现一些人，在我们最须要帮忙，最困难无助而想放下的时候，他们就会出现，那些人就是阳光天使，让我们能昂然应对困难。在我心中，老师们就是一群阳光天使，是他们教会了我许多东西。老师，可
14、能我不是你最好的学生，可在我的心中，你们都是最好的老师！我的老师初二作文6我是一个留级生，开学了，来到一个新的班级，教课的也都是新的老师。下节就是地理课了，我的心有一种说不出来的感觉，因为我以前的班主任就是教地理的，所以我的理很好，不知道这次的老师怎么样。 我的新老师我是一个留级生，开学了，来到一个新的班级，教课的也都是新的老师。下节就是地理课了，我的心有一种说不出来的感觉，因为我以前的班主任就是教地理的，所以我的理很好，不知道这次的老师怎么样。课间，我问同学：“你们以前的地理老师是谁？”他回答说：“不记得了，但是个男的。”我心情有点低落，心想：希望换个老师啊！上课铃响了，我们都坐在自己的位置
15、上，静静地等待着老师的到来。这时，一个身影从我眼睛的余光划过，“地理老师是个女的。”一个声音从我身旁响起，原来他从后门玻璃看到了老师。那个身影，我感到似曾相识，高高的披着头发，虽然只有一瞬间，但我还是想起了那个人。不会真的是她吧！我心里变的激烈起来。那个身影，我肯定没有看错，是她，肯定是她！教室的门被推开了，一个令我熟识的不能再熟识的身影走了进来，果真是她，我激烈万分，静静地跟旁边的同学说：“她是我以前的班主任，可好了。”老师第一眼就看到了我，冲着我微微一笑，起先自我介绍起来。在电教员开电脑时，老师突然问了我一句“宋东林，身体好点了吗？”我一时间竟不知怎么回答“嗯，额没有。”一年的时间过去了，
16、老师还是像从前那样温顺，那样关切我，我心里非常的感谢。同学们很惊异，都在小声嘀咕道“竟然相识啊。”老师似乎是听到了，便简洁的介绍了我一下，同学们一下子就明白了，从今，我就成了同学们眼里的大哥。那节课的心情，只能说是激烈激烈再激烈，激烈到无法用语言来表达了。从那以后，我就更加的喜爱上地理了，不仅因为这个非常熟识的“新”老师，也是因为老师对我的那份关切和爱。我的老师初二作文7一位平凡的人。但是她却拥有不平凡的心。或许，在大家心中“老师”只是一份一般的工作，但是她们却拥有宏大的精神！我的语文老师姓张，她与我们相处了一年，她给我的最深刻的印象是她的优秀口才和同等宽容的心。张老师不只教我们语文，还教我们
17、做人，在我们心中她不只是我的语文老师，她还是我的榜样。以前的我在台上说话就惊慌，后来到了中学是张老师给了我们机会在每次课前都进行进行讲故事活动，训练我们的实力。然而我更喜爱的是每次讲成语结束后老师的总结，那时我真的很佩服老师，每次都能对故事进行联想，与我们的生活，学习紧密的联系，时常还夹杂些名人名言，古诗宋词，再加上她那抑扬顿挫的语调，真的是一种美的享受。慢慢的，我的说话实力也有了提高。我的语文成果始终都还算优秀，所以我也对语文稍稍的有了忽视。就在上周五，我犯下了自以为小的错误少写作业。可想而知，周一中午我被叫到了办公室，老师对我进行了指责教化，这是我第一次没完成作业而被语文老师叫到办公室，心
18、里当然很不是味道。再加上老师颇带讽刺的训斥心中更是一阵不满：不就是忘了写吗？我又不是有意的！后来老师给了我支笔，让我在办公室补完。在写作业过程中，我的内心很困难，其实这么几个问题，老师完全可以让可代表找我让我补上的，打她却没这么做，而是“亲自出马”，没有因为我是班委而“通融”一下。我慢慢地想通了，其实，老师是爱我，在乎我才这么做的，它对每一位同学都是同等的，从来都不偏向谁，我们不能辜负老师的一番苦心，她的所作所为都是为了我们，要让我们成才，让我们成长！与老师相处的时间是有限的，但是她给我们的爱是无限的，我要在这有限的时间里，接受着无限的爱，成为一个优秀的人！这就是我的语文老师！我的老师初二作文
19、8那是我几年前去帮妈妈买的时候。街上，人山人海，非常喧闹。突然，一个带着几分嘶哑的“女高音”传来，打破眼前一片安静：“快来人啊，抓贼啊!”原来是有人在街上偷东西。霎时间，街上全部人的目光都被吸引过去，但却没有任何一个人上前抓贼，甚至还让出一条“光明大道”，好像都有有一种“事不关己高高挂起”的默契。我是有自知自明，我只是一个中学生，追上去担心全，看定状况再做帮忙。正在这时候，一个背影，“咻咻咻”地以火箭般的速度飞越过去，瞬间即逝。虽然很快，但我还是模糊地看到那个人满头白发。他是谁?好样的，他最英勇啊!这个疑问就留在了我心里。后来，听别人说，那个人并没有发挥太大作用，甚至自己还受了轻伤。而故事的结
20、局是派出所出马胜利抓到了贼。但那个人依旧是我心中的英雄，他的志气让我钦佩。其次天，我放学回来，隔壁那个年近花甲的大爷给我们送来别人送给他的水果，说他一个人吃不完。此时，我感觉这个身影有点眼熟，还看到他的右眼是淤青的。看着他颤颤巍巍的身影和那满头花白头发，我瞬间想起他不就是那个抓贼的“勇者”吗?我将心里的怀疑跟他说了出来，他摆摆手，说道：“唉，没帮上忙，不值得一提!”我新奇心作祟：“那你自己也受伤了，你没有懊悔吗?”“不懊悔，能帮上一点就一点，只是那贼也太狡猾了”我心里对他的敬意更上一层，觉得他就是我的老师，他教会了 我人生哲理，能帮上别人也是一种华蜜，也是一种实力，他教会了我活着的另一个价值，
21、不仅为自己活着，能为社会做一点事情，为别人供应一种帮助，这些也是一种价值。而且对自己所做的选择无怨无悔，这也是一种成长的实力和素养。当然，我也明白自己也要在平安可行的状况下帮忙才是更合适有效的帮忙，不能盲目帮忙。那个“勇者”，你就是我的老师，教我大写的道理，我只愿自己平常在点滴生活中做起，做一个既为自己，也乐于助人的人。我的老师初二作文9说到老师，我第一个想到的就是卡姐（周小卡老师），她是让我最难忘的老师。七年级刚开学的时候，我以为我们的班主任会是一个又老又凶的老干部、老头子之类的人物，结果走进教室的尽然是一位漂亮而又充溢活力的小姐姐。后来她就成为了我们的卡姐！嘿嘿嘿，一听起来就觉得亲切，觉得
22、快乐。她喜爱穿白衬衫、黑裙子，有一头乌黑亮丽的长发，扎成一个马尾，在脑袋后晃呀晃，脸上还挂着甜蜜的笑容，整个就是一个可爱中带着一点俏皮的小女孩形象。当时我们班的晚修大部分都是她在看，而其他班几乎都是任课老师看班，班主任在办公室休息。我觉得很惊奇，后面听说是因为我们班太吵了，其它老师都不想看我们班晚修，所以晚修就都归班主任管了。现在想来，当时当我们班班主任真的是苦了她了。七年级上册，有一次，我们吵到老师没法上课了。老师停止了上课，等了我们好几分钟，等我们宁静下来后，跟我们起先聊周老师的事情：“你们知道你们班班主任有多辛苦吗？来得最早，走得最晚，常常为你们睡不着觉，有段时间还差点得了抑郁症。你们啊
23、你们，真的是一点都不会体谅和理解你们的班主任，一个个还那么爱玩，一点都不懂事。”最终老师还斩钉截铁地说了一句话“谁教你们班，谁遇上你们这样的学生，谁就是倒了八辈子霉！”当时的我们并没有警醒，而是觉得老师说这话太过分了。七年级下册的时候，我们知道了周老师要走了，虽然她说是因为家里的缘由，但我觉得是因为我们给她的压力太大了。唉！一切都无可挽回了，我们真应当好好改改身上的毛病了。周老师走了，但是我们又一点一滴地记起了她对我们的好，把她的好全部记在心里。真的特别感谢她，她每天感受着我们的吵闹，但是她还从来不嫌弃我们，每天对我们很好。现在已经八年级下册了，七年级的事我仍记忆犹新。现在，经验了一些人来人往
24、、是是非非，我们比以前优秀了好多，我想真诚地对卡姐说：“卡姐，你看呐，咱们六班比以前乖了好多，成果也比以前好了许多，我们也渐渐理解了老师的专心，变得越来越懂事了。假如你还在，我们是肯定肯定肯定不会让你再生气的。”惋惜啊，她已经走了，假如她还在的话，她应当会为我们快乐和傲慢的吧！我的老师初二作文10“每当我获得成果得到嘉奖，啊！老师我总是想起了你。想起了你，想起你慈祥的面容，想起你慈爱的话语啊，从心里静默地向你致敬。”每当听到这首歌，脑海里就出现了老师这个词。曾有诗人李商隐说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。说到了老师，我一下子就联想到我们的班主任张老师张老师在学习上对我们投入了全部努力。张老师
25、刚来到我们班时，我正读四年级。由于一下子换班主任，我还不太适应新的学习方式。学习一落千丈，从没下过九非常的我竟没考上九非常，从全班前几名一下子滑到了十几名，作业也做得一塌糊涂。当时，我感觉自己在一点点的沉沦，一点点的变得消沉。老师找我去办公室里谈心。当我与老师面对面的说话时，我感觉像是一位母亲与孩子谈话，又像两个知心挚友在说静静话。老师在办公室里给我开导。那时，我感觉老师就像一缕阳光，把消沉的我变得开朗。从那以后，我有不会的就会问问张老师，老师也会给我耐性的讲解。从那时，我上课也爱举手发言了，作业也完成得好，成果又变得好了起来。现在想想，这一切不都是老师的功劳吗？张老师在生活中也很关切我们，就
26、犹如一位慈母一般对我们无微不至。有一次，我们正全神贯注的听课。突然，一位同学突然肚子疼。老师知道了那位同学的病情，连忙给同学家长打电话。打完电话，老师关切的问问同学怎么样。同学的家长来了，老师让那位同学好好休息，病好了再来上课。我看了看老师当时的神色，那着急的表情似乎生病的是自己的亲生孩子。从中，我又感觉到了老师对我们的关爱。老师的课也讲得非常精彩。老师给我们朗读课文时的语气可好了。那朗读课文美丽的声音字正腔圆、抑扬顿挫。可不像我读课文，声音平平的，没有语气。老师将其中的问题。当我们遇到不懂时，老师谆谆教导，使我们探究出最终的答案。啊！老师，您就像一只蜡烛，照亮了我们，却燃烧了自己。啊！老师，
27、您就像一位辛勤的园丁，浇灌着我们这些祖国的花朵。您就像一块鱼塘，我们就像如鱼得水的在里面游。老师我们赞美你，我们钦佩你。我的老师初二作文11我的语文老师高素梅，既严格又慈爱。由于她的.严格要求，我们班同学的学习成果，在同年级中始终是名列前茅；由于她的慈爱，我们班就像一个暖和的大家庭，大家每天在一起欢乐地学习、生活和嬉戏，心情说不出的安逸。高老师气质高雅，一双光明的眼睛里闪耀着睿智的光线，她性格幽默风趣，待人亲善可亲，让我们感受到暖和，同学都特别喜爱她，心里的隐私都情愿和她讲。高老师教学很有水平，语言精彩生动，经常把课堂气氛搞得特别活跃。有一次她让我们写一篇“黄豆是怎样变成豆芽的”视察日记，于是
28、她就让我们自己在家里做试验：用清水泡黄豆，每天做好视察记录。一个星期后，大家不仅按时完成了视察日记，还把自己生出的豆芽都带到课堂上展示给老师看。高老师特别兴奋，说：“好啊，我给你们炒豆芽吃。”她把全班同学的豆芽收集在一起，中午放学后在家里炒了一大锅豆芽菜。下午，大家一边品尝着高老师亲自炒的鲜美可口的豆芽，一边兴奋的喊着跳着，看同学们那一个个狼吞虎咽的滑稽吃相，真是一个独具匠心的“庆功宴”。高老师常常给我们上这样生动好玩的课，使我们写作文的爱好和成果都提高很快。在课堂里她是我们的好老师，在课下，她又是我们最好的亲人和挚友。她疼爱每一位同学，就像对自己的孩子一样。虽然她很忙，但是一有空，她就会和我
29、们一起“疯”。她会给女孩子梳头扎小辫，她会和我们一起玩攀交做嬉戏，还和我们比劈叉，让我们都感到一种母爱般地暖和。高老师为我们班建了一个QQ群，这个群可喧闹了。家长们每天在群里向老师打听自己孩子的学习状况，高老师除了向同学们的爸爸妈妈介绍他们的珍宝在班里的表现，还经常上传一些同学们带着纯真和美妙的笑容的照片。有同学生了病就在群里请假，有同学过生日，大家一起在群里为他祝愿。我们的群就是一个快乐大乐园，是我们在网上的家。高老师就像一位辛勤的园丁，细心地培育着我们这些花朵，带我们相识世界，带我们走进生活，我在心中由衷地尊敬她。我的老师初二作文12周老师是一位英语老师，同时她也是我们班的班主任。她非常有
30、耐性，而且很温顺。小小的脸，小小的嘴巴，尖尖的鼻子，一双炯炯有神的双眼，她既可爱，又漂亮。我们班上的同学都喜爱她。我们大家都非常敬重她，爱戴她。那是因为我们老师为人乐善好施，只要我们一有困难，她就会发下手中的事情，来帮助我们。同时，周老师她也是我们学习上的挚友，每当我们学习上有困难时，我们大家都情愿去找周老师，她这是会静下心来，耐性的为我们讲解，该如何做题。当我们实在是做不来时，她总是叫我们别焦急，渐渐地一步步的来完成，别太焦急了。当看到我们做完这些题目时，是她最快乐的时候。这时，她会露出甜甜的笑容。有时，周老师她也是我们的挚友，她总是有一种江湖义气，每当我难过时，周老师总是会来劝慰我们。记得
31、，又一次，学校打算起先冬季运动会。要求是，全校的学生都要穿今年才发的新校服。于是，冬季运动会那天。我们有几个同学原来是穿着新校服的。可是，这一不当心，却把墨水泼在了上面，这下我们大家都很焦急，这该怎么办呢?周老师，了解了状况之后，劝慰我们别焦急，她去想方法。我们等了很久，见周老师还没来，又立刻到我们了，所以，我们这下都很焦急。当快要到我们班时，周老师最终来了，只见她手里拿着我们那几件校服，就像新买的一样。事后，我们才知道，原来周老师，把衣服拿回自己家去了。然后，把我们用手把它给洗干净了。再用烘干机，给我们把校服烘干，我们大家知道这件事后，都非常感动。虽然，对于很多一般人来说，这只是，一件很平常
32、的事情，但对于我们大家来讲，周老师这是对我们多么的关切啊!不是自己的衣服，却还帮忙洗了，并且为我们烘干。我们周老师真的和和善，她是多么的善解人意啊!在此，我真诚的说一句，有这样的老师，我感到傲慢。因为，我有一位好老师。我的老师初二作文13秋风又一次扫过枯黄的落叶，为树林增加了几分萧条。时间在不知不觉中静静流过。转瞬间我已经从一个懵懂无知的孩童成长为一个即将迎接毕业考试的毕业生。初入校内时那无趣的一幕好像还存留在记忆的前一页，我在静静的萌芽、生长。六年的时间就犹如白驹过隙，转瞬即逝。今日的我，已不再无趣，已不再迷茫。而为我打开这扇光明之门的，就是我的班主任，王老师。她对我的成长起着至关重要的作用
33、，曾经有一件事，让我至今难忘。记得那是三年级下半学期，那时我刚刚当上大队委，难免会有一些心高气傲，加上我又急于干出一番成果，便在不知不觉中放下了学习。一心投入大队部的工作。那时候我的成果便跌落到了低谷，虽说仍是九十多分，但和以前相比，是逊色了一些。那时候，王老师并没有指责我，只是淡淡的对我说：“作为学生，主要的任务就是学习，学校的工作当然重要，但是我希望你能够两不误，我信任你能够做到。”几句语重心长的话语，一下子击破了我心灵最脆弱的防线，泪水夺眶，但是我忍住了。事实证明我胜利了!我的成果从四年级起先从未下过前五名;上学期，我还拿下了“市级三好学生”的殊荣。而在背后静默赐予我支持和激励的，就是我
34、的老师。现在，王老师似乎我的挚友，她常常会问我一些家长里短的事情。不管她在课堂上有多么的严厉，但至少在课余她对我总是亲善可亲。或许她对自己的每一个学生都是这样，但她却用自己的关怀感动了我，让我对她有了一种特别的情感。像春风拂过大地，像冬日里暖和的火炉。这种真挚的关怀，没有母爱的博大，没有父爱的雄伟，却足以抚平你心灵的创伤。她是一位最一般的老师，没有“桃李满天下”的业绩，却让我们由衷敬重她，赞美她，仰慕她。用一个眼神的交汇构成最美的“师生之谊”。我情愿用我最稚嫩的笔触，献上拙作，谱写我对您最崇高的敬意!我的老师初二作文14有人说，我们的学生时代是一个里程碑，总有那么一个人在我们匆忙逝去的芳华中，
35、留下不行磨灭的痕迹。要我说，我们的语文老师黄老师正是这位“刻碑人”。他还真的有点儿不一样。他并没有其他老师的高冷。与之相反，他与我们的关系更像是良友、知音或是指路人。只见他一个人立于三尺讲台旁，手持语文书，效仿文中人物，时而做出“右手攀右趾，若啸呼状”的姿态，逗得同学们捧腹大笑；或又声音疾呼，头颅上昂，紧握拳头并有力挥动，厉声言道：“正义是杀不完的，因为真理恒久存在！”引起全场轰鸣般的掌声；或在教室里踱来踱去，发出“其真无马邪？其真不知马也”的愤慨。书是死的，他却让书以另一种形式活着！他将毫无生命的白纸转换为栩栩如生的表演，让我第一次感受到了语文的魅力。为了让我们更加自信，黄老师确定让我们每一
36、个人通过演讲的方式，提高口语表达实力和心理抗压实力，可谓是费尽心思。当我站在讲台边，面对台下近五十双眼睛时，乱了手脚。在心里熟读了多数遍的演讲稿，竟一下子忘了一尘不染。黄老师微笑地走向我，将一只手轻搭在我的肩上，亲切地说道：“没关系张，人的一生总会有很多困难。当我们遇到挫折，或是失败时，要用微笑来面对它们，信任自己，定能胜利！”于是，在老师的指导下，一遍，再一遍，我最终可以镇定自若地说出演讲词了。老师像一棵坚韧的大树，爱护着我们，将一生所知倾囊相授。有那么一瞬间，我发觉黄老师不多的黑发中，竟然有一丝发白。是粉笔灰吗？抑或是为我们操劳而被时间染白了？老师像一位渡船人，将学生一批批地渡向美妙的对岸
37、，却又原路返回，迎接下一批。是啊，黄老师的确老了，时间臃肿了他的身躯，零落了黑发，他却毫不懊悔。感谢您，我们的黄老师！我的老师初二作文15每当我走到班级，总能看到教室门口的三个大字“行知班”。也总会想到为这个班做出最大贡献的人我们的班主任姚仁环老师。两年前的入学第一节课上，姚老师就告知我们他是第一次带班。不免的，使我们怀疑他是否能带好这个班。但他坚决地告知我们，他会坚持将我们这个班带到九年级。班里的桌子和椅子按理是按学生数摆放的，当然不包括老师的塑料凳。我们班总会多出一套桌椅，这桌椅便是姚老师改作业用的。英语作业本很重，他怕课代表搬不动，便就近放在班级后面那张闲置的课桌上。利用课余时间，他抓紧
38、批改。假如上课了，剩下作业本不多了，他就自己搬到办公室。假如，作业本还是许多，他就一言不发地原地批改。所以，有时当我们转过头去，会被他的身影吓一跳。英语课上，他会挤出时间，全面地给我们讲解学问。姚老师对待每位学生的看法都是同等的。即使再怎么不学习的学生，他也会通过谈话赐予激励。他拥有很多老师少有的优点面对学生，勇于自我反思。他分析自己的不足，也希望学生理解。平常，他专心地学习其他班主任的做法，只为了带好我们这个班级。我彻底信任他有带好班级实力，来自七年级的一次值日。当时，我在班级打扫到很晚，校内也没几个人了，当然，班中的同学也走光了。我一边埋怨着其他几位值日生的不负责任，一边锁窗关门。当我离开
39、时，竟然望见了姚老师迎面而来。此时，学校肯定看不见其次个老师。我以为他早回家了，尽然现在又望见他？！“黄越，门关了吗？”听到他问话，我一时没反应过来原来，他真的只是来确认门窗有没有锁好。通过这一细微环节，我突然明白：他的确专心地为班级付出，他是真心希望班级好的。他的行为是对“负责”一词最好的诠释。现在，他在践行着两年前对我们的承诺。我信任这个班级会越来越好，肯定能做到他初始的期盼：“学思相济，知行合一。”生活中不缺乏好老师，只是你忽视了他们的努力。学会理解他们，才能真正体会他们的良苦专心。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页