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1、2022我的老师写人作文我的老师写人作文汇总九篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不生疏吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我为大家整理的我的老师写人作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。我的老师写人作文 篇1当，年幼无知的我们步入光明的教室，相识的第一个人便是老师；那老师是什么呢？老师，是人类灵魂的工程师，她们培育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培育了一批又一批精彩的人才。在她们那细心呵护之下，我们健康、活泼的成长。我时常怀着深深的感谢之情，是她们，在我童稚的心灵里播下美妙种子，教育我：要酷爱祖国，要做一个诚恳英勇、敢作敢当的人。大家
2、都说，一位好老师可以让他的学生一辈子感谢不尽。是啊！我是您亲自种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。很多老师中，我最难忘怀的便是邓老师。邓老师是我们五（2）班的班主任，任课语文。她特别美丽，一排整齐的刘海，晶莹明澈的眼睛，挺秀的鼻子，红润的嘴巴。她严厉而不失慈爱。她以笑迎人，使我们觉得特别亲切。当邓老师上第一节语文课时，我就喜爱上了她。顿挫抑扬的领读声，霎时间把我们带进了奇异多彩的课本中，听一个个美妙、动人的故事。五年来，始终教我们做人的道理，我们即将小学毕业，感谢邓老师陪伴我们度过我们人生中最重要、最温馨的时刻记得有一次作业随堂检测发下来了，同桌段珺晟问我是不是得了一颗光
3、荣的红星，我看他快乐得意的样子，便说：“对啊！”其实我的这颗星星是子虚乌有的。我胆怯事情败露，回家便静静用姐姐的荧光红笔画上了一个“光荣”的红星，但没画好，把它轻轻划掉了，又当心翼翼的重新画上一个，画完之后觉得心里总是不踏实。其次天上学时感觉身上背了个大包袱，压得我喘不过气来。但纸包不住火，最终，该来的总会来的，邓老师把我叫进了办公室。我怀着忐忑的心情走着，脑海里始终出现出邓老师责怪我时的情景。可一进办公室，邓老师不但没责怪我，反而语重心长的教育我说：“你要真想得星，就要靠自己努力把作业做好”从这时我便觉得为您更加光芒耀眼。邓老师是我小学生涯中最难忘的老师。邓老师做事总是一丝不苟。语文课上对题
4、时，遇到一个问答题，您根据题目的思路一步步引导我们。我写完检查时望见邓老师正在聚精会神的思索、推敲这道题。我没太留意，便又埋头检查。其次天，邓老师觉得我们所填的答案不精确，还可以更精准一些，就让我们擦了重新把新答案写上，谁见过这么一丝不苟的老师？谁见过这么负责任的老师？那次学校要实行诗朗诵，您给我们支配好各自的任务打算朗诵中华少年，只要副课上完之后有空闲时间就让我们练习背诵。其中八个人是主角，每次下午放学就排练，您不奢侈一分可以争取的珍贵时间。我们中午上学到校后没有事干，您来到教室，起初人声鼎沸的教室变得万籁俱寂。您就告知我们可以把这些时间利用起来，那怕看书、预习都可以，把没做完的事情用这个时
5、间利用起来，不是很好吗？从一件小小的事中就教育我们，您真是一位好老师！是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤培育？是您，老师，您是一位宏大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难望。我的老师写人作文 篇2常言道：“春蚕到死丝妨尽，蜡炬成灰泪始干”。老师就像一只只无私的蜡烛，燃烧自己，照亮别人。我却说：“老师就像一盏光明的路灯，为我们照亮前方昏暗的道路。”周老师是我一到三年级的语文老师。她中等身材，三十岁模样，长着一张亲善可亲的面孔。从那眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。一张樱桃小嘴。她的语言总是那么含义深刻，那么奇异，
6、那么引人发笑。在风和日丽的一天，我们进行了语文第四次考试。当拿到试卷时，“89”分这两个大字深深地印在我的心上，我哇哇大哭了起来。心想：我一般成果都在95分以上。今日，怎么会？放学前，周老师让我留了下来，把我带到了办公室里。我心想：周老师肯定会指责我。可是，与我心中想的恰恰相反。周老师亲善可亲地说：“顾知译，你考差一次没关系，只要把不会的弄懂就好了。今日，这张试卷你有哪些不会的吗？”我细致地想了想，把不会的题目指了出来。周老师咳了几声，说：“那你就听我一道道给你分析下去吧”我心想：周老师可能是感冒了。周老师在给我讲解的时候，说话比较轻，可能是喉咙不舒适吧！尽管如此，周老师还是坚持一道一道仔细地
7、给我分析下去。把好的词句读给我听，令我积累了很多好词好句。还把同学们的好作文读给我听。当周老师给我把全部题目弄懂了，周老师已经非常乏累了。这时，我真希望自己是一盆绿色的米兰，使周老师的眼睛放松一下，看看植物。我真希望自己是一杯清水，让周老师不在那么口渴。我真希望自己是一个电风扇，让周老师不在那么燥热。老师，您是一个辛勤的园丁，我们就是含苞欲放的花朵，没有您的辛勤付出，我们怎么能开出漂亮的花朵？怎么能成为万花中的佼佼者？我的老师写人作文 篇3在我的小学生涯里，有很多令我钦佩的好老师。他们就像一个个辛苦的园丁：林老师是一个仔细肃穆的“园丁”；陈老师是一个亲善可亲的“园丁”；Miss Yang是一个
8、平易近人的“园丁”；刘老师是一个不辞辛苦的“园丁” 他们用学问和爱浇灌课堂这肥沃的土壤，将柔嫩的幼苗培育成长。其中，我们的刘老师陪伴我们从四年级到现在，下面我说的就是我们的刘老师。一晃就是六年级，现在的班主任是刘老师。她不辞辛苦地带领着我们六（5）班接着蓬勃生长。已经到了六年级，我们的压力自然因此而增加，刘老师作为我们班的班主任，责任当然重大。但刘老师没有将重大的压力加在我们身上，对我们依旧如旧：布置作业时，她总是三思而后行；考试前后，她总是打算很多单元要点和试题卷子，每天课前五分钟进行听写；即使是期中期末，她也不换课，保持我们平常的课程进行；她还常常勉励我们，说“若不好好把握自己的人生，不勤
9、奋苦学，人生将会是惨淡的”她还每天为我们瞻前顾后，总放不下我们其他科的状况。记得有一次，刘老师特别生气。因为作业的问题，她曾一再强调作业对于我们学习学问的巩固作用。那一次，刘老师便是专程向数学老师询问我们的作业状况，看到同学们的作业上不是“大红龙”而是一个个血淋淋的“大灯笼”时，作为班主任的刘老师，自然为我们的将来感到担忧。那一节课，刘老师语重心长地一遍遍向我们强调，我分明望见刘老师的心在流泪。期末考试，我们成为了奔赴“战场”的少年，刘老师的心更加惊慌了。看到我们许多同学无所事事，她比同学们还焦急。一张张练习，一篇篇学问要点，刘老师总是一人担当，不辞辛苦地为我们打印。晚上，刘老师为明天的课程和
10、作业而辛勤劳作；黎明，刘老师早早醒起，不顾自己的身体早早进校，为老师工作做打算刘老师起早贪黑，为我们辛苦奋斗。感谢您，我们的刘老师；感谢您，我们的好老师。我的老师写人作文 篇4我有一位很好的老师，她虽然只是幼儿园老师，而且才教了我两年，但是我还是很喜爱她，因为她友善、可爱、从容每天早晨，我路过她的办公室时，只见她埋头苦干着，是多么的专注啊！当然那时候我还不知道老师在干什么，但我还是觉得老师是干着些重要事，因此我从来没有进去问过。然而有一天，我来晚了，走进教室时，老师已经在教室里了，这时，老师向我笑了笑，仿佛她是始终在等待我的到来，我稀里糊涂地坐上了自己的座位，不知老师在葫芦里卖的什么药，我当然
11、更不知道今日我是“主角”呢！下午欢乐的午后时间过后，便是我幼儿园特有的“啄木鸟啄虫”环节，老师仍像平常一样在大家的脸上扫了扫，为什么老师盯着我的眼睛看了好一会，正值我惊奇还没来得刚好，老师冒出一句话对我来说简直是晴天霹雳！她竟然说：“请问谁昨晚上上爱好课时总把老师的手推开呀？”我的眼神中带着一丝丝恐惊，然而就在这时同学的目光“齐刷刷”地向我这条虫子射来，我胆怯极了眼睛睁得越来越大，眼前的景像模糊了，眼泪也就像关不紧的水龙头一样“滴答滴答”流着水一般的状况是站着等老师的数落，可是她并没有数落我，她还教育我要虚心接受他人，信任大家。放学时她还静静地在我耳边说：“希望我能够一天更比一天好。”说完还不
12、忘拍拍我的背，示意我要加油。我的幼儿园老师在大家眼里是不起眼的，缘由是还有比她更强的老师。但我喜爱她、仰慕她，因为我已经把她记在心中。噢，她姓徐，要叫她徐老师哦！我的老师写人作文 篇5人世间，有真情无限，记忆中，有繁星点点。最使我难以忘怀的便是教我三、四年级的语文老师王老师。她个子不高，相貌平平，没有什么特殊之处。但俗话说：人不行貌相，海水不行斗量。记得一个阳光明媚的早晨，她教我们学习第23课黄河的主子。她先把课文深情的读一遍，再讲一遍。讲完后，她问道：“假如换我是艄公，撑着羊皮筏子在波涛汹涌的黄河上前行。我这船你们敢坐吗？”同学们纷纷说道：“不敢，不敢。”“为什么？”老师又问。说着手中好像拿
13、着一根竹竿，在黄河中撑着筏子。这时，一位同学举起了小手，说：“不敢，您是老师，没有撑筏子的阅历。而艄公却是撑筏子的好手，并靠着当心和大胆、英勇和才智、冷静和机敏，战胜了惊涛骇浪，成为黄河的主子。”她不仅仅是老师，更多的是课文中的人物、角色。一会儿，一位护士站在我们的眼前。一会儿，一位诗人站在讲台上吟诵这什么。虽然今年王老师没有分到我们班，但是她恒久在我们的心中，成为一段恒久抹不去的记忆。我的老师写人作文 篇6有一首歌感谢有你，老师中唱到：“你总在我身旁，照射永恒的明光；你带给我喜悦和平安，无限的恩情满怀的暖和。”多少年来；老师陪伴我们成长。老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师像一支粉笔
14、，磨颓了自己，留下了学问的痕迹；老师像一阵春雨，滋润了万物，感化了心灵。三尺的讲台，让我们驰骋学问的海洋，放飞美妙的幻想。老师像是一位辛勤的园丁。当我们在玩耍时，老师在工作；当我们进入梦乡时，老师在昏暗的灯光下批改作业或是在为明天要上的内容做打算。而每当老师留下练习让我们巩固学问时，同学们的反应几乎是：唉！我又没有活动时间了；而或是：那老师真烦心，总是布置作业。可你是否想过，我们只是每人一本，而老师要批改的却是我们的数十倍；但是老师并没有埋怨而是静默无闻的批改着，而且这还不是短暂的呢！那是多么的宏大啊！我清晰的记得：在一个夜晚，窗外一片宁静，干枯的树枝僵直的指着夜空，月光很是光明；我便出去走了
15、走，抬头望向夜空，月辉洒下，一颗流星，划过天际；我瞪着双眼向远处寻找，无意间，我看到我的语文老师办公室的灯还在亮着，这时我的心绪困难了起来。其次天，到了语文课的时候，我特意的视察了他，看到了那双小小的眼睛下布满了乌黑的眼圈。老师为了我们费了多少神啊！老师就像一团火苗，暖和我们的心窝。在许多时候，老师赐予了我们很多的关怀，有些是不行替代的。有一次，在百忙的学习中我们迎来了一年一度的运动会，在此之前，我们都在努力的训练着；有时大汗淋淋，又累又渴，就在这时出现了一个熟识的身影，没错，那就是我们的语文老师；他走了过来，还拿来了水。对我们来说，那时真是华蜜极了。在运动会当天，有同学因受不了长跑的考验，在
16、最终冲刺时摔倒了；因为老师很关注学生，因此，老师背她到人少的地方，拿来了自己的小药箱帮她清理伤口；在上药过程中很痛，老师便劝慰到：“虽然很痛，但忍忍就过去了”他的话让在场的各位都感到无比的感动。同学们，老师在我们的人生当中是多么重要的人啊！是老师为我们辛苦，是老师为我们熬夜，是老师为我们指明方向。俗话说得好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您的平凡在于除了无私奉献之外，别无所求，无怨无悔。“捧着一颗心来，不带半根草去。”说的就是您那至高无尚的奉献精神！是您真实的写照！啊，人类灵魂的工程师！有老师的日子很有意义，有老师的生活充溢涟漪。有人说：老师是土壤，把学问化作养分，传给祖国的花朵，让它们
17、强壮成长；亦有人说：老师是小船，带领我们到学问的彼岸；还有人说：老师是一把钥匙，帮我们打开学问的大门，让我们遨游学问的海洋！多少个春秋，多少个季节；老师就是那蜡烛，燃烧生命，不求青史留英名！老师们真情的传播着火种，就像春蚕献出一生的忠诚。敬爱的老师，千言万语都道不尽我们的敬意，但真的很感谢您，您是我们的好老师。最终，让我们真诚的对您说声：“感谢！您辛苦了！”我的老师写人作文 篇7自升入初中以来，不仅科目增加了，而且老师也增加了。这里的每个老师都不一样。都有自己独特的一面，使我印象最深的老师也在其中，她就是一班的语文老师。赵老师执教我们一班语文课。赵老师有很多与其他老师不一样的地方。我们刚相识的
18、时候，她并没有主动说出她的背景，而是让我们猜，让我们猜猜她的年龄。我们觉得很好玩，便加入了这个嬉戏。有一位同学说；28岁。老师只是微笑着摇了摇头。这下可难猜了，一头雾水的我们只好瞎猜。这边说；30岁。那边就说；37岁。最终老师还是微笑着摇了摇头。瞎猜不管用，这下可猜不出来了。在这时，老师走到讲台上笑着说；我儿子今年上大四。这一句提示，我们也许知道了老师的年龄。这时候，有一位同学就迫不及待地站了起来，说；41岁。真不知道为什么不对。我们就充溢怀疑的问；那是多少岁？老师又笑着说；我儿子今年上大四，她上学比较早，我今年45岁了。这个结果令我们很惊异，因为老师的年龄比我们大部分家长的年龄还要大，为什么
19、却显得如此年轻？真是搞不懂。赵老师的授课方式也很特殊，几乎每次都是笑着对我们说的。在讲课之前，赵老师说；“讲台是学生的舞台，每个人都可以靠自学成材。”老师在教室里走来走去，说；“回答的时候，干脆答就可以，不用举手。”现在就有学生答了；真的不用举手了吗？赵老师拍了拍她的肩膀，示意让她坐下。然后说；对，干脆答就可以，不用举手。赵老师的教学方法的确不同。赵老师讲课的时候略带微笑，但也有时候不笑，那是因为有人说话。当然了，大部分都是笑的时候。这个让我们笑，讲课活灵活现的老师就是给我印象最深刻的赵老师。我的老师写人作文 篇8我在四年级4班，我有一个慈爱、亲切的老师。老师秋天总是身着西装，贴身的是白衬衫，
20、黑白相间，是个非常成熟的男人。我们发觉，这样的搭配是他的最爱，有次我们班有位学生在作文中这样写他时，在一次的作文课上，他说：“我喜爱黑色，那是因为我喜爱墨子，那个散发着黑色光亮的智者。”我们不怎么懂，但我们总会留意老师那尖尖的鼻梁上架着一副充溢才智的眼镜。他是我们的语文老师，他姓郑，我们都亲切地叫他郑老师。老师上课时特别幽默，总会引得我们哈哈大笑。但有时，我们的班上有许多人常常不写作业，或写作业时看法不仔细，字看上去很乱，老师就生气了。对于常写错的字，老师会特地写在一个小本子上，然后讲给我们听。我们最喜爱他讲这些简单写错的字的由来，特殊是老师把这个字的甲骨文绘在黑板上，探后描述其中某个部件的含
21、义时，我们特殊有爱好。不过，最终老师总会说一句：以后再写错就打板子啦！事实上，以后我们都很少写错，即使写错了，老师也从不打板子，只是微笑着说，那次我讲的你忘啦！老师平常都是特别亲切的，对于考试也从来不过高地要求我们，总是说，只要你们尽力就行。我们的老师很喜爱看书。每天中午，老师很少让我们写作业，总是陪我们看书，我们看我们的书，他看他手中的书，间或走到我们面前，看看我们手中书的封面，然后小声说几句，或点点头。这样的中午，轻静静的，我们都沉醉在一种读书的满意感中。我很喜爱我们的老师。他很幽默，很爱看书，课堂趣味无穷，这样的老师，谁不喜爱呢？告知你一个隐私：第一次见到老师时，我看的是老师的背影，也许
22、在前面十米左右的距离，我妈妈指着老师说：“李雨嘉，你看前面，那个人就是你三年级的班主任，教你们语文。”我一看，对妈妈说，：“妈妈，老师看起来似乎高校生哎。”我妈妈听了后“哈哈”大笑起来，问我，你知道他多大了吗？我摇摇头，妈妈说，等你自己去问。后来我才知道，老师其实已经四十多岁了。这就是我们的老师。我的老师写人作文 篇9我的老师姓李，她中等身材，穿着朴实，对工作也很仔细负责从不嫌弃差生，我以前在写作方面特别并差，李老师每次批改作业的时候，都在作业本上给我的作文写些批语，告知我该怎么样才能写好日记和作文。现在我的作文和日记大有进步，字也写得比较整齐和规范。李老师很关切同学们，只要发觉那个同学上课不
23、用心听讲，她总要问个明白，才会安心给我们讲课。老师每天都特别辛苦，要为我们批改大量的作业，还要写些教案。每到星期天我们都放松了，可她还要为我们备课，批改作业，您真是太辛苦了。五年来我们受到了你慈母般的关怀和爱惜，由颗稚嫩的小苗强壮的成长，将来有定会成为参天大树。是啊，人的生不能没有老师，世界上多数的胜利人士，哪位没有受到过老师的恩惠？众多的科学家,诗人，音乐家.都是老师用辛勤的汗水和数不清的关怀来教化过他们。老师，我定会用优异的成果来报答你，我不会让你悲观的。李老师，我们爱您！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页