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1、2022我的老师作文我的老师作文(通用14篇)在我们平凡的日常里，大家都不行避开地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是我细心整理的我的老师作文，希望能够帮助到大家。我的老师作文1我的老师，她戴着一副金丝眼镜，眉毛像杨柳。她笑起来像冬日里的一缕阳光。她的脾气就像一只变色龙一样，有时候非常温顺，有时候非常肃穆。她就是我们班的-郑老师。你是来戏弄我的吗?作为课代表的我，在下课的时候把作业收起，满心高兴地把作业交过去。我走到老师座位，说：老师，这是今日收上来的册子，全齐。我满心期盼着老师会露出微笑，会说一句感谢。没想到她连头
2、都不抬一下，语气平平淡淡的说：好，那你把册子发下去吧，待会我要评讲。我的内心已经裂开了，心里想起了一首凉凉，我抱着练习册没精打采地一步一步拖回去，仿佛灵魂都被掏空了。拆笔公司一节语文课上，郑老师正在绘声绘色的讲着课。突然，她定眼一看，我们循着他的目光看去，发觉了坐在最终一排的区同学正在用心致志地拆着笔。她走过去，她把手上的红笔递过去说：小区，可以帮忙拆一下笔吗?欧同学头也不抬，点头答应。但郑老师又冷冷的说道：你这里还请人吗?我看你在课上挺忙的，不介意我加入进来吧?全班都哄堂大笑，区同学也不好意思地低下了头。神逻辑有一次在做眼保健操时，我们都是敷衍一下，做得极其不仔细。郑老师吹吹茶壶里的热气悠哉
3、悠哉的说道：你们看哪，你们现在不做好眼操，将来近视，会被人家讪笑，被人家讪笑，你的心情就不好，心情不好呢，就会很烦躁，一烦躁呢，课也听不进去，成果就会下来。我们听完这番话，就不停地佩服，郑老师的逻辑真是神!这就是我们的郑老师!一个可爱又不失风趣的老师!我的老师作文2在我的印象中，老师是温顺而慈爱的，总在我们遇到困难挫折时用温柔的话语激励我们。但那天体育课上的一幕，却变更了原先固有的看法，让我感慨：老师的臂膀也如父亲的那样有力，让我们感受到爱的宏大。我清晰地记得那节体育课，剧烈的阳光让我们都昏昏欲睡。由于是第一节课，张老师并没有让我们进行猛烈的体育活动。张老师是一个可爱的大个子，充溢阳光又富有活
4、力，以至于我们经常都会把他当成跟我们一样的学生。而他也总是露出那招牌式的笑容，和我们打成一片。经过了三非常钟的体能复原后，张老师让我们自由活动。我们喜不自禁，纷纷抱着篮球冲向了球场。而张老师就在球场边上看我们打球，还时常为我们进了一个好球而赞美，用他那丰富的体育学问帮助我们判定是否犯规。有时，张老师也会球性大发，和我们一起在球场挥洒汗水。我们也都真心欢迎。和平常一样，张老师出现在了球场边。正在这时，我防守一个同学的上篮时不当心扭伤了脚踝，刺骨的难受令我瞬间跌倒在地，豆大的汗珠出现在额头，脸也憋得通红。场上的同学都愣住了，不知如何是好。张老师这时一个箭步冲到了我面前，俯下身子用他有力的臂膀扶我到
5、篮球架上，又急迫地问我感觉怎么样，一脸焦急担忧。张老师终归是体育专科毕业的，这时候也并没有手忙脚乱，而是快速实行急救措施。将我的鞋子脱下透风，又把伤处固定好，以免受更大的创伤。一边扶起我，一边关切地说：“苛科，疼得厉害吗？别怕，我扶你去冲下凉水，会舒适点。放心，一会儿就没事了。”犹如夏日里拂过一阵清风，忽然让我感觉畅快了很多，脚踝也好像不那么痛了。说着张老师用他那有力的大手扶着我，示意我跟他去冲凉水。我把肩膀搭在老师的臂膀上，心里暖呼呼的。老师多像我父亲啊，一样的是哪让人感到平安和有力的臂膀，一样的是哪无私而宏大的爱！这爱的力气犹如一股细细流淌的清泉，就这样冲去了我的难受和焦躁。老师的臂膀是那
6、样的充溢力气！三天过去了，我的伤也早已没什么大碍了，那时刺骨的难受如今早已远去多时，但那时感受到得老师臂膀的力气如今依旧体会得到，那爱的涟漪仿佛还在我的心湖荡漾。我只想说一声：尊敬的张老师，你的关怀和爱惜将永铭我心。我的老师作文3这么多年，我经验过多数的老师，但最让我难忘的还是初中的班主任。虽然这么多年没见到他了，但是他依旧留在我的心里，让我印象深刻。他长着一张很丑的脸，在初一那天第一次见到他的时候，他笑着自我介绍说自己是一个北方的侉子，他们那里说短裤都是大裤衩子，一系列好玩的事情逗得我们的笑声一阵一阵的，我从未遇见过那样好玩的老师。他的花招许多，上课的内容大都很好玩，也常在课上开玩笑，讲故事
7、，所以即使他教的是数学，我们也都很喜爱他的课。说起他的事真是说不清道不尽，即使是现在回忆起来，也都是快乐的时间。他不光是个很搞笑，经常逗得我们哈哈大笑的老师，他还是一个很有实力的数学老师。小学的时候我的数学是不怎么好的，到初中的第一场考试，我被分到了最终一个考场，那个考场管理很松，所以我就忍不住拿着书抄了生物地理化学什么的，所以那场考试我靠的出乎意料的好。后来一次早晨去上课的途中，我遇见了他。他问我那场考试抄了没有。我自然不能让我抄袭的事情让别人知道，所以我撒谎了，我很确定的点点头。我看的出他看我的眼神露着欣慰。可是我的心里却很不舒适。之后发了试卷，成果出来之后，我才知道我考了我们班第三。这第
8、三考的我的心里却很自卑，我宁愿不要那么高的成果。也暗自懊悔，考试的时候抄猛了。后来我就起先好好学习，以后得考试中也没有得第三了，但也都是十几名，不上不下。我猜他也也许知道一些了，只是没有说出来。他上课的时候总是做着夸大的动作，讲完题后他总会气概昂昂的说一句:“是骡子是马拉出来溜溜。”然后便起先让我们做题。因为数学课都他的指导，我们班的数学成果每次都是全部班里的第一，但他并不满意是我们学校的第一，他在大屏幕拉出我们市全部中学的数学成果，我们班除了那些宏智班，其他一般班的成果也都超过了。总之遇见他是幸运，是一生的幸运。我的老师作文4他是我最厌烦的老师，没有之一。不大的眼睛上架着一副不小的眼镜，一件
9、总是放开两个扣子的淡黄色衬衣，一条已经洗得发白的淡蓝色牛仔裤，脚蹬着一双已布有很多细小裂缝的棕色皮鞋。就这样，他挟着他的数学书和一副大三角板闯入了我的初四生活。他是新来的数学老师，原来就对数学不感爱好的我对他的到来更是视而不见。本想着可以老醇厚实平平安安地度过这初中生涯最终的一年，谁料第一天，他就亲自把我平凡而欢乐的日子给打碎了。“嗯？为什么没有我的数学作业啊？”我望着与他人别出心裁的桌面，心被一抹叫着急的心情占据了，然而不管我再怎么焦急，上课铃还是响了，而他也还是走了进来。正在我为他要讲作业而我却因为找不到而不知所措时，他却突然举起一摞学案，不大的眼睛透过镜片向我射来一道寒光，我的心跳仿佛刹
10、那间漏了几拍，随后又镇静自若地自我劝慰，没关系，反正他还不相识我，是我心虚了。但他接下来的话，却打破了我一切美妙的幻想。“我知道有些同学没有发到作业，缘由呢，要么是书写不行，要么是精确率不行，我叫到名字的上来拿。”听到他的话，我呆了那么一瞬，好像时间都跟着静止了。只有小学老师才成天查作业的吧？学习不就是应当出错吗？不出错怎么知道自己的漏洞？再说了，看了就发了呗，为什么要上去一个一个地拿啊？正在我心中愤愤不平地编排他时，他却突然叫到我的名字，我迈着近乎机械的步伐从他的手中拿走了自己的试卷，那一刻，我感觉全班同学的目光都聚集到了我的身上，终归，谁也不愿在同班同学的凝视下拿走自己不合格的作业吧。回到
11、座位，我飞速地扫视了一下，每个错题上都有着他那独特的大错号，我趁他不留意，狠狠瞪了他一眼，随后便低头改错，再不理睬他。原来对他就说不上喜爱的我就更不喜爱他了：而他，也最终挤掉了其他老师，成了我最不喜爱的老师。但这以后，我每次做数学作业时都不得不仔细再仔细，生怕一个不当心被他揪出来成了不合格。如今，望着作业上越来越少的错误，听着耳畔旁同学对他的埋怨，我却再也没有了想要声讨他的想法，而他在我心中的定位也在慢慢地发生着微妙的改变。我的老师作文5我家有个四岁的小老师。别看她的年纪，她十岁了，懂得不少！不信？你看到.事务一有一天，我变得贪欲，想去一家小商店。我家的“小老师”也吵着要看。无奈之下，我只好带
12、着她。不一会儿，我们带着满满的收获出来了。贪心的虫子催我，我就拿出一包小薯片，撕开包装，刚要扔在地上。“小老师”发觉我的意图后说:“你不能乱丢垃圾，你得被警察叔叔抓起来！”一边说话一边盯着我。啊？为什么这句话听起来这么耳熟？对了，这不是她前几天教我乱丢垃圾的时候说的她给我上了一课:1。你不能胡言乱语。2.垃圾不能扔掉。又有一天，做完家务，奶奶想起还有玻璃要擦，就又去擦玻璃。结果被小老师看到了。她立刻对奶奶说:“你不能爬到那里去玩。想摔就摔，摔了就没有奶奶了！”奶奶在为自己的理解叹息，我厚颜无耻地说:“是我教她的。”她又说:“没有奶奶给我做饭。”奶奶还没感叹完自己的悟性，我还没说完“是我教她的”
13、，他们都被雷到了。这是谁教的？(似乎是我.)我好想找个地缝钻进去。这是她教的另一课:1.危急的地方不能“玩”；2.话不能多说有时候。事务3又有一天，我在玩电脑的时候，“小老师”走过来，缠着我要吃什么。我不耐烦的打开电视，看了喜羊羊和大灰狼，她宁静了下来。看，过了一会儿，她向我扑来，抓住我胳膊上的肉，用劲拧。我泪如泉涌。一边揉着受伤的胳膊，我一边生气地问她:“你好吗？你怎么了？”她似乎懂了，又似乎不懂，然后跑了，我抓紧跑了。她边跑边喊:“我要抓羊！”我意识到她认为自己是一只大灰狼.我边跑边懊悔:早就知道给她带吃的，现在电脑不能玩了，我要“受伤”了这是她给我的小教训，还有一个教训:1.对孩子要有耐
14、性。2.想看动画片就不要看喜羊羊和大灰狼，太有害了！问她是谁？她是我妹妹邹。我的老师作文6我的每一位老师都是对工作仔细、对同学们耐性的老师。你们听了，肯定会很纳闷，都会迫不及待地想知道我为什么这么清晰吧？那当然，因为在我身边就有这样一位在教学事业上静默奉献的语文老师。一天放学回家，正好遇到了老师。只见她提着一堆东西，三步并作两步地着急地走着。见到了我，脸上的愁云慢慢逝去了。她对我说：“麻烦你把本子提回我家，我还要买菜！”于是，我提着本子走着。还没走多久，我就感到难过极了，不禁“哎哟哎哟”地叫了起来。看了看本子，呀！这里最少都有六十几本，怪不得这么重呢！我一步一步艰难地走着，最终到了老师家了，放
15、下本子，负担突然间烟消云散。其次天，我来到教室，却看到语文老师早已来了。桌上还有几个本子，打开一看，我大吃一惊，这不就是昨天我提的那些本字吗？红墨水的痕迹特别清楚。在看一看老师，她已是疲乏不堪了。最近几天，老师让班上的一部分同学在假期里到学校参与她的辅导。听了这句话，我很不耐烦，好不简单才盼到放假，我是又蹦又跳，可谁知连放假都还要上。况且天上哪儿会掉馅饼呢？老师总不能白白给我们辅导吧！辅导的其次天，我无奈地起床来到学校，第一眼看到老师，我简直不敢信任自己的眼睛。她的黑眼圈已经胜得过熊猫了，时常地打打呵欠，闭闭眼，眼里布满了血丝。“老师怎么了？”我很怀疑。可当老师给我们讲作文的时候，却是“精神焕
16、发”，我才放了心。放学了，却见平日同我走同一条路的老师今日却走了另一个方向。在路上，隐隐望见老师的两个领居在讲话，走近一看，什么？他们尽然在探讨有关老师的几个话题。老师的大爹前天死了，昨天她守了整整一夜。天啦！怎么老师连一分钟都没有休息，就来为我们辅导，说什么也应当休息一下呀！更离奇的一件事在今日发生了，当我们辅导完打算回家时，听见老师与另一个老师对话，才知道老师并没有想过要收一分钱。我不得不为老师的所作所为而感动。千言万语尽在不言中，在这里，我只希望同学们团结奋进，来减轻老师的负担。让老师美美地睡一觉做个甜蜜的梦。我的语文老师就是这样一个不图回报，一切都为着学生着想，静默奉献着自己青春的人。
17、我的老师作文7她如一位画家，为我们的初中生活绘满了绚丽的色调。抹上一笔火红。当我们在烈日之下，撸起袖子，挽起裤腿，满头大汗，艰难的喊着“1，2，3，4”，迈着如同百斤的脚跑操时，每个人的脸上都写满了无望，可此时，一个人犹如一阵风穿过我们浩大的队伍，每个人都瞠目结舌望着那“风一般的女子”，不错，那正是我们的老班。老班在跑操结束后数落了我们一番，她说：“我都这么一大把年纪了，跑起操来一点也没觉得累，你看看你们一个个都虚成啥样了啊！以后得加强熬炼了！”当然我们还是逃不过加练的惩处，只好用汗水补偿了。正是这个“风一般的女人”熬炼了我们坚毅的意志。抹上一笔深蓝。老班上课也是生动好玩的，且时时常来几句诗词
18、烘托一下课堂的文艺范。老班，仿佛阅书多数一样，最适能陶冶我们的情操。夕阳下，余晖中，迎着风，听上老班吟诵几句诗词，岂不美哉？但美中不足的是，一起先，老班说上一句，让我们来接下一句，我们往往接不上来，全班覆没是习以为常。所以老班又有了一个外号“残忍的文艺家”，但正是这个“残忍的文艺家”，为我们开启了通往艺术的大门，我们起先渐渐积累她喜爱的唐诗宋词，现在，间或也能与她对吟几句了。抹上一笔棕褐。时间荏苒，白驹过隙，老师已淡去了青春，步向了五十。当她的课堂充溢欢声笑语时，却不知老班张开的皱纹；当她书写文案时，却不知老班苍老的手背；当她用心备课时，却不知老班近视的双眼已花；当阳光渡向她那一根根白发时，我
19、们知道，老班已不是顽童，而是一个老人了。但她依旧筑起我们的梦，点燃我们的青春。抹上一笔金黄。老班一次又一次带领我们走向辉煌，已为我们插上翅膀。老班一次又一次为我们分析学情，已为我们丰满了羽翼。老班一次又一次为我们点燃信念时，已将我们放飞到天空，自由翱翔。其实老班在我心目中还有另一个称号“云端筑梦师”，她用一生的染料为一位又一位学生描绘了幻想与青春。她用画笔勾画出一条条河流，一道道小路，一座座大山。夕阳泛起流红，燃起云霞，好美作者：刘锦泽我的老师作文8四年级时，我转学来到华山中学，面对生疏的环境和老师、同学。石老师给我留下了最深刻的印象。石老师既是我们的科学老师，又是我们的班主任。石老师是个非常
20、温顺的老师。她年纪不大，有着窈窕的身材，温柔的声音，时常面带和煦的微笑。有一次我不慎在学校摔伤了，膝盖被蹭得血淋淋，本疼的厉害。但不知怎的，在石老师的暖和爱护的劝慰下，难受尽渐渐减轻。我明明可以自己放学回家，可石老师终是不放心，叫了一辆出租车送我。石老师从来不对学生说重话。有一次，在石老师的科学课上，班里有一个非常淘气的学生做小动作、不仔细听讲，石老师第一次只看了他一眼，用眼神提示他仔细学习。其次次老师也只是让他站了一会儿，可这位同学在课堂上仍不用心。这下可就惨了，学生要接受老师爱的邀请了。老师从不在大庭广众下指责我们，而是私底下找学生谈心、引导。石老师还是一个特别敬业的老师。她对工作一丝不苟
21、，非常仔细。每当我们踏着晨光来学校，一进班门就发觉老师已俯身桌上，奋笔备课。这身影让我们进入班级的脚步不禁放轻一些，交作业的速度不禁变快一些，早读的效率不禁提高一些。到了中午，明媚的阳光散满老师早已打扫好的整齐的教室，本有着烦躁心情的我们在如此干净的环境下也不禁静下心来用心学习。晚上我们要离开学校了，老师却还要加班批改作业，直到晚上九点才能回家，老师的仔细赢得了我们由衷的尊敬。石老师更是一位能够激发我们学习爱好的好老师。科学课上，我们遇到了一个难题：声音能在水中传播吗？老师并不干脆回答我们，而是打算了一个小试验。只见她首先拿出一个密封袋，然后用手机点播出一首歌将声音放大，再把手机放在密封袋里封
22、好，最终老师把密封袋放入水里。我们惊异的发觉：声音不但能在水里传播，声音还变大了。这个试验激发了我们对科学的爱好，我在私底下阅读了不少的科普书籍呢！石老师温顺、负责，能激发我们的学习爱好，对我们非常关切、爱护，希望她恒久是我们的班主任。我的老师作文9秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。秋天恒久是个令人伤感的季节。秋天，那些曾娇嫩了一个春天，葱郁了一个盛夏的的生命，如今已轻快的落在了地上。脚踏上去，发出“咔嚓卡擦”的声音，又脆又响，使人想起鲜脆的海苔饼干，想起他们曾经拥有过的美妙的时间。还记得水果拼盘竞赛，我们失利了。我们每一个人都很难过。作为参赛选手，我们就代表着整个班级，代表着129班，我们背
23、负着为班级夺得荣誉使命。所以，当面对这样一个结果的时候，我们就觉得太对不起老师同学们了，更对不起与我们同时参赛的另一支队伍，其实他们做的真的很好。感谢您不仅没指责我们，还给了我们当时最最须要的劝慰，您当时说：“没有关系，至少你们有这个心，想为我们这个集体争得荣誉。”听了您这句话，我们的心一寸一寸的松软，非常感动。我觉得您最大的特点就是把我们当成自己的孩子。寒冷的冬天，您允许我们下了课到您办公室来烤火，中午您也不锁办公室的门，为的就是我们在您没来的时候也能烤上火。您还允许我们在您的课上吃早餐，就是怕我们饿坏了肚子。您还非常看中我们的品行，犯了错，只要主动来道个歉就可以从轻惩罚。别的班的老师，学生
24、犯了什么错，动不动就要罚站、跪凳子等等，你也多次说过要这么做，可真正发生这样的事时，您却是手高高举起，轻轻落下。可考好了就带我们出去玩承诺，您却一次也没有反悔过。每次我们在别帮同学艳羡嫉妒恨的眼光下出去游玩的时候，我们总是异样的满意与欢乐。却不曾想过你带我们出去一次，订车、订票等要占您多少的休息时间，玩的过程中您又要要担多大的心。我们不曾将您的辛苦放在心上，您去总是将我们挂在心头。或许我们无以回报流淌的岁月所给予我们的爱，但我们会时时感受到来自您的暖和，并当作一种鞭策，使自己在求知的漫漫长路上毅然前行；或许我们无法挽留这如水般的岁月，但我们会将您的关怀永记在心；或许我们无法阻挡全部的悲欢离合，
25、但我们可以用成果来回报慰籍您。您也常说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”人生就是一个不断向上爬的过程，我们支持您去追寻自己的幻想。无论您奔向何方，我们恒久都不会遗忘您。我的老师作文10我一直不大喜爱我的小学老师。她生得的确不够亲善。皮肤有些泛黄，留着一头干练的短发，夹杂着些许银丝，老式的黑色发箍把多余的头发压住，露出有些皱纹的额头。她那双眼睛倒也又黑又亮，可她平日里一本正经，眼神常令人感到可怖。我的成果始终不错，可她却并不喜爱我。有时只是马虎丢掉了几分，或者练习没过关，他便要叫我罚抄个几遍。反倒其他同学犯了错误，她只是叫来训话也就罢了。这使我心里极大不满。她有一根瘦长的教棍，我们都戏称为“黄金
26、棍”，因为她常说“黄金棍下出好人”，不论再淘气的同学，只要挨一顿棍子也总会听话一段时间。我们也始终规规则矩的，生怕一不当心就是一棍子下来。她不大爱夸赞我，也不怎么笑。一次，我好不简单考了个满分，刚下课就冲到办公室要给她看。我满以为会得到表扬的，连步伐都非常轻快。她就像看一种白纸似的阅着，连一个舒心的笑容也没有。她不知道，那个孩子是多么渴望得到她的赞扬啊！直到小学毕业，我都没得到那句“你真棒！”。我全部的努力，在她的眼里都算不上什么吗？如今细细想来，不禁鼻头一酸。那根教棍虽然经常被她拿来挥动，却几乎没有真正打在我们的身上，即使最调皮的几个孩子，也只是用教棍蜻蜓点水般滑过手掌。那时始终畏惧的，不过
27、是她唬人的罢。至于我始终耿耿于怀的“偏心”,便更是因为她重视我。我的成果虽然不错，可平常有些懒散，马虎的坏毛病也是常有，自然该严格些。所谓“名师出高徒”，我想我也许还是没达到她的要求吧，或者她只是希望我不要傲慢才没有给我表扬吗？一切的答案都随着毕业沉入海底，无从知晓。我终究没有给我那“不太喜爱”的老师道声谢，她或许还不知道，她那糊涂的学生，在分开之后最终明白了她的苦心。老师，我爱您！感谢您！我的老师作文11“聚是火，散是星空。我期望你是最刺眼的明星。”这是柴老师的临别赠言。六年前，这一天好像还在眼前。一个年轻的女老师，中等身材，一头漂亮的长发，浅酒窝的笑脸，走进了1 (7)班的教室。她告知我们
28、要像母亲一样带我们六年。六年来，你完全复制了每一次考试的成果，引导我们进步；六年来，你细心记录了我们的成长，并制作了一张CD作为纪念；六年来，你点燃了七班的柴火堆，越来越旺；你为我们付出了太多.老师，你敢创新，不是坚持一般的教学，而是让我们边学边玩，边玩边学。记得三年级的时候，我喜爱上了玩魔方。花了三分钟才复原。我和几个好挚友起先学习怎么玩。老师知道了，不仅没有指责我们，还激励我们参与才艺展示。小学选举后，我们被提升了。老师利用她的午休时间和上课时间一次又一次地帮助我们做动作和支配位置。不仅如此，在我们演出的当天，你还特意和其他老师一起调课，来到现场指导，和我们互动。在你的不断激励下，我们最终
29、获得了全区第一！之后还参与了其次届芜湖小记者文化节专场演出，获奖。魔方风暴不止于此。老师还号召大家在课余时间学习魔方，连老师本人也不例外。你虚心求教学习，现在又要带去新学校教新同学。你从来只关注我们的学习，你希望我们全面发展。我们班每次竞赛都能拿到名次不就是因为你的指导吗？我们学校每学期开班会，其他班都有课，但是你指导我们打算一个主题的班会。你还说:“班会可以给我们熬炼。”我们开这个班会已经六年了。六年这么快就过去了。新学期，有同学在班集体闲聊的时候说了一句简洁的话，却代表了我们发自内心的祝愿:我想你。你听到了吗？敬爱的柴老师！感谢您的指导、激励和奉献。我们肯定是最亮的星星。老师节快到了，我们
30、应当真诚地说:老师，您辛苦了！我的老师作文12老师，这是一份太阳底下最光辉的职业，更是一份神圣而又宏大的职业。老师，对我们恩重如山，她如同我们的再生父母给了我们学问，教会我们做人的道理，让我们收获了学问的琼浆、才智的力气。老师就像慈母一样，无时无刻不在关切着我们。记得有一次，我们正坐在教室里声情并茂地朗读着课文，老师在教室里迈着方字步大步流星地走着巡察我们、监督我们。突然，老师眉头一皱，快步走到小伟桌前，俯下身子，轻声问道：“小伟，你怎么了？脸色怎么如此苍白，你是不是生病啦？”小伟听了老师的话语，有气无力地答道：“老师，我我肚子痛。“老师听完，便急连忙忙把小伟放在背上，一边往外走，一边叮嘱我们
31、：”你们接着读书，我一会儿就会回来的。“说完，便背着小伟匆忙忙忙的下楼了。过了十来分钟后，老师背着小伟气喘吁吁、上气不接下气的来到了教室门口。接着，老师又去办公室倒了一杯温水，叫小伟把药给吃了，还让他趴在桌子上休息，老师为了让小伟睡的更平稳些，还把自己随身携带的棉袄披在他的身上。做完这一系列的事情后，老师又全神贯注、聚精会神地给我们上起课来了。看着老师额头上那滴滴晶莹的汗珠，我心头一热，为能有如此关切学生的老师而感到骄傲。那晶亮的汗珠在阳光的照射下，显得那么光滑、刺眼。这虽然只是几滴小小的汗珠，却包含着老师对学生浓浓的爱，也包含着老师崇高的情感与真挚的心。这便是我的老师，一个对我们无微不至的老
32、师，她对我们慈母般的爱令我感动。老师，就是一位慈爱的妈妈，无私地培育着我们，让我们在她暖和的怀抱里强壮成长。老师是无私奉献的摆渡人；老师是”随风潜入夜，润物细无声“的春雨；老师是辛勤培育祖国花朵的园丁；老师是为我们指引方向的启明星；老师是照亮黑暗道路的一盏明灯。老师就是这么的圣洁与高尚，千言万语汇成一句话：”老师，感谢您！“我的老师作文13教过我的老师许多，可是在我的脑海里，给我留下印象最深刻的就是张老师。张老师是在五年级时调来教我们班的，他是我们班的班主任，他为人和善，对人亲善，因此，我特别喜爱他。在这两年里，他为了我们的进步，为了我们班的荣誉，耗费了多少心血，流过了多少汗水。白天，他在宽敞
33、的教室里仔细地给我们讲课；夜晚，他在光明的灯光下不知疲乏地给我们批改作业，他日日夜夜地操劳，都是为了把我们培育成人才，这是我一生难忘的。张老师对我们班的每一个同学是多么的好啊！就像对待自己的子女一样。无论是学习上还是生活上，他都是那样地关切。在生活上，假如有同学病了，没来上课，他就关切地向同学们问他（她）的状况。在学习上，他又是那么的尽职，每当有同学不完成作业时，张老师就耐性地教化他，使他变更了不完成作业的看法；假如我们考试成果不好了，老师就一遍又一遍地给我们讲，给我们辅导。我们要是有不会的，他就仔细地教我们，我们有不理解的，张老师又耐性地给我们讲解，直到我们懂了为止，他才情愿离开，就是因为这
34、样，我们的成果才不断地提高。记得在五年级时，有一次，张老师还带着病给我们上课呢！从这里可以看出，张老师是多么地尽职，是一位多么好的老师啊！啊！张老师，您真像一位辛勤的园丁，在不断地培育我们，给我们带来了学问和做人的道理；您又像一支蜡烛，燃烧了自己，却点燃了别人。在您的亲切关怀下，使我们学生感到欢乐；在您的耐性教化下，使我们认清了前进的方向，也使我知道了很多做人的道理和做人应有的品质。虽然张老师才教了我两年，但我从心里敬重他。每次看到张老师批改作业时，我不由产生了感谢之情。每次想到快要离开母校，离开张老师的怀抱时，心里有兴奋，但也有舍不得的啊！我决不能辜负这位好老师对我的期望，我要付出行动，让老
35、师的汗水在我的身上浇灌出丰硕之果。啊！我尊敬的张老师，我会恒久惦记着您，牢记您的关怀和教化。您将留在我的心中。我的老师作文14我们班的数学老师郑老师，总是甩着一头秀发，一手抱着作业，推一下眼镜，挂着浅浅的笑容，踩着下课铃进入教室。郑老师的趣事可多了，让我从满天星星中抓几颗讲讲吧!(1)你是来戏弄我的吗?“喂喂喂!快次数学作业，大小姐!”身为数学科代表的我总是准时在早读时，东请小姐，西求先生，求得一份又一份的数学作业。等我艰难地把一份又一份的作业求来，早已汗流浃背。我抬头望了一眼时钟，抱起作业摇摇摆摆地向办公室走进去。我历尽千辛万苦将数学作业一点一点地往桌上堆。当我堆好后，嘴角微微上扬，心里流过
36、甜甜的蜜水，喜滋滋地想：老师你该表扬我了吧!我给您收齐作业了!“老师”，我欢快地叫了声，“作业!”再看郑老师，低头看着手机，微微笑着。对作业也不瞥一眼，一字一句淡淡地说：“好啦!拿回去发了吧!”什么?我今日过五关斩六将才把作业收齐，竟然叫我发回去，你是来戏弄我的吗(2)这会儿的黎明静静静叮铃铃”这会儿，教室里仍旧喧闹得像个菜市场，各个商铺的“小商贩们”都大声叫卖起自己的菜品。我竖起耳朵一听，窗外几只唱得正欢的小鸟仔都安宁静静地蹲在暖和的小鸟窝里。我总觉得大事不妙，转头一看，郑老师倚靠着门，双手交叉搁在胸前，板着脸。眼神在教室里溜了一圈。眼尖的同学早就瞥见了，把嘴巴紧紧闭了起来。过不了一会儿，整
37、个教室的空气凝固，连呼吸声都听不见。这时郑老师推推眼镜，整个教室便回荡起郑老师的声音：“你们在干什么?”(3)神逻辑“吃饭啦!”郑老师在班上喊了一遍又一遍，全班同学都直直地坐在教室里，麻木不仁。郑老师却不焦急，不紧不慢地说到：“看你们班都不吃饭，不吃饭，肠胃会坏，之后养分跟不上，脑子自然不好使，难怪数学学不好啦!”全班都哄堂大笑，争先恐后去拿饭。这就是我们的郑老师，一个又幽默又肃穆的老师。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页