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1、2022文明礼仪主题演讲稿文明礼仪主题演讲稿15篇运用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在我们平凡的日常里，越来越多人会去运用演讲稿，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是我整理的文明礼仪主题演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。文明礼仪主题演讲稿1什么是文明礼仪？爸爸说：“文明礼仪就是律己、敬人的一种行为规范。”老师告知我：“文明礼仪是最美的花儿，它就在我们身边绽放。”真的吗？我睁大光明的眼睛四处寻找文明礼仪之花。啊，我找到了！文明礼仪就在咱们校内中。记得杰佛莱斯曾经说过：我们播下一个动作，便收获一个习惯；我们播下一个习惯，便收获一个品行。文明，并不须要我们做什么震天动地的
2、大事，每一件小事的背后，都渗透着文明的本质。说到这，我不禁想起六年前的一件小事。那时，才读一年级的我什么也不会。有一次，我发觉鞋带松了，长长的鞋带左右乱摆，我蹲在走廊里怎么系也系不好，这可怎么办啊？我急得眼泪直打转。就在这时，一位不知名的大姐姐走过来，说：“小妹妹，我来帮你系上吧！”她蹲下身，一边系还一边细心地讲解系鞋带的步骤，很快，我就学会系一个美丽的蝴蝶结了。到现在，那小小的蝴蝶结和那位不知名的大姐姐仍旧刻在我的记忆中。这就是文明的印记吧！我明白了：只要你情愿去做，文明将是一件极为简洁而又欢乐的事。是啊，文明其实很简洁！文明，是一张纸的厚度，是一份心的等待；文明，是饱含和善的问候，是充溢温
3、情的双手。正所谓：一颦一笑总关情，一言一行显品德！渐渐的，我对文明礼仪有了自己的理解。播种文明礼仪，收获温馨和谐。践行文明礼仪，沉甸甸的责任落在每个人的肩上。于是，我暗下决心：我也要做一个讲文明礼仪的好少年。我不断地从身边做起，从小事做起。记得去年爷爷生日的前一天，我寻思着要给爷爷送什么礼物。有了！我要亲自制作一张贺卡送给爷爷。贺卡上，我给爷爷画上了黑黑的头发，嘿，爷爷甭提有多年轻了！我还画了一根拐杖，下面写着：爷爷，我愿做您的小拐杖！当爷爷接过贺卡的那一刻，我看到了爷爷眼里激烈的泪光，而我的心里，满满的都是华蜜与欢乐。大人们常说：“讲文明礼仪是中华民族的传统美德，是立身之本。”我想说：文明礼
4、仪是花，一朵漂亮芳香的花。这朵花就开在我们每个人的心中。同学们，让我们努力做个讲文明礼仪的人吧！让文明礼仪之花在祖国的大花园里尽情绽放！文明礼仪主题演讲稿2我有一位从不离身的好挚友，她，就是我的礼仪老师。从小，妈妈就教育我要懂礼貌，讲文明：见到长辈要问好，做错了事要刚好说对不起；别人向你致歉后要说没关系；吃饭前后要洗手；衣服和袜子要常保整齐等等。后来，我上学了。从我上学的第一天起，老师就告知我：不礼貌的语言就象是语言中的垃圾，肯定要坚决清除干净；同学之间要团结友爱，不能相互吵闹，打架，有事相互体谅；和家里的长辈相处要谦谦有礼，不能嘴；平常和人相处要时刻留意用语虚心，文静，有些不雅的词语要尽量用
5、书面语表达等等。说真的，因为年龄和生活阅历的关系，有些礼仪我还是不能很好的完成，但是，我还真的要感谢一下我的礼仪老师，是她让我成为了家中和学校里人人宠爱的好孩子，好学生，并让我深深体会到文明古国的礼仪魅力。我们中国自古就是著名中外的礼仪之邦，为了使中华民族礼仪之邦的优良传统能在我们这一代身上发扬光大，就须要我们从平常留意，做一个文明礼仪的小使者！文明礼仪主题演讲稿3文明礼仪不仅是一种美妙的行为，也是一种高尚的品质。从小，老师就教育我们要文明，要懂礼仪，但是很少有人能真正坚持下去，在生活中做到始终如一。但是那天早上看到去上学，我着急的看着路口。前面有绿灯，但车辆不停地来回行驶。我试了几次，最终为
6、了平安放弃了。眼看就要迟到了，在我焦急的时候，交警叔叔大步向我走来。他坚决地站着，对我前面的车辆做了一个暂停的手势。我顺当地走过公路，感谢地回头看。我看到交警叔叔还在忙，左臂挺得笔直，右手白手套不停的挥动。他兢兢业业，心思缜密。他是我心目中的“街头天使”。交警叔叔的行为深深感染了我。一年到头，他都是那么静默无闻，无私；在严冬燥热的夏天，他坚守岗位，为人民服务。他很一般，但更宏大。大家坐在屋里吹着冷风喝着冷饮的时候，汗如雨下，指挥交通；当人们脱下身上的雪花藏在房间里时，他们呼吸并保暖。节假日家长带孩子出去玩，无怨无悔，讪笑行人。假如每个人都能像自己一样仔细负责，我们的生活会更加丰富多彩。假如每个
7、人都像他们一样为社会做贡献，世界将会变得更好。文明不是小事，细微环节才是真的。让我们行动起来。文明礼仪从我做起！文明礼仪主题演讲稿4尊敬的老师，敬爱的同学们：早上好！我是来自五年级的XXX，今日我要演讲的题目是文明礼仪洒满校内。文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热忱帮助；是平常与人相处时的亲切；是见到师长时的问早问好；是不当心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动文明礼仪是一种品质，文明是一种修养。礼仪是无处不在的。中国是一个有着五千年历史的文明古国，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。做为中华民族的传人，我们有责任为祖国文明礼仪的
8、继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。做一个文明的小学生，我们应当注意自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细微环节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校，应当尊老师，爱校内，同学之间要友好；在家里，应当敬家长，爱弱小，见到客人要问好；在街上，应当遵纪律，守秩序，各项守则要牢记。文明礼仪是最简单做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比的才智、比一切的学问都重要。礼仪常常可以替代最宝贵的感情。有时一声你好可以给别人带去一天的好心情，一句感谢拉近了同学们之间的距离，一声对不起能化解剑拔弩张的冲突，一个没关系等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们，让我们都行动起来吧，让“请、您
9、好、感谢、对不起、再见”这些成为我们的日常用语，让我们每一个人都用友好、恳切的看法待人，用热忱、大方的举止处事，给他人带来开心和谐，让校内充溢爱的温馨，让文明礼仪之花在我们的校内竞相绽放吧！我的演讲结束！感谢大家！文明礼仪主题演讲稿5敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家好!今日我们讲文明礼仪，礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生的礼仪洋溢在漂亮的校内里呢?作为家长我们首先要让孩子们着装得体，符合学生的身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道一个人的修养。这也是德育教化的一种方式。升
10、旗仪式，最为庄重，这凝合了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽。每当国歌响起国旗缓缓上升的时刻，孩子们要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它干脆关系着一个班的荣誉与凝合力，体现这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了，我们要时刻吩咐孩子们，下课后的休息时间，不随地吐痰、不乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、要爱惜花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱惜清洁卫生，听从老师管理和接受值周学生的指责劝阻。见老师和客人要用一般话主动问好。受到老师的帮助，应主动恳切地说感谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，假如有冲突，我们要引导孩子多进行自我反省，相
11、互理解、宽容待人。并培育他们较强的协作精神，这样使班级更团结、友情更深厚。在这个文明会场，到处都充满着文明礼貌的芳香。让我们约束自己，大手拉起小手，挑起传承礼仪的使命，无负于将来，无负于这教化我们的漂亮校内。文明礼仪主题演讲稿6讲文明，树新风对我们来说并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学
12、在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”
13、等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心，是见到师长时的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不长地说：“不文明行为也是国耻。”其实，要想成为一名“文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时的亲切起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。文明礼仪主题演讲稿7老师讲话：同学们，文明不困难，不抽象，不遥远，她是一种品质，是一种修养，是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。而做一个文明的人
14、，有修养的人并不难，只要我们情愿，只要我们有爱校思想，把学校当作自己的家，我们就会关切学校的发展、爱惜学校的环境、维护学校的形象；只要我们拥有公德意识，就会“己所不欲，不施于人”，就会为别人想得多，为别人考虑得多；只要我们始终保持一颗感恩的心，就会消退冷漠，削减奢侈，勤俭生活，勤奋读书。只要我们情愿，就可以让“文明与我们同行”，让“文明之花”开在我们的心中。同学们，做一个文明的人，有修养的人不是一朝一夕就能胜利的，须要我们相互提示，自我监督，让文明成为一种习惯，让习惯成为一种自然。 同学们，知远是我家，爱惜靠大家，让我们马上行动起来，让文明的春风吹拂我们的心灵，让文明的花朵伴随我们的成长！让我
15、们的校内随处可见文明之举，到处可闻文明之声！主持人甲：同学们，从今日起，从现在起，让我们主动行动起来，在这漂亮的秋天播下习惯的种子，行为的种子，收获良好的品德和将来的胜利。 全体唱校歌加油为了祖国的明天。宣誓： 我们的校风是：责任、爱心、和谐、卓越。 我们的学风是：乐学、善思、 诚恳 、卓塑身。争做六知少年：知礼仪、知自理、知思索、知健体、知阅读、知书写。社会主义核心价值观内容：富强、民主、文明、和谐，自由、同等、公正、法治， 爱国、敬业、诚信、友善。我宣布文明礼貌我先行主题升旗仪式到此结束。文明礼仪主题演讲稿8老师、同学们：大家早上好!沐着和煦的春风，我们进入了崭新的20xx年的春季学期了。
16、今日我讲话的题目是文明礼仪伴我成长礼仪是校内文化的重要表现形式，具有良好礼仪习惯的人首先给人以“赏心悦目”之感，能调整人与人之间的关系，在学校，礼仪能使老师与学生、同学与同学之间的关系更加和谐、融洽、友善，使校内的文明氛围更加深厚。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，它的作用太多太多了。那么怎样才能使x小学生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢?我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄重。这凝合了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻，国旗下的我们要肃穆仔细、高
17、唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。校内礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用一般话主动问好。大千世界，芸芸众生，人与人之间难免磕磕碰碰，有时甚至失礼失态，一句“对不起” 就能使怨气烟消云散，反之，可能会造成意想不到的后果，甚至酿成人间悲剧。在人际交往中，学会致歉，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养，我们要学会说“对不起”，力争做个文明青少年。而且，语言是交际的工具，文明用语则是通往心灵的金钥匙，在交际中能否运用文明用语，反映着一个人的修养，而且影响到整个社会风气。讲脏话粗话的世界是“黑白”的，x讲文明用语的社会才是“彩色”
18、的。当然，生活中的文明礼貌用语还有许多， “您好”“请”“感谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关系”“请宽恕”“早上好”“请稍等”“请坐”“给您添麻烦了” 留意各种场合运用的礼貌用语，成为一个落落大方的人。除了语言，行为也要文明。假如人人都不留意环境卫生，你扔一张纸，我扔一张纸，假如每个人都顺手往地上扔果皮纸屑，那么，x我们的家园不就变成垃圾堆了?要搞好环境，不能光靠打扫，更要靠我们每个人来保持，不乱扔垃圾，不随地吐痰，创建文明的临沂十小。同学们，从今日起先，我校将开展“习惯养成教化月活动”，而良好的文明礼仪习惯是一切好习惯的根本，让我们以此为契机，挑起传承礼仪的使命，养成良好的习惯，为我们的将
19、来奠基，为我们的人生奠基!我的讲话完毕，感谢大家!文明礼仪主题演讲稿9古人云：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。而礼仪则是律己，敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重和理解的过程手段。文明礼仪体现了这个城市的脸面和这个国家的脸面。下面我给大家举几个真实的例子。这是发生在我们学校的事情。一天清早，我们都在兴冲冲的上体育课，当结束体育课站队的时候，有两个同学却没有按体育老师的要求站队，我们看到他们两个同学扭打起来，抱做一团。两个打得脸上都“挂了彩”，我们同学全都围了上去，有的人在儿指指引点;有的人则是不顾一屑;有的人则是热心的劝架。这时体育老师来了，将他们两人硬给拉开了。
20、学校里为什么要出现这样的事呢，我们都应当做文明的好学生吧。学校的一贯作风是“窈窕淑女，翩翩绅士”，我们要懂得文明礼仪，不应当随意出手打人，出口骂人。我们要学习的是真正的文明礼仪，要敬重他人，理解他人，下面我给大家举个真正文明礼仪的例子。在我四年级的时候，我看过这样一个感动的画面：一天下午我刚进校门，就望见一个小同学进校了还兴致勃勃的吃着零食，一边吃还一边把零食的包装袋撕下随意丢弃，根本不顾及旁边写着“可回收，不行回收”的垃圾箱。在校门口有一位督察员，她亲眼目睹了小同学丢垃圾的过程。只见她的目光在零食包装袋上停了几秒钟，然后四下望望，便快步走向零食包装袋上，把它捡起，丢入垃圾箱。这种良好的文明礼
21、仪不正是我们要学的吗?在广播中我听到这样一段话：说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得，中心电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈
22、反差。我们要养成良好的文明礼仪：不打架，不骂人。做文明的学生!文明礼仪主题演讲稿10各位老师同学：大家好！我今日演讲的题目是文明礼仪，从我们做起。古人说：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立足。那么，什么是礼仪呢！简洁的说，礼仪就是律己，敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素养，教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是集体的脸面，更是社会大家庭。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素养，外塑集体形象，更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明，用礼仪，也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。就小学生而
23、言，最本质的是学会做人，也就是要讲文明懂礼仪。我们身在社会中，身份，角色在不停的改变之中。我们这一刻厌烦别人，下一刻往往成别人厌烦的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上乱写乱涂；当我是市民的时候，又对随地吐痰，乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有没有红灯，管他有没有人行道。厌烦那些没按规章开车的人；当我们开车的时候，总是抢车道、钻空，厌烦那些在公路上乱闯的行人。当我们是消费者的时候，常常把个人怨气往服务人员上撒，还总说他们看法不好；当我们是服务人员的时候，又总是把个人的
24、心情带到工作上来，却总怨顾客大挑剔。当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声愧疚的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。当我们作为子女的时候，总是不情愿耐性地和父母沟通，总是大方地花着父母的血汗钱，总是大声地把父母的话送上天，对于父母的生日，天才晓得。为了我们自己；为了我们的班级；为了我们的校内，为了我们的社会，同学们让我们携起手来，讲文明、懂礼仪。文明礼仪，人人有责，文明礼仪，从我们做起。感谢大家。文明礼仪主题演讲稿11各位老师各位同学：早上好！今日我国旗下讲话的题目是：讲文明、守礼仪，做一名落落大方的小学生
25、。讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教化。礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪，传优良美德，建和谐学校，是我们义不容辞的责任。有这样一句话：假如你失去了今日,你不算失败,因为明天会再来；假如你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱；假如你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。讲到文明,有人会问：“文明是什么?”其实文明很简洁,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不当心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人
26、敬重并被大家广泛推崇的行为。说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?我们在这里可以这样理解：礼,是表示敬重的意思；仪,是人的容貌以及举止。整个来说,“礼仪”就是敬重他人的一种行为规范,也是敬重自己的一种意识体现。比如说：我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热忱地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到宁静、快速和整齐，每天能听从桌长的支配有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行，在课间休息时不和同学追逐打闹等等，这些都是我们小学生的基本礼仪常识。如今在我们同学身边时常有一些不文明的现象发生：比如说：一些高年级的学生从楼上往下吐痰
27、，这种举止对不对？食堂用餐时有的同学相互争吵，饭菜随意奢侈，这种现象有没有？排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹，这种行为好不好？上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序，这种习惯对不对？这些都是反映了我们个人文明礼仪素养的一些不良行为和习惯，虽然都是一些小的细微环节，但是，我们要仔细反思自己，刚好加以改正！文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的基础。学做文明人，学做社会人，文明校内，礼让他人，让我们从身边的小事做起，让文明礼仪之花在校内，在社会到处盛开。 我的国旗下讲话到此结束，感谢同学们！文明礼仪主题演讲稿12敬爱的领导，老师，敬爱的同学们：大家好！我今日演讲的题目是校内文明礼仪。礼仪无
28、处不在。可以表现一个人的道德修养。它可以增进人与人之间的友情。它的功能太多了。三月的春天。春天很强。轰轰烈烈。这意味着我们应当有一个新的面貌。那么小学生的礼仪如何才能渗透到漂亮的校内里呢？我们小学生应当穿着得体。符合学籍。体现新世纪学生的气派。因为计价器。外貌。风度能让人一眼就知道你的修养。升旗仪式。最庄重。这是文明和热血的国旗。四周都是礼仪，比较生动。此时此刻。我们应当在国旗下仔细。精力充足。唱国歌。不要辜负“礼仪之邦”的美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大。干脆关系到一个班级的荣誉和凝合力。体现这个班的班风和面貌。校内礼仪更重要。课后休息时间。不要随地吐痰。扔纸屑。不要玩粉笔头。上下楼梯。遇
29、到老师和客人时，主动用一般话打招呼。我们还应当爱惜花草树木和全部设施。不要穿过绿化带。留意清洁卫生。听从老师的管理，接受值班学生的指责和劝阻。在老师的帮助下。你要主动真诚地说感谢。同学没有礼仪是活不下去的。就像润滑油一样。让粗糙的摩擦消逝。假如有冲突。多做自我反省。相互理解。宽容别人。培育剧烈的合作精神。这使得班级更加团结。友情更深。三月，文明礼貌月。整个中国充溢了文明礼貌的芳香。这些香味来自各种各样的花。你就是其中之一。信任自己。我们肯定能做到。我们会挑起传承礼仪的使命。恒久不要输给将来。不要遗忘教化我们漂亮的校内。我的演讲到此结束！感谢文明礼仪主题演讲稿13敬重的老师，敬爱的同学们：大家好
30、！我是来自三家小学的五年级学生，今日我要演讲的题目是文明礼仪伴我行。文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热忱帮助；是平常与人相处时的亲切；是见到师长时的问早问好；是不当心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。中国是一个有着五千年历史的文明古国，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。做为中华民族的传人，我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。做一个文明的小学生，我们更应当注意自己在日常的学习和生活
31、中，从自己言谈举止的每一个细微环节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校，应当尊老师，爱校内，同学之间要友好；在家里，应当敬家长，爱弱小，见到客人要问好；在街上，应当遵纪律，守秩序，各项守则要记牢记“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最简单做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的学问都重要。礼貌常常可以替代最宝贵的感情。在学校里，我们常常可以看到不文明用语的现象。一件事情，原来相互是有商议的余地的，可是因为你一句、我一句的脏话，导致事情恶化，最终大打出手。我们要礼貌待人、敬重他人，以此为戒啊！感谢大家！文明礼仪主题演讲稿14敬重的老师敬爱
32、的同学们：大家好！为了增加同学们的文明意识,创建优良校风，摒弃不文明行为、共建美妙的校内，我们要主动履行学校提倡的“三雅”规范，即文静的语言，儒雅的行为，高雅的情操。严格要求自己，不断反省自己，修正自己，成为一个对自己言行负责的人。作为儿女，我们要孝敬父母，体恤家人；作为学生，我们要遵守纪律，仔细学习；作为公民，我们要关切国家，酷爱祖国。现从文明礼仪，校内环境，教室行为三方面对同学们发出如下倡议：1、举止文明。提倡大家自觉爱惜公物，不乱丢垃圾，不随地吐痰，不在公共场所大声喧哗，不在墙上乱涂乱画乱张贴。2、言语文明。提倡运用文明用语。见到老师和长辈，主动问好，日常与同学主动打招呼，见到客人和领导
33、，礼貌相待，主动避让。3、着装文明：留意自身形象，衣冠整齐，不在校服上乱涂乱画，规范佩戴团徽及名签，不佩戴饰品。4、生活文明：自觉保持座位的干净整齐，在别人学习、休息时保持宁静，不大声喧哗打闹，绝不吸烟喝酒。到食堂用餐自觉排队，讲求礼让不拥挤。劳动时自觉负责，主动肯干，回到家中，尽力帮父母做家务。5、课上文明：自觉维护课堂纪律，上课期间不迟到，不早退，不旷课、不喧哗打闹，不影响他人学习，不搞小动作，不睡觉，不玩手机和mp3等电子类产品，不做与学习无关的任何事情。同学们让我们行动起来，从一点一滴的小事做起，告辞原有的陋俗，秉承文明的火炬，坚决做到“六个一”： “不吸一支香烟、不说一句脏话、不乱扔
34、一张纸、不敷衍一次操、不虚度一课时、不躲避一次劳动”，争做对自己负责的文明学生，共建文明和谐的漂亮校内！文明礼仪主题演讲稿15同学们，中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个讲求、崇尚接人待物温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。每个人的举手投足、音容笑貌，无不体现出个人的气质与素养。荀子云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则宁。”文明礼仪是我们学习和生活的根基，是我们健康成长的臂膀，是民族素养、国体形象的体现。文明礼仪不是抽象的概念。它体现在我们的一颦一笑、一言一行中。文明礼仪是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是与人相处时的亲切真诚，是见到师长时的问早问好，
35、是不当心撞到对方时的一声“对不起”。文明礼仪体现在我们学习和生活的一切细微环节之中。文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。人字的结构很简洁，一撇一捺，但写起来简单做起来难。所以，我们要常常性地思索，“我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人？”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个讲文明、懂礼仪的人。为促进文明礼仪风尚的日趋深厚，推动校内和谐，希望我们大家共同做到：1、参与升国旗仪式，做到快、静、齐，衣着整齐、脱帽肃立，行注目礼。2、参与集会严格守纪，观看演出、竞赛做文明观众，不起哄，适时适度鼓掌致意。3、讲究卫生，不随地吐痰，不顺手丢
36、垃圾。4、不打骂人，不说脏话，不高声喧哗，不叫羞辱性外号，不欺压弱小。作为学生，除了在学校学习科学文化学问之外，还要学会做人，学会接受老师的谆谆训诲和指责教化。尤其是在自己犯了错误的时候，理应有一颗悔过之心，去面对自己的错误，改正自己的错误。敬重老师、敬重长辈、敬重他人，是我们每个小学生首先要具备的最重要的礼仪。同学们，“天下大事，必行于细”，讲文明懂礼仪重在行动。“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰”。身居礼仪之邦，应为礼仪之民。知书达礼，待人以礼，当是我们的基本素养。我们既是校内文明礼仪的受益者，更是文明礼仪的创建者，每位同学都是李家河中心小学的文明礼仪使者。让我们携起手来，共同努力，使李家河中心小学的明天更加文明有礼，和谐美妙！感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页