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1、2022我的老师小学作文我的老师小学作文在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，究竟应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家收集的我的老师小学作文，欢迎阅读与保藏。我的老师小学作文1我的老师姓郑，今年三十出头。身高一米六左右，两只眼睛炯炯有神。她在教学上从不要求我们考到一百分，而是常说“只要考的成果是志向的就行了。”郑老师平常很早到学校，她并不督促早到的同学早读，而是让他们休息一下等同学来齐了再早读，使进教室的同学不失面子。可是今日，郑老师却没有早来，班级炸开了锅，班长也不管。千千万万个想法在我脑海中闪过：可能生病了，或是她家
2、有事了，为什么还不来上课呢？我们班照旧还是吵吵闹闹。过了一会儿，郑老师的身影在门后出现。我抓紧拿出书来看，郑老师拿着水瓶进了教室，教室里的吵闹声也慢慢的宁静下来。只见郑老师带着嘶哑的声音说“老师我不想让你们落下几节课，所以来为你们上课”我鼻子一酸眼泪差点流下来。郑老师您还给我没上课，同学们忽然像鸟儿一样万籁俱寂，坐的端端正正仔细真听课。下课后，您夸我们真乖，我在心里说“郑老师您真宏大”不管自己的身子，却顾着我们学习上进，您就像春天阳光的暖和，培育着我们小话小草长大。我的老师小学作文2我的老师长得好像月上的嫦娥，地上的黛玉就是如花似玉，貌美如花。首先，我的老师有一个天下无双的瓜子脸，一双独一无二
3、的水汪汪的大眼睛，一张能说会道的樱桃核的小小嘴。可真谓是一双丹凤漂亮眼，心有灵犀一点通我的老师不仅长得如花似玉，还时时刻刻像父母一样惦记我们的平安。星期一星期五，只要每天一到校，一上课，老师就说平安。比如防火平安、防溺水平安、防交通平安、防中毒平安、防电器平安、校内平安、校外平安、防盗防骗几乎样样俱全。而老师就像行走的复读机一样，每节下课，每天放学都会“定时”播放，对我们千吩咐万叮嘱，让我们到处留意平安，让我们时时刻留意平安。星期六星期日，老师也会在班级微信群里发消息，让我们留意平安。真可谓“一日为师，终身为母”啊！我们的老师还带领我们打开文学的大门。不仅带环游古诗词的世界，还引领我们遨游文学
4、海洋。上课的时候，老师领读我们读古诗，背古诗，说古诗。课下引导我们品名著，读三国，写三国读后感。为的是让我们学的更多，背的更多，懂的更多，文化背景更深厚。没错，这位如花似玉，时时刻刻关切我们平安和学习以及成长的老师，就是我们可敬的付老师。我的老师小学作文3在生活中，有一个人，在你有困难时她会伸出援手来帮助你，当你有不知道的学问时她会不辞劳苦为你讲解，她就是我的老师郭老师。 郭老师身材匀整，个子一般不高不低，头发乌黑亮丽，甜蜜，白嫩的脸庞是有一双水汪汪的眼瞳，下面有一个乖巧的鼻子和一个能说会道的小嘴。郭老师是一个乐于助人的人，她常说：“赠人玫瑰手有余香。”郭老师不仅这样说她也是这样做的，当我们受
5、伤时她总会露出伤心的表情，帮我们喷药还会提示我们假如不能忍住就给你家长打电话。中午老师用瘦小的胳膊为全班在午托那50多个同学盛饭，当同学们都快乐欢乐的吃饭时她还以后没吃，有一些同学已经把饭吃完了争着抢着吃其次碗，老师不吃劳苦的为他们再称一碗，当同学们吃完走回教室是老师才刚刚吃饭。过一会儿老师还会准时为我们讲题。郭老师还是一个爱岗敬业的人，上课时她从来不把手机带到教室，因为她怕手机响后会耽搁我们学习，上课时她会站起来为我们讲题，讲完后总不忘慈爱的问一句：“你们听懂了吗？”假如有一个同学说不会，老师会特地为她再讲一遍。郭老师是我人生中的灯塔，她是蜡烛静默的燃烧自己只为照亮我们，她不辞劳苦的吧大把的
6、青春奢侈在教化上，我肯定要好好学习来报大老师的辛苦。我的老师小学作文4我们的月考已经结束了有一个星期了，我们都在惴惴担心中等待成果的出来，虽然心里很是想知道自己的成果有多少，可是多多少少心里还是担忧万一结果不如人意怎么办。结果今日成果就出来了，上课的时候，班主任一脸肃穆的来到了班上，她并没有像平常一样拿出课本给我们上课，而是非常的肃穆的跟我们说这节课要跟我们好好分析一下成果的问题。我们都傻眼了，平常老师也没有这么肃穆啊，莫非是我们考的很不好么？在我们都在暗自揣测的时候，老师板着脸说话了，这次考试的成果出来了，咱们班上的成果在年级中的排位基本上没有变，可是我分析了一下大家的卷子，许多人卷面上的一
7、些出错的地方是因为马虎的原因，假如能够把这些小毛病改掉的话，我们班的成果会远远高出其他人一大截的，我希望各位同学能够吸取这次考试的阅历和教训，在下一次的考试中取得好的成果。原来这就是老师肃穆的缘由啊，我们也意识到了自己的不足，希望在今后的考试中能够避开不再犯。我的老师小学作文5“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多”。听，那边传来欢快的歌声，又传来天真烂漫的笑声，这不正是“音乐老师”在给我们上课吗？我们一上课，“音乐老师”就叫我们听歌、唱歌，而且唱的歌曲不是我们音乐课本上学的，而是我们都特别喜爱唱的欢快、好听、美丽的歌曲，像小苹果、旋转木马。我们的“音乐老师”也是一位“功夫才人”。有一次，一位
8、女生打哭了一位男生，老师就对我们班全部女生说：“我们班全部女生都是女汉子么？都会功夫么？会的话赶快表演给男生看看。”老师的话音刚落，就有男生起先起哄：“快点，快点！”老师这时又说：“假如男生打女生，我就用降龙十八掌和其他功夫按摩男生。”老师刚说完，女生就哈哈大笑起来。“音乐老师”指责人也很幽默而且很有耐性。比如：“，你的成果简直就是滑滑梯呀，嗖的一下就滑下来了。”不管是哪位同学在学习或是生活上出现了问题，老师都会幽默而且耐性的教育我们。“音乐老师”就是我们的语文老师，一个特别关切爱惜我们的好老师。我的老师小学作文6她，中等身材，有一头乌黑微卷的长长发，雪白的圆脸，还有一张能说会道、幽默趣极的嘴
9、以及一对灵敏的耳朵。她就是我的声乐老师谭春芳老师。她平易近人，对学生爱惜有加，上课很仔细，很幽默风趣。她对每个同学都很有负责心，假如我们有什么地方唱得不好，她也会心平气和地提示我们，还给我们做示范。是一个深受好评的声乐老师。记得有一次，我去上声乐课。在练一首歌的时候，有一个音我总是唱不准。而老师也并不急躁，渐渐的教我唱准每个音节。还时常激励我，就是那样的激励使我奋勉向上。有一次要公开表演，老师对我就要更加严格。到表演那天，立即就我要上场了。我心里惊慌得要死，谭老师看到了，就在一旁激励我：“加油啊！别惊慌！”这句话给了我极大的激励，我一上场，就进入了状态。下台后，老师对我说：“这次表演可真棒，下
10、次接着努力！”听到这句话，我快乐的笑起来，老师也快乐的微笑！我最钦佩的人谭老师，是她教会我人生的一种品质，那就是职责心。我的老师小学作文7师生之情难以忘怀，而在我上小学四年来的这些老师中，我最怀念的就是在我三年级上半学期时转走的陈老师，他对我的恩情我终生难忘。陈老师在担当我们班班主任时对我们每个人都很关切。记得有一次，我在玩的时候，几个同学把我推倒了，我的鼻梁差点被摔断，鼻子哇哇的淌血，我大声的哭喊起来。这时陈老师走了过来，把我扶起来带进他的办公室，帮我擦干了泪水，又用沾满热水的毛巾为我擦着伤口。我的鼻子一阵酸涩，只见两粒大豆般的泪珠从眼里流了出来。我最终体会到了什么叫“一日为师，终生为父”。
11、陈老师的教学方法很是独特，经常是古今结合，中西结合。记的有一次，我们在学一篇课文，这篇课文对我们来说实在是长，而且味同嚼蜡，我们想立刻下课，可时间过得太慢了。老师好像看出了我们的心思，于是，陈老师就在读课文时不断的加古代人常说的“也”，也掺杂我们学过的英语，把我们逗得狂笑起来，我们都说陈老师能上“中国达人秀”了。其实陈老师能把那枯燥的课文变得那么栩栩如生，是因为陈老师的教学方法更加鲜活好玩，不那么死板，才能使我们更加活跃。陈老师虽然不再教我们学习了，但曾经的日子，曾经的训诲我恒久牢记。我的老师小学作文8在五年级下学期的时候，我上过一个动漫flash爱好班，那里有个老师我蛮喜爱的，他还教了我好多
12、flash学问呢！我刚入他们班的时候，那是颇为好笑，老师说，六年级不能进，可是我却听成了只有六年级才可以进，所以我先是静默不作声，可“逃得了今日逃不了明天”，他渐渐向我走来，我还在做一个flash，他到我面前是问我要学校班级，我胆怯，怕他把我请出去，便问：“非要是六年级才能进吗？”老师似乎听错了，问我：“莫非你是六年级？”我急了，说“我是五年级，我.”“怎么了？”于是我把经过说给了老师听，他笑起来，接着说：“那你现在把班级告知我吧，下次好点名。”那时的事，我现在都在这里乐呢！就在那天下课，老师看了看报名签到表，说：“我念到的几个同学星期一，星期二还有星期四到这个教室上课。”其中，有我的名字，还
13、有其他几个同学的，总之，我好兴奋。在那之后，我的那位老师每节课都尽可能地教我一个学问，我在那一学期里，收获不少呢！我的老师小学作文9每个人都须要学习，自然在学习的过程中少不了老师，可能一位老师只教了你一天却给你一生的启示。每个当老师的人都是不平凡的，老师是我们的指南针，带领我们在学问的海洋中航行。而我的老师他对我们都很亲善，不管是同学还是家长都会觉得他很热忱。但是他在上课的时候是肯定不允许有扰乱纪律的行为的，假如有而且被发觉了的话，惩处那可不轻。他个子不高，也不胖，总是一副令人捉摸不透的表情。同学之间总会有一些小冲突，最平常就是因为一些小事吵架了。在一次体育课中，我在和同学们一起打球赛，一位同
14、学因为自己队员安排的不好，而愤愤不平。他打了几场都是输的，搞得他更恼火了。而到我和他打的.时候，他一个动作把我绊倒了，就此闹得不行开交。就在这时，老师赶了过来制止了我们，然后就把我们两个叫到了办公室。我们把事情的经过告知了老师，我本以为会被骂得狗血淋头，可是老师不但没有大声的咒骂我们，而是耐性的劝导着我们。然后那个同学说他不是有意的，我也宽恕了他，我们又和好如初了。事情处理完后，老师还给我们讲了很多的道理。在当时我看来老师是有多么的高大。假如老师只大声的咒骂我们，我们可能关系没有那么好了，也可能不是挚友了。感谢老师。我的老师小学作文10郭老师有着一头齐耳的短发，炯炯有神的眼睛上戴着一副闪烁着才
15、智光线的眼镜，郭老师比较胖，脸很圆。郭老师喜爱戴丝巾，无论是春夏秋冬，她都戴着一条丝巾。她特别喜爱孩子，她待我们向待自己的孩子一样，在我们和郭老师之间有母亲、挚友、师生这些关系。记得有一次，我在课堂上玩笔开小差，被郭老师发觉了，老师用严厉的目光看着我，似乎在说：不要玩了，集中留意了，好好听课。然后，又看到了别的地方了，后来，我坐好，把留意力和眼睛都集中到老师那里，老师慢慢的走过来，摩挲着我的头，似乎在说：你真棒！后来我始终没有开小差，听得也很仔细，还回答了很多个问题。上课时，她肃穆仔细，一丝不苟为我们讲课，我们有时遇到不懂的地方，她总是不厌其烦，一遍又一遍为我们讲解。她读书声特别好听，非常甜蜜
16、，我们时常沉醉在她的读书声中，仿佛身临其境。下课后，她摇身一变，成了一位活泼友善的大挚友，和我们一块游戏、玩耍，有时还会和同学们一起探讨，她就象我们一位“知心姐姐”，和她在一起，我们都感到特别欢乐。这就是我心中的好老师_郭老师。我想长大以后当一位象郭老师一样的好老师，这只是我的幻想，不过要实现这个幻想，我现在还要更加努力学习。还有不到半年的时间，我们就要毕业了，我真舍不得离开你呀！我的老师小学作文11我的记忆就像一条五彩缤纷的长河一样.那些记忆里的人就像一颗颗小繁星似的，有的已经没影了，有的却依旧光线万丈，特殊是我的老师这颗星，她发出的始终教育着我.我的老师长着一头乌黑浓密的头发，挺挺的鼻子.
17、在一张白里透红的脸上镶着一双炯炯有神的眼睛，咧嘴一笑，露出一排整齐而有雪白的牙齿.那一次，是她在上语文课的时候，我们胆子很小，上课是不主动发言，生怕说错了.每当这时候，她总会亲善可亲的说：“别胆怯，也别惊慌，就算回答错了，我也不会责怪你们，只要敢于回答就是好的。”此时此刻，她的眼睛流露出了激励的眼神，这是慈母才有的眼神啊！还有一次，老师生病了，但还是来给我们上课，上课时，她时常捂着嘴咳嗽几声，拿起水杯往嘴里喝上几口，一个虚弱的身影在黑板走来走去，拿起粉笔在黑板前板书，用嘶哑的声音给我们讲课这全部的一切都深深烙在我的心里面，恒久不能忘怀。老师，是一位精彩的灵魂工程师，培育出一批批精彩的学生，是蜡
18、烛一般，照亮了别人，牺牲了自己，是春蚕一般，温煦了别人，牺牲了自己。老师，我忘不了您老师！我的老师小学作文12我小学六年级的时候有一位这样的老师，他可以说是一位对我有很大帮助的老师，他对我们全班同学都是那么和善，我们都没有看他发过火。袁老师他就是我小学时我最喜爱的一位数学老师，对我们很好，我们全班同学都喜爱上他的数学课，我们每次上数学课的时候他都会让我们喊一句口号就是：“龙队虎队，做好打算。每日速算，听题口算。”我们每一节课上课前都要口算，因为袁老师要提高我们的口算实力，我们还以龙队虎队的形式来分队进行竞赛，每个星期五上完数学课我们就从这个星期的多少来得到嘉奖。在小学六年级的时候我的数学成果不
19、是很好，袁老师他就每天教会几到题目，他的方法简洁易懂可以让我很快就学会，这也是我们喜爱上他的数学课的缘由之一，而且上他的课全班同学都学的很快很快乐。在他的课中有一个要求就是上课要做笔记，要有一个数学笔记本，他还说：“把笔记写好就像一本自己写的书，就是自己写的第一本书。”后来我发觉上课做笔记的作用就是可以轻松的复习以前学过的学问。我们班的同学都说：“袁老师是我见过最好的数学老师。”在最终的复习阶段袁老师每天放学后他都帮我把学过的学问在巩固一遍，在给我多做几道练习题，把做错的题目在给我讲一遍，虽然毕业考的时后成果不是很好但是我真的比以前好多了。我真的很想袁老师，也很想感谢他。我的老师小学作文13男
20、生趴下，30个俯卧撑；男生上跑道每当听到这些句话，没有一个人是笑着脸得。但是又不知道为什么这些话对我们那么得有威慑力。“阿赖”老师一米七五的身高拔地而起，还带着一副黑色的半框眼镜；他的头顶上常常顶着一个红红的大帽子，而这个帽子也象征着作为一名翠园体育老师该有的荣誉。然而这个帽子给我们带来更多的是，汗水和奋斗。不过他看起来很温顺；但，越温顺，就会让我们觉得他越恐惊，越可怕！有些人会说：这不行能！他绝不会信任你。我会说：不！这是事实。所以事实不会变更，一个星期三节体育课就像是在训练魔鬼大军一样的恐怖，艰苦。尽管这样，我们每节体育课都是那么得刻苦训练。不敢偷一点点懒，生怕自己得体能跟不上。从今以后的
21、每节体育课就如这样，刚上课就来个课课练就光这个就把我们大家伙整的够呛！所谓的课课练里面包含着：热身活动、俯卧撑、换腿跳、男生蛙跳，女生跳绳的这些活动，或者是一些拉升运动。其实我觉得这些对自己的要求和强度不是算太高。所以自己还是能接受得了。但是对于班里的一些认就不是这样的感受了。我的老师小学作文14这学期快要的时候，告知我，说我们班来了一位新班主任，可是很严厉的哦。所以我就忐忑担心起来，心想这个是什么样子呢？她究竟有多“凶”呢？开学了，最终见到了爸爸嘴中“很严厉”的老师了，原来她姓冯，脸圆圆的，讲话嗓门也有点大。刚起先的时候，我都不敢抬头看她，更是胆怯她点我名让我回答问题，下课了也乖乖的坐在教室
22、里不敢乱跑。结果细心的冯老师走过来问我：“范靖睿，你是不是不舒适啊？”我摇了摇头，没敢回答她，她笑了笑，走过去倒了一杯水给我，说：“来，喝杯水吧，别惊慌，有事就告知冯老师吧！”我看着笑眯眯的冯老师，点点头。后来，我发觉冯老师原来一点也不“凶”，相反她更像一样无微不至的关切照看着我们：每次去食堂吃饭，她总要提前五分钟，怕我们被高年级的挤到遇到；吃饭的时候，她总是细心的检查我们饭有没有吃完；放学了，她总是要等到最终一个小的家长来了她才回去；天冷的时候，她更不会遗忘给每个家长发去短信通知我们留意保暖。的新老师-冯老师，她不但教化我们学问，还教化我们做人的道理，是她让我们慢慢懂事，渐渐成长。感谢您，冯
23、老师。我的老师小学作文15我有一个“就比如说”老师，她最喜爱说的话就是“就比如说”“就比如说”老师个子不高，她的脸圆圆的，眼睛不大，但是她有一张能说会道的嘴巴。“就比如说”老师还很幽默，有一次，班级里有一个同学在那里偷偷啃手指，“就比如说”老师发觉后先不说他，而是对大家说：“我们有一个同学正在吃薯条，吃的正香呢。”我们顺着“就比如说”老师的目光看去，发觉了一个同学在吃手指，我们哈哈大笑，而那个同学再也不敢在上课的时候吃手指了。还有一次，我们大部分的人都不在状态，“就比如说”老师发觉我们无精打采，又想：可能我们饿了吧！就对我们这群人说：“别无精打采的，把我想象成一个大鸡腿吧，不成的话，你们就把我
24、想象成大鸡翅吧。”别说，老师这个方法还真管用，我们还真的认仔细真地听完了这堂课。“就比如说”老师特别爱说“就比如说”。这个习惯，初次发觉在课堂上。上课了，我们有一些不懂的问题，“就比如说”老师说：“这样，就比如说，再举一个例子，你们来听一听，就比如说，知道了吗？就比如说。”就这样她就成了“就比如说”老师了。我喜爱我们的“就比如说”老师。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页