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1、2022我的小学老师作文我的小学老师作文在生活、工作和学习中，大家肯定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。信任很多人会觉得作文很难写吧，以下是我为大家整理的我的小学老师作文，希望能够帮助到大家。我的小学老师作文1他教给我们学问，让我们明白真理。他是我们的班主任，陶老师。陶老师的鼻子挺直的。一双炯炯有神的大眼睛，炯炯有神，眉毛又浓又密，可谓“浓眉”。他脸上总是挂着暖和的笑容，让人觉得亲善可亲。“好！我们再读一遍，下课！”陶老师激励大家，然后咳嗽了一声。我们又一次充溢活力地起先背诵：“洪还在襁褓中，宇宙处于极大的危急之中”而陶，一边听一边听（林），比我们更仔细更仔细。我记得很多
2、学生在起先练习时不能集中留意力（），认为班上有那么多读不好的人没关系。陶老师眼神焦虑。为了调动大家的主动性，他特意变更了读书、读书、接力的方式，让大家不会觉得太单调乏味；读每一个字，每一句话，他都会反复的倒（zhn）：怎么背？怎么大声朗读才能让味道更好？哪里须要快，哪里须要慢。陶老师很仔细的指导我们，没有留意到汗水打湿了她的发梢。陶老师的仔细深深地影响了我们，让我们感受到了这场竞赛的重要性，相识到了我们在这场竞赛中的作用：整体的背诵效果取决于每一个参加其中的人，也须要每一个人的全心努力。经过反复的调整和改进，我们渐渐取得了进步，同时也明白了只有全班才能发挥团结的真正力气。激烈人心的时刻最终到来
3、了。在我们走上舞台的那一刻，我们充溢了信念，肩负起了责任我们努力向陶老师付出的责任。一起先舞台上刺眼的闪光让大家都有点睁不开眼睛。突然，一个熟识的身影匆忙来到舞台底部。我惊呆了，心想：这不是陶老师吗？他在下面干什么？原来陶老师是来给我们下吩咐的。看着他对指挥的投入，我的心里突然充溢了自信。然后，陶老师不断的激励在我耳边响起（p n）：“加油！努力！”班里37个人都发挥到了最好。虽然最终我们只拿到了全校其次，但是我们坚信我们班是最好的！陶老师对同学们的努力发自内心的微笑，我们对团结有了新的相识。这就是我们的班主任陶老师，他不仅教会了我们学问，也让我们明白了团结的意义。老师是世界上最高尚的职业，老
4、师是世界上最努力的人。从幼儿园到五年级，有许多老师教过我，但印象最深的是苗老师。我的小学老师作文2有一个人，我恒久忘不了记得读小学三年级那年春天的一个早晨，我早早地来到学校。刚放下书包，我望见班主任胡老师怒气冲天地走了进来，指着我说：“你说什么呢，早自习说什么话！”又对我后面的班长说：“去，撕她两个笑脸。”我很委屈，大叫：“我说什么了，我什么也没有说，你凭什么撕我两个笑脸。”胡老师说：“你别说谎，我可望见你说话了。”然后问我同桌：“她说话了没有？”同桌说：“没有。”胡老师又问我后面的同学，“她说话了吗？”“老师，她没有说话。”胡老师语气缓了下来，说：“现在上课吧，下课你到我办公室去一趟。”那节
5、课，我委屈地哭着，什么也没听进去。老师叫我上办公室，我有什么事呢？还要指责我吗？推开办公室的门，我望见胡老师坐在那儿，我走过去，说：“老师，你找我有什么中？”我心中很生气，又很委屈，所以说话的语气很生硬。胡老师望见我，站了起来，给我搬了一把椅子，让我坐下。我坐下后，她又拿一包东西给我，说：“老师错怪你了，对不起！嗯，拿着这些东西，算是老师给你赔礼致歉了啊？”说完，胡老师摸了摸我的头，说：“别再哭了啊，别委屈了啊，是老师做得不对。你再哭，老师也要哭了。好好上课，别影响心情，那两个笑脸我肯定给你补上。”我一句话也说不出来，胡老师推开门送我回教室。我打开那包东西，发觉里面有一串很美丽的手链，还有一张
6、纸条，只有短短的几句话：孩子，对不起，其实我心里也挺难过，希望你能宽恕我。爱你的老师。我看完纸条，眼泪就下来了。我一丝怨言都没有，只有感谢的泪。这件事已经过去好几年了，但在我的记忆中却越来越清楚。我忘不了胡老师那句话“孩子，对不起”，忘不了胡老师那歉意的眼神。我时时惦念尊敬的胡老师。我的小学老师作文3我的六年级语文老师，姓陈家奇，我们常叫他老陈。当然不是因为他老了，而是因为他是一位佛师。他的外表特别佛系，他的总体特征是圆润。头脸的形态是圆规画出来的圆，微笑是凸出的圆。他的头发只有一层薄薄的，也就是我们常说的“亮顶”。当然，现在他离开了我们这群“烦人”，我觉得他的头发可以长得更浓密了。她的五官很
7、直很立体，在他圆圆的脸上，让人觉得很甜很可爱。没错，就是脸颊，这个词很贴切。他不仅仅是佛教的表象；他的性格也是正宗的佛法。他对教学工作极为重视，为我们班制定了很多班规，约束?我们这群能上天地的猴儿。事实上，他的惩处并不是特殊严厉。先说惩处，再补充。虽然惩罚不重，但我还是诅咒了我这种淘气的学生。更何况老陈不仅有佛的人格，还有佛的法相。他想说话，做一个小手势，做一个小乱子，递个小纸条，他的千里眼和风耳都能抓住你。立刻。一旦他开启了咒语模式，你将无法从他的手掌中逃脱。他是一个暖和的佛教徒，内心写着温顺。记得上小学的时候，我们给他起了个丑陋的外号，表示无知。我们自以为很聪慧，常常拿他开玩笑。他知道后，
8、起初有点生气，告知我们这是错误的。后来，他也宽恕了我们的无趣，对我们一如既往的亲切。六年级的时候，老陈为了让我们做得更好，有多数的问题和夜晚，而其他班级却没有。这无疑让我们很艳羡，所以我们把全部的不快都发泄在老陈身上，有意扰乱他的课，不让他上台，但他还是耐性地教化我们。现在想想，我已经完全明白老陈的好意了。当时的我们太天真了！毕业典礼那天，关于他的全部回忆都被涂上了粉红色的柔情。以前和我说话，给我鸡汤的老陈；大比分落后，还在努力为我们加油的老陈；曾经怒火中烧却依旧不愿放弃我们老陈的老陈全部的回忆，让毕业典礼变得激烈男人流下了眼泪。曾经的他，是多么的强悍，告辞了他那坚硬的铠甲。不知道老陈现在带的
9、班是不是和我们一样烦？我想告知他们，我有一个中文老师，姓陈家奇，我们常叫他老陈。我的小学老师作文4我最终明白小学生活像个谜，初中生活像个牢。我们的曹老师非常亲善可亲，对我们很好，我们不会做课件的时候曹老师会教我们做，我们做错题的时候，曹老师会给我们讲，假如我们还是不会，曹老师会不厌其烦的渐渐给我们讲，直到我们学会为止，在我看来曹老师不只是我的老师还是我的好挚友，不知道别的同学是不是这么想的，不过在我看来是这样的，我很喜我的曹老师，别的同学也和我想的一样，因为曹老师就像我们的挚友一样，和我们一起玩耍，快乐，难过，在我们考试考得不好的时候，曹老师表面看起来很肃穆，可是她肯定和我们一样难过死了，我们
10、的曹老师和我们在一起5年了，和我们很有感情，在曹老师的领导下，我们获得了3年的级部第一，和2次全校第一，因为曹老师，我们才有这样的成果，我们全班要感谢曹老师，我个人要感谢曹老师的对我的教育，我才有这样的成果，感谢曹老师。有一次我们班的张世岩提出了一种数学做法，可是曹老师否定了这种做法，说没道理让张世岩说出道理来，张世岩又一时半会又说不出道理来，只好把这种做法否定了，曹老师在回家的路上始终在想这个事，突然想出了道理，有好几次曹老师想对我们说这种做法是对的，却老是忘了给我们讲，这一次最终想起来了，就立刻跟大家讲了那种做法的道理，曹老师话音刚落我就立刻拍响了巴掌，随着我的掌声大家也拍响了巴掌，曹老师
11、问我为什么拍响巴掌，我说感谢曹老师给张世岩洗清冤情，还感谢曹老师验证了这种做法是对的。有时候我们有题不会的时候，就会去曹老师办公室，问曹老师，曹老师就会拿出一张纸在纸上讲这道题的做法，还有曹老师上课很幽默，有时候我们会说答语不完整的时候比如说答是几几，曹老师就会说你是几几啊？我们就都会笑，有时我们做错了作业就会说下午交，曹老师就会说是今日下午还是明天还是明年啊？这就叫挤牙膏，我们也会笑，这就是我们的可敬可爱的曹老师，对工作一丝不苟，对我们的学习严格要求，上课的时候很有幽默，下课时就像我们的亲人给我们关切关爱，这就是我们的曹老师。反过来摸着自己的良心说说哪个老师待你不薄？我的小学老师作文5十年树
12、木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。刚上小学的我还只会数一到十还不会写自己的名字。是您手把手的教我写字和学会做人，让我成为一位“阳光的男孩。”您就是蒋老师！您的谆谆训诲使我终身难忘，您的以身做则的精神令我深深佩服。你就是蒋老师。有几件事让我记忆犹新。在进学校的时候，我迈着缓慢的步伐，当心翼翼的端详这些生疏的环境。有红的花像一团团小火球。风一吹，便起先婆娑起舞，时时常的有蝴蝶飞过来，走着走着看到了一地草坪绿油油的望去一大片一大片全是。还能闻到淡淡的泥土的气息混着点青草的芳香慢慢的我对着这儿充溢了希望。母亲带我去了教室，映入眼帘的是一块黑板，墙上贴的字和一位带着眼镜的年轻女老师站在讲台上。我起先忐忑
13、担心了，这时我想到妈妈说的话，遇到老师就得说老师好。我便断断续续的说：“老师好。”老师察觉到我了，便走过来用手轻轻的摩挲着我的头，然后用亲善的声音说：“我以后就是你的班主任了，有什么问题可以来问我，对了，我姓蒋你以后可以叫我蒋老师。”“好、蒋老师。”我用稚嫩的声音回答。“真棒，小明同学。”蒋老师用像天使般的声音说。我乐呵呵的笑。过了几年，我变得起先欺压弱小。就是那时我变的孤独，旁边的同学望见我就躲，似乎我是灾星”一样，没有情愿跟我玩。我的心情就变得简单生气。蒋老师望见我成“这般模样”不由得心疼。便叫我到办公室去谈活。在办公室里，蒋老师问我：“你知道你为什么没挚友吗？”“不知道”我怀疑的回答。“
14、因为你自己起先欺压同学，同学们就起先避你躲你想想刚进小学时你和同学玩得多快乐，是因为你那时是和善的，喜爱助人为乐的小孩子。所以你去给你打过的同学致歉，他们就还会跟你玩，懂吗？”蒋老师用我刚入学时的语气对我说。“知道了。”我眼眶红了，我嘶哑的声音说。“去吧。”蒋老师。我便走出去了，并且跟那些人致歉了。从那以后我便成了一个阳光男孩，爱助人为乐了。当然越来越多的同学起先跟我玩，给我的记忆抹去了哀痛迎来了漂亮的彩虹。蒋老师是我人生中一位宏大的指责路人，她让原本要误入“歧途的我拉回了正轨。我的小学老师作文6凉快的秋风，掀开了新学期的大门。假期的欢声笑语留在身后，又是一年九月，又是一年老师节，而我却依旧沉
15、醉在假期里肆意撒欢的日子，直到布置美丽教室时看到窗台的盆栽，又将我拉回到小学的那个九月份。我小学的杨老师英俊潇洒，一双眼镜的后边是充溢才智的大眼睛，老师性格柔软，对我们特别好。在老师节来临的前一星期，他仍旧像平常一样上课，抱着教科书不紧不慢地走进来，起先从容地讲课，他的手指在黑板上摇摆，说话井井有条，一双眼睛扫视着每一位同学，可是，我的心还在暑假浪荡，丝毫没有被老师的魅力拉回来。其次天，老师生病了，换了别的老师来上课。一天，两天，三天；一个，两个，三个同学们都没心思上课，时时常地往窗外看，落叶零星地飘落，带着悲伤的气息，在空中飘飘洒洒，老师节很快就到了，老师还是没有回来。最终班长提议去医院看看
16、老师，我有幸成了代表和班长一起去医院探望老师。医院里，老师静静地躺在床上，却依旧在看书，短短几天，他那柔软圆润的脸已经瘦弱得有了棱角。见我们来来，很是激烈，挣扎着起来拥抱了我们。谈话间，我们看到老师的床头放着一盆即将枯萎的盆栽，我们提议老师把这毫无朝气的将死之物扔掉，老师笑着指给我们看那盆栽的枯枝里抽出的一芽小嫩苗。老师说：“这小盆栽和风有个约定，它在等风来唤醒它。”就这么一句话，回到学校的我好像被风唤醒了般投入到学习中不行自拔。几天后，老师出院了，还带回了那盆小苗，小苗放在我们教室的窗台上，慢慢长出粗的枝茎，墨绿色的叶子迎风招展，充溢朝气。老师又回到了课堂上，仿佛什么都不曾发生过，但我从今投
17、入到课堂里，再也不曾分心，老师的课成了我最喜爱、最期盼的课。如今，老师节已经是第35个老师节了，初中窗台的这盆栽已不是小学那盆了，讲台上站着的也不是我小学的杨老师了。但一想到杨老师当年说的那句话，我知道，杨老师就是那唤醒我的风；我知道，杨老师还接着唤醒着片片树林。我的小学老师作文7我读初级小学是在村上小学读的，当时我们学校招收两个村的学生。我们班里有40几个同学。我在班上是年龄最小的一个，发蒙时我还没有满七岁。班上最大的学生比我大5、6岁，他们来自离学校五、六里地远的山上，冬天下雪跟我一样打着光脚丫到学校，学校老师烧一盆热水让我们洗了脚后穿上布鞋。我们的老师姓李，数学、语文、图画、音乐、体育都
18、是他教。据说他解放前只读了小学。李老师教学很负责任，我们一到三年级的课文全部要到他那里背诵。记得有一次上学时我遇见了他，他叫我一边走一边背书，我很快背诵完了，背了的课文他都在书上批上“已背”两字。小学一年级我们学的注音字母，似乎是1958年我读三年级时才学汉语拼音，老师也是边学边教。还好，我那时就学会了汉语拼音，至今不忘。三年级时老师就教我们识简谱，我那时也学会识简谱了。那时上升小要考试，我们班只考上了六个同学，全乡招收56人的一个班，来上学的似乎只有50人。教我们高小语文、数学的是吴老师，他大约一米七高，看上去比李老师要肃穆些。一次，我们一路的四个同学由于饿了（那时正是饥荒年），一路找红苕、
19、花生吃，我们不想去上学了。其次天下午老师留我们下来补课，我们读了生字，写了生词，完成了数学才回家。老师也是家住农村，回去也很晚了。可能是为了一家人的生计，后来听说我们的李老师和吴老师在饥荒年自动离职回农村了。后来的城乡差别很大，真惋惜。更惋惜的是，起先搞安排生育时，吴老师由于子女多，被迫到乡卫生院“结扎”，由于乡里医疗条件差，手术没有做好，他的背直不起来，据说没有多久就去世了。1963年，我能以不到非常之一的比例考上初中，全赖教我的两个小学老师。高校的老师对我印象不是很深，因为读高校自学的时间多。读小学、初中的老师恒久记在我心头，他们的音容、笑貌以及肃穆的面孔，会让你终生难忘。我的小学老师作文
20、8一提到“三高”，就不由自主地让人想到了“血脂高、血压高、血糖高”。可是我今日要说的却不是这老三样，而是针对教我语文的王老师而谈的新三高，“实力高、才智高、嗓门儿高”。何为“实力高”，是说她的教学实力强，是个阅历丰富的语文教学高手。“老师们到咱们班来听课了。”“快点、快点，抓紧坐好。”在我们的整装待发中王老师起先了今日的精彩教程。将相和一课中的蔺相如与廉颇如同来到了课堂之上，蔺相如英勇机灵、胸怀宽广、识大体顾大局，廉颇性格坦率、知错能改。两个人物描绘得惟妙惟肖，不仅仅让我们走进了故事中，感受到了与课本的零距离，更让听课老师们啧啧赞扬不已。她自从三年级起先带领我们，直到现如今五年级期终，每学期测
21、试都在全学区排名第一，无一次落空，真真了不得。“才智高”，顾名思义是说她学识高，处理各种应急事情的实力强，让我们这些跟随她整整三年的学生佩服得心悦诚服。学校组织班级评比“阳光少年”，小有人气的我义不容辞，得偿所愿地评比胜利。在其次个月的再次评比中，出人意料，我这个副班长在万无一失中落选了。委屈的泪水忽然来眼眶，警觉的王老师立刻把我叫到台前，“同学们，孙新为同学辅导功课，埋怨过吗？没有。她主动为班级打扫卫生，说过累吗？没有。她为我们班付出多少，我们有目共睹，是不是？”“是”。同学们异口同声。由于王老师这一番才智的话语，让我的心情安静下来，也让自己所做的每件事得到了确定，我坚信自己会做得更好。说“
22、嗓门儿高”，是声如洪钟，还是高如喇叭？两者皆不是。王老师因患口腔疾病，原来声音甜蜜的她声调再也高扬不上去了。可是她慢条斯理地一声“不许说话”，就像晴天霹雳响彻整个班级，再也听不到一丝窃窃私语；她不高不低地表扬一句“你真棒”，如同给我们打了一针强心剂，干劲十足；她轻轻地一声咳嗽，牵扯着我们每个人的心肺，因为她像妈妈一样疼爱我们，我们正像子女一样去关切她。这就是我可亲可敬的“三高”老师，一位普一般通的小学语文老师，但能令我一辈子不遗忘。我的小学老师作文9我的语文老师叫赵玉英，数学老师叫陈静。今日，我想给大家说说这两位老师。板书是一绝陈老师在黑板上画图从来不用工具，就那么顺手一画，各种图形便规则地出
23、现在黑板上，比用工具画得还好呢！赵老师的语文课，除了板书美丽，紧扣课文内容的简笔画也是一绝。学古诗江雪之前，我们都在琢磨，这节课老师会画些什么，会怎么画。没想到，在上课之前，赵老师就把整个黑板用粉笔匀称地涂白了，我们很是纳闷儿。上课时，赵老师顺手加了几笔，黑板上竟出现了白雪皑皑的群山。接着，她又轻轻地画了几下，一个披蓑戴笠在江面上垂钓的老翁立即呈现在我们眼前。忽然，我们就感受到了诗的整个意境。家庭作业少是一绝两位老师布置的家庭作业少是出了名的。她们总说，作业不在于多，而在于精。因为作业少，所以我们做起来很专心，每次都完成得很美丽。每天下午放学后，在教室我十几分钟就把作业完成了，连书包都不用往家
24、里背。所以，我是我们小区唯一一个每天都坚持打篮球的孩子在我打篮球的时候，别的孩子都还在写作业呢！刚起先，有些家长因为家庭作业的事没少给老师提建议，但当看到我们班的成果总是名列前茅，都不再说了。漂亮没人比两位老师都已经三十七八岁了，看起来却像只有二十七八岁。假如你想知道今年流行什么衣服，一看陈老师就知道了，因为她的衣服总是最时尚的。在我们眼里，别人的时尚就是简洁的流行，而陈老师的时尚除了流行之外，更多的是大方和高雅。望见陈老师，我们脑子里就会出现“白骨精”（白领、骨干、精英）这个词。与陈老师不同，赵老师很朴实。她没有什么流行的衣服，但装扮得大方得体。我对妈妈说：“我觉得我们赵老师很美，但不知道怎
25、么形容她的美。”妈妈说：“大方的美，文雅的美，含蓄的美！就像雨巷里的那个撑着油纸伞的江南女子。”二年级的时候，读了戴望舒的雨巷，我始终想象不出那“丁香般的姑娘”是什么样子，原来像我们的赵老师啊！我们特别喜爱、佩服这两位老师，都希望她们能够陪伴我们到小学毕业。我的小学老师作文10离小学毕业仅剩一个多月时间了，六年来，有老师的激励，同学的勉励与母校的培育，我想我已经不再迷茫了。黄老师是我们班的数学老师，有着一头乌黑的短发，瓜子脸上镶着一双宝石般的大眼睛，他的嘴巴算不上大，声音却很嘹亮，听他讲起课来，我们也变得特有精神。记得有一次期中考试，我的数学成果考砸了。我订正好全部错题以后，紧紧的抓住试卷的一
26、角，当心地一步步走向黄老师。就快要到了，可是过去会不会被老师给教训一顿？我迟疑不决，停下了脚步。突然，黄老师微笑着转过头来，看着我，从眼神中可以看出他的温顺与亲善，我也就不由自主地走了过去。我在一边站着，他瞅了瞅我，眉毛自然地皱了起来。黄老师先细致地端详了一番试卷后，才起先批改。他一边用红笔批改，一边让我讲错误的缘由给她听。她耐性地听着，对的地方点点头，并在纸上画图、列算式深化地分析给我听；假如讲得有错，黄老师就叫我自己去探讨这道题目，想是运用了我们学过的哪些学问，这样很快便能迎刃而解了。黄老师在一道问题上停了下来，仔细地盯着题目，不放过任何一个小字眼，找到重点的地方就圈圈划划。在草稿纸上更是
27、细致了，验算了一遍又一遍，密密麻麻的竖式在我眼中成为了一只只小蚂蚁，在不断地繁殖生长。经过了反复的验算后，证明白她原先的思路是对的，这才放心地打了一个勾。试卷是批好了，黄老师在打勾的时候叫住了我：“晓磊，你看看这几次的考试，也就有一次是在90分以上的，其余都在80到90徘徊，你自己回去好好反省一下，找找缘由，下一次可别这样了。”听了这句话以后，我更是惭愧，自己暗自下决心：下一次肯定要考高分！在那个月的成长记录册是黄老师写的，我轻轻地打开了它，一串文字感动了我：“你是一个尽职尽责的好干部，虽然成果有时会有一点小波动，但老师信任你。在最终一年的小学生活中，为自己打好底色，加油！”这点小小的股历史的
28、我在不久后的一次考试中成为了“黑马”。正是因为有我的这些小学老师，我的人生才有了非凡的色调，我为我有这些老师而感到骄傲！我的小学老师作文11有这样一位老师，她时而温顺，时而严厉。当同学们考出好成果的时候，她的嘴角会微微上扬，当同学们考试作弊时，她便会非常严厉的教化这个作弊的同学。有这样一位老师，她和我们的感情非常深厚，从一年级到五年级上册，始终都是她负责教我们语文，直到五年级上册的国庆节后，她就不再去学校了，我也就没怎么见过她了。有这样一位老师，她因为患病，不再去学校。她不知道，她心心念念的学生们有多么记挂她她患病后就再也没有去过学校，再也没有教过我们了，曾胆怯万一毕业时舍不得她哭了怎么办，现
29、在看来是我多想了，老师第一天没来的时候，我以为老师有事情所以没来，但是当老师长时间不来的时候我才发觉有写些不对劲，同学们说老师患了病在医院修养，我想肯定是重病，因为重病所以在住院的。就这样，老师从那天就没来学校了。五年级下册，来了一个新的语文老师来教我们语文。虽然这位老师学历高，年轻美丽，亲善可亲，教课更加生动，但我总是觉得少了些什么，或许是以前语文老师的原因吧。时间过得飞速，像离弦的箭一样，转瞬间我也已经小学毕业，在毕业典礼上，我痴痴地，等着语文老师来跟我们告辞，终归是四年半的师生，可是再想想，她不肯定回来，终归生了重病，须要好好修养。不出我所料，老师果真没来，但我坚信，老师也是舍不得我们的
30、，因为在医院修养，不放便来学校，但她肯定在心里为我们留了一个位置，一个只属于我们的位置不来更好点，假如老师来了，毕业典礼上，同学们的眼泪确定像泉水一样，止都止不住毕业典礼结束，我背着书包，最终看了一眼曾经语文老师讲课的老师，以及门口飘扬的旗帜在那个教室里，语文老师曾和我们一起开怀大笑过；在那个教室里，语文老师曾和我们一起哭过；那个教室里，语文老师曾和我们一起玩闹过。那个教室，有过很多美妙的回忆。那个老师，是我最爱的老师，祝她早点康复，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，我肯定会在以后的学习生活中好好学习，不辜负她。我的小学老师作文12老师，我要把您比做灵魂的工程师。因为是您，让我们学会待人宽容，与
31、人为善；因为是您，让我们明白失败乃胜利之母；因为是您，让我们明白人生须要志气、耐性、毅力；因为是您，教会我们如何驱走贪欲、无知、恐惊、暴力；也因为是您，让我们懂得了如何去行动！“快，抓紧抄，老大快来了。”在一阵乱喊过后，老大准时走进了教室。老大一进门就瞅着我们班的气氛不对，她就说：“怎么地，刚抄完作业是吧！咱这节课考试呗！”我们一听震惊了。从来不考试的老大怎么突然间考试了？正值我们一头雾水时，老大又说：“你们班的自主，从来不交，就算交了也是没写，别的班交的快，完成的也好。在看你们班。哎！”科老大，我们的小学老师，她教科学。在她来之前我们班的成果是特别好，她一来就毁了。她从四年级起先带我们整个年
32、级，我们班是最乱的一个班。每次变着花样来气她，今日没写作业，明天上课捣乱。她每次从我们班出去都得生气，没有一回是高兴奋兴的下课。我们上四年级时，我们在四楼，而她的办公室在一楼。每次上课她都得爬楼梯。我们最期望上她的试验课，在六个班中估计没有一个班能完整的上完一节试验课。她不给我们上试验课的缘由有两个：一是因为我们太乱了，影响她的心情了：二是因为她心情被上一个班给影响了。这时会出现一个好玩的现象：老师与学生大眼瞪小眼的对视，老师干讲一节课，学生干听一节课。接近期末，我们班非常不在状态，老大见状非常焦急，她也没有方法。我们班是上课不听讲，下课不写作业，考试一团乱。当时，可谓是她越急我们越乱。她在课
33、上根本压制不住我们。我们除了班主任胆怯以外，其他任课老师就压不住我们班。她就说：“你们忍忍这两节课，这就快期末了，你们能不能好好复习，大不了三十年后，你们遇见我该说的说，该摔的摔。”从那节课后我们班精神面貌面貌一新。期末考完后我们最终走出了小学六年的列车。老大的这句话虽然有些不妥，但它激励着我们班。我们谁知三十年后会怎样？太多不确定因素了，但我们要用有限的生命，做更多有价值的事情，使人生变的辉煌，变得有意义！我的小学老师作文13我的小学老师，慈爱，亲善，也很严厉。在我心中，她，很好！或许他并不具有漂亮的容貌，但是有美妙的心灵。远看，她总是那样，抱着书，推推眼镜。近看，脸上的皱纹一道又一道，我望
34、见其中一道仿佛是因我生。黑发中有了几根白发，仿佛有一道是因为我白。但内心恒久高于容貌。她和善，负责任，把教学放在第一位，总是把学问毫无保留地传授于我们。记得不久前的一件事，那时的我已升入初中，在考试结束后回校探帅。啊！老师已经怀孕了。经过询问，原来但我们正面临着小学毕业考试的高峰时，老师为了不让我们分心，并没有告知我们，自己一人怀着孕，辛苦地教我们。那次，我们还让老师大发雷霆，为此我深感愧疚。啊！如此一个负责任的老师，怎么会不让人感到钦佩呢？老师，您就是那辛勤的蜂蜜，勤劳而又朴实；您就是那太阳般暖和的光线，无私地照耀在我们身上；你就是那棵树的根，用学问来丰富我们。我们一下午都在那里，你也不说一
35、句累，只是静默的换了一个姿态站在那里。一下午，您挺着孕肚，陪我们站着，一下午，您从未说累，反而洋溢着华蜜的笑容。风轻轻的吹着，吹起老师的头发，说着，问着：“冷吧？”你关切的问候，却未曾考虑过自己，未曾替自己着想。老师，您多么宏大！即使我们走了，你也是陪我们走出去后，自己在静默的走回来，嘴角悄然的向上扬了扬，之后劳累的回到了办公室。你把微笑留给了我们，却要把辛苦和劳累，静默的藏起来。老师，假如我们是一棵小草，那你便是那太阳，用光线来暖和每个人的心灵；假如我们是调皮的小鱼，那你们便是那澄澈见底的泉水，来滋润和净化我们每个人的心灵；假如我们是一只小蜜蜂，那你就是那花蜜，让我们采走学问与才能。老师，您
36、六年的教育，我肯定会终身不忘！牢记在心！您的训诲，我肯定会刻骨铭心！老师，感谢您的无私奉献；老师，感谢你为我们付出六年的艰辛；更是要感谢您，静默无闻的努力。即使我们以后分开了，但也不会遗忘你！老师，感谢您！我的小学老师作文14郑老师是我小学语文老师。姓郑，名丽丽。这是一个看起来特别规又略显威历的名字。顾名思义，她的外表是那么的端庄。黑发整齐地梳到耳后，完全没有斜发。她每天都戴着一副平底黑框眼镜，使她的威历加倍。眉毛浓密，一生气就会倒立，像蜡笔小新，让陛下有点可爱。她注意细微环节。她自己每天都穿得很整齐，所以我们看不到衣服凌乱的样子。只要其中一个同学的外套上有一颗纽扣，她就会盯着那个学生看很久，
37、直到同学突然意识到衣服扣上扣子了，她才会回头看。衣服是那么的整齐，工作的要求当然更是如此。她要求我们的作业卷曲整齐作文三处不能改动，超过就要改写。我们熊孩子不懂什么规则，写文章左边是个“大黑洞”，右边是个“小山”。越看越看不惯的孩子，好像是怕李姐不知道自己对书有多不关切，把字都涂黑了。有些地方必需打孔。这个时候，李老师必需根据他说的去做，重新写一遍。它必需被重写。不管你怎么想“诈骗绑架”，最终都得像“小柯基”一样屈服于莉莉老师的严苛要求。我是一个有许多问号的学生，但是在表达的时候，我总是把一个明确的问题拆成碎片，然后把它弄得一头雾水。每当我和郑老师谈起我想表达的问题时，不仅老师不解，我更是不解
38、。即使我自己有时不知道要说什么，郑老师总能帮我理清思路，最终轻松解决问题。她让我觉得我全部的问题，和她在一起，一切都好。每次我问问题，郑老师总是微笑着拍拍我的肩膀。她的笑容是春天的花朵，让人心情愉悦。后来，她肚子里有了自己的小公主。为了不让我们熊孩子造反，她还是每天早早地来学校，大肚子陪我们早读。她喜爱站在半桶水的学生身边，听他们究竟是在看书还是在表演哑剧。有时，她也会弯腰检查同学课本上有没有笔记，翻看同学课桌上的作业。就这样，郑老师的肚子渐渐的变大了。妈妈说怀孕的人很辛苦。我有时会看到她迈着沉重的步伐，喘着粗气，在教室里巡逻。我的心有点痛。郑老师学习和纪律都很严格。她有一把尺子，但并不常用。
39、再生的，她也将它高高举起，轻轻的将其击倒。在远距离见到她之前，同学们总会喊“李姐来了，李姐来了”。他跑进教室，装出可爱乖巧的样子。尽管如此，我还是知道我们的李丽老师其实是一只温顺可爱的狼皮羊。我的小学老师作文15刻苦求学的学子，在书山上攀登，谁不希望有个引路人？在学海中遨游，谁不希望有一个陪渡者？人生路上，我们会遇到许多的老师，她为我们增加了光彩，甚至帮我们改写了人生。我们的王老师呀|她是那种非常耐性却又增加好胜的人。她总想着要把每一件事做到最完备，甚至为他付出一切。记得五年级的一次跳皮筋竞赛，王老师立志要勇夺第一。于是我们便起先了艰苦的排练，每到课后，王老师总会来到教室与女生们一起跳得花样以
40、及背景音乐，然后回到家刻成光盘，卡上节奏。每一项动作，每一次身，每一个挥手都是王老师依据节奏苦思冥想出来的，然而在排练的同时王老师还要备课，每天都要忙到很晚。等到早上再来给我们上课时，王老师总是拖着乏累的身躯还强装笑脸，不让我们灰心。下午的时候，王老师总会挤出一些时间来排练。有一次，我们正在后院辛勤的排练，突然下起了蒙蒙细雨王老师嘱咐我们穿好衣服，她的衣服却给了穿着单薄的同学，我们接着在风雨中跳着包含着王老师才智的舞蹈，这时我们不禁瞄了一下王老师;老师那瘦弱的身体，颤颤巍巍的在风雨中挺立，她全身都是水，水滴从她的发梢上滴下，从憔悴的脸上流过最终，功夫不负有心人，我们班用汗水换来了第一名的好成果
41、。通过这次跳皮筋竞赛，我们从王老师身上学到了;只要付出就有收获。王老师的精神值得我们学习，而她的语文课更是令人神往。听王老师的语文课，你会觉得语文是世界上最美妙的东西，一个个端庄的方块字经过王老师的讲解，就成了才智与美的结合，须要你专心去体会，专心去发觉，学问的大门恒久向每一个人放开。她的课，恒久是那么激情满怀，她会为了一篇文章讲解并描述的道理，从无人不知的火爆新闻到令人新奇的生活实际各个讲解并描述。或用她那绕口令般的妙言奇句发表着演说。语言时而奔放，如滔滔江水，直达你的心扉;时而舒缓，如流水潺潺，沁透你心脾。过去的日子如落叶被泥土埋没了;如朝露被烈阳蒸发了。而我，只能用优异的成果回报我的恩师，以及对她深深的思念。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页