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1、2022我心中的好老师演讲稿我心中的好老师演讲稿我心中的好老师演讲稿1从教十年，每一天，我都在努力做一名优秀的老师，能受到学生喜爱，家长敬重，同事好评。为此，我每天都在思索，我还有那些不足，我还要怎样努力。通过我的视察与思索，我觉得做一名好老师，必需具备以下几种素养。一是人格魅力。记得曾经热播的电视剧裸婚中有这样一个片段，给我的印象很深刻。刘易阳的哥们问他，你一没车二没房，凭什么能娶到童佳倩那样的美女，刘易阳回答他：“兄弟，这就是人格魅力。”我觉得，不管从事什么样的工作，具有高尚的人格魅力，是胜利的关键。日常生活中，我们常常看到有一些人，他的身上仿佛具有魔力，与他相处，让人感觉很开心，喜爱听他
2、说话，与他共事。我觉得这就是人格魅力。一个具有人格魅力的老师，也会受到学生的喜爱与爱戴。学生会喜爱上他的课，喜爱与这样的老师在一起。二是专业素养。曾经，在老师极度缺乏的年头，在农村地区曾经请一些初中学毕业、能识文断字的人到学校当代课老师。这让人们有一种错觉，凡是具备了肯定文化学问的人就可以当老师。而在老师专业化发展的今日，对老师的要求越来越高。具备良好的专业素养是成为一位好老师的必备条件。我觉得老师的专业素养表现在这样几个方面。首先要具有自己的教化思想。一个具有教化思想的老师，知道我为什么教书，我要教什么给学生。在以分数论英雄的时代，我们看到，有许多老师，教书就是为了分数。为了让学生考高分，不
3、惜进行题海训练，考什么我就教什么，不考的我就不去奢侈时间了。通过各种手段逼迫学生死记硬背，忽视学生的需求，不能站在为学生终身发展的角度，培育学生全面发展。我觉得这种老师的教化过于功利化，决计不能称之为好老师。其次要有渊博的学问、深厚的文化底蕴。读过吴菲老师的不跪着教书的人，应当都会被作者那种悲天悯人的怜悯心，爱心所折服。一个人，只有读过许多书，具有很好的文化素养，才会能够全面、客观的看待事物，具有一颗悲悯之心，才会拥有爱与宽容。读书多的人，眼界开阔、心胸宽广，才会有那种“不以物喜，不以己悲”的大教化情怀。第三要有超群的教学艺术。学生爱一个老师，往往是因为老师精湛的课堂教学艺术引领他们去探究未知
4、的奇妙，让他们乐在其中。所以我觉得，敏捷的教学艺术是一个好老师不行或缺的素养。能够敏捷的驾驭课堂、掌控课堂，让学生在不知不觉的驾驭学问、习得本事，是一件了不得的事情。具备这种实力，就会获得教学的胜利。三是博爱之心。老师爱祖国的山川大地，就会影响学生想去走遍千山万水；老师爱人类科学文化的珍宝，就会引导学生去努力学习探究未知；老师爱生活、爱亲人挚友、爱学生，会把这种美妙的情感传递。此外，当今社会，瞬息万变。想要给学生一碗水，须要一眼活泉。这就要求老师要爱学习。不断充电，才能应对不断更新换代的学问。所以，一位好老师肯定是酷爱学习的。老师自己爱学习、爱读书，会不断获得新的学问，才能与时俱进，缩小与学生
5、的代沟，更好的与学生沟通。在我心中，一位好老师是这样的，他和善、乐观、博学、善思，他不会因为学生的一点小错误去责骂他，因为他知道，人都是在犯错的过程中渐渐成长；他不会因为学生没有完成学习任务而生气，他会反思是不是自己的教学方式有问题导致学生没学生。就像苏霍姆林斯基一样，会看到摘玫瑰花的小女孩那颗和善的心，就像肖川教授那样，关注学生的生命成长。我心中的好老师，他应当是一个华蜜的人，他会因为教书育人的些许小事而欢乐，他也会把这种心情传递，让每一个学生都感受到生活的美妙的，学习是欢乐的，和老师在一起是华蜜的。我心中的好老师演讲稿2敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!金色的九月,金色的阳光,在这金色的季
6、节里,我们高兴奋兴地迎来了新一届的老师节。辛勤的老师,伴随我走过了4年的风风雨雨,让我从“叽拉叽拉”学语到了读字,让我明白做人的道理和,畅游书中的海洋。六尺讲台上,总是可以看到他们熟识的身影,他们在这六尺讲台上流过多数滴汗水,粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日,年复一年地写个不停,写过多数个春夏秋冬,写下了渊博的学问,他们留在了我的心中,他们将自己全部的学识毫不保留地交给了求知的学生们,他们就像火红蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了多数个学生。在我幼小纯净的心灵中,有这样一位好老师,她恒久都像冬日里的暖阳,暖和着我的心。她就是我的班主任。她亲善可亲,给了我们母亲一般的爱;她学问渊博,幽默风趣;她工作严
7、谨,教学阅历也特别丰富。她是我心中最钦佩、最漂亮的老师廖老师。四年级刚开学,廖老师就起先让我们写日记,那时,我的作文写得还不好,很胆小,不敢动笔,可因为作业,无奈,只好动笔。一个星期后,我忐忑的把日记交给了廖老师,满以为会被骂,可没想到廖老师竟然在我的日记本写了个“好!”字,还笑着对我说:“你写得很好,要接着努力哦!”什么?我写得好?还是作文写得好?在这之前,可是没有一个人发觉过我的作文潜力呀!可也正是廖老师这微乎其微的一句话,让我爱上了写作,每天写一篇作文是必需的,每一次,老师也会给我4颗星(最满就是4颗星),几句激励的评语。我每一次也会很期盼的交日记的那一天。老师的嘴巴给了我无限的关怀,老
8、师的微笑给了我无穷的力气,老师的双手给了我翱翔的翅膀老师给了我许多许多,不仅提高了我的写作水平,还使我懂得很多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴的真正内涵。一个个辛勤的园丁,一根根燃烧着的蜡烛如同一团团火焰照射着一张张绚丽的笑脸。老师,我的好老师,感谢您光明的烛光,感谢您辛勤的浇灌,感谢您刺眼的阳光射入我的心灵。值此老师节来临之际,让我真诚地祝愿一声:老师,老师节欢乐!我的演讲结束,感谢大家!我心中的好老师演讲稿3人们都把自己的老师比作蜡烛，园丁。这些比方自然亲切，但我觉得我的王老师更像一本多功能书。课堂上，她是一本百科全书全
9、部的问题到她那都会迎刃而解，让大家心服口服;课间里，王老师又变成了一本幽默大全经常会用到一些比方，反语把我们逗得哈哈大笑;生活中，王老师天经地义成为了我们的三十六计。同学之间难免会闹些冲突，身为班长的我经常也会是手足无措。这时，王老师便会神不知鬼不觉地帮同学们化解冲突。王老师还是一本思想品德书，她不但会教我们文化学问，还会教我们如何做人，如何处事。当我第一次踏入漂亮而又整齐的校内时，脑海中就浮出了多数的幻想。幻想着同学们在春风中和我玩耍，幻想着老师在教室里绘声绘色的传授给我们学问。是的，教我识字的老师是像大姐姐一样，温顺又漂亮，还是像妈妈一样，和善又勤劳?我一点一点的想象。又一次想起了我的薛老
10、师，是她，让我完全变更了自己。以前，我是一个胆小又羞涩的女孩，在生疏人面前非常拘束。这位和善又温顺的薛老师，一次次熬炼我。课上多让我回答问题，课下让我帮她去办事。使我充溢了自信，让我敢于表现自己。薛老师，是教我们学习英语的一个活泼有自信的老师。我一见到她，就感到非常亲切。薛老师的课非常好玩，每当一节英语课，他总会把我们引到另一个世界去，用好听的故事来讲解并描述这枯燥的英语单词，在课上开展有利于我们记忆单词的小嬉戏。本身味同嚼蜡的英语课，经过薛老师这么一讲，气氛立刻就活跃了起来，同学们也有了爱好，让我班本身很差的英语成果飞速的上升。在课下，老师就像我们无话不说的密切挚友，和我们谈心，做嬉戏，给我
11、们讲做人的道理，讲成长的苦恼。她还是一个很负责任的老师，从来没有因为个人的事情而耽搁给我们上课，老师身子比较弱，她都一次次带病坚持给我们上课，而对班里的每一位同学却是无微不至。记得有一天，下着大雨，班里的很多同学都感冒了，最厉害的是小红发高烧，突然晕倒了，她的家长都在外面工作。这可急坏了薛老师，是老师冒着雨在第一时间把小红送到了医院，陪着她打点滴，吃药。让小红一点一点复原了健康。老师像个孩子，很喜爱外出活动。他常常带我们一起出去做有意义的事。老师说我们每天都惊慌的学习，应当去感受一下大自然的魅力，多看看绿色植物。老师还带我们去给小树浇水，帮助它成长，这可乐坏了我们。我们一起洒汗水，热火朝天的浇
12、呀浇，活动结束后老师和我们拍了照留念。每一位老师，都是宏大的，是薛老师让我变得酷爱学习，英勇自信，我心中的老师像仙女一样的老师，我的好老师。感谢大家!我心中的好老师演讲稿4我心目中的好老师是柯老师。她有一双光明的大眼睛，瘦长的眉毛，乌黑的长发和纤长的身子，外表特别迷人。她教我们语文。她以前是我们的班主任，教过我们一年，我既怕她又喜爱她，对她有很深的感情。我不知道怎样才能更正确地介绍我心目中的好老师，我就从以下三个方面来一一给你们介绍。有时她像一只威严凛凛的老虎。有一次上课，同学们仍旧在教室里玩耍，柯老师走进老师，两眼瞪着大家，同学们立即闪电般地向自己的座位跑去，端端正正地坐好看着老师，教室里立
13、即万籁俱寂，全班同学都能聚精会神地进入学习状态，连我这个平常喜爱开小差的人也不敢半点马虎，在她严厉的教化下，我们班的语文成果直线上升。有时她像一只温柔的绵羊，细声细语地教育我们，耐性地开导我们，等我们全都懂了，她才微微一笑，柔软地说：“好，今日就到这。”使我们如沐春风，享受母爱般的问系温馨。有时她像一只勤奋的老黄牛，不知疲乏地教我们，在校内里忙来忙去。一年四季她都能坚持7：00到校，每次我提前到校都能看到她亲切的身影。有一次，放学铃已经响了，但我们还有一些题目搞不懂，她不顾劳累，孜孜不倦地为我们解答、讲解，直到我们都明白了，她才放心地回家去，我很钦佩她的这种仔细敬业的工作精神。就是这样一位老师
14、，虽然我们接触时间不长，但她是我心目中的好老师。我心中的好老师演讲稿5假如你问：同学们，你们最喜爱的科目是什么呀?我敢说，同学们肯定会齐声答道：“体育”!同学们喜爱体育，并不是因为体育课不用写作业，可以“自由散漫”，而是因为喜爱教体育的高老师。他可好玩了!今日，给我们上体育课的就是高老师。上课铃声刚结束，高老师便在操场等着大家了。“同学们，今日我们学习单杠技巧”他一边说，一边两只手不停地搓着，手心已经捏了一把汗。脚呢，一会儿踮起，一会放下，一会儿又跺几下，似乎怎么放都不自由。“现在我来给大家示范一下。”他站在单杠边，两只手紧紧地握着铁杠，生怕握不住似的。接着，他两只脚猛地一蹬，脚向上抬起，来了
15、一个美丽的翻转。可能是因为刚才给我们示范的太用力了，他的脸庞慢慢变的通红通红，声音急促的打着战：“现在，你你你们来做一下。”我们嘻嘻嘻嘻哈哈，你推我，我推你，谁也不情愿先做。他只好拿出成果记录本，当心翼翼的挑了几个同学，一个个的教。我们三三两两，有的说笑，有的玩，谁也没太仔细。大家都知道：高老师没有其他老师那样太过严格的管学生。虽然他不像有些老师那样管教严格，但在不经意间他和我们之间没有了距离，总能轻松的把自己的课上好，让我们欢乐的学到体育学问，达到肯定的技能。这或许就是同学们认为他最别出心裁的地方吧!我心中的好老师演讲稿6加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用学问甘露
16、，浇开我们志向的花朵;您专心灵清泉，润育我们情操的美果。老师，您像一座通向学问海岸的长桥;老师，您像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们;老师，您像一棵大树，为我们遮风挡雨。老师，大家都说您培育着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。在我的记忆中有多数个老师交过我，他们是那么地亲善可亲;孜孜不倦，但是最让我难忘的还是那位老师一一一高老师。高老师有着高高的个子，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上还戴着一副眼镜，还有一个能说会道的嘴巴。他不仅是一个老师同时也是班主任，他始终支持着我们;关切着我们;照看着我们，我们
17、在一起相处有2年了。记得我刚上三年级的时候，特别胆小，对高老师非常生疏，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边静默的思索，一边担忧老师会不会叫到我。总是想假如老师叫到我的名字的话，而我却回答不出来那岂不是让全班同学笑话吗?有一次，老叫到了我的名字，那时我的心被吓得怦怦直跳，我的声音小的和一个蚊子似的，谁想到我竟然说对了，高老师说:你回答的这么好，为什么不举手呢?你不要胆怯的同学们笑你，没有一个人会是十全十美的，你肯定要信任自己!老师的话给我启发很大，后来老师一问问题，只要我会，我就会举起手来。高老师不但在学习上激励我们，而且能包涵我们的错误。记得有一次，一个同学没交作业，但老师在改我
18、们的作业时就发觉了。上课时，高老师并没有当众点他的名，而是在下课时把他叫进办公室，给他讲了很多道理，他看着老师温情的目光，听着老师的训诲。从那以后，那个同学再也没犯过同样的错误。高老师，您将是我成长的过程，恒久不会忘怀的一个重要篇章，您付出的汗水和辛苦，是这么的无私;这么的宏大，我为曾是高老师的学生而傲慢，高老师会恒久留在我的记忆中!老师，您是辛苦的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更绚丽、更艳丽，您费尽了心思。我不是您最精彩的学生，而您却是我最敬重的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。我心中的好老师演讲稿7敬重的各位老师同学们：大家好!我演讲的题目是我心中的好老师，在演讲之
19、前，我先给全部的老师们深深地鞠一躬，因为在我眼里，你们都是好老师。您在平凡的岗位上，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润。今日我要说的这位老师，她是值得我一辈子敬重，一辈子牢记的好老师。她中等个子，身体微胖，一张圆脸，虽然戴着眼镜，却闪耀着才智的光线，她就是我的班主任崔红梅老师。还记得有一次她给我们深情朗读和时间赛跑等课文时，总是一手背在身后，一手拿书，把书本放在离眼睛近一尺远的地方，便起先朗读起来。时而微笑，时而皱眉，时而点头，时而摇头，她的声音牵动着每个人的心灵。她还激励我们多看书，还帮助我们积累好词佳句，教会我们如何运用。在她的调教下，我的作文一篇比一篇写得好，得到了老师的表扬
20、。从那以后，我就爱上了作文。我遇到了这么 好的一位老师，是她的引导，让我插上了志向的翅膀。我以后会更加努力学习，不辜负老师对我的期望。我的演讲完毕。感谢大家!我心中的好老师演讲稿8今日就是新学期报道的日子了，不知道新老师是谁?当我揣着这个问号走进教室时，发觉一个个儿高高、身材胖胖的男老师已经站在教室里。只见他高高的鼻梁上架着一副眼睛，镜片后的眼睛炯炯有神，给我的第一印象是：这老师不好应付!不一会儿，同学们都接连到了。老师起先了做起自我介绍来：“我姓熊，叫佑平。大家可要留意了，这个熊，不是狗熊的熊，而是熊猫的熊!”说着，老师拿起粉笔在黑板上写了一个大大的“熊”字。“还不是一样嘛!”不知哪个胆大的
21、同学冒出了这样一句话。我叹了口气，唉，这个家伙，也许下定决心要创第一天报到就被老师骂的记录吧!我担忧地望着熊老师，生怕他突然发怒。“当然不一样，熊猫可是国宝啊!”老师不但不生气，还得意忘形地调侃了起来。我简直不敢信任自己的耳朵。“那我以后就叫你国宝老师好了!”付铁麟笑着说。“好啊!一个国宝给你们当老师，可是你们的荣幸啊!”老师好像越说越得意。同学们哄堂大笑起来。从今以后，老师就得到了个“国宝”的美称。国宝老师介绍完自己，就叫同学们谈谈暑假的见闻。当点到谭康的时候，谭康站了起来，不好意思地扭了好一阵子才说：“我暑假哪儿也没去，就窝在家里play computer了!”老师一听，就起先吹了起来：“
22、是吗?那你的电脑水平肯定不错。什么时候跟我比一比，我的电脑技术啊，在学校打遍天下无敌手呢”话没说完，就被田黛婕打断了：“那张志老师(我们学校的电脑老师)呢?他不会比你还差吧?”熊老师的舌头忽然打结了，不过他眼珠子一转，很快就为自己找了一个理由：“张老师是专业的，我只是业余的嘛。跟其他的老师比起来，我还是很强哦!”同学们又笑了起来。这就是我的新老师风趣的熊老师。我心中的好老师演讲稿9敬重的老师，同学们，大家好！ 我爱妈妈，因为妈妈为我操碎了心。 记得那天晚上，妈妈在班上劳累了一天，回家就又忙起了家务。我知道那天妈妈的肚子很痛，还一件件的洗着脏衣服。看着妈妈忙的腰酸背疼，但是还是一个劲儿的坚持着干
23、。我看在眼里，疼在心上。可是我无法帮助妈妈，因为我的作业还没有做完。 平常妈妈又上班，又做家务，每天晚上都要陪着我写作业。有时候生字不会写，课文不能背的时候，妈妈一遍遍的教我写，一遍遍的教我背。背错一个字，写错一个字，妈妈都会要求我重背，重写。有时候妈妈也很焦急，很生气。但是，我知道妈妈都是为我好。我想这就是一种严厉的爱吧。妈妈给我报了个英语补习班，妈妈一有空就会跟我一起去听课。妈妈主要是想了解我在 课堂上的表现，了解我学习的进度，回家好辅导我，妈妈的专心是多么良苦啊！ 我感谢妈妈，感谢妈妈对我的关爱！ 感谢！我心中的好老师演讲稿10打开我记忆的闸门，很多老师的形象，涌现在我脑海。其中我心中最
24、好的老师则是我的语文老师。我的语文老师是个女的，她姓江，我们都亲切地叫她江老师。江老师待人很亲切，江老师不仅待人亲切，而且长得很美丽，一双灵动的大眼睛，樱桃小嘴，红润的瓜子脸，一头齐肩的卷发，看上去又柔顺又美丽。江老师脸上总是挂着亲切的笑容，让人看着很舒心，她笑的时候两片薄薄的小嘴唇在笑，疏疏的眉毛和那双灵动的大眼睛在笑，两个可爱的小酒窝也在笑。我喜爱江老师不仅因为她长得美丽，而且教学方式也很独特。江老师每次讲新课文的时候，总是有很多方法，让我们轻轻松松地走进学问宝库里。讲课的时候，每个词语、成语、多音字，老师都会把它们找出来，然后全部都会细心地说明给我们听，假如有同学不明白的话，只要说出来，
25、老师都会说明给他听，直到他明白之后才会讲下一个内容。江老师人很好，你错做的事，她肯定不会向别的老师一样罚学生，按老师的话来说，我们回学校是为了学习，不会回来受罚的，就算是犯了很大的错也不会骂我们，只是语重心长地对我们说道理，让我们明白自己究竟错在哪里，应不应这样做。那天，上语文课的时候，平常仔细的我，竟然会走神，这情形老师也发觉了。下课后，老师叫了我出来，我出来后，老师并没有指责我，只是温顺地问我：“小梅，你怎么了，上课也不像以前那么仔细了，是不是发生了什么不开心的事情，你不妨告知我，或许我能帮到你呢?听完这些话后，我惭愧极了，连忙对老师说：“没有发生什么事情，只是最近睡不好而已，让老师担忧了
26、，对不起。”“没事就好，下次留意一下就行了，你回去上课吧。”经过这件事，我对江老师的尊敬又多了几分。她从不吝啬表扬和激励。假如有同学表现优秀，出类拔萃，她就会竖起大拇指，送给他一句表扬和激励的话语。假如有同学上课不仔细听讲，开小差或做错事情，她就会走到他身旁，轻轻地摩挲他的头，给他一个提示，一个眼神，让他悔改。看到他们的进步，她也会给一个会心的微笑，激励他们接着努力。经常听别人埋怨自己的老师,或许是因为他们还没有遇见他们心目志向的的老师吧。我只有在表示怜悯的时，暗暗庆幸，我有这样一位好老师。你们也想要这样的好老师吗?那就到我们班上来吧!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页