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1、2022幼教工作计划幼教工作安排集合十篇 日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，很快就要开展新的工作了，是时候仔细思索安排该如何写了。可是究竟什么样的安排才是适合自己的呢？下面是我为大家收集的幼教工作安排10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼教工作安排 篇1一、指导思想实行幼儿园教化指导纲要和3-6岁儿童学习与发展指南精神，优化一日活动，开展以嬉戏为主的一日教学活动，强化保教管理，深化教学探讨，扎实开展课题探讨，全面提高幼儿园的办园水平。二、详细措施（一）老师队伍培育1.深化师德师风教化。以社会主义核心价值体系为导向，建设一支严谨笃学、为人师表、业务精良、严谨治学、依法执教的老师队伍。把社会主义
2、核心价值体系融入师德教化中，推动老师职业道德规范的贯彻、落实。2.多形式的发展提高。主动创设老师学习、沟通、对话和特性发展的空间，加强园本培训，支持和激励老师在职各类进修学习。充分发挥各园骨干老师的示范引领作用，更新老师的教化理念，不断提高全体保教人员的教化技能和综合素养。（二）抓常规管理，优化日常保教工作各园要加强内部管理，规范保教行为，抓保教常规工作，全面提高幼儿在园一日学习和生活的质量。中心小学将通过“常规大检阅”、跟班半日活动和随机抽查等多种形式，有效加强对保教质量的监控，不断优化幼儿一日活动内容与方式，提升幼儿园的办园水平。（三）以教化科研为载体，提升教学水平1.本学期以语言和科学领
3、域为特点的教研专题探讨。各园要在教研活动的实效上下功夫，切实提高课堂活动的质量和效率。拟定4月份在红果果幼儿园开展校际开放日活动。充分发挥公办幼儿园的辐射、引领作用，定期开放常态教研活动和教学、嬉戏等展示活动，促进学习、沟通与互动，提高各园的整体教化教学水平。2.以如何解决幼儿园与小学连接问题，怎样让孩子平滑过渡到小学，促进幼儿健康欢乐的成长为重点，帮助孩子顺当地完成这一阶段的过渡。拟于五月份由幼儿园与小学为活动现场，开展幼小连接活动。（ 四）细化后勤管理工作、完善服务保障1.提高平安意识，加强有关业务学习，提高各岗位工作人员的平安意识和应对实力，进一步明确各自职责对老师加强突发事务的处理实力
4、的培训，进行消防学问的讲座、演练等活动。2.结合一日活动各环节，对幼儿进行平安教化，使幼儿驾驭一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护实力。3.加强门卫职能意识、加强巡察、晨检、消毒、食堂卫生平安的管理和检查等工作，对发觉的平安隐患刚好汇报、刚好修理和解除，杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。（五）加强家园联系，实现家园共育通过家长园地、家园联系册、家访、家长会及家长接待日等形式，加强与家长的联系，紧密协作，达到家园教化的一样性。（六）对民办园加强管理指导，规范民办园办学加强对辖区民办幼儿园的帮扶与指导，有效规范民办幼儿园办学行为，防止和订正“小学化”现象。将嬉戏作为幼儿学习的基本形式，让幼儿
5、养成良好的生活、卫生、行为和学习习惯。学校将定开学期初组织对民办幼儿园（班）进行一次全方位的教学环境、常规管理、科学保教、食品卫生、平安等内容进行全面的检查。（七）月份工作支配：二月份：1.各园做好新学期打算工作；2.制定补充各类安排；3.园舍平安检查；4.学期初工作检查；5.卫生学问讲座（春季常见疾病）；三月份：1.开展“三生”（生命教化、生存教化和生活教化）教化活动；2.开展平安教化日活动；3.第一季度“常规大检阅”活动；4.组织开展春季平安防火及森林防火宣扬教化工作；5.开展民办园结对帮扶活动。四月份：1. 检查幼儿园食堂餐饮管理状况；2.红果果幼儿园校际开放日活动；3.交通平安教化。五
6、月份：1.庆祝“五一”劳动节系列活动；2.期中工作检查；3.进行防溺水平安教化；4.结合开展“防灾减灾教化日”，加强防灾减灾教化；六月份：1.庆“六一”文艺汇演活动；2.各园实行毕业生欢送会；3.幼儿园、老师岗位目标管理考评；4.做好资料收集归档工作。幼教工作安排 篇2一、指导思想：以36岁幼儿发展指南为发展纲要，深化学习发展指南，让全园的老师进行一次深化学习。二、主要工作任务和要求：（一）政治思想工作：1、提高教职工思想政治素养和职业道德水平，是搞好各项工作的关键。本学年将定期组织教职工学习政治活动，主要学习教化法、老师法、老师职业道德准则等。让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教化工作
7、者的要求，提高思想素养，做一名合格的教化工作者。2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和志向信念教化，教书育人、为人师表的人格教化，爱岗敬业、情感教化，朴实勤勉、诲人不倦的职业文明教化。传递社会正能量，让全园老师主动，勤奋，上进，富有不断进取的精神。（二）保育工作：1、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，对专业保育员进行培训，保质保量的完成保育工作，做到防患于未然，严防传染病的发生。2、努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。（三）教化教学：1、主动进行幼儿活动改革，以幼儿36岁发展指南为目标，做到各项活动有目标，活动作为活动
8、的载体，去完成并强化幼儿发展目标。2、老师应针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高视察、分析、反思幼儿一日活动的实力。通过良好的教化手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、看法、实力、学问、技能等方面的发展。3、通过家长听课评课了解老师执教状况及幼儿活动状况，确保幼儿园一日活动有条不紊。4、通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的发展：（1）各班有小到大，设立不同的识字目标，总体思想为：小班幼儿在学习儿歌的同事，提出一些形象的字宝宝，由对一些形象字进行相识并能简洁的说以一两个与其相关的词；中班通过儿歌在识字上提出一些常用字，让幼儿能区分一些同音字并能组合一
9、些短句，大班的要求总体以阅读为目标，最终识字由认字到组词，由词到句，有句到整篇故事和儿歌的阅读。让幼儿具备阅读实力，通过书籍能更多机会相识世界的方方面面。（2）创设师、幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达实力的培育及良好倾听习惯的培育。集中对老师说一般话硬性要求。（3）激励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现实力。小班的美术要求：相识颜色。涂色，渐渐驾驭边界要求，不图到边界外边。中班在涂色的匀称和边界限制的基础上要用铅笔连接一些图形，简洁构型。大班可以勾出中等难度的图形，并渐渐驾驭渐变色，并在暑期学习水粉技巧。（4）培育幼儿在音乐活动中进行富有特性的表现。让
10、幼儿不仅会唱，更要喜爱唱，还得唱的好听；不仅会跳，动作更要伸展。动作和节奏要符合。（5）培育幼儿对四周的事物现象感爱好、有新奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。让幼儿在浅显易懂中去明白相识事物，明白道理，让幼儿更有新奇心探究世界。对老师的要求：老师讲道理必需透彻，不能蜻蜓点水或者疏漏，必需在活动引导中让幼儿感觉到学习的爱好与欢乐。（6）创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和好玩。小班10以内点数，5以内数与量对应要娴熟，相识颜色方面要和逻辑狗按钮契合。中班10以内数与量的对应娴熟，上学期5以内分成娴熟，下学
11、期10以内分成娴熟，简洁通过食物对加减有一个明白的相识。大班在数字方面要娴熟10以内加减法(通过实物联想10以内计算，初步培育抽象逻辑思索实力，并拓展到20以内的加减运算)。幼儿园创色方面必需和课程相结合，留意简洁，美感，为幼儿创设优质的学习氛围。（8）丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导，尤其是一些投掷跑跳动的户外体育运动。本学期是春夏季节，我园现依据气温条件，全部运动以户外运动为主。（9）加强环境创设的有机指导，培育幼儿仔细视察四周环境的实力。（10）各班开展内容丰富的幼儿竞赛活动。如：跳绳竞赛，推铁环竞赛。（11）节日实行形式多样的主题教化活动。（12） 老师要关注幼儿不同的发
12、展特点和潜质，关注幼儿不同的发展须要和实力倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱惜培育每位幼儿，促进每个幼儿身心健康，富有特性的发展。（四）卫生保健：1、把好晨检关，做好全日视察及记录。2、严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。3、做好师、幼体检及安排免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。4、定期为幼儿开展卫生保健学问讲座，定期出版卫生学问专栏，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关学问。5、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。（五）教研工作：1、加大教研力度。仔细组织老师制定符合本班幼儿的教化目标，选择符合目标、幼儿感爱好的、来源于幼儿的生活的教化内容，共同探讨利于促进每一个幼
13、儿在原有水平上发展的教化教学方式方法。2、老师可依据各班的特点拟定课题，做到老师人人有课题。定期组织观摩等研讨活动，共同探讨、反馈课题研讨状况，拟定下一阶段的研讨方法，争取出成果。3、老师要依据目标，选择符合幼儿爱好的内容，设计形式较丰富的教化教学活动安排。三、详细时间及内容支配：三月份：1、做好新生入学的工作，稳定新生心情。2、开展家长 伙食委员会的组件，幼儿观摩活动委员会 等内容。3、做好 幼儿园各项课程培训考核活动。4、做好幼儿园半日开放活动。四月份：1、开展幼儿园音乐操的活动竞赛！2、组织家长听老师听课、评课。3、老师着手打算“六一”活动的工作。4、“我爱大自然”春游活动。五月份：1、
14、老师排练“六一”活动节目。3、各班打算“六一”节目。4、“六一”节目彩排。六月份：1、开展庆“六一”活动。2、组织老师开展幼儿园、活动设计、教学案例评比活动。3、组织老师外出观摩学习幼教工作安排 篇3深深的感到应以创新精神为动身点，作为一名新老师。努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定老师自我成长安排，并在安排实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名老师应具有的素养。学问面、实践阅历发生了改变，从事幼儿老师行业以来。经验了一次质的飞跃。从一名在校高校生渐渐蜕变成一名幼教工作
15、人员，虽然我已从一名没有实践阅历的新老师逐步转变成拥有肯定阅历的老师，但更多的教学阅历还是不够的幸亏园领导及老师们工作上赐予了极大的帮助，使我很快成长起来。经过半学期的教学实践，已使自身各方面实力得到熬炼。一、现状分析：1、优势：（1）半学期的教学工作阅历，让我对教化孩子有了肯定的阅历和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。（2）随着上半学期家长工作的开展，在家长工作方面积累了肯定的阅历，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、协作老师的工作。（3）有好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。2、不足：因为我是一名新老师，工作只有半年时间，工作上
16、还缺乏阅历，面对一些问题还不能圆满解决。二、个人发展总目标：1）尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学实力。2）努力提高自己的专业素养，仔细学习、钻研业务，能更熟识小班幼儿的年龄特征和发展特点。3）接着加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。措施：1）多向富有教学阅历的搭班老师学习，注意榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和教学实力。2）自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步，本学期将接着努力。除了刚好关注论坛外，还要加快家园联系窗内容的更换频率，为家长供应更优质服务。除此之外，我还必需做到每周向家长反馈幼儿在园的状况，常常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为
17、家长心目中的好老师。3）主动关切国内外学前教化信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教化学科的新学问、新技能。作为幼儿园老师单单有满腔的热忱，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是肯定有百益而无一害的。我希望以后在主班的指导下，主动进取，同心协力把班级教的越来越好，有时间说不行，要看自己的行动！每当自己想要懒散时，肯定要提示自己，懒散只会给自己带来失败，只有真正付出的人才是最终的成功者！幼教工作安排 篇4一、老师环基本保学问及环境教化阅历学习按两个教研组分别
18、进行学习，组员做好学习笔记，组长做好探讨结果。时间为9月20日至两周，每周两次。学习详细内容为：1、环境基本概念、生态系统与生态循环、什么是生态环境？生态平衡2、清洁生产、全球变暖、臭氧层破坏、水的自净与污水处理3、“六五”世界环境日的由来、环保纪念日4、海洋环境爱护生物污染、什么是大气？什么是绿色食品？5、幼儿环保教化要直观6、环保教化和道德教化互动7、谈幼儿的环保教化8、环保教化与幼儿行为习惯的培育9、环保法规二、幼儿园环境教化宣扬栏及宣扬工作两个教研组共创一个宣扬栏，主题为“绿色畅想”，分绿色像册（环保图片、照片）、绿色课堂（有关自然、健康、环保小学问）、绿色行（环保活动实录）和绿色小天
19、使（幼儿争当环保小卫士评比）四大版面。绿色宣言：教化一个孩子，带动一个家庭；创建一所绿色幼儿园，带动一个社区；让我们用小手拉大手，共创美妙家园！从我做起，从身边的小事做起！各班向家长发绿色倡议书，亲子栏环保专刊的设立（每两周换一次内容）10月底前完成此项工作。三、以班为单位的幼儿环境教化学期安排时间为11月和12与两个月的时间，安排要求目标明确合理，内容丰富新奇，活动形式多样，形式为表格。（范表后附）四、11月1日至11月12日各班在园区内设立一个“绿色园地”，班里也要进行环境的布置，此活动为“绿色行”的第一个幼儿参加的环保活动，要求面对全体幼儿，全面开展活动，刚好做好活动记录。五、11月29
20、日12月24日全园进行为期四周的“绿色畅想”环保系列活动，活动内容都制定在各班的幼儿环境教化学期安排中，活动不局限于体现在课程上，要求嬉戏、日常生活、区域活动等都相结合，活动期间老师相互观摩、学习、沟通。形式为以班为单位，两位老师共同合作完成一个半日活动。六、12月至期末活动结束，进行总结评价工作。幼教工作安排 篇512月30日 星期一识字：沙 丘古诗；长干曲数学：复习三数出下面小动物的数量，相应数目的在括号里涂上颜色三字经：三才者 天地人 三光者 日月星故事：龟兔赛跑谜语；牙刷音乐；打电话12月1日 星期二识字；气 色古诗：登幽洲台歌弟子规；亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声数学：看出下面中的小
21、动物有多少吗？把你数的结果填在括号里谜语：机器人音乐；年少梁祝12月2日 星期三识字：浪 川古诗；小儿垂钓、数学： 10以内的数字表 正数 倒数三字经：三纲着 君臣义 父子亲 夫妇顺手工：好玩的滑雪音乐；一分钱12月3日 星期四识字：花 草古诗：春日故事：猴子打水弟子规：谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨谜语：飞机美术：朵朵 葵花齐开放音乐：小木马12月4日 星期五欢乐复习幼教工作安排 篇6一、指导思想：依据市教委期初工作会议精神，有安排、有指导、有主题地开展幼教活动，注意教学常规，关注幼教养成教化教学，适当开展有利于幼儿身心健康的活动，促进幼儿身心得到和谐全面发展。二、主要工作：1、落实教学常规
22、，实行五市幼儿园常规管理方法，扎实开展常规指导与检查工作，杜绝学前教化小学化。2、建立一日常规活动，细化每一环节的管理，从入园、课间、教学、嬉戏、活动、离园每一环节都有明确详细的.要求，刚好发觉问题刚好解决。3、重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系簿。保证幼儿的平安。4、立足习惯养成教化，养成良好的学习、生活、卫生、等习惯，做好传染病预防和接种查验工作，把晨检、消毒、和零报告纳入常规教学工作之中。5、寓丰富多彩的教学活动与教学之中，选择即贴近儿童生活又充溢儿童情趣的嬉戏活动，让儿童在活动和嬉戏中增长学问，培育实力。6 、开展分层次、多角度的“才智小精灵”评比活动，如：卫生、文明礼貌、仪表、物品摆
23、放、乐于助人、学习、童谣大王、三字经大王、唐诗大王、.故事大王.表演大王等，通过竞赛激发幼儿的参加热忱，把养成教化落到实处。7、充分利用教室、走廊、活动室等场地，做好宣扬和美化，为孩子们创设一个美丽的教学环境。8、加强幼儿的品德教化，以情感教化和培育良好习惯为主，注意潜移默化的影响。9、注意幼儿的个体差异。进行前进的适合幼儿成长的嬉戏化、古书画的诵读。全文诵读三字经，也可尝试背诵。让幼儿阶段就懂得道德修养与规范;孝父母、敬师长、爱挚友。宣读故事、童谣等，可尝试选送20首。良好的习惯终身受益，关乎一个人的一生成长。总之，本学期幼教工作，本着务实、踏实、扎实的工作作风，高效率地完成教化教学工作。幼
24、教工作安排 篇7一、状况分析：随着课改的不断深化，一段时间以来，老师们原有的教学模式受到冲击。在听课中我们发觉老师们为了追求教学的自主性、开放性，而忽视了幼儿园各学科的框架，对其相应概念也慢慢疏远，从而导致不能有效指导幼儿的学习。从去年开展的数学教化活动来看，虽然收到了肯定的效果，老师们已经能够逐步理解相关的数学概念，把握数学教材的进度以及各活动内容之间的递进关系。但同时也存在一个明显的现象，有阅历的老师注意于课堂上对幼儿的有效引导，但活动缺失嬉戏化、生活化，年轻老师却置活动的基本框架于不顾而一味地追求活动嬉戏化。那么，怎么在不变更学科框架的基础上对幼儿进行有效地指导呢？围围着这一问题，本学期
25、起先我们将侧重于语言领域方面开展为期一年的教研活动。二、教研目标：1、加强教研组建设，形成自觉反思，互助成长的教研氛围，提高教研质量。2、重温语言教学法，了解其课堂基本框架，活动组织原则，提高老师语言活动设计实力。3、能从“以幼儿发展为本”的理念动身，尽量让每一活动都能在促进幼儿的发展中体现最大的价值。三、详细措施：1、加强老师理论学习，并且能自觉联系应用到教学实践中。2、激励老师相互听课沟通，形成同伴间互助成长的良好教研氛围。3、以集体备课为契机，老师间深化进行课后反思沟通，提高老师的课后反思实力。四、详细支配：九月份教研组研讨通过教研安排。十月份1、组织全园老师学习教授华爱华的文章追求“教
26、学的有效性”还是“有意义的教学”。2、迎接省校本教研活动，教研组老师开呈现场教研活动。十一月份理论学习：幼儿园故事教学、看图讲解并描述活动的选材、组织与指导要点。十二月份1、理论学习：幼儿园儿歌教学、阅读活动的选材、组织与指导要点。2、开展听课月活动(语言领域教学)。元月份1、开展听课月小结会，组织老师沟通课后反思。2、教研组召开本学期工作总结会。幼教工作安排 篇8一、班级状况分析本班在经过了小班、中班的学习，幼儿在各个方面都有了很大的提高，大部分幼儿能遵守班内的各项规章制度，能与同伴友好相处，并能帮助有困难的幼儿；在嬉戏时，能做到玩具大家共享；我班大多数幼儿的口头表达实力较好，能清楚的表达自
27、己的想法和意愿；幼儿在自我服务方面也有了很大的进步，能自己的事情自己做，并能帮助老师、家长做一些力所能及的事情。但是由于幼儿自身各方面发展的强度不同，所表现出来的状况也有所不同。如我班的曹展明、曹梦娜小挚友，他们的自控实力不是很好，上课时有时不能很好的根据老师的要求去做，老是插嘴；又如李若萱、郑心翼小挚友，他们的自理实力不是很强，有时还会小便在身上等等。因此，面对幼儿的个别差异，我们应当依据他们的详细状况详细教化，使他们能够健康欢乐的成长二、指导思想1、老师要更新观念，在新纲要的指导下，树立科学的儿童观、教化观，要遵循大班幼儿的身心发展规律，充分利用自然、社会文化等教化资源，留意教化内容应跟随
28、幼儿爱好的改变而改变，合理有效的运用各种教化方法及手段，创设相应的环境。2、老师努力提高自身素养及业务水平，严格遵守各项规章制度，目标明确、一样，相互协作搞好工作。3、注意家园联系及因材施教，依据幼儿的实际状况进行教化，使幼儿尽快达到各领域的目标。三、落实措施1、加强常规管理，因本班更换了以为老师，幼儿不听新老师的话，变的很浮躁，在这个学期中，要争取尽快限制好他们吵的局面。2、树立平安意识，加强平安防护，幼儿的自我爱护意识相对较差，要求老师时刻赐予悉心的关切、提示，坚持仔细执行课间值班制，对幼儿的平安负责究竟。3、坚持保教并重，提高保教质量，以规程和新纲要为准则。4、注意生活技能训练，让幼儿养
29、成良好的生活习惯，驾驭本年龄段的生活技能。5、对幼儿进行良好的习惯培育，为幼儿的健康打下良好的基础，把良好的生活习惯贯穿与一日生活之中，做到言传身教.四、工作目标及重点1、各领域培育目标（见备课本）2、嬉戏目标及重点（见角色嬉戏记录本）3、德育安排目标（见德育工作安排）4、生活习惯：在午睡时能快速有次序的穿脱衣、裤子，整理好鞋子，宁静就寝，起床后会整理床铺；吃饭时能宁静就餐，不说话，不留剩菜剩饭，吃完最终一口饭时就整理碗筷，放到指定地点。5、卫生习惯：咳嗽、打喷嚏时不对着别人，会用纸巾或手帕捂住口鼻，知道保持仪表整齐；有正确的看书、写字的姿态，知道爱护视力，不在光线太弱或太强的地方看书。6、学
30、习习惯：上课能仔细听讲，不随意插嘴、走动，有克服困难，独立完成学习任务的习惯，爱惜学习材料，爱护环境整齐。五、家长工作定期出好每周的家长园地，每周发放一次家园联系册，每月有安排的家访45位幼儿，每月与家长沟通一次，了解幼儿各方面的状况，以便于更好的针对这些状况进行教化。六、劳动培育目标1、参与种植活动，细心照料好本班自然角。2、讲卫生，能保持教室的整齐，有纸屑随时捡起来扔掉。七、环境布置能与老师共同创设好教室的环境，设置多数幼儿感爱好的区域角，并能随幼儿操作爱好的降低即使更换。幼教工作安排 篇9依据小红花幼教集团合和、平安、发展、进取总的战略部署，我们顺当的进入了第三个五年安排，20xx年的下
31、半年我们全体教职员工顶住了来自方方面面的压力，拉开了发展阶段的新序幕。一、回顾成果树立信念成果的取得来源于目标的实现。成果一：无一例平安责任事故成果二：20xx年9月份的价格提升，即确立了小红花中高端品牌意识，稳固了在周边同行竞争中的地位，又增加了家长对小红花的信念。成果三：完成招生任务，生源没减，高于同期。成果四：抓住幼儿园真正的工作重心：吃，提倡舌尖上的幼儿园，胜利举办首届春季食谱品鉴会，打造幼儿园的优质养分配餐，培育孩子良好的饮食习惯。给我们自己一个赞！二、 反思问题敲响警钟成果的取得是短暂的，成果的背后也隐藏着难以显现的问题，麻痹大意在小红花的工作词典中不允许出现，不思进取，停滞不前，
32、没有深刻的反思，前进的路上会到处磕磕绊绊。问题一：检讨自己，工作武断、进园深化不够、做事心情化较重、外事沟通实力差、不会变通、过于急躁、和老师们的亲和力不够，园长们要多给我提示。问题二：园长们要拉开彼此的差距，扬长避短，从提高个人的素养起先，不被社会淘汰、不被充溢激情的老师淘汰、有让老师们服帖的看家本事，即能做老师们贴心的姐姐、又能做家长们信任的挚友，争做莱山区园所的特色魅力园长。问题三：平安管理的深化细化，目标小、延长多、变更探讨学习的方法，换成体验练习的方式，详细将参照每月工作要求。问题四：管理的方式方法保守陈旧，要有远略、有战略。从常态管理上升到细致管理，归根到人文管理。须要我和园长们渐
33、渐的学习。三、确立目标义无反顾发展中的困难阻力我已经预想到，可能会更大。整个社会的大环境是否会支持我们民办幼儿园，同行业的竞争拿什么看家的本事来立足、通过什么来赢得家长对小红花品牌的信任度，下一个5年的发展，我已经鼓足志气渐渐来，两个字：不怕。目标一：心存善念感恩、品德正直文静、服务周到细致、埋头苦干进取.纵然风云改变，只要树立正确的职业目标，做好自己的人生规划，我们不怕。目标二：从个体到团队，从小家到大家，发挥每一位教职员工的能量，实现每位老师的自我价值，营造暖和、和谐、团结、感恩、的大家庭。小红花有这样一只队伍，再苦再累的工作我们不怕。目标三：顺当启动锦绣家园幼儿园，能快速成为小红花品牌下
34、的又一道风景，做足社区服务、品牌特色教化，让莱山镇的宝宝们享受小红花的优质教化。绽开与周边幼儿园的竞争我们不怕。目标四：在上学期春季饮食文化的基础上，接着努力，勇于尝试，不断总结，开启新一轮的夏季饮食文化之旅。目标五：办好小红花10周年千人小红花幻想珍宝在行动大型亲子运动会，树立小红花幼教品牌的正能量形象。四、稳定发展成就幻想幻想一：年年岁岁、朝朝暮暮，新年里，愿生活在小红花家庭里的家长们、孩子们、老师们、每一位帮助我们、支持我们、鞭策我们的良师益友领导长辈们，恒久健康、平安，是我最大的心愿。幻想二：我们担当着对培育下一代的责任，秉持一颗淳朴的心，全身心的投入到工作中去。愿将一生奉献给幼教这门
35、职业，终身努力、埋头苦干。在前一个10年的工作基础上求稳定慢发展，和老师们一起实现下一个5年安排。幼教工作安排 篇10在期盼中向我们走来，新的学年带给我们新的希望，对幼儿教化的发展我们有更清楚的目标。我们须要坚持“和谐发展”的主旋律，关注各所幼儿园及学前班内部与外部的和谐，要关注幼儿的发展、老师的发展和幼儿园的发展；以幼儿园教化指导纲要（试行）方法为指导规范并创新我们的幼教工作。一、工作目标（一）老师发展目标让每一位老师拥有健康、平和、阳光、主动的心态，关爱每一个幼儿，关切每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验欢乐；让每一位幼儿老师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。（二
36、）幼儿园及学前班目标管理规范、服务到位、质量提升，让幼儿欢乐、家长满足 、社会赞誉。二、重点工作（一）改进教学方式，让幼儿园活动以嬉戏为主要方式，让幼儿在欢乐的活动中学习，抓好幼儿养成良好习惯的培育。（二）抓好师资队伍培训提高整体素养师资方面，普遍的幼儿老师年龄偏大，业务素养有待提高，对幼儿教化的新理念新学问学习的少，为提高业务素养，补充新的幼儿教化新的理念和学问，本学期印制关于新学问新理念的资料对幼儿老师进行培训学习，提高幼儿老师整体素养。（三）幼儿平安工作1、抓好幼儿园、学前班平安管理工作。建立平安管理责任制，落实平安爱护制度；定期检查校区内各单位的内各项设施，并做好记录；加强班级平安管理
37、，仔细做好交接班工作，杜绝恶性事故和责任事故的发生；加强幼儿平安教化，培育幼儿的自我爱护意识和实力。（四）抓好教化教学工作我们仔细实行幼儿园教化指导纲要（试行）方法，敬重幼儿身心发展规律，以嬉戏教学为中心，不断拓展思路，探讨新的适合幼儿发展的嬉戏教学方法，促进幼儿健康和谐的发展。三、学期工作日程支配。1、对幼儿入学状况进行检查。2、制定20xx年的幼教工作安排。3、召开幼教平安工作会议。4、开展幼教学问宣扬活动5、抽查幼儿老师教学设计6、组织学年综合考评活动。7、学期工作总结。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页