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1、2022幼儿园教研计划好用的幼儿园教研安排模板合集六篇 时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作同时也在不断更新迭代中，此时此刻我们须要起先制定一个安排。那么你真正懂得怎么制定安排吗？以下是我为大家收集的幼儿园教研安排6篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园教研安排 篇1一、背景及指导思想随着基础教化课程改革纲要的颁发，基础教化课程改革进行得如火如荼，我们将以关于“教化要面对现代化，面对世界，面对将来”，接着以幼儿园新纲要精神为指导，同时，结合加登纳教授的多元智力理论，初步探究、发掘具有地方特色的适合本地、本园的园本课程，促进老师反思、成长，进一步提高老师的教研、科研水平。1、优势：（1）园领导观念
2、新，重视科研，把教研工作的建设放在幼儿园工作首位。（2）我园老师通过学习对教化探讨的相识渐渐提高，由过去认为“搞教化探讨是专家的任务”到今日的“教化工作者必需以探讨的看法对待工作，才能够有效地促进儿童发展”，参研主动性高。（3）我园老师队伍年轻有活力，文化素养高，酷爱学习，可塑性好。2、不足：（1）我园老师队伍普遍年轻化，存在着教化教学阅历不足的弱点，部分年轻老师对教研工作的目标不明确，还不能将先进的教化理念转化为教化行为。（2）我园教化探讨工作开展得深化而有序，成效突出，但部分老师还缺乏较高的理论总结实力，不能撰写出较高水平的论文。二、本年度教研工作目标1、进一步规范对教研组工作的管理，提高
3、教化探讨的质量。2、制定园级科研项目，接着深化幼儿英语教化的探讨，探究幼儿园民乐教化、幼儿园美术教化的有效途径，并制定其课题探讨方案，为建构我园的园本课程做好打算。3、组织教研组进行教化教学工作方法的探讨，探讨如何将素养教化观转化为正确的教化行为，并渗透于幼儿一日活动中，提高老师队伍的整体素养，优化老师的教化教学行为。4、仔细开展我园教化探讨工作，迎接重庆市“示范幼儿园”验收。三、本年度全园教研工作内容1、拓宽我园园级探讨的探讨领域，仔细指导我园课题组的探讨工作，开展幼儿识字教化、幼儿英语口语教化、幼儿园民乐教化、幼儿园美术教化、绿色环保教化等项课题的探讨。2、指导教研组仔细学习、实行幼儿园新
4、纲要，理解其精华，树立现代的教化观、儿童观、老师观、学习观、绿色人文观，并用于指导我们的教化实践，让老师成为教研活动的主子，让幼儿和家长成为教研活动的受益者。3、接着进行我园幼儿英语教化的探讨工作，在第一轮试验的基础上进一步深化，更高层次地提升我们的探讨成果。4、指导、督促全园各大教研组进行各项科研课题的开展工作，努力做到让教研活动的开展具有“前瞻性”、“实效性”。让教研活动真正成为老师所须要的。5、每周仔细开展我园老师的英语口语、民乐演奏的园本培训工作。6、充分利用幼儿园的大面积绿化、美化环境，挖掘教化资源，对幼儿实施绿色环保教化、让幼儿充分感受绿色生活。7、教科室工作在本年度正式起先启动，
5、有效管理我园的教化教学科研课题的策划、指导、开展等项工作。四、教研管理措施1、树立“以人为本”的管理观念，确立老师在教研活动中的主体地位，规范日常教研组管理，严格教研考核，以嘉奖、评比、展示等方式增加各教研组长的竞争意识和老师的参研意识。2、指导各教研组长的日常教研工作，运用“请进来，走出去”等方法提高教研组长的组织实力和教研水平。3、园长加强各教研组工作的检查，把好“三关”并仔细做好记录，同时刚好对教研组工作做出指导。4、指导各教研组“科研选题”，要求课题具有前瞻性、导向性和实效性，要求课题真正来源于幼儿，来源于老师，来源于生活，是幼儿、家长和老师所真正须要的，能解决实际工作中的详细问题。5
6、、园领导仔细听取各组组长“述职”工作，并仔细做好教研组工作的评比。6、严格规范老师各项园本培训工作的开展，保证其学习经费，学习时间，学习效果。我们办园的宗旨是“一切服务于孩子，一切服务于家长”，我们教研工作的目标是：“优质高效”，我们树立生命不息，学习不止的观念，锐意进取，开拓创新，努力将我园的教化探讨工作提升上新台阶。幼儿园教研安排 篇2新的学年起先了，本学期接着强调以幼儿园教化指导纲要为指导，围绕“环境、生活、学习、视察四个有序”实施园本课程，重点放在如何落实、贯彻各项日常工作的深化开展上，使各项日常工作有条不紊。本学期的工作安排如下：一、日常教务管理工作1、充分发挥年级组长的管理实力，调
7、动本年级各班班长的工作主动性，带动班级工作共同进步。加强日常工作，特殊是细微环节工作的督导，教学管理人员常常下班，做到刚好发觉问题刚好解决。2、制定专教工作安排和课程支配，由专教组长负责本组日常工作的督导和本组人员的管理工作。接着开办美术、舞蹈、足球、国际象棋、英语爱好班，满意家长和幼儿的需求，由专教老师负责制定课程安排。二、教研工作1、围绕四个有序深化开展园本课程的探讨1）环境有序：从环境入手，充分利用好教室的每个地方，注意空间的运用，丰富个区域活动材料的供应（包括孩子和老师自制的玩教具和区域活动材料），幼儿作品表征的手段、方法和展示，各班增设一个角色区，为幼儿多供应真实的活动材料，加强幼儿
8、扮演活动的开展与指导。2）学习有序：半日活动开展以“安排工做整理回忆”途径实施，老师依据班级状况，调整安排内容，体现层次性。加强学科教学和小组活动的探讨。3）生活有序：老师组织各生活环节的过度自然、合理，削减孩子不必要的等待时间。提高幼儿自我服务（喝水、穿脱衣服、洗手等自我生活照料）及自我爱护的实力，削减以外损害。4）视察有序：各种检和核的目的性明确，做到能刚好整理和分析视察记录。2、特色教化开展贯穿一日生活1）全语文教化：老师有意识、有安排地让幼儿相识主题活动中渗透的文字和网络中的文字，并作为主题检核的内容，增加阅读活动内容的时间和内容。2）数学教化：丰富数学活动在日常生活中的渗透的途径与方
9、法，各班建立数学活动区，为幼儿供应丰富的数学活动操作材料，并加强数学活动的指导。3）双语教化：加强日常英语活动的开展，提高带班老师英语水平和配班实力。本学期将进行配班老师英语活动观摩。4）音乐教化：日常音乐活动也要有安排性，重点加强对唱歌教学和舞蹈教学的探讨。三、科研工作我园所开展的教化科学探讨是为我园园本课程的建构服务的，在教学工作中起到以点带面的作用，以推动园本课程的深化开展，解决老师在教学中遇到的困难为介入点。反思上学期的课题探讨工作，还存在着以下须要解决的问题：试验班成员与专家、教研组成员间的沟通不够，阶段性的工作总结工作做得不够；-在试验过程中，试验组成员对试验的过程工作不太重视，试
10、验得资料整理工作还应加强；试验班成员在工作中得主动性和创建性须要进一步调动，在教学工作中起带头作用。加强对科研方法的相识，仔细阅读相关的科研文献，提升全体科研工作的专业水准。为了促进我园科研工作取得更大的进步，促进科研工作的良性发展，现制定安排如下：1、依据园本课程发展的须要，及上学期试验状况，确定试验课题和课题负责人：1）重点工作：市级课题试点的探讨“幼儿发展评价”穆文敏、陈俞负责；（接着上学期的探讨）2）园级课题探讨“园本课程的探讨”在全园绽开；3）“感受音乐，培育独特的音乐玩家”的试点探讨段帆、薛愔负责（接着上学期的探讨）；4）“幼儿日常生活中的数学活动的组织与实施”的试点探讨郑颖、王超
11、琼负责（接着上学期的探讨）。2、探讨工作要点：针对上学期出现的不足之处，在对三个试验班的管理中须要进行以下调整：1）加强试验班老师与专家、课题组成员之间的沟通。试验负责人加强对实际操作的指导与参加，发觉问题及有好的想法时刚好与试验班老师沟通。尽量做到“刚好发觉、刚好解决”，每周至少有一次与试验班老师的正式沟通，每月进行一次有专家参加的阶段性总结。2）科研负责人调动试验班老师的工作主动性和创建性，树立试验班排头兵的作用。激励老师参加的主动性，以供应材料、资料支持等形式，参加试验活动。通过常常性结合实际工作的反思学习提高老师的创新实力。3）抓好试验班“以点带面”的工作。教研人员要刚好发觉试验班中好
12、的阅历，并刚好向其他老师举荐，可以通过试验班老师阅历沟通会、现场观摩、阅历文章举荐等形式，向全园推广试验班的阅历，促进幼儿园的全面发展。各试验班的详细工作：重点工作：将小一班的“幼儿发展评价”课题进一步深化。上学期在科研工作中，在开学初期面临新生心情的安抚工作，老师对幼儿有一个了解的阶段，三位老师因为是新的组合，须要一个磨合期，老师间、老师与幼儿间都须要一个相互相识、相互适应的过程。试验班老师虽然做了不少的工作，对原有的幼儿档案整理方式进行了调整，但是作为“幼儿发展评价”课题组的老师在记录、整理上所花费的心思、精力还是不够的。通过对上学期工作的反思，确定了本学期小一班的工作重点：1）提高老师的
13、记录、整理意识和评价分析实力。三位老师对记录时机、记录内容的把握，主要是要提高随时记录的意识，尝试用敏捷多样的形式进行记录。运用相宜的言辞对幼儿的实际发展进行评价分析，调整安排。2）在探讨过程中对现在运用的“幼儿发展评价指标”即“58条关键阅历”进行调整，尝试整理我园特色的“评价指标”。3）依据本班幼儿状况，设计相宜的幼儿发展检核表。4）加强老师间的沟通，合理安排班级工作，有效利用工作时间。老师定期将试验进展状况进行整理、分析。关于音乐和数学教化的探讨:1）接着在中三班探讨幼儿园音乐活动的组织与实施。在上学期探讨的基础上，注意为幼儿整体音乐素养的提高，开展丰富的、有安排、有层次的音乐活动，以好
14、玩的嬉戏、故事、表演等形式让幼儿在玩音乐的过程中得到发展。重点为丰富幼儿舞蹈语汇、肢体表现实力、唱歌等方面。并将通过活动观摩，向全园老师介绍阅历。2）接着在大三班探讨幼儿日常生活中的数学活动的组织与实施，在上学期探究的基础上，加强对幼小连接方面关于数学活动的探究，将结合班级对班级幼儿的视察分析，确定学期安排，教学内容的侧重点。注意以不同的教学形式开展数学活动，并有安排地为幼儿供应丰富、有层次的数学学习环境。加强与家长的沟通与沟通，促进老师、幼儿、家长三方的共同成长。全部科研课题都让老师自愿参与，课题负责人有权利自结探讨小组，课题负责人在学期初拟订探讨方案和本学期课题探讨重点供大家探讨，修改定稿
15、后执行。其中探讨方案包括探讨对象、探讨过程中打算运用的方法和途径、资料收集方法等内容。学期末召集各课题负责人进行沟通，总结一学期各课题探讨进展状况，对取得的成果或存在的问题由科研工作负责人写出总结。对课题探讨仔细负责，取得肯定成果的老师要赐予嘉奖或表彰。四、大型活动：1、 组织各年级编排早操2、结合季节组织幼儿春游；3、“三.八”以年级为单位实行“我爱妈妈”亲子活动4、四月实行“国际象棋月”系列竞赛活动5、“庆五.一”家庭亲子环保小制作竞赛6、“幼儿园十周年园庆”庆祝系列活动7、大班毕业典礼幼儿园教研安排 篇3随着新学期的起先，我们中班级段老师又以饱满、主动、热忱的崭新姿态投入到新的工作中来。
16、本学期我们中班级段教研工作将接着围绕区教委“幼教工作重点”而绽开，以“邗幼杯教科研积分细则”为动力，更加主动、努力的做好各项工作。一、级段目标：主动做好课题探讨的详细工作；仔细布置具农村色调的.特色环境；努力提高自己参与教研活动的实力。二、工作重点及措施：1、接着做好幼儿的一日常规训练。重点做好平安、卫生工作并培育幼儿遵守班级常规的习惯。2、接着做好“邗幼杯教科研积分工作”。（1）4个老师一起参加教科研活动：做到仔细探讨制定主题、备课、说课、上课、课后沟通研讨、并刚好反思、总结。以不断提高自己的教研实力。（2）不断学习新学问，丰富自己的阅历，更新自己的教化观念。（3）参加观摩研讨活动。（4）参
17、加课题探讨。创设与课题探讨相关的、突出劳动特色的环境，设计以“劳动、创建”为主的主题活动。（5）协作园本教研活动，制定专业成长安排。详细工作支配：八月份：1、进行区域与班级环境的布置。2、做好幼儿入园前的各项打算工作。九月份：1、对幼儿进行常规训练。2、学习中班级段的操节活动，包括操前律动、广播操、器械操。3、参加教研活动、课题组活动。4、参加做好创建省优质园的相关工作。十月份：1、师幼共庆“国庆节”。2、参加课题组活动。3、迎接市局对我园创建省优质园的评查。十一月份：1、师幼共同更换墙饰布置。2、添置区域材料。3、谢烽老师召开家长会。4、参加教研组、课题组活动。十二月份、20xx年元月份：1
18、、参加教研组、课题组活动。2、依据课题活动进行环境布置。3、庆祝“元旦”。4、上交各项材料。5、做好幼儿离园工作。幼儿园教研安排 篇4随着教化事业的改革发展，教科研的重要性也越来越被教化界所重视。幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动，与幼儿园保教工作同步相融，在幼儿园工作中占有非常重要的地位，是不行拙劣的重要组成部分。它是实现促进教化理论同教化实践转化的中介，是加强日常保教工作管理的有效措施，是提高老师队伍素养的重要途径，是提高保教质量的常常性手段。一、指导思想：本期我园艺术组的教研活动以素养教化为中心，以幼儿园指导纲要精神为指导，以重庆市教委深化贯彻幼儿园教化指导纲要（试行）的看法要求
19、为主要工作目标。在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则，坚持“以幼儿园教化质量为本，以老师和幼儿发展为本”的思想，从我园实际状况动身，充分发挥教研工作职能，开展多向互动探讨，扎实有效地深化贯彻纲要。坚持把提高保教质量放在第一位，全面贯彻澄江小学教研工作的思路，通过各种活动的开展，主动地促进幼教事业向前发展。二、主要工作思路：本学期艺术组的教研工作要从以下几个方面来开展：、强化自身建设，努力提高教研整体水平。本着精干高效，结合实际的原则，制定完整的教研安排，确定每一次教研活动的内容和详细的支配，让各位老师有时间和精力来参与，切实提高老师们的教研水平。与园领导共同商议，努力支配好各位参研的教职工的
20、工作，让参与活动的教职工全心投入到教研活动中，解决他们的后顾之忧。、抓好学习，努力提高老师的专业素养。幼儿园教化“质量就是生命”，教研组依据相应的学习制度，形成一种学习氛围。教研组作为老师学习的阵地，提高保教水平的重要手段之一，在艺术组的教研活动中，主持人都引导参研老师学习幼儿教化的理论学问，以此提高老师们的专业学问水平，让老师们从各个层面上了解了幼儿教化的特点，加强老师们的理论基础。、发挥教研职能，关注我园在实施纲要中的详细、真实、关键问题进行探讨。我园在实施纲要的过程中，曾出现过很多的问题，这些问题在老师们的共同努力下，有所改善。随着时代不断的进步，新的问题会不断的出现在我们的教化教学工作
21、中，那么，我园的老师们要切实提高解决各种各样教化教学过程中出现的问题的实力。我组将通过以下活动促进老师在以下几个实力上得到提高：设计集中教化教学活动的实力。我组将引导老师依据幼儿园教化指导纲要要求，领悟其艺术领域的指导精神，细心设计一次艺术领域的集中教化活动。设计制作说课演示文稿的操作实力。我组将引导老师学会运用现代教化技术，学习相应的制作演示文稿的学问，并主动进行说课演示文稿的操作练习，将自己所设计的集中教化教学活动制作成一个说课的演示文稿。说课与开展教化教化活动的实力。在上次制作说课演示文稿的基础上，开呈现场观摩活动。将推选出的教化教化活动方案进行现场研讨，使参研老师将学-说-做的过程有机
22、的结合起来，促进老师们进一步反思与专业成长。三、本期教研活动支配活动时间：月20日：9：0010：30；10月16日：9：0010：30；11月22日：9：0010：30活动地点：分园、中心园、分园；参与老师：唐敏艾小莉祝丹唐华李平探讨主题：1、怎样设计艺术集中教化活动；2、制作说课演示文稿；3、说课及现场观摩主要内容1学习纲要艺术领域要求及要点。2学习怎么设计艺术领域集中教化活动的理论学问。3探讨自己所要设计的艺术领域的内容及目标。4设计一次艺术领域的集中教化活动。幼儿园教研安排 篇5一、指导思想依据园务工作安排的要求，以幼儿园教化指导纲要为准绳，以先进的教化理论为指导，以提高老师的教科研水
23、平为目的，坚持理论联系实际，坚固树立以人为本的教化思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教学阅历沟通活动，提高老师的教化技能。加强课题探讨，凸现我园的特色教化。本学期教研工作主要有以下几点：二、教研重点加强理论学习，提高老师理论水平老师在工作之余，要坚持学习，刚好转变观念，以先进的教化理念武装头脑，以科学的教化方式组织学习，以饱满的教化热忱对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高老师理论水平。详细1、主动借阅幼教刊物，学习新的教化理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，主动参加本园观摩活动，努力提高自身教化
24、理论及授课水平。2、注意业务培育，提高保教质量每位老师要仔细对待教化各个环节，从备课到上课再到活动延长，努力提高课堂教学质量。详细内容有：（1）每周教研员及老师共同探讨制定主题活动安排、活动目标、活动过程及教学方法。各老师仔细备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明。（2）观摩沟通，主要观摩本园老师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手，段，课后组织全体老师进行评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同探讨，并从中寻求最佳教化途径。（4）开展评比活动，适时开展两操评比、教化随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发老师教化热忱，努力营造我园良好的教化氛围。（
25、5）实行随机查课，“推门听课”的制度，督促老师备好课，上好课，提高教化教学质量。（每周3节）课后刚好与授课老师进行沟通，并赐予评价。3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用（1）建立教研活动轮值制。轮番主持，充分创建机会让老师主动主动参加，形成教学互助，让老师既当学员，又当教员。（2）研讨，是调动老师主动参加培训的重要形式，它能为每个人供应较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断沟通的过程中得到提升。4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建设师资队伍建设是一切工作的根本，不仅关系老师自身的成长，更是关系教化能否顺当开展的重要环节。本学期依据上级指示，针对我园实际状况，我们将进一步兴起
26、岗位练兵活动，有目的有安排做好师资建设工作。（1）接着加强老师基本功训练。主要是绘画（蒋余慧）、舞蹈（王老师）、音乐（黄伟）、手工制作、（王乐）计算机网络学问学习、课件制作（蒋余慧、王乐）活动过程的设计等教学基本功的训练。（2）不断反思，擅长总结。反思是老师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，老师仔细组织幼儿深化视察幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整安排，改进教化行为，最终促进幼儿的学习和发展，做好教化心得笔记。（3）开展老师相互结对活动，相互听课每月不少于2节，并做好听课记录。（4）每月一篇心得体会、月小节，两月一篇幼儿视察日记。月末仔细拟订月安排（每月28日前交）5
27、、加强课题探讨，凸现我园的特色教化。（1）接着加强幼儿的常规管理，养成良好的行为习惯，在此基础上创建班级特色，如绘画、舞蹈、珠算等活动，促进幼儿全面素养的发展。（3）为继承和发扬中国优秀历史文化传统，在全园开展古诗背诵、礼仪教化等（每天早上7：40分由两名礼仪宝宝站在幼儿园门口用英语一直园幼儿及家长问好）古诗、儿歌：（每月）小班：3首大班：4首中班：4首学前班：4首特色班将接着开设幼儿美术、舞蹈、珠算、音乐等特色课程，开发幼儿多元智。6、重视家园共育，解决家长的后顾之忧。有安排的组织幼儿参加各类活动，让每个孩子都有机会展示自己的才能。老师保留好每次活动时的幼儿作品，学期末在“家长开放日”活动中
28、真实地展示幼儿的成果。九月：1、制定本学期教学教研工作安排并上交中心园一份。3、组织园内老师制定出周安排、月安排上交留档、。4、制定老师大练基本功活动方案、幼儿故事竞赛活动方案。十月：1、国庆节的意义：培育孩子酷爱祖国，相识五星红旗。2、落实实施专业基本功培训活动的第一阶段。打算1名业务园长和老师参与区里支配的基本功培训活动。3、选出优秀的3名幼儿参与10月底参与银雀山辖区内的故事大王竞赛。4、组织省编教材公开课展示活动、自我检查园教研教学常规工作。做好中心园检查的打算工作。十一月：1、打算参与优秀公开课展示教研联谊活动。2、如晋级银雀山讲故事竞赛的话，就打算兰山区组织的幼儿讲故事竞赛活动。3
29、、落实监督专业基本功培训活动的其次阶段有效进行，迎接月底以中心园为单位对辖区内各幼儿园老师技能培训状况的考核。十二月：1、迎接兰山区老师技能培训的验收。2、参与中心园组织辖区内幼儿园开展教学年会活动。3、迎接中心园的幼儿园教学检查工作。幼儿园教研安排 篇6一、指导思想本学期我们深化贯彻幼儿园指导纲要（试行）精神，以幼儿园工作安排为工作方向，结合刚入园幼儿的年龄特点，立足实际，扎扎实实的开展好每一项工作，在工作中勇于创新，多途径多方法有针对性的提高老师的素养，努力促进幼儿的发展，让每个幼儿健康活泼的成长。二、本学期的工作目标1、利用教研活动的各种学习来充电，提高老师的自身素养。2、在上学年基础上
30、，加大新教材的探讨力度，优化教学活动过程，探究适合新时期幼儿特点的教化教学的新途径。3、将常规养成教化作为本学期的重中之中，保证幼儿健康、活泼、和谐发展。4、组织开展好各种师幼互动嬉戏活动，丰富幼儿在园生活。三、本学期主要工作及方法措施（一）、做好开学初的各项工作，为幼儿的在园生活做好打算。1、抓好幼儿入园常规教化。现在的孩子大都是独生子女，是家里的“小太阳”“小皇帝”，且有很多孩子由于种种缘由没有上过幼儿园，养成了很多不良的习惯，为使幼儿尽快适应幼儿园的生活，尽快养成良好的学习、生活习惯。我们老师充分利用了幼儿还没入园的一点时间，探讨沟通了常规教化的措施和方法。主要包括：来园的晨、午间活动；
31、教化活动；卫生、学习、语言、及生活自理等内容。2、方法：（1）老师要做到常常沟通相互取长补短。（2）依据幼儿的特点有针对性的进行各种系列活动如爱的教化系列活动（爱幼儿园、爱爸爸妈妈、爱老师爱小挚友等），自理实力培育系列活动（穿衣、叠被、系鞋带，整理书包等），及平安合作交往、合理消费等方面主题活动。（二）、本学期主要目标：1、教化活动：有爱好主动主动参与集体活动；上课主动举手发言，大胆回答问题，敢在集风光前讲话；仔细听老师讲话；学会正确的坐、立、看书、握笔等姿态。2、学习、语言：爱动脑筋，遇事喜爱问为什么，有自己独特见解；精确运用一般话，运用文明用语，同伴之间懂得谦让。3、生活习惯：不挑食、不偏
32、食；衣着干净、大方；做到早睡早起，自己的事情自己做等。4、做好各种安排。（三）、加强学习与培训，努力提高老师自身素养。1、明确目标，强化专业技能的学习与培训。（1）、一般话：作为一名幼儿老师一般话尤为重要，借着学校一般话考察的挈机，我们要求老师依据自己的状况加高校习一般话的力度。（2）、计算机技能。可以说计算机是我们最的薄弱的方面，为此我们会激励老师在努力自学的基础上，老师集体学、相互学，力求使老师的计算机操作水平有一个质的飞跃。2、依托学校实行的有效策略，加强理论学习，促进老师自主学习的热忱。主要方法：（1）不断沟通，共同提高。做到仔细学习、仔细记录，在个人自学的基础上，老师集体沟通、探讨，
33、努力为老师创设一个相互沟通、相互评价的机会。（2）、要求老师利用课余时间多读书多学习，仔细学好笔记，并从幼儿教化等刊物上搜集信息资料，以便在教研活动时相互沟通，相互学习。（四）、加强教学常规管理，促进教化教学的深化发展。（五）、家园互动、共育幼儿。（1）、老师依据每个幼儿的表象状况，刚好写在“家园联系卡“上，让家长刚好了解孩子在园状况。（2）、利用家长接送孩子时间，对于孩子的状况刚好与家长面谈，或电话联系沟通，以便更好的合作，形成教化合力。（3）、做好笔记，教研活动时进行沟通，对于好的做法刚好推广。（六）、每月工作支配九月份1、迎接镇教委期初工作检查。2、完成各类安排的制订工作。3、启动周四教
34、研日和每听必评的两项制度。4、结合“老师节”开展“我爱老师“系列活动。5、完成各年龄班幼儿早操的新授工作。6、组织期初防震减灾应急演练活动。7、组织老师学习“各岗位职责”、“幼儿园规章制度”、“老师职业道德”。十月份1、严格执行作息时间，强化常规训练。2、庆祝国庆，开展爱祖国、爱家乡教化活动。3、迎接镇幼儿园教学常规管理检查。4、组织参与市幼儿园卫生保健工作例会。5、组织参与市各项教学研训活动。6、园级幼儿讲故事竞赛。十一月份1、组织老师开展论文评比竞赛。2、组织参与镇级幼儿园半日活动开放研讨活动。3、选送参与镇幼儿讲故事竞赛。4、对幼儿进行平安意识教化及良好行为习惯的培育。5、组织参与晋江市
35、示范园开放活动。6、幼儿经典诵读竞赛。7、结合11。9消防日开展应急疏散演练活动。8、组织参与泉州市“教坛新秀”评比活动。十二月份1、组织参与镇级幼儿园半日开放研讨活动。2、迎接镇幼儿园卫生保健工作检查。一月份1、开展庆元旦活动。2、实行亲子活动、家长开放活动。3、写好各类总结和幼儿评语，评比好孩子等工作。4、归整档案资料，检查园舍财产平安。5、总结20xx年秋季工作，制定20xx年春季工作看法。6、老师业务考核。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页