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1、小学体育课件耐久跑杨增涛 1 1、教材分析、教材分析1. 教材的作用与地位： 本节课教学内容为“耐久跑”，是小学生体育课的田径内容。2.教学重点与难点 弯道跑技术和耐久跑素质的 发展。2 2、教学目地教学目地2.1 知识目标知识目标 1)了解弯道跑技术动作要领及其重、难点； 2)完全掌握弯道跑技术动作，熟悉途中跑的正确姿势、节奏 2.2 能力目标能力目标 1)通过学习途中跑技术动作，发展学生耐力素质和上下肢力量； 2)通过学习练习弯道跑技术，加强学生自评自练能力2.3情感目标情感目标 1)通过学习培养学生吃苦耐劳品质、坚毅顽强的意志品质； 2)培养学生自主意识与能力，发展学生个性3. 3.准备
2、部分准备部分 1.慢跑两圈 2.预备操 3.专门练习4 4、教法分析、教法分析根据教学内容的结构特征和学生学习田径的心理规律，本节采用了讲解法、示范法、练习法、游戏竞赛法。 4.1 讲解示范法讲解示范法 4.2 练习法是体育课主要教学手段练习法是体育课主要教学手段 5. 动作部分动作部分.3.1 a 提问 b 讲解耐久跑中弯道跑技术要点 c 弯道原地摆臂练习： 组织队形（同准备活动队形一致）d 匀中速弯道直道途中跑e 集合纠错讲评f 两组弯道变速跑、追逐跑，两组圆圈接力赛6 6、评价分析评价分析 本节课教学过程中通过问题设疑引导学生由简单到复杂，循序渐进练习，由此掌握动作，熟练自如运用动作，体现以教师为主导、学生为主体，积极练习的学习过程7 7、结束部分、结束部分 1.放松慢跑 2.课堂小结