小学四年级语文上册第六单元《语文园地六》PPT课件.ppt

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1、人教版统编教材四年级语文上册,第六单元语文园地六,其实作批注也是一种很好的学习语文的方法,能够帮助我们提高学习效率。,常言道:不动笔墨不读书。尤其在语文学习上,特别强调边读边记边想,你又有哪些学习语文的好方法呢?,交流平台,夏诺的网一文中的批注:,自由读课本“交流平台”中的内容。思考:这四段话围绕作批注讲了哪些内容?,一、一边阅读,一边批注有疑问、有启发或是写得好的地方是很好的学习方法。,二、作批注的方法有标画词句和写批语等。,四、同学之间互相交流批注,了解别人对文章的想法,丰富自己对文章的理解。,三、读完文章,作完批注,再重新读一下文章和批注,可以加深对文章的理解。,写批注的方法,1.找出文

2、中优美的成语或词语,分析其作用。2.找出文中比喻、拟人、排比等修辞,分析其作用。3.找出重点句子:总起句、过渡句、中心句。,韭ji韭菜芥ji芥菜芹qn芹菜蒜sun青蒜,识字加油站,椒jio辣椒藕u莲藕薯sh红薯芋y芋头,这些字的共同点是什么?,1.都是一种植物,可以做主菜或配菜。2.除了“韭”字,其他字的偏旁都是表示植物的“艹”和“木”。,韭ji芥ji芹qn蒜sun椒jio藕u薯sh芋y,韭:象形字芹:形声字椒:形声字芋:形声字,芥:形声字蒜:形声字藕:形声字,韭ji芥ji芹qn蒜sun椒jio藕u薯sh芋y,打头阵挑大梁占上风破天荒栽跟头敲边鼓开绿灯碰钉子,词句段运用,你知道下面词语的意思吗

3、?说说你会在什么情况下使用它们。,有人做事一马当先时用,一个人起支柱作用的时候用,打头阵,挑大梁,有人占据有利地位、处于优势时用,用在以前从来没有出现过的事,占上风,破天荒,在遭遇失败、经历教训和挫折时用,在别人从旁帮腔,帮讲话的人向听者传达思想时用,栽跟头,敲边鼓,做某件事被人行方便之门时用,在办事遭到拒绝或受到斥责时用,开绿灯,碰钉子,1.放过一次违章操作,等于为十次事故开绿灯。,选择一个词语说一句话:,2.碰钉子的事在所难免,我们要迎难直上,勇于克服。,4.他不再是惹是生非的公子哥,而是个有战略思想,能挑大梁的好汉了。,3.父爱是拐杖,让我们在人生中少摔跟头。,示例:,选一个词,仿照例子

4、用动作描写来表现它。,生气,伤心,快乐,着急,自豪,害怕,我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。妈妈一走,我把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。,写“害怕”:,你有过“害怕”“生气”“自豪”“着急”“快乐”“伤心”的时候吗?当时发生了什么事?选择你感受最深的一个词来写!,想一想,写“伤心”:,示范:,她呆呆地坐在门前,双手抱着蜷曲的腿,泪水止不住地往下流。,尺有所短,寸有所长。机不可失,时不再来。差之毫厘,谬以千里。病从口入,祸从口出。一言既出,驷马难追。比上不足,比下有余。,你知道这些句子的意思吗?,日积月累,我会在下列括号里

5、填上正确的成语。,3.()赶不上前面的,却超过了后面的。这是甘居中游,满足现状,不努力进取的人安慰自己的话。有时也用来劝人要知足。,比上不足,比下有余,病从口入,祸从口出,一言既出,驷马难追,1.()指病毒常常因饮食不注意而入侵,灾祸往往因说话不谨慎而招致。,2.()一句话说出了口,就是套上四匹骏马拉的车也难追上。指话说出口,就不能再收回,一定要算数。,5.()指时机难得,必需抓紧。,尺有所短,寸有所长,机不可失,时不再来,差之毫厘,谬以千里,4.()比喻人或事物各有其长处和短处。,6.()一点微小的误差,结果就会造成很大的错误。,我心仪已久的玩具正在打折出售,机不可失,失不再来,我要赶紧去买。,这些都是多字成语,你会用这些成语造句吗?,这次数学没考好,主要是由于我的粗心,明明很多计算题算对了,却因为打错了小数点而导致整体丢分。真是差之毫厘,谬以千里啊!,我是好记星,背诵PK,

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