2022我的老师写人作文精选4.docx

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1、2022我的老师写人作文我的老师写人作文合集8篇在现实生活或工作学习中,大家都不行避开地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,肯定要避开无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简洁便利,以下是我帮大家整理的我的老师写人作文8篇,欢迎阅读与保藏。我的老师写人作文 篇1中等的身材,时尚的衣着显得她是那样的年轻与名贵。黑黝黝的卷发衬托出一张白皙的脸庞,细细的柳叶眉下一双凤目是那么明澈晶莹。她走起路来总是那样轻快快捷,却又不失几分矜持。师情深:指责“你自己对这件事有什么看法吗?”陈老师拿着我的检讨书问我,“你严峻的违反了校规,已经被记了小过,老师真的很悲观。”我的头低下去了,“其实,老师还是挺喜爱你的

2、,但是,你为什么就不能克制下自己呢?”我两眼起先冒出泪光,“希望你真的知错了,好好反省下吧。”我的眼泪起先渐渐地滴下来,我哭了。这就是我的语文老师严而可敬。师情深:表扬“老师,您教了我们一个学期了,感谢您,您辛苦了,这是我亲自做给您的心愿卡,希望您会喜爱。”老师咧开嘴笑了起来:“哈哈哈哈,真好!感谢你哦。”陈老师翻了翻桌上的试卷,转身对我说:“是了,你这次期末考考得这么棒,老师都没东西嘉奖你呢!”我们笑了起来。“只能这样表扬你了,哈哈。真的很棒了,加油哦!”这就是我的语文老师真诚亲切。师情深:支持“暂停一段时间,想一想今后的学习是好事。要安排好今后的学习,成果好才是真本领!无论你今后是否还会担

3、当班干部,老师都是那么喜爱你、支持你!”看到陈老师回复我的短信,我热泪盈眶。是啊,陈老师。自从你从初一教我到现在,给了我无限的支持与力气。虽然不是千言万语,但已经足够了。这就是我的语文老师亲善可亲。是啊,这就是我的语文老师,虽然平凡却有着宏大的灵魂。我的老师写人作文 篇2老师,您还记得么?曾经的您与我门在一起的时间,在欢乐的您,在生气的您,在担忧的您,一个个您串成那暖和的回忆。每次想起您,都有过想哭的冲动,因是为您使我门成长,是您陪伴我门走过了风风雨雨。老师,您还记得么?刚开学的时候,您说我门都是您的孩子,我门说我门不是孩子,您在那浅浅的笑着,但我明白我门恒久都是八班的孩子。在您的眼里恒久都是

4、长不大的小孩。老师,您还记得么?在我门一起从军训的地方回来的路上,我门一起和您唱着歌,仿佛我门只不过是知心的挚友,那时的我门无忧无虑的在一起。老师,您还记得么?在去年的夏天,您说您不再带我门班了,我门每个人都很缄默,因为我门不知道该说些什么。我门从来没有想过,当我门要走上初三的战场时,您这位将军却不复存在。老师,我还记得:您曾说过您不是一位好老师,没有将我门班带成年级第一;但是我明白您为我门付出了多少。因为我门的任性使您几次被年级组长骂,但您从来都护着我门。老师,我还记得:您曾说过我门每一个人都是希望的种子,总有一天会发芽,然后渐渐长大。总有一天会长的比您高大;但我明白不论我门怎么成长,您恒久

5、都是我门心目中的参天大树。老师,如今的我已经长大了,不再是那个任性的女孩了,但是您已经不能回来了吧时间飞逝,我门都已经长大,或许这一切都是成长的代价。这些片段回忆起来是都还是那样的暖和。当温存的记忆再一次打开时,我发觉屏幕前的我早已泪流满面。往窗外望时,我发觉今日天气与军训回来时的一样,阳光肆姿的从云上倾泻下来,耳畔又响起那时的歌声老师,我门都很喜爱您我的老师写人作文 篇3“老师窗前有一盆米兰,小小的黄花藏在绿叶间”这首歌是五年级的陆老师教我们唱的。我还记得陆老师为我们上的第一堂课就是师恩难忘。那时,她问我们会不会唱关于老师的歌,我们都面面相觑,羞怯的摇头,这时,陆老师就为我们唱了这首米兰,她

6、的歌声悦耳好听,她的嗓音就像二月的春风,像小溪的流水,教室里忽然充溢了芳香的音韵,不由自主,同学们也跟着轻轻吟唱起来。她还特别幽默,讲课时总喜爱载歌载舞,所以我们都喜爱上她的课。有一次,她在黑板上“刷刷”的写字,我呢,就趁机回头讲话,老师的耳朵很灵,不知怎么的,就被她听见了。她让我下课去办公室一趟。下课了,我哆哆嗦嗦地来到办公室,心里想:不知陆老师发火是什么样的。我走到老师面前,没想到老师说:“你想当 画家吗?”我一听,丈二和尚摸不着头脑。后来一想,原来老师说的是“话家”呀,我不禁“噗哧”一下笑出声来。老师说:“肃穆点”话还没说完,她自己也笑了起来。每当放假时,我和同学们都很想她,盼望早些开学

7、,我还常常在梦里见到她呢!就连做作业时,耳边也常能回响起她的声音:“三个一,不要忘,戴了眼镜,多难看!”当然,每逢老师节,也就是其他老师最艳羡的时候了,因为,我们的陆老师是办公室里收到贺卡、礼物、鲜花最多的人,桌上都放不下了呢!还有一点,也使我喜爱老师的理由,因为她长得美丽:她有一头乌黑的头发,一双黑葡萄似的大眼睛,一张樱桃小嘴,她穿什么都美丽,特殊是裙子,她穿上裙子后就像个仙女一样,这为她的课又增加了一份生趣。老师,您像园丁一样滋润着我们这些幼苗,不管以后我是富,是贫,是贵,是贱,您的恩情我会永记!指导老师:顾焱我的老师写人作文 篇4第一篇我要介绍的这位老师是谁呢?当然是我们班班主任杨老师啦

8、!我的班主任杨老师是个女的,大约40多岁个子不高,戴着一副眼镜,我们班的同学都有比他高的呢,哈哈!他很慈爱,但有时候也会发火,他教了我们快两年了,这两年里我让他傲慢过,也让他悲观过。他的教学有一个特点,那就是让我们在实际生活中体验乐趣,从而获得学问。比如五年级上册时有一段时间他一天给我们做一个小嬉戏。软吸管穿越硬土豆一分钟拍手嬉戏等等好多,每做完一个嬉戏他都会给我们一节课的时间写作文。有了真是,我们写作文也就轻松多了,我的软皮管大战印土豆还被老师当作范文呢。还有一次我们学校开展帮助了老人活动,我们班去了李爷爷家帮爷爷打扫卫生,整理院子扔垃圾,等我们干完活后老师又开展了小推车竞赛,回到学校后,我

9、们又写了别开生面地推小车竞赛等作文。像这样的事还有许多,我们的老师不会在我们失败的时候给我们讥笑,他只会静默地激励我们,虽然不是那种语言上的表达,但却比语言上表达更好。我们即将毕业,但我们恒久忘不了他,我们师生情意永不散。我的老师写人作文 篇5我们的语文老师是个十足的乐天派,几乎每节语文课我们都在欢声笑语中度过,虽然她才接手我们班,但她的身影却已经快速占据了我们的“记忆宝库”。“日本鬼子来了,大家快撤!”这节是早读课。有很多同学前脚还在开展他们的“飞机大战”,后脚就听到了“阿忘”的开门声,便一下子“飞”回座位。这时,只见阿旺微笑着走进了我们班,突然她听到外面有放鞭炮的声音,便大喊:“糟糕,鬼子

10、上山啦,同学们快跑,老师掩护你们!”同学们笑得前仰后合,我们就这样起先了一天精彩的学习生活。“图书馆记”一天中午,我正和我敬爱的“战友”在图书馆借书,我们俩还在迟疑借什么书好,“阿忘”尽然神不知鬼不觉地出现在了我们的身后,然后用幽灵的声音在我们耳边说:“借三十六计走为上计!”我们吓了一跳,大喊“幽灵啊!它们从地府里出来了,救命啊!”“阿忘”像得了奥运金牌一样,哈哈大笑!自从有了“阿忘”,我们班便插上了第一名的翅膀。我爱你,敬爱的“阿忘”!我的老师写人作文 篇6每个人都有自己最宠爱的一位老师。我最宠爱的老师是我的启蒙老师李老师。她是那么亲善可亲,那么善解人意,那么的幽默。她是我上幼儿园的老师,那

11、时我年龄小,性格又内向,课间,小挚友们都出去玩了,但我不喜爱出去玩。我就和李老师在教室里。那是一个丰收的季节,她“面朝土地背朝天”的在地里干活,起早贪黑,由于长年累月的干活,她的手磨起了一层厚厚的茧。我坐在她软软的腿上,用我那细小的手抱住她那粗糙而宽厚的手,然后当心翼翼地给她弄掉她手上的茧,即使我那么当心翼翼,但有时还是会弄痛她,她就有意喊了起来“哎吆,你轻点,痛死我了。”我只是嘿嘿的笑,当我接着给她弄时,心里总是想:肯定要当心,可不能再弄痛老师了。我一不留神,把老师的手弄出血了,我原本忐忑担心,以为她会指责我,但她没有,却还在和我开玩笑。现在想想我是多么的淘气,而她又是多么的亲善可亲。小时候

12、我很懒,什么时候都赖床,妈妈不让我睡,硬把我拉起来去上学。到了幼儿园就犯困,这时李老师就一边抱着我一边哄我睡。老师便对妈妈说:“以后让她睡醒再来上学多好呀。”妈妈笑着说:“家里农活忙,他上学后我可以在家里多干点活,李老师你就多费心了”!”老师听后爽快地答应了,作为一名工资不高的幼儿老师,她是多么的善解人意啊。就这样在李老师的呵护下,我在幼儿园度过了三年的欢乐时间。现在想想,她那时有一头乌黑的头发,而现在却有了几丝白发。那时她的脸那么的红润,现在却泛黄并有了皱纹。我呢,从当时那个不懂事的小不点,也长成了大孩子。我们的容颜变了,但我们之间的师生情意却似山高似海深,带给我恒久的思念。我的老师写人作文

13、 篇7我们上了三年级,又迎来了我们的新语文老师彭老师,彭老师是男的,斯斯文文的,身高可能有一米七左右,戴眼镜的,一看就知道是个有学问的人。彭老师一般话既标准又流利,出口成章,不愧是学校的名师。上课了,彭老师亲善可亲。不听课的同学,彭老师不会干脆点名,而是,轻轻告知我们说:“谁,谁是大笨蛋。”全班一笑,不听课的同学留意力就回来了。有时,他会依据题目为什么那么多人错来讲解。有一次,同学们没有看题目就做了,彭老师就举了一个例子:长官叫你打一个万字,只听一声,把长官都打死了。一样是打就看有没有按题目要求去做事。下课了,老师坐在凳子上休息,喝喝水,看着我们的课间活动,有时批改卷子,有时向同学们了解状况。

14、多么好的老师啊!我信任,彭老师肯定能把我们班创建得更好!我的老师写人作文 篇8在六年的小学生活中,我遇到了很多老师,有严厉的、有亲善的、有幽默的但最让我难忘的,就是我现在的语文老师兼班主任陆老师。陆老师让我们喜爱上了评比。“创五好”、“红黑榜”,陆老师开展的评比和竞赛有许多,虽然大家知道扣几分、上几个黑榜不会怎样,但是为了自己的荣誉,大家都很重视这些评比,并自觉地根据要求去做。这样常常的评比,不仅规范我们的言行,而且文明的举止也渐渐地增多了,自觉学习的同学增加了,得到表扬的人也越来越多了。陆老师让我们喜爱上了作文。陆老师喜爱利用电脑教学。记得“春蕾杯”作文竞赛之前,陆老师每天都拿着电脑来给大家

15、上课。他从网上为我们查询了相关的信息和资料,例如老师将近八十张环保的图片以幻灯的形式呈现给我们,有动漫的,也有最近发生的灾难的。在老师的启发下,我们写出了高质量的作文,我班所选送的五篇参赛习作全部获奖。史无前例,绝无仅有。大家因此也慢慢喜爱上了作文。陆老师让我们喜爱上了古诗。有一次,因为几节课程对调,一下午连着四节语文课,让大家觉得有点单调和枯燥,甚至有人发出了叹气声。这时陆老师告知我们,大家好好上课、好好写诗,最终一节课会让同学们放松放松的。忽然大家个个精神起来,不一会儿就有几篇佳作出来了。他们主动站起来读给老师和全班同学听。一时间大家又写诗又作词,班里涌现了爱诗词、写诗歌的热潮。从今,大家

16、养成了创作诗歌的好习惯,我们还把自己的作品发到陆老师的邮箱,至今已经有一百多首了。陆老师打算给我们修改后整理成一个诗集给我们作为留念。这就是我们敬重和宠爱的陆老师,他教会我们怎样提高自己的文学素养,怎样与同学相处,怎样去面对困难和挫折,怎样对待师长我会恒久记住他陆老师!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页

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