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1、2022青海研究生入学考试考试模拟卷（7）本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.我国国内学者开始撰写教育学科方面的教育科学等著作，表现出由介绍、翻译转向以评述为主，联系中国教育实际来著述的特点，这发生在 _ A19世纪末20世纪初 B20世纪头20年 C20世纪20年代到40年代 D20世纪50年代至60年代 2.由清末民初实利主义、实用主义教育思想发展而来，适应中国民族资本主义发展的需要，提出教育要授人以一技之长和促进实业发展的教育思潮是_ A实用主义教育思潮 B职业教育思潮 C
2、工读主义教育思潮 D科学教育思潮 3.童年期学生的思维特点具有较大的具体性和形象性，抽象思维能力还比较弱，情感特征是不稳定且形于外；而少年期的学生，抽象思维能力已有很大的发展，对情感的体验开始向深与细的方向发展，但很脆弱；青年初期，以抽象思维为主，情感比较丰富细腻、深刻而稳定，理智感在情感生活中占主要地位。这反映了人的身心发展具有 A顺序性 B阶段性 C差异性 D不均衡性 4.一般来说，注意的_是一种技能。 A转移 B集中 C分配 D稳定 5.斯宾塞认为，教育的目的是“为完美生活做准备”，呼吁教育应该从古典主义的传统束缚中解放出来，适应生活、生产的需要，应当教授有价值的知识。因此，他认为最有用
3、的知识是_ A科学知识 B社会知识 C生活知识 D生产知识 6.文化教育学认为教育的根本目的是_ A传播文化 B进行文化熏陶 C培养完整人格 D塑造社会文化 7.20世纪六七十年代，为促进教育机会均等，英国工党政府将文法学校、技术中学和现代中学合并组建成新型中学。这种中学是_ A完全中学 B统一中学 C综合中学 D文实中学 8.中国近代最早设立于企业中旨在培养技术人才的教育机构是 A江南制造局操炮学堂 B福建船政学堂 C湖北矿务局工程学堂 D福州电报学堂 9.以下属于开放型操作技能的是_ A足球 B舞蹈 C体操 D气功 10.个人的自学活动属于 A正规教育 B非正式教育 C非正规教育 D半正规
4、教育 11.我国教育目的的核心是 A培养“劳动者”或“社会主义事业的建设者和接班人” B使受教育者德智体等方面全面发展 C坚持教育目的的社会主义方向 D注重提高全民族素质 12.唯一得到心理学家公认的，对教育实践具有相当重要的应用价值的动机分类方法是_ A高尚的动机与低级的动机 B近景的动机与远景的动机 C直接性动机和间接性动机 D内部学习动机和外部学习动机 13.西欧世俗教育中的骑士教育，实质是一种_ A贵族特权教育 B特殊的家庭教育 C私立学校教育 D公立学校教育 14.1928年，蔡元培在南京主持召开第一次全同教育会议，通过了_ A壬寅学制 B壬戌学制 C癸卯学制 D戊辰学制 15.在海
5、因兹偷药的故事中，如果儿童的回答是“偷药是不对的，好孩子是不应该偷药的”，这表明该儿童的道德发展处于_ A前习俗水平 B习俗水平 C后习俗水平 D超习俗水平 16.建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学称为_ A支架式学习 B情景教学 C探索学习 D合作学习 17.根据教育研究对象及其任务不同，教育研究可以分为_ A教育价值研究与教育事实研究 B基础研究与应用研究 C定量研究与定性研究 D实验研究与凋查研究 18.师生关系以_为基础。 A心理关系 B教育关系 C社会关系 D道德关系 19.下列选项中，属于中华人民共和国教育法(1995年)明确规定的学生义务是_ A团结同学，关心集体 B
6、尊敬师长，孝敬父母 C热爱祖国，履行公民职责 D努力学习，完成规定的学习任务 20.主张“环境决定论”观点的代表人物是_ A洛克 B卢梭 C华生 D斯宾塞 21.卢梭基于对封建教育的抨击，主张将儿童的发展和教育划分为四个阶段，并根据每个阶段儿童的年龄和心理特征进行教育。其中少年期主要进行_ A道德教育 B智育和劳动教育 C感觉教育 D体育教育 22.根据加涅对学习的分类，识别多种刺激的异同并对之做出不同的反应，这种学习是 _ A连锁学 B辨别学习 C概念学习 D规则学习 23.十八世纪末德国的泛爱主义教育是_运动的突出表现。 _ A改造主义 B进步教育 C新人文主义 D古典主义 24.在英国教
7、育史上，促成英国政府教育委员会和地方教育当局的结合，形成以地方教育当局为主体的教育行政管理体制的教育法案是 _ A福斯特教育法 B巴尔福教育法 C费舍教育法 D巴特勒教育法 25.儿童认知发展到具体运算阶段的标志是_ A多维思维 B思维的可逆性 C具体逻辑推理 D守恒观念形成 26.学校教育对人的影响具有_ A自发性 B全面性 C偶然性 D随意性 27.1809年，_首创培养教师的机构柏林师范学校。 A费希特 B赫尔巴特 C第斯多惠 D洪堡 28.下列哪种量数属于差异量数?_ A平均数 B中数 C标准差 D众数 29.夸美纽斯的直观原则不包括_ A一切知识是从感官开始的 B教育应遵循自然后果
8、C事物真实性和准确性有赖于感官的检验 D感官也是记忆可靠的源泉 30.巴尔福法案建立了英国公立_制度 A初等教育 B中等教育 C高等教育 D初等和中等教育 31.有的青年学生自知缺乏社交经验和自身魅力，但又渴望与人交往，因此当他决定是否参加某一盛大社会活动时，往往会陷入既想参加，结识新朋友，又担心遭人冷遇的_ A双趋式冲突 B双避式冲突 C趋避式冲突 D双重趋避式冲突 32.在人性与教育作用关系的问题上，王夫之提出“性日生日成”和“习与性成”的观点，旨在强调_ A人性如素丝 B人性无善无恶 C人性具有生成变化性 D人性具有稳定性 33.在教育研究报告中，研究中使用的调查问卷一般放在_ A前言部
9、分 B正文部分 C结论和建议部分 D附录部分 34.以下情况属于认知策略的是_ A选择在图书馆这样等安静的地方学习 B一边做功课一边看电视 C为了记得牢固，一边看书一边做笔记 D看书时碰到不认识的字查字典 35.下面是关于三次文献特点的表述，不正确的是_ A综合性 B浓缩性 C创造性 D参考性 36.洋务教育的一个重大举措，就是创办新式学堂。京师同文馆作为中国近代最早的新式学堂创办于_ A1840年 B1852年 C1860年 D1862年 37.艾里克森把人格发展分为 _ A四个阶段 B五个阶段 C六个阶段 D八个阶段 38.练习扔铅球的动作时，宜采用的练习形式是 _ A心理练习 B整体练习
10、 C区组练习 D分配练习 39.品德构成的基础是 _ A道德观念 B道德情感 C道德意志 D道德行为 40.废除年级和班级教学，将各科学习内容分解成每月作业大纲，由学生与教师订立“学习公约”的教学制度称作_ A分团教学法 B道尔顿制 C设计教学法 D自学辅导法 41.中国共产党的革命根据地群众教育中最主要的教育形式是 A夜校 B识字班 C冬学 D半日学校 42.把教育隐喻为“园艺”，把学生比作“祖国的花朵”，称教师为“园丁”。持这种观点的人在人的身心发展影响因素问题上倾向于_ A遗传决定论 B成熟轮 C环境决定论 D内因与外因交互作用论 43.在西方教育史上，古希腊智者派所确立的“三艺”是 A
11、音乐、修辞学、几何学 B文法、辩证法、几何学 C文法、修辞学、天文学 D文法、修辞学、辩证法 44.以“教育的民主化”为教育特征的是 _ A古代 B文艺复兴后的欧洲 C近代 D现代 45.1966年，受世界教育改革趋势的影响，苏联开始新一轮教育改革，矛头直指1958年教育改革的消极影响，即_ A片面强调提高智力水平，忽视基础知识教学 B片面强调基础知识教学，忽视提高智力水平 C片面强调生产劳动教学，忽视理论知识教学 D片面强调理论知识教学，忽视生产劳动教学 46.“人生小幼，精神专利，长成以后，思虑散逸，固须早教，勿失机也”是_的观点。 A颜元 B颜之推 C朱熹 D王守仁 47.唐代参加科举的
12、考生主要有两种：一是由学校出身，二是由州县考送，它们分别叫 A生徒；乡贡 B生徒；州贡 C监生；乡贡 D监生；贡士 48.“熙宁兴学”之后，宋代太学中曾经普遍实施的一种将学生平时品行、学业表现与考试成绩结合考察的教学评价和管理制度，称为_ A苏湖教法 B三舍法 C六等黜陟法 D积分法 49.1937年8月，国民政府提出的使中国教育事业在战争中得以保存的教育方针是 _ A三民主义 B民族、科学、大众 C战时须作平时看 D保存教育 50.从现代认知心理学的观点看，创造力培养的最好途径是_ A进行发散性思维训练 B进行反省认知训练 C加强基本技能训练 D在重视基础知识、基本技能的同时，注意解决问题策略训练第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页