《《进化》复习.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《进化》复习.ppt（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1.1.提出提出十九世纪中期十九世纪中期 过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存2.2.内容内容3.3.评价评价缺点：缺点：优点：优点：描述生物学阶段描述生物学阶段能够科学地解释生物进化的原因，以能够科学地解释生物进化的原因，以及生物的多样性和适应性，对于人们及生物的多样性和适应性，对于人们正确地认识生物界具有重要的意义。正确地认识生物界具有重要的意义。由于受到当时科学发展水平的限制，由于受到当时科学发展水平的限制，对于遗传和变异的本质，还不能作出对于遗传和变异的本质，还不能作出科学的解释，达尔文对生物进化的解科学的解释，达尔文对生物进化的解释只局限于个体
2、水平。释只局限于个体水平。达尔文的自然选择学说达尔文的自然选择学说拉马克拉马克 用进废退用进废退 获得性遗传获得性遗传( (后天获得性状的遗传后天获得性状的遗传) )现代生物进化理论的主要内容现代生物进化理论的主要内容 种群基因频率的改变与生物进化种群基因频率的改变与生物进化 隔离与物种的形成隔离与物种的形成 共同进化与生物多样性的形成共同进化与生物多样性的形成1.1.种群种群 物种物种2.2.基因库基因库 基因频率基因频率 基因型频率基因型频率 3.3.隔离隔离 地理隔离地理隔离 生殖隔离生殖隔离4.4.共同进化共同进化种种群群是生物进化的基本单位：是生物进化的基本单位：1.1.种种群群概念
3、：概念：生活在生活在一定区域一定区域的的同种生物同种生物的的全部个体全部个体。 物种物种概概念：念：能够在自然状态下能够在自然状态下相互交配相互交配并且产生并且产生可育可育后代后代的一群生物。的一群生物。例：判断下列是否属于种群例：判断下列是否属于种群（1 1）一个池塘中的全部鲤鱼）一个池塘中的全部鲤鱼（2 2）一个池塘中的全部鱼）一个池塘中的全部鱼（3 3）一片草地上的全部植物）一片草地上的全部植物（4 4）一片草地上的全部蒲公英）一片草地上的全部蒲公英2.2.基因库：基因库：一个种群一个种群中中全部个体全部个体所含有的所含有的全部基因全部基因。 基因频率：基因频率：在一个种群基因库中，在一
4、个种群基因库中，某个基因某个基因占占全部全部等位基因数等位基因数的比率。的比率。 基因基因型型频率频率：某种特定基因型的个体站群体内全部个某种特定基因型的个体站群体内全部个体的比例体的比例. .3.3.隔离隔离：不同种群间的个体不同种群间的个体, ,在自然条件下在自然条件下, ,基因不基因不能自由交流能自由交流的现象。的现象。 地理隔离地理隔离：同一种生物同一种生物由于地理上的障碍而分成不同的由于地理上的障碍而分成不同的种群种群, ,使得使得种群间不能发生基因交流种群间不能发生基因交流的现象的现象. . 生殖隔离生殖隔离：不同物种之间不同物种之间一般是不能相互交配的一般是不能相互交配的, ,即
5、使即使交配成功交配成功, ,也也不能产生可育的后代不能产生可育的后代. .4.4.共同进化共同进化：不同物种之间不同物种之间, ,生物与无机环境之在相互生物与无机环境之在相互影响中不断进化和发展影响中不断进化和发展。典例典例1基础基础题组题组1.2.4 某昆虫种群中，绿色翅的基因为某昆虫种群中，绿色翅的基因为A, 褐色翅的基因褐色翅的基因为为a，调查发现，调查发现AA、Aa、aa的个体分别占的个体分别占30%、60%、10%，那么，那么A、a的基因频率是多少？的基因频率是多少？A=A=a=a= 基因频率基因频率= =纯合子基因型频率纯合子基因型频率+ +杂合子基因型频率的一半杂合子基因型频率的
6、一半A+a=1 A+a=1 AA+Aa+aa=1AA+Aa+aa=1AA 30%AA 30%Aa 60%Aa 60%aa 10%aa 10% 100 10010102+60 2+60 200 200= =40%40% 10 10+60/2 +60/2 = = =10%10%+60%/2 +60%/2 30302+60 2+60 200 200= = 60%60%30%30%+60%/2 +60%/2 = = 100 1003030+60/2 +60/2 = =1、已知人眼中的褐色（、已知人眼中的褐色（A）对蓝色）对蓝色(a)是显性。在一个是显性。在一个有有30000人的人群中，蓝眼人有人的人群
7、中，蓝眼人有3600人，褐眼的有人，褐眼的有26400人，其中纯合体有人，其中纯合体有12000人。那么，在这个人群人。那么，在这个人群中中A和和a基因频率分布为（基因频率分布为（ ）（A A）0.640.64和和0.36 0.36 （B B）0.360.36和和0.640.64 （C C）0.500.50和和0.50 0.50 （D D）0.820.82和和0.180.18A典例2 2年模拟 8.10.12有数学方法讨论基因频率的变化有数学方法讨论基因频率的变化1 1、假设上述、假设上述昆虫昆虫种群非常大种群非常大，所有的，所有的雌雄个体间都雌雄个体间都能能自由交配自由交配并产生后代，并产生
8、后代，没有迁入和迁出没有迁入和迁出，自然选择自然选择对翅色这一相对性状没有作用对翅色这一相对性状没有作用，基因基因A A和和a a都不产生突都不产生突变变. . 如如果满足上述五个条件，则亲代和子代每一种基果满足上述五个条件，则亲代和子代每一种基因的频率都不会改变，到再下一代也是如此，也就是因的频率都不会改变，到再下一代也是如此，也就是说基因频率可以代代保持稳定不变。这就是说基因频率可以代代保持稳定不变。这就是哈代温哈代温伯格平衡伯格平衡，也叫遗传平衡定律。，也叫遗传平衡定律。 A+a=1 A+a=1 AA+Aa+aa=1AA+Aa+aa=1典例3 3年高考题组 7.8 2年模拟7新代基因型的
9、频率AA(30%)Aa(60%)aa(10%)配子的比率A( )A( ) a( )a( )子代基因型频率AA( )Aa( )AA( )子代基因频率A ( )a( )30%30%30%10%36%48%16%60%40%2 2、上述计算结果是建立在五个假设条件基础上的。、上述计算结果是建立在五个假设条件基础上的。对自然界的种群来说，这五个条件都成立吗？你能举对自然界的种群来说，这五个条件都成立吗？你能举出哪些实例？出哪些实例？3 3、如果该种群出现新的突变型，也就是产生新的等、如果该种群出现新的突变型，也就是产生新的等位基因位基因A A2 2，种群的基因频率会变化吗？基因，种群的基因频率会变化吗？基因A A2 2的频率的频率可能会怎样变化？可能会怎样变化？