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1、2022幼儿园园长个人述职报告幼儿园园长2022个人述职报告在生活中，接触并运用报告的人越来越多，报告具有成文事后性的特点。信任很多人会觉得报告很难写吧，以下是我收集整理的幼儿园园长2022个人述职报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。幼儿园园长2022个人述职报告1各位领导、代表：下午好！一年的时间转瞬已接近学期末，以下是我的工作总结以及从中感受到的深切体会。一、发展战略：以质量求进步，以特色谋发展今年，我们幼儿园的改变最大，香山街道投资了近600余万在香山花园小区内建立了一所现代化的幼儿园，它的总面积有6千多平方米，建筑面积有4千余平方米，绿化面积也有近2千平方米，园内有10套
2、教学、嬉戏、生活配套用房，设多个专用活动室，可接受400多名幼儿入园学习。园内假山瀑布、小桥流水，有山坡，有一年四季的花树、果树，还有小挚友喜爱的玩沙池、玩水池，种植园、小动物之家等，是小挚友的乐园。现在，我们有7个班的小挚友，共209位小挚友。26位教职员工。我们的硬件设施到位了，接下来的目标是：我们园将要以质量求进步，以特色谋发展，走内涵发展的“强园之路”，要以幼儿园工作规程和幼儿园教化指导纲要为依据，把度假区中心幼儿园办成具有香山特色的特色园，成为度假区的窗口园。什么是香山特色？香山，地处太湖之滨，有驰名中外的香山派建筑，有郁舍的农夫书画，有深厚乡土气息的橄榄雕刻，有刺绣，有竹篾编制等，
3、有唐代闻名雕刻家杨惠之、有春秋末杰出军事家孙武、有明代杰出的建筑大师，“香山帮”匠人的鼻祖，北京故宫的设计师、建筑师蒯祥等。我们向幼儿介绍太湖的特产，果树、水产，人文古迹，开展丰富多彩的各类主题活动，如“闲逛太湖景观大道”、以家乡为主题的画展，参观香山匠人的鼻祖蒯祥的墓，倾听蒯祥的精彩故事，了解我们的香山文化。我们要把这些香山元素融入到我们的主题教学中去，形成我们独有的香山特色。二、办园理念：“倾心于孩子的今日，着眼于孩子的明天”1、我们幼儿园的办园理念是：倾心于孩子的今日，着眼于孩子的明天，就是说，做任何事情既要为孩子的今日考虑，又要为孩子明天的成长、甚至他一生的发展负责任。我们老师经过探讨
4、把理念分解为：爱中求精、乐中求进。爱中求精：爱事业精益求精，爱孩子细心培育。爱是一切工作的前提和基础，爱的基本意思其一是教职工之间互敬互爱，其二是教职工酷爱自己的职业，把全部的工作当成事业来做。作为老师，大家把爱融入到工作中，不遗余力的为幼儿发展创设条件。乐中求进：在欢乐中工作、生活，力求不断进取发展。教改的步伐这么快，老师们须要不断的充溢自己、完善自己，所以幼儿园的老师们并不轻松。虽然工作很辛苦、很累，但老师们彼此敬重、相互关切，每个人都能体会到爱和被爱，每个人都在为自己、为同伴营造阳光心态。在这样一个宽松和谐的氛围中，老师们相互帮助，共同提高。2、理念体现在幼儿园实际工作中。幼儿园全部工作
5、的动身点和落脚点都应当是为了孩子的发展。这个理念要渗透到幼儿园工作的全部环节中。在幼儿园的价值体系中有科研优先，老师的学习优先，教化教学中心等等，但最根本最核心的价值就是幼儿至上，也就是“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”。我觉得办园宗旨的提出应遵循这样一个过程：在实践中进行理性的思索和总结，提出办园宗旨后再作用于实践。这一过程并不是搞一搞活动就能实现的，而是有赖于渗透到幼儿园工作的全部环节之中。怎么理解幼儿至上呢？很简洁的一件小事就能体现：幼儿园离园环节，老师要求孩子坐在那儿别乱动，否则她还得再重新整理，地板再擦一遍。那么，这是幼儿至上吗？幼儿至上是以幼儿合适不合适，舒适不舒适，满足
6、不满足为准，一个老师是不能以牺牲孩子的自由为代价去做事。所以幼儿至上就是要敬重和保障幼儿的各项权益，这一信念，应化为每一个老师都认同和追求的。三、管理理念：以人为本，民主办园老师在幼儿园具有主体地位，是推动幼儿园发展的主力军，没有一支高素养的老师队伍，没有老师的主动参加，再美妙的愿景也不行能实现。所以，作为园长重要的职责是充分调动和激发老师的主体性，发挥她们主子翁的作用。我认为老师是幼儿园的主子，作为园长不光要有这样的理念，更要将其落实在实际工作中，真正地敬重老师。在教化孩子的过程中，以孩子为主体调动孩子的主动性、主动性，让孩子自主学习，确立孩子的主体地位。那么反过来，我的考虑是，因为我当过老
7、师，当园长对我进行管理的时候，假如不确定我的主体地位，那我很有可能上行下效，你的观念再新，你对我的管理再好，其实你根本不敬重我，你不把我当成是一个核心，你让我怎么去面对孩子？所以我就提出，要确立教职工的主体地位，做一切事情要先想到教职工。因为我要让教职工欢乐的工作，教职工才能让孩子欢乐的成长。让老师感到工作欢乐，就能调动起她们的主动性。确立教职工的主体地位，就要通过多种渠道，提高教职工专业素养和业务实力，从中挖掘和激发教职工的内在潜能，提高办园的整体水平。我们通过制订学习制度，加强自身理论学习，定期召开教研活动，定期下班观摩教学，对不同业务水平的老师进行分层指导，选送骨干老师外出培训，提高老师
8、的业务水平。比如：在组织教研活动时，以往老师都说优点，对缺点的相识不深。现在，每一次活动结束，我们刚好进行沟通，相互阐述自己的观点，探讨活动中出现的问题。这种方法使老师明白自身存在的不足，就可以克服缺点，不断提高自己的业务水平。我们还要关切教职工的身心健康，定期进行身体检查。有季节假日还进行聚餐活动、旅游活动，让大家在轻松开心的团体活动及共同生活中培育主动乐观的人生看法和团队精神，相互沟通，增进情意，陶冶情操。当老师遇到困难时，主动上门劝慰，令老师特别感动。只有园长把教职工的“急、难、苦、需”装在心里时，教职工才会为幼儿园的“急、难、苦、需”献计出力，其迸发出来的创建性无可估量，这当中园长的真
9、诚、信任、敬重暖和了教职工的心，教职工的热忱、忠心、努力和创建，又激起了园长的劲。四、同心同德，求实效要使每一项工作都取得实效，关键在于注意过程。xxxx年，我园无论是在教研、科研、业务还是青年老师培育等方面都能取得较好的成果，我们老师指导幼儿在第五届多多杯“我喜爱的卡通”主题绘画竞赛中获得7个一等奖。钟君花老师指导的幼儿作品发表在小聪仔的绘画杂志上。周海燕、范荔甜等的论文发表于杂志上。我们幼儿园的“十一五”课题在水墨画活动中培育幼儿创建力的探讨通过了审核，成为吴中区立项课题，前不久还成为苏州市级立项课题。我们幼儿园还打算明年创建苏州市一类幼儿园。成果的取得关键是发挥了幼儿园的集体才智，依靠了
10、全园教职工的共同努力。最让我欣慰的并不是这些成果的获得，而是在成果背后所折射出的老师们身上那种脚踏实地、永不服输、主动向上的精神，它是我在管理过程中获得的一笔最大的财宝，也是最辉煌的成果。以上述职内容敬请代表们审议。感谢！幼儿园园长2022个人述职报告2让童心闪光 愿师爱绵长千百年来，人们始终不渝地破译着一个庄重和深邃的命题，生命的价值是什么？人生的意义又是什么？我写下这样一个答案：生命的价值在于奉献，人生的意义在于把爱无私地赐予幼教事业。我身为园长主动推动幼教改革，努力提高办园水平，不遗余力履行园长职责，贯彻执行上级的指示、精神，完成园长管理目标，紧紧依靠全体教职工和团结领导班子成员，充分发
11、挥党政工团作用，勤奋努力，我或许缺少才智，但拥有勤奋。我和我的班子成员及全体教工在上伍学区的领导下，依靠群体才智，共同协作，团结奋进，为幼儿园的发展不懈努力着。一、坚持严于律己，重实干我觉得：当园长，不能靠发号施令过日子，要在第一线带着大家干，工作只能比大家多干，心只能比大家多费，我是这样说的，也是这样做的，我每天早早来到幼儿园，又总是最终一个离开。在园长职位上，始终保持着虚心谨慎、不骄不傲的工作作风，保持着宽宏大量的气度风范。加班加点，从不计个人得失，在平常工作中能严以律己，以身作则，为人正直，踏实工作，廉洁自律，作风民主，与时俱进，开拓创新。在处理任何一件事情时，都能用一把尺子去衡量，秉公
12、办事，不讲私情，奖罚分明，对事不对人，做教职工的表率。我用发展的眼光看待每个人，以教化帮助、指责激励为原则，做到平易近人，以诚相待，在执行制度上即要严格，又要以教化为主，以爱和严相结合，人性化的管理方式，使教职工心服口服。在大事面前，做到顾全大局，委屈求全，常常开展指责与自我指责，当老师感叹职业生涯的艰难时，做园长的同样也在感叹自己的管理难。但我想：只要坚持党的路途方针政策，在工作中一贯坚持严于律己的原则，勤奋加实干，以“三心”标准严格要求自己，就能使领导放心，群众宽心，自己安心。（一）以平常、公正之心处事我心里非常明确，领导与教工的关系只是分工的不同，在人格和义务上是同等互助的。对全部的教工
13、，全部的事都以一颗平常心对待，每天早晚用绚丽的微笑迎送孩子、家长和教工。不摆架子、不说空话、不唱高调，常争分夺秒与教工沟通思想、促膝谈心，引导教工珍爱自己、酷爱生活、欢乐工作。不该说的话坚决不说，不该办的事坚决不办，特殊是在评优、评先进人等重大事项面前，不干预，不示意，不导向，完全透亮，全面公开，为幼儿园良好风气的建立树立榜样、奠定基础。（二）以关爱之心待人作为管理者，关爱教工是激发工作活力的首要因素，支持与服务更是教工成长的关键。我始终把自己定位在服务者、引导者、支持者、协作者的角色。从内心把教工当成自己的家人和挚友，做到思想上引导，业务上指导，工作上确定，生活上关切。我努力把工作做细，做到
14、位，让适合的人做适合的事，到处了解教工所需、所想、所思、所为，为她们创设良好的工作环境和心理氛围。我能够换位思索问题，把握老师的脉搏，供应发展空间，适时赏识、激励和疏导。尽量做到多一点商议、少一点吩咐，将自己溶身于教工之中，时时刻刻把教工的利益、冷暖放在心上，主动看待闪光点，关键时伸出手来推一把，扶一下，赐予一个小小的建议，使之在原有的基础上向前跨一步，提升到又一个高度，让每个教工都能在愉悦的环境中不断释放出自己潜在的能量。从而达到依靠教工创出最佳的管理效应。（三）以敬业之心治园幼儿园的许多工作都是繁琐而细小的，但当你靠着一颗敬业之心去从事它时，你就觉得责任远大。我对自己提出：文化要向更高层次
15、进修，学问要向更宽领域拓展，业务要向更深处延长。只有注意自身素养的提高，只有对新事物有敏感性，重视信息的收集、整理，有明确的办园目标，有胆识，就能调动全园教工的聪慧才智，就能成为全园教工不断进取的表率。一是重视小事。重视小事，能折射出一个人的责任心和敬业心。我时刻深化第一线，在食堂人手不够时，去择菜、炒菜、擀皮、蒸包子?和同班老师们一起抱哭闹的孩子，孩子生病时发烧、呕吐，我和幼儿老师一同送上医院看医生，当听到孩子没事时我的心才放下。和老师们一起扫院子、擦玻璃、打扫教室、看护孩子?不管是在操场上、走廊里、厕所内，看到垃圾刚好捡起来。细微环节确定成败，我的看法就是：要么不做，要做就要做好。窗子的明
16、净程度，环境微小处的设计、与家长、教工的对话艺术，凡事要精，要到位。为各条线的工作，尤其是老师的业务、科研出点子、提建议、创机会。日复一日，就会在整个园内形成一种敬业负责的文化氛围。二是以身作则。我始终坚持以一个高的标准来严格要求自己，保持醒悟的头脑，时时到处以身作则，做到自重、自省、自警、自励。论语曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”二、依靠群体才智，聚合力。俗话说：才智来自于集体。作为一园之长，也是我们班子的一班之长，担负着承上启下引领全局的重任，对上要向领导负责，对下要向职工负责，对左要向孩子负责，对右要向社会负责，自己站在圆的中心，怎样把这个圆儿画圆，让工作中行使的车轮又大又圆
17、，让这个车轮上的每一个人、每一项工作都能够主动、主动的运行运转，并且使成果最大化，这是我始终思索的核心问题。很感谢班子成员在工作中赐予我的支持和帮助，在共谋幼儿园发展道路的过程中，我们经过不断的磨合、碰撞，逐步形成了一个团结、实干、高效、才智、阳光的管理团体，全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步。如：在重大事项、重大决策、重大项目支配与大额度资金运用上我们都是集体探讨、共同确定，并且达成共识、做出确定、决议的速度很快；特殊是我们利用民主生活会，放开心扉，英勇而务实地开展指责与自我指责，友好、友善地为对方指出不足，用体谅、理解、关切做柔顺剂，对群众反映的热点、难点问题逐步解决，并能从根本上
18、找出一些更具科学、合理、可操作的解决方法。如在幼儿园形象打造上，对内优化环境，树立幼儿园展牌，更换家园联系版，使幼儿园在视觉上更显明更时尚，对外加大宣扬，特殊是“六一”大型广场演出，老师们纷纷显出好才华，放弃中午和下午下班的休息时间，不辞辛苦，给孩子们排练了一台精彩的“六一”节目，博得了领导和家长的一样好评，产生了极好的社会效应；为了让家长、幼儿踏进幼儿园的第一步时，享受到无限醉人的绿色。让孩子们在玩耍时保证平安，为幼儿园小桥、滑梯的绿化地面种植了草坪，还种了法国梧桐、红宝石，女神等各类树木，得到了家长们的赞许。在招生工作中，我们采纳外紧内松的招生方法，提升幼儿园的门槛，达到了很好的宣扬作用，
19、慕名而来的孩子越来越多，现在已经是超载满员了；班子在突发事务面前能顶住压力，不乱阵脚，科学决策。如6月初，一名老师被车上掉下木板砸到，我们第一时间赶到现场，第一时间拿出个人的钱垫付住院费，病人得到刚好治疗，挽救了生命。住院期间，我们多次探望，恳切的看法换来了家属的认可和感谢。从园长到教职工，在每周一次的会议上，一起沟通沟通、协调平衡，探讨促进，共同为提高幼儿园的保教质量出制度、出方案，出规范、出点子。我注意拓展她们的才智风格，努力提升内功，养成独立思索、创建性开展工作的实力，在目标同向的基础上，力求做到过程创新，殊途同归。所以，在管理中我实行放手和放权，各成员各司其职，避开相互扯皮，提高工作效
20、率。从课程管理、教研活动、文化建设、家长工作到青年老师培育，委任主任进行全面管理，她们有权利、有责任开展各类创建性的工作。更多人的才智被激活，才智碰撞形成合力，推动了幼儿园的发展。三、重视反思探讨，增加实力幼儿园园长2022个人述职报告320xx年，是不平凡的一年，在这一年里，在幼儿园原有发展基础上，我们幼儿园全体教职工求真务实、大胆尝试、同甘共苦、通力合作，在圆满完成本学期教化教学安排的基础上，接受了省督导与国家普三验收两项任务，并顺当通过验收。为使今后的工作更上层楼，现在将今年的工作进行回顾总结，我认为主要有以下方面：一、 实施“以人为本”的管理模式，调动老师的主动性，同心同德，提高保教质
21、量。老师是一个幼儿园的灵魂，今年重任在前，只有把全体老师的主动性都调动起来，我们才能保质保量的完成任务。因此，在每两周一次的园务会议上我对全体老师讲解并描述了当前形势，我们所面临的任务，希望全体老师发挥主子翁精神，通过本次检查把我园的保教质量提升到新的水平。在这一年中， 我赐予每位老师最大的自主权，自己的班级自己做主，缺什么我给解决，可以说我们全体老师都做到了以园为家，为幼儿园建设献智献策，加班加点更是常有的事，因此我们才能顺当通过各级部门的验收。我认为能发挥出每位老师的潜能，加强了幼儿园的凝合力是我本年度工作最大的收获。二、规范办园行为，提高办园效益一年来，我园进一步加大幼教工作管理力度，办
22、园效益明显提高。1是充溢老师队伍，加强对外聘老师队伍的管理。我们通过面对社会公开聘请的方式，择优录用了三名酷爱幼儿教化事业、具有高尚职业道德和驾驭肯定教化技能的幼儿老师，刚好充溢到我校的幼儿老师队伍中，并要求她们每人与学校签定了为期一年的合同，逐步规范了外聘老师队伍的管理，有效促进了幼儿园保教质量的提高。2是进一步改善办园质量，投资9万余元为幼儿园添置电脑和玩具，装修活动室，逐步改善了办园条件，为进一步优化幼儿的活动供应了物质保障。3是完善幼儿园寄宿制度，规范厨房管理，日常工作严格根据托儿所幼儿园卫生保健管理方法实行。另外，我们还协作市教化做好有关幼儿平安、手足口病防控工作、注射防疫疫苗工作等
23、。三、仔细致力家长工作，努力探究新时期家长工作的特点。当前，家园共育作为扩展教化时空发挥各种教化资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。因此我们主动提倡建立新型的家园关系，即相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持。首先，我们成立了家长委员会，并召开座谈会，让家长为幼儿园的发展献计献策，对幼儿园的整体运作本着理解、支持的看法进行督导，同时组合各种力气和资源帮助幼儿园的教化工作，充分发挥家委会的作用及职能。其次，通过多种形式的活动，如家长会、专题讲座、家长开放日等，帮助家长建立全新的育儿观。此外，家访活动也是我园家长工作的一个重点，一年一次的家庭走访工作使老师更好的开展新学期工作，有效地促进了
24、幼儿园与家庭在教化上的同步同向进行。四、做好对外宣扬工作，提高幼儿园知名度，为创名牌幼儿园而努力。幼儿园要顺当发展，形象建设是推动公共关系活动必不行少的手段。为向外界充分展示我园的办园理念和特色，将幼儿园的有关信息刚好、精确、有效地传播出去，争取公众对幼儿园的了解和理解，提高幼儿园知名度和美誉度，在接着做好园内宣扬窗的更新，办好幼儿园园报及发放工作之外，本学期我们录制一台丰富的六一节目汇演，并在黄骅电视台播出，受到了较好的成效，达到了宣扬形象、扩大影响的目的。五、下一步工作准备擅长反思才能不断进步。为了幼儿园的进一步发展，在确定成果的同时，我们更应正视自己的不足。通过省专家组反馈的情况，我们进
25、一步相识到自身的弱势与不足。结合实际，我们制订了一系列的整改措施，精益求精，努力为幼儿创设更加宽松、和谐的成长环境。行政管理：进一步细化日常管理，月考核与学期考核相结合的方式。逐步规范档案管理，将创建省级规范化档案管理作为幼儿园档案管理的目标，实现档案管理电子化，使档案管理工作成为我园的特色之一。进一步完善功能室和信息化设施的配备，提高利用率，更好地为教化教学服务。保教科研：本学期我园将增加教研活动的密度，丰富内容，将教研工作落实到细处，钻研到深处。我们将接着坚持园本教研，立足本园、以人为本、以研为实，提倡教化反思，全园各个班级形成同伴合作，团队引领的保教队伍，为老师供应学习和发展的创建空间，
26、让老师乐于教，兴于研，不断提升自己的专业水平，体验工作的成就感和价值感。结合我园教化教学的薄弱环节，将开展充溢探讨、真诚沟通的园本教研活动，使老师通过各项活动真实的体验和深度反思、学习、沟通和增加老师的创新意识，通过园本教研活动，使每个老师在原有的水平上都有所提高。平安卫生：结合实际，进一步细化幼儿园平安卫生常规管理。一是加强管理，建立每日巡查制度。实行行政管理与老师自我管理相结合的方式，每月考核，针对出现的问题进行反馈，记录考核成果。二是加强平安检查，切实落实平安措施。建立一月一自查制度、隐患定期整改制度和平安责任追究制度，加大平安工作目标责任制的落实力度。结合主题活动布署开展平安教化活动，
27、要求每个班级环境装饰中要有关于平安的内容，每个月有一次小型的防火、防震、防丢失的演练，每学期幼儿园有一、二次大型的演练。三是完善晨检制度，严把晨检关。严格执行接送卡制度。进一步改进晨检程序，使之更加科学合理。四是关注幼儿心理健康，建立幼儿心理健康档案。利用一周一课、个案追踪、设立心情角、心情卡等方式对幼儿进行心理健康教化，结合成长档案的建立完善幼儿心理健康档案管理。五是针对幼儿入园率偏低这一实际，建立幼儿缺勤日报制，刚好与家长沟通，了解幼儿缺勤缘由。开展“全勤宝宝”评比等活动提高幼儿入园率，使幼儿获得连续稳定的教化，巩固已形成的良好习惯，促进幼儿健康成长。幼儿园园长2022个人述职报告4我是心
28、怀着对幼儿教化的幻想到幼儿园任职的，我心中常常在追问，什么是真正的教化管理，因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义，在这工作的三年多来我特别华蜜，我觉得这小小的十几亩土地上有做不完的工作，在这里，我可以用我的学问、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为幼儿园留下一些或许对将来有用的东西，我的心中充溢欢乐。刚过去的.一年对幼儿园来说非同寻常。这一年，我们有特别难得的机遇，第一学期区内进行学前教化资金拨款，本学期对有老师资格证书、职称老师进行补贴，老师们迎来了一次又一次的幼教改革春风。但是同时也迎来了一次又一次的检查，比如在xxxx年的11月中整整检查了5次：如街道卫生检查、妇保所抽
29、检、区教化局平安校内督察、专项资金审查，年度考评等等。还为其次学期的4月1日的省二级转评工作进行了多方面的打算。所幸的是，我们全体教职员工同心协力，靠我们自己，我们不仅没有被困难击垮，在一年的乐观心情和充分的自信中，我园在xxxx年度被评为平安校内，嘉奖1。5万元，省二级二类幼儿园转评通过。一年中我园师生共获各类市区级奖项3次（老师新秀教学设计竞赛三等奖、青年老师说课三等奖、区内读书笔记三等奖），发表论文8篇，一名老师顺当通过区骨干老师，园内所获荣誉的数量和级别为开园以来之最。而我做为幼儿园行政管理中一员在一次次的检查、考评和应对中也渐渐的成长。本年度园内托班生源数量和质量都是近年来最高的。学
30、生和家长对学校的总满足率达98.66%。总结一年来取得的成果，为了有效地带领幼儿园的有效管理，这一年中我个人做了以下几件事：1、我坚持读书学习，我认为园长不是一个职务，而是一个职业，假如是一个职业，我必需具备这个职业所须要的一切素养，我必需有更多的学问和实力，必需把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，必需使自己的思想观念始终在时代前列，才能领导这所幼儿园不被激烈的竞争淘汰。我坚持不懈地吸取幼教管理、文学艺术等方面的新学问、新思想、新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、思索、写教化管理反思成为我生命中不行缺少的习惯。我仔细的参与区内组织的园长提高班，努力的学习学前教化本科
31、运用理论到实践中，做好榜样示范作用2、我努力完成自己的角色转变，努力由老师转变成时代所须要的教化思想家、幼儿园的管理者，这一角色转变要求我做两件新的工作，一是学会传播、表达自己的教化思想，二是学会开拓市场，为幼儿园争取更多的外部资源，我认为这两件新的工作更符合幼儿园利益。为了做好这两件新工作，放弃了很多休息的时间。还利用周末组织老师们开展托班新生亲子活动。3、我在努力使自己保持醒悟。首先对自己的言行保持醒悟，园长的言行干脆关系着幼儿园的发展，与家长沟通、老师之间的沟通都必需表达清晰有意义，使我心中充溢个人价值得到实现后的喜悦，但是，我醒悟地知道，是幼儿园中每一个人的努力造就了我，假如我不能更努
32、力地将幼儿园命运与自己个人命运联系在一起，不能与幼儿园荣羞辱与共的话，我的全部的努力也将会被轻易毁掉。其次，对幼儿园的现状保持醒悟，我醒悟地意识到幼儿园的办学行为与我们的理念之间存在着多么大的距离，假如我们不能每年有所进步，那么，我们的教化服务也会遭到家长的非议。因此，我将发觉问题、解决问题作为日常的思维方式和行为方式。学会反思和修正。4、我努力的创建各类条件，激发教职工团结奋进。在这xxxx年的整整一年里，从省保教指南、省级评定文件的颁布以来，在主动应对各类检查的同事，激励全体老师仔细学习，主动努力加班加点的工作。本学期我园还结合园级课题向全区展示数学优质课，在4月份仔细的带领两位开课老师到
33、中心幼儿园说课、施教、反思、修改，并请区学前教化专家来园指导，最终赢得各位姐妹园老师和领导的好评。最终，我代表我们领导班子集体，也代表我个人，对每一位为幼儿园做出努力的教职工表示感谢，我认为所谓的管理就是合作，在这一年中，我与中层以上干部合作特别开心，他们特别尽力，在承受着各种各样的压力，我为他们骄傲。我与老师们合作也特别开心，正是你们的工作，奠定了幼儿园发展的基础，我为幼儿园的每一个人傲慢。我期盼着明年，我们合作开心。幼儿园园长2022个人述职报告5敬重的领导：作为幼儿园园长，在忙劳碌碌中走过了一个学期。回想这一学期来，我忧心忡忡，最近常追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩，还是缺憾与惭
34、愧。以下是我的述职报告。一、注意学习，提升自身素养由于自己许多年不在幼儿园工作，因此当我再次来到这个岗位后感觉很生疏，手头的全部工作对于我来说都是新的，我深感自己在这一领域是如此的贫乏，内存不足。于是我把握各方面的信息，不断更新原有的思想观念和教化理念，比照自己的工作，找寻差距，努力探究新的教化观念与教化模式，并在指导过程中得以运用，不断提高自身的业务水平。并抓住外出学习的机会，倾听专家的讲座，承蒙专家的指导，感受新的教化理念。二、加强培训，促进老师成长我园老师专业水平参差不齐，为提高老师专业素养和业务实力，把对老师的培育列入园本教研的重点工作，加大指导力度。尤其是对今年刚踏上工作岗位的新老师
35、进行随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在确定优点的同时，更留意语重心长的帮助和耐性指导，力求使老师通过课堂实践提高基本功。加大园本培训力度。以园为本，开展自培活动，充分利用老老师的人才资源，实行新老老师“结对帮扶”的形式，形成老带新，强带弱的良好氛围，产生了内培效应，取得了良好的效果。三、多种渠道，提高保教质量由于我园办园时间较短，学期初我园的保教质量还很让家长不放心，看到此分明感到责任的重大！经常苦思冥想如何提高保教质量？我们以教研为切入口，以课题探讨为突破口，以环境创设为关键点，以家园合作为支撑点，以实践活动为主阵地，扎实提高保教水平。我园还把全园良好环境创设作为基础工作来抓，在宽敞的校内内
36、细心规划，合理布局，努力为幼儿构筑一个多姿多彩、和谐宽松的有利幼儿健康人格发展的育人天地。忙劳碌碌但很充溢，这是我这一学期来最大的感受。虽然在工作中已全力以赴，但时有不尽人意的地方，可是我依旧从劳碌的工作中感受到来自领导的信任，感受到来自老师们的理解与支持，使我在今后的工作中信念满怀、动力十足。此致敬礼！述职人：xx年x月x日幼儿园园长2022个人述职报告6敬重的领导：您好！光阴荏苒，白驹过隙，我经常感叹“时间都去哪了”。幼儿园从xx年开园到现在x年光景，可以说每个学期都有很大的改变。基础建设不断完善，老师队伍趋于稳定，常规工作步入正轨。特殊是本学期老师人员的增加，使我从前三年的苦干起先迈向管
37、理，能立足幼儿园的发展有更多的思索，将园务工作提升了一个台阶。下面从三个方面将我的履行职责状况进行汇报：一、坚决办园思路，一年一个工作重点，带动全园发展我始终坚持“保教并重，依法办园，一切以孩子为动身点”的办园方向。过去的三年，第一年搞基础建设；其次年抓家长工作，建立信任；第三年组织活动，扩大宣扬；今年提高活动质量（进行了持续三个月的读书节），提升办园品质；明年重点提高教化教学水平，教研活动常态化；后年进行校内文化建设；再以后探究特色办园之路。本学期幼儿除随父母进城外，没有流失，还有从山庄头幼儿园转来的，我感觉这个方向是对的，工作成效还不错。二、加强队伍建设，营造良好的园风我以真实、诚恳、朴实
38、为座右铭，提倡交往中以诚相待，处理问题中以工作为重，一切工作从幼儿利益动身，主动看待老师的闪光点，多一些商议，少一些吩咐，让每一个老师都发挥出自己的潜能，形成了团结合作，吃苦耐劳，和谐融洽的人际氛围。虽然老师数量少，但每个人都有职有责：除做好班级工作外，xx是业务园长，xx是平安主任，侯玉芝是后勤主任，郭润珍是保教主任，分工明确，提高了责任心。幼儿卫生保健工作落实到位。每学期老师们都会主动更换孩子的作品墙两次，布置室内环境，增加户外活动项目和体育器械。从徒手操到器械操、武术操、篮球操，从梅花桩到踩高跷、沙包、推小车、钓鱼等，激励一物多玩，丰富了孩子们的户外活动。良好的园风，密切了师幼关系，拉近
39、了和家长的距离，也逐步向规范办园和精细化管理近了一步。三、家园共育，提高幼儿园知名度幼儿园的成败离不开家长的口碑。家长首先关注孩子的吃。每月初在班级栏会张贴一月伙食表，征求家长的看法；利用xx，发送餐点照片和孩子吃饭视频。老师少的时候，请家长助教，中午和孩子一起吃饭。家长还希望孩子多学学问，但过于强调认字和算数，我们通过开展多种亲子活动，如亲子运动会，亲子美劳，亲子操，亲子美食节，亲子游园做嬉戏，亲子阅读，家庭布艺创作，亲子环保灯笼制作，每学期末放假通知书上按五大领域（健康、语言、社会、科学、艺术）打出所学内容等，引导家长正确相识学前教化，关注孩子的全面发展，了解老师的工作，看到孩子的改变，敬
40、重幼儿老师，理解和支持幼儿园工作。本学期从4月到6月开展的读书节活动，每周借阅一本书，并进行读书记录，微信晒读书的图并记录阅读天数，家进步课堂给孩子们讲故事，庆六一活动中亲子朗诵，幼儿讲故事竞赛等，家长不再说幼儿园啥也不教，也不嫌幼儿园搞活动麻烦，而且极力协作。胜利扭转了小学化倾向的不良风气。我深深相识到，幼儿园的发展对我的要求更高了，思想上不能懈怠。四、存在的不足及发展思路1、进一步提高自己统筹支配工作，有效解决各类突发实事务的实力，不断丰富自己的管理阅历，提高自己的管理水平。2、在老师队伍壮大的基础上，让老师能多参与上级组织的教研活动，结合园本教研，促进不同层次老师专业化水平的提高，促进每
41、位老师的成长。3、尽快解决网络问题，实现现代化教化。总之，幼儿园的工作相对比较繁琐，虽然取得一些成果，但还存在许多问题，距离一所优质的幼儿园标准还有很大差距，还须要加快发展的步伐，才能跟上现代教化的要求。希望大家多帮助，对我的工作多提珍贵看法。此致敬礼！述职人：xx20xx年x月x日幼儿园园长2022个人述职报告7一、依法办园，以德立园依法办园是教化发展的时代要求，也是幼儿园发展的须要。我在办园过程中树立了依法办园思想，为不断提高自身素养，时时以法律意识维护幼儿园的利益，做到心中有法，依法办事。以德立园是我坚持的信念。作为园长力求以德服人，时刻规范自己的言行。多为教职工做实事，到处以幼儿园发展
42、为中心，20xx年度我园的创设支持性环境培育幼儿口头表达实力的实践与探究被县级立项，通过课程的建立、落实、发展，充分展示老师个人的品德魅力，提升师资队伍的师德修养，为幼儿的终身发展奠定了良好基础。二、提倡民主，细心管理以人为本、用完其才是我提倡的管理策略。在民主管理的过程中我注意发挥各层面人员的潜能和才智，每周定期定时召开老师员工会议，听取老师们的看法与建议；每学年在教工中收集金点子和开展提案工作；每学期召开家长会，听取家长对幼儿园发展的谏言献策。依据不同层面的看法和需求，刚好调整、跟进、丰富幼儿园发展安排和措施。平常能够注意了解老师们在生活工作中的困难和须要，了解各层面老师专业发展的需求与想
43、法。以自身的阅历帮助她们分析问题，平衡好生活与工作的关系。以自身的工作热忱和主动的心态影响并激发整个团队的主动性，为教职工的学习、工作、生活营造了和谐发展的环境，渐渐形成了一支奉献境界高、战斗力大、凝合力强的队伍。三、课程引领，深化一线园长是幼儿园课程管理的引领者，我依据幼儿园实际发展近况与需求、分析了幼儿园的课程资源状况，逐步形成了适合本园、相对稳定、结构合理的课程实施方案，创设了课程化的环境，能常常深化教学第一线，对各项工作提建议，还深化班级观摩老师的教学活动并刚好作出点评，引领幼儿园的课程发展和老师专业化水平的提升。同时依据课程落实中存在的问题确立探讨主题，时刻关注了解专题探讨的动态，指
44、导老师有效组织落实课程，培育提升她们的课程执行力。四、培育师资，注意内涵师资的培育与发展是我园三年发展规划中的重点项目。本学年，我不断完善了老师考核方案和考核细则，加强了骨干老师队伍的管理，逐步凸显幼儿园发展中骨干老师的中坚力气。在分层培训上加大了力度：选派老师参与了市级骨干老师培训班，开展15年教龄老师培训，为她们制定了师徒结对安排，做好的课程落实的保底工作。通过园本培训，为不同层面的老师创设了专业化发展的平台，今年由我园的五名幼儿的绘画作品在绍兴县报上发表，实现了作品发表零的突破。五、廉洁自律，园务公开廉洁自律是一项长效工作，也是幼儿园发展的根本保证。我能依据局党委的要求严格要求自己，自觉
45、接受群众的监督。努力营造良好的廉政环境，实施园务公开，重大事情老师会议通过后执行。我还坚持公开各类经费的运用、考核项目与考核结果；教学设备添置、设施修理等项目在老师会议上商议认可；幼儿园重要活动、获奖信息均在幼儿园公示栏发布公开，努力做到民主、公正、公开。幼儿园园长2022个人述职报告8敬重的各位领导：大家好！特别感谢领导们莅临我园检查、指导工作。x幼儿园在各级领导的正确领导和全体职工的共同努力下，朝着幼儿园既定的工作目标，求真务实、同甘共苦、通力合作，圆满完成了本学年教化教学安排。工作中有收获也有不足，为了今后的工作能够更好的开展，现将本学年的主要工作向各位领导做如下汇报：（一）坚持严于律己
46、，内外兼修作为一个领导干部，不仅要做到业务精湛、勤于学习、擅长反思，更要具备严于律己、廉洁奉公、诚信待人等高尚的思想品质。虽然我已拥有x多年的幼儿教化阅历，但是我仍坚持不断的学习，这样才能做到在思想上引导老师，在业务上指导老师。对于老师的关切，要做到生活和工作的双关切。在工作中给她们创设良好的工作环境和心理氛围，设立便利老师休息和学习的“教研活动室”，在生活中给老师供应舒适的住宿条件，使老师在开心的生活中投入惊慌的工作。作为园长，我时刻留意深化第一线，为老师们出点子、提建议，用自身的影响力来凝合全体教职工的心，带动员工的主动性，建立和谐的人际关系，培育相互帮助的团体精神。（二）重视对老师教化教
47、学实力的培育我园老师队伍大多数是非专业老师，为提高老师自身专业素养和业务技能，在一年的时间里使老师熟识幼儿园的工作，并在教化教学工作中具有突破性的发展，对老师进行了大量的培训。我园多次组织老师到多个幼儿园进行业务培训。我园购买了x课例，帮助老师通过观看教学视频进行学习，提高教学质量。还购买了幼教xx教化x教化等多种杂志，为老师刚好获得最新的教学方法供应了便利，老师们的工作实力得到大幅度提高。另外，我园开展不同的业务大练兵活动，如公开课、观摩课、评估课等，评课环节中采纳“自评互评”的方法引导老师反思、质疑、探究、分析，从而有目的的引导她们的教化观念、教化方法、教化策略的转变。为了提高老师的业务实
48、力水平，还实行了折纸竞赛、老师技能基本功大赛等活动。（三）完善教学管理网，实行分层管理幼儿园教学质量的凹凸与教学管理有着千丝万缕的联系。为完善管理体系，充分发掘骨干老师人才资源，建立管理网络，实行分层管理。由教研组长定期组织教研活动，批阅各班周安排，定期检查教案和教化笔记。每月末向保教主任汇报工作，共同商讨下个月的工作重点。这样的管理模式，是以提高老师的专业化成长为目标的。这样的分层管理，能够激发老师的主动性，从而使幼儿园的教化工作有序、高效的开展。（四）提升全体老师的科研实力我园是x区第一所标准化公立幼儿园我们的教学和科研水平只有不断提高才能成为x区幼教事业的领头雁。为了推动x区幼教事业的发展水平，我园实行了幼教现场会，会上各个学区的幼儿老师齐聚我园相互学习，就幼教事业的发展方向进行了深化的探讨，此次活动