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1、2022应用文通知关于应用文通知3篇 在学习、工作生活中，我们都跟通知有着干脆或间接的联系，通知一般由标题、主送单位（受文对象）、正文、落款四部分组成。那要怎么写好通知呢？下面是我整理的应用文通知3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 应用文通知 篇1省教化厅关于召开全省高校校（院）长办公室工作会议的通知 各高新校校（院）长办公室主任（或副主任）：教化厅打算于20xx年4月16日至19日，在市高校学术沟通中心报告厅召开全省高校校（院）长办公室工作会议。本次会议的目的是为了进一步加强高校校（院）长办公室工作，促进全省各高校校（院）长办公室工作的协作与沟通。参与会议人员有本省各高新校校（院）长办公室
2、主任（或副主任），每校12人。请与会人员于4月15日持本通知到学术沟通中心接待室报到。、会议的留意事项有四点：请参与会议人员将到达时间、车次和返程时间及车次提前电告会务组，以便支配接待和代办购票；请填写所附与会表，加盖单位公章，于4月10日前邮寄给会务组（设在高校校长办公室），以便统计与会人数，支配住宿；请各校将拟提交的会议沟通的阅历材料自行打印80份，在报到时交会务组；来回路费和住宿费自理，回单位报销，会议伙食标准每天元。联系电话： 联系人：高校校长办公室老师 传真： 邮编： 附件：与会表省教化厅年月日应用文通知 篇2各系：20xx年国家学生体质健康标准测试针对本学期无体育课学生的测试阶段，
3、请同学们做好打算。现将该测试阶段相关事宜通知如下：留意：必需携带有效证件：身份证原件和校内卡方可参与测试。(校内卡必需携带)无身份证原件的同学可运用以下任一种证件代替：驾驶证、社保卡或护照一、测试时间：20xx年4月25至5月中旬，详细名单刚好间支配随后以系为单位进行通知。名单上的学生应按支配的时间参与测试，并按流程完成全部测试项目的测试。二、测试项目及方法该阶段测试要求全部项目全部测试。仪器测试：身高、体重、肺活量、立定跳远。人工测试：坐位体前屈、50米、女生800米和仰卧起坐(男生1000米和引体向上)。三、其它事项1、测试次数：每个项目原则只有一次刷卡测试的机会。如有特别缘由，经测试项目
4、管理员同意后在同一台仪器上可再次刷卡测试，并以其次次刷卡测试的成果为最终成果。若未经项目仪器管理员同意或超过两次刷卡测试的成果无效，后果自负。2、违纪惩罚：详见资料站学院体质健康测试违规作弊惩罚规定。3、缓测和免测：因病或残疾而无法正常参与测试的学生，到公体教学部或资料站教务处网站下载申请表，并办理相关审批手续，须在4月24日前办理缓测、免测申请。未经申请或未获批准而未参与测试的学生，后果自负。4、未尽事宜，另行通知。公体教学部20xx年x月xx日应用文通知 篇3了解通知、通报的结构和写作要求，驾驭通知、通报的.适用范围。依据要求正确选择文种写出合乎规范的通知、通报。两课时第一课时一、通知1、
5、概念通知是知照性公文，“适用于批转下级机关的公文、转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和须要有关单位周知传达或者执行的事项，任免人员”的公文。2、特点（1）知照性。通知的主要功能在于知照。（2）广泛性。通知的广泛性表现在多方面。（3）时效性。通知有肯定的时效要求。3、种类依据内容的不同，通知大体可以分为四类。（1）批转、转发、颁发性通知。（2）指示性通知。用于布置下级机关工作事项，指示工作方法、步骤。（3）会议通知。是组织会议的单位制发的公文。（4）任免人员的通知。用于任免干部。4、格式与写法通知的格式，包括标题、主送机关、正文、落款。（1）标题由制发机关、事由、文种三部分组
6、成。（2）主送机关写被通知者的姓名或职称或单位名称。在其次行顶格写。（3）正文另起一行，空两格写正文。（4）落款署名和日期。写通知一般采纳条款式行文，可以简明扼要，使被通知者能一目了然，便于遵照执行。5、写作要求与例文分析（1）指示性通知：须写明提出指示的依据与指示事项，内容要求明确详细。（2）颁布或转发性通知:要求在正文中简短地说明所颁布或转发的公文的制发机关、制发（批准、生效）日期与公文标题以及颁发或转发的目的、意义与要求等。被颁布或转发的公文均为通知的附件，须注明附件的序号与标题、件数。（3）任免人员的通知：要求写明批准的机关、日期与被任免人员的职务、姓名。（4）会议通知：要求写明召开会
7、议的名称、目的、议题、时间、会址、对参与会议人员的要求（如打算发言、文件、论文、生活用品等）、留意事项以及筹办会议单位名称、联系人、联系地址、电话号码、电报挂号、会议食宿支配、去会址路途、接洽标记等。其次课时二、通报1、概念通报是“适用于表彰先进，指责错误，传达重要精神或者状况”的 行政公文。2、特点（1）典型性。（2）指导性。（3）时效性。3、种类（1）表彰通报。（2）指责通报。（3）状况通报。4、格式与写法通报由标题、发文字号、主送机关、正文、落款构成。（1）通报的标题：发文机关、主要内容、文种。（2）通报的正文表彰及指责通报A）介绍事实与现象；B）揭示事实的性质、意义；C）做出表彰或处理确定；D）提出希望和要求。状况通报A）缘由和目的；B）状况和信息；C）希望和要求。5、写作要求与例文分析（1）通报一般不提出详细工作要求。（2）通报文风要朴实。（3）通报观点要显明，提倡什么，反对什么，要是非分明，忌模糊其词。三、思索通知、通报各自的特点、种类和适用范围有什么联系？四、完成课后练习本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页