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1、2022幼儿园大班家长会发言稿幼儿园大班家长会发言稿 随着社会不断地进步，在许多状况下我们须要用到发言稿，发言稿在写作上具有肯定的格式要求。信任写发言稿是一个让很多人都头痛的问题，下面是我为大家整理的幼儿园大班家长会发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班家长会发言稿1敬重的各位家长：下午好!草长莺飞春意昂然，迎来了大班最终一学期.在此首先我代表班里两位老师对大家的到来表示欢迎，对各位家长对幼儿园工作的理解、支持和帮助表示诚心的感谢!我们迎来了新的一学期。这个学期只有短短4个月，六月底开完毕业典礼就离园了。这一学期，我们说它既是过度期，也是关键期。我们不仅要进行正常的教学，
2、还要做好幼小连接工作，要让他们初步了解小学生活与教学模式，并激起他们争做小学生的欲望，这是我们工作的重点。这个学期是孩子在幼儿园生活的最终一学期，也是孩子们入小学前非常重要和关键的一学期。我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺当利的进入小学。作为老师，我们将更耐性、细致、仔细，尽自己最大的努力培育孩子们各方面的实力，让孩子们顺当有效的完成幼小连接。首先简洁总结上学期的各项工作的完成状况。大班上学期，对孩子们来说是个转折期。通过一个学期的学习，孩子们的进步是特别大的，每位孩子都在自己原有的水平上取得了肯定的进步，有许多孩子拼读实力很强，书写的还特殊好，班里大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做打算的
3、意识。孩子生活自理实力明显提高，都能自己正确的穿脱衣服、鞋子，会保管自己的学习用品，整理自己的外套和书包，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。孩子们在自己的努力和各位家长的支持下，取得了可喜的成果，圆满完成了上个学期的任务。在教化教学方面，我们两位老师主动协作，各负其责，按时完成了学期初制定的教化教学安排。对幼儿进行良好学习习惯的培育，运用多种激励形式，初步养成主动的学习习惯。同时，我们注意培育幼儿驾驭正确的书写姿态，特殊是幼儿的握笔姿态，目前本班大部分幼儿养成了正确的握笔姿态。注意培育幼儿良好的倾听实力、自控实力，充分利用了餐前、餐后、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、书写练习，提前做好
4、幼小连接工作。在主题教化活动中，我们依据幼儿的爱好特点，结合教化大纲，依据省编教材内容，开展了各个主题教学。在这些主题活动中，我们注意依据孩子感爱好的事物去探究研习，调动孩子的各种感官参加，强调孩子在现实中发觉问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满意了孩子新奇心，孩子们在开心的探究活动中欢乐地收获，阅历得到一次又一次的提升和运用。我们还对幼儿进行平安防范教化，时刻提示幼儿意外就在身边，通过“以点带面”的方法，提高幼儿的平安意识，让幼儿学会了一些必要的爱护措施，知道简洁的身体爱护方法，尽量避开事故的发生。卫生保健方面，我们本着让孩子吃好、睡好、学好、熬炼好的原则，主动做好各类消毒工作，做好甲
5、流预防工作，为幼儿营造一个健康的生活环境，孩子的反抗力增加了，班级出勤名列第一。幼儿园大班家长会发言稿2敬重的各位家长：首先还是得感谢各位家长能够抽空来参与今日的会议，今日主要是让家长了解孩子本学期在园的表现与学习的状况以及寒假的一些平安留意事项。首先向各位家长介绍一下本班的班级状况我们班一共有32个小挚友，其中男孩子有17个，女孩有15个。经过小班、中班的学习与生活，大班小挚友们已经有了明显的改变，成长与发展速度在加快，语言丰富了，思想活跃了，综合实力加强了，运动协调实力也像个小大人了。大部分孩子都比较活泼开朗能够适应幼儿园的集体生活。都能够主动参与各种体育活动，在幼儿园的学习生活，让孩子已
6、初步形成了良好的生活习惯，能主动，正确的运用礼貌用语，能自己用餐整理餐具，擦桌子，自己穿衣服，能为班级做一些力所能及的事情。大部分的孩子在集体教学活动中都能主动思索，发言，表达自己的愿望。本学期，孩子们基本上都有达到各科的教学目标。那各科的教学目标体现在哪里？接下来介绍一下教学方面上的状况。首先，说一下五大领域的目标：1）语言领域，让幼儿接触多种形式的文艺作品，体会作品的情感，理解作品的主题，大胆讲解并描述感受并理解别人的情感，增加幼儿进入小学的意识。2）艺术领域，音乐方面：让幼儿能够感受、观赏、并表现音乐带来的乐趣。美术方面：让幼儿能够自主创作、想象，提高幼儿的绘画及手工实力。3）科学领域，
7、事理解一些数的概念，教会幼儿区分物体的轻重，左右关系，学会区分10以内的单、双数，练习10以内的加减；学习简洁的数量统计方法；学习20以内的相邻数；4）社会领域：培育幼儿的交往实力，理解他人情感，解决问题实力，情愿帮助有困难的人；了解小学生活，憧憬入学，为入学做好打算，有初步的坚持性、责任感、规则意识。5）健康领域，让幼儿主动参加体育熬炼，增进动作的协调性，增加体质相识各种平安标记，懂得爱护自己，进行防火平安教化以上是五大领域所要求的目标，孩子们基本上都能够达到。大班上学期，对孩子来说是一个转折期，因为他们在参与正常的幼儿教学活动的同时，又加入了拼音教学，数学计算等任务，起先时，有部分的家长比
8、较担忧，不知道自己的孩子能不能把学到的驾驭好，对孩子们来说，添加内容的学习是一种挑战，尤其是拼音的拼法，要把小的拼音字母规范的写出来，拼出来，对他们来说的确不简单，而拼音又是一门很重要的课程，因为在小学一年级语文书第一册上就要求写生字，家长都知道，生字是要写汉字以及相对应的拼音的，所以这让许多家长都很苦恼。不知道怎么去指导孩子的拼音，记得开学时候有说过，因为怕有些家长的发音不标准可能会影响孩子的发音，所以还是建议家长监督孩子完成作业，并当场读给你们听，假如你们有发觉孩子读得有点不对劲的，又不知道对不对的，可以与老师联系，帮忙一起订正。我们会针对这些拼音较薄弱的孩子进行加强，下学期，会把拼音放在
9、重点上，所以假如以后孩子有不懂的问题，我们希望家长刚好跟我们进行沟通，这样对孩子比较有好处。通过这一学期的学习，孩子们的进步特别大，每个孩子都在自己原有的水平上取得了肯定的进步，有些孩子汉字、计算、拼音学得特殊好，比如我们班的方腾跃、刘若茜、蔡梓婷、何佳霓等。有些孩子在其他方面上也进步了不少，就比如在塑造个人的自信念方面进步比较大的小挚友有陈荣坚、李洪森、林志相、黄彬彬。课堂上的表现相对以前进步较大的有：陈泓文、蔡诗彤、王思琦等等。大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做打算的意识。我们也依据孩子的接受实力每天都布置肯定量的作业，主要是让幼儿更加巩固当天所学的学问，平常我们会利用了餐前、餐后
10、、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、智力嬉戏、算术题抢答、呈现自我风采等活动。使得幼儿的语言表达更加生动富有感染力，回答问题的主动性也越来越高。以及逻辑思维培育发展较好，有肯定的数概念，计算实力取得了特别好的效果。其次，说说幼儿的嬉戏活动：主动主动地参与嬉戏活动，体验嬉戏活动的欢乐。与同伴团结合作，共同解决嬉戏中的困难，体验共享和合群的欢乐。嬉戏有始有终，有责随意识。疼惜嬉戏材料和玩具，有良好的收放嬉戏材料的习惯。情愿依据嬉戏的主题，与同伴一起收集嬉戏的材料，制作简洁的嬉戏替代品。第三、说说对幼儿的习惯培育1）自理实力生活自理和保管自己物品，这点基本上都能做得很好，只要及少部分孩子在午餐方面动
11、作比较慢而已。2）倾听实力的培育，培育幼儿能够宁静倾听别人的谈话，做到不随意插话。3）自我的调整实力制定一些规章制度让幼儿能够自觉遵守，这些习惯培育，孩子们也基本上都能达到要求。三、跟家长谈一谈教化的观念有些家长望子成龙，望女成凤的思想太过明显，总是认为多教字，多做算术的才是好的，孩子的压力越来越大，导致效果跟我们预料的不一样，认字词和进行必要的、规范的言语训练，以及给孩子一些数的概念。这些都必需在相应的实践活动中进行教学，让孩子生动、直观、主动地接受学问，爱好盎然地学会学问。家长要留意教化的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子激励，让孩子从小学会自信。特殊不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺
12、点。还有一点就是，到现在还发觉有些小挚友在家里吃饭还须要爸爸妈妈喂的，不喂就不吃的，我希望小挚友跟家长都要留意一下了，终归孩子都长大了，一些事情该让他们去做的还是得让他们自己做，不要总是包办孩子的一切。四、请家长协作的留意事项因为立刻就要放假了，所以一些事情要求家长跟小挚友一起留意的是：1、交通平安：马路上交通从横交织，过往车辆多，交通事务是有发生，给社会、家庭带来不幸。面对交通平安隐患，家长务必要做好幼儿的监护工作。2、健康平安：引导幼儿留意做有益于身心健康的各种活动，加强对幼儿的平安教化，杜绝意外事故的发生。3、外出平安：幼儿寒假期间走亲访友或外出玩耍、购物时要家长同意或由家长陪伴才可以出
13、行。（特殊跟小挚友说一下）4、卫生平安：要求孩子留意饮食卫生，不暴饮暴食，不吃路边摊的食品，养成良好的生活、饮食习惯。5、其他平安：提示幼儿在任何地方都不玩水、不玩火、不玩电、不玩煤气、不轻易信任生疏人，不随意跟生疏人走。以上是一些平安留意事项，家长应对孩子负起平安的责任，让孩子过一个欢乐、平安而又意义的寒假。元旦的停课时间：1月1日3日停4号早上正式上课，46号园里将实行第一届冬季运动会。生命因运动而漂亮。运动，让我们的小挚友变得健健康康；运动，让我们的小挚友在玩中学、玩中乐。为了增进和谐的亲子关系，提升幼儿身心的健康发展，培育幼儿良好的参加意识、竞争意识和合作意识，充共享受运动的欢乐！我园
14、定于下星期1月4日1月6日在园内实行“迎新年首届冬季亲子运动会”。大班段详细活动支配如下：1月4日上午9：30在园开展运动会开幕仪式，1月6日下午3：00大班段亲子运动竞赛；1月4日请家长让孩子穿上园服在8：30之前到园，家长9：30再到园里观看孩子们的开幕式。请家长依据这个活动时间务必支配好工作，准时参加、观看幼儿的活动。因为场地有限，为了保证孩子们的平安及赛场的秩序每个家庭只邀请一个家长参与，感谢家长协作。六、评比孩子：年段好孩子（5名）、班级好孩子（5名）、小小数学家 （4名）、能干珍宝（5名）、红花幼儿（4名）、体育小天才（4名）进步珍宝（5名）6号上完课就正式放假了，下学期开学时间是
15、农历正月十六（2月7日）。为了我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出珍贵的建议和要求。感谢各位家长对我们工作的支持和理解，以后有问题也希望能刚好与我们沟通和沟通。最终，我代表全体老师诚心祝愿您：家庭华蜜！事业胜利！孩子健康欢乐成长！我的发言完毕，感谢大家！幼儿园大班家长会发言稿3敬重的各位家长：下午好！感谢各位能在百忙之中，抽空参与今日的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，同时也是您对孩子的一种关切和关注。正是您的信任理解和支持，我们的工作才能顺当的开展。“幼儿教化是一件很困难的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必需两方面共同合作才能得
16、到充分的功效。”这也就是我们所说的“家园共育”。今日的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们大班的学习和生活状况，以及向大家传达一下在今后的教学中须要家长协作的工作。幼儿教化，须要爱心和耐性，真诚地和他们做挚友，为他们创设轻松愉悦的环境，他们才能学的轻松，玩的欢乐，健康地成长。我们幼儿园的老师都有一颗爱孩子的心，愿做孩子的挚友，对孩子也很耐性、细心，对工作仔细负责，每天教给孩子的学习内容都是经过细心打算而设计的，尽量结合孩子的年龄特点，以嬉戏为主，让孩子在欢乐的嬉戏中轻松地学到学问和本事，好玩而不枯燥。幼儿园要杜绝小学化教学，所以，孩子在幼儿园里并不是提前学习小学的学问，而主要是让孩子养成一
17、些良好的行为习惯和学习习惯，依据他们的年龄特点培育一些爱好爱好，通过一系列的各种活动，来启发孩子的智力，熬炼孩子的体能，提高孩子各方面的实力。因此，我们的家长挚友应当走出孩子上幼儿园就是要学会好多好多汉字，会做好多数学题这样的误区，而应当把关切的重心放在孩子行为习惯是否有进步，各方面的实力是否在提高，一些坏习惯是否在不断进步等这些方面。在幼儿园这个大家庭里，我们主要通过:启蒙阅读、语言、健康、数学、美术、音乐、科学等这些方面的内容不仅让孩子学会动手、动脑，还要发展孩子的语言表达，学会交往、学会共享及合作的实力。为了我们能更好地开展教化工作，本学期我们依据班内孩子的状况和特点，以培育良好的生活习
18、惯及爱好爱好为重点。让孩子学会做人做事懂礼貌，不断的提升自理实力，培育孩子擅长动脑、敢想、敢说、勇于实践的实力。接下来我把有关状况简洁地介绍一下。一：大班年龄特点：1、留意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长。2、能动能静。反应快，动作敏捷，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿态和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作等，不能很好的限制自己，驾驭自己的行动，因此，孩子与孩子间简单产生肢体的接触，特殊是一些比较淘气的孩子会有攻击性行为。这是大班孩子一个较普遍的特点。所以本学期老师会不停地提示孩子该怎么做，帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。3、嘴巴甜。这一阶段的
19、孩子连贯性语言起先发展，运用语言交往的主动性明显提高。比较爱讲话，依据这个特点，我们时刻要求孩子回答问题完整，能说一整句，就不说半句，能说半句，就不说两个字。4、学会交往。孩子们会通过嬉戏，与小伙伴相互交往。在嬉戏活动中，他们不仅爱玩嬉戏而且会玩嬉戏。会自己确定主题，支配角色，独立嬉戏。用小孩的交往方式，在嬉戏中渐渐形成伙伴关系。而且，有了相对稳定的嬉戏伙伴，但是由于交往技能的不足，不知道有哪些交往的方式可以找到好挚友，也简单发生争吵和攻击性行为。 这时，须要我们正确对待，耐性地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式，多激励。不要实行简洁的方法去制止和责怪。我希望家长挚友能摆好一个心态，就是孩
20、子本身并不是有意识的去“打架”，所以希望家长谅解，也多协作我们的工作，在活动中向幼儿灌输团结友爱的思想。比如多多向幼儿讲解并描述一些团结友爱的故事，激发幼儿的团结意识，和我们一起指导幼儿正确与人交往的技巧，削减幼儿攻击性行为的产生。二：幼儿工作：（一）自理方面。其实，我特殊希望老师与家长们能统一思想，这个思想就是：凡是孩子能做到的事都指导他们自己做，我们在教化中尽可能地放手，让孩子进行活动，让孩子多依靠自己的力气去尝试、去思索、去做出结论。可能许多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子整理玩具，整理小物品，这不仅仅是因为要从小养成孩子的独立性，同时也是发展孩子
21、的手部肌肉。现在孩子还处在发展阶段，手部肌肉协调性不是很好，假如家长什么都包办，孩子的手部肌肉没有得到发展，今后孩子的动作、动手实力会比其他孩子晚。（二）解决问题方面。本学期除了培育孩子的动手实力之外，我们也希望培育孩子们解决问题的实力，平常常常能听到小挚友来告状，发生一点小冲突都想得到老师的帮助，希望老师能来帮忙解决，而我们现在想培育孩子们自己来解决这个冲突，不仅能发展幼儿的语言，还能培育孩子的情商。培育孩子擅长动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。还有些孩子平常在班级里面比较害羞，我们也将注意孩子自信念的训练，要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。（三）班级管理方面。大班的孩子自理实力提高了，
22、为他人服务的意识也渐渐在萌芽。因此，我们建立了“小助手”制度。“小助手”帮助老师整理班级桌椅，分发小东西，擦擦桌子，检查一下教室玩具是否分类摆放正确、督促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操，提示幼儿离开座位把小椅子放好等。小助手轮番担当，并且要求要表现乖的孩子才能当，这样，孩子们就能主动表现自己，从而养成良好的习惯。三：家长工作：1、每天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的口袋里有没有危急物品如：别针、小扣子、铅笔刀、比较小而尖锐的东西，别让孩子带到学校来。2、多方面教化孩子讲究卫生，养成好习惯，不干净的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服，可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关
23、卫生习惯的学问。3、现在我们从楼下换到二楼，班级换了，上下楼梯就成为平安了问题。希望家长接送孩子的时候留意上下楼梯的平安，提示孩子抓住扶手一步一步的走，不要在楼梯上跑跳、游戏。平常无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些平安方面的问题，增加孩子的自我爱护意识。如：走路时遵守交通规则，不跟生疏人走、不要摸电插座、要有自我爱护的意识等。4、教化孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系，以及简洁的礼貌用语：感谢、对不起、不客气等。5、假如幼儿生病不来上学，请家长刚好与老师联系，打电话或发短信都可以。6、天亮得慢慢早了，我们老师早上坐7:20的早班车到校，也许就是8：10左右，所以请家长挚
24、友们尽量让孩子在8:20以后到校，这样，平安才能得到更好的保障。假如实在有事须要早一点送到学校的，交到保安那里，肯定要给孩子交代清晰，不许乱跑。感谢各位家长对我们工作的支持和帮助,假如有什么问题也希望能刚好与我们沟通,感谢。今日的家长会就到这里,再一次感谢各位的参与。幼儿园大班家长会发言稿4各位家长：你们好!首先，我代表大四班的三位老师对你的到来表示热情的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关切，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢，真诚地感谢你们的热忱支持。同时，更
25、希望你们能一如既往地关切与支持我们的工作。一、总结前阶段的工作：虽然我刚接手这个班级不久，但是在这之前，我就对我们这个班级的小挚友印象很深，感到大家都很活跃，学问面也很广。这个学期一开学，这样的感觉就更加剧烈了。现在就家长最关切的孩子成长状况，来说说孩子近阶段在园的表现。1、动手实力方面：自从小挚友们进入了大班后，在自理实力方面有了很大的进步，都会自己穿脱衣服和鞋子，还常常争当值日生，主动帮助老师整理碗筷，擦桌子、搬椅子等等，动手实力也强了，能独立绘画，做手工，折纸，做泥工等。2、学习实力方面：大班的各科内容都有了肯定的难度，但小挚友们从以前的不愿到现在能自己看图创编故事，我们常常利用课余时间
26、请小挚友自编自讲故事和朗诵儿歌，虽然不是竞赛，可却提高了幼儿的语言表达实力，而且还培育了幼儿大胆在同伴面前表现的实力。数学方面，上阶段我们主要让幼儿通过各种生动好玩的形式，让孩子们知道相邻数，学习2、3的组成等。很多家长能主动协作我们老师，在家里教孩子做算式，使我们的教学活动能顺当进行下去，为以后的教学奠定基础。3、心情情感方面：这学期一开学，我们就制作了小组长和小老师的牌子，让孩子们实行“挂牌上岗”，这样有利于增加他们的荣誉感和责任感。起先是请每个幼儿轮番当一回小组长，一轮结束后，请幼儿自己说说自己什么地方表现得好，哪些地方还须要改进，这样的目的在于培育他们自我反省的实力，使以后的表现可以更
27、好。接着，我们就实行“竞选上岗”，让小挚友自己来说说，“我为什么可以当小组长”“什么地方表现地好”，这样能熬炼他们的胆识，培育他们做事的自信，更能让幼儿有表现的机会。这两个月下来，我们班上的每个孩子都在进步，这让我们感到傲慢，详细有：各方面发展都较好的有：黄震宇、钱梦洁、李超、彭乐吟等，特殊表扬的是王雨萌会写许多字，在幼儿学习状况的那本本子上，都是她自己记录的。这些孩子有良好的学习习惯，他们自控实力强，上课能仔细听讲，回答问题时主动主动，平常很自信，能较好地完成老师交待的每件事;上课发言热情主动的小挚友有：王子博、沈欣缘、张阳阳、李苏诺、陈家杰、惠铭洋、吴涛、胡谦益等。课上，这些孩子特殊仔细的
28、，他们主动举手，大胆发言、有肯定的表现力;对数学感爱好的有：杨旻烨、邹芸辉、沙沁、郑苏祺、蒋世烨、徐以扬等，这些孩子在数学操作中速度较快，正确率较高;对语言感爱好的有：殷烨凡、康蔚、徐超凡、王雪怡等，这些孩子平常喜爱看书，喜爱听故事，因此也经常能说出一些好听的句子，语言表达实力相对比较好;进餐状况有进步的小挚友有：陈家辉、闵华杰、高彤、王临、戴锦贤等，这些孩子较前段时间相比，进餐的速度有了很大的提高;爱劳动的小挚友有：陶心佳、陈秀凌、张聪毅、徐小钒、顾可星、陶宇浩、王雪宜、缪宇、徐唯畅等，他们主动争当值日生，擦桌子、搬小床显得很能干;主动参加集体活动的孩子有：徐紫依、钱建雯、吴政强、王紫宇、徐
29、毅、徐春玲等，他们在活动中是特别主动的，喜爱和同伴开心地嬉戏;关切别人，有爱心的孩子有：许星烨、葛彦君、钱剑楠、朱辰玥、邵彦浩、陶苑等，这些孩子很有爱心，经常喜爱帮助别人。当然，也有个别孩子由于自控实力相对较差，特殊是升了大班之后，觉得自己长大了，上课时没坐相，不仔细听讲，对老师教的内容不能较好驾驭。下了课，特殊喜爱和别的小挚友一起追追逐赶。这些现象，我信任家长也会很重视，希望在我们的共同引导下，他们也能取得较大进步。二、家长发言。我们知道现在的幼儿教化与以前的幼儿教化有了很大的差别，幼儿园的教化已经远远不能只满意于照看好孩子们的保育方面，更重要的是对幼儿潜在实力的开发，据探讨表明06岁是孩子
30、智力发展最快速的阶段，在这个阶段存在着很多关键期，如：语言发展关键期、动作发展、心情情感发展关键期等等，我们认为升入大班后的学习状况与孩子们以后升入小学的成果休戚相关，信任家长们也特别重视，现在孩子在大班起先渐渐养成一个良好的学习习惯，让孩子们终身受益，还有要起先培育孩子的创建实力，让孩子有自己发觉问题、通过探究从而自我解决问题的实力，假如家长干脆告知他，干脆把答案告知孩子呢，孩子往往只能记住一时，过后很简单遗忘，我们要授之于渔，而不是授之于鱼。下面请在这方面做的好的家长谈谈他们在家里的育儿阅历。三、下阶段工作准备：从我们与家长合作以来，很多家长特别注意孩子的教化，也特别协作我们开展各项工作，
31、在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持，特殊是家园联系册，这学期，各位家长都能把孩子在家的表现刚好反馈给我们，仔细填写好，而且老师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西，也能不折不扣地完成。现在，我们对原有的课程作了改革，开展了更加多元化的综合主题教化，这样也会增加家长参加的部分，如每个主题我们的调查表、区域活动材料的收集等，这些都可以让孩子拓展学问面，让孩子在玩中驾驭要学的东西，所以请你们还是一如既往地协作我们。本学期还增加了一本记录本，上面是要记录你的孩子的所学所思所看所想，请你们刚好记录，按时上交，这样也有利于我们刚好了解孩子的学习状况等。另外为了孩子的平安，请各位家长协作我们的工
32、作，早上时候请不要进入教室，送到教室门口就可以了。四、几点要求：1、让孩子养成倾听的好习惯。2、在日常生活中，让孩子多学习交往的技能。3、培育幼儿良好的行为习惯，礼貌待人。4、帮助收集一些种子、盆景、小动物等自然角材料，接着丰富自然角。5、多关切孩子、多和孩子沟通，多看看家长园地。6、入园前检查孩子的衣服口袋有没有什么危急的东西或者是吃的东西。总之，只要我们家园协作好，信任你们的孩子也会越来越聪慧能干，我们也真心希望家长能给我们一些好的建议，你们想让孩子参加些什么活动，你们想参加幼儿园的什么活动或者我们老师有做得不好的地方等，你可以把你们的想法干脆告知我们，也可以以书面的形式交给我们，我们肯定
33、尽力改进我们的工作。我想，只有大家献计献策，我们的活动才会更丰富多彩。五、个别沟通。幼儿园大班家长会发言稿5敬重的各位家长：你们好!草长莺飞春意昂然，大班最终一学期悄然而至，今日也是我们在幼儿园的最终一次家长会了。在此首先我代表大二班全部老师对大家的到来表示热情欢迎，感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对孩子的一种关切，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。本学期的家园沟通更加敏捷、有针对性，有时代性了，我们老师采纳了宝宝在线、面谈、电话等多种方式与各位家长刚好沟通沟通，家长协作更加亲密，对孩子学习的关注度明显提高，在此，
34、我真诚地对你们说一声：感谢，感谢你们的热忱支持。同时，更希望你们能一如既往地关切与支持我们的工作，让我们最终一学期的家园合作能更默契更开心!孩子们迎来了新的一学期，这个学期只有短短5个月，六月底开完毕业典礼孩子们就毕业了。这一学期，我们说它既是过度期，也是关键期。我们不仅要进行正常的教学，还要做好幼小连接工作，要让孩子初步了解小学生活与教学模式，并激起他们争做小学生的欲望，这是我们工作的重点。一.总结幼儿发展近况现在就家长最关切的孩子成长状况，来说说孩子近阶段在园的表现。1.自理实力方面：自从小挚友们进入了大班后，生活自理实力明显提高，都能自己正确的穿脱衣服、鞋子，会保管自己的学习用品，整理自
35、己的外套和书包，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料，还常常争当值日生，主动帮助老师分发碗筷，整理嬉戏区、搬小椅子等等。此外动手实力也强了，能独立绘画，做手工，折纸，做泥工等。2.学习实力方面：大班的各科内容都有了肯定的难度，例如语言活动，从中班时候看图创编故事的害怕渐渐已经转变为在同伴面前大胆表演的自信，其实我们常常利用课余时间请小挚友自编自讲故事和朗诵儿歌，虽然不是竞赛，可却提高了幼儿的语言表达实力，而且还培育了幼儿大胆在同伴面前表现的实力。数学方面，上阶段我们主要让幼儿通过各种生动好玩的形式，让孩子们知道单双数、倒顺数、相邻数等。很多家长能主动协作我们老师，在家里教孩子写数字，使我们的
36、教学活动能顺当进行下去，为以后的教学奠定基础。同时在本学期艺术活动成为了我园的幼儿发展特色，每周一至周四的艺术活动也成了孩子们学习、展示的舞台，丰富学问，熬炼身体，促进孩子体、智、德、美全面发展。3.社会情感方面：进入大班后，孩子们经常以我是大班小挚友来督促自己，各方面能做好中小托班弟弟妹妹的榜样。有肯定的竞争意识，荣誉感也增加了。 当然，也有个别孩子由于自控实力相对较差，特殊是这学期，觉得自己长大了，上课时没有坐姿不仔细听讲，对老师教的内容不能较好驾驭。下了课，特殊喜爱和别的小挚友一起追追逐赶。这些现象，我信任家长也会很重视，希望在我们的共同引导下，他们也能取得较大进步。4.卫生保健方面我们
37、本着让孩子吃好、睡好、学好、熬炼好的原则，主动做好各类消毒工作，做好流行疾病预防工作，为幼儿营造一个健康的生活环境。我们还对幼儿进行平安防范教化，时刻提示幼儿意外就在身边，通过以点带面的方法，提高幼儿的平安意识，让幼儿学会了一些必要的爱护措施，知道简洁的身体爱护方法，尽量避开事故的发生。此外本学期开学至今，我们还开展了一系列活动，亲子环保手工创意大赛、广播操竞赛、妈妈我爱你三八妇女节幼儿画展、参观小学等，孩子们都主动参加!二.介绍本学期教化教学工作重点：幼小连接(一)幼小连接的重要性幼小连接，是幼儿园教化的终结阶段，是小学教化的起先阶段，它起着承上启下的作用。幼小连接的主要目的在于：让幼儿特别
38、自然、顺当的适应小学的学习生活。澄清误区：为孩子入小学前所做的打算是让孩子在学习、做事的过程中养成良好的学习品质，包括自主学习、良好的限制力、对事情有探究思索的精神，而不是提前将一年级的习题让孩子都做熟，这样会使孩子对学习失去爱好，入学后简单课上精神不集中，家长应把握好学的度，以激励孩子形成爱好和习惯为主。(二)详细实施方法1.让孩子做好上小学的心理打算。在休息的时候家长可以多带孩子到旁边小学去参观，介绍相关的小学生活，让孩子产生想当小学生的愿望。2.培育孩子的独立意识。幼儿园的生活是嬉戏型的，而上小学以后，学习的模式成为课堂教化，课间休息时是充分自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，
39、自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想方法解决。因此，学习生活不能再完全依靠父母和老师，要渐渐地学会自己生存、生活、学习和劳动。3.培育准小学生的自我服务实力。学龄前儿童在进入小学以后，会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是：在小学里，很多事情都要孩子自己照看自己，比如：自己记作业，鞋带开了要自己系，下雨了要自己打伞，自己背书包，按课程表自己整理书包，这些事情小学老师是很少过问的，也不会去教孩子，都须要孩子在入学前就具有肯定的自我服务的实力。4.加强孩子学习方面的自我管理实力。家长要教给孩子有关学校生活的常规学问，要求孩子爱惜、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间，独
40、立完成自己的作业。培育孩子的留意力。孩子上学后每堂课有40分钟时间，须要孩子集中留意力听讲，现在须要家长多培育孩子宁静专注的做某一件事情。5.培育孩子生活规律化。要让孩子懂得什么时间应当做什么事，并肯定要做好;什么时间不能做什么事，就要限制自己的欲望和行为。要让孩子学会承受挫折，学会忍耐，学会与小挚友共享。我们都知道孩子的进步成长不单单只是老师或者家长来教化培育的，他是要靠我们共同努力协作来实现的。所以现在仍须要家长在接下来的两个多月里从以下方面，接着协作我们老师，共同辅导孩子。1.培育孩子良好的生活习惯要培育孩子早睡早起的习惯。晚上，规定孩子应在9：00-9：30之间睡觉;早上，家长要按时把
41、孩子叫醒。起床后应要求孩子快速穿好衣服，洗脸、刷牙、梳头等等，要求在肯定时间内完成，培育孩子做事不拖拉、不磨蹭的好习惯，在8点前准时入园开展活动。此外还要教化孩子保持仪表整齐，爱惜玩具用品，学会整理书包，等入小学后就简单养成这种爱惜书籍、文具，保持作业清洁的好习惯了。2.培育孩子良好的学习习惯家长要常常有意识地同孩子交谈，多给孩子讲讲故事，陪孩子一起画画、听音乐、看图书、多带孩子到外面去漫步、参观、巡游，重点要指导孩子学会写自己的姓名，知道爸爸妈妈的电话号码，以及家庭住址等等，(这些是大班每个孩子都要求做到的)，从中就培育孩子对学习的爱好和求知欲望，以及留意听、细致看、仔细思索、主动发问、做事
42、仔细、不怕困难等良好的学习习惯。3.培育孩子的任务意识其实我们平常始终都在努力培育幼儿的任务意识，如值日生、小班长、小组长等。等孩子上小学以后，就要独立记住很多东西，特殊是今日的任务是什么?明天有没有一些老师交代的东西要带的呢等等。要想让孩子记住老师交待的一些事，就得提前训练他们，其实在幼儿园我们就已经在无形中训练培育他们了，比如回家让孩子画张画，讲讲今日所教的的故事内容，或者交代孩子回去跟爸爸妈妈说明今日老师交代的一些事情，要带的东西等等，这个时候家长就不要包办代替，但是可以适当提示，让他记住老师交待的任务是自已的事，应当自已完成，经常遗忘老师要求做的事情，这一点，假如始终带到小学对孩子的影
43、响会更大，现在在幼儿园可能只是遗忘了老师说的要带来的什么东西，到小学后，老师布置的作业也多了，那么孩子就经常会因为贪玩不做作业。因此，家长要放手让孩子自己去独立完成，这样他在听老师讲话和做事方面就会仔细多。4.坚持入园。现在幼儿已经是处于大班下学期了，班级的学习内容许多、而且活动也特殊的多，所以假如没有什么特别状况，孩子还是应当坚持每天上幼儿园，不迟到也不早退，如有特别状况不能来园，可刚好的和老师请假，好让我们放心孩子是什么缘由没有来园。使孩子顺当地从幼儿园的小挚友转变为小学生幼儿园和家长必需亲密协作，共同努力培育。为此，幼儿园必需做好以下几方面的工作。1)做好与小学的沟通联系工作。在本学期中
44、，我园组织幼儿集体参观了小学，熟识小学环境，了解小学生的学习及生活状况，并因势利导组织幼儿探讨，开展我要上小学了的主题活动，让幼儿模拟做一名小学生，激发幼儿上小学的愿望和爱好。2)渐渐变更幼儿生活学习作息时间。小学生每节课需上40-45分钟，要求有意留意的时间较长。依据这点，在本学期幼儿每次学习活动的时间增长到30-35分钟，并留意培育幼儿的有意留意。3)帮助幼儿驾驭初浅的听、说、读、写实力。在大班的一日学习生活中，我们作为老师特殊留意培育幼儿的听、说、读、写实力，为幼儿适应小学学习作打算。4)保证良好的休息质量。午休睡眠时间由原来的12点-2点半，变更至12-2点，提早半小时起床，也是我们在
45、4月中旬起先的幼小连接的一环节，所以家长也应提示孩子早睡早起，保证良好的休息质量。5)完善嘉奖制度。上学期幼儿日常嘉奖方法表扬信，幼儿很感爱好，起到了督促激励表扬的作用。本学期我们将结合小学的嘉奖方法，接着延用这一良好举措，通过幼儿日常完成作业状况、课上回答问题状况、小测验成果优秀、帮助班集体做事等，随时发给孩子表扬信，巩固其行为的养成。三.我园近期支配我园近期将开展幼儿歌颂大赛，幼儿舞蹈大赛，幼儿故事大赛。家长可以主动响应这些活动在家为孩子出谋划策，把握好每一个熬炼孩子，给孩子展示的机会!我们老师认为每个孩子都是有特长的，须要去深刻发掘，同时下周二我们也会在班级先进行竞赛，以家庭为单位的优秀
46、作品我们会选送至全园进行决赛。竞赛内容自选，可在近期告知老师，我们期盼孩子都自信满满!新的学期新的合作，信任通过幼儿园、老师和家长的有益互动，能够达到最好的沟通效果，促进幼儿的全面发展，我们肯定会和孩子们一起开心、顺当地度过幼儿在园的最终一个学期，顺当的送他们进入小学。在此，我仅代表我班三位老师，祝您全家生活美满、华蜜安康!幼儿园大班家长会发言稿6敬重的各位家长挚友们：您们好！特别感谢您们能在百忙之中抽出时间来参与会议，我们特别感谢您们对孩子的重视和对我们工作的支持。沐浴在满意的秋风中，我们满怀欣喜地迎来了充溢蓬勃朝气，隐藏无限希望的大班新学期。本学期将由我和缪老师接着担当孩子的教化教学工作，
47、由葛老师担当本学期的保育工作，我们很快乐接着做您和您孩子的挚友。相处了两年，我们不再生疏而是越来越融洽了。正是有了你们的信任、理解与支持，我们的工作才能顺当开展。在此我真诚地向您们说一声：感谢！同时更希望您们能一如既往地关切和支持我们的工作。转瞬间孩子已经起先大班的生活，他们将经验幼儿园中的最终一年，在这一年里孩子们的欢乐，苦恼和傲慢都将与我们三位老师一同共享，我和缪老师肯定会同心协力为您孩子的身心健康成长而努力。在与孩子们朝夕相处的两年里，我们见证了孩子们的进步，和他们一起欢乐的成长。虽然，我们的工作是琐碎的，从给孩子穿衣吃饭，到和孩子们一起学习，嬉戏，每一件事我们都必需亲力亲为，因为，对于
48、家长们来说，孩子是你们的心甘珍宝；对于老师来说，孩子就是希望和将来，教化好孩子，带给孩子暖和、确定、激励、微笑、机会和信任，是我们幼儿老师的职责。虽然，我们苦了累了，但也华蜜着，欢乐着。看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高兴奋兴嚷着上幼儿园；从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的说话；从乱涂乱画到画出一张张色调斑斓的图画那一点一滴的进布都会让我们感到欣慰和欢乐！一、班级状况班级总人数：42人（男：22人 女：20人）其中新加入6名幼儿。班级的常规教化始终是我们工作的重中之重，我们将常规教化贯穿在一日活动的各个环节，晨间活动、集体活动、嬉戏活动、生活活动，随时随地敲响常规警钟。例如：幼儿上下楼梯、如厕、洗手、用餐、午睡等微小环节，我们都细心视察，关注幼儿的不良行为，随时加以正确引导与教化。在实践中我们不断积累阅历、反思指导策略，找