2022幼儿园周工作计划例文5.docx

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1、2022幼儿园周工作计划幼儿园周工作安排集锦八篇时间消逝得如此之快,我们又将续写新的诗篇,绽开新的旅程,做好安排,让自己成为更有竞争力的人吧。信任很多人会觉得安排很难写?下面是我帮大家整理的幼儿园周工作安排8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。幼儿园周工作安排 篇1主题名称:不一样的我主题目标:1、进一步相识自我,了解自我,并通过谈话大胆地评价自我。2、了解我在不同人的眼里是不一样的。时间 内容周一周二周三周四周五上午活动晨间活动滑滑梯(平安教化)荷花几月开(礼貌教化)踩高跷(卫生教化)大型玩具(平安教化)玩具共享(共享教化)教学活动我是谁名字的故事比比谁最快我,喜爱我自己不一样的我我能够我的标记

2、牌把我的名字唱出来我的面具我很特殊嬉戏活动智游:我们去玩球区域活动体游:老狼老狼几点钟区域活动音游:你的名字叫什么:下午活动嬉戏活动象棋:复习一绘画:全家福纸工:小闹钟象棋:复习二平安教化户外活动户外活动户外嬉戏户外活动户外活动环境创设1、布置我的面具展示栏,引导幼儿关注自己与他人面部特征的区分。2、悬挂幼儿自制的我的标记牌。家长工作有意识地去发觉、赞美孩子的优点和特点,与孩子沟通探讨父母眼中的你帮助孩子了解自己是别出心裁的个体,从而增加对自我的相识。幼儿园周工作安排 篇2第4周园务安排(3月6日3月10日)工作要求1各年龄班依据幼儿认知特点和心理发展水平,主动引导幼儿视察春季特点,感知动物、

3、植物、气温等改变,激发幼儿酷爱大自然的情感。2周三为三八妇女节,周日3月12日为植树节,各班依据幼儿年龄特点开展丰富多彩的庆祝活动,加深对劳动女性敬重和酷爱的情感,了解植树的意义和护绿爱树的重要性。3不断调整和完善班级环境(主题环境、嬉戏环境、自然角),以健康的生活、健康的身体、健康的心灵为基点,使幼儿园的“童心素养”环境更显健康文化氛围。(周五园部检查)4周二下午13:00师德师风专题学习:围绕电影叫我第一名,感受一个好老师对学生的成长有着至关重的作用。5仔细做好迎接3月15日苏州幼儿师范高等专科学校14级学生来园进行幼儿园健康教化半日见习的各项打算工作。6后勤保育:1)严格执行平安的接送制

4、度,对临时离园的幼儿做好三签字工作,保障幼儿和老师的平安。2)做好托幼机构卫生保健校验打算工作:加强对保育员一日工作的检查和指导,各班做到两教一保协作默契、孩子习惯良好;周五递交申请书、申请表等材料。3)做好幼儿园伙食费账号开通及收费工作。星期工作支配记载一各年龄班依据幼儿认知特点和心理发展水平,主动引导幼儿视察春季特点。感知动物、植物、气温等改变,激发幼儿酷爱大自然的情感。二周二下午13:00师德师风专题学习围绕电影叫我第一名,感受一个好老师对学生的成长有着至关重的作用。三周三为三八妇女节,各班依据幼儿年龄特点开展丰富多彩的庆祝活动。四各班依据主题活动目标,合理利用班级、走廊等空间,开展学习

5、性区域活动。不断丰富活动的内容和材料,探究老师指导的策略。五不断调整和完善幼儿园环境,使幼儿园的“童心素养”环境更显健康文化氛围。加强对保育员一日工作的检查和幼儿园周工作安排 篇3工作要求1、接着开展主题活动春天里的活动,通过春游亲子活动,进一步感受春天的漂亮。喜爱参与春天里的活动。2、知道洗手前要卷袖子,知道主动大小便,并上厕所,便后会提裤子。学习脱外衣、鞋子上床午睡;醒后能宁静地躺在床上。3、能按规则嬉戏,体验集体嬉戏的乐趣。4、能宁静地倾听老师讲故事,能对听、唱的歌感到亲切。晨间活动1、来园接待:老师以亲切的微笑、亲善的话语、热忱的看法迎接每一位幼儿,帮助宝宝脱下自己的外套,放在指定的地

6、方。2、区域嬉戏:供应各类益智类玩具、生活类、美工类玩具等供幼儿自选。重点辅导宝宝玩具哪里拿放回哪里去。3、其他:帮助宝宝相识自己的座位并搬好小椅子。4、晨谈:自己吃 春天 自己睡 不咬扣子 不摘花户外熬炼队列练习:知道要站在白色的圆圈上。能起步走,并能跟着老师简洁的动作操节、韵律活动:学会简洁动作,逐步能跟着老师做连贯动作。集体嬉戏:大皮球(听信号)集体嬉戏:开飞机(平衡)集体嬉戏:小白兔(跳)集体嬉戏:开火车(走)集体嬉戏:找妈妈(跑)分散活动:供应各类自制玩具,让幼儿自由选择。重点指导幼儿玩圈,要求能合作套圈开火车。学习活动健康:体游小挚友种树社会:相识小草艺术:装饰风筝语言:儿歌小柳树

7、钓鱼艺术:新授歌曲风筝健康:钻山洞 健康:放风筝健康:开火车健康:小猫捉鱼健康:找挚友、上午嬉戏、创建性嬉戏、开设娃娃家及动物园嬉戏动物园:相识小小动物园里的各种小动物,并指导它们爱吃的食物,并喂食。区域嬉戏接着学习自己将积木补品、围合、垒高,为小动物造家。其它:下午活动 户外活动 音乐嬉戏:小铃铛 户外活动消遣:猜谜 户外活动 大型玩具 嬉戏活动 户外活动 智游:喂食 宁静活动 阅读活动 拼拼搭搭日常生活1、点心:接着培育幼儿一口饼干、一口牛奶。2、盥洗:提示幼儿洗手要擦自己的小毛巾。3、午餐:要求幼儿一口饭一口菜,不吃汤泡饭。4、午睡:帮助幼儿脱下自己的外套和裤子。家长工作帮助幼儿在家养成

8、玩具玩完(物品用完),放回原处的好习惯。家长在家待客时,留意提示幼儿运用礼貌用语。环境创设1、布置主题墙饰春天里的活动2、收集幼儿照片。幼儿园周工作安排 篇4工作要求接着平稳幼儿的心情,加强对幼儿生活及教化常规的培育,加强课堂常规的培育。星期内容一二三四五来园活动1、来园接待:热忱接待幼儿来园,稳定个别幼儿的心情,检查幼儿的手指甲;引导幼儿搬好小椅子,分发玩具。2、区域嬉戏:重点知道自然角、生活区:供应盒子等材料制作的大嘴娃娃,让幼儿用小勺子给娃娃喂食,熬炼幼儿手眼协调实力;引导幼儿来园以后主动视察自然角的小鱼和植物,依据详细状况为小鱼换水、为植物浇水。3、其它:与幼儿沟通话题:国庆节4、晨谈

9、:什么时候洗手、吃饭的时候户外熬炼队列练习:练习从纵队变成做操队形。操节、韵律活动:能够跟着音乐节奏熟识的进行韵律操表演。平衡迷迷转跑:红绿灯国庆放假国庆放假国庆放假分散活动:小沙包、手腕花等,激励幼儿大胆的选择玩具,乐意跟同伴共同共享好玩的玩具。学习活动语言活动;我能,我会美术活动:好看的饼干国庆放假国庆放假国庆放假大型玩具生活活动:我会穿鞋国庆放假国庆放假国庆放假上午嬉戏创建性嬉戏自主性嬉戏:尝试练习独立开娃娃家,能够在老师的激励之下大胆的去隔壁娃娃家做客,主动的与同伴沟通合作。学习性区域语言区:老师和幼儿一起在阅读区中阅读幼儿画册中的故事,如:点点爱上幼儿园等,激发幼儿的阅读爱好,知道看

10、完后要将书放回原处。科学区:美工区:供应纸盒笔给幼儿引导幼儿画各种各样的线。益智区:供应木质镶嵌玩具,让幼儿依据木块形态匹配镶嵌。生活区:1、供应洗手过程的图标,帮助幼儿进一步了解正确的洗手方法。2、供应牛奶盒或塑料瓶等材料制作的大嘴娃娃,让幼儿用小勺子给娃娃喂食(如各种小胶粒),熬炼幼儿手眼协调实力。专用室活动专用室活动:国庆放假下午活动户外活动周一:蚂蚁运粮周二:大皮球国庆放假国庆放假国庆放假嬉戏活动消遣嬉戏:山上有个木头人学习性区域国庆放假国庆放假国庆放假本周主要工作要求主题活动:本周是主题我上幼儿园啦的最终一周,带领幼儿欢乐地投入到一日活动中,引导幼儿大胆地向老师、同伴表达自己的内心想

11、法,知道我们学会了哪些东西,知道自己的事情自己做,这样会给自己和别人都带来欢乐。平安健康:引导幼儿吃饭的时候要宁静,能够独立用完一份饭菜。留意季节交替的保暖,预防流行性感冒。行为习惯:引导幼儿知道不能在教室里推挤、奔跑,以免发生碰撞受伤。班级活动:相识哥哥姐姐带领幼儿去中班教室参观,引导幼儿学会主动打招呼,礼貌待人。日常生活1、能够在老师的带领之下主动的与自己的好挚友参与活动,体验谦让、互帮互助的欢乐。2、习惯在幼儿园的一日生活,主动与成人介绍自己的感受。3、复习手指嬉戏家长工作1、提示家长多跟幼儿沟通,说说每天在幼儿园都会遇到什么事。2、在带领幼儿外出游玩的时候要留意衣物的增减,刚好预防感冒

12、。环境创设1、激励幼儿大胆的表达出自己快乐或者难受的心情,让他们在语言区内主动的与同伴倾诉。2、带幼儿走到社区之中,让他们体验与同伴共同出游的开心心情。幼儿园周工作安排 篇5班级:小二班日期:9月5日9月9日上周状况分析开学了,大部分幼儿都已经回到了幼儿园,个别幼儿出现了哭闹现象,希望家长协作老师,使幼儿更快的适应新学期生活,艺术幼儿园班级工作周安排。生活活动指导要点1.来园后能够主动向老师问好,工作安排艺术幼儿园班级工作周安排。2.洗手时能够正确运用洗手六步法。3.如厕后能够主动比照镜子整理衣物。主题活动活动名称:摇摇乐活动名称:找挚友活动名称:我会对您说活动名称:我的小手真能干活动名称:小

13、手真干净特色活动形体活动:哒哒哒艺术空间:小树图书阅览:小小鱼和小小猫音乐活动:我爱我的幼儿园杰立卡:取送宝盒过渡环节1、古诗:绝句2、古诗:回乡偶书3、手指嬉戏一粒谷户外活动技能练习:学习双脚向上跳,发展腿部肌肉力气。集体嬉戏:小兔操、动动我的身体、呼啦圈、小兔子采蘑菇分散嬉戏:滑梯、自行车、皮球、彩虹垫区域活动区域名称:娃娃家活动目标:引导幼儿分角色进行嬉戏。材料投放:围裙、眼镜、发卡家园共育1.现处于夏秋交替,天干物燥。对幼儿身体会带来一些影响,请多提示幼儿饮水,在家多吃青菜,以免上火生病2.本周五将召开新学期家长会,望家长准时参与。感谢您的支持与协作!幼儿园周工作安排 篇6一、指导思想

14、:以幼儿园工作规程、幼儿园管理工作条例为准绳,以幼儿园教化指导纲要(试行)精神为指南,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,培育幼儿的创新精神和实践实力,深化教化改革,不断优化内部管理,全面实施和推动素养教化,办人民满足的幼儿教化。二、师生基本状况:我园共有老师3名,其中大专学历2人,中专学历一人;年轻幼教毕业老师一人,中年老师二人。我园现有幼儿89人,其中小班36人,中班30人,大班23人,中班和大班的幼儿经过在幼儿园的熬炼已经适应幼儿园的环境,而小班今年人数多初次进入幼儿园,幼儿还不适应幼儿园的环境,还处在家长呵护的.状态中,所以我园实行亲近幼儿、适当赐予幼儿活动时间,让幼儿喜爱我园。三

15、、工作目标:在实践新纲要的过程中,不断转变教化观念,落实教化行为,本着可持续发展的原则,运用发展的眼光,挖掘自身潜力,强化内涵建设。在课程改革、创特色教化、树自身品牌上下工夫,树立经营学校的新理念,加强校内建设与管理,不断改善办园条件,优化育人环境,努力构建和谐校内,以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园。四、工作措施:(一)园务管理:科学管理,提高效益1、办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注意行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进老师成长、推动幼儿园发展为工作的动身点。2、管理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、敏捷而务实的作风激发教

16、职工工作内驱力。在统揽全局的基础上,领导参加实践教化教学第一线。3、班子建设:注意学习反思、提倡指责监督,内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”,形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子,使幼儿园整体工作快速发展。4、师资建设:通过不断完善竞争激励机制,促进老师实力、素养、学问结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵发展,多途径促进青年老师快速成长。主要方法有:一是充分发挥骨干老师的传、帮、带、模范带头作用;二是通过老师基本功大赛提高老师素养;三是园本培训有的放矢,促进胜利;四是加强对话与沟通,激励优势互补、相互合作、共同提高。5、

17、家长工作:宣扬与沟通并举,引导与合作并重。召开不同类型的特性化家长会,争取家长的支持协作,接着做好家教讲座、提高家长的满足度、提高社会的信誉度。(二)教改科研:立足实际,大力提升工作重点:全体老师围绕目标加强协作,酝酿较高组织才智,大力提升个体教化实力,把全体老师的教化教学水平提升到一个新的档次。思想上:教研合一,教中有研,研不离教。老师一要咀嚼消化有关理论,二要厚实实践基础。老师要依据新的基础教化理念来谛视和反思自己的工作,自觉地规范自己的教化行为,理性地构建自己的教化观念。实践中:在“存精、吸纳、创新”的总原则下,老师要提高教化艺术、积累教化才智、互动策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于

18、表面,不任务意识。(三)后勤管理:优质服务,提高素养1、依据依法办园的思想,收好用好经费,处理好节约开支与幼儿发展的冲突,加强班级、幼儿园物品的管理工作,以实效为原则合理添置物品。2、强化平安意识,平安第一,警钟长鸣。细化平安工作岗位责任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期检查修理,合理考评,台帐齐全。3、严格执行食品卫生法,做好保健卫生工作,做细做实,严格规范。注意消毒、防病的过程工作;采纳多种形式向家长宣扬防病学问,主动做好预防传染工作。幼儿园周工作安排 篇7本周工作重点:激励幼儿参与体育嬉戏活动,体验身体活动的欢乐。引导幼儿感知物体数量的显著差异,能区分“1”和“很多”。详细方案:

19、星期一上午:语言类:小风车下午:“听指挥做动作”嬉戏星期二上午:科学:将相同颜色的物体归类下午:搭积木,看图书星期三上午:社会:大家一起玩下午:好挚友嬉戏星期四上午:艺术:大雨和小雨下午:艺术:小铃铛星期五上午:健康:玩球下午:体育嬉戏家长工作:请家长带七寸幼儿生活照片。体型家长多和幼儿交谈有关幼儿在园的活动状况。个别教化:进一步熟识班级环境和老师;相识自己相关的物品。幼儿园周工作安排 篇8周一文具店购买能正确运用人民币进行购买文具的嬉戏,驾驭简洁的付钱方式。美工区我眼中的学校能用绘画的方式表现参观的内容。上学路上萌发上小学的愿望。周二杂技表演学会限制自己的心情,主动、开心的参加活动。创意美术

20、花雨伞好玩的报纸大胆探究,尝试一物多玩,体验与同伴的乐趣。周三铅笔盒变医院知道爱惜文具,有节约意识,为上小学做打算。益智区文具总动员知道文具的名称,并会运用。冰棍化了驾驭快速追逐和躲闪跑的动作。周四说颠倒练习说意思相反的词,熬炼逆向思维和敏捷的反应实力。表演区勤快人和懒散人学唱歌曲,能用不同的速度来表现勤快人和懒散人。看谁反应快能根据指令正确做相应动作。周五铅笔盒进行曲感受音乐的旋律。阅读区铅笔盒上的故事能依据图案,有情节的讲解并描述故事。火炬接力赛驾驭绕圈跑、接力跑,发展跑的动作。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页

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