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1、2022幼儿园防灾减灾日活动总结幼儿园防灾减灾日活动总结范文7篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它可以促使我们思索，是时候写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢？以下是我细心整理的幼儿园防灾减灾日活动总结7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园防灾减灾日活动总结 篇1今年5月10日是我市“防空警报试鸣日”，5月12日是我国第十个“防灾减灾日”，为增加我园全体师生防灾减灾意识，提高全体师生应对突发自然灾难实力，我园认直实行xxxx文件精神的要求，开展了以“行动起来，减轻身边的灾难风险”为主题的系列数育活动，加强
2、了全体师生及家长的防灾减灾意识，提高了全体师生及家长的平安防范实力，并取得了肯定的成效。一、领导重视，分工明确我园领导高度重视防灾减灾宣扬工作，收到文件后马上组织相关人员召开防灾减灾日宣扬活动工作会议，为确保我园宣扬工作顺当开展，园领导确定成立工作领导小组，由颜园长担当组长、梁副园长担当副组织，张老师、保卫科长及各班班主任为小组成员，主动引导幼儿参加各项活动，让他们在宣扬周活动中进一步增加防灾减灾意识，提高避险自救互救的基本技能。二、细心组织，强化责任5月7日，我园实行了“防灾减灾日”宣扬活动启动仪式，并在LED大屏幕上滚动播放防灾减灾宣扬标语及学问漫画，营造防灾减灾氛围，将平安工作责任细化，
3、进一步强化我园全体师生防灾减灾的意识。三、形式多样，方法得当1.加强组织领导，深化开展主题活动主动开展防灾减灾宣扬活动，紧紧围绕主题“行动起来，减轻身边的灾难风险”，充分利用国旗下的讲话，集中宣扬防灾减灾学问，努力营造全园参加防灾减灾的深厚氛围。2.加强宣扬教化，大力普及防灾减灾学问利用展板、电子屏、广播、微信、电视电脑等宣扬工具，向幼儿及家长开展多种形式的防灾减灾平安教化宣扬活动，使平安学问在幼儿中、在家庭中得到传播。3.开展排查治理，消退灾难风险隐患扎实开展灾难风险隐患排查治理工作，重点针对教学楼、围墙、栏杆、户外大型器械等各类可能存在灾难风险隐患，主动动员和激励广阔师生广泛参加灾难风险隐
4、患排查工作，进一步落实学校风险防范治理责任，完善相关措施，全面提高我园风险管理水平。4.开展应急疏散演练，加强国防平安教化，完善应急预案主动组织开展防灾减灾应急演练，灾难避险逃命、自救互救是削减灾难风险和损失的重要手段。结合预案开展一次5.10防空应急疏散演练活动，通过演练，进一步提高了幼儿园教职员工的平安防范意识和应急处置实力，在幼儿园发生紧急状况时做到有事不慌、主动应对、自我爱护，有序、快速的引导幼儿平安疏散，教化孩子们驾驭逃命的方法，提高抗击突发事务的应变实力，使全园师生熟识疏散路途，确保平安。5.开展国防教化，增加爱国情感各班组织幼儿观看“国防教化宣扬片”，学习国防教化相关学问，激发全
5、体师生的爱国情感，增加全体师生国防意识和民族自尊心、自信念，提高幼儿的综合素养。通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体师生进行了平安教化再宣扬，再动员，再强调，进一步增加了全园师生防灾减灾意识，最大程度的防止灾难的发生、保障学校师生的生命平安和健康生活。平安恒久放在第一位，绷紧平安教化这根弦不放松，才能让幼儿平安健康欢乐的成长。在今后的工作中，我园将一如既往地将平安工作作为重中之重，加强“防灾减灾”教化，共创和谐、平安的校内!幼儿园防灾减灾日活动总结 篇2为了牢记历史，珍惜生命，依据学校关于开展防灾减灾主题教化活动的通知活动的有关要求和有关指示精神，附属幼儿园坚持珍爱生命、平安第一的原则，实行
6、了主题为“防灾减灾从我做起”的宣扬周。全面深化抓好平安教化工作，并结合学园实际，主动、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣扬教化，营造深厚的宣扬教化氛围，动员全园师生共同参加防灾减灾活动，不断提高全园师生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力，最大限度地预防和削减各种平安事故的发生，为构建“平安校内”供应平安保障。现将活动状况报告如下一、高度重视，加强领导。园领导高度重视平安教化主题活动的开展，坚固树立“珍爱生命、平安第一”的意识，坚持以人为本，本着对平安工作高度负责的看法，仔细负起幼儿园平安教化的领导责任，切实把平安教化摆上我园议事日程，作为本学期平安建设的一项重要内容来抓，细心组织，
7、周密支配，力争使平安主题教化活动取得实实在在的效果。仔细总结去年我园开展防震减灾平安教化和应急演练的阅历和不足，充分利用“平安教化日”和“平安教化周”的契机，把我园平安教化推向新的高潮，并把这一主题活动贯穿于全年幼儿园平安工作的始终。二、周密安排，仔细落实。仔细依据“防灾减灾从我做起”平安教化主题，紧密结合本园实际、结合幼儿认知特点，制定切实可行的平安主题教化活动方案，明确平安教化目标、组织领导机构、教化活动措施、实施方法步骤等，确保主题教化活动有人抓，不脱节。围绕平安教化主题，仔细分析幼儿园目前平安工作现状，特殊要针对防震、防火、防雷电以及园园损害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节
8、、存在的突出问题和平安隐患进行一次全面的排查，并完善了疏散标记的布置，使我园的平安工作落到实处。三、主动宣扬，营造氛围。5 月10 日至16 日防灾减灾宣扬周期间，在开展“平安教化日”和“平安教化周”期间，我园结合自身实际，充分利用幼儿园广播、墙报、标语以及班会活动等方式，有效地向孩子们进行平安宣扬教化。向孩子们介绍地震学问及防震要领，使平安教化真正进校内、进课堂、进孩子们的头脑。四、开展演练，增加意识。幼儿园在扎实抓好主题教化活动的同时，还结合本园实际，有针对性地开展平安疏散演练。演练过程，全园师生主动协作，听从吩咐，平安有序，在2分钟的时间内，师生全部根据预定的疏散路途，快速而有序地撤离到
9、平安地带，达到了预期的目的，取得了圆满的胜利。推动幼儿园平安教化深化开展，提高广阔师生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力，断增加师生防灾减灾意识和防范实力。今后，我园将接着仔细组织开展园园防灾减灾宣扬活动，并把这项工作常规化，结合我园的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全园师生防灾减灾意识和应对突发事务、自救互救、疏散救援的实力，保障广阔师生的生命平安，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校内”供应强有力的平安保障。幼儿园防灾减灾日活动总结 篇35月12日是我国第9个“防灾减灾日”， 为了进一步普及防震减灾学问，使全园师生驾驭应急避震的正确方法，确保在地震来临时，我园地
10、震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护全园师生的生命平安。同时通过演练活动培育幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事务下的应急反应实力和自救互救实力。我园组织全园教工和幼儿进行了一次“防震减灾”演练活动。上周各班级组织幼儿学习了防震学问和练习疏散避振动作，组织各班幼儿观看了防震自救情景教学片，同时幼儿园还组织全体教职工学习了新星幼儿园防震应急预案，要求全体教职工要提高相识、明确责任，演练前各班老师要加强对幼儿进行有关地震学问和演练平安学问的教化，演练时全部教职工要仔细履行职责，做好平安导护工作，确保演练活动平安、顺当地开展。5月13日上午，防震疏散演练拉开了序幕，首先各班
11、老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求。10点整随着“地震警报”响起，各班级老师马上告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险(指导幼儿双手护头，蹲在课桌下或教室承重墙角落等)。1分钟后，随着紧急疏散的信号响起，各班老师组织幼儿快速有序地撤离到室外平安地带。演练结束后，本次演练活动小组组长对本次演练活动进行总结，确定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的，同时提示幼儿今日是演习，假如真的地震了也要像今日这样不慌不乱，主动自救。通过此次防震、抗震演习，我园全体师生刚好地了解了地震发生时的应急避震学问，驾驭了初步应对地震发生时实行的防护措施和方法。今后，我园将接着开展一系列平安
12、教化活动和平安演练活动，并将此类平安教化活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。幼儿园防灾减灾日活动总结 篇45月6日，夏石镇中心幼儿园举办防震减灾应急救援学问专题讲座，副市长苏福华出席了活动并向夏石镇中心幼儿园、夏石镇二小赠送防震避震学问手册。讲座现场，夏石镇中心幼儿园、夏石镇二小的学生和老师们共同学习了地震逃命与自救互救，火灾逃命与自救互救，洪灾、山体滑坡、干旱逃命与防护等专题学问，并现场参加了家庭意外损害处理，食物中毒、农药中毒、酒精中毒救治，触电抢救等学习演练。专题讲座结束后，夏石镇中心幼儿园园长麻海珍表示，“此次讲座内容充溢，实践性强，受到了全体师生们的一样欢迎。师生们学到了许多“防震
13、减灾”的学问，了解到如何冷静理智地应对突发事务，及如何坚决地实行科学措施爱护自身生命平安。活动大大提高了师生们应对、处置突发事故的实力，为创建平安校内打下坚实的基础。”据悉，为强化我市学校师生的防灾平安教化工作，市教化局、地震局、市人民医院、红十字会等单位机构在我市87所学校(其中，中小学43所，幼儿园44所)每学年至少举办一次平安教化讲座，学校依据实际状况每学年至少组织一次地震应急疏散、逃命演练。近年来，通过实行有力措施，我市校内平安防震减灾工作成效显著。幼儿园防灾减灾日活动总结 篇5为增加翠幼宝宝预防各种灾难的意识，提高孩子自救自护实力，结合幼儿园师生的实际状况，翠柏幼儿园制订了切实可行的
14、宣扬教化工作方案，相识到位、责任到位、措施到位、宣扬到位，活动到位，总结到位，并于5月7日至12日扎实推动“防灾减灾”主题教化周的全面开展。一、完善方案全面排查平安工作领导小组主动发挥宣扬指导作用。该园召开全体老师防灾减灾动员大会，明确开展防灾减灾周活动的目的、意义及活动的详细方案。并进一步完善幼儿园防灾平安应急预案，对园舍等进行一次全面平安隐患排查，发觉平安隐患刚好解除。二、师生携手宣扬教化各班开展了丰富多彩的“防灾减灾”教化活动。老师结合各个年龄段幼儿的实际状况，原创设计了多个平安宣扬教化活动，如怎么防雷电、地震逃命大隐私、台风来了怎么办、可怕的海啸、火宝宝生气了、我们来呼救等活动，敏捷多
15、样的教学方式让孩子们充分意识到自救的.重要性。三、应急演练 收效显著幼儿园平安领导小组统一组织了防震防火应急逃命和外来危急紧急疏散的2次演练活动，进一步检验了幼儿园的应急反应力气，增加了师生的应急反应实力，提高了儿童自救、呼救和逃命技能。四、总结表彰 深化主题在翠幼“防灾减灾”主题教化周的表彰活动中，全面总结本次主题教化周，对存在的问题提出改进看法，对表现较好及组织得力的班级予以表彰。在以后的幼儿园工作中，该园将把这项平安教化活动常态化，丰富活动内容，创新活动形式，扩大教化辐射范围，真正发挥校内平安教化作用，让翠幼宝宝平安健康欢乐的成长。幼儿园防灾减灾日活动总结 篇6为深化实行沂南县教化体育局
16、关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知精神，增加师生防灾减灾意识，在全国第五个“防灾减灾日”来临之际，界湖小学、幼儿园紧紧围绕“识别灾难风险，驾驭减灾技能”这一主题，扎实开展防灾减灾宣扬教化活动。一、主动做好了防灾减灾宣扬工作。我校高度重视防灾减灾工作，召开了各联小校长、幼儿园园长会议，传达了通知精神，要求各校肯定要做实做细。学校每天利用校内广播播送有关的防灾减灾学问，通过专题宣扬栏、黑板报等途径，让师生更好地了解防灾学问，增加自护意识。二、大力开展防灾减灾学问教化。各个班级对学生进行了“识别灾难风险，驾驭减灾技能”防灾减灾学问教化，讲解了预防地震的基本措施、地震发生时的自护自救措施，通过
17、老师讲解和学生相互探讨，进一步懂得了地震来时并不行怕，要把自救学问牢记在心，做到防患于未然。三、仔细开展校内平安隐患排查。学校组织有关人员对校舍(园舍)、厕所、院墙等进行了隐患排查，没有发觉新的隐患问题。同时，对学校消防、用电、用水、食堂、交通灯问题进行了检查，未发觉平安隐患问题，保障了师生安定的学习工作。四、做好防灾紧急疏散演练活动。各联小、幼儿园仔细对待，充分利用大课间活动之际，全校师生进行了紧急疏散演练活动。随着警报的响起，师生根据事先疏散的路途，立即进行了逃命，各班主任负责本班的疏散状况，值班老师在自己的地点做好疏导工作，由于打算细致，支配全面，全校师生在1分钟之内撤离出教学楼，无一人
18、出现意外。幼儿园防灾减灾日活动总结 篇7为提高师幼在人员密集场所的应急防震、防火实力，深化师幼的防灾减灾意识，进一步加强师幼的防震减灾教化，提高防震减灾意识和地震时应急避震、逃命、自救互救技能，结合园区现有校舍条件的状况，滨湖试验幼儿园梁清园区于5月9日上午10时进行了防震疏散逃命演练。警报响后，幼儿在各班老师的带领下快速、有序、平安地通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点;全体老师及幼儿在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，“大家留意脚下，防止滑倒;保持秩序，不要拥挤;留意爱护头部，当心坠物”。各楼层各班幼儿在老师的引领下根据预定逃命线路，分批次，惊慌有序地根据支配队形到达操场集结区，队伍做到了快
19、、齐、静。在操场，主班老师紧急集中清点人数向疏散组组长汇报，组长对演习活动进行简要总结，并反复清点确认逃命人数无误的状况下，警报解除，演练结束。整个演练过程井然有序，整个过程没有疏漏一个幼儿，没有出现碰撞和踩踏的事务，圆满的顺当完成演练。通过这次演练，不但增加了师幼的自我爱护意识，也提高了师幼自救自护的实力。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页