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1、2022幼儿园师德演讲稿幼儿园师德演讲稿好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在学习、工作生活中，须要运用演讲稿的事情愈发增多，怎么写演讲稿才能避开踩雷呢？以下是我细心整理的幼儿园师德演讲稿，欢迎阅读与保藏。幼儿园师德演讲稿1各位领导，同仁们：大家好!老师在我心中的形象始终是在变的。记得在幼儿时，我的心中老师就是那个抱着我哄我不哭给我暖和怀抱的阿姨;上小学时在我的心中老师就是那个每天检查我们作业的严厉的老太婆;中学时老师在我心中就是那个为我们能有个好成果而辛勤工作的园丁;高校时老师在我心中就是那个给我人生指出方向的导航者。我也从来没有想到过高校毕业后我会成为一名老师，成为一名幼
2、儿老师，成为那个我儿时心中的阿姨。时间过得很快，转瞬间我就任职幼儿园老师两年多了，记得刚来的时候我对每天的工作都摸不着头脑，面对那些叽叽喳喳的小孩子也真的是不知道怎应付，许多不习惯，许多不自然，也发生了许多不应当发生的状况，比如我对孩子没有足够的耐性，有时候忍不住的会对他们大喊大叫，在比如小班的孩子尿裤子拉，我怕脏装作不知道，摸摸良心地说这都是我刚来的时候做出来的事情。当然也有许多同学问我:“每天面对那么多闹来闹去的孩子你不烦吗?”我很自然地说：“怎么不烦?烦死啦，每天都生活在超级市场里，能不烦吗?”转瞬间我已经在这个“超级市场”里工作了两年，通过这两年多来的工作生活，许多事情渐渐的变更了我对
3、幼儿园和我对幼儿教化工作者的看法。更是有许多事情让我慢慢的懂得了老师尤其是作为一名幼儿老师的责任有多么的重大。而在我的心里我也真的是从一个被人照看的孩子变成了一名每天呵护孩子的幼儿老师。正是工作中很多小而让人感动的事情，在我的心里荡起了爱的涟漪。还记得这么一件事。有一个学期我被派到小一班工作，正好新孩子入园的时候，许多孩子由于不适应新生活而哇哇大哭，那种场面当时在我看来是很“壮丽”的，孩子在里面哭，家长在外面揉眼睛，而且孩子们只要哭起来就很难停止，我甚至把耳朵堵上任他们哭闹，后来我发觉我们班的徐老师很细心的接待每个孩子和家长，她总是很爱护的把他们抱在怀里像自己的孩子一样细心的劝慰，对待家长更是
4、耐性说明和劝导，对待孩子超级有耐性，泪水中也见到了可爱的笑容，这就是爱的力气，徐老师用爱换来了孩子们的笑容和家长们的赞许。水是有源的，树是有根的，赵本山能给范伟送乌龟那也是有缘由的。能打开孩子们心灵窗户的应当是爱心，是耐性，是诚意，更是一颗充溢了宏大母爱的心。这些当然都是我原来应当付出而没有付出的，于是我起先从自己身上找缘由，在别人的身上学美德。我起先试着和孩子们接触，从一个笑容起先，从早上摸摸他们的头起先，从一个怀抱起先，从喂饭起先。记得有一次一特性格内向的孩子，尿裤子拉，我就捂住自己的鼻子闭着眼睛把他把裤子洗拉，然后用我以往从来没有过的表情耐性温顺的说“没事的，以后要上厕所记得和老师说。”
5、孩子看着我笑啦。晚上他的爸爸来接的时候对我一阵感谢。看着这些，我突然觉得我们做的每件小事，家长都会很感动，也会让孩子们很快乐很满意。渐渐的我发觉孩子并没有那么厌烦，每个孩子都是个小天使，他们无比单纯，无比可爱，更是无比的须要呵护。我们就是爱的赐予者，是那么多可爱天使的呵护者。用爱来包围你我漂亮的天使，把爱化作你漂亮翅膀上的一根根羽毛，助你翱翔。用爱来包围你，你我漂亮的天使，把爱化作暖和的阳光照亮你纯净而和善的心。用爱来包涵你我漂亮的天使，把爱化作音符丰富你多彩的世界。我的演讲完毕，感谢大家!幼儿园师德演讲稿2新时期师德师风整训的学习使我受益匪浅，学高为师，德高为范。师德是老师最重要的素养，加强
6、师德建设是老师队伍建设最为重要的资料。老师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。所以，师德师风的好坏往往影响和确定了学校的校风和学风的好坏。老师不仅仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地相识到加强师德师风建设的重要性。老师首先自我要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人在师德师风学习活动中发觉的问题做自我剖析，尽量做到：优良的得以发扬，失误、过失毫不遮掩。在依法执教方面，本人从教以来，仔细贯彻党的教化方针、政策，遵守国家宪法与法律。时刻以党员的要求来约束自我，鞭策自我。在爱岗敬业方面。仅有酷爱祖国的教化事业，才
7、能为教化事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。一向以来我都仔细的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻留意学生的思想动态，做到刚好发觉刚好订正，从未传播过对学生有害的思想。一向以来，我以校为家，本着校荣我荣，校衰我耻的荣辱观，干好本职工作，从不撂挑子，只要是领导支配的任务，尽自我的努力保质保量地完成。在酷爱学生方面。爱与职责是师德之魂，体此刻既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠发展的学生”，同等地对待每一个学生。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，敬重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生。此刻时代变了，社会困难，学生思想改变大，可是新型的师
8、生关系给我们提出了新的要求，我们必需变更传统的教化观，我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸，学生既是教化的对象，又是老师人格不断完善的动力。在严谨治学方面。仔细探讨业务，不断学习新学问，探究教化教学规律，改善教化教学方法，提高教化、教学和科研水平。虚心谨慎，敬重同志，相互学习、相互帮忙、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教化教学理论，不断地自我充电，因材施教。在团结协作方面。我总是和同事良好合作，虚心谨慎，敬重同事，虚心向他们学习，共同探讨，探究教学规律，我不单单留意自我在学生心目中的形象，主动调解班主任与学生之间的摩擦，同时也留意树立其他科任老师在学生心目中
9、的形象，维护科任老师在学生中的威信，不在学生面前争论科任老师的“长短”。就是学生对别的老师有什么误会，我也主动帮忙解决。在敬重家长方面。人常说父母是孩子的第一任老师，教化好孩子，离不开父母的教化。一个人所受的教化是多方面的，有学校教化、家庭教化和社会教化。老师要想教化好学生，就离不开与家庭联系，共同教化学生，仅有主动与家庭联系，才能了解每一位学生的特点，因材施教。进取向家长宣扬科学的思想和科学教化方法，共同教化好学生，在廉洁从教方面。我一向仔细做为人民灵魂的工程师老师，就要有无私奉献精神，社会体制由安排经济转向市场经济，许多行业都面临着巨大的冲击，老师也不例外，有的老师私设课外辅导班，收取补课
10、费，有的老师向学生推销学习资料，从中获得回扣等等不正之风现象时有发生。从不做加强学生经济负担的事。不收礼，不吃请，不叫家长办事。在为人师表方面。作为一名老师，我深深体会到自我的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注意自我的言行举止，以身作则，言行一样。在平常工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、留意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、留意自我的形象，不参与任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提示自我要严于律已，坚持良好的生活习惯。经过近阶段的师德师风教化学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。自我还存在着诸多不足及根源：（一）教化理论学习不够
11、透彻，只停留在表象上，没有从实质上深化探讨，导致教学过程中出现许多困惑，甚至对某些教化政策的出台持观望的看法，其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。（二）业务有待提高，本人多年从事中高年级数学科教学及电脑教学，此刻已是新教材，好像是对教材很熟识了，其实只是很肤浅地照本宣科而已，还不能更娴熟地驾御各极教材，不能与时俱进，其根源于思想僵化，仍不够进取。（三）教研力度不够，本人虽然是我校数学科骨干老师来，对年青老师仍是辅导不够，只是在本校听听课，评评课，没有把教学阅历总结下来，没有制订好培训安排，接着与年青老师们探讨，同时很少写教研论文；只做井底之蛙，没有走出学习，究其缘由，教学
12、管理任务重，时间少，写作水平低，指导阅历不够，不擅长积累。（四）教学有分心的现象，有时因为离家庭较远，自我却住在学校，难免会加倍思念家人，牵挂爱人，尽管多年来没有影响到学生的成果，可是假如能一心一意地工作，或许会更精彩。幼儿园师德演讲稿3敬重的评委老师：你们好！我，一名乡村女孩，一位大山里的人民老师，从小就萌生了当一名老师、与孩子共成长的念头。我爱家、爱孩子，因为一个“爱”，让我鼓足了志气去面对挑战。今日，我来参幼儿园园长职位的竞争。在此，我首先要诚心地感谢上级领导给我这样一个机会，一个证明自己实力的机会。下面，结合我的工作阅历和幼儿园的实际状况谈谈我的想法。一、我志向中的园长经营一个幼儿园，
13、好比经营一个家。须要百分百的爱和全身心的投入，而园长就是这个大家庭的顶梁柱。要老师做好，园长必需起模范带头作用。园长领导老师做好工作的同时，也要处理好内部关系，因为团结就是力气。志向的幼儿园是一个温馨的家园、漂亮的花园，要作为这幼儿园的园长，首先自己应当有较高的业务素养和组织管理实力，用崇高的人格魅力来影响全体教工，主要要做好以下方面：1、 酷爱教化事业。有了这份无私奉献的心，才可带出一支好队伍，造出一个好园风，方能在工作中有所创建，有所成就，有所发展。2、 关爱幼当心灵。用爱去呵护、去浇灌每一颗幼小却充溢希望的心灵，把他们当成自己的孩子看待。3、 善待老师。老师是打造幼儿园的主力军，他们有困
14、难必需第一时间解决，只有老师们无后顾之忧了，才有更多的心思和精力去面对工作，要敬重老师，信任老师，水能载舟，亦能覆舟，只有相互敬重和信任，才可以把校内打造得更加完备。二、我竞聘园长的动力初中、中学始终到高校，我都担当着班长，学会了管理班级。不只是因为学习成果优异，更多的是一颗甘于吃苦，热于助人的心和一番对工作充溢干劲的看法。20xx年7月份毕业，9月份走上了老师这个岗位。靠着一股年轻人的干劲和对教化事业的酷爱，我把全部的心思和精力都投入到我的教学工作中。任教班级成果突出，辅导两个年级“两语一数”竞赛英语学科分别名列全县其次和第四。因为我对工作仔细的看法和教学成果的突出，一个学期后，我便是樟村中
15、心小学英语学科教研组长。进步让我压力更大，动力也更大，可以说，工作是我生命的全部，上进心自始至终陪伴着我。我的工作得到校领导的认可，两年后，我被提拔为樟村中心小学教化技术处主任。在评估工作中，我负责的教技处各项工作受到上级领导的好评。荣誉当然可喜，但我只将它作为不断督促我努力学习、走上更高道路的一股动力。三、我意向的办园目标不敢说一流，但可以一年更比一年好，领导认可，孩子欢乐，家长反应好，便是办园的最佳成果了。四、 我提倡的办园思路1、加强老师队伍的建设打造一所好幼儿园须要一支优秀的老师队伍为支撑。园长用人理念上应当民主化、现代化，要驾驭了解人、关切人、运用人的本事，形成具有幼儿园管理特色的用
16、人机制。在制度管理的同时，结合弹性管理，赐予老师更大的发展空间。从根本上调动老师的主动性，变被动为主动。重视老师的培育，通过校本培训、外出学习等方式，不断促进老师提高业务水平，学习日趋更新的学问。2、提高办园效益在日趋激烈的竞争形势下，要走在前头，就必需提升幼儿园的教学质量，教学质量是办园的生命线，是一切工作的动身点和归宿。通过改善幼儿园的硬件设施和培育优秀老师来实现质量的提升。3、主动拓展幼儿园生源要让孩子们来我园上学，就必需有吸引他们的地方。所以要打造出独具特色的校内。要跟其他幼儿园学习，扬优补缺。此外，还可邀请专业人士指引，获得更多适合儿童身心发展的教化方式。总而言之，要想成为一名好园长
17、，必需致力于以下三个方面：一是培育老师，创设有效的激励机制。二是满意社会、孩子和家长的须要。三是协作领导工作，与它园一起努力。 以上是我由衷的想法，渐渐人生路，有的是坎坷与磨练，只希望能走过我梦寐以求的这一步，新的希望新的幻想将会在我不断努力下一一实现。幼儿园师德演讲稿4幼儿老师，光荣而崇高，许多人说：“老师是阳光下最神圣的职业！”的确，每天在幼儿园里，和孩子们欢乐地生活、嬉戏，使我更加充溢，生活更加丰富多彩！幼儿既是我的学生，又是我的挚友。但是要了解每个幼儿却不是件简单的事，走进幼儿的内心，去倾听他们的新声，去感悟他们的世界，对老师来说的确有肯定的难度。儿童说：“我们心灵的围墙有二十英尺，而
18、成人的阶梯却只有十英尺，他们恒久都无法走进我们的内心世界。”但是走进幼儿的心灵，了解他们的世界是每个老师的渴望，打造胜利的教化是每个老师的幻想。所以只有真正走进了幼儿的世界，才能促进老师与幼儿共同成长！作为老师就更应当关注孩子所关切的一切，就要擅长视察孩子，视察我们四周共同的环境，以便与孩子达成共识，而且由于孩子对四周一切的改变更敏感、更新奇，所以我们还必需具有童心，才能更好地引导孩子去视察，去相识事物，和他们交上挚友。我们都深知，我们的工作目标是“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切。”但有时为了一些外在的形式，或因为缺乏童心，往往不理解孩子的一些行为，或者忽视了孩子的感受，尤其是在
19、孩子们的行为“阻碍”了我们所谓的“正常”的工作时，我们往往不能容忍，不知不觉损害到了孩子。记得在中班的时候，我们班饲养了几只蜗牛，让孩子在平常的时候去视察。可有一次在上课的时候，我发觉我班孩子的留意力不集中，而是去看蜗牛是怎样吃菜叶的，我当时特别生气，就狠狠的训斥了他们。当时，我的表情肯定很难看，教室里忽然万籁俱寂。突然我觉得自己好笨，饲养蜗牛就是让幼儿让孩子们视察，培育他们酷爱生命，酷爱自然吗？于是我调整心情，换了语气，宣布视察蜗牛吃菜叶后再上课，我发觉小挚友的表情轻松、欢快起来。这才让我感到我们又贴近了。我和孩子生活在一起，嬉戏在一起，我们一起踢足球；一起用沙子堆城堡；一起去学习我们所不知
20、的学问，去探究我们所不知的事物。就这样我班的孩子喜爱和我闲聊，喜爱用那小手摩挲我，喜爱用密切的语言来表达对我的宠爱，只有在这时，我真正体会到了做一名老师的光荣和华蜜。擅长视察，做孩子的挚友，可以使我们更快地了解孩子的须要；通过视察孩子的须要，可以使我们更快地驾驭正确的教养方法；并努力使孩子们具有一生受益的品质，使他们有一个欢乐、难忘的童年。幼儿园师德演讲稿5华蜜是葱浓的紫藤蔷薇，渐渐延长，直至长满整座城堡。王子随着藤蔓向上爬，云彩酝酿着熟睡的呼吸。公主和宫墙都在等待，等待天籁起舞的一刻。华蜜同王子一起靠近天空，拂过嘹望塔金边镌致的百叶窗。一个吻醒悟了一片奇迹的花海，阳光招来精灵登记这个传闻，于
21、是便有了睡美人。从前从前喜爱撕纸，喜爱橡皮泥，艳羡邻居家有个比我还高的洋娃娃。对于华蜜的概念模糊不清。从前从前很简单满意我是一个祈祷糖果，看到阳光就会微笑的乐天派。于是将滑梯秋千通通放进城堡里，然后将它筑在一片肥沃的黄土上，不一会华蜜就钻出来，接着不停地向上爬，这里四季花香。我很呵护自己埋下的种子，因为四周的一切都呵护着我，它们美妙，对着我欣欣地笑。是的，我是华蜜的。我惦念自己的童年，那个乐天派要好多华蜜的蔷薇种子，日出时埋在青苔斑斑的墙角。现在我正温习着睡美人，温习着童年，从前从前我的蔷薇始终很葱浓，从前从前华蜜始终在向上爬。喜爱孩子，我便踏上了幼师的大门，在里面找寻童年梦的影子。于是不再艳
22、羡孩子的可爱，因为可爱在我的心中；于是不再艳羡孩子的童趣，因为童趣在我的生活里在睡梦中，我起先幻想拥有华蜜的城堡，踏进湖边的小小橡树园，我好像又找到了往日的童话城堡。幼儿园坐落在漂亮的常青湖畔，在湖边郁郁葱葱的绿色里，好像都听得到生命勃发的声音。顶着头顶的金色，我找到了华蜜的感觉。迎接着可爱的孩子，像是等待一群浪漫的天使，随时都等候着惊喜与甜蜜。在幼儿园里，我和孩子们用笑脸与歌声编织着属于青春的梦。新生的幼儿园，童真的孩子，青春的华蜜从今日起我起先工作，懂得了学习。在多数个夜晚，在光明的灯光中，我起先找寻属于年轻的日子。撰写一篇篇的笔记，记录下生活中感受的点滴，用年轻的手指慢慢渐勾诞生活的轮廓
23、，因为我在孩子身上找寻着属于年轻的华蜜，点滴的思索，都像是每个人心中的矿山。山上奇异的石头下埋着华蜜的宝藏，等着我们发觉，等着我们将它们放进背包，然后带着它们向上爬，顶端便是升华的天堂。或许会有风暴甚至雪崩，但矿山总会有金子，华蜜不过几公里之外。在找寻幻想的途中，我遇见了一个个敬爱的挚友，像家人般相互关爱的同事，让我在漂亮的幼儿园里感受了温情，感受了真爱。敬爱的挚友，感谢你让我拥有了“我们”在我站在起点的日子，我上路了，我遇见你们，华蜜起先成长，它在向上爬，而我们同路。每个人手中都有一束华蜜，而放不下的是向上的志气。每个人心中都有一座矿山，而放不下的是开垦的责任。幼儿园师德演讲稿6敬爱的同事们
24、：下午好!我踏过数次教室的讲台，今日站在这个讲台上还是心潮起伏，思绪万千。记得当我第一次走进教室站在讲台上，面对着一张张稚气的笑脸，一双双渴望的眼睛，我的心被触动了，一种责任感油然而生，我清晰地知道我踏上了艰难而漫长的育人之旅。几度风雨，几度春秋，十几年来，我向学生耕耘爱心，向学生播种“真、善、美、”的东西，让学生学会美化生活，让学生更加酷爱我们绚丽多彩的祖国。提高学生健康美妙的思想意识，不是一朝一夕能办到的。我感到“为人师表”担子的沉重。在我的词典里，师德，只有一种说明：那就是师爱。师爱的传递，是发自内心的，是对生命个体的敬重。我们的大多数老师，因为平凡，因为健康，没有轰轰烈烈的光辉事迹。但
25、我信任，每一位酷爱教化的老师，都是平凡的，在说起自己的学生时，就像说自己的孩子一样，那么，就会有故事留在记忆里。在从教的这些年里，与学生的相处中，发生的故事可谓举不胜举。今日想要说的，是几个与放弃相关的故事。幼儿园师德演讲稿7各位领导、各位同事：大家早上好!我今日演讲的题目是爱，让我永不回报。自古以来，人们对老师的评价都是“春蚕到死丝方尽”之类的话。老师是园丁、是蜡烛、是天下最光荣的人。老师们无私奉献不仅体现在课本上，也写在我们的赞歌里。对于幼儿园的老师来说，只有爱学生，才能细心培育学生，才能更仔细、更耐性、更细心地对待学生。正是因为这种内心的爱，让很多人投入了一生的心血。从小，我就艳羡老师，
26、艳羡他们渊博的学问，艳羡他们写出美丽的书法，艳羡他们无私无悔静默奉献的宏大情操在他们的影响下，我选择了一所师范高校。我以为我可以在毕业后踏上老师的道理，然后和一群活泼可爱的孩子打交道。但毕业后，面对各种顽皮的学生，让我始终保持着高度的警惕性。在这两年的老师生涯中，孩子们的平安问题是园里最重视的问题。终归他们还小，不能做的事情太多了。所以老师须要花更多的精力来指导，这也让我产生了巨大的心理焦虑，觉得无法胜任这份工作。刚被安排到大班时，除了教数学、美术等课程外，音乐、英语、科学等等都须要班主任来做，真的让人有一种透不过气的感觉。当我好几次想离开的时候，看到了孩子们那双深情的眼睛，听到他们亲切的问候
27、声，我就确定留下来了。为了这份爱，我坚持选择。能够和孩子们一起成长，对于老师来说就是一件特别华蜜的事情。所以我变更自己的想法，让自己不断尝试和接受，让自己的教学变得更好。慢慢地，我对孩子们的宠爱之情变得更加深刻了。老师的路，有苦有甜，有艰辛也有华蜜。只要你的心中有学生，那么不管教哪个级别的孩子，都是为了教化事业奉贤。以上就是我的演讲，感谢大家的倾听。幼儿园师德演讲稿8各位领导，各位老师：大家好！今日，我站在这里，首先想要告知大家一个消息：我，是个孩子王。可能大家会觉得很惊奇，怎么一上来就说这么怪的事呢？因为我为自己成为一名孩子王而傲慢，我急迫地想让大家知道我的心情啊！是的，我是一名老师，而且是
28、一名幼儿老师，也是人们所说的祖国花朵的园丁，每天看到一张张如花朵般漂亮天真的笑脸，我能不为自己的事业感到兴奋、傲慢吗？！其实说起来惭愧，因为我对教化事业所付出的并不多，我参与工作才一年，但在这一年里我的所获所得远远超于师范学生生崖赐予我的教化。想起我的第一次授课，那情景还历历在目。由于跟孩子是第一次接触，他们并不相识我，看着我这个生疏人的到来，对我除了几分新奇之外，谈不上什么师生情。但是当我看着那一双双圆滚滚天真烂漫的眼睛时，我心里就响起了一把声音：“孩子们，我们以后确定能好好相处的，因为看你们的第一眼我就爱上了你们纯净的心灵！”我喜爱跟孩子在一起，喜爱跟他们玩耍，因为当我接近一个淳朴的心灵我
29、会觉得自己的心灵也淳朴起来。投入幼教工作以来，我不仅看到孩子们在渐渐成长，我自己也始终在成长着。从第一次不知道怎么安抚刚入园的孩子，到现在跟他们有说有笑，被他们一声声“老师”所包围的欢乐是一种飞跃的进步。熟识是个过程，跟孩子一步步的接触当中，我所获得的不仅仅是教学上的进步，更重要的是孩子们对我的信任和爱。当第一次在路上听到有小挚友叫我“老师”，当第一次听到小挚友说“老师我好想你”，当第一次小挚友在我耳边悄声说“我喜爱你”然后在脸颊上用力一吻再一溜烟跑掉的时候，心里是既喜又惊，原来自己在孩子心中所到达的地位这么深了！经验的那一次次缤纷的活动，一个个精彩的看课，一节节好玩的课程，使我懂得了“爱”字
30、的内涵，“教”字的结构，和“长”字的欢乐。我是孩子的老师，更是他们的挚友。老师的确没有显赫一时的地位，也没有流芳百世的名气，只有年复一年的静默耕耘，看着孩子们成长就是我最大的欣慰。我情愿把自己的辛勤化作一阵春风，吹拂孩子成长；我情愿把自己的汗水化作一场春雨，滋润孩子强壮；我情愿把自己的爱化作一轮春日，照射孩子翱翔。选择了孩子，就是选择了与欢乐为伴！选择了教化孩子，就是选择了享受成长的欢乐！幼儿园师德演讲稿9我是一名幼儿老师，所以我更懂得爱，爱每一个孩子甚至爱身边全部的人。当我走在路上，看到一个孩子独自由路上玩耍时，便不由得停下脚步，不是为了别的，只是不放心那个孩子，总要轻轻地告知他让他离开危急
31、地带，或许许多人都会不屑一顾，但我不行，因为我是一名幼儿老师，我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候，见到苍苍白发的老者或是不太便利的人，我总会很快的站起来让他们坐下，虽然我自我也晕车，但我还是会这样做，因为我是一位幼儿老师，我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。每一天早晨我踏着轻快的步伐来到到幼儿园里，看着一张张纯净的脸，我就觉得世界是如此的完备，她们教会我以真心去应对全部的人，她们教会我真心的爱身边的每一个人。我没有方法不去爱她们，我不能因为他长得不行爱就不爱他，我也不行能因为他的邋遢而放下他，我将我的心融进全部的角落，不管自我开不快乐，我
32、都要将笑脸带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的暖和，我会在他们不舒适时，给谈们最细心的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语，使他们在明理的同时能兴奋地吃完自我的饭菜，我们班上有一位幼儿，刚来幼儿园的时候，他一到吃饭就哭，因为平常在家里每次吃饭都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜从来都不吃，在这样的状况下，我没有去大声的呵斥他，而是变着法子哄他吃，起先先喂，再渐渐的让他自我吃，一段日子下来，他不仅仅学会自我吃饭，能很好的吃完碗里的饭和菜，还会帮忙其他的小挚友好好的吃饭。在幼儿园中这样的小事遍地都是，不管什么时候，我都尽力的本着陶行知先生“捧
33、着一颗心来，不带半根草去”的先导，将爱接着在我的幼教事业中，用我的爱去感应孩子，使他们成长在爱的氛围中，从而学会爱身边的每一个人，让将来的世界充溢更多的爱，当又一个老师节来临的时候，当离开我去了小学的孩子特意的给我送来祝愿时，我真的很欣慰，我感觉我在必需的程度上我胜利了。我庆幸我是一名幼儿老师，因为作为一位幼儿老师，我比别人更多了一份爱。幼儿园师德演讲稿10“选择孩子，就选择了欢乐！”“选择教化孩子，就选择了享受成长的欢乐！”怀着一颗真诚的心和青春的朝气，走入幼教的行业已经快一年了，伴随成长的日子，心情在变，故事在变，依旧不变的是这份信念。选择了孩子，成全了我的幻想。执著与幻想，让我更坚决脚下
34、的路！伴随他们的生命一起成长，我自信再苦再累都值得！学习年大会上几位中学老师的发言，让我感动！理解他们心声的同时也找到了与同行的差距，我们应向他们主动学习，提高自己。在不断追求中挑战自我，实现自身的价值为孩子的成长做好必要的引路人。拥有一颗平常心，主动投入工作。奉献自己的全部，不计获得、只看付出的努力够不够！选择教化这红烛的事业，就打算奉献，选择酷爱的幼教这一向下扎根的事业，就不会有任何的怨言。在保教中呵护孩子的成长，在琐碎中指引前进的方向，这都是我们应当做的，“一切为了孩子！”我们像工作在各个行业的劳动者一样，有自己的苦恼和快乐，这些都是生命赐予每个人的财宝。因工作而漂亮，因拥有孩子的心而年
35、轻。富有爱心，极具责任心，爱孩子又要教化好孩子。走入幼教的第一天我就知道，自己不会恒久是孩子的保姆和嬉戏伙伴，作为合格的幼儿老师我应当给予孩子肯定的学习价值。让他们人生的第一步就充溢活力，敢于去挑战；懂得关爱，学会与人友好相处；明白事理，能在与人沟通沟通中体验美妙世界的欢乐！孩子虽小，但有自己的想法和办法，他们渴望独立，渴望家长、老师和伙伴的理解。只有走进孩子心灵的老师，才能更好的影响、教化孩子。每逢班里有孩子过生日，我们唱完歌让他说出愿望的时候，我都惊异与他们须要的简洁，殊不知只有简洁才欢乐！拥有耐性，坚持恒心，对人对事懂得敬重和宽容。比海洋更广袤的是人的心灵，宽容是一种美德。幼儿期是孩子身
36、心发展的成长期，他们的不成熟确定了须要教化，我们要理解他的无知，允许他犯错误并在改正中实现自我成长，要给他们时间让它去做去想去实践，没有耐性的老师不是好老师，也不行能听完孩子一句话就妄下推断，学会对孩子负责对自己负责吧。日复一日的坚持，终会走入他们。俗话说“行为形成习惯，习惯造就性格，性格确定命运”良好性格的养成会让孩子受益终生，我们何不尝试着去培育孩子也塑造自己呢？工作中注意团结协作，学会主动合作。幼儿园以班级工作为单位，每个班有两位老师和一名保育员，只有合三人之力才能创出一个健康的班级，来主动的影响教化孩子！家长是幼儿教化的必要有利资源，作为老师，只有主动地与家长沟通才能协作。此为社会大环
37、境，外界信息媒介资源都影响着身心正在成长中的孩子们。作为一名幼儿老师工作在幼教的一线，应当有协调各方面影响因素共同促进幼儿发展的实力。随着社会的发展，观念的更新，对幼教的需求提高了，作为幼儿老师的我们应具有时代的紧迫感，主动学习，努力拼搏，有”不待扬鞭自奋蹄”的精神去工作。从点滴做起，成长中提升自己的人格魅力。争做孩子心中的好老师，家长心中信任的专家，领导心中合格的员工。教化有时靠的是环境熏陶。老师是不行忽视的人文环境，老师的言行举止，都在潜移默化中影响着孩子。以身作则，为人师表的要求不高，但也要修炼，这不仅须要广博教化学问与精湛的教化实力，还须要一种人文精神。老师的性格，办事风格，为人处事的
38、看法，与人合作的实力。所以我们应时刻严于律己、言行一样、争做新人的表率，努力为孩子树立时代的楷模！让他们在人生的起点看到最亮的风景，让他们充溢自信的去扬帆远航。今后的教化历程还很长，这只是个起先，但只要专心做了，就敢于面对那些期盼的目光。执著于自己的选择，幻想就在前方，它指引着脚下的路，渐渐前行直到梦的终点幼儿园师德演讲稿11有人说：老师是天底下最光荣的职业!有人说，老师是自我华蜜的把握者，是孩子华蜜的引路人，在每一个孩子的心目中，老师是一个最亲切、最才智、最宏大的形象。因此，我从很小的时候就希望自己长大后能成为一名老师。1994年8月，我最终得偿所愿，成了一名光荣的人民老师。从那时起，我在心
39、中就暗暗发誓：肯定要成为一名受学生爱戴的老师。在从教十四年的时间里，我从中学到小学、从小学到幼儿园，不管在哪一个工作岗位，始终以一个人民老师的标准严格要求自己，工作中尽职尽责，不怕苦不怕累，不计较个人得失，把自己全部的精力都用在了孩子们身上。回忆自己教过的学生，我非常骄傲。他们有的上了高校，有的读中学，有的上小学，还有的已走上了工作岗位。他们无论从哪一所学校、哪一个岗位，表现都很突出。看到他们的成长和进步，我感觉无比华蜜，因为在他们成长过程中，我倾注了自己全部的爱与责任。曾有同事问我：“刘老师，你对孩子们要求那样严格，有时甚至还指责他们，为什么他们还那么喜爱你?”我只是淡淡的一笑，说：“可能我
40、管的比较多吧!”虽然话说得简洁，但这简短的三个字“管得多”却须要我们付出许多。为此，我不知要说多少句话，走多少路，动多少脑筋，费多少心思。在幼儿园工作的五年多的时间里，有三年的时间我是和大班小挚友在一起的。这其中有两年我都接的是新孩子。其中前年的一批大班孩子还是来自原先不同的班级，各种常规要求都不一样，孩子们的性格和学习习惯也不尽相同：有的孩子学习不专注，有的爱打架，有的不爱说话，有的挑食等等。为了培育幼儿良好的学习习惯和生活习惯，培育幼儿活泼开朗的性格，我同等地观赏，对待身边的每一位孩子。不管是丑的还是俊的，不管是穷的还是富的，不管是聪慧还是不聪慧的，我没有理由厚此薄彼，助长孩子的自负或损害
41、孩子的自尊。我唯一能做的是关爱有加，为每一位孩子供应均等的发展机会，让每一位孩子华蜜得像花一样健康成长。记得牛梦茜小挚友刚来班里时，走路弯着腰，低着头，眼睛从下往上看;在活动中，常常做在位子上，一言不发，成天闷闷不乐。为培育她的自信念，培育她活泼开朗的性格，我在日常工作中，起先有意的去熬炼她，请她为小挚友发水果，请她给大家背唐诗，请她帮老师拿东西。渐渐的，她渐渐适应了幼儿园的生活，做事不再那样拘谨。在活动课上，常常看到她高举的双手;活动间隙，时常能听到她略带嘶哑的快乐的笑声。梦茜的家长看到孩子发生的可喜的改变，对我们非常感谢。“刘老师，我不知道如何表达自己的心情，梦茜和你们在一起的这一年，开朗
42、了许多，自信了许多。你们老师太好了。”她朴实的话语，也令我感动。我告知她：“这是我们的工作。这些都是我们应当做的。爱孩子，教孩子是我们的责任”。每一个孩子都是一块有待雕琢的宝石。在幼儿一日生活中，我养成了一种习惯视察孩子，一方面是为了维持纪律，提示他们留意平安，另一方面是为了了解每个孩子的爱好爱好和不同的性格特点，以便挖掘潜质，修正不足，因材施教。每个幼儿来自不同的家庭，性格、爱好各有不同：静怡是一个有音乐天赋的女孩子，乐感很强，每次放音乐她都会不由自主地随着音乐翩翩起舞;一萱有“大将风度”，在各种集体活动中很有组织才能;佳伟既淘气又机智，在嬉戏中经常玩出新花样，但一不当心就会闯祸，得多加留意
43、;小瞳和顺懂事，但不太和群，性格有点孤僻，须要适当激励和引导凡此种种，我都细心地记录下来，用不同的方式来教育他们，并留意和家长沟通，使每个孩子都能自由而健全地发展自己的特性。看着他们天真的笑脸，我就有一种成就感。在幼儿园我把主要的精力用在了孩子们身上，很多文字工作我是利用业余时间做的。虽然比较辛苦，但是我却非常欢乐。因为我的付出，收获的是孩子们浓浓的师生情。间或，有几天外出学习，孩子们常在爸爸妈妈面前叨念：“老师去哪儿了，怎么还不回来?”有的甚至做梦也梦见老师。星期一去东营参与海河幼儿园的半日开放活动，下午回到班里，小挚友们就像很久没见我一样，快乐地喊起来：“刘老师。”有的则跑过来，亲热地跟我
44、打招呼：“老师，你回来了。”周二我备课，上午一回到班里，东泽就仰起小脸问：“老师，你出去有几个月了?”听到孩子们稚嫩的话语，我快乐极了。一个多月的辛苦没有白费，这些刚入园的小班孩子已经离不开老师了。“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教化孩子。爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。”在幼儿园工作的四年，是我成长最快，感受最多的四年。因为在我付出的过程中，我收获了许多。在幼儿园这片沃土中，我与孩子们每天朝夕相处，共同成长。我用汗水和爱心浇灌着孩子们稚嫩的心田，同样，孩子们也用他们的天真、坦率和真诚感染着我，激励着我，促使着我始终奋斗在幼儿教化的行列中。今年的七月我送走了我的第三批
45、孩子，短短一年的时间，我与孩子们结下了深厚的感情。记得毕业典礼上，当孩子们把一束束鲜花送给我的时候，当孩子们和我拥抱在一起，不舍得离开的时候，我激烈得泪水止不住地往下流。这时，懂事的旭瑞在一旁不住地劝慰我：“刘老师，你别哭了，我们还会来看你的。”每当听到小学的老师夸奖我的孩子们时，我感到傲慢;听到以前的家长报告孩子的好消息时，我感到欣慰;听到孩子们打来的电话时，我感到华蜜。我为我选择了这份在充溢快乐与暖和的乐园里播撒爱的职业而傲慢、骄傲、欣慰。把毕生的精力全都奉献给幼儿教化事业，我无怨无悔，因为，我爱孩子，我爱幼儿教化事业。幼儿园师德演讲稿12挚友们 ，你们知道世界上最漂亮的事业是什么吗？最漂
46、亮的事业是我们的幼教事业。幼教事业是花的事业，是果的事业，我愿做一片绿叶把自己的一生奉献给幼教这漂亮的事业。小时侯，我曾有过许多许多的梦，想当解放军、想当音乐家、相当老师。再我心目中，我崇拜解放军，那飒飒英姿，矫捷而豪迈的气魄多么威猛多么神气。我艳羡音乐家，音乐能唤起人们主动向上的情感，激发对美的追求与憧憬。我仰慕老师，因为老师是人类灵魂的工程师，他们给人以才智与力气，引导人们走向学问的海洋。中学毕业时，我考取了幼儿师范学院，刚从有幼师毕业的我充溢幻想，满怀激情的跨进了幼儿院，迎接我的是一双双发亮的眼睛。我微笑着走进孩子门的中间，带着他们唱歌、跳舞、讲故事，成了一个欢乐的“孩子王”。我把全部的
47、精力和心血都注于这份漂亮的事业，看着孩子门蹦蹦跳跳的活泼身影，听着他们银铃般的笑声。我完全望了自己，不知不觉的容入到那纯真无暇的世界。在孩子们的中间我感到了愉悦感到了华蜜，心中充溢了阳光充溢了希望，觉得一切都是那么的美妙。然而，我终归太年轻、太无趣了，外面世界的风风雨雨使我觉得自己选错了专业，心情起先低落,热忱起先消逝。此时，恰逢老师节，我收到了孩子细心制作的贺卡，从这些精致的贺卡中，我仿佛看到了孩子们天真的眼神，领悟到了孩子们真心的期盼。我最终明白了，我最终明白了为什么那些年进花甲的老人，原本可以在家享受天伦之乐，可是，他们却放弃了这些悠闲的日子，接着为幼教事业奔波、劳碌，他们的心是如此的年
48、轻如此的富有激情 。想想自己这么年轻就失去了对工作的激情。想到这里，我摆脱了迟疑、找回了自信，重染了热忱。这两年的时间里，我深深的体会到当老师的欢乐。其中有一件小事， 拉进了我和孩子的距离，使我觉得应当在这片纯真的土地上辛勤耕耘，将我心中的爱播撒在孩子们的心中。一天中午，我给孩子们梳完辫子，正打算走，恰巧头上的皮筋断开了，头发像瀑布一样飘下来。我正打算拿起梳子梳理一下，一群孩子拥过来说：“张老师，你每天给我梳头很辛苦的，今日让我们给你梳吧！”我生怕孩子们把我的头发弄脏、弄乱，可是想想难得孩子们这么有心又这么亲近我。于是，我就心平气和任由他们摆布我的头发。孩子们竟然边给我梳头边说：“张老师，我给你梳高辫子”。另一些