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1、2022幼儿园教师自查报告幼儿园老师自查报告时间飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，既存在亮点，也存在不足，让我们一起来学习写自查报告吧。我们该怎么去写自查报告呢？下面是我整理的幼儿园老师自查报告，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。幼儿园老师自查报告1新学期起先，我们园组织进行了师德师风学习，我仔细学习了老师职业道德规范和未成年人爱护法，学习巩固了有关的教化方针政策，明确了我们老师应遵守什么条令法规，怎样做才是合法的行为，老师应具有怎样的师德师风，自身素养应在哪些方面提高等几方面的问题，使今后的工作也有了努力的方向。通过学习我仔细反思了自己在工作和学习等各方面的状况，比照之
2、下自己的确离优秀师德师风的标准还有距离。一、通过剖析，我认为自己存在的不足之处学习不够深化，对自己的要求放松，没有主动学习，只停留在“要我学”的形而上的学习看法上。未能完全根据学习要求，有拖沓，不按时完成学习任务的现象。对政策法规只求半解。学习过程没有仔细记录，学习体会的心得写得不够深刻。只是按幼儿园制定的教化活动安排学习，没有真正站在教化者的高度多学习多自觉阅读其他有关的书籍。有认为自身的师德师风比上不足比下有余的思想苗头。作为班主任，对班级工作管理粗糙，协作协调幼儿教化方面做得不够好。二、存在问题的根源对于这些存在的问题，经过仔细的剖析，究其存在的根源主要是：1、学习不深化的根源是思想有惰
3、性，缺少深化钻研，吃苦好学，在专业上精益求精的精神。虽然平常有读书报的习惯，但也常走马观看，不思所以然，认为有些问题只知皮毛便可，今后肯定要改掉这种习惯。2、对幼儿教化教学方面的协调不够是源于对幼儿教化改革发展的新形势没能很好地学习把握，没有很好把以幼儿教化为工作重点来开展教学工作。三、今后努力的方向1、在今后的工作中我要努力变更自己的思想观念，加强学习，切实提高思想和工作水平。首先，要多读些马列著作，树立正确的世界观，人生观和价值观。自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的影响。仔细学习宪法和有关法律法规。用法律法规维护幼儿的合法权力，不做有悖国家法律，损害幼儿身心的事情。其二，要多学习教化理论
4、，驾驭幼儿的生理和心理发展规律。依据幼儿的学习规律，正确引导教化幼儿，用正确的教化理论武装自己，自觉端正不良的教化行为。2、树立正确的老师职业志向。以培育优秀人才，发展先进文化和推动社会进步为己任，站在时代的前列，努力成为人民服务的践履笃行的曲范。忠于职守，乐于奉献，自觉地履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操引导幼儿全面发展，把本职工作，个人志向与祖国的旺盛富强紧密地联系在一起。3、树立先进的教化理念。自觉遵循教化规律，主动推动教化创新。坚固树立育人为本，德育为先的思想，全面关切幼儿成长，酷爱敬重幼儿，公允、公正对待每一个幼儿，促进幼儿全面发展。幼儿园老师自查报告2站在老师这个职位上，有艰辛也
5、有欢乐，有成就也有不足，现就我的师德师风方面的自查，做一个报告。一、师德师风方面存在问题1、在爱岗敬业方面，我能够做到酷爱教化、酷爱幼儿园，留意培育幼儿具有良好的思想品德，传播有益幼儿身心健康思想。爱是老师职业的基础，爱岗敬业是老师处理与教化事业之间关系的准则，是全部老师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责，间或有敷衍现象。2、在关爱幼儿方面，我关切爱惜幼儿，敬重其人格；耐性教育，爱护幼儿合法权益，促进幼儿全面发展。但在同等、公允对待幼儿，特殊是要求幼儿方面，还不够严格。酷爱幼儿是老师处理与幼儿之间关系的准则，是全部老师职业道德的精髓。爱是教化的万金油，当教化之爱成为普照的春晖
6、，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教化的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。3、教书育人方面，我留意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新学问；我留意严谨治学，提高业务水平；但探究教化教学规律缺乏长期性，教化教学方法还缺敏捷性和改进力度，提高教化、教学和科研水平还不够。所以我必需不断学习。团结协作是老师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。这是老师的职业特点所确定的。4。在为人师表方面，我基本上能够做到虚心谨慎、敬重同事，就是相互学习、相互帮助还不够志向；我能够维护其他老师在幼儿中的威信，也关切集体，主动维护学校荣誉，但对如何更好地共创文
7、明校风，还缺乏才智上的协作；我应当通过靠集体的力气，群体的才智，合作创共。二、存在的问题的改进措施：1、坚持志向，坚决教书育人、为人师表信念。我必需做到：切实加强党教化理论学习。约束自己，仔细整改，树立先进而纯净的现代教化观。2、完善学校教化管理，增加制度的肃穆性。留意加强学校教化制度的宣扬工作，虚心听取各方的看法和建议，增加自己对教化不良现象做斗争的志气，树立良好老师的自我形象。3、转变作风，主动工作。坚持科学的看法和求实的精神，兢兢业业地做好教化工作，树立剧烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时到处严格约束自
8、己，正确对待个人得失。4、加强业务学问学习，努力提高综合素养。我必需加强业务学问的学习，一是从实践中学，向广阔的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业学问，学习教化教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。幼儿园老师自查报告3我是个刚刚踏上幼儿园教化工作岗位两年的老师，我深深的相识到对幼儿充溢爱是做好老师的关键。在这学年里我首次担当小班老师，面对新的挑战，一切从零起先，难免感到吃力。刚接触幼儿园时，以为是一件很简洁的事情，却不是我想象的那么简洁，每天有许多琐碎的事情，也正是这些琐碎的事，可以熬炼自己各方面实力，培
9、育自己成为细心，注意细微环节的人。但琐碎的平凡。却是一种神圣的使命，因为我们面对的是孩子，每一个琐碎的事情可以说联系到孩子的健康、平安、成长和欢乐。这几个月以来，我面对孩子的懵懂、迷茫、不知所措、惊慌、焦虑也有宠爱和成就感带来的欢乐。最让我感动的是刚开学的日子，迎来的是一个个着急担心的家长和泪流满面的小脸，那时候老师这边抱一个那边抱一个，忙得不行开交，一个月以后，小家伙们都可以一个跟着一个上厕所、洗手了，上楼梯也井然有序，每天给他们喂药、穿衣、教他们排队，做操，照护他们吃饭，睡觉，甚至在他们大小便的时候还要给他们帮忙提裤子，擦屁股、冲厕所从事幼教的我，真正的体验到幼教工作的艰辛，才真正体会到一
10、名幼儿老师的酸甜苦辣。每天的“老师，早上好，老师，再见”就是我们最大欣慰。我会在以后的工作中更加努力的做好每一件事情，对孩子更加细心，更加包涵。我爱我的职业也更爱我的孩子们，本学期我仔细做好各项工作，对每一件事情仔细负责，回顾上学年的工作，结合学习幼儿园老师专业标准，自查如下：1、作为幼儿老师，我酷爱幼教事业，具有职业志向，关爱幼儿，敬重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐性和细心，自尊自律，做幼儿的表率，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。2、在生活和学习中，敬重幼儿权益，能够做到以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性，遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，供应适合的教化，保障幼儿欢乐健康成长。3、在
11、幼儿教化教学工作中，我仔细备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿爱好，使幼儿产生开心心情创建良好的课堂气氛。关注全体幼儿，注意个别幼儿教化，使班级保持相对稳定。4、在教化教学活动中，为幼儿创设良好条件，供应足够的材料。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的，简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的实力。5、在教化教学生活中，教化幼儿关切集体，关切同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教化，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长亲密联系，听取家长看法，对幼儿进行因人施教，和家长一起订正幼儿的不良习惯。6、做好家校沟通工作，主动亲切与家长沟通。我充分利用早晚接待时间与家进步行沟通，使得家长了
12、解幼儿在园状况。向家长宣扬幼儿园保教工作和科学育儿学问，协作幼儿园做好保教工作。定期开家长会，展示幼儿在园的学习状况，是家长了解幼儿园实行的教学活动以及须要家长参加协作孩子做的事情的重要性。7、在平安工作中，我交给了幼儿一些平安学问，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危急时，会大声呼救。严格坚持晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。做好值周登记工作，并仔细填写一日状况表。努力的方向：我觉得自己在工作中也存在着很多不足。如自身方面，在和孩子沟通时，肯定
13、要提高语言的示范性、直观性、富有情趣，是孩子一听就能明白的，语速要相对慢一点。在以后的工作中，我更应当关爱每个幼儿，促使他们都能够健康欢乐的成长。在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与阅历丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业学问，主动思索，不断充溢自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿快乐的优秀幼儿老师！为幼教事业贡献一份自己的力气。综上所述，在这次的师德师风自查自纠活动中，我充分地剖析了自己，发觉了自身的问题，也坚决了自己今后的努力方向。我信任：自己在今后的工作中肯定能够逐步成为一名让学校放心、让家长满足、让孩子喜爱的幼儿老师！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页