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1、2022幼儿园实习报告幼儿园实习报告模板集锦十篇 随着社会不断地进步，报告不再是罕见的东西，报告成为了一种新兴产业。那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是我为大家收集的幼儿园实习报告10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 幼儿园实习报告 篇1时间匆忙，转瞬间，已经是大二第一学期期中了。第八周也相继而来，这一周我将到_幼儿园进行为期一周的幼儿园见习，心里有多种味道，既有惊喜又有忧虑。惊喜的是，我很新奇这一个幼儿园究竟是一个什么样的地方，跟第一次去的幼儿园有什么区分，它会有哪些课程，哪些嬉戏等等，而担忧的是这个幼儿园的老师会不会很不和善，进了幼儿园我该做什么，我能做什么，我还能取得优秀
2、的成果吗?我能胜任这一次的见习吗?一系列的问题出现在我的脑海里，但是我告知自己，要信任自己，不管遇到什么问题都要带着一颗稳重，平常的心去面对，我肯定会尽力而为，把力所能及的事情做好的。就这样，我走进了幼儿园。星期一的早上，我和舍友早早起来打算上幼儿园。因为路程比较短，我们一行八个人就选择了步行。很快地，不到半个小时的时间我们到了，幼儿园就是不一样，有各种各样的玩具，教课器材，花草树木，深深把我吸引了。见了园长，主任后，幼儿园的跟班，带班就起先啦。我被安排到彩虹大班见习，就这样我走进彩虹大班，一眼望去，有差不多三十个小挚友正在吃早餐，还有二个穿着制服的老师，我走到老师跟前，向她们介绍了自己并来意
3、后，老师热忱的和我握了握手，我很是激烈，感觉这次的见习将是一次很令人难忘的，我起先融入这一个集体。视察每一个小挚友吃饭时的各种动作神情，时常听到老师在说“小挚友们快点吃，看谁吃得又快又好，吃完老师带你们去玩嬉戏”。可是呢，那些小挚友淘气的很，还是慢吞吞的吃，时时常跟隔壁小挚友玩啊，说话啊，我走了过去，他们新奇的看着我。我对他们说，“嗨，小挚友们，我是新来的老师，很兴奋见到你们，一一和他们握手”。让他们把早点吃完。早点吃完后，叮嘱他们要擦嘴巴，上完厕所后，排队跟着老师到操场升国旗，做早操。小孩子就是不一样，因为小不懂事，所以排队也像小蚯蚓一样曲曲折折的，小手小脚总是左右摇摆，很有精神的一群小挚友
4、，要想他们笔直的排在一条线上真的是很难很难。这问题带班老师也很头痛，而我觉得得渐渐来，小孩子就应当活泼好动嘛。看着小挚友那没有方向的扭动，做操，我觉得做小孩子真好，成天无忧无虑的，想做什么就做什么，生活每天都是那么的美妙。作为新老师的我，也加入了小挚友的行列，和小挚友们一起做起了又搞笑又有意义的早操。伴随着音乐，左摇右不摆的动起来，特殊是到了高潮部分，那小挚友激烈地叫声回荡在整一个校内里。我也觉得好快乐，好好玩，好久都没有这种童年的味道了。早操做完了，接下来是嬉戏环节，带队老师教小挚友玩老鹰捉小鸡，狼来了，不许动，龟兔赛跑，篮球竞赛，跳绳竞赛好多好玩的嬉戏。每一个嬉戏老师都得渐渐的讲解，示范，
5、这样孩子们才能明白。真的是一份不简洁的工作。嬉戏结束后，老师带领小挚友回教室，让他们喝一大杯水，上厕所，后自己拿书包换衣服，大班的小挚友比较懂事，穿衣不再须要老师帮忙，动作也比小班快，不过有点没变，那就是话许多，整个过程中老师老师都要强调纪律问题。换好衣服后是吃水果时间，再接着是上课时间，讲的是单词的拼读，一字一字的指着教读，单词内容涉及到的都是生活中很常见的东西，例如花朵，镜子，水管一般都会有模型让小挚友观看，触摸，加深他们对这些的理解。老师的讲课内容较少，但所花的功夫许多，真的很不简单的一份工作。站在一旁的我，慢慢了解了该做哪些事情后，也像老师一样，帮忙维持课堂纪律，老师讲的有关动作的，也
6、指手画脚示范让孩子们更形象的理解。中午到了，小挚友要吃午饭了，老师叮嘱他们上厕所，洗手，喝一小杯水，然后自己搬小椅子坐到桌子旁，各组派值日生到保育员老师那取反并派饭。好动是孩子的天性，饭桌上的小挚友还是叽叽喳喳说个不停，有的跑来跑去，有的坐着玩，有的大口吃，有的一粒一粒吃，各种各样的状态都有。我看着也觉得头晕，不知如何是好，这时，班主任发话了，“孩子们，不要乱跑乱动，抓紧吃饭，谁先吃完，谁就可以去玩嬉戏，不吃的等一下把他们带到小班去，下午也不让他玩嬉戏了”。不过大班的孩子并不怕，照样嘻嘻哈哈。老师又想其他招数，对个别的进行特别教化。看看我们的班主任，真的挺厉害的。最终都让每个小挚友把饭吃完。再
7、叫他们上厕所，洗手，擦嘴巴，挂毛巾，之后有点小挚友做英语练习，有的做全脑练习，有的则做拼图嬉戏，有的帮老师整理被子，看着这些，我觉得孩子的改变真大，已经能够帮老师忙了。一个上午就这样忙劳碌碌的过去。我也觉得好累，但心里很快乐，因为我学到了好多。下午来了，两点四十五分，老师叫醒小挚友，让他们自己穿鞋子，上厕所，喝半杯水，再吃午点，这个时候，老师也得花心思让他们吃，要不那些小挚友不知吃到什么时候才吃得玩。接着是嬉戏环节，小挚友们玩赛车竞赛，老师示范，并且手把手教，让他们明白什么是赛车，有什么规则放学了，有的孩子们在教室里等待爷爷奶奶，爸爸妈妈，有的则上种各样的爱好班。经过一成天的观摩后，基本上我已
8、经熟识了全部流程，其次天我很好的给老师帮忙，做一些力所能及的事情，与小挚友游戏，玩耍，协作老师的工作要求，把每件事做好。大多数事都能很顺当的把老师叮嘱的事情做好，还有帮一些自己能做的忙第三天，我早已和小挚友们打得滚瓜烂熟，小挚友们都缠着我，要我抱啊，耍啊，追着我跑，真的很好玩。下午那一节课老师没有自己上，而是让我给他们上，起初我很惊异，不知所措，但老师说随意我上，只要我能限制住场面就行。我也松了一口气，给小挚友上了数数，又讲笑话，故事把他们逗得哈哈大笑。还算胜利的完成了老师的要求，我自己挺快乐的，但觉得我其实还有好多不懂的，比如面对一些突发问题我会不知所措，因此，在日后的学习生活中，我要好好的
9、学习相关的学问，多到社会中去，学习一些真实的本事，更好的为社会服务作打算。第四天到来了，想想时间过得真快，就要离开刚相识不久的小挚友们，真的好舍不得，正值我做得不亦乐乎时，我就得离开，挺难受的，不过，世界上没有不散的筵席，有利必有分。再过不久，我们会在重逢的。今日，我照旧早早到幼儿园，帮忙引导孩子吃饭，活动，上课，玩耍替老师再上了一节课，老师说要熬炼我的讲课实力，真的很感谢老师的一番苦心，虽然讲的一般般，但是我还有机会，在以后的日子里可以接着熬炼，我要向老师们学习学习，为做一个好老师作打算。今日也是特别的一天，我们班有个小挚友生日，他妈妈买了个大蛋糕请全班小挚友，那些小挚友不知有多快乐，在老师
10、的引导下，小挚友一一向小寿星说祝愿语，合照，整个过程好搞笑，但又好感人。在走之前，老师还让我发言。我希望小挚友们在接下来的日子能够健健康康快欢乐乐的长大，好好学习，好好做人;在家里听爷爷奶奶，爸爸妈妈的话，在学校里，要听老师的话，在社会上做一个好公民。离别时，心中挺不是味道的。或许在接下来的日子里，我也可以到幼儿园去看看那些乖孩子，想到这，我也觉得轻松多了这一次的幼儿园见习让我体会甚多。我了解了幼儿园的实行支配，知道不同时间段该做哪些事，作为一个老师须要具备什么学问，对于儿童智力开发的重要性，了解儿童习性，增进与儿童间情感的沟通这一切都得靠平常的积累，我应当多读些书籍，扩宽学问面。这次真枪实弹
11、的练习，让我受益匪浅，让我渐渐爱上了幼儿老师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。师范生应不断进行自我完善，通过见习培育各种实践实力，提高专业素养，以达到夯实专业基础，提高实践实力之功。在这样一个精彩的见习活动中我也收获了不少。我了解了一种新的教学与沟通的模式。可以通过家园互动来帮助更了解孩子的一些状况。有意识的时时刻刻把孩子放在眼中，协同家长关切帮助培育每个孩子。同时对自己也有许多的要求，我们作为老师必须要有肯定程度的专业素养，专业学问和专业打算。不仅要懂得如何教化更要懂得如何沟通相互作用。这次见习真的带给我一种新的对家庭教化以及教儿童一种新的想法，我想我会吸取这些好
12、的部分，在以后的教化教学过程中不断努力的帮助每个家长培育每个孩子幼儿园实习报告 篇2去了一个星期幼儿园的实习，学习了不少的东西，而且从中得到了许多道理和教化小孩的方法。刚去幼儿园的时候，先是看他们做早操，看着他们童真可爱的面孔，几乎全部的苦恼都遗忘了，都会自然的笑起来!让我们看完幼儿园的小孩们做早操之后，就上去会议室和院长开了个会议，会议上院长和我们每个同学都说明白学校的规则，学校的纪律，让我们清晰的相识学校的环境，不要因实习而破坏学校的纪律。我们都很清晰院长说了什么，而且我们也会照院长的意思去做好每一件事情的。第一天起先，我们是带小二班的，刚进去班里面的时候都觉得小挚友们很可爱，很熟识那样，
13、和班上的老师们打了声招呼，老师都一一介绍了自己的名字。一个班有一个正班主任，一个副班主任，一个保育员，而今次实习中我们是跟中保育员的工作和照看小挚友们的生活。他们介绍完自己以后，就到我们介绍自己了，我们一共四个同学去一个班，一个个轮番说完自己叫什么老师之后，那班主任就起先考小挚友们的记忆力强不强，再重复的问了一次小挚友们，我们叫什么老师，而那些小挚友们有些记忆力强的那些不用想就可以回答了老师的问题，很快就可以认得出我们是什么老师，但有些记忆力没有那么好的听了别的同学说这个是什么老师，他才跟着发言。我们在老师里看着老师们跟小挚友上课。够时间去次所的时候，小挚友们都经过我们四个同学面前，却有一件事
14、引起了他们的留意，个个都底下头看着我们的鞋子是什么颜色的，一个说是白色，一个说是紫色，接着另一个小挚友闷接着说，一个接一个说到最终，其实刚起先只是一个小挚友留意到，但就是他的留意也引起了别的同学留意，着就是小孩子们的留意力分散和集中过程。去完次所的小挚友们都很自觉的去洗手，洗完手就用干净的手巾搽干手，再去喝水，然后回到自己的坐位坐好来。 到吃饭时间了，老师会叫他们一组一组的去洗干净手，打算吃饭。然后保育员就会去饭堂拿饭菜，一个个小挚友们有规则地坐好自己的位置上，把两手伸好，放在桌子上，等待老师跟他们一起打算吃饭。保育员把饭分好了，就叫一个个小挚友自己去拿，拿到之后就回自己的座位吃，假如要是小挚
15、友们想再添饭时，就去保育员那里跟他说明要添饭，添了之后肯定要跟保育员说声感谢才可以，因为这样才养成良好的礼貌习惯。在吃饭之前，老师都会告知他们今日吃什么菜，让他们也跟着老师说，这样可以熬炼他们的一般话，和菜类的名称。假如在吃饭着段时间，有小挚友吃得很慢或者不愿吃，那样子老师和保育员就会叫哪个小挚友过来，让老师和保育员喂他们吃，同时也在喂他们吃的时候问他们为什么会吃得那么慢，教化他们长大了，不应当还要让老师喂饭吃这些道理。吃饭完之后，小挚友们自觉的去洗手，刷牙，喝水，把凳子搬出去外面，放整齐来，再去打算睡觉，老师等好每一个小挚友们做好了，叫他们排好对，脱好鞋子，进睡房，在这个时候，保育员要做的是
16、，整理好地上和桌面上的饭粒，把台两边移好，去拿地拖拖好地板，清洁好了教室，她自己才进去和小挚友们一齐睡觉。在他们睡觉的时候，小挚友们自己都会自己盖好被子，睡觉的时候，有些小挚友把被子翻开啦，保育员就会过去帮他盖好来，然后再走回自己的位置睡觉。睡醒之后，我们看着小挚友们起床，自己一个个很自觉的把自己的被子叠整齐，放好来，有些不会叠的，班长就会过去帮他叠，同学们之间相互帮助，做班长的带好头来，老师就组织他们去次所，然后喝水，再把自己的凳子搬回教室，保育员就把教室的桌子摆回原位，让小挚友们坐好来。然后保育员就去饭堂拿中午的午点，一份份的分好来，叫他们自己上去拿。幼儿园实习报告 篇3一个月的实习生活即
17、将结束了。回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。在幼儿园我了解了幼儿一日生活常规时辰表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格根据时辰表，协作所在班老师仔细做好一日生活常规工作。在打算实习的前几周，我很想去实习，因为很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿老师的生活；但又胆怯去实习，因为觉得自己还没有实力去做一名幼儿老师。我怀着又期盼的心情来到恒隆幼儿园，我被安排到中二班（草莓班），刚见到两位老师时，他们的年龄跟我差不多，可看上去
18、都比我成熟多，这都源于社会磨练。我们这些始终在学校待着的人缺乏的就是这样的机会。说他们比我们成熟，不仅是外貌，更多的在于思想，在于社会交往方面。经过这次实习，我们在这些方面有了很大的提高。刚刚进入幼儿园，才知道原来自己所担忧的不是没有道理的，在学校里学到的学问一些理论的东西，由于缺乏实践阅历，来到了幼儿园后，面对新的环境，遇到新的挑战，只能渐渐地将自己的所学学问融入到实践当中。每天我都会在幼儿园门口等待孩子们的到来，看着他们做晨操，是一件特别快乐的事。虽然我想用最快的速度记住全班小挚友的名字，但明显没有那么简单，但我也尽我最大的努力去记住他们。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，
19、在区角活动时我会以玩伴的角色与孩子一起玩嬉戏；在玩嬉戏的时候我还会像孩子一样的耍赖；做错事情了我也会跟孩子致歉；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，闲聊，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。慢慢地孩子们记住了我的名字；每天都缠着我问东问西的；放学时他们都会和我说一声再见。我的努力慢慢有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。但起先，老师就跟我们说过说不要跟孩子玩得太疯，要不然在上课时就没人会听你的。这也在接下去我的课上得到了应验幼儿的心灵是纯净无暇的，当他们接受了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充
20、溢了华蜜，我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的心声，了解和关切孩子。在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻了解和驾驭了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分。也相识到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教化工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。这次在幼儿园实习，第一次完整的视察了幼儿园一日的生活，发觉训练幼儿的生活常规培育他们的行为习惯及自理实力也是一项重要的任务，是一门值得重视的学问。蒋老师很会利用机会对幼儿进行随机教化，把有安排的教化和随机教化相结合，如我们班有一些小挚友不疼惜自己的书本，把书本外
21、面那美丽的衣服撕烂了，老师就立刻跟小挚友说要爱惜自己的书本，不管是不是自己的。并教他们换位思索:假如是你自己，别人把你的衣服撕烂了，你会不会生气啊？并要求她们把书粘好。这些日常生活琐碎的事情都成为老师培育幼儿良好行为习惯的机会。我在第一周实习的时候，看到小挚友的椅子没摆好，我就会帮他幼儿园实习报告 篇4敬重的领导：您好！首先，很愧疚自己在来到幼儿园不久之后，就向您和幼儿园提出辞职，也很感谢您在平常的劳碌之中花费自己的一点时间批阅我的辞职报告，更是很感谢幼儿园的栽培和照看，对自己没有能够坚持下去我感到特别的愧疚，但是作为一个成年人，对自己的确定也肯定是做出了仔细的考虑的，所以请领导可以尽快的批准
22、我的辞职报告。我知道自己应当珍惜自己所来之不易的实习工作，更是须要在自己努力了这么久的工作岗位上面，我刚加须要去努力的坚持下去，我也知道自己现在这样子的辞职时万万的不妥的，许多人都会觉得在毕业之后，能够找到一份关于自己的专业对口的实习工作应当感到特别的荣幸，并且对这份工作特别的珍惜，我承认自己是有点不珍惜幼儿园对我的信任和期盼，但是我照旧还是特别的荣幸自己可以在XX幼儿园实习这么一段时间，虽说时间并不算是很长，但是我还是通过这段时间的实习学到了许多在学校所学习不到的学问，更是将自己在学校所学到的专业学问娴熟的运用到了工作当中来，也算是给自己这么多年的学习画上了一个完备的句号，其实自己一起先也是
23、觉得应当在这份专业对口的工作上面去仔细的工作，并且为之努力，但是自己的实习期一点一点的过去，自己也渐渐的熟识职场上的工作，以及对幼儿园的工作的一些了解，我也慢慢的觉得自己并不是很适合这份工作，并且以自己现在的实力和心态是完全不能胜任这份工作的，也是考虑到自己之后的工作和发展，所以在自己纠结很久之后，还是选择辞职。之所以会选择辞职，其实并不是自己不喜爱这份工作，而是因为特别喜爱才会想要去做的更好，但是又因为自己的想要的和自己现在的实力不成正比，所以我才会确定在现在这个时候离开幼儿园，我希望自己能够接着去深造自己，去国外学习更多的专业的学问，去将自己的实力更好的提升，以至于在学成归来的时候能够有足
24、够的实力和足够的专业去做好这份工作，所以也希望领导和幼儿园能够理解，可以体谅我的求学心理，更是希望能够得到你们的宽恕，希望自己以后在学成归国还有机会为幼儿园工作。此致敬礼！辞职人：日期：幼儿园实习报告 篇5此次实习，我来到了联勤部幼儿园的小(1)班。在这里的两个星期里，我学到了许多东西，不光是平常的日常工作，这次我还有幸见识到了幼儿园的运动会和检查前的打算。上次实习我就是来的联勤部幼儿园，上次是在中(1)班，那时我就感受到了小挚友们良好的行为习惯，从早上入园到晚上离园，都不用老师多说就能做 得很好。这次来到小班才知道，那些好的习惯是从小班时老师一遍一遍教的。早上做操时要让小挚友们先把小椅子推到
25、桌子下面去才可以去站队;吃加餐前要先上厕 所、洗手，再搬着小椅子靠墙边坐着吃;玩玩具前要先给小挚友们讲好要求：1.要安宁静静的玩2.不行以抢其他小挚友的玩具3.不能乱扔玩具，掉到桌子下面的玩具也要捡起来4.说要收玩具的时候就宁静的把每一个玩具放到筐子里，让玩具宝宝都回橱子里睡觉;喝水就站在一个地方喝，不行以跑到教室里喝;中午睡觉前要尽量自己脱裤 子，睡醒了要自己穿鞋;下午吃完饭要排好队等爸爸妈妈来接，叫到名字的才可以出来。这些都是很基本的，而小班是培育孩子形成良好习惯的地方，所以也是特别重要的。说到幼儿园的运动会，我觉得也让我感受到了许多。小孩子的天性就是活蹦乱跳的嘛，那把全园的小挚友都集中在
26、一起实行一个体育活动，可想而知是比 较辛苦的。从打算道具到支配小挚友搬着小椅子下楼;从看其他年级的项目到完成自己班的项目，要想让孩子安平安全的进行完运动会，除了细心，还须要许多耐性。还有一个地方让我记忆深刻我们小班的项目是让小挚友们跑过来跳一下抓一个糖果，糖果是用玻璃纸包着报纸做的。小孩子很天真，不懂那只是道具，以为 是真的糖果。项目结束后，小挚友们都把玻璃纸拆开，翻着报纸问“老师，糖呢?老师，糖呢?”就在这一刻，虽然我知道这个社会中像道具这种东西有许多而且避 免不了，但我还是觉得心里不是味道，觉得骗了和善、天真的小天使!其实卫生每天都打扫，所以检查的时候卫生没有特意的做许多，就是装饰教室的时
27、候有点须要动脑筋。也很感谢老师们这么信任我们，也让我们参加到了 装饰的行动中。贴画、剪纸、剪小花、摆桌子，虽然这些活都是些小活，但真的让我们积累了阅历。只看到了结果与参加到过程中，就是有不一样的收获。看着变漂 亮的教室，感觉很不错，觉得我们虽然离开了，但是我们做的东西留下来了。最终，还要说一下每个班里最重要，最辛苦，也是我们这次实习的重点的保育员老师。最重要是指保育员要负责小挚友们的人身平安，每一个可能发生危 险的动作都会想到，然后杜绝。有许多生活阅历，有许多急救的学问也是我们须要学习的。最辛苦这一点，我们体会得到。每天要早到晚走，打水、提饭、擦桌子、 拖地，在小班还要喂喂饭，我们只是干了四分
28、之一的活就觉得很累了，保育员平常一个人干，脑海中还要想到会不会出危急，真的很佩服她。总之，在实习两周之内做过的事情我会牢牢记住，就算是一些微乎其微的事情也会把它当作一种阅历。而且在幼儿园里感觉净化了心灵，在学到了社会化东西的同时也多了一份信任美妙的心。也很感谢班里的三个老师在无形之中教会了我们许多东西。幼儿园实习报告 篇6时间飞逝，在不知不觉中，我的实习生活结束。通过实习，让我真正感觉到了做一个老师的难处，特殊是幼儿老师的难处，不过在这次实习中，也让我收益颇丰。在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切，面对不同的幼儿用不同的方法。因为每个孩子都有差异，都有自己的内心世界，他们好
29、比一把锁，老师就是开启那把锁的主子。真正走进他们的内心世界，去变更他们，教化他们，那么，这个世界就是天才的世界。活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的变更而变更。我们要专心去捕获每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处，并帮助他们去改正，不仅要关切和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，而且须要艺术。在实习期间，我与每个家长打交道，一起与他们共享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自己今后发展和成长的收获，也让我的实习生活画上了完备的句号。在实习过程中，让我深刻体会到了实习的重要，更增加了实习过程中我的学习欲望。经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为老师我们要秉着吃苦，忍耐，拼搏，奉献，合作
30、的精神去服务好每一位幼儿，每一位家长。经过这次实习，让我真正了解了要想当一名合格的老师，特殊是幼儿园老师是那么的不简单。和孩子在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的快乐；我愿用我的实心，换取全部人的诚意。欣喜中有困惑，快乐中有感悟。幼儿的教化和成长，都驾驭在幼儿老师的手中，我真正感受到了这份责任的重大。只有不好的老师，没有不好的孩子，只有不对的老师，没有不对的家长，实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿老师更难。我知道了自己的不足，我要在今后的工作中，不断充溢自己，弥补缺口。实习结束了，我舍不得
31、我们班的孩子，虽然他们对我还很生疏，很生疏，但一想到要走我就想哭！我舍不得我们班的老师，因为他们教会了我许多许多！虽然就这么短短的几天，但对于我来说是很美妙的回忆！天下没有不散的宴席啊！是啊！我想微笑着走，微笑着离开我所实习的幼儿园！我恒久也忘不了我们班的孩子，我们班的老师。因为他们给我指明白方向，给了我学习的欲望，工作的动力！我有决心，有信念，今后能做一名优秀的幼儿老师！幼儿园实习报告 篇7带着对将来的向往和希望，来到了xx区教工幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。俗话说：万事开头难。进园实习初期，我感到了很大困难，毫
32、无工作阅历的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，的确很难。我觉得毫无头绪，不知道究竟该从哪里下手，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的嬉戏，看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的惊慌心理才逐步退去，渐渐的融入这个小集体当中。在实习过程中，让我懂得了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不专心去了解去发觉捕获他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关切和照看幼儿
33、，和幼儿家长的沟通也特别的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很珍贵的东西。在教工幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时辰表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格根据时辰表，协作所在班老师仔细做好一日生活常规工作。最初，保教工作时，我虚心请教老老师和师姐们，主动协作他们工作。户外活动提示幼儿留意平安，热时：提示幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时当心被烫，宁静进餐，不挑食。洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉。尽自己最大的努力照看好每一个幼儿。细心、耐性的帮助每一个幼儿并教
34、给他们一些简洁的生活小常识、小窍门，帮助幼儿提高生活自理实力，让孩子在幼儿园感受到的暖和，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜爱幼儿园。充溢爱心与童趣的氛围，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长学问。要成为一名合共的幼儿老师，除了要有良好的教学阅历外，最重要的是见机行事幼儿各种怪异的提问，我吸取四周老师的先进阅历，提高自己的.水平。不能对此疏忽!学问和阅历都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信任于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关切和爱惜他们，经过这次实习，三个月里：让我真正的了解幼儿老师是那么的不简单。真是：哎，做什么都不简单啊 曾经以为带幼儿是
35、什么人都能上任的。 可做起来是如此之难!回顾与孩子们一起走过的日子，和孩子们一起的喜怒哀乐，想想要分开。实习也落幕尾声。有多少的不舍幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，须要幼教工作者耐性、细心、爱心、责任心并重，缺一不行，总之，老师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不简单啊在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求是越来越高。我情愿用我的全部热忱与爱心，换取孩子们的快乐以及家长的诚意，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充溢自己，全身心投入到将来的幼儿教化事业。这就是我这几个月的实习过曾，想要当一名好老师不简单
36、。总之为了以后努力吧!加油!时间过得真快，不知不觉，中专的学习、生活就要结束了，经过两年多专业学问的学习，这个学期我们最终要进行毕业实习了。xx年2月27日，我被学校支配到东山区税务局征管科实习。到征管科实习，是我踏出校门步入社会的第一份工作。.xx年检察院司法实习报告：系：法律系专业：法学班级：0309xx1班作者：董学县学号：0309xx1同作者：刑刚、黄玲玲、贾楠、乐一秀实习地点：桂林市叠彩区人民检察院指导老师：廖柏明实践日期：xx年2月26日至xx年3月24日一、实习目的1、熟识司.毕业以后，在不知经验了多少次面试之后，最终有让有了工作的机会， 带着兴奋和激烈，我起先了我的实习工作。时
37、间消逝，我的实习将要结束，最先，我抱着学习和熬炼的精神来到这里，实习充溢了我的学习生活，我学到了很多书本上无法体验的知.经过这个实习期的检验，也发觉自身还存在肯定的不足，例如人力资源管理专业学问还不够扎实，实际操作实力还比较差，沟通协调实力须要进一步的提高，应对困难的现实状况处理实力还很欠缺。会计师事务所实习报告.今年是我高校的第一个寒假，当然、我也没有让我的寒假时间空闲、利用这些时间我又干上了我的老本行卖对联。卖对联是我在高二寒假就起先做的，还记得第一次做的时候就跟着我的叔父学了一天，之后自己就想拿本试了一试，虽然那年挣的钱.北京瑞利宏达文化发展有限责任公司网站美工实习报告一 实习目的随着经
38、济高速发展，社会的竞争也越来越激烈。适者生存，对于初出茅庐的高校生，我们只有不断的充溢自己，提高自己，才能在社会中站稳脚跟，才不至于沉没在社会发展的浪潮中.经过高三的努力，最终考上了高校，现在回忆一下，仍感到华蜜。选择中文这个专业，是因为我对写作的爱好和对文学的爱好。随着时间的消逝，这珍贵的高校生活就要走到终点了。幼儿园实习报告 篇8实习地点：省军区幼儿园实习时间：4月24号4月29号第一天去省军区幼儿园实习，天空不做美，下起了雨，这好像丝毫没有剿灭我们对幼儿园的深厚的爱好。对于我而言，第一天来到幼儿园，对幼儿园其实很生疏，平常看的是书上的理论，完全都是自己凭空想象自己应当怎么去扮演好一个老师
39、的角色。在这个生疏的环境里，我所能做的只有不断地学习并累积阅历。由于天气的缘由，我们没有刚好来了学校里，没有视察到家长接送幼儿的场面。有点缺憾，但是后来老师说了，没事的，明天让我们来的早点就可以视察到了。我们一进入幼儿园，就起先东张西望了，我们对这四周的一切都感到很新奇，都想把我们所学的东西都在幼儿园找到对应的。接待我们的是幼儿园的两位院长，两位院长都很亲善的，他们简洁地和我们说了一些留意事项，有一点是我来这个幼儿园前没有想到的，院长说最好不要和孩子们过分的密切，我们来幼儿园前，老师就和我们说过这样的话，但我们还是想和小孩子接近阿，唉，好惋惜啊，在没有接触学前教化该专业的相关学问前，我对幼儿园
40、的印象还是重在玩的，但是在进入幼儿园前，我看到了晨检室，忽然觉得现在的幼儿园发生了许多的改变，觉得这为期四天的实习，我肯定能学上许多在书本上所学不到的东西的。在第一天里，我被支配到了大三班里，我们轻轻地进入这个教室的，该班的老师说不希望我们的出现影响到孩子们的正常学习。但孩子们天性是擅长发觉的，我们进入教室的那霎那，孩子们的目光就直直地盯着我们，我们以微笑回应着。我纵观这个教室，这个教室几乎每一个角落都被充分利用着。教室被分成许多板块，有今日我值日，心灵手巧，探究发觉，才智之门，共享阅读，新闻袋袋鼠，假如我有一双翅膀，还有温馨提示气象知多少。在今日我值日板块中，我可以清楚地看到周一到周日的值日
41、状况，孩子的名字上面都加上了拼音，这样可以便利孩子们了解今日是谁值日，老师还特地给孩子们做了值日生卡片，让老师可以清晰地知道谁是值日生。在心灵手巧的板块中，我可以看到有些是老师做的装饰物，其中还有孩子和家长们一起做手工的照片，里面有孩子们自己画的画，手工饰品，都是很可爱的。我觉得这个板块是很好的，既可以熬炼孩子们的动手实力，也能培育孩子们和家长之间的亲子关系。在探究发觉这个板块中，老师奇妙地把一些生活现象和物理现象以图片的形式来吸引孩子的留意力。共享阅读在我看来就是一个小小的图书馆书籍分类的摆放着，有童话书，生物探究，还有十万个为什么，这一点很好的打开了孩子们的学问面。在英语角中，有简洁的英语
42、单词，在这个越来越国际化的时代里，学外语从娃娃抓起，已经是很有必要的一件事情了。在温馨提示中，老师让孩子们自己动手画画，画出不应当做的司机事情，比如说是地震要向空旷的地方跑，打雷的时候不要站在树下，用生动的画面感让孩子们对基本自救常识有肯定的了解。教室里种种事物都有它存在的价值，这一点我市很确定的。在第2天见习的时候，我们早上早早地去了学校，为的是视察家长接送孩子的状况。在这一环节中，我发觉了所谓老师真正的重要性，老师既要顾及到孩子1的平安还要和家长要沟通，询问家长有没有特殊须要留意的地方，家长要向老师询问孩子在幼儿园的上课状况，而孩子就在一边又跳又玩的，很是活泼的，老师还要顾及着孩子，生怕孩
43、子发生什么事情的。在校门的两旁站着值班的工作人员，当孩子脱离了老师和家长的眼线时，工作人员就可以很好地协助老师看好孩子的平安，这一点是很好的。我在视察发觉有些孩子好像还没有适应幼儿园的生活，扭扭捏捏地就是不进教室，舍不得喝家长分开，这时候，老师就会过来不知道说些什么的，嘻嘻，老醇厚实地近教室去了，我们站在院子里，家长并不是将孩子在院子里交代给老师算了，在院子里，家长要向老师要上接送卡，然后假如孩子须要吃药的话，家长须要将药物的运用方法交代了老师再将孩子送到各自的教室里，这样接送孩子的步骤才能说是完成了。孩子们进入教室的第一件事情就是脱衣服，自己折衣服，同时会有一位老师在旁边视察假如有孩子没有好
44、好地折衣服，老师就会提示她，然后自己将自己的衣服放到衣柜里。紧接着就是洗手，孩子必需仔细地洗，我觉得让孩子从小事做起，这一点是很好的，从小熬炼孩子们的生活自理实力。孩子们都有自己的小手帕，小手帕上都有编号，孩子们都记得自己的编号自己用自己的手帕，在洗漱间里，有消毒柜，有值日用的一些用品，简简洁单的，但是却很是齐全。在孩子们洗完手之后，即使早餐时间，在吃早餐的同时，老师还会给孩子们放音乐听，孩子们也是很享受地吃着，而孩子们的餐点也是依据养分价值所弄的，很有养分的。同时餐具的发放的是值日生自己完成的，这一点的话很好的。吃完早餐之后就是区域活动，让孩子们自己玩玩具，也可以画画的。在幼儿园的院子里种着
45、各种各样树木，有葡萄树，有山楂树等等，院子里绿茵一片的，同时也有许多玩具设施的。小挚友们都特别天真可爱，我很喜爱和他们玩。我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片，和他们闲聊。我试着让自己变成小挚友，融入他们的生活，但这样却并不代表小挚友会听我的吩咐做事。缘由就是我没有真正以一个老师的身份和他们说话，吩咐他们做事。有一次，我答应他们，他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但因为那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了。下午上班，有个小挚友说：老师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗？我觉得很惭愧，我没有说到做到，失信于幼儿了，我想是不行能令幼儿信服的。我慎重地向他们道了歉，
46、并告诫自己今后要做到真正地敬重幼儿，对幼儿要讲信用。在这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的耐性、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿老师更难；也知道了自己的不足。我们要回到学校来充溢学问，弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主子。真正走进孩子的世界，去发觉他们，变更他们，教化他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回老师呢！经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单，光靠现在学的学问是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起
47、来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的快乐；我愿用我的实心，换取全部人的认同。初为人师，欣喜中有困惑，快乐中有感悟。幼儿的教化和成长，都驾驭在幼儿老师的手中，我真正感受到这份职业的神圣！只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教原来就是一门须要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。经过不到一周的见习时间，我们又回到做学生的状态。在幼儿园的生活虽然很累，但是心理上是欢乐的。同时我也知道了我有很多不足之处须要改进。首先我觉得我们应当在平常留意积累学问，因为许多孩子会
48、问一些比较惊奇的问题，而且上课特殊是语言的，就能用到你积累的，不会让孩子的“刁难”问题难倒。从现在起肯定要让自己“博学”一些。但是我信任这个也是靠积累的，或许我们有了工作阅历之后，这方面的不足也是可以补上的。在自由活动时，孩子过于吵闹或者自由活动时，而老师只要喊一下口号，每个孩子不管在干什么，都会立即全体稍息并宁静下来等待老师发话。听老师说过，训练常规是一个过程，而且我发觉大班的生活常规还是很不错的，老师让他们从小事做起，包括分组上厕所、拿茶杯、脱衣服、吃饭等等，给孩子、给自己的班级养成良好的习惯。我觉得在实习期间，最大的收获还是于对孩子的视察。我始终有一个疑问，针对淘气而又思维活跃的孩子，我们老师是限制其活跃的行为还是引导其与听话懂事的孩子比较、依次渐进，指引他们？这个就须要我们老师“应材施教”，引导这类突出而章显特性的孩子，而不能用粗暴的语言、严厉的看法和目光，扼杀孩子童心，对孩子以后的成长产生负面的影响。我们崇尚和谐，这里包含着人文的和谐、自然环境与孩子的和谐等等的一切。我们所须要做的就是用那充溢激励的目光和言语，激发孩子的自信，鼓舞他们的斗