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1、2022幼儿园中秋主题活动策划幼儿园中秋主题活动策划幼儿园中秋主题活动策划1一、活动目标：1、相识中国传统节日中秋节，知道它的来历及有关习俗。2、体验共享、合作的欢乐。3、能自信地在同伴面前大胆讲解并描述、表现。二、教学重难点：重点：幼儿对中秋节的来历及有关习俗的相识难点：对中秋节的相识三、活动打算：1、触碰一体机、电子白板、有关中秋节的相关电子图片、flash动画、PPT。2、打算月饼、水果、贺卡四、活动过程：1、猜谜语导入(运用触碰一体机，ppt导入，激发幼儿爱好)老师:圆圆形态花样多，水果口味任你挑。中秋佳节都爱它，一口一口把它咬。(打一中秋食品)学生：月饼(出示月饼电子图片)月饼是中秋
2、节人们爱吃的食物，那你们知道什么是中秋节吗?中秋节人们又做哪些事呢?让我们一起来学习吧!2、老师讲解中秋节的来历与习俗(播放flash动画激发幼儿爱好，引导幼儿主动学习)介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月间的一天，所以叫秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。中秋节还有许多漂亮的传闻和故事，如嫦娥奔月、吴刚折桂、朱元璋与月饼起义等。(播放flash动画，激发幼儿爱好，调动主动学习的主动性)3、一起观赏人们怎样过中秋节。(1)请小挚友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的?(2)我们一起来看看其
3、他地方的人们是怎样过中秋节的吗?运用ppt播放相应中秋节图片资料：中秋节的习俗4、大家一起吃月饼，共同共享欢乐(1)师：中秋节这天人们最爱吃月饼，我们大家也爱吃月饼。今日大家带来了各种各样的月饼，那就请大家介绍一下你的月饼吧。请幼儿各自介绍带来的月饼，然后大家一起共享美味的月饼。(2)观赏歌曲爷爷为我打月饼等歌曲，并与同伴、老师一起共享月饼，体验节日的欢乐。(运用ppt帮助教学，调动幼儿学习的主动性)5、延长活动请幼儿回家给父母讲解并描述中秋节的来历与习俗。幼儿园中秋主题活动策划2主要涉及领域：语言活动目标：1.在视察、表达图片内容的过程中，理解、学习诗歌。2.感受诗歌的情境，尝试分角色有表情
4、地朗诵诗歌。3.知道节日时人们主要的庆祝活动。4.简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动打算：实物投影图片供老师操作，图片内容有月亮(各种表情、可移动)、云朵、电视机、小挚友(可移动)、小床等。活动过程：1.倾听老师朗诵诗歌，引起爱好。(1)观赏老师操作教具、朗诵诗歌，感受诗歌内容。(2)依据幼儿的问题进行探讨。2.在图片的提示下，学念诗歌。(1)再次观赏老师朗诵并轻声跟念。(2)尝试在图片的提示下朗诵诗歌。3.分角色朗诵诗歌。教学反思：活动的开展，不仅让幼儿了解了中国传统节日的很多习俗，更让幼儿学会了共享，提高了对我国民族传统文化的爱好，加深了对祖国的酷爱之情。幼儿园中秋主题活动策
5、划3目标了解中秋节的来历和有关习俗;体验共享、团结祥和的快乐。打算月饼，各种水果。过程1、环境创设。和学生一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的改变、宫灯、月亮的传闻故事。2、讲有关中秋节的传闻。强调中秋节是丰收节，团聚节。3、“团团聚圆过中秋”。摆上月饼和水果，师生一起品尝。4、请学生晚上与家人一起欣赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给学生一首有关月亮、中秋的古诗。5、谈话：“我家怎样过中秋”。把父母讲的故事或诗歌告知大家。还可开展想象性谈话：“神密的月亮”等。6、表演嬉戏：“到嫦娥姑姑家做客”。学生自愿分组，商讨怎样表演，安排角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航员等)。制作道具，进行表演。其
6、余学生当观众。相互轮换。建议1、此活动可结合自然领域的活动进行。如在节前节后支配视察月亮、绘制“月亮改变册”等。2、此活动为系列活动，分多次进行。也可增加部分美工和数学活动，如用泥土或橡皮泥制做月饼、水果等。3、有条件的学校，在月亮升起的时候用天文望远镜视察月亮或是月光下实行“中秋月光联欢会”，老师配乐为学生讲月亮的传闻，讲太空人登月球，大家品尝月饼、水果，赏月，举办扮装舞会(小挚友扮演嫦娥、小白兔)。幼儿园中秋主题活动策划4活动目的：1、了解中秋节的故事。2、记住中秋节在那一天，并在这一天说一声“中秋欢乐”。3、体会过中秋节的欢乐。活动打算：嫦娥、月亮、月饼、后羿等图片活动重难点：了解故事并
7、说出中秋节欢乐。活动过程：一，月饼导入。小挚友们看看老师手上的是什么呀?月饼!月饼一般什么时候吃?中秋节!为什么呀?二，进入故事。那今日老师给大家讲一个关于中秋节的故事吧。三，让小挚友记住故事。那么，小挚友们想一想，故事的开头，后羿为什么要射日呀?然后后羿得到什么?他吃了吗?这颗药去哪儿了?嫦娥怎么了?最终，嫦娥停在了哪里?那里有什么?四，学会中秋欢乐。那么，小挚友们知道中秋节这一天是什么时候吗?恩，八月十五。还有两天啦。在这一天，我们要记得对家长说一声“中秋欢乐!”五，聊一聊自己中秋要做什么。那么，小挚友们对即将到来的中秋有什么安排呢?大家一起聊一聊吧。幼儿园中秋主题活动策划5活动目的：1、
8、能够听小挚友说中秋怎么过的。2、能够自己说出自己的中秋节怎么过的。3、体会讲解并描述自己的欢乐的乐趣。4、让学生了解中秋节的习俗。5、知道中秋节是几月几号。活动打算：刚过的中秋节。活动重难点：仔细听其他小挚友讲话，以及流畅清晰的说出自己的中秋节。活动过程：一、老师讲解并描述自己的中秋节。小挚友们这个中秋节过的开不快乐呀?老师这个中秋节过得可快乐了。小挚友们小嘴巴闭闭好，听一听老师的中秋节是怎么过的。8月15日这一天，早上起来之后然后最终二、提问好啦，老师的中秋节就过完啦，小挚友们还记得老师的中秋节是怎么过的吗?来，花花你说说。恩，记得真好。那么，接下来，老师就要请小挚友们来讲一讲自己是怎么过的
9、中秋节啦。同样的，小挚友讲的时候，其他的小挚友，我们要闭上我们的小嘴巴，竖起我们的小耳朵，认仔细真的听，之后老师还会问问题的哟。三、小挚友讲解并描述自己好玩的中秋节。那么，老师倒数321，最先举起小手的小挚友，就最先来说一说自己的中秋节是怎么过的。三!二!一!四、总结，结束课程。哎呀，小挚友们的中秋节过得可真丰富呀。那么，中秋过完啦，现在，我们要把心收回幼儿园来啦。让我们一起出去玩滑梯吧!幼儿园中秋主题活动策划6一、活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。2、体验与同伴老师一起过节的欢乐。3、制作月饼。二、活动时间：20xx年9月5日，上午10点起先三
10、、活动形式：班级活动四、活动打算：1、白板介绍中秋节的来历：习俗图片：月亮的改变：儿歌;2、制作月饼的材料：擀面杖，面板，模子，月饼馅，油面和水面。(2个/人)五、活动流程：介绍中秋节的来历观赏故事习俗图片儿歌-制作月饼合影留念。六、烘焙后，2个/人，老师装好贴上寄语晚上给宝宝带回家。七、延长：当天晚上，和家人共享月饼说儿歌后，照片传给本班老师，存档。(四)制作月饼1、中秋节吃什么?2、老师示范做月饼。3、幼儿动手做月饼。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页