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1、2022幼儿园周计划大班幼儿园周安排大班汇编七篇 时间就犹如白驹过隙般的消逝，我们的工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着，此时此刻我们须要起先做一个安排。想学习拟定安排却不知道该请教谁？下面是我收集整理的幼儿园周安排大班7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园周安排大班 篇1悠然的寒假生活已经结束了，新的一个学期在惊慌而又有序的氛围中起先了。本学期我们将接着仔细学习并深化贯彻纲要精神，加强学习和探讨，不断更新教化观念，转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面发展的须要，敬重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，
2、促进体智德美全面发展。一、班况分析本学期我班插了19名新生，现在共有幼儿45名。通过大班半年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上，仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教化，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务实力，喜爱帮助他人；敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。二、保教工作：以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务
3、工作安排，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教化工作，发展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。1、保育工作督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。培育良好的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理实力的培育，学习做一些力所能及的事情，幼儿学习整理自己的床铺。细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是年龄小实力稍弱的孩子。还有个别小便
4、次数较多，针对此状况我们将更多给他们关爱，消退他的惊慌感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题刚好处理。留意幼儿良好睡姿的培育，对幼儿的睡眠状况做好记录。主动协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康强壮成长。2、教化教学工作敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据大班幼儿的爱好和发展目标结合我们五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学安排，有安排有目的地组织实施，开展丰富多彩的教化教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我相识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的发展。进行
5、赏识教化，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们创建表现的机会，对他们的进步更应刚好表扬，增加他们的自信念和荣誉感。接着加强幼儿的常规培育。常规的好坏干脆影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标，刚好在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细视察幼儿，了解幼儿的须要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培育幼儿的阅读实力、提高幼儿的讲解并描述实
6、力。帮助幼儿驾驭阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的实力，利用空余时间开展故事竞赛活动。接着培育幼儿绘画实力，建立本班特色。通过一年的学习培育，幼儿已经对绘画已经特别感爱好。本学期我们还将在绘画的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：三八节，劳动节，儿童节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。主动邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合六一开展“儿童节”亲子游园活动。三、平安工作我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重
7、视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心解除一切担心全因素。对上、下楼梯加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。四、班级管理1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作状况，共同探讨自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。2、仔细制订好月、周、日安排。严格按安排开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。3、仔细督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。4、管理好班级财
8、物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平常留意节约用水、用电以免造成不必要的奢侈。五、家长工作做好家长工作，提高家园共育的效果。1、依据本班详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，刚好向家长宣扬有关幼教学问，让家长刚好了解幼儿在园状况。2、利用早晚接送幼儿的环节，刚好与家长沟通。3、通过家访、电话等形式与家长保持亲密联系，刚好沟通幼儿的生活学习状况，向家长举荐优秀的网站。4、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。5开展家园共育活动，欢迎家长参与开放日活动。找寻合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教化同步。总之，我班两位老师将接着努
9、力、团结一样、同心同德把班级工作做好，争取取得好成果！幼儿园周安排大班 篇2本周主题名称：我们的幼儿园 活动总目标：1熟识幼儿园环境，学会看教学楼分布平面图，能自主调查、记录每个活动室的分布状况。2酷爱幼儿园的植物，并能尝试用适当的方法爱护这些植物过冬。3通过活动， 激发幼儿对四周环境探究、发觉的欲望。星期 内容 一 二 三 四 五区域活动 阅读区：1.幼儿智力世界21；2.十万个为什么。小画廊：绘画：幼儿园里的树建构区：运用各种积木以及纸盒等协助材料，构建“我们的幼儿园”。益智区：1.玩魔方；2.动物拼图。折纸吧：爱心牌绿色生态特色活动绿色生态特色教学活动：幼儿园的树要过冬了1.知道并能说出
10、幼儿园里一些常见树木的过冬方式，通过视察、比较了解树木不同的过冬方式。2.关爱幼儿园的树木，尝试用适当的方法爱护它们过冬。绿色生态特色嬉戏活动：中国龙 1.利用画、剪、粘贴的方法制作龙，培育幼儿与同伴相互协调协作的好习惯。 ZQ%4=w 2.练习舞龙，体验活动中带来的欢乐，感受深厚的民间艺术氛围，萌发爱生活，爱家乡的情感。体育活动1分组循环小型多样的户外体育活动：抛接球、跳绳、踢毽子、套圈等。2集体活动：做早操。上午 教学活动综合活动：相识我们的幼儿园 美术活动：我们的幼儿园 科学活动：幼儿园的树要过冬了 综合活动：白果乐 社会活动：老师，我爱你嬉戏活动 绿色生态特色嬉戏：中国龙 区域嬉戏：重
11、点指导折纸吧 绿色生态特色嬉戏：中国龙 区域嬉戏：重点指导小画廊 集体嬉戏：卷炮仗下午 教学活动科学活动：好玩的树叶数学活动：5的加减语言活动：低碳生活拍手歌 综合活动：趣味寻宝 音乐活动：（园歌）我是一只欢乐的小鸟嬉戏活动 体育嬉戏：好玩的报纸 体育嬉戏：丢手绢 沙坑嬉戏：筑长城 智力嬉戏：猜猜我是谁 体育嬉戏：城门几丈高环境创设 展示师幼共同收集幼儿园环境或活动的资料或图片，布置绿色生态主题环境“我们的幼儿园”。保育工作1天气慢慢寒冷，提示幼儿在活动中调整自己的运动量，能留意平安。2有良好的生活习惯，打喷嚏、咳嗽时不能对着别人，知道捂住鼻口。家园联系1冬天到了，请家长督促孩子早上能按时入园
12、。2激励孩子参与户外熬炼活动，陪伴孩子一起跳绳。常 规 教化 重 点1玩嬉戏时能做到有序、宁静、并且嬉戏后能分工合作整理玩具。2加强幼儿用餐管理，增加幼儿疼惜粮食的意识。幼儿园周安排大班 篇3本周上课发觉了很多的问题，上托班课程的时候都会以课本为内容，将课本内容变为小故事呈现在小挚友面前，刚起先大家都听得仔细，几分钟之后有些小挚友起先留意力不集中，只玩自己手里的玩物或者打开书看书，不再听老师讲课，直到回答问题时什么都不知道，回答的也只是和本节课无关的，像其他课老师都会用光盘、课件、实物展示课程内容，会立马集中幼儿的留意力，会产生剧烈的新奇心，小挚友都喜爱看动画片，所以看到课件就会抓住幼儿的心理
13、，以达到上课的效果。由于大班幼儿入园才两个多月，一些习惯的培育不到位，再加上孩子的自控实力较差，留意力很简单转移。还是我们在教学方面有欠缺，小大班幼儿生活阅历还不丰富，参加活动时留意力很简单分散嬉戏是他们最感爱好的一种活动形式，符合幼儿好动的特点，所以今后我会以嬉戏为形式上好托班课程，通过幼儿自身的参加、表演、感受与同伴、老师一起玩的欢乐，学习学问，不再坐着听课而是亲身参加激发他们的爱好，让他们全身心的投入到学习中。幼儿园周安排大班 篇4三月份：1、稳定入园幼儿的心情，加强常规教化。2、打算迎接幼儿园复验。3、制定切实可行的班务安排。4、开展“欢乐元宵节”“爱妈妈”等主题教化活动。5、开展“我
14、自己”主题活动。6、召开一次家长会。7、开展语言美活动。四月份：1、开展科学启蒙教化活动。2、开展外出春游活动。3、增加区域活动的材料，丰富区域活动内容。4、开展“春夏和秋冬” 主题活动。5、新老师评优打算。五月份：1、向家长开放半日活动。2、开展“劳动最光荣”主题教化活动。3、参与幼儿讲故事竞赛。4、班内进行自主性活动。5、开展“好玩的水”主题活动。六月份：1、开展“庆六一”活动（幼儿一技之长展示等）。2、开展幼小连接活动和家长会。3、加强嬉戏指导，提高嬉戏水平。4、接着开展“我要上小学”主题活动。5、做好幼儿发展状况评价，完成学期结束各类总结、结算工作。6、进行假期平安教化。幼儿园周安排大
15、班 篇5本周在教学过程中小挚友的表现整体还可以，通过高校诵读培育幼儿疼惜别人的劳动成果，能帮爸爸妈妈干一点力所能及的事，让孩子从中体验帮助别人的欢乐，培育幼儿自理实力。我在上课前做了充分的打算，引导幼儿细致视察图片，幼儿很快能视察出图片中小挚友做的对与错。教材是教学内容的重要载体，但是教材的开发和利用不能仅仅局限于课本中的学问，应引导幼儿主动探究课本以外的阅历有利于培育幼儿实践实力。对于幼儿的表扬方面，我觉得在幼儿做对某件事的时候应当合理表扬，表扬是一种正面的强化方法，恰当运用能增加幼儿自信，促进幼儿进步，然而我们在进行表扬时，却经常用的不合理，表扬方式固定夸张，如：“你真棒、很好、表现真好”
16、等，这样一成不变的表扬没有发挥出评价的应有作用，因此，假如将幼儿的留意引向学习过程、作出的努力，幼儿既不会自傲也不会自负，而会对自己拥有信念抱有希望。因此教化者的表扬应重点指向为取得成果作出的努力。比如：“你的进步真快、答的不错加油、你动了脑筋，这个回答与别人的不一样”使幼儿相识到自己的努力得到了确定和赞扬，幼儿今后才会有主动性。幼儿园的大班周安排模板20xx1、主动协作医生，仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣扬晨检的重要性，激励幼儿开心接受晨检。2、每天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿刚好了解缘由。3、
17、做好户外体育活动前的打算工作，检查活动场地、器械的平安，提示幼儿检查穿着，消退担心全隐患，让幼儿轻松参加活动。4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，解除积水，防止幼儿滑倒。老师留意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。5、老师应加强课间巡察，加强对幼儿进行平安教化，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教化有团结友爱，不打人，相互帮助，遇到担心全的状况刚好向老师汇报。6、午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡察，发觉异样状况刚好报告。7、
18、严格执行接送制度。提示家长凭借人卡接人，接人卡丢失的应做好接人登记，并刚好补办接人卡，谨防幼儿丢失。8、对班级的设施设备常常检查，对幼儿的玩具、用具定期消毒，并登记。幼儿园周安排大班 篇6周次：第三周实施时间：9月12日9月16日主题名称：了不得的我本周主要教化目标：1、知道自己是大班的小挚友啦，要做个能干的哥哥姐姐，带领弟弟妹妹一起爱惜、爱护我们的环境，成为节约资源的好孩子。2、接着培育良好的生活习惯和学习习惯。并做好值日生的工作。3、仔细做新操，动作正确到位。激励幼儿主动参与各种体育活动。4、培育幼儿专注的习惯，会听指令，有任务意识。能用连贯的语言表述。上午活动内容支配时间星期一星期二星期
19、三星期四星期五教化活动支配老师主导活动故事：我做哥哥了数学：图形的三级分类区域活动语言：我喜爱数学：剪对称图形区域活动音乐：小雨滴溜滑梯幼儿自主活动认知区表演区结构区美术区角色区阅读区英语角户外活动足球区体能：小小飞行员骑小车体游：红灯绿灯阅览室阅读书籍沙池玩沙操场体能：摘果子自选器械餐前活动故事观赏活动小结故事观赏幼儿才艺表演下午活动内容支配嬉戏活动外教英语绘画“我”科学：你喜爱什么声音折纸：球英语活动：第三课离园活动故事观赏桌面嬉戏数学操作一周自评家长工作请家长抽出时间和孩子完成班上布置的亲子作业。幼儿园周安排大班 篇7对于即将进入小学的大班幼儿来说，特别须要能够正确地相识自我，评价自我，
20、从而充溢自信地去迎接以学习为主要活动的人生新阶段。为此本周的主题是不一样的我。 在课前一周，我发给每个幼儿一张彩纸，让家长写上当时为自己取名字时的含义，相识自己的名字，了解自己名字的含义和名字背后的故事，体会家长对自己的期望，增加自信念。 在上主题课时，为了能使幼儿引起本周主题的爱好，我们选择了几节符合幼儿的课程。 如我的标记牌，引导幼儿表现出自己的审美眼光和个人风格，激励和敬重其别出心裁的想法和喜好，培育幼儿的自我意识。在我是谁的儿歌中，明白自己在别人心目中的地位，使幼儿了解自己在家庭中、学校中、生活中的角色，让幼儿感受四周的人对自己的评价，并促使幼儿用一种主动的看法来看待自己。中班周安排反思。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页