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1、2022幼儿园园长年度工作总结幼儿园园长年度工作总结总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成果,因此好好打算一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是我收集整理的幼儿园园长年度工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。幼儿园园长年度工作总结1敬重的XX,敬爱的老师:大家好!参与工作12年,转瞬间又是一个美妙的丰收。年初,伴着孩子们一张张天真稚气的笑脸,走过了20xx年不平凡的春夏秋冬,这一年里,汗水换来了有喜悦,也伴着苦恼,取得了成果,也发觉了不足。年终岁末,倾听家长一声声真情感谢的道别,辛苦也化做了满怀的欣喜。这一年是与时俱进,开拓创
2、新的一年,也是我思想、工作、学习取得长足进步的一年。在这期间得到了全园老师的支持与协作,促使西山分园的各项工作能比较顺当的开展与推动。在此对全部教职工的理解和支持表示诚心的感谢,下面我就今年的个人工作分以下几个方面总结:一、仔细负责,做好本职工作今年园内新增了多项工作内容,我除了以往的分园园长和绘本主管相关工作外,还新增了财务工作、地州加盟、微信平台、异业联盟、安保的相关工作。这些工作都是以前没有接触过的,刚起先信念不足,怕做不好。后来通过仔细向同事请教,最终顺当完成了。其中伯乐幼儿园开设亲子园的指导工作完成的比较好,取得了5天培训2名老师,并在开园第一天报名7人的好成果。还有最不擅长的财务工
3、作、微信平台工作也在领导的耐性指导下按时完成了。二、协作各科老师完成与家长沟通、销售工作(一)亲子课由于亲子课是连续上的,我能协作田老师耐性细致的和家长做育儿学问沟通。把好的育儿阅历进行共享,家长对育儿学问沟通是很须要的,有效的沟通能提高家长对我园的信任度和好评。比如:XXX等学员,已经结课很久了还会常常打电话请教一些育儿问题,还有些家长已经一年多没上课了,还给我们介绍新学员。还有上周向已结课很久的学员约英语试听课,共打了12个电话,实到12人。这说明家长对我们XXX品牌的专业度和服务是认可的。通过与家长的沟通,上过课的家长一至反应通过上早教课,使自己的宝宝得到了很好的熬炼,有了明显的进步。今
4、年又胜利开了两个礼仪情商班、一个创意班。(二)特色课程今年新进了两名老师,基础较弱,为了使他们尽快进入工作状态,我常常带着两位老师做学员和课程分析,并且支配他们听老老师的课,帮助他们尽快成长是很重要的。全年英语课程稳步提高,许多孩子都已结课一年多了,都能够接着报名。并且少儿舞蹈、街舞也可以正常招生,预料明年在老师的逐步成熟下特色课就可以开假期班。三、招生工作招生工作是我园健康发展的生命线,通过一年来工作状况,总体上做了两部分工作。1、人力宣扬克服修路的困难,尽量每周五晚上宣扬。老师宣扬共42小时,其中发放宣扬单近1500多份,登记名单27份,主要宣扬的小区有XX小学,XX山庄。2、公益活动宣扬
5、与XX街道办建立了良好的关系,同时也得到了1100多份有效名单,开展了三次公益活动。为下一步我园的发展和成长奠定了良好基础。今年全年招生99人次,比上年增长了30%,绩效完成89332元,比目标超出21%四、努力方向:1、加强自身学习,仔细探究西山园发展模式,达到一个新的更高的标准。2、在教学上下功夫,使教学工作更进一步提高,达到感召家长的目标。3、努力提高招生工作质量,使宣扬工作成果落到实处。任何一个品牌的成长,都须要有一种锲而不舍的精神,即能耐的住低谷,也可驾驭的了*,益宝乐亲子早教工作,更是这样,既要主动的拓展新学员,同时也要发挥每一个老学员的潜力。胸怀有多大,我们的事业就会有多大,正如
6、古人所说,经营天下,济世为民!我想,咱们的益宝乐,应当是协助天下父母,陪养卓越的宝宝!虽然现在已全面进入电子商务时代,许多传统产业都受到了严峻的冲击,但这正是我们的亲子早教大展拳脚的时候,因为电子商务是无法比拟我们面对面、心贴心的沟通效果。带一个学员,交7个挚友,一颗直至的心,换来一片艳阳天。作为西山分园负责人,我必需在开拓创新的同时,把基础打牢,刚好发觉、探讨和解决亲子教化和管理工作中的新状况、新问题,驾驭其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我肩负的责任。幼儿园园长年度工作总结2又是一学期的的消逝,又是一串的脚印。这一学期来,我们不断地努力着、实践着,困惑着也成长着,每一位老师都在
7、孜孜以求地探究着,用自己的实际行动仔细地书写自己人生历程中的每一天。在新学期起先前,我将这一年来的工作做了如下的总结,在积累好的阅历的同时,反思存在的问题,促使自己不断学习,努力提高,是自己的工作和业务实力足见成熟起来。为新一年的工作打下坚实的基础。一、找准定位,帮助园长工作我记得在竞聘副园长时,曾经对副园长这个“副”字,特意查了字典,想真正去理解“副”的含义,使我懂得“副”是协助的作用。因此,我在班子成员中找准定位、摆正位置,做到分工不分家,互通有无,在管理自己分管的业务工作之外,对园内的其它工作也从不推诿,总是舍身处地为幼儿园着想,站在全局的角度,尽自己的所能发挥副手的作用,尽量减轻园长的
8、工作压力和负担。同时与王副园长、年段长一起同心同德,相互帮助,共同做好幼儿园的全方位管理工作。二、注意学习,提升自身素养我认为业务园长不是一个职务,而是一种职业,假如是一种职业,就必需有更多的学问和实力,把握各方面的信息,必需不断更新思想观念和教化理念,具备这个职业所须要的一切素养,才能不被激烈的竞争所淘汰。然而,我却深感自己是如此的贫乏,内存不足,因此,对自己提出:学问要向更宽领域拓展,业务要向更深处延长。于是,常在工作之余,学习幼教博览、学前教化探讨、幼儿教化管理创新等书籍,每当阅读到精彩之处,比照自己的工作,找寻差距,努力探究新的教化观念与教化模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的
9、业务水平。在新课改的冲击下,我们都有苦恼、茫然的时候,把握不住课程,把握不住孩子,把握不住预料和生成每当茫然的时候,查阅资料、总结反思,与一线老师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会,倾听专家的讲座,承蒙专家的指导,感受新的教化理念。每当幼儿园老师参与各种竞赛时,如:优质课、教坛新秀评比,公开观摩活动,我都认为:虽然参赛的对象是一线老师,但也是我学习、熬炼、展示的机会。我仔细对待,对指导工作一丝不苟、竭尽所能,使自己在学习中不断成长。三、加强培训,促进老师成长我园老师专业水平参差不齐,为提高老师专业素养和业务实力,把对新老师的培育列入园本教研的重点工作,实行以下形式进行培
10、育:一是加大指导力度。尤其是对新老师进行随堂听课,跟踪指导,每次听课后,在确定优点的同时,更留意语重心长的帮助和耐性指导,力求使老师通过课堂实践提高基本功。二是加大园本培训力度。以园为本,开展自培活动,充分利用老老师的人才资源,实行新老老师“结对帮扶”的形式,形成老带新,强带弱的良好氛围,产生了内培效应,取得了良好的效果。三是重视群体素养的提高。为使老师获得专业成长,为老师搭建学习、熬炼、展示的平台,开展各种业务练兵活动,激励老师主动参与各级各类的技能竞赛。如:教坛新秀、课题展示活动、自制户外玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动,激励老师“有才你来秀,有奖你来拿”,通过活动优秀老师脱颖而出
11、,我园老师陈桂梅、孙远腾老师参与县“教坛新秀”评比双双获选,老师撰写的多篇论文在不同刊物上发表或获奖,在全体老师的共同努力下,我们的老师队伍已不断地成长起来。四是充分发挥公办园的示范作用,主动担当民办园的指导培训工作。为贯彻上级文件,帮扶民办园,缩短公、民办园的差距,于20_年12月派送骨干老师陈桂梅老师到“手拉手”幼儿园湖前幼儿园组织现场教学活动;本人多次担当对村、民办园的指导工作,于5月23日,以“艺术领域的基本步骤与教法”为主题,开展公、民办园帮扶指导培训活动;还打算在六月份开展“送教下乡”活动,派送青年老师童珊珊老师到三班幼儿园组织现场教学活动,让我园老师在不同的环境下进行熬炼。四、埋
12、首教研,提高保教质量在竞争激烈,挑战与机遇并存的今日,我深知教化教学质量是关系到幼儿园的存亡与发展。作为一个业务园长,分明感到责任的重大!尤其是每次参与教化局实行的公办园老师优质课评比、教坛新秀评比,公办园互检等活动,我的心情与参赛者一样的想法,一样的沉重,一样的惊慌,但我变压力为动力,以教研为切入口,以课题探讨为突破口,以环境创设为关键点,以家园合作为支撑点,以实践活动为主阵地,扎实开展教研活动。我园省级探讨课题利用本土资源,培育幼儿美术创建力,各年段、各班级依据大课题分别确立子课题绽开探讨,并以年段为单位,开展课题探讨展示活动,如:大班陈梅桂老师组织的写生活动老师的长头发;中班林碧真老师组
13、织的美工活动装饰轮胎;小班美术活动:碎纸粘画漂亮的树等。经过一阶段的探讨,取得了肯定的探讨成果,在20_年12月参与省课题研讨会第一阶段成果展示,得到了专家的确定,获得了好评。在4月23日我园胜利地举办了公办园园际教研活动,我园老师陈梅桂老师组织的线描写生活动老师的长头发,获得了与会者的好评。通过一系列的园本教研、课题探讨工作的开展,大大提高了老师的研讨实力、业务实力,同时也发展了幼儿的实力,有力地促进幼儿园保教质量的提高。我园幼儿每当参与各级各类竞赛都捷报频传,在参与中心小学举办的朗诵、讲故事、唱歌等竞赛均获得好名次,其中颜肖航小挚友参与县“幼儿才艺表演”据悉,获得一等奖,并代表县参与市级竞
14、赛;我园老师高培华、陈海婷、谷建萍、陈梅桂等老师撰写的论文,参与省、市、县论文评比也缕缕获奖。五、加强管理,激活日常教学幼儿园教学质量的凹凸与教学管理休戚相关。为完善教学管理体系,使幼儿园教学正常有序。增加检查力度,实施分层管理,由年段长协作管理各年段老师的安排批阅和安排执行检查工作,并充分利用骨干老师的人才资源,督促、指导老师科学、合理地开展日常教学活动,深化班级听课80多节,并以中心小学实行的“常规评价月”活动为契机,提高老师责随意识,推动老师组织教学的正规化,使我园的教学管理不断科学、规范,激活了日常教学工作,使教化教学质量稳步推动。六、擅长反思,确定努力方向回顾一年来的工作,为一年来的
15、劳碌留下了一段经验,一份记忆;反思一年来的工作,为新学年的启航扬起新的风帆:1、不断总结阅历,提高管理水平。2、加大教研力度,提高老师业务实力。3、提高自身业务实力,努力探究保教工作的指导策略,促进幼儿园保教质量的提高。虽然劳碌但很充溢,这是我今年最大的感受。虽然在工作中已全力以赴,但时有不尽人意的地方,可是我依旧从劳碌的工作中感受到来自领导的信任,感受到来自老师们的理解与支持,使我在新的学年里信念满怀、动力十足,争取更大的进步,更好地服务社会、家长与幼儿。幼儿园园长年度工作总结3时间总是在不经意间流失,转瞬我在分园工作已经一年了,在这一年中我和分园共成长,在工作中我学会了更深层次的思索,感觉
16、收获了许多,也感悟了许多。我想许多事情只有自己真正的去经验过、参加过才会让自己有更多的熬炼和发展空间。一、 政治思想方面1、学会沟通和传达分园负责很大一块任务就是做好沟通和传达工作,如何做好“传话筒”,把幼儿园的精神传达到每一位教职工心里,是我在分园工作中始终在贯彻和始终在做的事情。2、拒绝揣测、增进透亮度许多事情总是因为不了解而产生误会和分歧,因此如何让老师了解你,了解这件事情的详细经过是解决问题的关键。每个人不须要去揣测,因为你已经知道事情的支配或者参加到详细的活动中了,你是活动的策划者、参加者,你还有什么可以揣测的呢?3、增进了解、表达情感记得在一本杂志上看到过这样一个测试,让一些人在自
17、己爱人面前表达情感,不能说话,只能用表情和眼神。测试前他们揣测应当很简单让对方明白自己表达的情感。但是结果却让人很意外,“满含爱意”的表情被误认为:发呆、生气、思索、想骂人等。这样的测试让我想到,在工作中我们也要学会表达。要把对方想象成被测试者,他们不知道你的表情和行动说明什么,因此你必需要让他们明白,最好的方法就是干脆把你的感受说出来。我也激励幼儿园其他教职工要学会表达情感,对同事的关切和问候说出来,不满和疑问说出来,强过在背后发牢骚。4、发觉冲突、刚好协调在工作中总有出现冲突的时候,冲突出现的时候不能躲避,更不能在背后发表看法。最好的方式是让冲突双方都在场,相互说出自己的想法,作为协调者要
18、留意引导双方从事情的大局动身考虑问题,想想自己还可以怎样做得更好,这样有什么冲突就可以干脆解决。同时更有利于双方在今后的工作中合作开心。如小一班保育员和老师之间的冲突,在协调后现在双方都反映合作得较好。5、直面不足、督促改正在我们的工作中总有许多的不足存在,有不足说明我们还可以作得更好,直面不足是为了今后更好的发展。对待工作如此、对待个人也是如此,如何剖析并尽快的善后是对全部教职工的要求,我们须要在实践中不断总结阅历,这样才能更好的走接下来的路。二、幼儿园的工作1、落实了各项制度,使幼儿园的工作正常化、秩序化制度的落实是保障幼儿园正常、有序开展的前提。有些制度已经存在,但是在真正实施时有遗忘。
19、因此真正解读制度,细化制度,是我们在这学期中的重点。如:重新明确和细化了保育员一日工作流程;修理制度的申报和检验人员,公共场地包干制度,平安制度,节约制度,年纪组长负责制,班主任负责制等。这些制度的细化让教职工们有章可循,更明确自己该怎么做。2、加强宣扬,扩大影响由于我们分园坐落在蔚斗新村内,因此我们在社区广场组织了丰富多彩的活动:参加蔚斗片个体幼儿园的文娱演出,组织了“庆五一、迎六一”社区演出活动及画展,03周岁的亲子活动等。在家长方面我们也有目的的进行宣扬活动:组织家进步行亲子活动,邀请参与大班的毕业汇报演出等。正是在这些活动中我们开发区幼儿园的口碑越来越好,更多的人认同了我们的办园理念想
20、把自己的孩子送到我们幼儿园来。三、教化教学方面1、主题墙的研讨活动贯穿整个学期。2、老师开课、评课活动重点明确重点:老师自己的想法、存在的不足、可以借鉴的地方。通过开课和评课,老师们更深刻的相识到教化教学对孩子产生的影响是深远的,为了不误人子弟,老师必需严格要求自己。3、抓分园特色:美术继上学期在社区进行幼儿画展,本学期我们又在社区进行了画展。和上次相比,这次的形式更为丰富。(1)画种丰富:蜡笔画、水粉画、刮腊画、喷绘画、线描画、印染画、纸工等。(2)装饰花心思:在背景的装饰上老师们动了许多脑筋,如在水粉上加上亮粉等,把孩子们的画提炼得更有特色了。(3)展示多渠道:把孩子的作品展示在各种场合中
21、,社区(画展)、幼儿园(爱心义卖)、瓷砖(中二班画展)、走廊(悬挂纸板画)、教室等。四、后勤保障方面1、门卫工作何师傅工作仔细负责,除了把好门卫关,他还兼任许多工作。询问接待、报名、平安和修理检查、运输物品、厨房帮忙等。正是有了这样爱园如家的门卫,我们感到很放心,没有后顾之忧。2、食堂工作分园食堂只有两名工作人员,要负责全园200多名幼儿和教职工的伙食,工作强度可想而知。但是两位工作人员任劳任怨,融洽合作,从没有怨言,保证了全园幼儿和教职工的伙食,吃得安心、放心。幼儿园园长年度工作总结420xx年对幼儿园及我本人而言,是不寻常的一年。六月底,在幼儿园新老管理班子顺当交接的同时,自工作以来,我第
22、一次走上了管理者岗位,担当幼儿园副园长一职,主管教务、行政及幼儿园日常活动支配。这是我人生旅程中的一个转折,信任她会使我的人生篇章显得更加丰富绚丽,在我的人生阅历上画上重重的一笔。以下是我半年来的工作总结以及从中感受到的深切体会。一、以树立良好社会形象为切入口,提高办园档次和知名度。1、重视教科研工作,提高保教质量。走“科研兴园”之路,向科研要质量,是提高办园水平的必定选取。依据当前幼教发展趋势、社会环境的转变及孩子的薄弱之处,本学期我园开展了一次课改亮点“生存教化周”活动。本次活动在社会及家长中构成了良好的口碑,也对老师教化观念的转变起到了导向作用。为进一步向社会宣扬,该活动还在绍兴县电视台
23、新闻中播出,每天商报上也有专刊报导。2、仔细致力家长工作,努力探究新时期家长工作的特点。当前,家园共育作为扩展教化时空发挥各种教化资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。因此我们专心提倡建立新型的家园关系,即相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持。首先,我们成立了家长委员会,并召开座谈会,让家长为幼儿园的发展献计献策,对幼儿园的整体运作本着理解、支持的看法进行督导,同时组合各种力气和资源帮助幼儿园的教化工作,充分发挥家委会的作用及职能。其次,透过多种形式的活动,如家长会、专题讲座、家长开放日等,帮忙家长建立全新的育儿观。此外,家访活动也是我园家长工作的一个重点,一年一次的家庭走访工作使老师
24、更好的开展新学期工作,有效地促进了幼儿园与家庭在教化上的同步同向进行。3、做好对外宣扬工作,提高幼儿园知名度,为创名牌幼儿园而努力。幼儿园要顺当发展,形象建设是推动公共关系活动必不行少的手段。为向外界充分展示我园的办园理念和特色,将幼儿园的有关信息刚好、精确、有效地传播出去,争取公众对幼儿园的了解和理解,提高幼儿园知名度和美誉度,在接着做好园内宣扬窗的更新,办好幼儿园园报及发放工作之外,本学期在公司领导的支持及园办的努力下,幼儿园建立了自己的网站,并受到了较好的成效,到达了宣扬形象、扩大影响的目的。二、实施“以人为本”的管理模式,调动老师的专心性,提高保教质量。内在的管理是幼儿园发展的灵魂,是
25、实现教化现代化、提高保教质量的重要保证。本学期我园专心提倡一种同等宽松的管理氛围,追求一种更具人性化的管理模式。充分突出老师的主体地位,让老师参加到管理中来。在决策上集群众的才智,在行动上聚群众的力气。在日常的管理中,我们常常听取不同层面的看法,发挥团、工会等组织的作用,实行园务公开制度,增加工作的透亮度。幼儿园的工作任务,园内的大事、热点、难点问题都让大家共同探讨,构成认同感、归属感,激励大家共同参加园内的管理工作,树立一切为了孩子的敬业精神,增加园荣我荣的主子翁意识。当然,严明的纪律也是一个群众赖以生存发展的支柱,一套完善、规范科学的规章制度是干好各项工作的保证。在实行约束管理过程中,我们
26、注意抓好三个环节。首先建立一套贴合本园实际、科学合理的规章制度;其次是加强思想政治工作和师德教化,增加职责感和事业心,变制度为自觉行动;第三是仔细做好检查评比、奖惩兑现及每月一次的考核工作。这一工作做的好坏,干脆影响大家的工作心情和工作效果,也关系到制度的生命力,所以作为行政检查人员,我们在工作中要求必需要仔细谨慎,实事求是,大公无私。除常规的检查外还加强日常的巡察,使检查工作常常化、制度化,这样就能够避开偏听偏信或主观臆断。三、理清思路,妥当支配,仔细做好幼儿园教务工作。幼儿园的工作相对而言比较烦琐。特性是学期初,各项工作都有待于落实,对工作还不是很熟识的我,迫于情形,只能边学习边摸索,靠着
27、原有的一些阅历去做。几个月来,透过努力,幼儿园的教务工作按部就班、井然有序的进行,并且透过阅历的积累和总结,对原有的一些制度进行了调整,强化,使其更具操作性。资料分档存放,有效的收集各项制度下的各种材料,使各种检查有据可察,也为今后档案工作的开展带给便利。一年来,尽管做了一些工作,取得了一些成果,但还存在着很多问题。如:对管理工作零碎的思索多,整体的谋划少;工作的时间虽多,但效率不够高。今后还需从事务性的工作中走出来,多在探讨上下功夫,加强学习,注意自身素养的提高,从理论水平到实践潜力,从专业素养到业务技能,从广博的学问面到良好的学习习惯和方法,赐予不断地充溢和更新,以持续先进的思想和超前的意
28、识,提高管理潜力,更好地为教职工、家长、幼儿服务。幼儿园园长年度工作总结5本学年在县教化局领导的正确领导下,在幼儿园领导班子和全园教职工的共同努力下,我们朝着幼儿园既定总体工作目标,在幼儿园原有发展的基础上,求真务实、大胆尝试,同甘共苦、通力合作,圆满完成了本学年教化教学工作安排。工作中有收获有思索也有不足,为使今后的工作更优于往年,现将本学年工作总结如下:一、端正思想,找准定位,帮助园长做好工作本学年本人主动参与政治理论学习,主动参与社会主义荣辱观教化,时刻以一名优秀党员标准要求自己,牢记为人民服务为宗旨,不断提高自己的政治觉悟和思想水平。酷爱幼教事业,恪守岗位职责,严于律己,团结同志。在班
29、子成员中做到分工不分家,互通有无,共同帮助园长开展全园各项工作;在分管工作中以“分层次网络管理”开展教化教学管理工作,以“以研促教”的工作思路提高幼儿园保教质量,以“以人为本”的可持续发展思想提高老师专业化成长,从而保证了幼儿园保教质量的稳步提高和幼儿的全面和谐发展。二、建立和完善管理网络,实施分层管理。幼儿园教学质量的凹凸与教学管理休戚相关。为完善教学管理体系,充分挖掘骨干老师人才资源,建立管理网络,实施分层管理。期初召开教研组长会议,要求教研组长批阅各班周安排;保教主任每周组织老师进班听课、评课,批阅老师听课记录和教学反思笔记,定期检查教案和教化笔记;每月末向主管领导汇报工作,共同商讨下月
30、工作重点。这些管理是以“以人为本”的可持续发展思想为动身点,是为了提高老师专业化成长为终极目标的。科学、规范、人文化的管理为老师供应了宽松的发展空间,激发了老师的主体性和主观能动性,从而使教化教学工作有序、高效。三、以师资培训为抓手,以教科研为平台,促老师队伍专业化成长。我园老师队伍大多数是专业老师,但老师专业素养和专业水平参次不齐,为提高老师自身专业素养和业务技能,主动协作师训科合理支配老师参与接着教化和岗位培训。同时主动开展教化科学探讨活动,要求老师结对子、找课题、定安排、共同开展探讨,形成了老带新、强带弱、共同探讨、共同进步的良好局面。xx年秋期立项课题结题9个,获优秀成果一等奖2个、二
31、等奖5个、三等奖1个;06年春期立项课题7个。为使老师获得专业成长,开展不同的业务大练兵活动,如公开课、观摩课、评估课、竞赛选拔课等,在评课环节采纳“自评互评”的方法引导老师反思、质疑、探讨、分析,从而有目的的引导她们教化观念、教化方法、教化策略的转变,从实践到理论的提升,从“阅历型老师”到“反思型老师”、“科研型老师”转变。在参与市优质课竞赛活动中,在优秀老师共同听评课的基础上,亲自带领参赛老师共同分析老师看法和建议,吸取先进的、合理的教化形式和教化策略,充分发挥个人自身教学优势突出个人教学特点,不厌其烦地一遍遍提示指导。最终选送的4节教学活动获市一、二等奖各2个。xx年好玩的土陶活动获河南
32、省园本课程竞赛一等奖。四、加大教学管理力度,以活动激活日常教学,促幼儿全面和谐发展。在日常教学管理工作中,本人坚持进行安排批阅和安排执行检查,深化教学一线有目的地进班听课,督促和指导老师科学合理地开展日常教学活动,刚好和老师进行沟通沟通教化教学中的问题,帮助指导老师树立正确的教化观念和教化方法,把发觉的问题歼灭在萌芽状态。同时为了供应幼儿表现的机会和条件,常常利用节假日开展不同形式的主题教化活动,丰富幼儿一日生活,如“春主题教化活动”、“爱劳动主题教化活动”、冬运会、画展等。活动中充分体现老师的主导地位、幼儿的主体地位,引导幼儿在嬉戏中学、学中感知体验,从而习得方法,养成良好的学习看法和学习习
33、惯,促进幼儿体智德美全面健康发展。工作着并欢乐着。这是我今年最大的感受,虽然在工作中有时有不近人意的地方,但是我依旧从劳碌的工作中感受到来自领导的信任,感受到来自同志们的理解和支持,我坚信自己在新的学年里会有更大的进步,更好的服务老师、服务幼儿和家长。幼儿园园长年度工作总结61、在园本课程上突出各学科的显性点和完善课程特色在园本基础课程中运用一些已经成熟的教材,如主题活动用“江苏省教化厅综合教化课程”。其他课程上采纳一些老师宜操作,效果显性的教材如:美术以绘画启蒙为基础教材,数学以全脑数学为主体育以直排轮和武术为特色、电脑以“绘图制作”为主,英语用“hellomelody”,语言以“科学认读”
34、为主。加上各班老师以自己的特长作为班级的一项特色,如:舞蹈、美术、电子琴、英语等,这样。同时于后勤协作,每年要保证教参、教材、音像材料的添置,更好的为教化第一线服务。举荐阅读:民主生活会总结2、设立专兼职老师。3、设立一些专兼职部门如:宣扬策划部(园部外环境的设计和大型活动的设计和布置)、信息管理部(、修理部,建立修理反馈制和承诺制。4、丰富幼儿园内部管理网络,提高老师信息技术操作水平,进行由上至下的信息技术考核。即首先加强中层领导的考核,只有这样才能从根本上更快地推动幼儿园信息化发展的速度。如:“设立中层信息技术应用培训和考核内容”,内网增加“园长荐读”“课件资源库”“在线评课”等栏目。5、
35、结合老师聘任及教化新秀能手的评比,逐步建立幼儿园固定时间的赛课活动,为幼儿园后续力气,其次梯队打下基础,同时削减工作的随意性,加强开课质量。在团队建设中,要突出做好三点:一是加强自身修养。内圣方能外王。要不断在认仔细真学习上有新进步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏实实做事上有新成效,在清正廉洁上有新形象。二是多向领导汇报,搞好各级部的协作协作。要常常向主管领导请示,了解领导要求,琢磨领导思路,把工作的主动性与针对性、实效性统一起来。要虚心向其他级部学习,多沟通,多协调,相互帮助,共同提高。三是搞好级部内部团结。生活上多关切同志,让同志有一种暖和感;工作上帮助同志多出成果,让同志有一种成就感;
36、在利益和荣誉面前,不争不抢,多让同志,让同志有一种被承认感。对于同志之间的冲突,在坚原则的前提下,多做思想工作,求同存异,让大家一起朝着共同的目标迈进。幼儿园园长年度工作总结7为了进一步贯彻民办教化促进法,促进幼儿园更好的发展,提高幼儿园的办园质量,我园严格开展自查工作,严格履行全部证件的登记手续,按时参与年检,做到合法、严格根据章程开展一切活动,遵循幼儿发展规律,促进幼儿身心健康发展。一年来,我们不断更新思想、变更观念、尽量把幼儿园的工作做好。现将今年自查工作状况报告如下:一、校内概况我园现有幼儿620人,开设小班、中班、大班学前班14个班级。全园共有教职员工38人。幼儿园配套设施完善,功能
37、齐全,消毒设备等一应俱全。二、办学条件方面(一)、办园场全部平安、宽敞、光明、独立的办园场所及出入通道,有教室、寝室、办公室、活动室、厨房、儿童厕所等,房屋通风良好、采光符合健康要求;房屋设施坚实、好用、无危房。(二)办园设施教室内桌凳满意须要,大小高矮符合要求,配齐各种教学用品。(三)师资状况副园长具有学前教化专科学历,并具有幼儿园老师资格证书,接受过幼儿园园长岗位培训。老师具有中师(中专)以上学历按规定配齐保育、炊事等人员,均接受过培训,具有上岗资格,胜任岗位要求。三、保教管理方面(一)常规管理保教每学年、每学期、每月有安排、有总结,保教工作按安排进行。有保育常规、幼儿接送制度,制度公开并
38、按制度仔细执行。严格执行做好入园体检、定期体检、晨检及全日健康视察,做好教职工上岗年度体检。建立健全平安制度(食品卫生平安、消防平安等)以及突发事务应急预案。建立健全各类人员岗位职责、晨午检查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、卫生保健制度、联系家长制度、考核奖惩制度等。(二)、依法办园遵守办学规定、经营范围要求,不擅自设立分支机构,不将本学校的办学资格、办学场所擅自转让或者承包给其它组织或个人。依法保障教职工的工资、福利待遇。为教职工缴纳了意外损害保险。副园长与教职人员有聘用合同,并仔细履行合同内容。四、平安防患方面平安工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。平安工作是幼儿园工作的重中之重、
39、头等大事。为了使幼儿园平安工作规范化、制度化,真真正正使平安工作到实处,的确保证幼儿、教职工和国家财产的平安。我园将在进一步完善平安工作的各项制度,加大对制度的落实、执行的检查力度。将平安工作纳入常规,列入日常生活和教化教学当中,提高幼儿的平安防范意识和防范实力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度,全天有专人值班,做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产平安。五、存在问题在自查过程中我们发觉我园还存在以下问题:1、办学条件还有待改善,2、班额要尽量削减3、师资力气还有待加强4、生活设施有待改进,特殊是在硬件的添加与投入方面。时代在进步,教化在
40、发展,我们将以幼儿教化指南为导向与时俱进、用发展和创新的思维来发展我们的幼儿园,我们有决心和信念在各级领导的关切指导下,发挥我园优势,为幼教事业做出我们的贡献。幼儿园园长年度工作总结8在县委、县教体局领导的关怀、指导与帮助下,在园领导的正确领导下,在幼儿园全体老师的共同努力下,我园圆满地地完成了20xx年度的各项教化教学工作。这其中的点点滴滴值得我们反思、总结,同时也将促进今后更好地开展工作。一、营造学习氛围,加强教学探讨充分发挥老师的主观能动性,接着仔细学习幼儿园指导纲要,深化领悟纲要精神,仔细钻研综合活动丛书,分析、领悟教材内涵,逐步培育驾驭教材的实力。我们在园内主动营造良好的学习氛围,定
41、时定点开展业务学习和教科研学习,遵循互动式原则,激励老师主动参加学习活动,由原来的旁听式学习变为互动式学习,激励老师结合自己的实际工作,就探讨的主题充分发表自己的见解,沟通看法,最终形成共识;激励老师仔细钻研综合活动丛书,分析、领悟教材内涵,综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现。本学期我园依据常州市教委颁布的“各领域活动目标”,针对“科学领域”活动进行了目标解读,还进行了教材分析活动。使老师们更深刻的理解了综合活动内涵。除此之外,我们主动为每一位老师创建各种培训的机会,虽然外出参观学习的机会不是人人均等,但外出学习的老师必需刚好反馈所学阅历,热门思想汇报利用介绍、照片、录像等方法,让老师
42、们从中受到启发,获得感性和理性的相识。二、开展园本化培训,以教研活动为手段,主动探究素养教化的新方法、新途径1.优化备课方式。由教研组长组织,利用每周二下午集体备课,激励老师分析教材,挖掘教材,依据幼儿的不同发展水平,设计不同的教学形式。针对不明确的,有异议的地方,分析教材,变更教学策略。2.以“抓骨干,带一片”的工作策略,主动进行课堂教学改革,激励青年老师争当教学典型,主动创新,以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。我园宋陵和张辛两名青年老师作为骨干力气,以塌实仔细的工作看法、较好的教学实力赢得了全园老师的好评,我们就以身边的老师作为榜样,动员其他老师向他们学习,实行随机听课的
43、方法,从身边学起,对比和检验自己的教学工作,同时也是对青年老师工作的一种鞭策。老师们都能主动参加,细心打算,观摩后的互动也使老师进一步提高了教化评价实力,同时也帮助老师认清自身的不足,取长补短。3.正副园长深化教学一线,带教促教,努力提高课堂教学水平。本学期,杨文蔚园长兼小班音乐、美术两节活动。屠纲兼中班、大班四节美术活动及托班亲子嬉戏。在课堂中,通过和老师相互观摩的形式,虚心听取一线老师的评析、深刻解剖自己的教学行为,以优质的教学质量带动全园的教学水平,帮助老师理清思路,学会听课评课,学会归纳总结。4.为探究美术活动方式的多样化,培育孩子对美术活动的爱好,并逐步形成我园美术活动的特色。本学期
44、,各班依据班级的实际状况和自身的特点,选择各异的美术材料和方式,制定班级美术特色活动安排。结合主题活动内容,以区域活动的形式供应给幼儿操作,并逐步形成班级特色。废旧物粘贴、喷刷画、拓印画、扎染、刮画、撕贴、折剪等美术形式将出现在各班的区域活动中。给幼儿创建自由表现的机会和场所,激励幼儿用不同的美术形式,大胆表达自己的情感、理解和想象。5.依据区教研室的教研工作,本学期我园开展数学教学活动评优,在观摩、反思、集体评课的过程中,老师们的分析总结实力、反思实力、写作实力得到了提高,并且通过对数学领域教化目标的解读,个人简历探讨教学策略,帮助老师领悟数学领域的内涵及教学中重点难点的把握。6.结合“老师
45、教学工作考核细则”用自查、园评的方式,对幼儿园一日常规教学活动进行科学管理,刚好发觉问题,刚好找寻解决问题的对策。三、加强课题探讨,突显办园特色本学期,我园课题幼儿生活中的科学活动探讨实施一年来,科学、规范课题探讨工作,并加强老师对儿童个案的视察探讨,为行动探讨供应科学的依据,探讨工作初显实效。我们将接着以视察探讨幼儿生活中的事物和现象为突破口,培育幼儿自主探究、自主学习的实力,激发幼儿对自然、社会的爱好和爱科学的情感、培育幼儿主动学习,敢于探究,大胆尝试的精神,塑造幼儿活泼开朗的性格、熬炼与人合作的情感和意识,促进幼儿全面和谐发展,为我园形成独特的办园特色,打下基础。今年11月,通过了区教研
46、室的中期评估,顺当成为区级立项课题。四、提高家长学校工作的质量,增加良好社会效应本学期,我园每月不定期的开展一次家长学校活动。如:新学期家长会、家长半日活动、亲子运动会、健康教化讲座、爱好班成果展示等活动。让家长了解幼儿园的教化形式与方法,向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿阅历。大部分家长能在百忙中抽空前来参与,每次活动均受到了家长们的好评,并希望以后多举办类似活动。而且,通过家长学校活动也规范老师教学行为,强化幼儿一日生活常规,提高幼儿在园活动质量,赢得了家长的赞誉。通过开放活动,我们老师也或多或少获得了一些启示:老师要学会倾听、视察幼儿;为开展顺当,老师必需与家长有更亲密的
47、沟通;老师在整个过程中不仅是合作者、支持者、引导者还是观赏者等等。一学期惊慌而又劳碌,开心而又充溢,幼儿园的各项保教工作,在老师们的辛勤努力、勤恳工作下,取得了可喜的成果,但还有不足之处,我们肯定在今后工作中,不断探究,不断提高,不断进取,争取在工作中再创辉煌。幼儿园园长年度工作总结9时间总是在不经意间流失,转瞬一年又过去了,在这一年中我和幼儿园姐妹们勤勤恳恳、踏踏实实、任劳任怨。在工作中相互扶持共同成长,收获很大成果也不小,并且感悟颇多。一、领先垂范,尽职尽责幼儿园园长这个职务在很多人看来,这是一个平凡而又平凡的岗位,他们的理由是:幼儿教化,最不起眼,发展较慢,简单埋没。这些说法对我能否仔细做好幼儿工作是一种干扰和考验。为了让领导们放心,让家长们满足,让社会认可。我把踏踏实实做人,勤勤恳恳做事作为人生第一准则,从我做起,从小事做起。孙毅幼儿园规模较大、保教人员缺乏、师资力气短缺、老师团体意识、主子翁意识较差,针对这一实际状况,我首先严于律己,以身作则。我深知,领导者的威望取决于他的人格、品德和思想修养,取决于他的学问、阅历、胆略、才能和实力,取决于他是否严于律己、领先垂范、以身作则、全身心地投入到事业中去,更取决于他能否公允、公正待人。每个学期从开学第一