《（优质课件）语文七上课外古诗词诵读（二）《夜雨寄北》(1).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（优质课件）语文七上课外古诗词诵读（二）《夜雨寄北》(1).ppt（30页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 夜雨寄北夜雨寄北 部编版七年级上册部编版七年级上册导入新课导入新课 一个秋天的夜晚，秋雨绵绵，雨水涨一个秋天的夜晚，秋雨绵绵，雨水涨满了池塘。一位身在异乡的男子独坐窗前，满了池塘。一位身在异乡的男子独坐窗前，望着外面绵绵的秋雨，思念起远在北方的望着外面绵绵的秋雨，思念起远在北方的妻子，于是提笔写下了一首妻子，于是提笔写下了一首“家书家书”式的式的诗歌诗歌夜雨寄北夜雨寄北，这节课，我们就，这节课，我们就一起学习李商隐的一起学习李商隐的夜雨寄北夜雨寄北，感受一，感受一下羁旅游子的下羁旅游子的“苦与乐苦与乐”。1 1、了解有关李商隐的文学常识；、了解有关李商隐的文学常识；2 2、有节奏地诵读诗歌，
2、通过有感情地诵读感、有节奏地诵读诗歌，通过有感情地诵读感知诗歌意蕴；知诗歌意蕴；3 3、理解诗句的含义，体会虚实结合、情景交、理解诗句的含义，体会虚实结合、情景交融的写作手法；融的写作手法；4 4、品味诗歌语言的精妙，准确把握本诗所流、品味诗歌语言的精妙，准确把握本诗所流露的羁旅之愁和思归之苦的情思。露的羁旅之愁和思归之苦的情思。学习目标学习目标作者简介作者简介 李商隐李商隐（约（约813813年年约约858858年），年），晚唐晚唐著名著名诗人，字诗人，字义山义山，号，号玉溪（谿）生玉溪（谿）生，又号，又号樊南樊南生生，原籍怀州河内（今河南沁阳），祖辈迁，原籍怀州河内（今河南沁阳），祖辈迁荥
3、（荥（xngxng）阳（今河南荥阳市）。）阳（今河南荥阳市）。 擅长诗歌写作，骈文文学价值也很高，擅长诗歌写作，骈文文学价值也很高，和杜牧合称和杜牧合称“小李杜小李杜”，与，与温庭筠温庭筠合称为合称为“温李温李”。作者生平作者生平 李商隐李商隐，开成二年（八三七）进士，授秘书省校书，开成二年（八三七）进士，授秘书省校书郎，补宏农尉。年轻时即以文才受令狐楚的赏识，可是郎，补宏农尉。年轻时即以文才受令狐楚的赏识，可是李商隐却与泾源节度使王茂元之女结婚（李商隐却与泾源节度使王茂元之女结婚（李商隐与其夫李商隐与其夫人伉俪情深人伉俪情深）。当时牛李党争正在尖锐时期，令狐楚是）。当时牛李党争正在尖锐时期，
4、令狐楚是牛党，王茂元则是与李党有关。宣宗即位以后，牛党当牛党，王茂元则是与李党有关。宣宗即位以后，牛党当权，令狐楚儿子当了宰相，打击一切与李党有关的人，权，令狐楚儿子当了宰相，打击一切与李党有关的人，从此李商隐一直被压抑而抬不起头。几次到长安活动，从此李商隐一直被压抑而抬不起头。几次到长安活动，只补得了一个太常博士。最后死于荥阳，年仅四十七岁。只补得了一个太常博士。最后死于荥阳，年仅四十七岁。 他擅长律诗，绝句。所作诗歌富于文采，情致缠绵他擅长律诗，绝句。所作诗歌富于文采，情致缠绵婉曲，用典多，意隐晦。尤其是他的无题诗，成就最高，婉曲，用典多，意隐晦。尤其是他的无题诗，成就最高，最为人传诵。最
5、为人传诵。写作背景写作背景 夜雨寄北夜雨寄北是晚唐诗人李商隐身居异乡，写给是晚唐诗人李商隐身居异乡，写给远在长安的妻子的一首抒情七言绝句，是诗人给对方远在长安的妻子的一首抒情七言绝句，是诗人给对方的复信。的复信。长安长安巴蜀巴蜀把握节奏把握节奏听音频，初步感知诗文内容。听音频，初步感知诗文内容。君君问问/ /归期归期/ /未未有期有期，巴山巴山/ /夜雨夜雨/ /涨涨秋池秋池。何当何当/ /共剪共剪/ /西西窗烛窗烛，却话却话/ /巴山巴山/ /夜夜雨时雨时。夜雨寄北夜雨寄北李商隐李商隐题目解读题目解读夜雨寄北夜雨寄北：选自选自李商隐诗歌集解李商隐诗歌集解。寄北：寄北：当时诗人在巴蜀，妻子在长
6、安，所以说当时诗人在巴蜀，妻子在长安，所以说“寄北寄北”。夜雨夜雨寄北寄北李商隐李商隐疏通诗意疏通诗意君：君：对对方的尊称，于现代汉语中的对对方的尊称，于现代汉语中的“您您”。归期归期：指回家的日期。指回家的日期。巴山：巴山：泛指川泛指川东东一带一带的山的山。川东一带。川东一带古属巴国。古属巴国。秋池：秋池：秋天的池塘。秋天的池塘。诗意：诗意： 你问我回家的日子，我没定归期日。你问我回家的日子，我没定归期日。今晚巴山下雨，雨水涨满了池子。今晚巴山下雨，雨水涨满了池子。 君君问问归期归期未未有期有期，巴山巴山夜雨涨夜雨涨秋池秋池。疏通诗意疏通诗意何当：何当：何时将要。何时将要。却话：却话：回头说
7、，追述。回头说，追述。剪剪烛，剪烛，剪去燃焦的烛芯，使灯光明亮。这去燃焦的烛芯，使灯光明亮。这里形容深夜秉烛长谈。里形容深夜秉烛长谈。诗意：诗意： 何时能够与你在家中西窗下面一起剪烛何时能够与你在家中西窗下面一起剪烛长谈，再叙我独居巴山旅馆中面对夜雨的情长谈，再叙我独居巴山旅馆中面对夜雨的情景。景。何当何当共剪西窗烛，共剪西窗烛，却话却话巴山夜雨时。巴山夜雨时。诗歌赏析诗歌赏析赏析：赏析： 你问我回家的日子，我没定归期日。你问我回家的日子，我没定归期日。 一句之中两个一句之中两个“期期”字，先停顿后转折，字，先停顿后转折，一问一问一答，一扬一抑一答，一扬一抑，思念妻子、欲归不得的愁苦思念妻子、
8、欲归不得的愁苦跃然跃然纸上。纸上。“问归期问归期”而而“未有期未有期”，其中包含着太多，其中包含着太多的的苦涩与无奈苦涩与无奈。君问归期未有期，君问归期未有期，夜雨寄北夜雨寄北李商隐李商隐诗歌赏析诗歌赏析赏析：赏析： 今晚巴山下雨，雨水涨满了池子。今晚巴山下雨，雨水涨满了池子。 写眼前景象，使已跃然纸上的愁苦交织于巴山的写眼前景象，使已跃然纸上的愁苦交织于巴山的夜雨，融入涨满的秋池。夜雨，融入涨满的秋池。 “涨涨”既写出了秋雨满池子，又暗喻了心中的愁既写出了秋雨满池子，又暗喻了心中的愁思越发绵绵深重。思越发绵绵深重。 “ “秋秋”字点明季节，同时烘托了人物心情。字点明季节，同时烘托了人物心情。
9、 诗人在巴蜀羁旅中，在诗人在巴蜀羁旅中，在“夜雨涨秋池夜雨涨秋池”的环境中，的环境中，更感到更感到孤独凄凉孤独凄凉。巴山夜雨涨秋池。巴山夜雨涨秋池。诗歌赏析诗歌赏析赏析：赏析： 此句笔锋一转，此句笔锋一转，想象想象回家团聚后剪烛西窗、共话回家团聚后剪烛西窗、共话今宵的情景，时空交错，虚实相生，今宵的情景，时空交错，虚实相生，把眼前的凄苦兑把眼前的凄苦兑换成未来团聚的欢乐换成未来团聚的欢乐，也在未来的欢乐中注入被时间，也在未来的欢乐中注入被时间过滤了的过滤了的“昔日昔日”之苦。之苦。 “ “巴山夜雨巴山夜雨”重出，令人的思绪在重出，令人的思绪在现实与想象现实与想象中徘中徘徊。徊。何当共剪西窗烛，
10、却话巴山夜雨时。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。整体赏析：整体赏析： 全诗只有四句，却全诗只有四句，却情景交融情景交融，虚实相生虚实相生，既包含空间的往复对照，又体现既包含空间的往复对照，又体现时间的回环跳时间的回环跳跃跃。“何当何当”为设想之词，设想由实景而生，为设想之词，设想由实景而生，所以第二句中的巴山夜雨成为设想中回忆的话所以第二句中的巴山夜雨成为设想中回忆的话题，自然成为题，自然成为“却话巴山夜雨时却话巴山夜雨时”这样的巧妙这样的巧妙诗句。诗句。诗歌鉴赏诗歌鉴赏思考探究思考探究1 1、“君问归期未有期君问归期未有期”这句诗看似平淡，这句诗看似平淡，实则内含丰富，请简要分析。实则内含丰
11、富，请简要分析。参考：参考： 作者采用看似一问一答的方式，表现作者采用看似一问一答的方式，表现了夫妻之间的关怀惦念及宦游人的乡愁及了夫妻之间的关怀惦念及宦游人的乡愁及歉意，歉意，道出离别之苦，思念之切道出离别之苦，思念之切。 思考探究思考探究2 2、“巴山夜雨涨秋池巴山夜雨涨秋池”这句点明了时间、这句点明了时间、地点和环境，其中环境描写有何作用？地点和环境，其中环境描写有何作用？参考：参考： 夜雨池涨，夜雨池涨，景中透情景中透情，烘托了秋思，烘托了秋思，委婉清新。写眼前景象，使已跃然纸上的委婉清新。写眼前景象，使已跃然纸上的愁苦交织于巴山的夜雨愁苦交织于巴山的夜雨，融入涨满的秋池，融入涨满的秋
12、池之景中。之景中。思考探究思考探究3 3、请简析诗中、请简析诗中“涨涨”字的妙处。字的妙处。参考：参考： “涨涨”字用词准确，富于字用词准确，富于动态感动态感。既既写出巴山水注秋池的夜雨景象，又流露出写出巴山水注秋池的夜雨景象，又流露出羁旅之思与不得归之苦，从而衬托出诗人羁旅之思与不得归之苦，从而衬托出诗人深重绵绵的深重绵绵的愁思愁思。思考探究思考探究4 4、诗中两处、诗中两处“巴山夜雨巴山夜雨”所描写的场景是否所描写的场景是否相同？为什么要出现两次？相同？为什么要出现两次？参考：参考： 不相同。不相同。 第一次写第一次写“巴山夜雨巴山夜雨”是是实写实写眼前的场景，眼前的场景，以景衬情，表现其
13、以景衬情，表现其孤寂凄凉孤寂凄凉。第二次写。第二次写“巴山夜巴山夜雨雨”是是虚写虚写，遥想遥想异日重逢，西窗剪烛，重话巴异日重逢，西窗剪烛，重话巴山夜雨的情景。山夜雨的情景。 两次写两次写“巴山夜雨巴山夜雨”使诗境于回环映照中更使诗境于回环映照中更增深永情韵，增深永情韵，融现实与想象，凄清与温暖，黯然融现实与想象，凄清与温暖，黯然与神往，寂寥与慰藉为一体与神往，寂寥与慰藉为一体。思考探究思考探究5 5、成语、成语“剪烛西窗剪烛西窗”源自本诗，结合诗歌内源自本诗，结合诗歌内容，说说容，说说“剪烛西窗剪烛西窗”的含义是什么？的含义是什么？参考：参考： 原指思念远方妻子，盼望相聚夜语。原指思念远方妻
14、子，盼望相聚夜语。 后泛指后泛指亲友聚谈。亲友聚谈。思考探究思考探究6 6、“何当共剪西窗烛何当共剪西窗烛 ，却话巴山夜雨，却话巴山夜雨时。时。”这两句作者用何种方式来表达自己这两句作者用何种方式来表达自己的心情？的心情？参考：参考： 设想来日重逢，夫妻西窗剪烛夜话的欢乐设想来日重逢，夫妻西窗剪烛夜话的欢乐情景，以此来反衬今夜的孤寂。语浅情深，余情景，以此来反衬今夜的孤寂。语浅情深，余味无穷。味无穷。思考探究思考探究 7 7、请简要分析本诗虚实相映的写作手法。、请简要分析本诗虚实相映的写作手法。参考：参考： 诗歌一、二两句由叙述转为写景，这是诗歌一、二两句由叙述转为写景，这是实实写写，后两句想
15、像他日两人同在长安共话巴山夜，后两句想像他日两人同在长安共话巴山夜雨时的情景，这是雨时的情景，这是虚写虚写。情景交融，。情景交融，虚实相映虚实相映，既包含空间的往复对照，又体现时间的回环跳既包含空间的往复对照，又体现时间的回环跳跃，丰富地展示了彼此的相思之意。跃，丰富地展示了彼此的相思之意。板书设计板书设计归期未定，思念亲人归期未定，思念亲人秋夜听雨，池水涨满秋夜听雨，池水涨满他日归家，西窗剪烛他日归家，西窗剪烛重话巴山，秋夜雨景重话巴山，秋夜雨景现实现实夜雨寄北夜雨寄北李商隐李商隐设想设想孤寂之感，思亲之情，盼归之愿。孤寂之感，思亲之情，盼归之愿。主题归纳主题归纳 夜雨寄北夜雨寄北通过通过归
16、期问询与回归期问询与回答答，抒发了诗人在他乡对亲人的，抒发了诗人在他乡对亲人的思念思念之情之情，表达了诗人在巴山的，表达了诗人在巴山的孤寂之感孤寂之感和和盼望重逢的强烈愿望盼望重逢的强烈愿望。夜雨寄北夜雨寄北李商隐李商隐迁移扩展迁移扩展2 2、思乡怀人诗歌根据主题的分类：、思乡怀人诗歌根据主题的分类： 羁旅思乡羁旅思乡 如：马致远如：马致远天净沙天净沙 秋思秋思 思亲念友思亲念友 如：李商隐如：李商隐夜雨寄北夜雨寄北 征人思乡征人思乡 如：李益如：李益夜上受降城闻笛夜上受降城闻笛 闺中怀人闺中怀人 如：温庭筠如：温庭筠望江南望江南 1 1、思乡怀人诗缘由：、思乡怀人诗缘由： 战乱频繁、久戍不归
17、战乱频繁、久戍不归 宦游失意、仕途坎坷宦游失意、仕途坎坷迁移扩展迁移扩展鸿雁：鸿雁： 鸿雁是大型候鸟，每年秋季南迁，常常引起游鸿雁是大型候鸟，每年秋季南迁，常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤怀之感。子思乡怀亲之情和羁旅伤怀之感。 例如：例如：王湾王湾次北固山次北固山： 乡书何处达？乡书何处达？ 归雁洛阳边。归雁洛阳边。3 3、结合你所学过的思乡怀人的诗歌，举出几个、结合你所学过的思乡怀人的诗歌，举出几个思乡怀人诗常见的意象吗？思乡怀人诗常见的意象吗？笛声：笛声： 它吹奏出文人的心曲，在不断演绎中被赋予羁它吹奏出文人的心曲，在不断演绎中被赋予羁旅思乡、悼念故人、等丰富的情感内涵。旅思乡、悼念故人、
18、等丰富的情感内涵。 例如：例如：李白李白春夜洛城闻笛春夜洛城闻笛： 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。迁移扩展迁移扩展杨柳：杨柳：汉代以来，常以折柳相赠来寄托依依惜别之情。汉代以来，常以折柳相赠来寄托依依惜别之情。 汉代就有汉代就有折杨柳折杨柳的曲子，以吹奏的形式表达惜别的曲子，以吹奏的形式表达惜别之情之情 。 例如：例如：李白李白春夜洛城闻笛春夜洛城闻笛： 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。3 3、结合你所学过的思乡怀人的诗歌，举出几个、结合你所学过的思乡怀人的诗歌，举出几个思乡怀人诗常见的意象吗？思乡怀人诗常见的意象吗？月亮：月亮
19、： 在远离家乡，远离亲人者的眼里，月亮寄托在远离家乡，远离亲人者的眼里，月亮寄托着恋人间的苦苦相思，或蕴含着对故乡和亲朋无限的着恋人间的苦苦相思，或蕴含着对故乡和亲朋无限的思念。思念。 例如：例如：王安石王安石泊船瓜洲泊船瓜洲： 春风又绿江南岸，明月何时照我还。春风又绿江南岸，明月何时照我还。迁移扩展迁移扩展客：客： “ “客客”字点明了游子的身份，一种在他乡找不字点明了游子的身份，一种在他乡找不到归属的情感跃然纸上。到归属的情感跃然纸上。 例如：例如：王维王维九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟： 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。3 3、结合你所学过的思乡怀人
20、的诗歌，举出几个、结合你所学过的思乡怀人的诗歌，举出几个思乡怀人诗常见的意象吗？思乡怀人诗常见的意象吗？迁移扩展迁移扩展物：物： 乡书（鸿雁、尺素、双鲤）、茅店、故园乡书（鸿雁、尺素、双鲤）、茅店、故园 、 酒、高楼、羌笛、笛、车马铃声酒、高楼、羌笛、笛、车马铃声 桑梓、桑梓、 鹧鸪、沙鸥、鹧鸪、沙鸥、 子规子规景：景： 夕阳、月亮、烟波、云、秋风、秋霜、夕阳、月亮、烟波、云、秋风、秋霜、 秋雨、秋池秋雨、秋池人：人： 客、断肠人客、断肠人 4 4、思乡怀人诗的意象（标志）、思乡怀人诗的意象（标志）课堂练习课堂练习1 1、李商隐的、李商隐的夜雨寄北夜雨寄北中写归家无期，雨夜愁思的句中写归家无期，雨夜愁思的句子子 ， 。2 2、夜雨寄北夜雨寄北中想象日后相见情景，暗示着今日思念中想象日后相见情景，暗示着今日思念之深的名句是之深的名句是 ， 。3 3、君问归期未有期，、君问归期未有期， 。4 4、 ，却话巴山夜雨时。，却话巴山夜雨时。默写默写君问归期未君问归期未有期有期 巴山巴山夜雨涨秋夜雨涨秋池池何当共剪西窗何当共剪西窗烛烛 却却话巴山夜雨话巴山夜雨时时巴山夜雨涨秋池巴山夜雨涨秋池何当共剪西窗烛何当共剪西窗烛谢谢！谢谢！