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1、郑文光郑文光感受宇宙感受宇宙看宇宙图片，说说你的感受看宇宙图片，说说你的感受太 阳 系九 大 行 星 “盘古开天盘古开天” 古时盘古生在黑暗团中，古时盘古生在黑暗团中，他不能忍受黑暗，用神斧劈向四方，逐渐使他不能忍受黑暗，用神斧劈向四方，逐渐使天空高远，大地辽阔。他为不使天地会重新天空高远，大地辽阔。他为不使天地会重新合并，继续施展法术。每当盘古的身体长高合并，继续施展法术。每当盘古的身体长高一尺，天空就随之增高一尺，经过一尺，天空就随之增高一尺，经过1.8万多年万多年的努力，盘古变成一位顶天立地的巨人，而的努力，盘古变成一位顶天立地的巨人，而天空也升得高不可及，大地也变得厚实无比。天空也升得
2、高不可及，大地也变得厚实无比。盘古生前完成开天辟地的伟大业绩，死后永盘古生前完成开天辟地的伟大业绩，死后永远留给后人无穷无尽的宝藏，成为中华民族远留给后人无穷无尽的宝藏，成为中华民族崇拜的英雄。崇拜的英雄。 中国创世神话中国创世神话 起初神创造天地起初神创造天地. .地是空虚混沌。渊面黑地是空虚混沌。渊面黑暗。神灵运行在水面上。神说，要有光，暗。神灵运行在水面上。神说，要有光，就有了光。神看光是好的，就把光暗分就有了光。神看光是好的，就把光暗分开了。神称光为昼，称暗为夜。有晚上，开了。神称光为昼，称暗为夜。有晚上，有早晨，这是头一日；诸水之间要有空有早晨，这是头一日；诸水之间要有空气气; ;水
3、聚到一处（造地运动），青草和结水聚到一处（造地运动），青草和结种子的菜蔬和树木发生了种子的菜蔬和树木发生了; ;地球上可以观地球上可以观察到星辰日头，并且开始有季节；海洋察到星辰日头，并且开始有季节；海洋生物、禽类开始滋生生物、禽类开始滋生; ;陆地生物昆虫、牲陆地生物昆虫、牲畜野兽各从其类形成。畜野兽各从其类形成。 西方西方圣经圣经 宇宙大爆炸宇宙大爆炸(Big Bang)仅仅是一种学说，仅仅是一种学说，是根据天文观测研究后得到的一种设想。是根据天文观测研究后得到的一种设想。 大约在大约在150亿年前，宇宙所有的物质都高亿年前，宇宙所有的物质都高度密集在一点，有着极高的温度，因而度密集在一点
4、，有着极高的温度，因而发生了巨大的爆炸。大爆炸以后，物质发生了巨大的爆炸。大爆炸以后，物质开始向外大膨胀，就形成了今天我们看开始向外大膨胀，就形成了今天我们看到的宇宙。在这到的宇宙。在这150亿年中先后诞生了星亿年中先后诞生了星系团、星系、我们的银河系、恒星、太系团、星系、我们的银河系、恒星、太阳系、行星、卫星等。阳系、行星、卫星等。 现代科学理论现代科学理论 说明文是以说明为主要表达方式来解说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。征、本质及其规律性。说明
5、文一般介说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。章程、解说词、科学小品等。恒星恒星不同点不同点相同点相同点体积体积密度密度表面温度表面温度大大中中小小很大很大很大很大非常小非常小不太大不太大不太小不太小只有几千度只有几千度非常小非常小特别大特别大列数字、作比较、打比方列数字、作比较、打比方星云的定义：星云的定义：是宇宙中的尘埃和气体。是宇宙
6、中的尘埃和气体。说明方法：说明方法：分类别分类别 阅读课文111段，说说文章为我们介绍了宇宙里的什么物质，填写下表。物质名称物质名称物质特点或介绍的内容物质特点或介绍的内容运用的说运用的说明方法明方法恒星恒星行星行星星云星云发光发热，介绍了体积、发光发热，介绍了体积、密度、温度、引力等密度、温度、引力等绕着恒星转绕着恒星转多、组成、位置、厚度、多、组成、位置、厚度、分类分类分类别、作比较、列数字举例子研读课文研读课文宇宙的特点？宇宙的特点？ 物质的物质的 运动的运动的 无穷无尽的无穷无尽的 可以认识和征服的可以认识和征服的说明方法说明方法 举例子举例子 打比方打比方 列数字列数字 作比较作比较
7、 分类别分类别作用：具体认识被说作用：具体认识被说明事物的特征明事物的特征 在文中找出体现说明文语言准确生动的例子在文中找出体现说明文语言准确生动的例子及说明方法的作用，自己作简要的分析，在课本及说明方法的作用，自己作简要的分析，在课本上作好批注。上作好批注。示例示例:1、哪里知道、哪里知道,这条天河淹没了一千万万颗以上的星星啊这条天河淹没了一千万万颗以上的星星啊!一一”万万万万”就是一亿就是一亿,作者不说亿而说万万作者不说亿而说万万,能从语感上突出星星之能从语感上突出星星之多多.2、这些星星里、这些星星里,想来会有不少发光的行星绕着它们转的吧想来会有不少发光的行星绕着它们转的吧. 去掉想来也
8、不影响句子的表达，在这里表示一种推测语气，使去掉想来也不影响句子的表达，在这里表示一种推测语气，使说明显得更科学客观。说明显得更科学客观。3、“每秒钟能飞十六点七公里的宇宙飞船得走几万年每秒钟能飞十六点七公里的宇宙飞船得走几万年” 表明恒星距离遥远。表明恒星距离遥远。4、这些恒星不过像大海里的水滴。、这些恒星不过像大海里的水滴。 运用比喻的修辞手法，说明恒星在宇宙里所占空间极其微小，运用比喻的修辞手法，说明恒星在宇宙里所占空间极其微小，从而说明宇宙的辽阔。用人们熟悉的事物作喻体，这样可以使说明从而说明宇宙的辽阔。用人们熟悉的事物作喻体，这样可以使说明生动具体，有助于人们了解被说明事物的特征。生动具体，有助于人们了解被说明事物的特征。(已知已知)(未知未知)(已知已知)(未知未知)黑洞可从大质量恒星的“死亡”中产生，当一颗大质量恒星耗尽其内部的核燃料而抵达其演化末态时，恒星就变成不稳定的并发生引力坍缩，死亡恒星的物质的重量会猛烈地沿四面八方向内挤压，当引力大 的无任何其他排斥力相对抗时，把恒星压成一个称为“奇点”的孤立 点。课文延伸课文延伸