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1、2022小学课外活动总结小学课外活动总结15篇 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以有效熬炼我们的语言组织实力，因此，让我们写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是我为大家收集的小学课外活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 小学课外活动总结1转瞬，来育才已经一个学期了。回顾这一学期的班级工作，有苦也有甜，有过懊恼，但更多的是收获。尤其就学生的点滴进步让我无比欣慰，学生的成长也记在心中。现对自己一学期的班级工作总结如下：一、班级工作的措施本学期能担当班主任工作，是学校对我的信任，虽然我已有五六年的班主任工作的经验，但来到这儿之
2、后，我却一点也不能掉以轻心，必需全力以赴想方设法做好班级工作，以期有一个志向的结果，为此我做了以下的工作：1.班干部竞选开学初始，利用班会时间由学生自愿和学生民主投票产生班干部。在此次竞选中，共有十几位同学参与了竞选演讲，在演讲中学生们都表明白自己竞选何职位、怎样带领班级做好工作不管结果如何，他们都表明白为班级为同学服务的思想，呈现管理班级的实力。依据他们的演讲，我们经过民主投票产生了班干部。2.班规的制定与小队管理模式的实施俗话说“没有规则不成方圆”，家有家法，校有校纪。因此本学期初始，我依据本班实际，面对40个正处于身心急剧改变中的性格迥异的孩子，由班干部拟定共同制定出了本班的班规。制定好
3、班规后，我又依据学生的特点和差异，分了八个小队,成立了自律小组,以学生管理学生,提高其自我管理的意识。小队中八个小队长主要工作任务为负责每日班级的考勤,卫生,仪表服装，校会以及课前打算和课堂纪律的监督与劝导,他们刚好发觉班级存在的问题，并制定相应的解决方法,刚好通知有关同学予以订正，使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用,自觉为班级争取荣誉,做到自觉自律。3.德育为首，加强学生的思想教化。本学期，我以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全班学生的文明礼仪教化。卫生、纪律、出操、路队、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为
4、和生活习惯。利用主题班会、晨会、学生干部例会等形式进行检查评估状况发馈，使全班学生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。4.保持与家长的联系。作为班主任只凭自己的力气是不行能取得班级管理工作的胜利，必需力争本班科任老师和家长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。由于班内大部分学生住宿，因此，在开学初始，我便将每个学生的家庭电话号码都做了登记，一有事就打电话与家长联系，或让其到校进行面对面的沟通，这样一来家校之间就没有了距离，做学生的工作也便利了很多。二、主动参与学校各项活动，大力开展丰富多彩的班级活动，努力提高学生的学习质量。班级活动是班级文化建设的一个重要组
5、成部分。一个班级是否有活力，可从班级活动是否搞得丰富、搞得有质量看出。本学期，我们主动参与了学校各项活动，如一般话竞赛，我们班王璐和王甜昆参与了竞赛，并取了优异的成果;元旦汇报演出，我们五年级精彩的展示，同样赢得领导和家长们的喝彩。另外，这学期，我们班多次开展了故事会、写字竞赛、演讲竞赛等等文化活动，也开展了有关切理健康教化的一些活动。这些活动对于提高学生的自信念，培育观赏别人的好品质很有好处，从而为培育健全的人格打下良好的基础。三、加强对后进生的管理本学期由于学生来源比较困难，不管是学习、纪律还是行为、品德等方面，学生的特性差异都较大。因此如何培育后进生已成为更好开展班级工作的前题。为此，特
6、制订出转化安排如下：1.加强对后进生的个别心理辅导。深化学生的内心世界，搞好特殊学生的状况跟踪调查，对其心理障碍进行探讨和解除，矫治其心理疾病，充分发挥心理教化的德育功能。2.加强对后进生的课上管理，大多数后进生对学习不感爱好而落下的，因此，老师要管理好后进生上课时常常提问他们。课下加强对后进生的课后辅导工作，课后对后进生进行辅导是转化后进生的一个重要措施，有利于学生对所学学问刚好驾驭。3.用爱心去暖和，用耐性去呵护多花一些时间了解后进生，理解他们，敬重爱惜他们。在课堂上优先对待他们，不要总把目光停留于优等生。要心里时刻装着后进生，时时到处为他们着想。如面对淘气掏蛋的学生时，老师要有涵养，不要
7、急躁冲动，要机灵地奇妙化地让问题留到以后再想方法妥当处理。小学课外活动总结2一学期的时间又过去了，这一学期我们针对学校的体制安排。我们学校的体育活动有序的在每周开展。体育活动给孩子们带来快乐，带来喜悦，孩子们在活动中让我看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下：一、学生状况分析：我们学校学生小的只有六、七岁，大的有十二、三岁，他们天真、活泼好动,很喜爱体育课,喜爱各种体育活动。要利用课外活动的有利时机,为学生身心的发展打好基础。通过体育活动,熬炼学生的体力,开发智力,提高文化素养,促进学生特性发展,培育优良品德,陶冶美的情操。二、任务完成状况本学期体育活动组织严密，活动有效。严格根据学期初制
8、定的安排，及早动手，主动筹划，使课外活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、详细，老师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容驾驭较快，每次都达到了较好效果。学生不仅驾驭了更多的学问，而且思维实力、动手实力大大提高，自学实力也有肯定发展。三、存在的问题及改进方法。活动有时比较缺少目的性，学生不知如何学习。以后要制定详细、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。二十一世纪须要高素养的人才。因此，我会接着把提高学生素养放在首位。为体育活动培育学生实力供应了更好的园地。学校对学生进行思想品德教化，是社会主义精神文明
9、建设的奠基工程，它贯穿于学校教化教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教化之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展，保证人才培育的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作，特制定工作安排如下：一、培育目标：培育学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德；遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志品行和活泼开朗的性格；自己管理自己，帮助别人，为集体服务和辨别是非的实力，为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，打下良好的思想道德基础。二、 基本内容和要求：班级德育工作主要是向学生进行以“爱祖国、爱人
10、民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会公德教化和有关的社会常识教化，着重培育学生良好的道德品质和文明行为习惯，教化学生心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国。基本内容有：酷爱祖国的教化；酷爱中国共产党的教化；酷爱人民的教化；酷爱集体的教化；酷爱劳动，艰苦奋斗的教化；努力学习，酷爱科学的教化；文明礼貌，遵守纪律的教化；民主与法制观念的教化；良好的意志、品行教化；辨证唯物主义观点的教化。三、 实施途径：班级实施德育必需充分发挥校内、校外各教化途径的作用相互协作，形成合力，创建良好的教化环境，共同完成德育任务。主要途径如下：各科教化；校级、班级教化和各种教化活动；少先队教化活动；家
11、庭教化和校外教化活动。四、 教化原则：坚持正确的政治方向；酷爱学生，了解学生；加强针对性；坚持正面教化；提高道德相识和行为训练相结合；集体教化与个别教化相结合；言传身教，为人师表；保持教化的连续性和一样性。五、详细措施：1、 进行以小学生日常行为规范为内容的规范教化，以落实学生在校一日常规为切入点，逐步培育学生形成良好的行为习惯。2、以落实学生个人量化积分为主线，以德育系列化活动和“班级十最”等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。3、 组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲竞赛、歌咏竞赛、学问竞赛等，陶冶学生情操，激励广阔学生奋勉向上。六、学生品德评定：品德评定是德育过程的一个重要环
12、节。操行评定应依据小学德育纲要、小学生守则及小学生日常行为规范的要求，经过学生个人、集体和老师评定，最终由班主任写出评语，记入学生成果册，通知学生和家长。严格执行以上工作安排，以保证学生思想品德的健康发展。小学课外活动总结3多采的爱好活动，开阔学生视野、丰富学问，提高实力，陶冶情操，开拓创新，为学生身心发展供应广袤的空间，使学生获得亲身参加实践的主动体验和丰富阅历，发展实践实力，发展对学问的综合运用和创新实力，养成合作、共享、主动进取等良好的特性品质。课外活动成效显著，现总结如下：学期初成立了学校爱好活动领导小组，依据学生感爱好的活动，并结合每位老师的特长和爱好一起组建学校的课外小组。首先做好
13、宣扬工作，使学校师生进一步了解其意义，踏踏实实的既平安又顺当的开展活动。在此基础上，依据学校实际状况，拟定好活动内容及各种活动项目，支配好辅导老师，培育各种活动的骨干力气；支配好各班活动范围、活动场地；在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整，开设阅读观赏与舞蹈、电子琴、书法绘画、乒乓球等活动内容。这些课程项目的设置与开发有利于促进学生发展，有利于促进我校素养教化的全面、有效地实施。我们在爱好小组活动实施过程中实行双选制度：活动前，学校依据每个老师的特点选择辅导老师，同时依据课程的开设状况，激励学生依据自身特长，特殊是爱好所向，选择爱好小组。在老师的帮助下，学会视察，学会分析，从而创建真正属
14、于自己的特性空间。为加强常规督促管理，避开爱好小组的随意性和盲目性，我们坚持“五定”肯定活动课程，在全面了解老师和学生爱好、特长的基础上，结合学校的实际，开设爱好小组课程；二定活动目标，针对重点项目，学校将在的确可行的状况下把它作为评优和考核的重要依据；三定活动时间，爱好小组活动列入教学安排，每周1课时的固定活动时间；四定辅导老师；五定活动地点，我们会确保各爱好小组固定的活动地点，开展了丰富多彩、形式多样的文体活动。文学艺术类的活动内容主要围绕书法绘画、舞蹈、电子琴等绽开。以此来丰富学生们的精神生活。提高他们的观赏实力。取得了不错的成果，还有以下问题在今后的工作中须留意：在各种课外活动开展的过
15、程中，有时只注意形式的改变，忽视了活动目的的针对性；活动的顺当开展，有赖于工作前的打算活动，但活动后的小结，大多数同学懒于表达，有些同学只满意于“我知道”，而没由此及彼，作出更深刻的思索。以上几点还须在今后工作中改进。总之，要全面提高学生的素养，我们要做的工作还有许多，还须要在各级领导的指导下进一步完善、发展、提高。我们得接着努力创建条件，让每一个孩子都参加到课外文体活动中去，体验到一份胜利的欢乐，从而树立自信，拥有克服困难的信念和志气。我们有决心，有信念，有实力把我校建设成“全面加特色”的学校，把学生培育成“合格加特长”的二十世纪接班人。小学课外活动总结4时间消逝，转瞬又一个学年过去了。本着
16、贯彻国家教化方针，实施素养教化的原则，使学生驾驭学问技能，发展智力，构成特性品德的目的。我们的美术课外活动小组能够顺当开放。其主要目标就是对学生进行审美教化，培育学生健康、正确的审美观念，使他们具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。为了这目标的实现，我们注意在每节课中培育学生感受美、理解美、鉴赏美和创建美的潜力。在这个学期的课外活动小组活动中，每一个学生都很专心努力，在绘画水平和审美潜力上都有很大的提高。同时，我从四方面总结了这学期美术课外活动小组的教学体会：一、切实的学习安排我们的课外活动小组成立初，首先确定在每个班中选拔一些有必需绘画才能的学生，让他们利用课余时间理解绘画方面的系统训
17、练；注意培育他们在绘画上的创建潜力和想象潜力，以爱好引导他们对绘画有必需的相识和感悟。在课外活动小组的活动中，要特性注意学生的特性发展，敬重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使学生在自我原有的基础上有了长足进步和发展。二、多样的教学方法在本学期的活动中，我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的资料：一方面，学生对美术书中有关这类的资料有了一个明确的相识；另一方面，让他们从中体验到绘画的乐趣。同时，我在教学中采纳观赏、仿照、添加、想象、创建等教学方法来激发学生的参加热忱，从而到达较好的教学效果。三、长足的奋斗目标有人说，美术组活动就就应以绘画为主，培育学生绘画潜力和技巧。我觉得美术课
18、外活动小组的活动就应在敬重学生的特性发展基础上，经过老师的适当指导与培育，充分发挥每个学生的优点，使其构成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很快乐，都有收获。这才能让学生乐于参加你课外活动小组的活动，才能真正溶入绘画的爱好中去。四、重视对学生学习方法的探讨加强教学中师生的双边关系。既重视老师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，变更老师是课堂教学中主角的现象，提倡师生间的情感沟通和同等关系。老师激励学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系，与学生生活阅历的联系，培育学生的综合思维和综合探究的潜力。重视对学生学习方法的探讨，引导学生以感受、视察、体验、表现以及收集资料等
19、学习方法，进行自主学习与合作沟通。美术课外活动小组的建立是很有好处的，他为很多喜爱美术的同学深化学习美术创建了一个平台，增加了他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信念和决心。小学课外活动总结5自从参与第x届书香班级活动后，孩子们读书的主动性得到极大的提高，孩子们畅游在学问的海洋里，其乐融融，渐渐养成了爱读书，乐读书的好习惯。在第x届书香班级活动中，孩子们在书籍的海洋中遨游，伴随着朗朗的读书声，孩子们勤笔耕，记录下了自己成长的踪迹。在假期将要结束之际，特为班级书香活动总结如下。1、接着班级博腕评比制度第x届书香班级评比活动已经起先了，如何能以此为契机更大热忱地调动起孩子们读书、写作的欲望？我
20、确定接着采纳以前的班级博腕评比制度。“同学们，第x届书香班级评比活动已经起先了，咱们仍要评比出咱班的班级博腕。大家看到王老师贴到教室门上的表格了吗？你在博客上每发表一篇博文，就自己在你名字后面的表格上画一面红旗，假如你的博文被校信通举荐了，你就自己画一颗星。6月10号前咱们依据博文数和质量评比出博文最多的博腕和博文质量最高的博腕（每次共4位同学；博腕可以重复，也能调动起原来的博腕的主动性）。不再采纳累积的形式了，所以只要你努力读书，坚持写博文，信任博腕肯定是属于你的。”我讲完后，有孩子兴奋地喊道：“耶！我肯定要努力写，争取当博腕喽！”还有的孩子说出了自己的苦恼：“王老师，我家没电脑，我也想参与
21、，怎么办啊？”“这样啊，好办！你写好稿子，可以让同学帮你打，有时间王老师也可以帮你打，然后，发到王老师的博客上，文章后面写上你的名字，也算你发表了博文，你看这样行吗？”宠爱写作而家里没有电脑的孩子不住地点着头。其次天早上我刚到教室里，欢乐我心兴奋地说：老师，我发表了一篇博文，可以得红旗吗？”我说“：行！你自己画上吧。”说着我拍拍他的肩膀，“不错啊，立刻就见行动了，接着努力啊。后来，班里参赛的同学渐渐增多，博文数也在不断增长。最为感动的是我班朱治蓬同学的家长，为了支持孩子，把孩子的文章拿到打字店掏钱打印；李昱亨同学为了帮助同学，把同学的文章请自己的妈妈帮忙敲成电子文稿短短一星期时间，我班参赛人员
22、25人，提交参赛作品74篇，孩子们看书、写博主动性空前高涨。2、阅历介绍获得家长共鸣书香班级活动有了家长的支持孩子会受益无穷。借家长会为契机，我邀请了我班第x届书香班级活动中阅读小天使王学梅的妈妈为家长们讲了一下学梅在阅读方面取得的进步及她在阅读方面为孩子的付出。小学课外活动总结6这次我们的美术老师给我们小学五年级的学生举办了一个活动美术课外写生。这个活动是为了让我们在课外去体验美术的美，在这次的活动中，我们这些学生感到特别的欣喜。现在活动已经完成，我也对自己参与这次活动做一个总结。原来我们都是在教室里对着盆栽画画，不管是素描还是写实，总是感觉有些无味，老师也正是看到我们在上课不在神的样子，就
23、跟学校申请了课外的一个写生活动，一是让我们近距离的去接触大自然，二是为了引起我们对美术的爱好。所以我们在昨天最终一节美术课被老师带领到市生态公园里进行写生。我们始终被限制在教室画画，这么一下子到了外面，就都更放飞的鸟儿一样，瞬间感觉到自由，在公园里肆意的欢乐。当然也只是一会，主要的目的还是写生，这可是让我们的性质一下子就提高了，感觉到了外面的空旷和美妙，各个都手膜擦掌的起先自己的绘画。课外的写生让我们有更多的素材，也让我们领会大自然带给我们的美，更加让我们知道大自然的奇妙，面对着各种各样的植物和昆虫，让我们一下子放开了思绪，干脆打开了创建力。我们有的同学对着公园里的树绽开素描，有的同学对花草进
24、行彩绘，而我就是对着树上睡觉的鸟儿起先画画，大家都无比的仔细的画着。在这样的环境中写生，真是觉得人生圆满，小学的美术课也让我感觉到是丰富的，不再是坐在教室里进行单一的画画，限制了我们众多人对美术的创新。五年级的我们在经过前面几年的美术教学，大家都有肯定的底子在，所以在这次的写生活动中，大家有使不完的劲，都在这节美术课外的学习中有不一样的收获。不过也的确，在活动结束后，大家都有不同的收获，或多或少都会自己对美术的更深的认知，我喜爱这次的课外活动，它让我重新捡起对美术的爱好，更让我对这个大自然产生了敬畏，它给予我们那么多的美妙事物，让我们有用之不完的素材，真是令人感慨不已。通过这次活动，我更加明白
25、美术更要接近生活和大自然，须要我们去开发自己的创新实力，不能只限于仅有的素材，我们是可以自己去找寻更能让人观赏的美术的，这些都是须要去接触外界，须要自主找寻的。这次课外写生虽然结束了，但是留在我脑海中的记忆却是深刻的。小学课外活动总结7在素养教化的今日，课外活动越来越显得重要，它不仅使对学科有爱好和有才能的学生得到生动活泼，自由的发展，更能培育和熬炼学生的实践实力和创新实力，同时还能通过课外活动推动课堂教学，提高学生素养。现将本学期的课外活动状况总结如下：一、任务完成状况本学期课外活动组织严密，活动有效。严格根据学期初制定的安排，及早动手，主动筹划，使课外活动时间、地点、人员固定，保证了活动的
26、稳定性。另外，活动内容全面、详细，老师提前支配，活动时扎实有效。小组成员对活动内容驾驭较快，每次都达到了较好效果。学生不仅驾驭了更多的运动技能，而且身体素养也有肯定提高。二、主要阅历和体会1、老师要提前支配。课外活动和其他课程一样，也要有肯定内容，()但还要更能吸引学生，这就要求老师在活动之前布置好场地，支配好器材，以免活动时失控。2、内容要多样化。每班都支配有：篮球、排球、跳绳、乒乓球、羽毛球等，以依据不同学生的爱好爱好，满意学生的须要。3、针对性教化。活动时要依据每个学生的特点和特长安排不同的学习任务。发挥他们的特长，补足他们的短处，老师要分类指导，指定不同的目标，实施不同的教化。三、存在
27、的问题及改进方法。活动有时比较缺少目的性，学生不知如何活动。以后要制定详细、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。二十一世纪须要高素养的人才。因此，老师应当把提高学生素养放在首位。课外活动为培育学生实力供应了很好的园地，我们要充分利用，让学生驾驭运动技能，增加学生体质，让学生成为德、智、体全面发展的全面型人才。小学课外活动总结8课外活动能够加深学生对书本学问产生和发展的过程相识，促进学生对所学学问的应用，培育他们在实际生活当中发觉问题的实力。正是从这一意义动身，我特殊重视课外动课，细心设计活动课内容，合理创设活动情境，精彩地完成了本学期
28、的课外活动教学。现将这学期的活动课总结如下：一、活动形式变更原有的课堂教学方法，组织生动好玩的实践活动，学生在学习活动，体育运动，社会交往和其他方面的活动中，获得丰富的生活体验，心情体验。二、选择新颖的内容，引发学生的学习爱好小学五年级，选择一些趣味性强而又富有学问点的嬉戏起到激发学生学习的爱好。选择贴近学生的生活活动内容，详细活动内容是小数乘法、小数除法、用字母表示数、解简易方程、计算多边形的面积以及学生易错题的练习等。三、存在的问题（1）由于参与爱好活动的学生性格各异，在组织教学时多数同学不能主动的和老师协作。（2）学生层次不同，给活动带来了肯定的困难。四、改进措施及努力方向（1）针对学生
29、出错的题型老师做具体地指导。（2）在今后的活动中，尽量实行“因人而异”，不能“一刀切”，要给所有的学生同等的机会，让他们主动参加活动，增加自信念，让每个学生都得到最大的发展，激发学生的学习爱好。小学课外活动总结9实施课外活动是全面推动素养教化，增进学生健康的必要手段，是学校体育工作的重要组成部分，更是检验学生体质的有效措施。多年来，我校的体育达标工作在上级的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了很多兄弟学校的珍贵阅历，加大了管理的力度，制定了相应的措施，真正做到了管理得当，措施到位，实施有效。一、加强领导，措施得当。“工作开展如何，主要看校领导对体育工作的重视
30、程度，领导的重视能起到推波且澜的作用。学校领导始终把体育当作宣扬学校的一张名片。每年的新学期安排，校领导都要下达半年的达标工作安排和指标，并制定相应的奖惩措施。一把手校长亲自抓体育工作，并责成副校长主管。成立达标领导小组，从校级领导到中层干部，再到体育老师和班主任老师都明确的分工。每个学年级都配备了相应的领导负责。督促学年组长工作，学年组长督促班主任协作体育老师组织试验。形成达标工作每一层对上一级负责的局面，全校的师生转变观念，达成共识，学校形成了良好的氛围，达标工作的开展得到广阔师生的支持与协作，开展起来更得心应手。二、责任到位、奖惩分明。有制度、有措施之后，主管学年组的领导要依据学校的达标
31、工作制定本学年的达标安排，每位班主任结合自己班级的特点，成立了“达标”小组。学校明确的规定，达标工作开展不得当的班级不能参评“三好班级”班主任不能参评优秀班主任，学年组协调不得当开展工作不利的学年组不能参评学年组。学生达标不合格不能参评“三好学生”体育老师不刚好赐予班级指导和测验的也不能评优。这样学校上下形成一股合务，大家都来相识和重视达标工作的真正受益的还是学生。三、以人为本，增进健康。实施体育熬炼标准的目的就是增加学生的体质，增进学生健康，我校始终从学生的角度动身，考虑学生的爱好与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到达标测试是一种负担，只是一般熬炼身体的方法。体育老师在
32、课堂教学中，把一些达标测试项目做了加工处理，变更了学法和练法，以嬉戏和竞赛的形式出现，增加了学生的学习爱好，提高了他们的熬炼热忱，既完成了教学任务，学生又得到了主动的熬炼。对于素养较差的学生，老师从不卑视与挖苦，而去劝慰和激励他们，使他们不但在体质上得到熬炼，在心灵上更树立了自尊与自信。四、结合竞赛，常抓不懈。学生体质的增加，光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此，我校结合“冬锻”校内竞赛，课外活动和大课间操等形式来补充熬炼的不足。开展冬锻期间，学生保证每天人手一毽、人手一绳，并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素养练习。每月两次的校内竞赛几乎都是全校性的参加。设立达标单项赛，激励班级利用早晨时
33、间晨练等手段，有效的开展达标工作。坚持长年抓，直至达标工作结束为止。我校每年都要评比达标先进班级，先进小组，先进学生，并利用升旗仪式大力宣扬表扬，有利的推动了下一步工作的开展。以上是我校实施体育熬炼标准时的一点做法，虽然工作有点成果，但是我们要做的工作还许多。希望能得到各级领导的支持与激励，使我校的各项体育工作再上一个台阶。小学课外活动总结10活动开展：参加老师工作的项目有以下：组织幼儿起床：帮助小挚友穿鞋、穿外套，和老师一起叠被子打扫休息室卫生。组织幼儿进行喝水、加餐活动：帮助老师为小挚友盛水、分发加点，帮助小女生扎头发。教学活动餐前打算：帮助小挚友餐前入厕洗手，帮助老师打算小挚友的晚餐。晚
34、餐活动：帮助老师为小挚友们添饭，维持进餐秩序离园前打算：帮助小挚友入厕洗手洗脸，整理衣服，并检查有没有湿袖子、尿湿裤子的现象离园：帮助老师送小挚友，把离园的小挚友送到门口班主任的手中*工作重点：全部的工作都要以孩子的平安为基础，起床、离园时都要检查小挚友的体温，特殊是当天带药的小挚友人员安排：贝贝班2人小一班2人小二班1人小三班2人中一班2人中二班2人大一班1人大二班1人活动打算：三节故事课：小二班太阳公公打喷嚏小三班太阳公公打喷嚏中二班漂亮的小路一节体育课：小一班一起过小河两节美术课：大一班线条画蜗牛大二班线条画蜗牛（附授课内容)小老师活动中应留意的问题与细微环节：1、老师不允许把班级孩子独
35、自留在教室内2、应时刻提示自己是一名老师，必需留意自己的言行举止！组织活动或教学活动时，讲究方式方法，切勿用直白、粗暴的方式对待孩子，表扬孩子或组织秩序时多用儿歌和手指律动。3、严禁出现体罚、变相体罚的现象（包括大声呵斥）。4、时刻关注孩子的平安，保证每个孩子都在小老师的视线范围之内。小学课外活动总结11本学期在学校的统一支配和组织下，我校的爱好小组活动开展的绘声绘色。音乐(器乐组)课外爱好活动也正常有序的开展。开展音乐类各项活动的目的是通过活动，丰富学生的校内文化艺术生活；满意部分爱好音乐的学生，拓展他们的音乐技能与技艺，提高他们的音乐水平；激发学生学习音乐的爱好，提高艺术演奏水平；开发学生
36、潜能、陶冶学生情操、提高学生音乐素养，促进学生特性发展。在辅导方法上实行集中基础教化和技能辅导，不同的乐器单独辅导。依据不同的程度，分别辅导。程度差异不大时起先集体协作练习合奏，既增加个人的技术实力，同时也熬炼集体的协作实力。通过这个学期的训练，学生的演奏水平上了一个台阶，器队的大部分学生已驾驭基本的技能技巧演奏，按部就班地能演奏一些简洁的小练习曲，小乐曲，基本达到了预定安排。器乐组的成员是自由报名参与，由最初的两人扩展到了九人，组员们在组长的带两下每次练习都很仔细，一学期下来都有了明显的进步，在班里组织的元旦联欢会上都进行了成果汇报，取得了老师和家长的一样好评。器乐组在训练上还存在着一些不足
37、，还需进一步加强训练。从选曲选材、从技能技巧到情感的处理上再到乐曲的整体演出效果上等方面狠下工夫，争取在今后的的竞赛和演出中取得较志向的成果和效果。小学课外活动总结12舞蹈队作为学生活动的一个团体机构，在这一学期中严格按学校的精神指导，悉心开展教学培育工作，经过这一学期的训练和实践活动，舞蹈队的学生都有明显的进步和提高。一、学生的舞蹈意识得到了较大提高，基本功进步很快通过软开度的训练，学员在韧带的软开度上有了显著的提高。在成品舞蹈的基础练习中，学生对音乐的节拍感，动作的张度，手臂四肢脊椎都有了肯定的舞蹈意识，能较明显的表现出老师所想要的舞蹈风格。二、学生能独立完成组合，而且完成效果较好本学期按
38、舞蹈安排实施教学，除了一些软开端的训练，同时也给学生们做了一些体能训练，例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的实力训练。为下个学期学习成品舞蹈奠定一个基础。同时也学习了较多组合，学员能独立完成其中两至四个舞蹈组合，并依据要求尽量动作到位。每学完一个组合，都会组织观摩学习活动，请学生相互学习和展示，师生共评。这样既提高了学生对舞蹈学习的爱好和观赏实力，也使学生具备独立完成舞蹈的机会，加强了舞蹈学习的成效。三、学生敢于大胆展示自我，舞台表现力较好实践活动的目的就是通过表演性活动沟通学习成果，促进学生自信念和舞蹈实力的发展。在集体舞的表演中也培育了学生相互合作的实力，学会与他人一起协调协作。在工作中我也发
39、觉了以下一些问题和不足：一、舞蹈在校内普及度不够，应当多组织一些活动，活跃校内气氛。二、展示活动中学生的选择在展示活动中，有的舞蹈人数要求达不到每人都上，这时老师会选择比较好的学生，剩下的学生就只能在旁边做替补。老师很很明显地感受到学生有受挫感的消极心情。而有的舞蹈学生全上了，可总有那么几个怎么跳怎么别捏，指导下来问题还是很突出。这时假如是竞赛性的演出会因此失分，所以为了成果是该把这个几个学生刷下来，还是接着留在舞台上？三、希望能有时间多编一些易学易教的舞蹈教给大家，提高大家参加的爱好。作为舞蹈老师，虽然我不是专业的舞蹈演员，但是我有一颗对舞蹈教学的热心，有一颗对学生教化的热心。培育学生在儿时
40、对舞蹈产生爱好，调整她们的形体，熬炼她们的身体协调实力。在以后的教学中我会一如既往仔细教学，多培育一些特长的学生，不放弃有爱好的学生。能够多排练一些有水准的节目出来，让学生轻快的身姿成为我们学校一道亮丽的风景线！小学课外活动总结13当前，课外活动越来越被众多的学校与老师所重视，因此实践证明，课外活动是实施全面素养教化的重要途径。作为我校课外实践活动及科技辅导老师，对于在课外活动中加强学生的素养教化，主要做好以下几个方面的工作：一、进一步提高对课外活动的相识实施课外实践及开展科技活动是全面推动素养教化，增进学生素养的必要手段，是学校工作的重要组成部分，更是检验学生素养的有效措施。课堂教学是指导学
41、生驾驭科学文化基本学问和基本技能、发展学生的思维活动，是提高学生素养的主要途径。但只重视科学文化素养的培育明显是不够的，随着市场经济的发展和人才的竞争，我们还要重视学生的思想素养、健康素养、心理素养等全面发展，特殊是促进学生特性与才智的发展。因此，开展课外实践及科技活动就成为了学校工作必不行少的重要组成部分，是任何一个学校领导和老师都必需重视的。多年来，我校的课外活动在学校领导的支持下有条不紊的进行。尤其是进几年来这项工作的开展更是如火如荼。我们借鉴了好的阅历，把开展课外实践及科技活动真正的落到实处。我们本着对每位许学生负责的看法，仔细组织实施这项工作。二、以人为本，增加学生实践动手操作实力。
42、实施课外活动的目的就是增加学生的素养，我们始终从学生的角度动身，考虑学生的爱好与爱好，燥项目的选择上 符合大多数学生的意志，让学生部感到课外活动是一种负担。在科技活动中 ，把一些课外活动项目做了加工处理，增加了学生的学校爱好，提高了他们的熬炼热忱，既完成了教学任务，学生又得到了主动地熬炼与提高。三、结合竞赛，常抓不懈学生课外实践及科技素养的增加，光靠一周三节科学课余一节科技课是远远达不到需求。为此，我们结合学生参与青少年科技创新大赛，全校性的参加，设立单项奖，激励学生利用业余时间自学、自制等手段，有效地开展这项工作。经过不懈的努力，本学年我校师生在课外实践及科技活动中取得了较好的成果。小学课外
43、活动总结14上学期乡镇、农村课外活动是学校课堂教学的延长性活动，是进一步深化教化教学改革，全面贯彻教化方针，全面实施推动素养教化的一个重要体现。课外活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生供应一个自主发展的时间与空间。组织开展丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等活动，符合广阔学生家长的意愿。学生通过活动，能获得很多在课堂中学不到的学问、技能，有利于激发学生学习爱好、发展特性特长，促进学生身心健康发展。 因此，学校利用学生的课余时间，组织学生开展了内容丰富、形式多样的课外活动。主要工作：1、加强组织领导，b明确职责分工。学校成立了课外活动领导小组，组长：汤传伟副组长：余守付组员：全体班主
44、任。组长亲自管，副组长详细管。从校级领导到中层干部，再到老师都有明确的分工。每个年级都配备了相应的领导负责。形成了齐抓共管的局面，得到广阔师生的支持与协作，使活动开展得顺当有效。2、制定详细措施，落实活动安排。(1)、学校领导始终把课外活动摆在学校工作重要议事日程，新学期制订安排时，校领导都要下达半年的达标工作安排和指标，并制定相应的奖惩措施。各老师要依据学校的要求制定自己的活动安排。学校明确规定，活动开展不好的班级不能参评“优秀班级”，班主任不能参评优秀班主任。这样学校上下形成一股合力，大家都来相识和重视课外活动。（2）、为了便于开展课外活动，学校给每个活动小组定内容，定时间，定地点，设置活
45、动项目，提出详细要求。对课堂教学时间进行了适当的调整，以减轻学生的课外负担，支配固定时间，每周一、二、三、四的下午第三节课为全校性课外活动时间。活动时，辅导老师要做好活动状况记载，学校支配值日老师进行巡察督查，确保活动开展的质量。小学课外活动总结15长期以来，学生的学习耗时多而效率低，始终是困扰广阔老师的一块心病。造成学生学习的高消耗低效率的症结何在？我以为，除了教学观念、教学内容、教学手段和教学方法的陈旧与滞后等诸多缘由之外，主要是不少老师忽视了对学生非智力因素的开发和培育、学生对语文学习缺乏爱好所致。爱好是最好的老师，“是人们从事活动的强大动力”，“是开发智力的钥匙”。因此，要提高办事效率
46、，必需想方设法调动办事者的爱好。同样的道理，要提高学生的语文学习效率，关键在于广阔老师如何开启学生的爱好大门，充分提高他们的朗读实力，使他们对学习爱好盎然，欲罢不能，形成一种强大的内驱力。真正提高学生学习的效率。爱好既是学习的动力，又是激发创建性思维的催化剂。老师要想方设法开拓学生思路，拓宽爱好渠道，使学生对学习能常常保持长久而稳定的爱好。在小学阶段学生应具备的各种实力中，朗读实力应居首位，学生假如不完善地驾驭在个工具，就不行能地 完成各科的学习，由此可见培育小学生的阅读实力是非常必要的任务，大量的心理学家探讨和实践表明，小学生良好的学习习惯、留意力、意志、品质等心理素养不够稳定，尤其男孩对学
47、习爱好不够深厚，在学习上存在着不少的问题，随着年级的上升，学问内容和难度的增加，导致他们学习实力、效率和学习成果下降，同时造成了对学习的畏难和厌倦的心情，长期下去势必会影响今后的学习。如何变更现状，就要多渠道的开展课外爱好小组活动。在本学期中我校爱好小组就开展的很好。活动开展的常常性。我校爱好小组每周最少活动一次，全学期共开展活动十七次，学生的爱好爱好广了，学习的主动性也高了。通过开展故事演讲竞赛，提高了朗读实力和口语表达实力以及课外收集资料的实力，激发了同学们的学习爱好。养成了良好的学习习惯，培育了学生学习的自信念。学生通过爱好活动驾驭了很多良好的学习方法，也提高了学习成果。爱好小组是孩子们宠爱的活动形式，其核心是“爱好”，我想，在课堂教学中假如也能关注学生的爱好，注意学生的爱好体验，就能让学生学得主动主动，学得轻松开心，学得确有成效，真正提高学生学习的效率。学校领导表示，现在老师们很辛苦，但是通过努力，教化办出了特色