2022师德师风的教师演讲稿范本7.docx

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1、2022师德师风的教师演讲稿有关师德师风的老师演讲稿范文5篇演讲稿是在肯定的场合,面对肯定的听众,演讲人围围着主题讲话的文稿。在不断进步的时代,演讲稿运用的状况越来越多,那么你有了解过演讲稿吗?下面是我整理的师德师风的老师演讲稿7篇,希望能够帮助到大家。师德师风的老师演讲稿 篇1今日,我演讲的题目是:捧着一颗心来,不带半根草去-我是光荣的人民老师。打开尘封的记忆,儿时的纯真又一次出现望着年轻、帅气的启蒙老师,无限的遐想便会出现在眼前:有朝一日,三尺讲台上的人就是我,面对一双双求知的眼睛海阔天空的谈,牵着一只只小手逍遥自在的飞太阳总在有信念的地方升起,为了这个信念,我努力,我攀援,最终长大后我就

2、成了你,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利!五年来,我在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写我的人生。总希望与学生一道,欢乐着他们的欢乐,华蜜着他们的华蜜课堂上我们共同探究学问的奇妙;黄昏后我们一起探讨人生的价值。生气时大声咆哮;兴奋时欢欣鼓舞;失败后没精打采;胜利时喜笑颜开我总希望太阳每天都能升起,可是风雨总是会来。学生的纯真当然可爱,可他们的无趣却令人可恼:为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手;强调了一遍又一遍的常规却总有人违反;重复了又重复的作业依旧满纸红叉;做了又做的试题考试时还是一塌胡涂家长望子成龙、望女成凤的心情虽然可以理解,可他们的蛮横不讲理却实在让人难以接受:交学费嫌太贵;孩子捣蛋

3、说老师管教不严;学生厌学怪老师不会教书;成果拔尖,却说:那是我孩子聪慧听听这些,只能打落门牙往肚里咽。可领导却总在耳边告诫:没有不合格的学生,只有不合格的老师。总之,好事摊不上,麻烦惹一堆。有句古话说得好:家有三斗粮,不当孩子王。在老师的一生中,干不出什么轰轰烈烈的大事业。老师就像一星,没有太阳那样热情,没有月亮那样温顺,没有朝霞那样炫目,也没有白云那样高远。老师,日日在讲台上吟诵,月月在课堂里歌颂,回报的,没有掌声,没有鲜花,更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位看着那些往日比我们成果差许多的同学、挚友,几年不见,已是西装革履、洋房小车、吃香喝辣;再瞧瞧身边那些在教化战线上呕心沥血几十年的老老

4、师,退休时青丝已变成白发,带走的除了铺盖行李,剩下的却是两袖清风。每当这样的时候,我彷徨,我怀疑,也曾动摇:曾令我魂牵梦绕的选择是否正确?我是否真的能无怨无悔走完这一生?20xx年夏天,报纸上的一篇文章吸引了我,这是一篇来自西安蓝田县民办老师的优秀老师事迹报告,报告中,这位来自蓝田县的民办老师的事迹深深地震撼了我。蓝田,西安市所属的一个县,在大诗人王维笔下,它既有明月松间照,清泉石上流的美景,又有竹喧归浣女,莲动下渔舟的热闹。但在今日,它却是一个国家级的贫困县。那位民办老师年尽50,在一个偏僻的小山村已有尽30年的教龄,由于种种缘由却始终没有转正,他的妻子因病失去了劳动实力。他仅靠微薄的民办老

5、师工资,支撑着一个五口人的家庭,生活极端贫困。他在报告中讲了这样一件事:大女儿在西安上高校,母亲去看她。在高校校内里,母亲一眼就认出了女儿,因为在花枝招展的女高校生中,他女儿的衣服破旧得很惹眼,脚上穿的还是手工做的布鞋,没有穿袜子。看着女儿被冻得通红的双手双脚,母亲狠了狠心,从给自己看病的钱中拿出了100元,让女儿上街买衣服鞋袜。几天后,女儿回家了,穿着一件花30元钱买来的衣服,依旧光着脚穿着布鞋,却将剩下的钱全部交还了母亲。这位民办老师讲到这里,哽咽着说:看着女儿简朴的衣着,看着老伴瘦弱的身体,看着孩子们用完正面用反面的本子,我心里有愧呀!然而就是这位愧对家人的民办老师,却让他的学生中考升学

6、率年年全县第一。西安有些条件好的学校高薪聘请他,他却拒绝了。他幽默地说:他们又不能给我转正。但接着又说:咱穷地方的孩子们可怜,他们也须要好老师。在报告中,这位令人敬重的老师深情地说:咱干的是塑造人类灵魂的大事,咱的价值,咋能用金钱来衡量呢?在泪眼朦胧中,这句话恒久刻在了我的记忆中。从这句话中,我读出了这位生活贫困却精神富有的乡村老师的信念,那就是:为自己所酷爱的事业奉献一切!同时,我也对老师这个职业有了新的相识。老师是平凡的,不像农夫,种瓜得瓜,种豆得豆;不像商人,出卖商品,收获金钱;不像科学家,能创建出惊人的杰作;不像服装师,能设计出新奇的奇装异服他们只能在三尺讲台上,静默地耕耘着自己心中谁

7、也无法理解的希望。在我工作的身边,有这样一位值得我钦佩和敬重的老师,在我诞生那年,18岁的她就走上了教化工作岗位,25年来,怀着对教化事业的无限忠诚和一腔热血,她始终坚守在教化工作的第一线,清贫与奉献是她的本色,责任与使命是她的原则。在工作上,她孜孜不倦地追求着,在生活上,她静默无闻地奉献着。记得去年夏天,她的儿子高考前一个月,为了缓解儿子惊慌的复习和高考的压力,她每天中午放学便顶着烈日,骑摩托车到离学校7、8公里远的家里给儿子做饭,下午上课前按时赶回来,从没耽搁过一节课,没有请过一次假。如今,她教过的学生已经和她在同一所学校任教,双鬓花白的她像对待自己的孩子一样激励、鞭策和帮助着年轻老师,每

8、当我们向她请教问题时,她总是耐性细致地进行讲解。每当我们在工作和生活上有不顺心的时候,她总是会像长辈一样,耐性地帮我们排忧解难。25年以来,她从来没有调整过工作岗位,也从来没有离开过这所小学。虽然她的资格老,但对待工作,她从来都不马虎:备教案认仔细真,批作业仔细致细。有人说她傻,干工作这样卖力,有的人说她应当走动走动,可她总是微微一笑说干老师这一行,凭的是良心,再说,到哪都是干工作,到哪都得这么干。看似平凡的话语,却折射出她对教化事业的忠诚和酷爱。印度大诗人泰戈尔说过:花的事业是甜蜜的,果的事业是宝贵的,让我干叶的事业吧!因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的!的确,我也是一片平凡的绿叶,虽平凡但无悔

9、,虽平凡但无私。虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的将来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。让我们守候着这方三尺土地,用三寸长的白铧犁耕耘岁月,让我们的青春在爱的奉献中闪光!虽说我们不具备金钱的富有,但我们精神上是充溢的。我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;有谁能像我们一样,每天面对的是一张张可爱的笑脸,一双双晶莹的眼睛,一颗颗透亮的心,一个个青春的梦?!有谁能像我们一样,一举手,一投足,一丝漂亮的微笑,一个激励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一根根奇妙的心弦,就能带给他们无限的快乐?!蓦然回首那些白发苍苍、静默奉献却两袖清风的我的老师,我猛然领悟到人们为什么总是这样描写老师:

10、捧着一颗心来,不带半根草去,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我们的老师不会长篇大论,不会慷慨陈词,但他们却如红烛一般在静默中流淌着生命。红烛呀!流吧!你怎能不流呢?请将你的脂膏,不惜地流向人间,培出艳丽的花朵,结出欢乐的果实。这就是红烛的生命,也是人民老师神圣而无声的誓言!感谢大家!师德师风的老师演讲稿 篇2弹指一挥间,五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过还记得,小的时候,“老师与学生”的嬉戏是我的最爱还记得,上学以后,能歌善舞的老师就是我心目中的天使还记得,中学毕业时,志愿栏里坚决果断地写下“师范”往事一幕一幕15岁,我背着行囊走进师范在

11、那里,严谨的校风,严格的基本功训练,让我明白了老师这两个字眼的深刻含义:“学高为师,身正为范”。18 岁,我带着一脸稚气走进这所学校,满腔热忱地融入到与我年龄相仿的学生当中望着那些在教化战线上呕心沥血几十年的老老师仍孜孜不倦,看着他们青丝变白发仍两袖清风,我突然特殊深刻地理解人们为什么总是这样描写老师:“捧着一颗心来,不带半根草去”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我深深地知道:作为老师,光有奉献是不够的,振兴民族的希望是教化,振兴教化的希望在老师,特殊是世纪之交的青年老师,我们要有一种紧迫感、使命感,必需不断学习,与时俱进,开拓创新,学习新学问,驾驭新技能,以适应社会对我们提出的越来越高

12、的要求,从1999年至今,我走过了我人生不平凡的五年。曾先后两次参与县英语汇教获二等奖并取得了全国高等教化自学考试的大专文凭20xx年5月我被评为“全县模范青年团员”去年,参与全国成人高考,被三峡高校成教院英语系本科录用最重要的是去年8月,我以全县第四名的成果被录用为正式编制老师。我恒久不能遗忘的是那一段黑色的日子:20xx年10月,第一次参与进编考试的我因一分半之差被拒之门外我悲观,彷徨,一度想,要离开,想去看看外面的精彩世界,但最终我选择留下来了,我离不开我心爱的讲台,我离不开我心爱的学生,这里有我儿时的梦,这里有我一生的追求。“一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾”,我无悔我的选择。“撑一支长

13、篇,向青草更青处漫溯”,我将永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”。“小时候,我以为你很神气,说上一句话也震天动地,小时候,我以为你很神奇,让全部的难题成了乐趣长大后我就成了你”一首美丽的歌曲,使我充溢了对老师、对教化事业的热切憧憬,九二年初中毕业之际,我坚决果断地报考了师范同学们都笑我没出息,干嘛不读重点中学,上高校,光宗耀祖?三年师范的学习生活,最终让我把人生定格在三尺讲台因为我觉得,当老师,虽然平凡,但能使我的人生充溢,精神愉悦。的确,老师的岗位是平凡的只要你选择了老师这一职业,可以说你也就选择了平凡在老师的一生中,或许不会干出什么轰轰烈烈的大事业不像

14、农夫,种瓜得瓜,种豆得豆;不像科学家,进行独创创建;不像商人,卖了商品,收获金钱;不像服装设计师,设计出新奇的服装有句古话说:家有三斗粮,不当孩子王然而只有真正做过老师的人,才能真正体会到老师的华蜜是我的学生那天真的笑脸,童稚的声音给了我华蜜的体验,是我的学生那渴求学问的双眼给了我勤奋工作的动力。前不久的一个晚自习,我走进教室,看到一位同学衣衫不整,由于那个星期学校正在抓文明礼仪工作,所以,我盯着那位同学看了几眼于是,全班同学一齐关注起来我没有训斥,没有只言片语的指责,而是走上前去,帮他扣好了钮扣,整好了衣领没想到的是,这样一个很平凡的举动,竟迎来了全班学生的掌声更想不到的是,打那以后,再也不

15、曾见到衣衫不整的同学就这一件小事,使我再次感受到了老师职业的平凡,再次体验到了这一平凡中的荣耀。印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是宝贵的,让我干叶的事业吧因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的”的确,我也是一片平凡的绿叶,虽平凡但无悔,虽平凡但无私。那是二000年秋十月的一天接到通知,县教研室要来鸭子口乡进行创新示范课验收,打算的时间只有四天为了全身心地投入工作,我把女儿寄到她姨妈家不幸的是其次天早晨噩耗传来,女儿在奶奶接回家的途中被摩托车撞伤,肇事者逃之夭夭为了工作,为了孩子们,我略微料理了一下孩子和母亲,再次把婆孙二人托付给孩子的姨妈于是,我白天忙着上课,照看女儿,晚上回来备课,

16、打算资料,连续一个星期,几乎每天只休息了两三个小时要上课了,但我已没有了信念,因为女儿没照看到,打算也不充分,心情也失了控,我只好带着沉重的心理负担走上讲台,没想到,学生们给了我最大的支持,他们和我协作得是那么默契,课后,大部分学生以老师真辛苦为题写下感人至深的作文,其中一个叫王婷的同学的作文,读得我和全班同学泣不成声或许,有的人会说我是一个没有人情味儿的母亲,的确,我丢不下两岁半的女儿,但我更丢不下我的学生那段时间,尽管纷乱繁忙,但我收获了,收获不是惊喜,不是硕果,而是平凡学生的理解与支持,师生间心灵的沟通是啊,“吃也清淡,穿也素雅,心怀淡泊,起始于辛苦,收结于平淡”这不正是老师的人生写照吗

17、?既然我选择了老师这一职业,也就选择了平凡但我将会用自己的那份钟爱写下一生的承诺:做一个平凡的养分师,帮山里娃飞越大山蓄积力气;做一个平凡的导航员,为山里娃飞越大山导向;做一个平凡的孩子王,和山里娃一起在新课程中展翅翱翔!当我还在读书的时候,我们就把老师比作一棵小草有人曾写过这样一首诗不是我的,我决不奢求,是我的,我也不放弃虽然我活的不算艳丽,但活着,有自己的颜色,装扮自己,也装扮大地假如心的世界中只有自己,那就什么都会叹息几年前,我报考了水电学校师资班,却从来没有想到自己会成为一位光荣的人民老师但我并不懊悔,因为我知道,一组一般的音符,倘如排列在同一音阶上,就谱写不出美丽的曲调,只有处在五线

18、谱的不同位置上,才能创建出动人心弦的乐曲生活也是如此,倘如每一个人都只按自己的愿望向社会索取,那么生活的乐章只能是杂乱的,断续的,宏大的事业也只能是沙砾上的大厦,不摧自垮通过几年的教化实践,我真实地感受到当老师,能使我的人生充溢,精神愉悦,使我感到高尚因为老师是太阳底下最光辉的职业,托起的是明天的希望每当我看到自己与学生们一同成长,就有一种成就感是的,我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的将来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳有句话说的好,不是工作适应你,而是你去适

19、应工作,尤其是在课改的关键时期,作为一名青年老师,我们更应当以饱满的热忱,主动、主动地看法去学习,迎接挑战在工作中,常常向其它老师请教,参与外出培训,以及个人有针对性地学习,力争使自己成为一名家长满足、学校放心、孩子喜爱的老师我时常为自己是一名老师而骄傲,为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩,为学生奇思妙想、色调缤纷的作品而叹服,更为鸭子口乡的教化事业而祝愿一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切虽然我们不希望能培育出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没是啊,起始于辛苦,收结于平淡,这就是我们教化工作者的人生写照但是,我既然选择了这个职业

20、,就会无怨无悔这里有我的追求,这里有我的爱让我们守候在那方“黑土地”,用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月,让我们的青春在爱的奉献中闪光!师德师风的老师演讲稿 篇3敬重的各位领导,敬爱的老师们:大家晚上好!我演讲的题目是知足、感恩、奉献。有一种人生最为漂亮,那就是老师,平凡的人生,壮美的事业;有一首歌谣最为好听,那就是奉献,无私的奉献,播撒着将来的希望。三尺讲台,是我们静默耕耘的土地,扎根这片土地,是我们的光荣和骄傲!我们既然选择了这份职业,就把自己的青春,志向,信念,才智毫不保留的奉献给他而无怨无悔!作为一名老师,我很知足,知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生的爱戴和家长的信任;知足于清爽而富有朝气

21、的校内氛围;知足于人生的平淡,平淡的人生也可点缀纷繁!人应当学会知足,知足者常乐。有了工作本身就是欢乐,华蜜的。我们应当享受这份欢乐,珍惜这份华蜜。用感恩的心欢乐的去工作去奉献。即使多舛的命运给你带来苦难,带来无望,但我们仍要心怀感恩。一个人学会了感恩,才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”。世界的主宰人,更要充溢感恩之情。一颗感恩的心,化干戈为玉帛,一颗感恩的心,化腐朽为奇妙;一颗感恩的心,化冰峰为春暖。人生路上,缺少了感恩,就缺少了阳光雨露。心怀感恩,就能回报社会,报答自然。作为一名老师,我也拥有一颗感恩的心。我感谢学校,给我供应了工作的平台;感谢领导,给了我无微不至的关切和帮

22、助;感谢同事,给了我兄弟姐妹般的暖和,更要感谢学生,给我自信,激发我无穷的工作热忱。给我欢乐,促使我对生活更深层的酷爱。生活在我们这个集体里,我欢乐无比,华蜜无比。知足是我欢乐的源泉,感恩是我欢乐的持续。敬爱的挚友们,请和我一样怀着知足,感恩的心欢乐地工作吧!作为一名老师,当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时,当你站在讲台上目视渴求学问的眼睛时,你会想到什么?是民族的发展,国家的富强?还是家长的期望?孩子的将来?此时此刻,你是否想到自己肩负的责任和使命呢?作为老师的你,怎样才能体会这份爱,表达这份情呢?假如让我回答,我会义无反顾的选择敬业。之所以选择,我会酷爱,之所以酷爱,我会执着,之所以执着,

23、我会奉献。因为我们拥有着培育祖国花朵的责任,教书育人是我们的天职和本分,也是我们的信念!是啊,我们用一根教鞭守着一方净土,两袖清风执着着一份清淡,三尺讲台献上一片爱心。奉献不仅仅为了别人,也为了自己的心灵。奉献多一点,付出多一点。每个人的心灵之花就会绽放最漂亮的笑颜,我们的世界才会越变越美妙!其实,奉献对任何人都不苛刻。常言道,播种和善,收获友爱;播种希望,收获将来。我们既然选择了讲台,就选择了静默奉献,假如我们不付出,不创建。不追求,那我们的青春必定在似水年华中静静逝去。让我们行动起来,释放我们的热忱吧!宏大的祖国须要我们奉献,火热的生活须要我们奉献,让我们用爱心搭起桥梁,用真心铸成友情,用

24、关切凝成团结,把我们平凡的人生献给这壮美的事业吧!为花儿尽情绽放,为桃李到处芳香,让老师的生命在耕耘于奉献中熠熠闪光。今日,新世纪的太阳正在我们面前升起,新时代的师德号角已经吹响,让我与你,你,你们一道,献身这阳光的事业吧!让我们携起手,肩并肩,用慈祥呵护纯真,用才智孕育成长,用真诚开启心灵,用希翼放飞志向,用知足带来感恩,用感恩促进奉献,用青春和热血谱写师德的新篇章!师德师风的老师演讲稿 篇4敬重的各位领导、各位老师:大家好!我演讲的题目是爱心铸师魂。苏霍姆林斯基曾经说过:教化技巧的全部奇妙就在于如何爱惜儿童。选择了教化这个行业走上三尺讲台,我为我的选择无怨无悔,三尺讲台是老师为之奉献的主阵

25、地,站在讲台上,我深感无限的荣耀,因而我意气风发,克尽职守;站在这讲台上,我时刻觉得责任重大,为此我刻苦探究,无怨无悔;站在这讲台上,面对渴求学问的双双眼睛,我始终爱岗敬业,无私奉献。作为老师,我们应当敬重学生的人格,用我们发自内心的真挚的爱呵护他们幼小的心灵,让每个孩子都沐浴到爱的阳光。一、特殊的爱给特殊的你(学生)老师的工作以学生为本,以情为主。可以说老师的就是一个爱字。亲其师而信其道,就是学生对师爱的详细表现。心理学证明:凡是老师赐予期望,受到敬重的学生,他就会感到莫大的鼓舞,从而主动的看法主动接受老师的教化,反之将会引起剧烈的反感,甚至破罐破摔特殊是一些学习上的后进生,他们更须要老师的

26、爱护和爱惜,所以我把特殊的爱给特殊的他们,多一些宽容,多一些期盼,从学习上、生活上、心理上等各方面去了解他们,关切他们,帮助他们,主动寻找他们身上的每一个闪光点,哪怕一个小小的爱惜,一次书写仔细的作业,一次回答正确的课堂提问,都能让他们共享到胜利的体验,找到自身的价值,在胜利的欢乐中找回自尊自信,重新点燃他们奋勉向上的动力。有一个郭帅的学生,性格孤僻,作业常常不做,上课打瞌睡,考试几乎是白卷。通过家访,我了解到他的父母正在闹离婚,他有时跟妈妈,有时跟爸爸,有时又住在姨家,心灵的创伤使这个孩子过早地失去了同龄人的纯真。我找他谈了几次话,他总是以冷冷的眼神和默默无语来和我对抗。怎么帮助他呢?课堂上

27、我让他多回答一些简洁的问题,只要能答上来就赐予表扬激励,课下每当看到他脏乎乎的手脸时,我就不声不响地拉他到水管前给他洗干净。慢慢地他就情愿和我接近了。有一次班里大扫除,他早早来到学校,把教室的前后门擦得干干净净,衣服都弄湿了。于是在劳动总结会上,我把他大大夸奖了一番,并把他的事迹登上了。从那以后,他在班集体的活动中也活跃了起来,学习成果也明显提高,期末考试尽然考了六十七分。在同学们热情的掌声中,我把进步奖的奖品慎重地发到他手上,在我的指挥下,同学们一起向他喊:郭帅,庆贺你!那一刻,我最终看到久违的纯真的笑容又回到他脸上。全部的辛苦付出都算不上什么了。二、你的信任就是你的期盼老师充溢理解和信任的

28、语言似一股股清泉滋润每位学生的心灵,就会产生润物细无声的显著效果。你的信任、你的期盼,它产生一种巨大的力气让学生的错误绽放漂亮。我的班中有个叫鲁泽强的学生,脑子很聪慧却太淘气,上课不用心听讲,爱做小动作,又爱招惹、欺压四周的同学,曾多次调换座位,弄的班上的同学都不情愿跟他坐同桌。于是我确定发动全班同学来帮助他。我想方法让别的老师把鲁泽强找去补课,支走鲁泽强后,我就把我的想法向全班同学讲了,并恳求得到他们的帮助。老师恳求学生,学生自然受宠若惊。当鲁泽强回到教室后,我宣布要选四名平安检查员,并且告知大家,这可是我们班的维和警察,肯定要选有实力、有责任的同学担当。选举结果,鲁泽强和班上几名优秀学生榜

29、上出名。在鲁泽强惊愕的眼神中,我把他拉上了讲台,用力握住他的手,很慎重地对他说鲁泽强庆贺你能当上这个光荣的人民警察,同学们这么信任你,老师心里真兴奋,信任你肯定能当好这个警察的。说完,又拍拍他的肩膀,用夸张的语气说:小伙子,好好干吧!在全班的哄堂大笑中,鲁泽强的眼中流露出了惊喜。现在,鲁泽强正在逐步克服身上的不足,因为期末还要评优秀警察呢。三、让学生都成为唯一我们教化很多学生,其中有许多是优秀的,这些优秀孩子中的每一个都是我们眼中的唯一,只有他们缺一个才会令我们伤心。大家常听到这样的话:唉,真倒霉,今年我们班又转走了一个好学生。我们在心中给唯一的定位是成果优秀的孩子。但是我们不能忘了,对孩子的

30、父母而言,他们都是唯一的。我们没有权利在他们读中学时就判定他们没出息,是废铁一块,然后是放任自流。我们应当想到许多伟人的成长经验,在他们小的时候,甚至比我们的后进生更差劲啊!莫让这样的孩子在我们眼前消逝,让我们像孩子的父母一样,让全部的孩子成为我们眼中的唯一。作为老师,我们应拥有一把便于携带的放大镜随时随地地去发觉学生的特长和优点,我们会惊喜地看到,每一个学生都有优秀的地方,都有可爱之处。作为老师,要让他们常常受到激励,品尝胜利的欢乐。请记住:胜利的快乐是一种巨大的心情力气,它可以促进儿童好好学习的愿望,请你留意无论如何不要使这种内在的力气消逝,缺少这种力气,教化上的任何奇妙措施都是无济于事的

31、。苏霍姆林斯基早就这样告诫我们。四、爱是心灵之约古人云:人之相交,贵在交心假如我们能放下老师的架子,主动与学生做挚友,许多问题就会更好地解决。不过和学生谈心要有目的,谈心前,要驾驭他们不同的实际状况,明确谈什么,怎样谈,还要留意场合,当着老师与同学的面谈,很可能会给他们造成心理压力,使他们不能完全向你放开心扉。对于不同性格的学生要实行不同的表达方式和语气,谈心时,看法要平和,语言要亲切,道理要讲透,要让学生感受暖和,这样,你或许将收获一份感恩的心情和胜利的喜悦。十年来的工作时间是我相识到:教化学生是一项长期而困难的工作,须要我们教化这以极大的爱心、耐性、诚意,既要像春风化雨一般去溶化他们心灵上

32、的坚冰,又要犹如一把万能的金钥匙去点通他们心中的灵犀。让我们用无私的爱打开他们心灵的窗口,还给他们一个晴朗的天空,因为我们的名字是光荣的人民老师!站在三尺讲台上,举手投足都承载着教化的责任,表达着志向的希翼,祖国的花朵必需要有悉心的浇灌和辛勤的培育才会光彩绽放,无限绚丽,教化的责任要求我必需不断学习,不断探究,用爱心打快乐灵的窗口,用行动表达对教化的酷爱,我工作着,我辛苦着,我华蜜着,我欢乐着,因为我是为祖国站讲台!师德师风的老师演讲稿 篇5各位领导、老师们: 大家好! 今日我演讲的题目是奉献爱心,收获华蜜有幸站在这里演讲,首先我感觉对自己来说是一种华蜜,因为我是我们学校一百多名老师员工当中的

33、一员,更准确的说,因为我是一名光荣的老师,因此我感到华蜜。华蜜的含义是很宽泛的,而作为老师,我以为我们更比别人华蜜的多。因为我们还有另外的收获,那就是:与学生相互关爱的华蜜。提到爱,我们常说:我们要给学生爱,用爱去感染每个学生。真的,因为有爱,我们的学生即使不完备,他也可爱,即使不聪慧,他也纯净。因此,我们就会在爱的氛围中感动,走出我们人生独特的蓝天。事实让我明白,这,的确是一个真理。假如我问:你因为被爱而华蜜过吗?可能有人会笑:谁没有啊!可假如你不是老师,我可以说,你的华蜜的含义就不完整。工作累了,生活有波折了,家人来电话,挚友来短信,假如不是做老师,这或许就是全部。可老师这份职业,却会让我

34、们获得额外的关爱。这里,给大家讲我自己一个真实的经验:20xx年春天,我因病须要住院,记得那时为了不影响学生的学习,我并没有过多的跟学生说什么,只在最终那节课下课的时候告知他们:我可能不给同学们上课了,要请段时间的假。当时不知怎么了,跟学生一说这件事,我的眼泪就有点限制不住了,平常上课,我们经常被学生的淘气给气的大发感慨,甚至七窍生烟,可是当你真正离开朝夕相处的他们的时候,那种割舍不掉的感情便自然流露出来。许多学生一听,立刻就跟在我后面问:老师,你回来还给我们上课吗?你怎么了?当时我突然泪眼朦胧了,因为我感受到了学生对我的那份关爱,我感受到了一种别样的华蜜。住院期间,一天周日,有人告知我说:有

35、人来看你!很快,一大群学生就拥进了病房。看到他们的时候,我当时激烈的不知说什么好,只絮絮地埋怨他们不该不好好在家写作业,跑这么远来看我。可是听到他们关切的问我的病情,听他们七嘴八舌地诉说如何打听我住院地址的辛苦,听他们描述那么多同学为我担忧,听到他们叙说等待周日来看我的急迫心情,我已然遗忘了病痛,遗忘了全部的一切,心里只有一种感受:作为他们的老师,我真的好华蜜!好感动!我可爱的同学们,是你们给了我莫大劝慰,有你们的关爱,再苦再累,我无怨无悔!因为我感到了我付出的价值了。学生们走后,病友们和大夫都很感慨,我知道其实他们是艳羡。听到他们的争论和赞许,真的,那种华蜜感和满意感如若不是老师,那是恒久无

36、法体会到的。更让我感动的是,出院的那天,就在我刚要走出病房的时候,一个只跟我上了不到一年学就退学的学生突然带着哭声跑进了病房,急迫的问:老师,你怎么了?你怎么不好好疼惜自己的身体?你怎么不告知我,让我来给你陪床呢?那时那刻,我无言回答,但我华蜜的泪水悄然滑落,虽无声却让我震撼!后来的日子,在自己的印象中,没有哪个人的探视比孩子们的到来更让我有了刻骨铭心的记忆和感动。同时,我也有了更多的歉疚:作为老师,我对他们的付出真的欠缺许多许多啊。我知道,在从教的道路上,何止一人有我类似的经验和感受呢?静下心来的时候,我们更明白,其实,我们平常的所作所为更多的是来自一种良心。有人说,老师的职业就是一种良心的

37、职业。是的,只有我们真正做老师的人才能体会到,老师的工作不能用简洁的时间和量来衡量,学生占据你的不只是时间,还有你的思想和灵魂。只有做了老师我们才可以体会到什么是魂牵梦绕,想必大家都有这样的体会:多少次半夜醒来,梦境中全是学生因为我们更清晰:你面对不只是一名学生,而是他的整个家庭,他的家庭背景,他的成长环境,你要操劳的不只是他们的学习,还有他们的精神。于是,我们就在这样一种平凡与平淡中用自己的良心去付出,就这样实实在在,静默无闻,不求索取。少有震天动地之举,每天只从繁杂琐碎的工作中理出自己明确的思路;少有哀婉好听的故事,只需看校内里垂杨柳一绿再绿的新意;少有沸腾的飞跃,只是岁岁年年、朝朝暮暮与

38、学生的风雨共度,。但这,有谁说不是一种更高尚的奉献呢?没有奉献,何来爱的回报?就是这种安静的奉献,这种源自良心的付出让我们活得更充溢,更华蜜了!我们总会憧憬辉煌绚丽的明天,但明天是由每一个今日垒成,有憧憬有行动有坚持,方会使刹那变成永恒,使幻想变成现实。我还要说,明天的辉煌还要有今日的静默无语,相互关爱做基础。就因为这个,我们便在静默中从青年走过中年,走近老年!昨夜微霜初渡河,今晨秋风凋青发。这个过程中,我们不是做得很好吗?不以物喜,不以己悲,时刻牢记那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己,在这种充溢中完善自我

39、,在安静中储积生命的动力,奉献爱心,去收获一种人生额外的华蜜!人们常说,老师是蜡烛,照亮别人;我们更承认,老师更象火炬,熊熊燃烧中有学生赐予的光焰,当我们辛勤的工作日见成效,当我们发觉孩子们一个小小的进步时,无不为之欣慰舒心,这样巨大的华蜜感莫非还不够吗?还是魏书生说得好:把自己平凡的工作当作雄伟的世界去探讨,你就会发觉无穷的乐趣。我不是诗人,能够用诗的语言描绘师生关系的微妙,我也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾画师生相处时的容貌,我更不是个作家,能够以华丽的词藻形容师生相互关爱的一夕一朝,但我可以说,只要有一颗至真至诚的心,就可以把我们的工作做的心安理得。有一句话特别中听:工作着的人是漂亮的

40、,工作着的女人尤其漂亮。我要说,工作者的老师不仅是漂亮的,更富有魅力。因为虽然我们平凡,我们却用平凡来铸就辉煌,虽然我们清贫,我们却用清贫造就富有。由此,我们就在无言中附丽了一种别样的魅力。印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是宝贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”在我看来,这绿荫的付出却能够收获额外的华蜜,我还说,这不是任何别的职业可以轻易拥有的。老师们,同事们,为我们自己能够有幸从事这份光荣的工作,能够有为别人静默付出的机会,能够在不经意中收获华蜜而满意和骄傲吧!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页

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