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1、2022师德演讲稿关于师德演讲稿范文集锦八篇演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在日新月异的现代社会中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是我整理的师德演讲稿9篇，希望能够帮助到大家。师德演讲稿 篇1敬重的各位领导、各位老师：大家好！今日，我演讲的题目是往前走，同样是酷爱与敬业。有古代全才美誉的亚里士多德说：“教化的根是苦涩的，但其果实是香甜的。”把爱献给教化的人不仅有付出，也有回报。当老师们看到桃李满天下，专心血培育的学生成为社会栋梁时，他们付出的爱就得到了回报，他们就会欣慰地感到自己是世界上最华蜜的人，这就是爱的教化的真谛。20xx年全国优秀老师师德报告团的主题是“爱的教化
2、”。霍懋征老师从教六十年深刻感悟到：“没有爱就没有教化。”黄静华老师“专心去爱每一位学生”，林崇德老师指出“严在当严处，爱在微小中”。他们都是把爱献给教化的人，他们用自己平凡的工作铸就了闪光的师魂，是我们学习的光辉榜样。师爱是师德的灵魂，是老师教化学生的感情基础。参与工作已经有8个年头了，脑子里常常会出现出一些让我感伤的画面：离开幼儿园的时候，孩子们哭着跟在我身后喊：“石妈妈，不要走哇！不要走！”教了两年的学生暗中得知我要离开的消息，在我最终一天走进教室上课时，他们一个个都眼含热泪，半吐半吞。看到这情景，我的心里一阵酸楚，未语泪先流;他们也哽咽出声。还有同学的奶奶和妈妈，每次见到我都会说：“石
3、老师，你可不要调走哇！你要是能把我们家涵涵教到六年级毕业就好啦！”很缺憾，很缺憾我没有做到。当学校开学第一天我接待新生报到时，有的家长一进门就认出了我，热忱地说：“石老师，你来了?！你还记得我吗?我家大孩子就是你教过的呀！现在小的也来读书了，是你当老师太好了，我放心！”尽管我总会因为曾经放弃那些我爱的和爱我的孩子而感到难过自责，但一想到我在另一个地方又把爱浇灌到其他花朵上，培育他们好好成长，那份伤痛好像又可以减轻些。无论别人怎么评说，在我的心里，学生对我的依恋、家长对我的信任始终是对我工作的最高嘉奖。盘老师22年不离开大瑶山，她说：“乡村老师要有大山一样的情怀。”我被深深触动的同时就以这句话来
4、时刻激励自己：培育大山一样的情怀，当好一名乡村老师！唐太宗说魏征是他的一面镜子，让他看清了自己的是与不是。我把师德标兵作为自己的镜子，告知自己要知荣知辱、爱岗敬业。记得拉萨某中学的一位师德标兵说过：“西藏可以缺少氧气，但不能缺少精神。”什么是“不能缺少”的“精神”呢?我认为它应当是一种执着追求、奋勉进取的敬业精神。剧烈的事业心和责任感是干好一切工作的动力和源泉。榜样的力气总是无穷大，时刻鞭策着我要牢记责任、不遗余力、尽职尽责地完成工作。刚进武塘学校的时候，因为老师宿舍还未完工，老师们每天下班后都要赶回自己的家。也恰恰是在那时候，我正在要求自己努力学做一个敬业的人。所以每天放学后，我会等到全部学
5、生都离校、检查教学楼的门窗是否都关好才锁门离开。走在回家的路上，我的心情会特殊开心，因为我又一次超越了自己。要知道，在这以前我可是根本就不会想到要去做这些的。之后的一天傍晚，当我工作完打算离校时，正在门口施工的民工突然问我：“哎！你是这个学校的校长吧?怎么别人都走了，总是你一个人走最终呀?”我笑着对他们说：“我不是校长，但我有责任让学生全部离校清查完毕以后再回家。”没有剧烈的责任感和使命意识我也不会坚持去做这些事。我渐渐地体验到什么是“敬业”了。这是我以前从未有过的感觉，而且感觉那么好。那段时间我常常表扬自己说：“你看到了，其实你也可以做到的。只要有心，坚持去做，就可以做的很好哇！”人在胜利的
6、时候简单意气风发，而我要选择的是锐意进取。因为有锐气就有了乘风破浪、勇往直前的英雄气概;有锐气，就能成为意志消沉、挫折失败的克星;更重要的，我认为锐气就是一种执着追求、奋勉进取的敬业精神。人一旦缺少锐气，就会在职不尽责，安心不尽心，工作应付、作风飘浮，成果平平。都说青年老师是师德建设的主体，也是高尚师德的传承者。那么，我们就应当摒弃那种胸无大志、不思进取、庸庸碌碌的状态，树立“事业高于一切、责任重于泰山”的思想，在老师岗位上干出一番成果，成就一番事业，造福一方学生。屈原在离骚中写道：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在前行的道路上，心怀酷爱与敬业，我思想、我行动、我坚持！感谢大家，我的演讲完
7、毕！师德演讲稿 篇2各位领导，各位评委，各位老师：上午好!我今日演讲的题目是真情让我一生守候!中国历来是一个重情重义的国度：它会在亲情的广度中膜拜，在爱情的纯度中沉醉，在友情的深度中思索。可以想象，真情，在这个人情浓郁的地域中是何等的重要。真情是什么 真情，应当是一种可以使我们泪流满面的力气!时间的脚步匆忙，才掬起为师者如火的信念，便梦见校内中如花的笑靥。转瞬间在为人师的路上我已走过了十三个春秋冬夏。十三个春秋的风云流转，满含着我的真情送走了一届又一届学生，恋恋不舍中又与新生们系下了难解的师生情。十三年来，学生们一点一滴地改变着，成长着，而我也与他们一起，磕磕绊绊一路走来，边学边做，一同成长。
8、成长的岁月中经验了挫折与委屈，失意与彷徨，然而留下的却是一片片 真情。记得一次期中考试，全班的成果都不志向。想到自己终日辛苦，却换来如此不志向的成果，我难过极了，讲评试卷时不能自已，大发雷霆。学生们都垂下了头，下课后，没等我走出教室 ，几个女生怯生生地满怀内疚地对我说：“老师，别难受，今后我们会做到更好。”到了期末，学生们的成果果真有了明显提高。我让学生总结阅历，一些学生写道：“我们的老师原来是最爱笑的，可那天我们却让她的笑容消逝了，为了追回老师的笑脸，我尽了自己最大的努力。”朴实无华的话语道出了学生们的真情，也汇成了一股股暖流涌进我的心房。曾经有人问我：“你们老师付出了那么多，却要守着一辈子
9、的清贫，外加伤病累累，值得吗 ?”的确，老师工作的辛苦与乏累或许没有做过老师的人是难以理解的，我们不用去说什么备课上课批改作业等等等等，你只要这么去想一下：一个班级，六七十人，而每一个人都是一个世界，都是一本难读的书，就这份沟通与管理就够我们受的了。而且还要起早贪黑。除了老师，有谁早上六点钟就上班?又有谁晚上十点后才回家?在物欲横流的社会现实面前，我们只能用廉价商品来装饰自己的漂亮，我们也曾幻想拥有豪华轿车，堂皇居室，名牌时装，我们也曾为购房拮据而苦恼，也曾为灯红酒绿而不平。然而，当我们看到孩子们渴求学问的双眸，当我们看到自己的真心付出换来学生们真情的回报，谁还能够躲避，谁还能够怨天尤人，醉心
10、于自己的私欲 我深深地体会到，当我把微笑带到课堂，学生就给了我更多的激情和灵感;当我用宽容对待他们的错误，他们就给了我更多的惊喜和期盼;当我用亲切的话语与他们交谈，他们在学习上就有了更多的爱好和渴望;当我用对不起来弥补我的过错，他们就投以我更多的信任和敬意。多一分真情多一分爱，多一分宽容，多一分开心，我知道了，我懂了，真情的付出，要以真心为基石，真实为向导，真诚为动力。所以，真情是艰辛的，而正因此它也变得神圣。总有一种力气使我们泪流满面，总有一种力气使我们激情澎湃，那就是真情。是真情让我一生守侯，守侯在这片贫瘠而富有的土地上，守候在这片不是城里却胜似城里的月光下。最终我就用城里的月光片段结束我
11、今日的演讲：城里的月光，把梦照亮。感谢大家，我的演讲完毕师德演讲稿 篇3记得小时候，父亲问我：“你长大了干什么?”“当老师!”是的，小时候，我最大的愿望就是当一名老师。为了那幻想，经常召集几个小顽童，墙上挂上一个小铃铛，用手摇几下，表示上课了，然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午，汗滴和下土。”那种庄重而神圣的感觉便油然而升，长大后，当我带着高校校内青春的激情踏入一中校门时，当我起先成长为一名人民老师时，才真正懂得了这已不再是一种嬉戏，而是一种事业，伴着这种事业要求我具备高尚的老师道德、素养，这才是我们心灵的归宿。俗话说：“教学是一个良心活儿!”这句话一语道破地道出了师德的重要
12、性。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授学问的过程中，教会学生如何做人;师德高尚的老师，会不断更新教化观念，教学中指导学生学习，传授学习方法，使学生终生受益;师德高尚的老师，会时时到处静默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。一中早已是邯郸市的一流学校，社会各界人士都已认可。一份耕耘，一份收获，我校之所以取得如此骄人的成果，那是因为我们有一支过硬的领导班子，更离不开老师们辛勤的付出。我们随处可以看到，我们学校的老师无时无刻不在起着示范作用，以他们执着的精神、渊博的学问，丰富的教学阅历为一中发挥着光和热。多少次老师们都是带病上课，多少天老师们都是以校为家，多少位老师都是
13、一个班主任，三个班的课，孩子尚且在读书求学的关键时刻。然而，他们无怨无悔，他们不曾埋怨。当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时，他们倍感欣慰;当他们听到学生“老师，您辛苦了”这普遍的问候时，艰辛都已烟消云散，唤来的又是旭日东升的明天。有人说，从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊，他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，我们的老师呀，在世人肆意践踏良知时，却用生命去维护，一遍一遍地向学生们讲解并描述着真、善、美，不惜付出毕生的代价，何以为证?夜晚的星光可以作证，校内的梧桐树可以作威作福证，桌上大大小小的药瓶可以作证，那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟颤抖的孩子
14、可以作证!“勤勤恳恳、静默无闻”这是老黄牛的精神;“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神，燃烧自己，照亮了别人“就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在，都有一种精神支撑着它。老师的存在呢?支撑它的就应当是这种高尚的师德吧!一位哲学家说过：“人的一生只有三个日子：昨天、今日、明天。昨天叫无奈，今日叫无畏，明天叫无悔。“到年迈花甲，蓦然回首，感慨平凡孕育了宏大，生活赐予了华蜜。因为我在一中找到了我心灵的归宿，从教人生我有泪无。师德演讲稿 篇45年前，怀揣着漂亮的幻想，我踏上这条充溢希望的阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。早晨，当黎明
15、的曙光射进教室，我已静候在三尺讲台旁倾听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最好听的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏，踏着最终一抹儿夕阳，我目送他们安稳的离去，我的一天就这样结束了。夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格要求之中，渐渐成熟起来，我便感到：这就是我人生最大地追求与劝慰。然而，工作的道路并非一帆风顺，班里调皮韧性、不求上进、学习成果一落千丈自暴自弃的学生时常有之，他们经常使我头疼万分，不知所措。但身为人师的这颗心告知我：不要放弃!每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们，呵护他们，给予他们怒放的生命。我信任：野百合也有漂亮的春天。七年的工作实践，使我对
16、老师这个职业有了更深的感悟，特殊是做为一名班主任，既要有严师的风范，又要有慈母的情怀。人生最大的不幸莫过于失去母爱的苦痛。今年的正月十五，当我们沉醉在合家团聚的庆祝时刻，而年幼的他却承受着失去母亲的哀思，我心里在痛恨这位年轻的母亲自私冷酷、不负责任之余，更多的时候是对他充溢着忧虑与怜悯。我该用什么方式来抚慰这颗受伤的心呢?开学那天，他一如既往地来到学校，当我真正地面对他时，我觉得一切言语都显得那么苍白无力。缄默了好久，我说：“到老师跟前来好吗?”我牵着他的手，望着他那无助的眼神，那颗幼小的心灵现在或许还无法丈量生与死的距离。我轻轻地告知他，你知道吗?你不在的这几天，我们都很想你，同学们有许多知
17、心话想对你说，你肯定要坚毅!你是男子汉!几句简洁的话，使他忽然泪如雨下。他哭着说：“会的，老师，同学们，我肯定会坚毅!”在以后的日子里，学习上我们时时关切他，生活中，我们到处照看他。我惊喜地发觉：久违的阳光又一次回到他的脸上。背负记忆的行囊，一路采撷他人的野果琼浆，只为自己能够成长为教坛的一颗长青之树。一代名师魏书生老师那诙谐幽默的谈吐、那渊博的学识，让我崇拜不已。大灾面前，谭千秋老师那无悔的选择，用男儿血肉之躯托起人间最漂亮的彩虹，他是我们挥之不去的记忆。一个是生者永无止境的燃烧，一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写对人民教化的无限忠诚，更奏响了新时代教化响亮的凯歌，他们的精神如春风化雨般影响
18、着我，更鞭策着我。是呀!既定目标，行无彷徨。平凡之中，更能彰显英雄本色。让我们英勇地去做叶的事业吧!让春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干再一次释放它的魅力，让老师天底下最光辉的事业再次镀上它金色的光环。让师者，传道，授业，解惑这种至死不渝的情怀将滚滚红尘中种种诱惑沉没，更让那些功名利禄随着一江春水付诸东流。我坚信：一支粉笔，三尺讲台，一颗爱生如子，爱校如家的心，足以让我的人生写满精彩!师德演讲稿 篇5爱是教化的基础没有爱，就没有教化，这是千真万确的，爱正是老师无声的誓言，它用老师的行动和心血写成。忆起天真欢乐的童年，总忘不了把我带进学问殿堂的老师!是老师教给我学问、是老师启迪了我的才智,是老师教我
19、做人,是老师，傲慢时为我敲响警钟，失败时激励我前行真是耿耿园丁意,拳拳育人心呀!我因为做了老师，平凡的人生才有了不平凡的意义，教化的高尚圣洁，让我有一种无言的庄重和神圣;讲台的淡泊安静，让我有一种摆脱世俗热闹的踏实与坦然;教书的哺育和磨练，让我有一种自我升华的愉悦，自我奉献的傲慢!第一次登上讲台：学生一双双黑黑亮亮的眼睛聚成一片澄澈的海洋，虔诚地看着我，渴求学问的眼神和天真纯净的笑脸充溢了信任那一刻，我真正领悟了老师职业的崇高和重要，那一刻，更坚决了我力争做一名好老师的决心!十五年来，我不敢说我是一名好老师，但我敢说，我始终都在做一个称职的老师，始终在追求，力争缩短与好老师的距离。只有火才能点
20、燃火，只有心才能塑造心。那是去年春季，我因外出学习出门几天，当我风尘仆仆跨进学校大门时，正在课间休息的学生一见到我就高喊起来：“朱老师回来了”，喊声未落，早已有七八个跑下了教学楼来到了我的跟前，最难以遗忘的是鲁晓丽同学拉着我的手一连说了三次：朱老师，你最终回来了那一刻，尽管我囊中空空,我却感到我是天下最富有的人。学生的承认那是无价之宝啊!是呀，天底下还有比得到学生发自肺腑的感谢和赞美更叫人欢乐的吗?生病初愈跨进教室，讲桌上常多了一束不知名的鲜花，中间字条“祝你健康”比鲜花还刺眼;老师节，学生的贺卡飘至案头,当看到“桃花潭水深千尺,不及恩师育我情”的时候,我忽然觉得是老师职业升华了我的生活，铸造
21、了我的信念,也让我享受到了更高层次的华蜜歌颂师德演讲稿歌颂师德演讲稿。春节之际，热线两端总连接着师生的祝愿与牵挂，一句句真诚的祝愿，一声声关切的问候，滋润着我的心田。你说这莫大的欣慰，除了老师，哪一种行业的人还能享受，这教书育人桃李芳香时的满意感和成就感，除了老师，哪一种行业的人能有体会是啊!当我年迈的母亲，站在村口盼望她的女儿回家时，我知道我不是一个好女儿;当我的儿子发烧时我却狠心丢下他赶往单位上班时,我也知道我不是一个好母亲。如今，我已坚守岗位十五个年头，少了刚踏上讲台时那份难掩的害羞，多了老师队伍那股飞扬的热忱。假如生命再给我一次选择，我会依旧选择人民老师这个职业，接着把青春镶嵌在平凡与
22、崇高的职业之中。或许我们真象蜡烛静默燃烧，静默熄灭，但是我们青春无悔，生命无悔。任凭岁月更替世事沧桑,任凭青春消逝憔悴红颜, 我愿接着为教化事业增光添彩!让我们擎起希望的火炬，把我们的教化事业推向一个辉煌的明天!师德演讲稿 篇6记得六年前，初执教鞭的我站在讲台上，很激烈又很肃穆地对孩子们说：“人”字看起来很简洁，只有一撇一捺，其中一撇代表一个人的品德人格，一捺代表一个人的学识实力，只有二者相互支撑才能成为一个顶天立地的人。为何撇高于捺？因为德高于一切，是为人之根本。其实这句话，也是讲给我自己听的。作为老师，高尚的师德师风应当排在第一位。事实上，在老师这个队伍里，不知已有多少前辈，把毕生的心血都
23、献给了教化事业，都献给了学生，他们的精神就是高尚师德的最真实写照。我想，师德的最好体现，就是爱生如子。世上有许多东西，赐予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您或许会惊异地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是赐予，是自我牺牲。去年我在三界支教的时候，遇到一位即将退休的很一般的女老师，她腿部骨折了，可令我惊讶的是，她没有一天请假，而是每天由丈夫背到学校，然后拄着拐杖艰难地走进教室，上起课来却仍旧激情四射，生动幽默。由于伤势，她得把腿搁在凳子上，姿态有点像冲锋陷阵的女八路，可学生没一个笑她，因为这位老师，用爱谱写了一曲真正的奉
24、献之歌，她用行动诠释了老师的责任！像这样的骨折在我们生活中或许不多，可像这样敬业爱岗，无私奉献的老师却太多太多。我们办公室的王老师工作30年如一日，几乎每天第一个到办公室；教化学生总是语重心长、态度温和；她常常跟我讲：作为老师，我们不应当像蚂蚁单是收集，也不应当像蜘蛛，只从肚里抽丝。我们应当像蜜峰，既采集又整理，这样才能酿出最香甜的蜜。在这群优秀老师的熏陶下，我成长着、进步着。青春的热血在这里沸腾，生命的凯歌在这里奏响！一支粉笔写人生，三尺讲台绘青春！爱是老师最漂亮的语言。要当好一名老师，就要爱岗敬业，酷爱学生，爱得用心致志，爱得无私无畏！汪国真曾在一首诗中这样说：我不去想是否能够胜利，既然选
25、择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。就让我成为爱的使者，把爱之火传递给学生，为爱插上翅膀，让爱翱翔，让爱闪光！师德演讲稿 篇7敬重的领导、家长们：从孩提时就憧憬成为一名光荣的幼儿老师，在我的心目中老师是一杯水，纯净；老师是一颗星，带来光明；它更是一幅风景，桃李满天下！而今，我已是一名光荣的幼儿老师了，假如有人问我：“你爱自己的职业吗？”我会坚决果断的回答：“是的，我特别爱幼儿老师这一行。”因为在我的心目中早已装满了天真烂漫的孩子，我爱他们，我要用爱心之水滋润每一个孩子的心田，我要用我的创新之船载送着孩子们到达胜利的彼岸。爱心是水，滋润着
26、你我的心田；爱心是金钥匙，能够打开孩子的心灵窗户；爱心更是胜利教化的原动力。陶行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是老师无私奉献的典范。在平常的活动中我努力实践着。对天资聪颖的孩子，我有意识的培育他们的品行意志；对性格内向的孩子，我用爱心、耐性铸成一把钥匙，找寻他的自信，打开她心灵的窗户；对生病的孩子，我更是少不了关怀、探望记得我班有特性格特别内向的孩子秋秋，刚来幼儿园时，什么都不知，什么都不会，且样样没爱好，跟他说话，她恒久都是点头、摇头。一年来在她身上倾注了我的爱和我的教化，我时刻都在关注她。为了培育她的自信，我起先激励她自己独立做事，有时我心里的确会有点儿焦急，但理智告知
27、我，我这当口一指责，我会更不知所措，所以对秋秋，我必需具备了五心：爱心、耐性、关切、信念、细心。时间一每天过去了，她最终有了转机，她起先轻声讲话了，面对她每次小小的进步我都刚好赐予激励，她对自己更有信念了，说话的语气也壮了，现在的秋秋活动时还经常举手发言了！是什么力气使他转变的呢？让我大声的告知你们吧！那是爱的力气，教化的力气！在工作中，我努力为孩子们营造一个宽松开心的环境，真正成为孩子的支持者，合作者，引导者。我和孩子一起生活、嬉戏、学习，带领他们走出幼儿园，走向自然，走向社会。我成了孩子最要好的挚友和玩伴。我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。孩子的一举一动甚至微小的心情改变都会
28、被我捕获，从中，我发觉了孩子的爱好、特长、爱好、潜力，并依据孩子的特性特点，进行有针对性的教化，从而使孩子的潜能得到开发，多元智能得到发展。“润物细无声”，孩子们一每天地进步了，一每天地长大了。爱心是水，滋润着你我的心田；创新是船，载送着他们到达胜利的彼岸。21世纪的教化是素养教化，21世纪的人才应当是创建型的人才。现在的幼儿园教化是要培育孩子的创建意识。教化的改革，时代的发展，呼喊着有创建性的老师。怎样才能有创建性呢？我们必需心怀一颗进取心，下苦功学习，向书本学，向同事学，向孩子学，学电脑网络，学科技信息。在工作中，我常常为了组织好一次活动而广泛查阅书籍资料，常常为刚好记录幼儿的表现而加班加
29、点。作为老师，我经常以探讨者的心态去对待教化活动，因为这样才能充分发挥自己的创建性；经常学习幼儿教化的先进理念和先进方法，因为这样才能提高自己的学问水平，推陈出新，找到更新更好的教化方法，使自己充溢创建性，使孩子充溢创建意识。看到孩子们富有想象的创意画，听着孩子们富有创建性的话语，我欣慰的笑了。一份耕耘， 一份收获。在我的努力下，孩子们懂事了，懂得了如何去爱，懂得了怎样做人；孩子们进步了，会唱会跳，会写会画了。当孩子们表演的舞蹈“欢乐天使”在 20xx年北碚区教化系统组织的“金猴迎春，童心贺岁”文艺演出中得到雷鸣般掌声时；当我班的王葙小挚友在北碚区“乖珍宝”大塞中获得一等奖时；当孩子们富有创意
30、的画在全国中小学书法摄影竞赛中获得金奖、银奖、铜奖时；当孩子们说着一口流利的英语，讲着一个个好听的故事时我欣慰的笑了。孩子们在成长，我也在进步。当一篇篇文章在国际、国内各种教化杂志上发表时；当我在重庆市举办的“我与纲要同行”论坛活动中获得一等奖时；当我在“畔溪名都”杯青年艺术大塞中获得“十佳青春舞星”的称号时；当我胜利的完成了一次又一次的主持工作时；当得到同行、家长的一样认可时；当听到孩子们说：“我最喜爱倪老师时”我好感动，我好欢乐！假如孩子是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；假如孩子是花朵呢？我肯定做好护花的绿叶；假如孩子是卫星，我肯定当好把他们送上万里征程的火箭；假如孩子是火箭呢？我肯定当好一名火箭
31、兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。我们的工作是辛苦的，我们的工作是欢乐的，让我们用爱心迎来孩子们对我们的信任，对自己的信念；用创新培育新一代的创建性人才，护送他们到达胜利的彼岸。我的演讲完毕，感谢大家的倾听！师德演讲稿 篇8敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月和五十八年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝聚一个主题：祖国母亲！五千年的历史，培育了祖国悠久的文化，我沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从诗经中“坎坎代擅”的江边，到史记“金戈铁马”的楚河汉界；从郦道元的水经注，到苏东坡的大江东去，我看
32、到了青藏高原脉动的祖国；看到了黄土高坡起伏的祖国；看到了烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国；看到了群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。就是这样一个宏大的国家，在经济飞速发展，政治稳定，社会进步，民族团结，呈现新气象，昭示好前景时，却发生了一场历史上罕见的灾难。20xx年5月12日，历史将会牢记这个日子，汶川大地震的发生，数十万人的死亡和受伤，几千亿的经济损失，给华夏子孙造成了重大的创伤。连日来，举国上下揪心地关注着震后的伤亡统计，这已不再是抽象而枯燥的数字，而是一个个出名有姓、带着微笑、人们熟识的面孔；他们不是高官显宦，不是明星大腕，而是极为一般的老百姓。虽然他们惨遭悲剧，但全社会在倾力搜救、
33、全力扶伤，连那些无法确认身份的死难者都要尽力对遗体进行编号、记录、拍照，建立“5。12”地震遇难者DNA资料库。此时此刻，党和国家领人、全国人民、海外侨胞和死难者家属的心是紧紧地贴在一起的！是的，人类文明的核心应当是围围着“人”，而对每一个生命尤其是老百姓的生命的看法，最能丈量出一个社会的文明程度。20xx年5月19日4时58分，天安门广场第一次为大灾中罹难的同胞下半旗；14时28分，举国第一次为大难中逝去的生命集体致哀。这，凸显出我国值得大书特书的人文价值观：国家利益和个人权利的一样性；人的权利高于一切；不论生者和死者，每一个生命都不容忽视。在此次地震和救援活动中，不断出现一幕幕感人的场景，
34、一名老师在地震发生时，不惜牺牲自己的生命而挽救了四个学生，/像他这样爱护学生的老师还有许多，这不得不使我想到一个宏大的命题：崇高的师德！“师者，传道授业解惑也”。老师，是人类灵魂的工程师，一名老师，不仅仅要向学生传授学问，更重要的是向学生传授做人的道理与品德，这就是“传道”，这就是铸造人类灵魂。而作为一名老师，最重要的就是师德，师德不高，不行能成为一名合格的老师，师德高尚，往往会铸就一名优秀的老师，汶川地震中的老师们以实际行动告知我们：师德如光，师爱如魂。联系到我平常的工作，作为一名小学老师，我发觉了自身存在的问题和不足，在以后的工作中，我努力做到自重、自省、自警、自励、自强，以身作则，言行一
35、样。要学生做的，自己首先要做到；禁止学生做的，自己坚决不做，在行动上为学生做出表率；同时，努力培育自己的爱心，专心酷爱学生，只求付出，不讲回报；还有，矢志不渝的培育自己稳定的心理素养，争取能刚好应对突发状况，成为一名优秀的老师。多难兴邦，灾难压不跨宏大的祖国与中国人民；岁月消逝，地震中遇难的死者恒久活在我们的记忆和感恩中；师德如光，我们老师会更加努力！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页