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1、2022幼儿一周工作计划幼儿一周工作安排时间消逝得如此之快，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，写好安排才不会让我们努力的时候迷失方向哦。安排怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家收集的幼儿一周工作安排，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿一周工作安排1立刻就要起先一个新的学期了。在新的学期，我将会担当小学一年级的班主任。怎么说呢，我对这个工作不是很主动，不过既然学校这么支配，我当然欣然接受。小学一年级的学生都是刚刚起先上学，这时候的他们还不懂得上学要干什么，在学校里要学习什么。当然许多学生都已经在幼儿园直到了一些事情了，不过这些还是不够的，信任随着时间的不断的深化，我会渐渐的
2、将学生带到学习的轨道上来的。一、指导思想本学期将以学校工作安排、德育工作安排、教学工作安排为指导，结合班级实际，与各位副班主任紧密合作，从点点滴滴做起，时时到处向学生进行有针对性的教化。二、工作目标和要求1、培育、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与实力。3、加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关切爱惜每一位学生。三、工作重点本学期班主任工作的重点是对学生进行常规训练和平安教化，养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使学生讲文明，懂礼貌，会学习，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，主动投入到学习当中，争当成为一名合格的小学生。四、实行的主要措施(一
3、)班级环境方面：1、依据学生的年龄特点，努力营造同等、和谐、进取的班级氛围。在教室布置方面，可以设立“童年书吧(图书角)”、 “攀登之星”、“童年读书墙(把学生读过的书名自己涂画下来，张贴在墙上)”。2、班级环境除了教室布置外，内在的氛围也很重要。努力培育学生爱书、读书的爱好，使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学起先渗透。通过评比、嘉奖等措施，养成学生爱读书的好习惯。(二)常规教化方面：1、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教化。这学期利用老师节、国庆节和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活
4、。2、在班级卫生方面，首先培育学生的维护意识，引导他们爱惜校内一草一木，班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作，每天请同学来做检查员，让卫生不太好的同学帮助检查员工作。再次，指导学生学习简洁的劳动方法，培育爱劳动、会劳动的意识。3、充分利用班队会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范，使学生在日常学习生活中渐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每周开展评星活动，以督促学生早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的学生，刚好进行指导，加强教化。4、由于一年级学生年龄较小，还不会自主嬉戏，所以老师要在课间时指导学生有序开展嬉戏活动。(嬉戏内容可以在体育课或活动课上学习，然后课间时
5、班主任老师进行操练。)5、低年级的学生自护意识还比较弱，所以老师要不断通过讲解、反复强调，在活动中加强平安教化，以确保学生的身体健康。(三)学会学习方面：1、作为低年级老师，要从学生点滴的学习行为起先指导。不管是读书、写字还是听课习惯，都要指导到位，监督到位，以便学生尽快养成好的学习习惯。2、良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用，老师可以和学生共同制定几条课堂堂规，并严格落实，使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。幼儿一周工作安排2一起玩1、能参加集体活动，遵守集体活动的规则，体验集体活动的欢乐。2
6、、尝试邀请同伴一起玩，体验与同伴一起嬉戏的欢乐。激励个别胆小的孩子在集体活动中能大胆的与同伴一起参加活动，体验一起玩的欢乐。内容材料图书角：投放新的各种好看的图书幼儿园小小班周安排幼儿园小小班周安排。自然角：各类植物和动物。美工角：供应范画和纸头、水彩笔，学画封口圆。玩具角：陈设各种各样的玩具，供孩子自由选择玩。语言角：各种活动的图片，让幼儿看看、说说。建筑角：供应各种各样的积木让宝宝o玩一玩。操作角：供应各种瓶子，勺子，盖子，由幼儿操作。能在规定的范围中奔跑，留意不碰撞同伴。通过嬉戏：过小河，幼儿练习双脚跳。学习听老师的指令，能依据指令做出相应的动作。通过玩球来熬炼幼儿的各项技能，培育幼儿对
7、运动的爱好。上午活动目标内容英语活动：练习追逐跑，培育动作的敏捷性，在追追跑跑中感到欢乐。下午活动目标内容找挚友：能主动去找挚友，并能和挚友一起握手、拥抱。练习传球，体验一起传球的欢乐。跳垫子：练习双脚向上跳，能一块垫子一块垫子地跳过去，体验嬉戏的乐趣。1、学习在午睡时能自己脱裤子和鞋子，并能摆放整齐，起床后学习自己穿裤子和鞋子。2、知道天热了，要多喝水，喝水做到不奢侈家长工作为孩子打算一些食品，让孩子分给同伴吃，体验共享的欢乐。幼儿一周工作安排3主题名称：不一样的我主题目标：1、进一步相识自我，了解自我，并通过谈话大胆地评价自我，幼儿园大班周工作安排。2、了解“我”在不同人的眼里是不一样的。
8、时间内容周一周二周三周四周五上午活动晨间活动滑滑梯(平安教化)荷花几月开(礼貌教化)踩高跷(卫生教化)大型玩具(平安教化)玩具共享(共享教化)教学活动我是谁名字的故事比比谁最快我，喜爱我自己不一样的我我能够我的标记牌把我的名字唱出来我的面具我很特殊嬉戏活动智游：我们去玩球区域活动体游：老狼老狼几点钟区域活动音游：你的名字叫什么：下午活动嬉戏活动象棋：复习一绘画：全家福纸工：小闹钟象棋：复习(二)平安教化户外活动户外活动户外嬉戏户外活动户外活动环境创设1、布置“我的面具”展示栏，引导幼儿关注自己与他人面部特征的区分，幼儿园工作安排幼儿园大班周工作安排。2、悬挂幼儿自制的“我的标记牌”。家长工作有
9、意识地去发觉、赞美孩子的优点和特点，与孩子沟通探讨“父母眼中的你”帮助孩子了解自己是别出心裁的个体，从而增加对自我的相识。幼儿一周工作安排4重点工作1、开学平安大排查。2、签订新学期平安责任状。3、与食品供货商签订协议。4、迎接期初常规检查。5、插班生家长签订保教接送协议。保育工作1、做好插班生入园体检和预防接种卡登记工作。2、组织全体老师做好开学前的各室清理工作（清洗、消毒、整理幼儿的各种生活用品、餐具等）。3、坚持晨检的一看二摸三问四查及全日视察工作。平安工作1、幼儿园层层签订平安责任书。2、召开教职员工平安工作会议，平安领导小组会议。3、各年级组开展幼儿日常平安教化活动。其他工作1、物品
10、选购。2、紧急疏散人员支配、班级水电责任细则制订。3、配齐厨房用品，幼儿餐具，各班添置幼儿用品。4、校舍修理。幼儿一周工作安排5工作要求1、本周开展主题小小蛋儿把门开，引导幼儿初步了解鸡蛋的外形特征和内部构造，激励幼儿与同伴沟通表达自己的发觉和想法。2、天气慢慢转暖，户外活动前后要提示孩子穿衣服，适当增减衣服，休息后喝水，做好幼儿一日生活环节的护理和指导。3、加强幼儿的文明、礼貌教化，引导幼儿早晨主动与同伴、老师打招呼。4、带孩子相识动植物角并视察动植物的成长改变，尝试让孩子来浇水喂食。5、平安一话：自己的物品自己用。晨间活动1、来园接待：热忱接待幼儿，提示幼儿依据进门三部曲进行每日的晨检问好
11、和嬉戏。2、区域嬉戏：组织幼儿开展区域嬉戏。3、其它：视察小麦的成长改变；为自然角的金鱼换水；开展谈话活动，说说自己知道的蛋以及蛋是哪里来的等。4、晨谈：吃饭平安要留意；蛋宝宝从哪里来的；我喜爱吃的蛋制品；谁会生蛋；怎么样爱护蛋宝宝户外熬炼1、队列练习：能拉着圆圈走，听音乐做相应的动作，变换队形。2、操节、韵律活动：学习新操，情愿跟随老师基本地完成整套动作，留意力集中。3、分散活动：能自主选择嬉戏区并平安运用运动器械，知道嬉戏后将手环带回班级。日常生活1、与幼儿一起玩智力嬉戏“谁拿走了鸡蛋”。2、展示蛋世界的图片，与幼儿一起相识各种各样的蛋，区分蛋的大小，颜色。3、平常有意识地播放音乐小小蛋儿
12、把门开，既让孩子熟识歌曲旋律，同时营造主题氛围。家长工作1、带孩子去菜场看看、摸摸鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋、鸽子蛋比一比蛋的大小。2、家长可以在网上找一些鸡鸭鹅的照片以及视频供幼儿视察。3、和我们一起收集蛋壳，洗干净后带到幼儿园。环境创设1、主题墙面环境：布置小小蛋儿把门开的主题墙，布置“蛋的世界”。播放“小小蛋儿把门开”的音乐，营造主题氛围。2、嬉戏环境：大卖场里打算蛋，可以进行买蛋的嬉戏。幼儿一周工作安排6保教工作：1、周二晚教研会：园长对全体教职工进行主题为加强老师队伍建设与提高老师职业道德的培训。2、各班依据各年级组的课程支配制定周安排，突出班级特色。3、各班做好老师节幼儿园活动的打算
13、安排工作。4、各班接着做好班级的学期家访工作，家长和老师应细致、仔细填写家访表，确保学期班级家访工作能起到效应。5、新生班级幼儿的课间操练习和幼儿的常规训练。6、中大班做好晨谈时新闻播报工作。7、各班级幼儿园活动照片、老师视察笔记（图文并茂）、课程刚好上传。8、已开设的特色班周安排每周一上午整理上交办公室刚好上传幼儿园网站。行政后勤：1、保健：1）做好班级带药幼儿的统计检查工作；2）检查督促好班级保教、消毒等记录；3）保健医统计好新生班幼儿的健康幼儿园档案；2、幼儿保健安排：本周进行新学期幼儿健康指标评估数据采集，包括幼儿身高、体重、头围、胸围、视力等方面。3、班级幼儿一日生活、消毒等各项保教
14、记录建立完善（班级通风、消毒、幼儿带药、喝水等各项记录），家长可以随时监督检阅；家长工作：1、幼儿园接着起先实行家长户外接送制度，请家长遵循幼儿园的接送时间。2、周五班级反馈幼儿一周生活学习状况，请家长仔细对待，下周一带回您反馈的家园联系册。时间飞逝，一年已经过去。在文艺部工作一年，自己发觉不少问题，从中也学到不少阅历，对各项工作流程也有了更深化的了解。在今后的学习工作中，我会和部门成员共同努力并组织、参加各项活动。面对即将来到的大一新生，我们的大二生活，心中又充溢了激情与信念，同时也感到了肩上的压力。为了文艺部在下学期工作的顺当进行，我拟定了如下安排：一、迎新晚会1、通过对大一新生的欢迎，并
15、对已留在学生会同学的考验，增加新生对工作的熟识适应实力以及增加新生的凝合力和团结力。2、迎新晚会作为对新生欢迎的晚会，节目内容必需健康主动向上，能够充分活跃气氛，节目形式可以多样，有创建性和渲染力。节目选拔也可通过在大一选择有才艺的同学一起上台表演，但肯定要保证节目质量。3、在晚会着手举办同时，与组宣一起商讨对海报及展板的设计，使得宣扬力度到位。二、艺术团纳新1、通过宣扬，调动大家的主动性，参与艺术团的选拔活动。2、艺术团设有演唱部、舞蹈部和曲艺部三个部门。由本届艺术团成员对参与面试同学的个人才艺展示，选择有才艺的同学留在艺术团，使艺术团发展越来越壮大。三、元旦晚会1、元旦晚会是下半年的工作重
16、点。节目质量不仅要高，宣扬力度要更高。2、元旦晚会要经过三次的彩排，每次都是对学生会成员的考验。自己在以前出现过的失误，今年要对成员做特殊提示，不能在同一个地方出现错误。四、依据实际状况，部门共同举办文艺、消遣性的活动。以上是我对下半年的工作安排思路，我会根据安排有条不紊的进行，希望在各同学的协作下，今年的文艺部能成为学生会思维最活跃、最特性的部门。并且希望全部成员能够了解彼此，工作上共同商议，生活上相互帮助，使大家的课余生活更加丰富多彩。幼儿一周工作安排71.各班进行开学环境布置及整理，体现新春气息。组织幼儿开展新春余韵活动。2.保健医生、各班老师了解幼儿假期状况，加强晨检，视察、了解幼儿，
17、加强户外活动，开窗通风，严格限制春季传染病。3.各年级组组织购买律动器械并编排幼儿新早操、律动，在边学边做的基础上要求体现各年龄段不同的幼儿风采和饱满的精神风貌。4.各班按主题课程开展有序活动，丰富区域活动内容。教研组本周起先进行教学巡察，并刚好做好记录。5.周五中午各部门、班级结合实际状况制定并沟通学期安排。幼儿一周工作安排8本周工作重点：1. 帮助幼儿克服与父母分别的焦虑，安定心情。2、通过谈话、故事、嬉戏等多种形式来稳定幼儿心情，让幼儿喜爱幼园。3、细心护理幼儿一日生活。初步培育幼儿各项常规、行为习惯、进行平安教化。生活活动指导：1.学习找自己的椅子、毛巾、茶杯、小床等。2. 会安宁静静
18、午睡。区域嬉戏：娃娃家：喜爱娃娃家嬉戏。串木珠：培育幼儿的小肌肉动作，逐步提高手眼协调实力。小鱼吹泡泡：尝试选用多种颜料学习画圆，对美工活动感爱好。套手指：探究颜色的一一对应。看图书：利用幼儿从家中带来的图书，供孩子翻阅、沟通。预设活动周 一周 二周 三周 四周 五户外运动发展大肌肉运动滑滑梯踢球平衡练习拖拉玩具玩木马上午活动高兴奋兴上幼儿园喜爱看木偶表演，知道要高兴奋兴上幼儿园。吹泡泡学习儿歌，学说描述泡泡各种形态的词语。休 息休 息餐后活动漫步看图书下午活动我的小动物挚友选择自己喜爱的小动物挚友，找到物品。美丽的泡泡学习用瓶盖蘸色印画。生成调整与个别教化：娃娃家：喜爱娃娃家活动。家园联系：
19、1.请家长协作老师做好稳定幼儿心情的工作。2.请家长协作共同培育幼儿基本的生活技能。3.带好孩子的被褥和换洗衣服来园。幼儿一周工作安排9第一：开学的一第一天要做出本班特色的新奇的开学欢迎仪式。班级也要有良好的气氛来迎接开学的第一天!让幼儿感受开学的欢乐!其次：第一周的安排基本是常规的培育，老师要禁忌不要太过于把全部的常规培育都要抓好，其实要有安排的逐一有轻重的来一步步调整幼儿暑假的懒散。否则就会“事半功倍”的，还会搞的班级的常规没有培育好。第三：第一周要收心又要有序的开展班级的区域活动和教学活动。还要开展的本周的主体活动。活动区和教学活动时相联系，要投放本周主体活动所须要的物品。第四;班上老师
20、的一起协商须要那些方面的问题与家长沟通沟通。第五：班级可以开展“寒假我去哪里游玩”的活动!可用讲解并描述带照片绘画的形式来 开展!幼儿的爱好确定特殊深厚!第六：还可以开展帮助新幼儿的活动，幼儿手工绘画的形式将自己做好的作品，赠送给新来的幼儿。能帮助加强幼儿的团结友爱!第七：可以依据不同的嬉戏活动来加强幼儿喜爱和多吃幼儿园的饭菜!第八;老师要打算一些新奇的户外嬉戏活动!来加强幼儿喜爱来园的爱好!幼儿一周工作安排10主题实施：1、实施主题活动小鸟你好，视察小鸟，感知各种鸟的特征和生活习性，丰富幼儿关于各种小鸟的学问和阅历。2、平安工作：晨锻活动时不做危急的嬉戏，不去危急的地方。3、行为习惯：接着督
21、促幼儿养成举手发言和耐性倾听的习惯。4、传染病预防：提示幼儿勤洗手，多喝水，防止春季感染。环境与社区：1、收集各种鸟类的图片、录像、羽毛、标本等。2、做好春游的各项打算工作及平安教化。区域活动：1、美工区：纸工啄木鸟。2、语言区：自制小书猜猜我是什么鸟。家长工作：1、请家长带孩子到动物园、鸟类陈设馆，丰富孩子对动植物与人类之间关系的相识。2、做好春游的各项打算工作和平安教化。一二三四五日常生活。来园活动：1、热忱接待幼儿，检查幼儿是否带小东西来幼儿园，并带领他们一起整理区域材料。2、了解幼儿的个人卫生状况，提示指甲长的幼儿刚好剪指甲。3、做早操时，提示幼儿动作要到位，要做神气，不和同伴打闹。4
22、、教化幼儿同伴之间要懂得谦让，遇到问题要学会用适当的方法解决。5、午餐时要加快速度，做到不挑食。荤菜和素菜都要吃完。6、评红花要求：漫步时不吵闹、不掉队，能做到渐渐走。7、午睡小故事：变色龙、每天春游。体锻集体嬉戏：老鹰抓小鸡集体嬉戏；大型玩具集体嬉戏；接送娃娃集体嬉戏；钻山洞春游教学活动语言：猜谜猜猜我是什么鸟社会：鸟类大罢工科学：猫头鹰数学：动物运动会自由活动；美术：纸工啄木鸟音乐：嬉戏老鹰捉小鸡自由活动：嬉戏活动上自主嬉戏下体游：造大桥角色嬉戏：重点指导：医院音游：丢手绢角色嬉戏：重点指导：娃娃家围棋生活课程户外活动材料：彩圈目标：练习双脚并拢一个一个轮番向前跳。材料：羊角球目标：发展孩
23、子的手脚协调实力。材料：跨栏目标：学习助跑跨跳的动作。材料：纸棒目标：学习双腿夹棒跳。幼儿一周工作安排11一、本周工作重点：周总要求：能围绕暑假生活，新教室、新老师等内容，与同伴或老师用联贯的语言主动主动地进行交换，乐意表达真实的情感。1、让幼儿能刚好以开心的心情适应假期到新学期的过度；2、能用完全的话讲解并描述暑假兴奋的事情，并学会宁静倾听他人讲话；3、知道自己长大了，是幼儿园的大班小挚友，有做哥哥姐姐的光荣感；4、熟识新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与之前教室的异同），并与新老师建立良好的关系，构成信任感；5、有良好的梳洗习惯和自理实力，养成细致有条理的做事习惯，刚好适应幼儿园的
24、一平常规；6、熟识班上的标记，有小脚丫的地方不行以乱跑，并学习班上的规章制度；7、能清晰地口述10之内的排列依次，知道顺数与倒数。二、集体活动谈话活动：欢乐暑假语言活动：我们的新教室社会活动：值日生分工音乐活动：值日生歌数学活（动：顺数、倒数)英语活动：温习简洁的问候语户外活动：温习列队，要求整齐快速能对基本口令作出刚好反映（立正、稍息、左右转）嬉戏活动：一起玩玩之前的嬉戏，学会新嬉戏，稳定幼儿心情，引导幼儿能加进到活动中（以老带新）；汉语拼音：单韵母a平安工作：带领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些担心全的地方，我们不行用手往触摸；三、其他工作1、环境布置:布置新教室环境2、平常生活
25、：带领幼儿熟识自己的茶杯格，熟习新支配的床位与坐位。3、常规教化：接着对幼儿进行“三轻”教化，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。4、家长工作：（1）预备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾（2）预备幼儿的学习用品。如水彩笔，课外书、图画书、本子等。（3）进进大班培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。（4）与家长沟通坚持送幼儿来园四、教学活动我是谁名字的故事比比谁最快我，喜爱我自己不一样的我我能够我的标记牌把我的名字唱出来我的面具我很特殊嬉戏活动智游：我们去玩球区域活动体游：老狼老狼几点钟区域活动音游：你的名字叫什么：下午活动嬉戏活动象棋：复习一绘画：全家福纸工：小闹钟象棋：复习二平安教化户外活动户
26、外活动户外嬉戏户外活动户外活动环境创设1、布置“我的面具”展示栏，引导幼儿关注自己与他人面部特征的区分。2、悬挂幼儿自制的“我的标记牌”。家长工作有意识地去发觉、赞美孩子的优点和特点，与孩子沟通探讨“父母眼中的你”帮助孩子了解自己是别出心裁的个体，从而增加对自我的相识。幼儿一周工作安排12生活活动目标及要求活动目标：能在老师的引导下基本保持桌面、地面衣服的清洁。指导要点：进餐过程中引导幼儿关注坐姿，知道低头小嘴挨着自己的碗吃饭，餐后引导幼儿能简洁的整理自己的桌面。活动目标：关注自己身边的环境，有初步的环保意识和行为。（如：能主动把出废弃物放进指定地点）指导要点：引导幼儿能主动将生活中、活动中产
27、生的废弃物放进指定地点，不乱丢废弃物。重点区域材料及指导开放区域：娃娃家、益智区、积塑区、建筑区、美工区、图书区美工区材料：树叶、广告色、图画纸、胶棒等。指导要点：接着引导幼儿视察带来的树叶，尝试自己为小树叶上色并进行拓印。集体活动支配周一上午：主题活动：沙沙的选择目标：能理解故事内容;能用简洁的语言表达自己的选择。下午：主题活动：沙沙供应食物和居所目标：相识树木和动物相互帮助;复习字词叶子。周二上午：奥尔夫活动：圆圆的大饼目标：乐于探究事物的形态，并从中感受到欢乐。下午：主题活动：大树真好目标：观赏不同的树;培育幼儿的视察。周三上午：主题活动：鸟巢与树洞目标：与同伴合作制作鸟差和树洞。下午：
28、主题活动：会爬树的动物目标：相识树上活动的动物;享受扮演动物的乐趣。周四上午：奥尔夫：圆圆的大饼目标：乐于参加嬉戏活动，在活动中体验欢乐和自信。下午：主题活动：运输水果目标：练习在指定距离内进行滚球。周五上午：多元宝盒活动：我的宝盒目标：巩固幼儿在而要的引导下正确开关宝盒。下午：主题活动：兔妈妈和兔宝宝目标：感知、体验1和很多以及它们的关系。幼儿一周工作安排13一、指导思想：以学习纲要、贯彻纲要为核心、进一步落实幼儿园工作规程和幼儿园管理条例、依法治园、强化管理。运用先进的教化理念、开展丰富多样的幼儿教化活动、大力推动幼儿素养的全面发展、探究幼儿教化新路子。狠抓老师队伍建设、提高工作人员的政治
29、思想、业务素养、促进本园保教质量上一新台阶、促进幼儿身心全面发展。二、状况分析：在上学期、本着“以幼儿园规程为指导、以幼儿园教化指导纲要为理论依据;发挥镇级示范园作用;进一步提高教职工队伍建设和骨干、特色老师的培育;接着开展早期阅读的课题探讨、提高科研水平;开展本园美术特色活动、努力创办特色园、将美术特色渗透到每个孩子;加强卫生保健工作、针对不足、进行整改;我们较好地完成了本学期的工作目标、并取得了肯定的成果。虽然幼儿园各方面提高较快、但还存在不足、主要体现在：1、随着人事制度的改革与落实、园内学年考核细则及三年规划需进一步调整、以适应改革须要的要求。2、新制度及工作程序的监督、指导、检查力度
30、不够。3、幼儿园与社区资源互利不够、需进一步探讨与社区合作、服务于家长的多种办园形式。4、早期阅读课题、美术特色教化需进一步深化探讨与实践等。5、抓好保育后勤管理、保证幼儿的平安与身体健康。6、亲密家园联系、做做好家长工作、使家长放心、社会满足。7、加强师资队伍的建设、激励老师参与大专自学考试、提高老师大专普及率。以园本培训为重点、联系实际、供应各种培训活动。三、工作目标：1、依据上级教化、行政和主管单位的批示以主动开拓的精神、结合本园实际、探讨有利于幼教发展和本园管理的思路、增加全体工作人员的危机感和紧迫感、从而自觉、主动地开展工作使我园成为高质量的市一级幼儿园。2、抓好师资队伍的建设、以实
31、行新纲要为核心、组织老师开展各项教化活动、要求老师树立“以人为本、以幼儿发展须要为动身点”的新理念、努力探究园本课程的形成方法。3、主动开展早期阅读科研活动、提高科研水平。4、开展本园美术特色活动、努力创办特色园、提升办园品牌。四、家长工作：1、树立大教化观、多渠道多形式开展家长工作、在更好服务于家长的同时并提高家长素养。2、做好家访工作。平常要求做好接送时或电话联系时的访谈工作、并做好仔细的记录、保证全学期家访率达100%。3、依靠家长委员会、家长学校广阔的骨干家长、办好家长学校、采纳集体与个别的形式、提高家长素养。4、各班的家长园地定期更换内容。幼儿一周工作安排14一、平安保健工作：1.细
32、致落实校内设施设备隐患排查、食品平安卫生管控等措施，保障开学工作顺当进行。2.加强门卫查验登记、值班巡察护导、上学放学交接等工作，确保幼儿平安入园离园。3.严格落实幼儿接送制度，按要求正确做好接送卡运用工作。4.加强消防检查，落实校方平安责任，确保校内平安。5.签订“一岗双责”平安工作责任书。二、教研工作：1、稳定幼儿心情，严格执行幼儿一日活动作息支配，强化常规训练。2、仔细制订各类安排，要求各安排内容实在、方法创新、操作性强，有目标、有方法措施、有详细支配，不要空洞或和以前没有区分，年级内不得雷同。周五放学前上交。3、各年级组针对幼儿的年龄特点和动作发展特点，规范、完善晨间律动的编排，利用嬉
33、戏时间进行排练。4、各班正常教学秩序，按安排实施主题课程，规范“六仔细”工作。备课、嬉戏要有预备量，并坚持每天刚好进行反思，主题墙、家长园地等逐步上墙。5、做好学籍平台孩子信息的录入工作。6、周三中午1点全体老师集中二楼会议室开会，保育员进班。三、教科工作：1、各老师主动撰写“苏州市优秀教化论文”，详细要求见通知，下周三按要求上交电子稿。2、各年级、各班构思班级微型课题安排。3、周佳老师制作9月月报。四、教技工作1.完成才智云平台新生分班，插班生信息录入工作。2.做好各类电器设备修理，请各班周二在群里上报电器设备需修理状况。3.各班按要求每周五之前仔细上传备课、周安排至教化云平台，不能错过时限
34、。同时，在才智平台刚好上传个人获奖状况和幼儿一日活动照片。4.指导新生家长下载并安装才智昆山APP。五、家长工作：1.各班确定家委会成员23名，详细信息周五报园长室。2.发动家长主动参与护学岗志愿队。六、其他工作幼儿一周工作安排15一、工作要求、本周开展主题小小蛋儿把门开，引导幼儿初步了解鸡蛋的外形特征和内部构造，激励幼儿与同伴沟通表达自己的发觉和想法。、天气慢慢转暖，户外活动前后要提示孩子穿x服，适当增减衣服，休息后喝水，做好幼儿一日生活环节的护理和指导。、加强幼儿的文明、礼貌教化，引导幼儿早晨主动与同伴、老师打招呼。、带孩子相识动植物角并视察动植物的成长改变，尝试让孩子来浇水喂食。、平安一
35、话：自己的物品自己用。二、晨间活动、来园接待：热忱接待幼儿，提示幼儿依据进门三部曲进行每日的晨检问好和嬉戏。、区域嬉戏：组织幼儿开展区域嬉戏。、其它：视察小麦的成长改变；为自然角的金鱼换水；开展谈话活动，说说自己知道的蛋以及蛋是哪里来的等。、晨谈：吃饭平安要留意；蛋宝宝从哪里来的；我喜爱吃的蛋制品；谁会生蛋；怎么样爱护蛋宝宝三、户外熬炼1、队列练习：能拉着圆圈走，听音乐做相应的动作，变换队形。2、操节、韵律活动：学习新操，情愿跟随老师基本地完成整套动作，留意力集中。3、分散活动：能自主选择嬉戏区并平安运用运动器械，知道嬉戏后将手环带回班级。四、日常生活、与幼儿一起玩智力嬉戏“谁拿走了鸡蛋”。、
36、展示蛋世界的图片，与幼儿一起相识各种各样的蛋，区分蛋的大小，颜色。、平常有意识地播放音乐小小蛋儿把门开，既让孩子熟识歌曲旋律，同时营造主题氛围。五、家长工作、带孩子去菜场看看、摸摸鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋、鸽子蛋比一比蛋的大小。、家长可以在网上找一些鸡鸭鹅的照片以及视频供幼儿视察。、和我们一起收集蛋壳，洗干净后带到幼儿园。六、环境创设、主题墙面环境：布置小小蛋儿把门开的主题墙，布置“蛋的世界”。播放“小小蛋儿把门开”的音乐，营造主题氛围。、嬉戏环境：大卖场里打算蛋，可以进行买蛋的嬉戏。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第35页 共35页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页第 35 页 共 35 页