2022小学校长竞聘的演讲稿例文3.docx

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1、2022小学校长竞聘的演讲稿小学校长竞聘的演讲稿范文集合5篇运用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在现在社会,演讲稿的运用频率越来越高,为了让您在写演讲稿时更加简洁便利,下面是我整理的小学校长竞聘的演讲稿5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。小学校长竞聘的演讲稿 篇1假如我成为奥林小学的校长,我将以科学的特色管理,引领学校走和谐发展之路。作为一所合并后的新校,师生原接受着不同的管理,要在批判与继承的基础上,弘扬管理的人文精神、合作精神、敬业精神、改革精神。学校应制定各项管理规章制度,重建学校管理过程观,努力以规范化管理保障学校和谐运行;增加管理工作的透亮度,提高教职工代表的参加度,努力以民

2、主化管理增加学校凝合力;加强沟通和沟通,增进人际对话与理解,营造宽松和谐的工作氛围,形成学校、家庭、社会教化合力,努力以人性化的管理促进学校长足发展,构建以发展须要为本的管理文化。假如我成为奥林小学的校长,我将以队伍建设为突破口,构建“学习合作”型组织,努力建设一支具有坚决的政治方向,崇高的敬业精神,高尚的师德修养,具有较强的教学实力和肯定的探讨实力,勇于改革、实践、创新的学习化、创建型的师资队伍。一支高素养的老师队伍是办好学校的有力保障。据调查和了解,奥林小学老师队伍整体素养并不志向,老师的教化观念、实力修养滞后与教化改革和时代的发展。因而学校须要首先推动干部聘任改革,狠抓干部队伍建设;努力

3、用理论学习提高干部素养,用团队精神武装干部队伍,大胆培育运用年轻干部,重视干部的考核和评价,努力打造一支团结、务实、开拓、创新的领导班子。同时努力构建老师专业发展 “新”思维、“新”工作、“新”教化、“新”学习和“新”生活的“五新”方式,努力把课堂还给学生,让课堂充溢生命活力;把创建还给老师,让教化充溢才智挑战;把生命发展的主动权还给师生,让学校充溢勃勃朝气。 学校要与时俱进,锤炼师德, 促进老师向敬业型发展,激励老师争做“师德的表率、育人的模范、教学的专家”;要努力营造学习氛围,用新课程理念武装老师,加强校本教研,注意老师自我反思,加强老师间团结互助,实行专业引领,推动校际互动,为老师搭建成

4、长平台、促进老师向探讨型老师转轨。假如我成为奥林小学的校长,我将不断优化校内文化建设,提升学校办学品位,创建学生华蜜成长的乐园。奥林小学是农村城市化发展的产物,她随着开发区社区建设孕育而生,她应与服务范围内的社区、商居小区和谐发展。因而学校建校起先要立足高起点、整体规划校内,不断完善各功能室的配套,为学生的发展供应良好的硬件服务。对校内环境实施合理布局,充分体现以生为本的思想,“让孩子说孩子的话”“让孩子装扮孩子的校内”,营造富于儿童情趣的教化氛围;创办学生广播站、电视台、学校刊物,形成丰富学生的精神生活为理念的环境文化;开展学校有自身特色的节庆活动和主题教化活动,营造勇于追求志向、勇于挑战一

5、切的学生文化;构建老师与学生、老师与老师、学生与学生间良好的人际环境和学校、家庭、社区一体化的合作环境。面临新华社区的学生离校较远这一实际困难,学校在突出平安教化的同时,更应加强与家庭社区的协作。假如我成为奥林小学的校长,以推动新课程改革为契机,立足课堂学习,夯实主动发展基础,整合活动资源,引导学生体验,关注学生差异,满意学生成长须要 ,从根本上促进学生发展。奥林小学的学生还没摆脱农村孩子的习俗,学生文明程度、学习习惯、创新意识、特性发展等距离新型的社区小学的“全面发展,自主向上、特长突出的新型人才”的目标较远,因而学校要学校要坚持德育为首,以严明的纪律规范人,以美丽的环境陶冶人,以慈母的真情

6、感化人、以丰富的活动教化人,敬重学生主体,让学生在体验中发展,培育学生健全的人格。同时学校应树立剧烈的新课改意识,主动加强对课程、教材与教法的改革,提高学校的教化教学质量;主动开发学校课程,构建国家、地方、学校三级课程体系;主动在“和谐教化”思想的统领下,确立新的教学模式,把课堂教学过程转变为师生交往、共同发展、互动与创生的过程;坚持科研兴校,开展教化科研;努力改革单一的评价方式,确立学校由老师、学生、家长以及社区共同参加的立体评价制度,达到以评价促发展的目的。假如我成为奥林小学的校长,我将以特色教化为纽带,让学生特性张扬、体验胜利、开发潜能、能动创新,走出一条特色扬校之路。改革与发展是教化永

7、恒的主题,开拓与创新是学校恒久的追求。奥林小学是一所规模不大的新校,因而学校要以改革与发展的眼光打造学校特性与品牌,才能促进师生特性化、持续性发展。当然“纸上谈兵终是空,身体力行方成真”。 我想没有什么比创业更激烈人心,没有什么比胜利更令人渴望;我会宝剑锋从磨砺出,百轲千帆竞风流,衣带渐宽终不悔;我愿为着这一人生追求奉献我满腔的赤诚和源源不断的力气!小学校长竞聘的演讲稿 篇2敬重的各位领导、评委、同志们:大家好!我能参加小学的小学校长的公开竞争上岗,我感到特别幸运和激烈。借此机会,感谢领导为我供应一个展示自己的机会,以及多年来上级领导和各位同事对我工作的关切、支持和帮助。我叫,今年岁,党员,教

8、化管理本科学历,拥有小高职称。年毕业于,同年安排到泌冲小学任教,先后担当过班主任老师和大队辅导员等职务。年被任命为副教育主任,主管学校的德育工作,始终到现在。由于教学阅历丰富,工作成果突出,我曾先后被评为心理健康教化先进工作者;先进工作者;优秀老师和中小学班主任老师专业实力培训工作先进个人等称号。我的竞聘优势是:一、长期工作在,拥有天时地利与人和。因从事小学教化工作年,我对的历史和现状都特别的了解,熟识小学教化,与现任校长关系良好,有较好的群众基础,对将来开展工作有了强有力的保证。二、长期担当学校多个中层领导职务,管理阅历丰富。自从事小学教化以来,我有年的大队辅导员经验,年的德育主任经验。所负

9、责的少先队工作和现在负责的德育工作,始终是学校工作的亮点,为学校争来了很多荣誉。多年的学校中层干部工作经验,培育了良好的决策实力、实施实力、交往实力、组织实力、相识实力。三、担当教学一线工作多年,教学阅历丰富,教学成果突出。进入以来,我始终担语文教学工作,担当过多年的毕业班教学,成果优秀,得到上级领导的认可和学生家长的赞扬。这使我了解学生,熟识教学,能够让我校的教学质量更上一层楼。四、踏实肯干,求真务实。我酷爱老师工作,甘愿做蜡烛和园丁。这份职业,不仅仅是职业荣耀被人称颂,更重要的是我始终把工作当作事业来看,正因为如此,我对待工作一向勤勤恳恳,任劳任怨!工作中,凡事领先垂范,以自己的人格魅力影

10、响着老师,在老师和学生、家长中树立了较高的威信。“让学生爱戴,让同事喜爱,让家长认可”始终是我工作的目标。校长作为的最高领导,全面主抓学校各项工作,职位高,担子重,责任大。面对竞聘的岗位,我深感责任重大,也做了主动充分的打算。假如我当选,我将做好以下几方面的工作:一、抓好领导班子建设,向管理要质量。一流的学校在于一流的领导班子。一流的领导班子,其成员一方面要有较高的思想素养,另一方面要有过硬的业务素养和管理水平。整个领导班子要形成一种共识,即要坚持德育为首,教学为中心。科研为先导,更新教化理念,深化教化教学改革,改进教学方法,全面推动素养教化,提高教化教学质量。领导班子成员要加强学习、统一相识

11、、分工合作,领先垂范,造就观念新、实力强、习惯好、善创新的干部团队。要强化管理,从制度建设入手,规范办学行为,向管理要质量,要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方面狠下功夫,建立以人为本、科学高效的学校管理模式。二、唯才是举,全面调动老师工作主动性。首先,今后老师工作支配要彻底打破原有模式,论才运用,唯才是举,能者上,平者让,庸者下。同时,老师岗位要与奖金、福利待遇挂钩,以此激发老师工作主动性。其次,不但要求老师对事业做出贡献,还要为老师的成长发展铺路搭桥。每年选派老师参与各级各类的培训学习,到名校跟踪学习,尽量为他们创建提高的条件和机遇。再次,建立嘉奖机制,设立“先进人物奖”、“教化科研奖

12、”、“老师技能竞赛奖”、“教学达标奖”等嘉奖项目,激励广阔老师钻研业务学问,提高教学水平,真正体现“多劳多得,优质多得”。三、敬重差异发展特性,全面提高教化质量。实施素养教化的根本落脚点就是学生全面素养的提高和德智体美劳全面发展。要提高学校的办学水平与教学质量,就必需关注每个学生的个体差异和特性发展。满意每个学生的发展需求,尽最大可能支配好适合个体发展的学习和活动。为此,我会结合学校实际和学生的不同特点实行分层分类教学。其目的:一是能够使不同层次的学生在班级授课制的条件下,得到充分的发展,让全部学生在原有的基础上得到提高。二是通过教化方法、手段的改革,创建宽松、激励、竞争、创新的学习氛围,使每

13、个学生的潜力得到充分发挥,从而培育学生的创建精神与创新实力。四、抓学校文化建设,营造和谐校内。建设一个以“和”为主题的学校组织文化,是学校发展进程中的文化积淀,是学校接着进步,学生成长的重要条件。营造“敬重人、理解人、关切人、帮助人”的和谐大家庭氛围。选拔那些更能敬重学生,理解学生,擅长引导学生去感受学习之乐,成长之美的同志充入教学第一线。全面落实“以学生发展为本”。一方面强化行为习惯养成教化,培育学生成为“守纪、明礼的人”,另一方面努力扩大教化时空,与村委、社区、企业加强联系,形成教化合力,为学生全面发展和终身发展奠定坚固的基础。开展内容生动、形式丰富的文化活动,如体育竞赛,野外炊事、诗歌朗

14、诵等。!“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,假如竞选胜利,我将尽自己所学,和全体同仁一道,同心协力,共同迎来我校的美妙明天。同时也请大家信任,假如落选,我也不会有任何怨言。我坚信群众的选择、组织的决策是正确的、有道理的。我将一如既往地做好本职工作,为的发展和壮大发挥应有的力气!感谢大家!小学校长竞聘的演讲稿 篇3敬重的各位领导、各位评委、各位老师:大家好!我叫*,来自*小学。特别荣幸参与今日的竞聘演讲,并期望能在这次竞聘中实现自己的人生价值。有人说,在学校的舞台上,校长是领跑者,校长跑得多快,老师们跟着就会跑多快;校长是船长,是掌舵的,你要指挥学校这艘航船披荆斩棘远航,达到志向的彼岸。因此,要

15、出一流的学校,必需先有一流的校长。一流的校长应当具备哪些素养呢?一、要有剧烈的奉献精神。作为一名校长,应酷爱党、酷爱人民,酷爱教化,有把自己的一切献给社会主义教化事业的赤诚之心。有了这颗心,就能保持醒悟的头脑,端正办学方向,不断增加全面贯彻教化方针的自觉性;有了这颗心,就能在逆境中经受住考验,自强不息,勇于创新,勇于探究,恒久向前;有了这颗心,就会有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的坦荡胸怀,襟怀坦白,任人唯贤,在学校工作中,克己奉公,无私奉献。二、要有较高的业务实力。小学校长不仅要做“管理上的能手”,而且还要是“教学上的高手”。这样的校长,群众才会由衷地佩服你,也才能成为教学上的“领头羊”

16、,才能得到广阔老师的支持。在学习上除上级主管部门正常的业务培训外,自己要常常地学习教学杂志上刊登的外地的先进教学阅历和方法。并应坚持写业务学习笔记,规定在校内听课不少于节,校长要带一门主课(语文或数学)。力求做到多带课,带好课。三、要有较强的组织管理实力有什么样的校长,就有什么样的老师,什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任,有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策,就是学校领导和群众集体才智相结合的产物。因此,校长要细心设计工作项目和措施,从多种方案中找出最适合本校实际的方案,写出安排,以便顺当实施。四、要以身作则,领先垂范。作为一名合格的校长,不论其年龄如何,理应是学生的师长

17、,老师的益友。这就对校长在教化、教学、学校工作、生活等各个方面,提出了更高的要求。从教化人,从培育学生成为社会主义事业接班人的要求来讲,校长应是学生学习和仰慕的楷模。因此,校长在学校的一切教化和教学活动之中,乃至一言一行,都必需严于律己,留意给学生以良好的教化和影响。凡是要求学生和老师做到的,校长必需领先做到。小学生正处在长思想、长学问、长身体的重要阶段,仿照性、可塑性很强,先进的榜样就是无声的力气。因此,校长领先垂范,树立榜样,就是寓教于实际行动之中,这样才能起到“润物细无声”的巨大作用。五、作风要朴实,具有团结协作精神。具有优良朴实的作风是校长必备的条件,也是最重要的思想修养。校长应具有理

18、论联系实际、指责与自我指责,亲密联系群众,发扬民主,勤俭办学的作风。只有这样,也才能凝合起教职工的工作热忱。校长要为老师开拓参加管理,施展才能的舞台,要擅长调动他们的主动性,听取他们的看法,依靠群众,充分发挥集体的力气才能管理好学校。六、具有与时俱进,开拓创新的精神。创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴盛发达的不竭动力,这就要求我们的校长要有创新意识,敢于跳出旧模式,主动探究,大胆改革,改进管理方法和教法,努力开发学生的创新潜力和老师的教化观念。学问经济时代,这就要求我们的校长,在其位谋其政,与时俱进,勤奋工作,无私奉献,不断学习,以身作则,提高管理实力和业务实力,具有蜡烛精神,努力在自己职责范

19、围内,为一方教化的发展和振兴做出自己的贡献。一个好校长就是一所好学校,一所好学校必需有优秀的教化教学管理体制和第一流的教化教学质量。这并非易事,它须要管理者付出更多的时间、精力和辛苦,承受更多的压力、挫折和责任,能始终站在教化的前沿把握先机,以人为本探究培育高素养创新型尖子人才的新思路。在教化教学工作中,X年的潜心探究,岁月使我经受了磨练,工作使我坚决了信念,我相继担当了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作,多次带出省、市优秀班级,获得XX竞赛全国优秀辅导老师称号。假如我有幸当任校长一职,我有信念担起这副担子,以育才的事业为重,发挥自己的实力和同志们同心协力努力工作,不负学校的培育和厚望

20、。并在工作中抓好四项工作。1抓教化思想的引导工作作为校长应花大力气引导老师对党的教化方针从理论高度和详细实践上要有一个醒悟的相识,首先在各自的工作中到处以方针为指导,树立全面发展的价值观念,既抓智育又抓德育;既抓智力因素,又抓非智力因素;既抓为本地经济建设服务,又抓升学工作,一切工作都纳入贯彻方针、提高办学质量的轨道上来,坚固树立为学生终身学习与发展奠定基础的观念。2抓办学思想的落实工作在办学指导思想方面,以依法治校,民主办学,科学育人,按规律办事为指导思想。办学思想的确立,关系到学校发展的走向,关系到培育接班人的质量,更重要的是,它是贯彻党的教化方针,实施素养教化的保证。3抓管理体系的制度建

21、设为了确保教化方针的贯彻和素养教化的全面实施,学校应建立团结、和谐、强有力的管理系统,从目前学校的实际动身,校长设一正两副为宜,下面建立四处一室较为合乎实际。每个处室是一个指挥系统,每个系统都有一名领导分管,独立地仔细地搞好本职工作。4抓学校发展的规划制定校长应依据社会对教化办学的需求和本校实际,围绕办学目标与方向,提出并制订学校发展五年、十年规划,确定好学校发展的详细步骤。规划必需是高起点,同时又是切合实际的。符合客观需求的规划,是鼓舞全体师生精神,激励全体师生意志的催化剂、粘合剂,也是统一老师思想使老师用实际行动为规划奋斗,在奋斗中找寻自己的位置,满意各自成就感的动力。小学校长竞聘的演讲稿

22、 篇4各位领导你们好!我首先感谢领导、同志们的厚爱和支持,赐予我这样一个公允竞争、举荐自我,参与竞职演讲的机会。自我介绍一下:我叫张恭喜,1992年参与工作,1973年11月生,高校本科学历,小学高级老师,现任半庄小学教育主任,1992年7月毕业运输河师范学校,同年被安排到港上镇中心小学任教,干了8年的班主任和语文教学工作。从1999年8月担当教育主任一职,至今已有12个年头。我自参与工作以来,教书育人,努力工作,顾全大局,尽职尽责。在平凡的岗位上主动协作校长和老师而辛勤地工作着,从中体会到校长的责任与艰辛,对校长的工作也有肯定的了解。我觉得管理好一所学校,须要一位好的校长,我认为,我具备胜任

23、这一工作的条件:第一、我有丰富的教学管理阅历。我从一名一般的村小老师、班主任到教育主任,奋斗了整整二十年。这些年来我一步一个脚印,踏踏实实做好本职工作,学习并积累了不少教化教学管理阅历。其次、我有有较强的业务实力。从参与工作到现在,我工作经验丰富,不仅在中心小学做过班主任,在前湖小学、卢庄小学、半庄小学任过教育主任,还相继教授过语文、数学、英语等各种课程,对于小学教学内容和流程成竹在胸。在卢庄小学的其次年,由于老师工作调动,缺少英语老师,我就担当了英语教学,一干就是一年,干完这一年之后,我深有感慨,我觉得做一名小学老师,还有什么苦不能吃的呢。到了半庄小学,学校又缺少数学老师,我又任了三年级的数

24、学课,一干就没撒手,从三年级始终带到六年级毕业。教学质量每次在全镇测查中都是名列前茅。本学期,由于个别班主任在考核中不合格,为了加强班级管理,校长又让我兼任班主任工作,带二年级语文教学,我欣然同意。我认为,工作只要有利于学校,有利于学生,苦点儿累点儿都是值得的。在各级领导、同行的关怀帮助下,凭借一颗求真务实之心,一腔执著上进之情,我不断耕耘着、收获着。多次执教市、镇观摩课、研讨课、示范课,曾获市语文优质课二等奖,市优秀老师、优秀班主任、文明教职工的荣誉也接踵而来。担当教育主任以来,我重视打造老师队伍,努力培育青年老师,主动组织老师集体备课、听课、评课,为老师的成长和事业的胜利创建良好的环境和平

25、台。充分确定、发挥老师工作的主动性,敬重老师的特性,敬重老师的人格,更敬重老师的学问与才能,敬重与发扬老师的创新精神,让老师以昂扬的斗志投入到教学工作中。为使全体老师适应新时期教化教学的发展,主动协作上级教化部门开展接着教化,激励老师主动参与校本培训。常常入班听课、示范指导,每学期听课节次均超过40节。大力提倡老师撰写教化教学论文,刚好总结和推广老师的好阅历,从而大大提高老师的工作主动性,增加老师队伍的凝合力和战斗力。从99年到现在,看着一个个青年老师都成为了骨干,我的心中无比的欣慰。第三、虚心好学,擅长合作。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。从教以来,我每天坚持读书学习,向书本学,向实践学

26、,向他人学。在学校,仔细钻研,主动思索,勇于创新,不断丰富自己的专业学问和教学阅历,努力提高自己的教学水平和管理水平。在业余时间,主动参与老师自学考试,先后获得专科学历和本科学历,努力提高自身素养和学业水平。从教二十年来,我养成了严谨踏实的工作作风和团结协作的优秀品质。在平凡的工作岗位上,我严于律己,任劳任怨,勤勤恳恳工作,认仔细真干事,堂堂正正做人。我信奉“诚信是道德之本”,诚意待人,擅长合作是做好工作的重要条件。所以我不断加强品德修养,关切集体,听从领导,与同事精诚合作,时刻关切和维护集体荣誉。我和陈虎校长搭档十几年来,协作默契,高效务实,团结协作,优势互补。努力协调老师与校长之间的关系,

27、把教化教学工作搞得绘声绘色,高效地完成了学校的各项工作任务。在“三新一亮工程”、“六有工程”、“四配套工程”和标准化学校验收中,均顺当通过,并受到了各级领导的好评。第四、意志坚毅,乐于奉献。在难管难教的小学生环境中熬炼了我的意志,造就了我知难而进,勇于开拓的品行,这也是一笔珍贵的财宝。新学期开学,作为教育主任,分课、支配任教班级是个大难题,差班谁都不想带,没方法,最差的只能留给自己。接手再差的班级,我都不急不恼,潜心工作,因为我有一颗爱生如子的博爱之心。在我的教学生涯中,看到一个个学困生在我的细心调教下一每天的进步,那是我最大的欢乐。宏大的教化家陶行知先生说:捧着一颗心来,不带半根草去。我将用

28、陶先生的精神激励自己,做行知教化理念的忠实实践者。我没有经天纬地之才,也没有运筹帷幄之能,我只有一颗献身教化事业的赤诚之心。刚参与工作时,我只想做一名好老师,我想我做到了。现在我想做一名好校长,因为一名好老师只能让一个班级的学生受益,而一名好校长却能惠及全校学生。假如能得到领导认可,我将全力以赴、忠于职守、克已奉公、勇往直前,为教化事业奉献终生;至于以后的工作如何开展,我将结合学校的详细状况,做一份具体的工作安排,请领导批阅。假如有更合适的人选,我也将听从组织支配,全力支持当选者,做一名热心教化事业的“老”黄牛。以上是我的竞职报告,感谢大家。小学校长竞聘的演讲稿 篇5敬重的各位领导、评委、老师

29、们:你们好!在全镇教化改革稳步推动、教学质量逐年提升的新形势下,教体局、镇教体办给我们年轻同志供应这次展示自我、公允竞争、接受选择、熬炼提高的机会表示诚心的感谢!我叫谭传余,37岁,本科学历。本人自97年参与工作以来,始终工作在教化教学第一线,在中学担当中层服务和级部主任,积累了肯定的领导和服务阅历,深受组织认可和同志们的好评。我有信念当好一名校长,让学校上档次,老师有特点,学生有特长,为南旺镇的教化辉煌增光添彩。小学校长是最基层的教化负责人,也是农村一方教化的领头雁,小学校长的综合素养和实力关系农村教化的长远发展,关系农村孩子的前途命运。我认为,要担当起发展农村教化的历史重任,必需实践好三句

30、话九个字,就是“思路清、目标明、措施公。”一是思路要清。思路确定出路,思路确定行动。要想领导好一个学校的发展,必需综合分析所在学校优势、潜力、存在问题,找准工作突破口,制定好近期和中长期教化教学管理规划,理清科学发展思路。假如我有幸走上小学校长的重要岗位,我会针对小学教化实际,确立“巩固基础、提高水平、全面发展”的工作思路主线,特殊要在稳定生源、强化管理、探讨教学、树好形象、扩大影响上狠下功夫。二是目标要明。坚持“学校管理第一、教学质量第一、学生平安第一”的原则,力争在全镇小学阵营中实现“校内管理一流、教学质量一流、平安防范一流、校内文化建设一流”的奋斗目标。经过不懈努力,把校内打造成县乡“文

31、明校内、和谐校内、文化校内、平安校内”。三是措施要公。为了实现上述思路和目标,走向新的领导岗位后,我决心当好“五员”:一要当好参谋员。要立足学校实际,着眼全镇教化发展大局,抱着对南旺镇教化事业高度负责的看法,向镇教体办领导反映状况、献计献策,主动当好合格的参谋助手,立足一方土地,常想全镇教化,多建有用之言,多献务实之策,多行利教之举;二要当好作战员。“打铁先得自身硬。”带头深化学习、深化钻研教学管理和业务学问,全面提升自身素养,塑造人格魅力,以高尚的人格凝合人,以严格的制度管理人,以渊博的学问影响人,以扎实的作风带动人,以激励的措施鼓舞人,既要当好指挥员,更要当好作战员,亲自抓负总责;三要当好

32、勤务员。树立为全镇教化服务、为全校老师服务、为全体学生服务的思想,扑下身子,放下架子,干出样子,工作不计名利,不计得失,不挑肥拣瘦;四要当好执行员。执行上级决策不走样,执行管理制度不手软,真诚待人,公允处事,一视同仁,敢于管理,擅长管理,精于管理,确保教学工作正常有序进行,营造良好的教学环境;五是当好协调员。主动协调方方面面的关系,主动与教职员工谈心交心,化解冲突,消退隔阂,求得共识,在理解、谅解、信任、信任的基础上,开展好学校思想政治工作,使学校上下达到心齐、气顺、劲足,形成老师一心干事创业、班子成员相互补台的生动局面。我做事喜爱脚踏实地,真抓实干,实事求是,实心实意,是老黄牛决不吹成千里马。我深知,开创新事物,困难定重重,但穷则思变,变则通。只有想不到,没有做不到。以上是我的演讲,感谢大家!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页

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