高校人事处个人工作总结精品.docx

《高校人事处个人工作总结精品.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高校人事处个人工作总结精品.docx（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、高校人事处个人工作总结高校人事处个人工作总结1 20_年，在市教化局领导班子的正确领导下，我们紧密围绕工作中心，重点做了以下十二个方面的工作。 一、校长队伍建设 1、建章立制，依法管理。下发了关于进一步加强校长队伍教化管理的看法，以进一步规范校长的行为。 2、加强考核，选贤任能，合理配置中小学校长。 3、坚持“校长持证上岗”制度。依据国家规定，对未培训上岗者和已培训上岗者分别进行上岗培训、提高培训。全年举办小学校长上岗及提高培训班2期，103人参训。选送初中校长到州继教中心参训16人。 4、举办全市中小学校长混合培训班一期，参与人员达90余人，结合政策法规、国际国内时事、学校实际进行针对性培训

2、。 二、老师队伍管理 20_年，我们加大了对老师队伍管理的力度，依法从严管理。进一步核定了老师编制，根据编制和学科须要原则，合理调配老师。进一步清理了在编脱岗人员，对外出务工者限期返岗，对因病(事)未在岗者责令其履行病(事)假手续，对离职进修者严格审批程序。此外，对缺编单位聘用临时用工人员也提出了要求，必需严格限制。 三、师德师风建设 1、下发“师德师风建设年”活动方案，对全市师德师风建设提出指导性看法。 2、在全市开展禁止在职老师从事有偿家教等活动，规范老师职业行为。 3、开展向师德楷模郑琦、林瑞生等同志学习活动，把师德建设引向深化。 4、建立老师师德档案册，一人一册，装入个人业绩档案。 5

3、、结合庆祝老师节活动，举办师德先进事迹报告会，并表彰103名师德模范， 6、开展全市师德档案以及人事编制、接着教化考核管理专项检查。 四、老师培训 1、下发了全市20_年接着教化工作安排。 2、规范了老师脱产学历进修审批程序。 3、启动“农村老师素养提高工程”，组织632名农村老师赴武汉市参与省级集中免费培训。 4、组织了35名中小学老师参与州电大举办的“英特尔将来教化”培训班。 5、举办全市小学英语老师培训班2期，132人参与培训。 6、组织80名中小学老师参与州举办的课改培训班。 7、举办民转公培训班，101人参与了培训。 8、组织全市中小学老师参与_学问培训及考试。 五、特级老师评比举荐

4、 在全省第七批特级老师评比工作中，我市举荐了四名优秀老师参与全省评比。 六、聘请老师 1、从20_年一次性辞退民办老师中一次性选招公办小学老师110名。 2、聘请中学新老师13名。 3、考核接收省派“农村老师资助行动安排”资教生42名。 七、建立支教制度 20_年我市建立了城区学校对口支援农村学校制度。暑期在城区9所学校选派24名老师对口支援农村9所学校。 八、老师职务评聘工作 1、20_年，聘任初级老师职务255人，中级老师职务306人，高级老师职务66人。 2、20_年举荐评审申报老师职务人员：高级64人，中级369人，初级148人。 3、组织中小学老师参与晋升中、高级老师职务水平实力测试

5、约400人。 九、老师资格认定工作 20_年申报总人数170人，市教化局认定125人，市教化局初审后报州教化局认定40人，未认定5人。 十、劳动工资、福利工作 1、依据_人薪函20_17号、201826号文件办-理在职人员工资正常升档手续5000多人次，办-理离退休(职)人员提高待遇手续2100多人次。 2、依据市教人文20_11号、32号文件办-理晋升初、中、高级老师职务工资进档手续550多人次。 3、按_政发20_107号、_人薪函_77号文件规定办-理民办老师转公办老师职务等级工资手续110人次。 4、呈办20_年9月、11月新参与工作人员转正定级手续31人次;审批教龄津贴402人次，山

6、区津贴108人次。 5、呈办教职工退休手续54人次，呈办教职工遗属生活困难补助手续315人次。 十一、“普九”师资队伍档案建设 各学校依据市教化局的部署，对“普九”师资队伍档案资料进行了收集整理，归档上柜。为迎接省“普九”复查奠定了基础。 十二、一般话测试工作 20_年，一般话测试对象，主要是崔坝镇、沙地乡的老师，共测试324人，264人达到相应的等级标准，60人没有达到规定的等级。全市老师一般话测试工作基本完成。 高校人事处个人工作总结2 回顾_-_学年度第一学期的工作，人事处在分管院长的领导下，在全处工作人员的共同努力下，较好的完成了本学期的工作任务，现将我处工作状况简要总结 (一)聘请工

7、作 结合我院教改及师资队伍现状，制订了制定_学年度人才引进方案，通过前程无忧、中国探讨生人才网、各高校就业网等渠道发布聘请信息;选择东北五校、山大、山师、山建筑、海大等部分重点高校参与其校内聘请会或举办专场聘请会;有选择的参与了济南、青岛人才市场聘请会。 仔细完善聘请流程，一是通过多种渠道收集简历，刚好批阅、筛选简历，对符合要求的简历尽快送用人部门再审核;二是刚好组织试讲，尽量削减因时间过长导致的人才流失;三是建立较为完善的聘请工作记录，如各部门收取简历总数、同意试讲/面试人数、合格人员名单等信息均建立了较为具体的档案，以便查询和分析。 截止_-3-4，我院共收到简历5386份，同意并通知试讲

8、727人，到校试讲276人，同意录用79人，已签协议51人(附表)。聘请任务完成过半。 (二)新进人员接收工作 为完成学院本年度人才引进安排，做好新进人员接收工作，本学期主要完成了学院引进人才信息上报;大中专毕业生接收、改派、二次派遣、落户及外地在职人员的引进;全院劳工合同的新签、续订、招工表劳工合同的整理归档四个方面的工作。截止_-12-29，已办理完毕32位省内外各高校应届毕业生协议书。 (三)档案管理工作 为保证档案的完整性、精确性，人事科在完善纸质档案的同时，进一步建立了教职工个人电子档案。同时，通过多次与学院网络中心沟通沟通，人事管理软件开发工作基本结束，基本信息登陆完毕即可运用。

9、(四)其他日常工作 坚持周一工作例会及每周工作总结、汇报制度，提高了工作人员的业务工作实力及理论、政策水平，明确了工作分工，增加了工作协作，提高了工作效率，收到很好的效果。组织了暑假管理干部培训班，收到较好效果。完成了行政部门科室设置及科长考察、任命工作。对个别违纪人员分别作出指责教化、通报指责及解除合同等处理工作。此外，在新进教职工接收、调动、请销假与离职管理、科室间协调等方面，人事科各位老师也做了大量工作，基本按要求完成了工作。 (五)仔细完成了院领导交办的其他任务。 师资科 (一) 老师培训工作 本学期师资科工作以老师培训工作为重点，渐渐探究符合学院实际的老师培训工作。 1、进行骨干老师

10、精品课程培训 在骨干老师培训上，探究尝试，组织参与了骨干老师精品课程培训。共有16名老师参与，老师反馈效果极好，相关总结已交学院。 2、组织新老师参与省岗前培训 本学期省岗前培训工作于8月22日-8月 27 日进行，我院共参与老师100人，89人取得合格证书。 (二) 老师考核工作、辅导员考核工作 为做好老师考核工作，本学期对现实行的老师考核方法执行状况进行了多方面征求看法建议，了解了老师的考核方法执行现状，老师考核方法，依据实际状况，进行了调整和修改，收到较好效果。 同时对重新修订的辅导员考核制度的执行状况，进行了总结。 对外聘老师和校内兼课老师亦进行了综合评议。 (三)老师资格认定等工作。

11、本年度经过审查，共有82名老师获得高校老师资格。顺当完成其他职业资格的审核报名工作。 高校人事处个人工作总结3 我于年月日在_客服中心担当人事助理一职，至今在这里工作已近一年，现将我入职以来的工作向领导汇报： 一、20_年主要工作业绩及存在的不足 (一)做好人事基础工作 我首先接触的工作就是人员聘请，因为新乡聘请市场比较局限，所以我们把重点放在网络聘请上，定时在网上更新我们发布的聘请信息，并依据新乡人才市场的聘请时间，去人才市场参与现场聘请。我们依据公司各岗位入职标准进行筛选，通知其进行面试、审批、通过、录用。员工录用后我们会依据各部门的工作支配对新进员工进行入职培训，并且每次培训都会进行看法

12、反馈，不断完善我们的培训内容。加上郑州分公司对我们进行的各种培训，大大提升了员工的学问面和业务水平。 (二)完善人事档案管理 我会按月把员工的资料整理清晰，并分析各部门员工的状况，依据公司岗位编制，按月统计出本月全公司员工数，员工的新进人数，辞职人数，须要聘请人的人员，须要签定合同的人数，每个部门的总人数，上报需转正人员，上报失职问责等。并且根据集团要求每月上报本项目的花名册，刚好更新人员状况。由于刚接手人事的时候，交接工作没有做好，导致花名册人员比照不上，令郑州分公司人事专员花了好长时间才把人数对上。从那以后，让我明白了，做人事工作，不得有丝毫的马虎，因为一点点的疏忽对员工造成的损失是无法弥

13、补的。 (三)保障员工福利机制 我于11月份起先接手协作地产行政人事完成新乡公司社保开户及员工参保工作。由于之前从未接触过社会保险，一起先工作起来相当迷茫，有想过要放弃社保这个工作，但是我清晰必需要做好这项工作，所以常常来回于社保局和办公室之间。从对社会保险一窍不通到略知一二，再到必需驾驭基本的学问和流程，通过我的不懈努力，最终开通新乡社保账户，并接连办理员工参保。接下来，须要花更多的时间去学习社会保险学问，才能更好的做好此项工作，为员工服务。 (四)规范行政工作流程 在从事人事助理的同时，还兼做一些办公行政工作。例如日常例会的支配，帮助各部门按安排进行培训，以及一些活动的组织和协调。通过这些

14、日常的工作，不仅充溢了我的工作内容，也熬炼了我的协调实力和组织实力。 有幸能参与集团组织的岗位培训，通过系统的学习，让我这个刚入门的新手如沐春风，受益匪浅。从郑州回来后，就起先系统的整理我的工作，但是还是有不足的地方。九月份郑州监察室对我们新乡项目进行检查，针对我负责的工作提出了须要整改的地方，在监察室的指导下和同事们的协作下，我用了一个月的时间将我所作的工作规范化、系统化。 我发觉只有自己先理顺了工作思路后，才能更有效、更高效的开展工作。比如说对郑州传达的文件、周安排周总结、月安排月总结、会议纪要、培训纪要等文件的存档工作。这是一项须要日积月累的工作，把每次须要签字存档的文件按其类别进行归类

15、保存，才能保证工作的连贯性和有效性。 在过去的四个月中，各项工作虽然取得了一些成果，但也存在着很多不足： 由于我本身阅历不足，做事常马虎大意，导致在工作中总会出些小差错，加上做事考虑的不够全面，所以我须要在以后的工作中、生活中，更加细致、仔细，才能保证削减工作中的失误。 二、20_年工作安排 通过四个月的工作和学习，使我初步驾驭了人事的岗位职责和工作内容。接下来须要花更多的时间去学习恒大的文化、精神、规章制度和管理模式。 1、进一步驾驭行政人事工作流程及规范。除了根据公司时间节点高效、高质量地完成日常工作以外，还要努力提升自己工作业务水平，争取在行政人事工作方面能够独挡一面。 2、做好上传下达

16、工作，主动协作各部门完成日常工作。深刻领悟公司下发传阅文件，帮助领导及各部门负责人落实文件要求。 在过去的四个月里里，我仔细总结工作中的阅历及教训，接着改进工作中的不足。20_年，我将更加努力，主动协作领导完成日常行政人事管理工作。 感谢恒大给我这个能够熬炼和发挥的平台，我会不断学习，努力工作，用成果来回报学校。 高校人事处个人工作总结4 一、 立场显明讲政治 人们说，人事也是一个实权位置，当然他也许是指其他行业吧，我想我的工作体会是我从事的是政策性比较强的工作，面对的是“是就是是”“不是就是不是”的问题，不存在模棱两可的回答，针对详细问题，一旦形成确定，不是面对这一类人可以这样，面对那一类人

17、可以“不是这样”，更不行以带着私心杂念，感情用事，所以人事部门工作应当是一种原则性较强，有着党性作保证的很肃穆的工作。在以往的工作中我也的确做到了这样，也具备了对党的忠诚和对人的负责精神。 二、摆正位置顾大局 学校人事所处的工作位置是联系上级主管部门的工作较多，与本校老师联系的反而比较少，很多事情是向上级主管部门拿出我校的各项管理数据，包括资金管理，人员管理，工作管理及学校发展管理等等，所以大量的时间是一个人埋头苦干，而不会被人发觉，更不会被人理解我从事的工作的辛苦，也无法了解我所做的工作的重要性。 1、为了查阅资料便利，今年暑假我化了大力气将本校老师的全部有关人事资料整理成一本材料，作为我的

18、工作资料，今后很多项目须要查阅时，我可以在最快的时间当中为学校领导供应资料。很多老师想了解自己的某些状况，我一查就知道了，老师们看了我的这本资料，感慨的说：要整理出这本东西，那是一项很大的工程吧?是啊，我为了整理出这本东西，不知道设计了多少方案，做了废，废了再做，最终化了将近20天时间才完成了这项大工程。 2、加工资今年共进行了三次，二次是工资调整，一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑寒冷，别人在空调中与亲人团聚在一起享受天伦之乐之时，我冒着烈日，冒着寒风，到学校为老师们的工资待遇的提高工作着，暑期里我烧到38.8度，由于时间紧迫，不能停下来，只能边吃药，边干活，元旦之时，天冷的要命，为了刚好完

19、成工作，我感冒咳嗽到晚上常常坐起来胸口受不了，但我不能停下来，因为时间紧迫。立刻就要放寒假了，老师们都在完成了一个学期的辛勤工作等待着一个美妙假日、盛大节日之时，我却在为老师们的第三次加工资，两年一次晋升工资档次和年终一次性奖金发放即所谓的第十三个月工资努力着，加工资对老师来说是一种喜事，对我来说是喜事，更是苦不堪言之事。当然这是我的工作，不管多么辛苦我都会一丝不苟的去完成工作，我始终是这样要求自己，我不行能是的，但我会为每一的“更好”而努力。 三、文明团结修养好，以身作则树榜样。 老师是人类灵魂的工程师，要塑人类的灵魂，首先要有一台能塑人类灵魂的好机器，怎样才算是一台好机器呢?我认为这台机器

20、应当具有无论外界条件多么的恶劣，无论别人想怎样的损坏你，你都能够抱着一种宽广的胸怀接纳，同时感化他，我想我已经做到了这一点。 我是一名老师，应当是学生的榜样，我又是一位中层干部还应当是一般老师的榜样。为此我到处严格要求自己，做到上课绝不迟到早退，不备课不进教室，不带胸卡不站在学生面前。穿着装扮朴实大方，既不华众取宠，也不怪模怪样。让学生服我而不威我，敬我而不远我。让同事和我相处，既随和又放心。 关切同事的生活，主动帮助有困难的同事，放开胸怀，容纳同事的误会、容忍同事的不讲道理的言行，削减与同事产生的误会，有时静不下心来之时，我也会感到很苦痛，为什么别人可以误会我，我要怕损害别人呢?但细致一想我

21、终归是一位中层干部，为了学校的稳定为了管理者的便利我应当协作学校领导尽可能的削减与同事，尤其是对中层干部有着“心理嫉恨感”的老师们的冲突。有道是“正义终久会战胜邪恶” 高校人事处个人工作总结5 1、加大人才引进力度，供应人才保障，确保学院各项工作高效运转 人才，是学院的生命线，假如没有一支高素养的教职工队伍，学院要想取得健康、稳步、快速发展，无疑是一句空话，学院的发展，须要人才来支撑。本年度我们采纳多种渠道、利用多种方式大力加强人才引进工作。我们共参与聘请52次，其中_现场聘请30次，_人才市场6次，中高级人才市场、大型聘请会7次，报纸媒体上聘请2次，橱窗聘请3次，同时在学院网站上常年聘请。

22、全年我们共引进各类人才_名，从岗位结构上看，专职老师_名，外籍老师_名，辅导员_名，行政人员_名，后勤服务和教学协助人员_名;从人才层次上看，具有探讨生学历的_名，中级职称_名，占总引进人数的_%，教学人员、行政人员100%具有本科以上学历，教职工整体素养逐步提高。各类人才的引进，为学院发展注入了簇新血液。 另外，我们在外聘老师的聘用上，注意聘用高学历、高职称、教学阅历丰富的外聘老师。今年，我们共增加聘用外聘老师_名，其中副高职称_人，占_%;讲师职称_人，占_%，外聘老师队伍整体素养也逐步提高。 2、加强员工培训，提高员工整体素养 在员工培训方面，我们坚持内部培训和外部培训相结合的原则，注意

23、实际操作技能和专业技能方面的培训。 在内部培训上，我们侧重于管理制度方面的培训。今年6、7月份，我们协作学院董事会对学院的管理制度进行了重新修订，8月底管理制度下发后，我们一方面组织各部门自行开展相关管理制度培训，另一方面由我们人事处组织，先后3次对后勤服务和教学协助人员、教学人员、行政人员进行人事管理制度方面的培训，并对部分岗位人员进行了考试，取得了很好的效果。 在外部培训上，我们侧重于专业技能方面的培训。本年度共组织了_名老师参与了老师资格认定岗前培训，_名老师参与了高校老师进修班，部分专业骨干老师培训等。 3、建立考核机制，强化考核职能，充分发挥人事决策作用 (1)是加强学年度和年终考核

24、工作，今年5月份，组织开展了2014年度考核工作，为教职工职务晋升、工资调整、转岗、去留等人事决策方面供应了强有力的参照依据。今年12月份，我们又依据新修订的考核制度，创新考核方法，注意量化考核，从形式上分岗位进行考核，从内容上强化关键绩效指标的考核，力求考核更科学、公正。 (2)是加强新聘员工在试用期内的考核工作。在人才引进上，我们遵循“严进宽出”的原则，严把聘请关和试用关。我们刚好跟踪了解新聘员工的工作表现和工作状态，刚好反馈给相关部门和学院领导。我们更侧重于加强对关键岗位试用人员的考核力度，9月份，我们对新聘的几名处室负责人进行了考核，为学院领导的正确决策供应了参照依据。通过加强对试用人

25、员的考核，确保了人才引进的质量，在今年下半年新引进的人才中，关键岗位人员的离职率基本为0。 (3)是刚好搜集员工的工作绩效信息，为员工考核供应参照资料。 4、完善教职工福利和嘉奖制度，建立长效激励机制 在教职工福利方面，今年，除特别工种和具有特别劳动关系员工外，全部办理了社会“五险”。另外，我们刚好做好员工福利的发放工作。 在教职工嘉奖方面，我们加大了嘉奖力度，延长了嘉奖内容，创新了嘉奖方式，建立起一种长效激励机制。今年11月份，我们相继出台了论文嘉奖方法、员工培训费用报销方法等。 5、做好老师专业技术职务评定工作，完善学院内部专业技术职务评定和聘用制度 今年下半年，我们共办理了_名老师的转正

26、定级工作，目前，已有_名老师取得助教任职资格;同时，依据省教化厅的要求，主动组织老师专业技术职务的申报工作。 _月份，我们协同教务处开展学院内部专业技术职务评聘工作，经过个人申报，所在系(部)举荐，人事处审查，职称评审委员会评审，今年共有_名教学人员获得我院内部讲师任职资格。依据“评聘分开”的原则，我们又对我院_名中级以上专业技术人员进行聘用，同时颁发聘书。 6、规范劳动关系管理，夯实人事基础工作 员工入职手续办理、劳动合同签订、员工档案管理、员工信息资料建立健全、离职手续办理等一系列人事工作，逐步规范和完善，人事基础工作更加扎实、细致，本年度，未出现一起人事纠纷，投诉现象也很少发生。 在合同

27、管理上，今年，我们共签订劳动合同_人，其中与学院续签合同_人，新签合同_人，与后勤服务公司新签合同_人，真正做到人人有合同，规范了劳动合同管理。同时，在非全日制用工、特别劳动关系用工方面，也全部签订了协议。 在员工档案管理上，我们一方面与安徽省人才市场建立联系，做好新老员工原始档案托管工作，目前，已有_名员工档案关系转入我院;另一方面，加强员工内部档案的建立健全工作，丰富员工信息资料，提高员工内部档案的利用率，为人事管理做好服务。 7、努力完成上级相关部门下达的工作任务 _月份，协作完成民办高校和民办非学历高等学校教化机构20_年度检查工作;_月份，完成了20_年度残疾人就业年审工作;_月份，

28、完成了20_年社会保险缴费基数申报和稽核工作;_月份，完成了高等职业院校人才培育状态数据采集平台填报工作;_月份，协作完成高等院校档案检查工作。 二、存在问题 1、人才层次低，结构不合理 从整体来说，学院的人才层次低，具有中级以上专业技术职务人员严峻缺乏，具有探讨生学历的专任老师(含辅导员)所占比例不到16%;从年龄结构上看，毕业2年以内的专任老师占了很大比例，整体趋于年轻化，教学阅历和教研实力都严峻不足。 2、缺少人力资源规划，在人才引进上疲于应付，人才储备不足 在人才引进上，我们总是在“救火”，一旦出现员工离职，立马须要组织聘请，往往在短时间内又招不到合适人选，缺少必要的人才储备。今年下半

29、年，由于学生人数的大幅度增加，对老师岗位人数的需求增大，为了能够保障教学正常运行，只能通过降低岗位要求的方法来聘请，造成新聘老师的整体素养不高。 3、培训工作开展不深化 今年我们在员工培训方面内容和形式都比较单一，只是侧重于在实际操作技能和专业素养方面，在员工的执行力、团队意识、基本素养方面的培训较少，培训工作开展的不够深化。 4、和各部门的沟通不够 由于过多地忙于日常事务性工作，平常和各部门的沟通不够，未能充分发挥人事处的管理职能和人事管理的参谋作用。 5、人事基础工作不够扎实 人事工作是一份特别精细的工作，每一个工作细微环节都与教职工的利益休戚相关。今年下半年，由于审查不严，造成有2名员工

30、供应虚假资料获得聘用，产生了不好的影响。另外，员工基本信息资料还不够完善和健全，人员进出流程还不够顺畅。 三、2015年工作重点 1、做好人力资源规划，加强人才储备 凡事预则立，不预则废。变被动为主动，变“救火”为“防火”，变更以往在人才引进上疲以应付的局面，提前做好岗位需求预料，加强人才储备工作。同时做好岗位分析，合理配置人力资源，优化资源配置，建立一支高素养的人才队伍。 2、加强培训工作，完善培训体系 在培训内容和形式上力求有所创新，从形式上，采纳拓展训练、开展系列讲座等多种形式，进一步加强员工培训工作;从内容上，增加执行力、团队精神、基本素养等方面的内容，进一步完善培训体系。 3、加强和

31、各部门的沟通，建立沟通机制 建立和各部门之间的沟通机制，确保信息沟通顺畅，互通有无。多与教职工接触和沟通，了解他们的需求和想法，提高我们的服务质量，发挥人事管理的参谋作用。 4、进一步夯实人事基础工作 人事基础工作是做好其他人事工作的前提，基础工作没做好，就像万丈高楼没打好地基，随时都可能有坍塌的危急。切实做好人事基础工作中的每一个细微环节，削减工作中的误差，提高教职工的满足度。 四、几点体会 本人今年_月_日进入学院董事会办公室，负责学院的管理制度修订工作，8月中旬正式调入人事处任处长，在这半年多的时间内，感受许多 1、注意合作 部门整体绩效的提高得益于下属员工的支持，同样，下属良好的工作绩

32、效也取决于领导的指导，两者相辅相成。部门内的合作主要是部门领导和下属之间的合作，下属与下属之间的合作，部门的整体绩效取决于部门内部员工之间的合作程度。我很感谢_、_两位同事，她们都能够在自己的岗位上尽职尽责，很少须要我督促她们去做，平常交办的事也都能按质按量完成，正因为她们的努力，平常对我工作的支持，能让我从繁杂的事务工作中脱离出来，有了时间去思索，的时间去分析人事工作的存在的问题以及她们本身的不足，反过来又给她们工作上的指导，相互促进，相互提高，让我这个从没有高校人事管理阅历的“门外汉”逐步成长起来。 2、注意思索 通常，我们都会有这样的感觉，成天忙劳碌碌，可又不知道自己每天在忙什么，工作绩

33、效低，问题不断，主要缘由就是缺少思索。缺少思索，部门工作就没有规划，工作缺少思路和方法，问题出现了，只是被动地解决问题，不去思索问题存在的根源是什么，怎样才能彻底解决，治标不治本。作为一个处室负责人，一个最基本的素养就是要学会思索。 3、注意创新 学院是一所民办高校，因此具有双重特征，一方面具有公办院校的管理特征，另一方面具有民办企业的管理特征，民办高校近几年才发展起来，没多少胜利的管理阅历让我们借鉴，往往只能通过自己以往的阅历来开展工作。目前，学院的一些中层干部一部分来自公办院高校，一部分来自企业，管理理念都不能很好地适应民办高校的管理体制，因此，注意创新是解决当前问题的一个重要手段，从观念上、管理上、工作方法上都要进行创新。我始终在企业里从事行政、人事管理工作，虽然具有肯定的管理阅历，但对高校人事管理不熟识，因此，创新对我而言对我显得尤其重要。 4、注意学习 目前，我院80%以上的中层干部来自不同的行业，专业层次都比较低，因此，注意学习是当前最主要任务。本人高校工作阅历的不足，更须要学习。 高校人事处师资科个人工作总结